Un plan de accin para conformar, fortalecer o consolidar una comunidad de

prctica virtual.


Introduccin:
La incorporacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, son hoy indispensables
en la educacin, pues las TIC se han convertido en una herramienta presente directa o
indirectamente en la vida diaria de todos, incluyendo nuestros alumnos, un espacio en donde se
intercambian opiniones, imgenes e informacin.

En nuestra labor docente la innovacin debe ser una constante, la tecnologa avanza y con ello
las ideas cambian, por lo cual no nos podemos quedar estticos. Como actores principales en la
educacin e impulsores del conocimiento debemos aprovechar los cambios, adaptndonos a ellos
y sobretodo usndolos como estrategias para el logro de aprendizajes; es por ello que en este
trabajo se presenta el proyecto de la creacin de un plan de accin para la creacin de una
comunidad de prctica virtual que permita el encuentro, el dialogo, el intercambio y la
socializacin de los diversos actores que conforman la escuela entre ellos padres de familia,
alumnos, profesores, director, supervisor y ATPS, para convertir sus saberes personales en
valores colectivos.



Objetivos: Crear una comunidad de prctica virtual que sea efectiva para el intercambio de
conocimiento utilizando las TIC que permita a los alumnos de quinto grado mejorar su
comprensin lectora y su redaccin.
Que todos los actores de la comunidad de prctica participen y se logre despertar el inters
y la curiosidad de los alumnos.
Lograr que la comunidad de prctica sea una herramienta que fortalezca las relaciones
entre los integrantes y que sea una alternativa para mejorar la calidad educativa con el
intercambio de informacin y conocimientos.


Integantes: Supervisor, ATPS, director, docentes y padres de familia de la escuela
Emiliano Zapata en la colonia Ignacio Bastida de Yautepec, Morelos.

Estrategias de cabildeo:
- Directivo y sociedad de padres pedir apoyo a Instituciones gubernamentales para la
obtencin de internet y equipos de cmputo para obtener equipos de cmputo por lo
menos para pares de alumnos.

-Reunir computadoras que no se estn utilizando en la escuela o que sean donadas, en
caso de tener algn desperfecto detectar y mandar a arreglar las que puedan an servir.

- Directivo y Sociedad de Padres solicitar apoyo la Institucin Educativa (IEBEM y
supervisin) para subir una Plataforma Educativa al Internet en que est disponible el
material de acuerdo a los temas que se pretenden tocar en la comunidad de prctica.

- Dar a conocer a las autoridades correspondientes el objetivo de poner en prctica una
comunidad de prctica virtual para que se interesen en ella.

- Presentar a las Autoridades correspondientes el Plan de Accin, para que conozcan la
importancia de realizar una comunidad de prctica virtual as como el impacto que
tendr en los alumnos de la Institucin Educativa.

- Informar y convocar a padres de familia y alumnos para la utilizacin de la comunidad
de prctica virtual.

- Que los integrantes tengan una cuenta en internet que les permita entrar a la
plataforma.

Mecanismos para la negociacin: Negociacin: proceso por el cual las partes
interesadas obtienen algn beneficio o ventaja llegando a un comn acuerdo aunque
puedan diferir en sus ideas.
Reuniones de autoridades educativas con padres de familia para el monitoreo del
desarrollo del proyecto de la comunidad de prctica virtual, donde se presenten
argumentos y evidencias del avance en el aprendizaje de los alumnos.

Recurso para el intercambio virtual: Computadoras, internet, Plataforma Educativa,
lecturas digitalizadas acorde a los contenidos a desarrollar, videos, foros, juegos
didcticos.



Temtica o problemtica para comenzar la interaccin de la comunidad de prctica
Convocatoria: Mexicanos al grito de poesa
Es la poesa ms que palabras bonitas?


Agenda inicial de trabajo:

Primer mes:

Realizar los oficios y presentar los
documentos necesarios para gestionar
los equipos de cmputo en los gobiernos
municipales y estatales. Reunir los
equipos de cmputo que hayan sido
donados y recuperados por la escuela
para mandarlos arreglar en caso de ser
necesario.


Segundo mes:

Analizar la respuesta obtenida por parte
de los gobiernos municipales y estatales
y argumentar lo indispensable de su
apoyo en el equipamiento de la escuela
de computadoras para lograr emprender
el proyecto que como su objetivo principal
tiene mejorar la calidad educativa de los
alumnos de la escuela.

Tercer mes:
Instalacin del equipo de computo.
Informar a las autoridades sobre el
proyecto, dando a conocer su relevancia
para el aprendizaje de los alumnos y
presentar la manera en que se llevar a
cabo el proyecto.
Cuarto mes:
-Primera semana
-Segunda semana



-Tercera y cuarta semana











-Creacin de la plataforma.
-Realizar una convocatoria atractiva para
informar e invitar a los actores de la
escuela a la participacin en la
comunidad de prctica virtual.
-Que todos los integrantes de la
comunidad tengan una cuenta disponible
para hacer la presentacin del programa,
indicar cmo entrar a la Plataforma
Educativa, y cmo interactuar con los
integrantes de la comunidad de prctica
virtual, as como ensear navegar en la
red para bajar informacin, participar en
los foros donde puedan expresar y
argumentar sus puntos de vista.


Quinto mes:
-Primera semana
-Segunda, tercera y cuarta semana



-Iniciar con el tema
-Intercambiar informacin, subir videos,
links, lecturas, juegos para formar rimas,
metforas, versos, poemas, artculos
sobre la poesa y participaciones,
opiniones o informacin de los integrantes.
Lograr que pueda ser un medio de
intercambio de puntos de vista y hasta de
debate argumentativo.

Sexto mes.
-Primera semana
-Segunda semana


-Reunir y organizar la informacin
obtenida en la plataforma.
-Presentacin a las autoridades y padres
de familia de los resultados obtenidos
mediante los trabajos y participaciones
que se dieron.