Tomados de la mano hacemos

colocamos el aro
dentro de los brazos unidos.
 r ~ e d apero ahora
nos kmamos de la
rnuru, así
Se hacen dos filas de gente,
numerándose uno y dos; y
se coloca una fila frente a
la otra.

A!
y los de la fila dos permanecen serios.
 I
Pero si la dioncleb
cae boca abajo, los de
la fila 4 se quedan serios
se rkn \os de la
fila 2

L.5

Si alguna persona de la fila

tiene que estar seria, se ríe
entonces pasa a lanzar la
chancleta al aire.
se mueven para
sentarse en la silla Al revés, todos se mueven
para sentarse en la silla
que tienen a su izquierda.
 Pero en cualquier momento
también puede decir:

Entonces,todos se levantan y cambian de lugar.

( La coordinadora también buscará una silla, de
( modo que una persona quedará sin asiento; esta
1 persona continúa dirigiendo el juego.
 Los números 1 son
un equipo y los numerosl
Se nombran son el otro equipo.
dos capitanes
 El capitán o capitana de los
1 entrega el plumón que
deberá pasar de mano en
mano hasta que regrese al
e comienzo.

Los dos plumones deben girar en sentido

contrario. Cada equipo debe tener el mismo
mero de jugadores o jugadoras.
EL
pj(&$--j@
Nos colocamos en rueda,
con los brazos extendidos
y tomados de la mano.
Nos numeramos del uno
al dos.

L-
Cuando se dice: "los unos";
el grupo de los unos se inclina
hacia adelante y el grupo de los
doses hacia atrás.

Los equipos deben tener el mismo número

de jugadores y de jugadoras.
Y los dos grupos persiguen al mismo tiempo a los
que todavía no están encadenados.
Cada vez que un grupo llega
 Cantar como
Imitar a los micos.

Se ensayan los gestos y

la coordinadora hace
tres grupos.

J
Yau
El grupo se divide en
parejas y se colocan
frente a frente.
Cada participante
observa a su pareja
con mucha atención.
Luego se dan vuelta
y cambian 5 detalles
visibles de su
apariencia.
Si el grupo es pequeño, se puede jugar así:
 1

formar dos o tres grupos para hacer

jugar con un plumón o un palito.

o en varias sillas

. "

También nos podemos marca en el sue

ordenar por orden de

ostatura o por mes de
 va indicando el cambio

O el coro de otra canción más

conocida.Por ejemplo:
Panameña, panameña...

1
Para este juego
necesitamos dos
objetos distintos, Cemw una vueda con
por ejemplo:
Llega un momento, en que los objetos se cruzan y
se crea una gran confusión. ¡Nadie sabe qué
cosa es qué! ¡¡NO importa!! De eso se trata de reir
Y jugar-

Al principio podemos ENSAYAR

con cada objeto por separado.
-. - /
Hacemos una rueda, la coordinadora
se dirige hacia alguien y entablan Siempre se hac
este diálogo: el mismo diálogo.
 es mejor con
3vup- de
-
Esb dina'mica

:o 6 45 pr-ynas

a coordinadora comienza j lado la repite.

aciendo su mueca. /

ora, esa misma persona Y la otra persona vecina la

hace la mueca que pensó. repite.

Y nz: h n ~ f nn i i ~b r l n el ardo0 .haw muecas

m
La coordinadora imita los +',A
movimientos de un leñador,
claro sin hacha, es una mímica.

El leñador comienza despacio y poco a poco

acelera el ritmo. De repente detiene las manar
arriba, ¿qué sucede?.
n

Uno de los que se equivocan, pasa al

frente y hace de leñador.