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OBJETIVOS PARTICULARES:
Conocer el origen del conflicto
Identificar qué tipo de movimiento social es
Conocer cómo se organizaron para enfrentar el conflicto, además
de las acciones y prácticas que realizaron
Analizar el tipo de información que se les brindó a los implicados
Analizar el tratamiento que le dio la prensa escrita al conflicto
EJEMPLO 2
OBJETIVO GENERAL: Conocer en qué medida responde el
fraccionamiento cerrado a la creación de una imagen
percibida como congruente al estilo de vida de la élite –
prestigioso o estatuario-
OBJETIVOS PARTICULARES: Sobre el residente / consumidor de
fraccionamientos cerrados –Espacio vivido e imaginado-: 1 7
Caracterizar, es decir, identificar un perfil del consumidor de fraccionamientos cerrados.
Conocer la percepción que los habitantes del fraccionamiento cerrado tienen de desarrollos
habitacionales similares pero de tipo “abierto”.
Conocer la percepción que los habitantes del fraccionamiento tienen de su propio barrio –en las
dimensiones social y urbana-arquitectónica-
Identificar los motivos de las personas para habitar los fraccionamientos de tipología cerrada.
Identificar el estilo de vida del consumidor, es decir, reconocer el consumo simbólico y cultural
de estas personas.
EJEMPLO 2
Sobre “los que hacen ciudad” –Espacio físico creado-
Explorar la percepción del sector público hacia el fraccionamiento cerrado y su relación con la
ciudad abierta.
Conocer la percepción que el promotor inmobiliario tiene sobre el modelo de fraccionamiento
cerrado.
Sobre la publicidad
Caracterizar el discurso del espacio creado: Acceso, localización en la ciudad, tipología urbana,
topografía, equipamientos comunes, materiales, vegetación.
EJEMPLO 3
OBJETIVO GENERAL: Contribuir al conocimiento, como es la
percepción de la calidad de vida en los entornos urbanos
construidos, en el ámbito de los fraccionamientos cerrados y
abiertos.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Estudiar la calidad de vida del fraccionamiento cerrado Real del Arco y el
fraccionamiento abierto Las Bellotas en la ciudad de Nogales, Sonora;
Conocer la percepción de la calidad de vida de los residentes en estos entornos
urbanos;
Conocer cuales son los parámetros que utilizan los residentes de los
fraccionamientos cerrados y fraccionamientos abiertos para definir su calidad de
vida;
Conocer cuales son los roles de pertenencias establecidas en forma individual y
colectiva, del entorno social y construido, de los residentes de los fraccionamientos
cerrados y abiertos.