FORMATO APA - QUINTA EDICIÓN

El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada "Referencias", ubicada al final del informe de investigación. Además, el estilo APA requiere doble espacio en todo (títulos, textos, referencias, TODO). Se usa un estilo de redacción claro y continuo. Se utilizan tres niveles de títulos uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma línea. La forma más clara de indicarlos es escribirlo de este modo: Método Sujetos Control. Actuaron como grupo control, algunos pacientes corta permanencia, igualados por edad y sexo. de cirugía de

Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los otros sí deberán tenerla, en cualquier otro caso. En la redacción, evite usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos. Así también deberán evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de género sobre la gente, sus habilidades, actitudes y relaciones. [Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo, prefiriendo siempre Nos autores consideran' o 'se considera' sobre una sentencia como 'nosotros creemos']

I.

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

A continuación, hay ejemplos de unas pocas sentencias de un artículo (Mehrabian, A., Enero 2001) en formato APA, que aparecen en el Journal of Psychology. Hay que fijarse en los tres estilos de citas entre paréntesis del texto y luego en cómo deben aparecer las citas completas en la lista de referencias. "Los hallazgos han identificado repetidamente la relación entre la depresión y varios aspectos del abuso de sustancias. Un estudio específico y a gran escala sobre la dependencia a la nicotina mostró una relación positiva entre ésta y la depresión mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980) encontraron que, comparado con la norma de la población, los abusadores de múltiples sustancias y adictos a la heroína tenían niveles significativamente superiores de síntomas depresivos. Además, los síntomas disminuían gradualmente durante el curso de un tratamiento diseñado para contrarrestar el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), además investigaron a los drogadictos hospitalizados."

es posible reducir la cita al autor principal. D. M. se deben nombrar todos. 1987) plantean que existen diferencias significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos. Gould explora algunas de las metáforas más efectivas. C. Depression. la primera vez que se cite. En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por múltiples autores. en el punto apropiado del texto más que en la lista de referencias. & Mirin. Drug abuse as self-medication for depression: An empirical study. Hunt. Kilbey. 50. (1992). Archives of General Psychiatry. Davies & Baker (1993). 1997. & Andresky. Blumstein & Schwartz.". American Journal of Drug and Alcohol Abuse. L.. antes del año de publicación. tabla.b). R.Referencias Breslau. Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (y viceversa). Si el uso de las especificaciones como el et al. Chequee cuidadosamente que todas las referencias están señaladas. 251-253). (1993). "y cois" o "y otros". luego. estas Se Citan en Orden Cronológico: Jones mantiene la idea de la psicología como disciplina en amplio desarrollo (1990. American Journal of Psychiatry. para evitar un mal entendido. demographic dimensions. puede llevar a confusiones entre dos grupos de autores. W. (1980) . (Hunt. pp. entonces es válido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas. 31-35. Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis) En un artículo de 1989. Ej. P. las citas correspondientes se ordenan por alfabeto. para elegir una pareja Si se utiliza la idea de un mismo autor. 1986. 18. 699-704. Dorus. & Senay.. Griffin. Nicotine dependence and major depression: New evidence from a prospective investigation. and drug abuse. ej. separadas cada una por un punto y coma: Las investigaciones basadas en dicha teoría (Buss & Barnes.. Si la referencia incluye publicaciones de dos o más autores del mismo apellido. M. E. 121-129. 137. Howard. seguida por la expresión "et ais. M. Weiss. Hartley & Davies (1993) y Hunt. figura. tomada de diferentes fuentes en el tiempo. S. En fuentes que involucran más de tres autores. . 1993a. Cite una página. cite todos los autores en cada mención. N. etc. que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia.

además de una referencia completa en la bibliografía. La puntuación.y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida" (Gould. 1999. Gacitúa. ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra. cursiva de algunas palabras para destacarlas.y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida" (p. ej. distinta de la original en que fue publicada. revisada en otra obra. . una idea de Watson (1940) leída en una publicación de Lazarus (1982): El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones prácticas (Watson. Autor citado en el texto Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer metáforas apropiadas. pueden ser incorporadas en el texto usando comillas simples para indicarlas. 14). 1989. Astete. Cualquier cambio hecho por el autor. ej. Darwin usó las figuras del árbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould. 1982) O bien. Las citas cortas. Cita textual sin el nombre del autor en el texto Darwin usó la metáfora del árbol de la vida "para expresar otra forma de interconectividad -genealógica más que ecológica. 14) . aquí no hay necesidad de usar comillas. 1940. Cita textual con el nombre del autor en el texto Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida "para expresar otra forma de interconectividad -genealógica más que ecológica.). se considerará necesario exponer la ¡dea de un autor. debe ser indicado claramente. escritura y orden.Autor no citado en el texto Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza. La Sociobiologia es una rama de la biología que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generación. 2) Citas secundarias Muchas veces. Cuando se omite algún material de las citas se indica con un elipse (. p. Watson (citado en Lazarus. Canales. citado en Lazarus. la versatilidad de . Por ejemplo. A pesar que esta disciplina es un campo científico relativamente nuevo. autor. 1989). El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto entre paréntesis cuadrados. p. La fuente de una cita debe ser citada completamente. año y número de página en el texto. Ramirez y Sánchez. Las citas más largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo. de dos líneas o menos (40 palabras). deben corresponder exactamente al texto original. 1982) sostiene aplicaciones del condicionamiento clásico. .

. que se ordenarán horizontalmente a través de la tabla. o í ) * * * II. 8 6 . 27 m. correlaciones y proporciones. $4. RESULTADOS Las tablas y figuras deberán complementar y clarificar el texto (evitando incluir tablas que no aporten más información a lo expuesto en texto). Las excepciones a esta regla son las siguientes: * Escribir cualquier cifra que esté al inicio de una oración (cuando sea posible. 7 puntos.001).05. *p < . excepto cuando éste no puede ser mayor a la unidad. 'LOS participantes fueron 62 hombres y 56 mujeres'. u = . Pies de página Los pies de página deben ser restringidos al mínimo.En las referencias. Use líneas horizontales y espaciado vertical para separar los itemes en la tabla. con números indoarábigos (p. Usar un cero antes del punto decimal cuando los números son menores a uno. ej. c). Usar números para: escala Likert de 5 itemes. las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como números. niveles de significación estadística. * * . p < .01. Use números superfndices en el texto para indicar la referencia a un pie de página en particular. ***p < . . etc. etc. reformular la sentencia para evitar la escritura en palabras al comienzo. Las notas generales serán designadas por la palabra Nota (en cursiva). b. o si se expresan porcentajes: 2%. en V6Z de^Cincuenta y dos hombres y 56 mujeres sirvieron como participantes7). Una nota específica es la que se refiere a una columna o dato en particular. 4 años. Use un símbolo de cruz (t) para el p < .e. Números Como regla general. Pies de página de las tablas * Una nota general se justifica si explica o provee información relativa a la tabla como un todo. Los asteriscos se usan para indicar el nivel de probabilidad. ej.10. sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada. **p < . seguida de un punto.e. El nivel de probabilidad indica los resultados de una prueba de significancia. siguiendo el orden de las filas. Las notas específicas se indican por letras minúsculas escritas en superíndices (a. Tabla 2) sobre la tabla propiamente tal. (p. Usar números al escribir cualquier unidad de medida.

Gould. Cuando un apellido es compuesto (ej. Las fórmulas matemáticas y estadísticas que resulten complejas. diferencíelos escribiendo una letra a. ¿ITÁLICAS O SUBRAYADO? Si se está escibiendo en un procesador de textos que no permite el uso de itálicas. (1989) . ordénela de acuerdo a la primera palabra significativa de su nombre (ej. cada una de las citas anteriores podrían llevar a los lectores a una fuente de información válida en APA al final: Gould. III. pero usando subrayado en vez de las cursivas. gráficos e ilustraciones Éstas también deberán ir numeradas consecutivamente con números indoarábigos (p. no en ella misma. se hará de la siguiente forma: La aplicación de la prueba t independiente indica que las presentaciones de 09. Natural History. Si se requiere una clave. * Para referir una obra de un autor único. (1989). notas a las pruebas usadas. Ej. esta deberá ser incluida en la leyenda de la figura. una coma y sus iniciales. etc. grados de libertad y niveles de probabilidad.Figuras. 89(3). J. The British Psychological Society. usando números dentro de paréntesis ubicados a la derecha. refiérase en el texto a la ecuación (1). de Gaulle). unilateral). 14-21. se escribe el apellido del autor.e. De esta forma. Las referencias múltiples del mismo autor (o de un idéntico grupo de autores) se ordenan por año de publicación. p < . ordénelo según del prefijo y asegúrese que éste está incluido también en la cita. a fin que sean leídas claramente. 14-21. Si el autor es una razón social. J. Estadísticas y matemáticas Cuando se presenten datos estadísticos.00 horas llevaron a una respuesta superior inmediata (t (40) = 2. después del año. b. c etc. Figura 2) bajo la figura. S. con la más antigua primero.16. deben ser citadas sólo cuando son esenciales para la investigación debido al costo de su escritura. . Si el año de la publicación también es el mismo. Acá está la misma referencia. va bajo la "B"). REFERENCIAS Las referencias deben ser escritas en orden alfabético por el apellido del (primer) autor (o editor). The wheel of fortune and the wedge of progress. Deje un adecuado espacio entre los caracteres y uno abundante alrededor de ecuaciones complejas. antes del año de publicación entre paréntesis. The wheel of fortune and the wedge of progress. Numere estas ecuaciones de forma centrada. S. Figura 1. 89(3).025. el formato APA permite que se subraye. Natural History.

Ed. 10-36.. 635-647. quien se asocia a sus colegas por la "y griega" o "&" * En ocasiones en que se refieren obras del mismo autor o grupo de autores. etal. A. . Español cap. Ed. Rep. Titulo Titulo del periódico o revista. o bien por un "&" si la obra consultada está en inglés. Trad. Memory & Cognition. (1975).f. del artículo. Abrev. etc. (Eds) n. A. 2000b) y ordenándolas cronológicamente en la sección de referencias. C. Forma general . xx. De dos a seis autores en una revista con páginas numeradas por cada edición Klimoski.d. xxx-xxx. Supl.) Part Technical report "et alia" Abr. & Palmet. peródicos.. simplemente se enumeran separados por comas en el orden que se haya establecido en la fuente-.) s. Ed. B. Ed. Vol. 2nd ed. Un autor Paivio. 1. 3) Supplement Edition Second edition Translated by Page (pages) Volumes (como en vols. Ed. revistas. Tech. Rev. (año). y cois Significado Español Capítulo Edición revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen Suplemento Edición Segunda edición Traducción de Página (páginas) Volúmenes Parte Reporte técnico y colaboradores 2. Vol. que hayan sido publicadas en el mismo año.(PP-) Vols. Pt. Téc. Autor. (1993). Suppl. pero unidos por una "y griega" si la obra está en español. S.periódicos [Publicado en papel] Autor. pp. Significado inglés Chapter Revised edition Editor (Editors) No date Volume (como vol. Perceptual comparisons through the mind's eye. C. 10 Vols. Inglés chap. y Autor. Rep. 2°ed. (Eds. R. The ADA and the hiring process in organizations. * Para referir la obra de tres o más. éstos se escriben con el mismo formato. Trans. P. p. Consulting Psychology Journal: Practica and Research. PERIÓDICOS: ejemplos de estilo para journals. A. 3. ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA. salvo el último. Rev. B. éstas se distinguirán en las citas otorgándoles letras anexas al año de publicación (2000a. Pt. 45(2).«> Para referir la obra de dos autores. Ed.

). Si todos los números de un volumen se paginan continuadamente. cops and suicide Times. P. W. C. A new look at medicine form the social perspective [Revisión del libro Social Context of health. 208-209. Ubicación: Editorial. (1982). reportes. and DSM-IV: The science of classification [Edición especial] . Diciembre 1). (1988). [Editorial]. A. A. 27. p. Washington. E4. DC: Autor. T. (1991). folletos. (Ed.). Time. Autor único Nagel. (2001. 100(3) . III.. no se incluye el número de edición) Artículo de revista-magazine Henry. Contemporary psychology. Diagnostic and statistical manual of mental dísorders (4a. Washington. The Washington Post. 1990 summer seminar for school teachers. . pp. dimensions. New York Editor + Edición completa o sección especial Barlow. etc. Abril 9). D. 3.(NOTA: se incluye el número de edición entre paréntesis sin cursivas. Autor anónimo Guidelines and applícation form for directors. Forma general . (1993. (1994). Beyong the melting pot. Agosto 3) . 28-31 Revisión de un libro Carmody. (1990. P. El. DC: National Endowment for the humanities. 135. íllness. A. The lees of Virginia: Seven generations american familiy.Fuentes no periódicas [Publicadas en papel o medios fijos] Autor. Journal of Abnormal Psychology. Editorial de diario Stress. Artículo de diario + sin autor + páginas discontinuas Generic Prozac debuts. Diagnoses. Título del trabajo. NO PERIÓDICOS: para fuentes no periódicas como libros. New York: Oxford University Press of an Autor corporativo + publicado por su autor American Psychiatric Association. H. (1999). medios audiovisuales. Ed. ( 1 9 9 2 ) . a continuación del número de volumen sólo si cada número numera sus páginas por separado -si empieza en cada número de 1-. A22. and patient care].

Septiembre. PERIÓDICOS EN LÍNEA: artículos de periódicos de bases de datos (p. of Tesis y memorias Beck. LEXIS/NEXIS. P. The MacNeíl/Lehrer news hour. Inglaterra: Basil Blackwell. M. Presentaciones y conferencias Beck. Looking at oíd photographs: Investigating the teacher tales that novice teaches bring them (Reporte No. (1987). Birkbeck College. ABI/INFORM. level as a predictor a predictor of of success. ) . On the origins of play. (Productor ejecutivo) . S. NCRTL-RTR-92-4). etc. New York and Washington. Londres. level as a predictor of success. In the shadow Vesuvius. Cinta de video National Geographic Society (Productora). (1993. G.org/elecref. (1998) . Los protocolos de la APA para citar fuentes electrónicas está en evolución. G. [Programa televisivo] . Black. Washington. a pastyle. Black. Measuring bullying in prisons. Oxford. (1992). DC: Servicio de televisión abierta. P. Artículos no publicados (presentados/en preparación) Black. (1995). En P. etc. Educatíonal level as Manuscrito presentado para publicación. (Servicio de Reproducción de Documentos ERIC No. [Video]. (1984). (1992). Trabajo presentado en la Fifth Annual División of Criminological and Legal Psychology Conference. 5-42). G. DC: U. Bullyíng amongst incarcerated young offenders. Octubre 11) . T. University of London.). J. K. Smith (Ed. L. ADM 90-1679). htm I . Educatíonal Manuscrito no publicado. Documento ERIC Mead. ED 346 082) Reporte + Oficina Gubernamental de Documentos National Institute of Mental Health. Play in animáis and humans (pp. (1998). Washington. Clinical trainíng in serious mental illness (Publicación DHHS No. es necesario consultar el vínculo al sitio de la APA. e. Tesis de Maestría no publicada. (1998). MI: National Center for Research on Teaching Learning. T. P. Educatíonal Manuscrito en preparación. DC: National Geographic Society. http: //www. revistas en línea. J. Para obtener la información más reciente. (1990). EBSCOHost. Government Printing Office. Programa televisivo Crystal. V. NOTA: 1.Artículo en un libro Burghardt. que se actualiza regularmente. East Lansing. T. 4. & Ireland. success.

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. 25 de Febrero). (31 de Agosto.kidpsych. No es válido insertar. después de las referencias y numerados con números arábigos si son más de uno. C.org/president/ releases/police_brutality. grupos de discusión por mail. A.wpunj. DijinllysignedbyTat Tatiana Canales Opazo DN °"T Date: 2002. 2001). Por ejemplo. Phinney. Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www. grupos de noticias. S. (J. 5 de Junio de 2000) . se puede dividir después del slash o un signo de puntuación. Kidpsych es un excelente (http://www. en línea NAACP. o permitir que el procesador inserte.d.edu/studentarchive/ msg0088. Mensaje enviado a http://www. comunicación No es necesario poner una entrada en el apartado "referencias".14 13:00:46 -04W .org) sitio web para los niños pequeños Apéndices Los apéndices deben ser escritos en hojas separadas de papel. NAACP calis for presidential order to halt pólice brutality crisis. ya no es considerado como comunicación personal y debe ser incluido en las referencias. (año) . Extraído el día del mes de año desde fuente. Extraído el 3 de Junio de 2001 desde http://www.naacp.). Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16].05.htm (Nota: una dirección URL que continúe en la siguiente línea. Título del trabajo. si este mail forma parte de una lista de discusiones.edu/user_surveys/survey-1997-1O/ Comunicaciones por email citadas entre paréntesis: Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales.gateen. sin embargo. Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación GVU's 8th WWW user survey. DOCUMENTOS EN LINEA: documentos no periódicos obtenidos de sitios web. es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en "referencias". Forma general . Documento independiente. un guión para dividirla). 5. un e-mail de Jean Phinney debería ser citado en el texto: Esta información fue verificada unos días después personal.html Sitios web en citaciones entre paréntesis Para citar un sitio web completo (pero no un documento específico dentro de él). (2001. etc. A.documentos en línea Autor. (n. de la siguiente forma: Dodwell.gvu.

' . u . Scx-íW. L.A<^ . -.

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