Contraexamen de

testigos
Desafío: “yo me encargo
de destruir al tonto”
 Probablemente nada perjudica tanto la posibilidad
de explotar a cabalidad el contraexamen como
esa actitud en los abogados;
 En la inmensa mayoría de los casos, el tonto no
es tal;
 Esa actitud general, nos lleva al pantano;
 El contraexamen exige tener control del testigo,
porque necesita superponer su propia teoría del
caso
Contraexamen y alegato final
 El contraexamen se construye desde y
para el alegato final ¿Qué quiero estar en
condiciones de poder decir en el alegato
final?
 El abogado no puede argumentar en el
alegato final hechos que desacrediten a un
testigo que no hayan sido efectivamente
producidos en el contraexamen
La pregunta de más
 La “pregunta de más” tiene muchas
versiones. El formato más frecuente es la
pregunta por la conclusión o por la
explicación de la línea del contraexamen
 Un contraexaminador no puede hacer
preguntas en el vacío
La pregunta de más
 Mi teoría del caso y la información de que
dispongo determinan mis líneas de
contraexamen, para cada una de las cuales
tengo información de respaldo asumiendo
que estoy frente a un testigo hostil
Testigo hostil
 El ser modesto con los objetivos del
contraexamen es una virtud del litigante
 Debemos preguntarnos ¿qué elementos de
este testigo necesito recoger o debilitar en
mi alegato final?
Objetivos del contraexamen
 Desacreditar al testigo
 Versión más confrontacional del contraexamen.
 Ver la conducta previa al juicio del testigo
 Desacreditar el testimonio
 Factor clásico: condiciones de percepción que
pueden pertenecer a circunstancias personales
del testigo o bien a circunstancias externas
Objetivos del contraexamen
 Acreditar nuestras propias proposiciones
fácticas
 Acreditar prueba material propia
 Obtener inconsistencias con otras pruebas
de la contraparte
Estructura del contraexamen
 Apuntar hacia aquellas partes de la
declaración del testigo que pueden ser
impugnadas como inverosímiles o
inconsistentes
 La estructura del contraexamen es
esencialmente temática
Preguntas del contraexamen
 Sugestivas. De un solo punto.
 Constituyen la clave del contraexamen
temáticamente orientado;
 De un solo punto: busca un pedazo de
información
 Ventaja: si la pregunta aprehende al menos una
faceta de lo que el testigo considera verdadero,
éste no tendrá más opción que confirmarlo, aún
cuando él mismo jamás habría formulado la
respuesta de esa manera
Preguntas del contraexamen
 Abiertas
 Inducen al testigo a hablar, aumentando las
posibilidades de que incurra en alguna
inconsistencia, contradiga a otro testigo de la
contraparte o aporte información útil a nuestro
caso
Objetivos, líneas, preguntas,
argumentos
 Con frecuencia el objetivo no será explícito
y deberá ser construido a través de líneas
de contraexamen
 Una línea de contraexamen es el
específico y concreto mensaje que se
quiere enviar al tribunal respecto de una
prueba o tema en particular
 Es el insumo fáctico para el argumento
Objetivos, líneas, preguntas,
argumentos
 Cada línea de contraexamen puede
componerse de muchas preguntas, tantas
como se quiera para explotar la línea lo
más posible
 Un argumento es nuestra interpretación
específica de la prueba producida, en
términos de su mensaje según nuestra
teoría del caso
Formas de encarar el
contraexamen
 Utilizar las declaraciones previas del testigo
contraexaminando, si en su examen directo el testigo
fue inconsistente
 Si el testigo más creible ha declarado, podemos citar
su testimonio en el contraexamen y hacer que el
contraexaminado confronte con él, desacreditándose
 Si el testigo más creíble no ha declarado, debemos
extraer las afirmaciones específicas que luego
refutaremos llamando al estrado al testigo mas creíble
Entorno de condiciones y
falta de credibilidad
 El arte de construir el entorno de condiciones es
el arte de desagregar hechos (por oposición a
calificaciones)
 Elementos importantes para hacer el relato
creíble:
 Coherencia interna
 Experiencia común
 Detalles
 Consecuencias
La utilización de nuestra
propia historia
 La idea es presentar nuestra versión de los
hechos a través de preguntas sugestivas al
testigo que se contraexamina, aún sabiendo que
el testigo negará todas nuestras preguntas
sugestivas
 Es una forma débil de contraexamen pues en
definitiva no se produce la prueba eventualmente,
la negación a ultranza del testigo puede tener
efectos en cuanto a su credibilidad
Ir de pesca
 Regla casi absoluta: ir de pesca casi nunca es una
opción. Especialmente en el contraexamen. Cuando
vengo al juicio a contraexaminar, conozco las
respuestas o no hago las preguntas
 Si decide salir a pescar, evite repetir el examen directo
 Poner atención a los temas que la contraparte evitó
 Evitar a toda forma ataques frontales a los testigos