Lecturas clsicas de Historia del Arte.

Sem 2010-2 FFyL-UNAM

Dra. Deborah Dorotinsky
El propsito e este !"rso es a!er!ar a los al"mnos a "na sele!!in e te#tos !l$si!os en la historia el arte%
&"e le permitan apre!iar las i'erentes !onstr"!!iones el (arte) !omo ob*eto e est"io y e la is!iplina
!omo pro"!!in e !ono!imiento% !r+ti!a y re'le#in sobre s" ob*eto y s" &"eha!er. El !"rso est$ or,ani-ao
a tra./s e tres n0!leos tem$ti!os relati.amente inepenientes "no e otro% por lo &"e no se si,"e "na l+nea
!ronol,i!a estri!ta. Los temas a tratar ser$n1 la rela!in e te#tos e im$,enes% el problema el estilo y el
!ontenio% y la historia so!ial el arte en la &"e se esta!a "n a!er!amiento a la historia 'eminista el arte.
Estos n0!leos tem$ti!os y teri!os permitir$n al al"mno ienti'i!ar y aborar al,"nos e los problemas &"e
re!orren la literat"ra e la is!iplina% y &"e han mantenio "na .i,en!ia en las is!"siones !ontempor$neas.
El !"rso se lle.ar$ a !abo a manera e seminario lo !"al impli!a &"e los al"mnos eber$n ha!erse
responsables e la presenta!in !r+ti!a e las le!t"ras sele!!ionaas. 2abr$ "na personas responsables e las
le!t"ras por !lase% &"e eber$ preparar el material por es!rito y !on antela!in para leer o presentar s" an$lisis
en !lase 3meia hora m+nimo4 y promo.er la is!"sin en ,r"po e los te#tos. 5oos los al"mnos eber$n
reali-ar !ontroles e le!t"ra &"e traer$n a !aa sesin 3.er lineamientos4.
El !"rso se e.al"ar$ a partir e la parti!ipa!in en !lase 36074% los !ontroles e le!t"ra 31074 y la entre,a e
"n traba*o 'inal one se is!"ta al,"no e los temas &"e aboramos en las le!t"ras el semestre% apli!aos al
apartao historio,r$'i!o e la tesis si ya hay tema e la misma 83907 4.
Es ne!esario asistir a las is!"siones por lo &"e para recibir evaluacin habr que contar con el 80% de
asistencia.
La mayor+a e las le!t"ras est$n en !astellano y estar$n isponibles en #ero# !on el Sr. :alent+n en el primer
piso el ;nstit"to e ;n.esti,a!iones Est/ti!as al ini!io el semestre. Las po!as le!t"ras en in,l/s son a&"ellas
e las &"e a la 'e!ha no hay tra"!!in.
Ncleos temticos
1.La relacin ima!en"te#to $entando las bases de la tradicin% !lases 1-<
Lecturas obli!atorias
=lase 2
>?linio Textos de Historia del Arte% ei!in e Esperan-a 5orre,o% Mari% La balsa e la Me"sa% 16
=l$si!os% !ol. Diri,ia por :aleriano @o-al% 1ABC 3;;E N<600 ?9<4 pp.CB-100
>Dior,io :asari-Las vidas-la me*or .ersin en !astellano es la eitaa por L"!iano @ellosi y Alo Eossi !on
la presenta!in e Dio.anni ?re.itali% Mari% =$tera 3=ol. Dranes 5emas4% 2F e. 2002 3;;E N9A22 :6B
20024 ?resenta!in y nota biblio,r$'i!a 3pp.A-214G ?roemio a las Vidas 3pp.A6-1064G proemio a la ter!era parte
e las Vidas 3pp.H9<-H9A4 !ap+t"lo sobre Mi,"el In,el @"onarroti 3pp.CH<-CC24. JKJ hay otras tra"!!iones
y ei!iones &"e NJ in!l"yen los proemios. Esta es la .ersin &"e se e*ar$ en LEEJL.
&lase '
>Leonaro Da :in!i- Tratado de la Pintura el parangn y la teor+a e las Artes hermanas. :ersin !astellana
e Mario ?ittal",a% @"enos aires% Eitorial Losaa% 1A<H 3;;E-N1160 L<6 1A<H4G pp.6-6<.
>Mario ?ra- % Mnemosine. El paralelismo entre la literatura y las artes visuales, Mari% 5a"r"s% 1AC !ap+t"lo
1% ( Ut pi!t"ra poesis). ?$,. A-61.
>Mi!hael Ann 2olly% Past Looking. Historical magination and t!e ret!oric o" t!e image, ;tha!a y Lonres%
=ornell Uni.ersity ?ress% 1AA9% =ap+t"lo 1% Telling a Picture. P#g. 1-2B.
&lase (
Kohann Koa!him Min!kelman $e la %elle&a en el arte cl#sico. 'eleccin de estudios y cartas, tra. y prlo,o
K"an A. Jrte,a y Meina% M/#i!o ;;E-UNAM% 1A<A 3;;E1 N<960 M<<641 leer prlo,o pp.A-<1 y
(A.erten!ias sobre la manera e !ontemplar el arte anti,"o 31C<A4) pp.116-126 y e la 216-2H1.
D. E. Lessin, Laocoonte% M/#i!o% UNAM% 1A90% intro"!!in e K"stino Fern$ne-% tra. Amalia Ea,,io.
3;;E1 N9H LH91B% 1A904 p$,inas por sele!!ionar.
&lase ) *Mi!hael @a#anall Modelos de ntencin. 'o%re la explicacin !istrica de los cuadros% EspaNa%
2ermann @l"me% 1ABA1 (?re'a!io) e (;ntro"!!in)% pp. A-29. Notas 1<C-1<B y !ap+t"lo ;; (;nter/s :is"al
inten!ional1 El retrato e OahnPeiler e ?i!asso) pp. <C-A0.
1
Lecturas recomendadas%
-Eensselaer M. Lee (t pictura poesis. La teor)a !uman)stica de la pintura% Mari% Ei!iones =$tera% 1AB2.
-S.etlana Alpers- (Ekphrasis an Aestheti! attit"e in :asariQs Lives* +ournal o" t!e ,ar%urg and -ourtland
nstitutes, 26 31A904G pp.1A0-21<. 3re.ista en bibliote!a ;;E4
-Jmar =alabrese% El lengua.e del arte% @ar!elona% @"enos Aires% M/#i!o% Ei!iones ?ais% 1ABCG =ap.1 (La
!r+ti!a art+sti!a presemiti!a) pp.A-C6.
-Mario ?ra-% Mnemosyne/ el paralelismo entre la literatura y las artes visuales% Mari% 5a"r"s% !.1ACA 3;;E
?N<6 ?C61B4
-Ni,el Spi.ey (nderstanding 0reek 'culpture. Ancient meanings, modern readings.% Lonres% 5hames an
2"son% 1AA9.
-K.5.M. Mit!hell% conology. mage, text, ideology% =hi!a,o y Lonres% Uni.ersity o' =hi!a,o ?ress% 1AB9. 3en
espe!ial pp.H0-<2 y A<-11<. Sobre el Lao!oonte e Lessin,4.
-?eter Ma,ner% 1eading conotexts. 2rom '3i"t to t!e 2renc! 1evolution, Lonon% Eeaktion @ooks% 1AA<.
-::AA. (Mritin, 3an4 the 2istory o' Art)% T!e Art 4ulletin, sept. 1AA9% :ol. LLL:;;;% No.6 3re.ista en
biblo. ;;E.4
-Donal ?re-iosi 3e.4 T!e Arto " Art History/ A critical Ant!ology, J#'or% J#'or Uni.ersity ?ress% 1AAB.
-Man"el D. Ee.illa% 5%ras% M/#i!o% A,Reros% 1A0B 3@ibliote!a e a"tores me#i!anos S 904 tomo 1 bio,ra'+as
e artistas 3leer la e ?ele,r+n =la./4% bibliote!a ;;E ?TC2AC.E6C A1C
+.,l problema del ,stilo% -orma . si!ni-icado %!lases 9-10
&lase /
>Alois Eie,l% Pro%lemas de estilo. 2undamentos para una !istoria de la ornamentacin, @ar!elona% D"sta.o
?ili% 1AB0 31era e. @erl+n% 1BA64 ;ntro"!!in y !ap. 1G pp.1-<C.
&lase 0
>2einri!h MUl''lin Principios de la Historia del Arte 3intro"!!in4
>S.etlana Alpers El Arte de $escri%ir. El Arte Holand6s en el siglo 7V* ,Mari% 2ermann @l"me 1ABC%
?re'a!io e ;ntro"!!in.p$,s. 1<-61
&lase 8
ErPin ?ano'sky 1
>(VEena!imientoV1 Wa"toe'ini!in o a"toen,aNoX) en Eena!imiento y Eena!imientos en el arte o!!iental%
.ersin espaNola e Mar+a L"isa @alseiro% Mari% Alian-a eitorial% 1AC< 3;;E N96C0 ?H4 pp.61-B1
>E.2. Dombri!h Arte e lusin, (:; La ima,en en las n"bes) 3p$,. 1<H-19A4 y :;;. =oni!iones e la ;l"sin)
3p$,. 1C0-2064.
clase 1
Oeith Mo#ey (La !rea!in el ,enio) en Teor)a, pr#ctica y persuasin. Estudios so%re !istoria del arte%
EspaNa% Ei!iones el Serbal% 200HG pp.6<-90.
&lase 10
Mieke @al an Norman @ryson (Semioti!s an Art 2istory1 a is!"sin o' =onte#t an Seners)% Art
4ulletin, C6no.2 K"ne 1AA1 =olle,e Art Asso!iation 3=AA4.
2resentacin 2ro.ectos de traba3o -inal
2
Lecturas recomendadas%
> ErPin ?ano'sky 'o%re el estilo. Tres ensayos in6ditos, EspaNa% ?ais% 2000.
-)La 2istoria e la teor+a e las propor!iones h"manas !omo re'le*o e la historia e los estilos) en El
'igni"icado en las artes visuales% :ersin !astellana e Ni!anor An!o!hea% Mari% Alian-a Forma% 1ACA
3reimpresin e 1AA<4 3;;E NCHH< ?22<4 pp.CC-160.
-Norman @ryson Tradicin y deseo. $e $avid a $elacroix, Mari% Akal% 2002.
-Eita Eer% (Moernismo% moernia% moerni-a!in1 pie-as para armar "na historio,ra'+a el na!ionalismo
!"lt"ral me#i!ano) en Eita Eer 3!oor.4 El arte en M6xico/ Autores, temas, pro%lemas% M/#i!o%
=JNA=UL5AYLoter+a Na!ional para la Asisten!ia ?0bli!a% Fono e ="lt"ra E!onmi!a% 2001.
-Donal ?re-iosi 3e.4 T!e Art o" Art History/ A critical Ant!ology, J#'or% J#'or Uni.ersity ?ress% 1AAB.
-Dott'rie Semper% 'tyle in t!e Tec!nical and Tec!tonic arts8 or Practical aest!etics. 9Prolegomena* L.A.%
Detty ?"bli!ations 200H 3ori,inal Frank'"rt 1B90 y M"ni!h 1B964
-Meyer Shapiro Estilo% @"enos Aires% Ei!iones 6% 1A92.
'. ,l !4nero como dimensin en la Historia del Arte1 !lases 11-1<
&lase 11
La historia so!ial el arte y la N"e.a 2istoria el arte
&lase 1+
Lina No!hlin (Mhy ha.e there been no ,reat Poman artists) 31AC14-en No!hlin ,oman, Art, and Po3er
and ot!er Essays% N.Z. 2arper an EoP% ?"blishers% 1ABBG pp.1H6-1CB. J en !astellano en Oaren =orero e
;na S$en- 3!omps4 -r)tica 2eminista en la Teor)a e Historia del Arte, M/#i!o% UNAM-?UED% U;A% 200C.
&lase 1'
>Norma @ro"e y Mary D. Darrar 3es.4 2eminism and Art History.:uestioning t!e Litany (;ntro"!tion1
Feminism an Art 2istory) % pp.1-1C y el te#to e Mary D. Darrar sobre Artemisia Dentiles!hi.
&lase 1(
?ost!olonialia y 'eminismo
Lina No!hlin% (5he ;ma,inary Jrient) en Oimberly N. ?iner% E. 1ace;ing Art History. -ritical 1eadings
in 1ace and Art History, NeP =ork an Lonon% Eo"tle,e2002% p$,s. 9A-B9.
&lase 1)
2ans @eltin,% Likeness and Presence. A History o" t!e mage 4e"ote t!e era o" Art, =hi!a,o an LJnon%
5he Uni.ersity o' =hi!a,o ?ress% p$,s.##i-2A.
5raba3os -inales ."o e#amen
Lecturas recomendadas%
An,/li!a :el$s&"e- D"aarrama (=lase y ,/nero en la pint"ra !ost"mbrista% 1B9<-1BAA) en Sta!ie D.
Mii'iel 3!oor.4 Hacia otra !istoria del arte en M6xico. La amplitud del modernismo y la modernidad
<=>?=;=@ABC% 5omo ;;% M/#i!o% =JNA=UL5A 200H.
:+!tor Man"el Ma!+as-Don-$le- (Ap"ntes sobre la !onstr"!!in e la mas!"linia a tra./s e la i!ono,ra'+a
art+sti!a por'iriana% 1B91-1A19) en Sta!ie D. Mii'iel 3!oor.4 Hacia otra !istoria del arte en M6xico. La
amplitud del modernismo y la modernidad <=>?=;=@ABC% 5omo ;;% M/#i!o% =JNA=UL5A 200H.
K"lia 5"Nn% Mu.eres en M6xico.1ecordando una Historia =ona!"ltaY;NA2 3es "na .ersin re.isaa y
a"mentaa e la &"e p"bli! ?laneta Mu.eres en M6xico8 una !istoria olvidadaC 1a. E 1AAC% 1a. Eeimp.
6
200H.
Enri&"eta 5"Nn% DPor "inEya podemos elegir y ser electasF El su"ragio "emenino en M6xico, =@GH;=@HG,
M/#i!o% ;NA2-=JNA=UL5A%2002.
Drisela ?ollo!k -(2istoria y ?ol+ti!a. W?"ee la 2istoria el Arte Sobre.i.ir al 'eminismo) en
http1YYPPP.est"iosonline.netYte#tsYpollo!k.htm 3!ons"ltao 1 A,osto 20094 ?"bli!ao ori,inalmente en
2eminisme, art et !istoire de lIart. E!ole nationale s"p/rie"re es @ea"#-Arts% ?aris. Espa!es e l[art% Z.es
Mi!ha" 3e4. 5ra"!io por Ana Na.arrete.
Dermaine Dreer% T!e 5%stacle 1ace.T!e "ortunes o" 3oman painters and t!eir 3ork, NeP =ork% Farrar%
Stra"s Diro"#% 1ACA.
Norma @ro"e y Mary D. Darrar 3es.4 2eminism and Art History.:uestioning t!e Litany, N.Z.% ;!on
Eitions% 1AB2.
Norma @ro"e y Mary D. Darrar 3es.4 T!e Expanding $iscourse. 2eminism and Art History, N.Z.% ;!on
Eitions% 1AA2.
Lina No!hlin% ,oman, Art, and Po3er and ot!er Essays% N.Z. 2arper an EoP% ?"blishers% 1ABB.
Lina No!hlin% T!e politics o" vision. Essays on Jineteent!;-entury Art and 'ociety, =oloraoX% Mest :ieP
?ress% ;!on Eitions% 1ABA.
Drisela ?ollo!k 3e.4 0enerations and 0eograp!ies in t!e visual arts. 2eminist 1eadings.% Lonon%
Eo"tle,e% 1AA9.
@ram Di*kstra% Kdolos de perversidad. La imagen de la mu.er en la cultura de "in de siglo% EspaNa% Debate%
1AAH 3tra. el ori,inal e 1AB9 por :i!ente =ampos Don-$le-4.
Nan!y D. 2eller ,omen artists. An illustrated History.% ter!era e.%N.Z.%Lonon%?aris% Abbe.ille ?ress% 1AAC
3lo &"e .ale la pena son las il"stra!iones% los te#tos son re,"lares4.
:er +ni!es e las re.istas1
October 35cto%er-Ko"rnal p"blishe by M;5 ?ress% Mass. USA% No.C1 Minter 1AA< A%A.:.:. 2eminist
ssues.
Representation 3U. J' =ali'ornia4. 3el S2< e 1ABA% Engendering Art% est$ ei!ao al temaG Ka&"eline
Li!htenstein \Makin, "p Eepresentation1 5he risks o' Femeninity\ 1epresentation No.20% Fall 1ABC%4
-Debate Feminista 3Marta Lamas (="erpo1 i'eren!ia se#"al y ,/nero\ aNo <% :ol. 10% septiembre 1AAH.4
,ntre!a traba3os -inales semana 1)
&ontroles de lectura%
La e#tensin e los !ontroles e le!t"ra es e 2 !"artillas 31B00 palabras !on espa!io por !"artilla% 5imes NeP
Eoman 12% espa!io y meio4 NJ SE EE=;@;EAN =JN5EJLES TUE EL=EDAN ES5A EL5ENS;JN ni
!ontroles e#tempor$neos. Los !ontroles se mar!an !omo entre,aos y no se !ali'i!an. Se !orre,ir$n
0ni!amente "no o os !ontroles en el semestre por al"mno% y se is!"tir$n en entre.istas.
6b3etivo E*er!er !apa!ia anal+ti!a y sint/ti!a. ?or lo &"e te pio NJ =J?;AE DEL 5EL5J
LE;DJ sino rea!tar en t"s propias palabras.
7ormato ?"ees reali-ar t"s !ontroles a manera e !"aros sinpti!os% mapas mentales% 'i!has
tem$ti!as o !omo te#tos !orrios.
5raba3o 7inal. Lineamientos !enerales.
6b3etivo. El ob*eti.o el traba*o 'inal es e.ien!iar el !ono!imiento a&"irio a tra./s e las le!t"ras
e los i'erentes n0!leos tem$ti!o y las is!"siones en !lase. Se trata e is!"tir las no!iones
'"namentales e los a"tores y le!t"ras y apli!arlo1 Al an$lisis e "n e*emplo !on!reto 3o problema
H
historio,r$'i!o4 e entre los tres n0!leos tem$ti!os.
8etodolo!9a. =aa ensayo eber$ !ontener1
1. Una intro"!!in one se e#presa !on !laria la hiptesis e traba*o 3la iea &"e &"ieres probar o
emostrar4.
2. Un mar!o teri!o one se anali-an los !on!eptos b$si!os y se e#ponen !on !laria y en oren. 3e
pre'eren!ia tomaos e las le!t"ras obli,atorias y otras le!t"ras !omplementarias4
6. Un mar!o pr$!ti!o one se e#pone el problema y se is!"te.
H. Aparato !r+ti!o 3notas a p+e e p$,ina !itaas ae!"aamente y &"e sean e rele.an!ia para el tema
&"e est$s ar,"mentano y is!"tieno4
<. =on!l"siones 3one se em"estre% o no% t" hiptesis e traba*o4. De pre'eren!ia /sta ebe e
e"!irse e los apartaos teri!o y pr$!ti!o.
9. @iblio,ra'+a.
,#tensin El traba*o ebe tener entre 1<-20 !"artillas 31B00 palabras !on espa!ios por !"artilla% letra
5imes NeP Eoman% 12% doble espacio4. 5e re!omieno &"e e.ites perer espa!io e te#to en (e!har rollo) y
te !on!entres en aborar el as"nto &"e .as a tratar e la manera m$s p"nt"al. $e cali-ica contenido% no
e#tensin. A evaluar%
1. Estr"!t"ra !on!ept"al el ensayo
2. Ar,"mento
6. Aparato !r+ti!o
H. ="iao a!a/mi!o e la entre,a
<. ?"nt"alia.
<
:brica de evaluacin del traba3o -inal
;rea de traba3o a
evaluar
<esarrollo el traba3o
&on e#celencia
<esarrollo bueno
<el traba3o
<esarrollo m9nimo del
traba3o
<esarrollo insu-iciente
del traba3o
,structura
conceptual del
ensa.o
Se plante "na estr"!t"ra !on!ept"al
!ompleta1 presenta!in% ar,"menta!in
is!"sin y esarrollo% !on!l"siones%
!omentario ae!"ao el tema 320 pts.4
Se planteo "na estr"!t"ra
!on!ept"al &"e !are!e e
al,"no e los si,"ientes
aspe!tos1 presenta!in%
ar,"menta!in is!"sin y
esarrollo% !on!l"siones%
!omentario ae!"ao el
tema 31< pts.4
Se plante "na estr"!t"ra
!on!ept"al in!ompleta% en
la &"e slo se presentan os
e los si,"ientes aspe!tos1
presenta!in%
ar,"menta!in is!"sin y
esarrollo% !on!l"siones%
!omentario ae!"ao el
tema 310 pts4
Se plante "na estr"!t"ra
!on!ept"al e'i!iente a
partir e slo "no e los
aspe!tos1 presenta!in%
ar,"menta!in is!"sin
y esarrollo%
!on!l"siones% !omentario
ae!"ao el tema 3< pts4
Ar!umento del
ensa.o
El ar,"mento no slo es pertinente al
tema el ensayo y se esarrolla l,i!a
y !reati.amente% sino &"e s",iere
.arias r"tas e is!"sin en torno al
tema 320 pts.4
El ar,"mento es pertinente
al tema el ensayo y se
esarrolla l,i!amente. 31<
pts4
El ar,"mento no es l,i!o o
no se esarrolla
l,i!amente el tema el
ensayo. 310 pts4
El ar,"mento no tiene
&"e .er !on el tema el
ensayo yYo no se
esarrolla l,i!amente. 3<
pts4
Aparato &r9tico El ensayo in!l"ye "n aparato !r+ti!o
bien reali-ao y rele.anteYsobresaliente
para el tema ob*eto el traba*o. 3!itas%
'ormatos e '"entes biblio,r$'i!as y
hemero,r$'i!as a p+e e p$,ina y
biblio,ra'+a4 No hay errores ,arra'ales
e orto,ra'+a La orto,ra'+a y la
rea!!in son es!"iaas 320 pts.4
El ensayo in!l"ye "n
aparato !r+ti!o !orre!to para
el tema ob*eto el traba*o.
3!itas% 'ormatos e '"entes
biblio,r$'i!as y
hemero,r$'i!as a p+e e
p$,ina y biblio,ra'+a4 La
orto,ra'+a y la rea!!in son
es!"iaas 31< pts.4
El ensayo in!l"ye "n
aparato !r+ti!o e'i!iente
3!itas% 'ormatos e '"entes
biblio,r$'i!as y
hemero,r$'i!as a p+e e
p$,ina y biblio,ra'+a 4 No
hay errores ,arra'ales e
orto,ra'+a 310 pts.4
El ensayo no in!l"ye el
aparato !r+ti!o. 3!itas%
'ormatos e '"entes
biblio,r$'i!as y
hemero,r$'i!as a p+e e
p$,ina y biblio,ra'+a4. No
se re.is ni !orri,i
orto,ra'+a30 pts.4
7undamentacin .
cuidado acad4mico
de la entre!a
El ensayo in!l"ye i'erentes p"ntos e
.ista sobre el tema &"e se is!"te por
lo &"e se ar,"menta !lara y
ae!"aamente. 320 pts.4
El ensayo 'alla en al,"no El
ensayo in!l"ye i'erentes
p"ntos e .ista sobre el
tema &"e se is!"te por lo
&"e se ar,"menta !lara y
ae!"aamente. No hay
errores ,arra'ales e
orto,ra'+a 31< pts.4
El ensayo no presenta m$s
&"e "n p"nto e .ista sobre
el tema &"e se is!"te por
lo &"e la ar,"menta!in es
pobre. !lara y
ae!"aamente. 310 pts4
No se presentan p"ntos e
.ista !laros y se omite
"na perspe!ti.a !on!reta.
3< pts4
2untualidad La entre,a se reali- respetano
tiempos y lineamientos e entre,a. No
se ne,o!i la entre,a !on el pro'esor.
320pts.4
La entre,a se reali-
respetano tiempos y
lineamientos e entre,a. No
se ne,o!i la entre,a !on el
pro'esor. 320pts.4
La entre,a '"e tar+a yYo no
respet los lineamientos e
entre,a. Se ne,o!i "na
entre,a tar+a. 310 pts4
No se entre, el ensayo.
30 pts4
9