[Ao]

Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa

Comprometida con la Calidad de la Educacin


Meta cognicin
Tcnica SQA: es una tcnica que comprende tres momentos, la S lo que s; Q lo que
quiero saber y la A que aprend.
Al inicio de la jornada debes llenar las dos primeras columnas y al finalizar la jornada
procedes a llenar la tercera columna Lo que aprend

D

a
s

Qu s? Qu quiero saber? Qu aprend?

1. Qu conocimientos tienes sobre comunidades educativas
virtuales?
L
u
n
e
s


nada
De que se trata esto de
comunidades educativas
virtuales.
Aprend que esa
herramienta es muy
buena, ya que podemos
interactuar con otros
virtualmente.
2. Qu estrategias utilizaras para promover el pensamiento
crtico en los estudiantes?








M
a
r
t
e
s

Hay muchas estrategias que
podemos utilizar para ayudar al
estudiante a desarrollar el
pensamiento crtico.
La estrategia del rbol ,la espina
de pescado, todos los programas
que hemos trabajado
Que otras hay? Que las estrategias
utilizadas son muy buenas
para que el estudiante
pueda an ms el
pensamiento crtico.
[Ao]


3. Cmo incorpora usted la colaboracin en su prctica pedaggica,
utilizando herramientas tecnolgicas?
M
i

r
c
o
l
e
s

No he trabajado con eso Como se hace Compartiendo
planeamiento, ideas,
comentarios y videos.
4. Cmo te ayudan las herramientas tecnolgicas en la resolucin de en el
mbito educativo?
J
u
e
v
e
s

Mucho, cada da me sorprendo
ms el tiempo que he perdido.
Las herramientas tecnolgicas
nos complican pero me facilitan
las cosas.
Me ayuda a realizar las
tareas ms rpida y ms
motivadora.
5. Qu comprende por sistematizar una experiencia?

V
i
e
r
n
e
s

Interpretar experiencias Como las puedo publicar y
compartir con otros.
Que es bueno, eso te ayuda
a tomar otras estrategias
que te pueden ayudar en
algn determinado
problema.
6. Qu entiende por aprendizaje por proyectos?


[Ao]


L
u
n
e
s

Los estudiantes construyen su
propio aprendizaje.
Que otras cosas podemos
implementar para desarrollar
el pensamiento crtico.
El aprendizaje por
proyectos es una
herramienta en donde el
estudiante construye su
propio aprendizaje.
7. De qu forma las preguntas orientadoras del currculo pueden
favorecer el aprendizaje de mis estudiantes?
M
a
r
t
e
s

No se En que ayudan esas preguntas
orientadoras a los estudiantes.
Las preguntas del currculo
amplan conocimiento y
despejan dudas sus
conductores de su propio
aprendizaje.
8. Cmo debe ser la evaluacin que realiza el docente en el
proceso de enseanza aprendizaje?
M
i

r
c
o
l
e
s

Debe ser integral Debe ser global, continua,
orientadora ,objetiva,
Su finalidad es conocer si
se han alcanzado los
objetivos que nos
habamos propuesto.
9.
[Ao]







J
u
e
v
e
s


10.
V
i
e
r
n
e
s