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Esquema para el desarrollo de un Proyecto de investigacin

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FASES DE UNA INVESI!A"I#N
$esumen terico y descripcin de los distintos tpicos que constituyen las %ases en una
investigacin educativa tanto cualitativa como cuantitativa&
1. Fase preparatoria y exploratoria
Ttulo' de(e recoger los conceptos generales que identi%iquen el
proyecto&
Identificacin del problema' de%inir o descri(ir la pro(lem)tica a
a(ordar&
Cuestiones de investigacin' preguntas que nos planteamos como
investigadores para concretar la pro(lem)tica so(re el tema& De aqu*
saldr)n los o(+etivos, las -iptesis y las varia(les a investigar&
Recursos informativos diversos' para conseguir in%ormacin'
asociaciones, otras investigaciones, tesis, tr*pticos, Internet .documentos,
revistas electrnicas/0, instituciones que tra(a+an so(re el tema/
Perspectiva terica: marco terico que guiar) nuestra investigacin,
metodolog*as, estrategias, m1todos&&&
2. Fase de planificacin
Seleccin del contexto a investigar' escoger el escenario m)s adecuado
al o(+eto de estudio o pro(lema a investigar&
Seleccin de la estrategia de investigacin' centrada en una sola %uente
de in%ormacin o con triangulacin metodolgica .contemplar di%erentes
perspectivas para conocer en pro%undidad, contraste intersu(+etivo&&&0
Redefinir el problema y cuestiones de investigacin' en %uncin de las
decisiones anteriores, plantearnos si continuamos con la misma direccin
o procedemos a introducir modi%icaciones que me+oren nuestra
investigacin&
Preparacin y formacin del investigador: se preparar)n actividades
de %ormacin para el investigador para optimi2ar la recogida de datos
3todos los investigadores de(er*an actuar de la misma %orma, como un
mismo instrumento4& Por e+& En t1cnica de entrevista, de recogida de
in%ormacin mediante cuestionarios/
3. Fase de entrada en el escenario:
Negociacin del acceso: solicitar los permisos necesarios para acceder a
las %uentes in%ormativas&
Seleccin de los participantes: decidir los su+etos concretos de la
po(lacin con la que queremos investigar en %uncin de los temas o
tpicos a estudiar& 1cnicas de muestreo&
Papeles del investigador: determinar el rol del investigador .o(servador
participante, grado de participacin0& De(er) estar relacionado,
lgicamente, con su %ormacin&
Piloteo cuantitativocualitativo: una ve2 que -ayamos decidido las
estrategias y t1cnicas de recogida y an)lisis de la in%ormacin .ver %ases
siguientes0 podemos reali2ar un piloteo cualitativo para recoger
in%ormacin previa y adaptarla al conte5to .vaga(undeo y mapeo0&
Estudios piloto, tanto cualitativo como cuantitativo, para rodar y pulir los
instrumentos que -emos dise6ado! am(i1n -a(remos desarrollado los
apoyos necesarios para introducir los datos en alg7n procedimiento
Esquema para el desarrollo de un Proyecto de investigacin
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in%orm)tico .(ases de datos, procesadores de te5tos, gra(acin y
transcripcin de netrevistas/0
4. Fase de recogida y anlisis de la informacin:
"strategias de recogida de informacin: decidir las estrategias m)s
co-erentes con el marco terico que orienta nuestra investigacin y los
estudios piloto reali2ados& Decidir los procedimientos de%initivos de
introduccin de los datos recogidos&
T#cnicas de an$lisis de informacin: esta(lecer criterios, condiciones y
t1cnicas para el an)lisis de la in%ormacin .apoyo de so%t9are tanto
cuantitativo como cualitativo/0& :uc-as veces las t1cnicas de an)lisis
3determinan4 la in%ormacin que -ay que recoger&
Rigor del an$lisis: Adecuacin y su%iciencia de la in%ormacin&
Saturacin in%ormativa& "ontraste con los in%ormantes&
5. Fase de retirada del escenario:
%inali&acin de la recogida de informacin: Asegurarse de tener toda
la in%ormacin necesaria y con la %ia(ilidad necesaria&
Negociacin de la retirada: Preguntar a todos los in%ormantes si es
necesario completar la in%ormacin recogida negociando so(re cualquier
aportacin nueva& Pactos so(re el an)lisis de las conclusiones o(tenidas
en la %ase de (orrador del in%orme&
6. Fase de elaboracin del informe:
Tipo de informe: Decidir qui1nes ser)n los receptores del in%orme& De
ello depender) el estilo, terminolog*a y aspecto general del in%orme
.%ormal, cr*tico, impresionista, anal*tico, literario, %undamentado, etc&0&
"laboracin del informe:
Descripcin de todos los elementos previos al an)lisis de datos'
Introduccin
;(+etivos
:arco conceptual
$ecogida de la in%ormacin
Etc&
An)lisis de datos' Preparacin de los datos, reduccin de datos,
disposicin y trans%ormacin de datos, o(tencin de resultados y
avance de conclusiones&
Presentacin del informe:
<orrador' Ela(oracin de un (orrador para present)rselo a los
participantes como un medio m)s de veri%icacin de conclusiones&
De%initivo' Ela(oracin del in%orme de%initivo en %uncin de las
sugerencias reci(idas por todas las %uentes&
'ifusin del informe: Esta(lecer los sistemas de di%usin del in%orme
.Internet, prensa, etc&0&
Es muy conveniente ir ela(orando un diario de investigacin donde vamos recogiendo
lo m)s importante de lo que vamos -aciendo, los cam(ios respecto a lo previsto, etc&

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