COLEGIO LA SALLE

Bucaramanga
Lasallista! "Lo mejor entre lo mejor"
GUA DE APRENDIZAJE

Departamento de Matemticas Asignatura: Matemticas.
Docente: Marisol Rueda Puentes Grado: Noveno Periodo IV
Estudiante:
1. HISTORIA DEL PAPER CRAFT Y CUBE CRAFT
1.1. Historia
Esta manualidad se populariz despus de la Primera Guerra Mundial, cuando varias casas
editoras empezaron a publicar modelos de la artillera Norteamericana y Alemana. Durante mucho
tiempo solamente se conocan este tipo de modelos, pero a principios de 1980 el modelismo
de papel incorpor tambin la creacin de personajes de series de anime japonesas, siendo dichos
modelos en la actualidad los ms populares gracias a su atractivo.
1.2. Difusin
Los patrones tradicionales en papel, ser susceptibles de ser convertidos en documentos digitales
(bien mediante un escner o crendolos de nuevo con programas de dibujo), tienen una fcil
difusin como archivos de imagen o archivos de documento porttil, incluyendo instrucciones y
esquemas de montaje en la mayora de los casos, para posteriormente ser impresos de manera
cmoda en impresoras caseras en papel normal, restando tan solo recortar, doblar y pegar.
Debido al bajo costo y la sencillez de la digitalizacin de los patrones y su distribucin para su
posterior impresin Internet se ha convertido en un medio popular de intercambio de este tipo de
patrones.
1.3. Creacin
Existe tambin una tendencia a crear modelos propios tridimensionales 3D, para posteriormente
transformarlos en patrones bidimensionales especialmente creados para que, una vez recortados
doblados y pegados, reproduzcan el modelo tridimensional inicial.
Para ello se utilizan programas como PePakuRa Designer de Tama Software, desde el cual es
posible importar y convertir modelos en 3D de varias plantillas, facilitando el diseo de modelos de
papal.
Los patrones de PePaKuRa, adems de poder ser fcilmente impresos y ensamblados,ofrecen una
muestra tridimensional del modelo ya ensamblado que hace el proceso mucho ms fcil.
1.4. Cualidades del origami y Paper craft o cube craft
GUA No.04 P4 E1E2E3
EXPOSALLE
Las cualidades pedaggicas del origami son mltiples, y podemos destacar entre ellas las
siguientes:
Ofrece el placer personal que proporciona el plegado de un modelo.
Perfecciona los sentidos de la vista, del tacto y el estereognstico (representacin mental en
el espacio).
Desarrolla la coordinacin psicomotriz.
Incita a la observacin y la abstraccin.
Apunta a las tres fases de produccin: la imitacin, la modificacin y la invencin.
Despierta las facultades artsticas del estudiante y fomenta la creatividad.
Favorece la enseanza de la geometra.
Ofrece infinidad de posibilidades en pedagoga.
Es una actividad artstica accesible tanto tcnica como econmicamente.
Al crear una figura o llegar a realizarla aumentar el autoestima y la confianza en s mismo
como crecimiento personal.
Todo ello servir a su vez para desarrollar e incentivar aquellas facetas del desarrollo de nuestros
alumnos que muchas veces pasan inadvertidas, o son consideradas de segundo orden, solapadas
por la exigencia de una dedicacin ms a lo puramente acadmico que a lo ldico.
2. BIBLIOGRAFA
ALVAREZ, Gabriel; BAS, Luis; GIMERO, Juan; POMARN, Carlos. El libro de las pajaritas
de papel. Madrid: Alianza Editorial, 1990. p 1-45
El libro de las mscaras de papel plegado. Madrid: Alianza Editorial, 1997. p 1-37
INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN. Tesis y otros
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MONTROLL, John. Origami Sculptures, 2 ed. New York: Dover Publications, INC, 1990 p
3-15
Origami Sea life, 2 ed. New York: Dover Publications, INC, 1990. p 3-32
SANCRISTOBAL, Carro Luis. Papiroflexia tradicional. Valladolid: Simancas Ediciones,
1996. p 1-20.