1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Electrnica Analgica Carrera : Ingeniera Mecatrnica Clave de la asignatura : MTJ-1011 SATCA1 4-2-6 2.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Mecatrnico la capacidad para conocer los elementos semiconductores y aplicarlos en el anlisis, diseo, simulacin y construccin de circuitos electrnicos analgicos para su uso en la rectificacin de seales alternas, amplificacin de voltajes y corrientes, as como en circuitos para el acondicionamiento y procesamiento de seales elctricas.

Intencin didctica.

El temario se organiza en cuatro unidades, las cuales se pueden cubrir diez y seis semanas de clase, con la realizacin de prcticas de laboratorio que permitan comprobar la teora de los semiconductores con la construccin de circuitos bsicos de aplicacin. En la unidad uno, se analiza la estructura fsica de los materiales semiconductores y la forma de doparlos. Posteriormente, la forma en que se construyen los diodos semiconductores y transistores, analizando sus curvas caractersticas y parmetros elctricos ms importantes, para considerar su funcionamiento en el circuito y/o en el diseos del mismo. En la unidad dos, se conocen las caractersticas de los elementos que conforman una fuente de alimentacin de corriente directa, para disearla, construirla y utilizarla como alimentacin de energa en circuitos analgicos, digitales o ambos. En la unidad tres se estudian los transistores bipolares y de efecto de campo como elementos semiconductores de amplificacin de seal y circuitos interruptores.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

En la unidad cuatro, se estudian los circuitos amplificadores operacionales, as como sus caractersticas y parmetros elctricos, para su utilizacin en circuitos amplificadores y acondicionamiento de seales elctricas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias especficas:

Competencias genricas:

Identificar las caractersticas de los materiales semiconductores y su Competencias instrumentales aplicacin en la fabricacin de Capacidad de .anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar componentes electrnicos. Analiza las caractersticas de los Conocimientos bsicos de la carrera. diodos utilizando las hojas de datos. Comunicacin oral y escrita. Disear una fuente de alimentacin Habilidades bsicas del manejo de instrumentos de medicin elctricos, lineal dual considerando la carga a as como software para el diseo y alimentar. simulacin de circuitos.. Analizar circuitos con transistores Habilidad para buscar y analizar para evaluar su funcionamiento. informacin proveniente de fuentes Disear las redes de polarizacin de diversas. acuerdo a las necesidades de Solucin de problemas aplicacin. Seleccionar los transistores Toma de decisiones.. considerando sus valores nominales para utilizarlos de Competencias interpersonales acuerdo a la aplicacin requerida. Polarizar los amplificadores para su Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo correcto funcionamiento Seleccionar el amplificador tica operacional, considerando sus Competencias sistmicas caractersticas nominales para Capacidad de aplicar los conocimientos utilizarlo en la implementacin de en la prctica. circuitos electrnicos. Capacidad de aprender Utilizar los amplificadores operacionales en aplicaciones Creatividad Innovacin. bsicas. Disear circuitos electrnicos Habilidad para trabajar en forma autnoma analgicos con dispositivos Alcanzar objetivos. semiconductores discretos y aplicarlos con dispositivos sensores para la medicin de magnitudes tales como temperatura, presin, deteccin de movimientos. As mismo, para el tratamiento y acondicionamiento de seales elctricas. Tomar decisiones en la seleccin adecuada del dispositivo a utilizar, dependiendo de las caractersticas y necesidades de la aplicacin, considerando los parmetros elctricos propios de cada

dispositivo. Analiza diagramas electrnicos que contengan diodos y transistores para evaluar y valorar su funcionamiento.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Apizaco, Celaya, Ciudad Cuauhtmoc, Cuautla, Durango, Instituto Tecnolgico Guanajuato, Hermosillo, Superior de Irapuato del Huichapan, Irapuato, Jilotepec, 24 al 28 de agosto de Jocotitln, La Laguna, Oriente del 2009. Estado de Hidalgo, Pabelln de Arteaga, Parral, Reynosa, Saltillo, San Luis Potos, Tlalnepantla, Toluca y Zacapoaxtla. Academias de Ingeniera Mecatrnica de los Institutos Desarrollo de Programas Tecnolgicos de: en Competencias Estudios Superiores de Profesionales por los Jilotepec, Hermosillo, Institutos Tecnolgicos Pabelln de Arteaga, Reynosa, del 1 de septiembre al 15 San Luis Potos, Superior de de diciembre de 2009.

Evento

Reunin Nacional de Diseo e Innovacin Curricular para el Desarrollo y Formacin de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Mecatrnica.

Irapuato y Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Elaboracin del programa de estudio propuesto en la Reunin Nacional de Diseo Curricular de la Carrera de Ingeniera Mecatrnica.

Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Apizaco, Celaya, Ciudad Cuauhtmoc, Cuautla, Durango, Hermosillo, Instituto Tecnolgico de Guanajuato, Mexicali del 25 al 29 de Huichapan, Irapuato, Jilotepec, Jocotitln, La Laguna, Mexicali, enero de 2010. Oriente del Estado de Hidalgo, Pabelln de Arteaga, Reynosa, Saltillo, San Luis Potos, Toluca y Zacapoaxtla.

Reunin Nacional de Consolidacin de los Programas en Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Mecatrnica.

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Analizar, simular y aplicar los dispositivos semiconductores bsicos en el diseo de circuitos electrnicos utilizados en los sistemas mecatrnicos.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Analizar, disear, simular e implementar circuitos elctricos de corriente directa y alterna bsicos. Interpretacin de grficas Uso de software para diseo y simulacin de circuitos.

7.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas

. Dispositivos 1.1 Materiales semiconductores. 1.1.1 Materiales intrnsecos Semiconductores 1.1.2 Materiales extrnsecos 1.1.2.1 Tipo N 1.1.2.2 Tipo P. 1.2 Diodos 1.2.1 Caractersticas generales. 1.2.1.1 Tensin umbral, de codo o de partida. 1.2.1.2 Corriente mxima. 1.2.1.3 Corriente inversa de saturacin. 1.2.1.4 Corriente superficial de fuga. 1.2.1.5 Tensin de ruptura. 1.2.1.6 Efecto avalancha. 1.2.1.7 Efecto Zener. 1.2.2 Tipos de Diodos. 1.2.2.1 Rectificadores 1.2.2.2.Diodos emisores de luz 1.2.2.3 Fotodiodo 1.2.2.4. Schottky 1.2.2.5 Zener. 1.2.2.6 Diodo varicap 1.2.2.7 Diodo laser 1.2.2.8 Diodo PIN 1.3 Parmetros y caracterstica elctricas 1.3.1 Hoja de datos 1.3.2 Pruebas elctricas con equipo de medicin (Voltmetro, hmetro, osciloscopio)

Fuentes lineales de 2.1 Transformador reductor 2.2 Rectificador alimentacin 2..2.1 De media onda 2.2.2. De onda completa 2.3.Etapa de filtracin 2.3.1 Voltaje de rizo 2.4. Etapa de regulacin. 2.4.1 Con diodo zener 2.4.2 Con circuitos integrados. 2.5 Diseo y construccin, en circuito impreso, de una fuente de poder. Transistor Bipolar 3.1 Transistor bipolar (BJT) 3.1.1 Construccin interna y polarizacin (BJT) y de Efecto de 3.1.2 Configuraciones: Campo (FET) 3.1.2.1 Base comn 3.1.2.2 Emisor comn 3.1.2.3 Colector comn 3.1.3 Circuitos de polarizacin 3.1.4 El transistor como amplificador 3.1.5 El transistor como interruptor 3.1.6 Parmetros y caractersticas elctricas 3.1.6.1. Hojas de datos 3.1.6.2. Pruebas elctricas con aparatos elctricos de medicin (Voltmetro, hmetro, osciloscopio, trazador de curvas) 3.2 El transistor de efecto de campo (FET) 3.2.1. Construccin interna y polarizacin 3.2.2 Circuitos de polarizacin 3.2.3 Parmetros y caractersticas elctricas 3.2.3.1. Hojas de datos 3.2.3.2. Pruebas elctricas con aparatos elctricos de medicin (Voltmetro, hmetro, osciloscopio) 3.3 Sistemas Multietapa 3.3.1 Circuitos mixtos (BJT y FET) 3.3.2 El transistor Darlington. 3.3.3. Amplificador diferencial. 3.4 Optotransistores 3.4.1 Optoaisladores con Salida a transistor y a Darlington

Amplificadores operacionales

3.4.2 Optoaisladores con Salida de compuerta lgica 3.4.3 Optointerruptores reflectivos y de ranura 4.1. El amplificador operacional ideal 4.2 Esquema interno 4.3 Parmetros y caractersticas elctricas. 4.3.1. Relacin de rechazo en modo comn (CMRR). 4.3.2 Tensin de OFFSET 4.3.3. Corrientes de polarizacin 4.3.4 Tierra virtual. 4.4. Circuitos bsicos. 4.4.1.Inversor,. 4.4.2 No inversor. 4.4.3. Comparador. 4.4.4. Sumador. 4.4.5 Restador. 4.4.6 Integrador y diferenciador 4.5. Circuitos convertidores. 4.5.1 De voltaje a corriente. 4.5.2 De corriente a voltaje. 4.5.3 De voltaje a frecuencia. 4.5.4 De frecuencia a voltaje.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes. Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientficotecnolgica Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable. Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Prcticas de laboratorio y su reporte de resultados con conclusiones valorativas y conclusivas. Exmen terico. Trabajo en equipo Sntesis de trabajos de investigacin Problemarios resueltos correctamente

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Dispositivos semiconductores Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Identificar las caractersticas de los materiales semiconductores y su aplicacin en la fabricacin de componentes electrnicos. Analiza las caractersticas de los diodos utilizando las hojas de datos.

Realizar consultas e investigaciones en las diferentes fuentes de informacin disponibles. Estudiar los materiales semiconductores y su uso en la construccin de dispositivos semiconductores. Conocer los parmetros y caractersticas elctricas del diodo semiconductor. Exponer temas en clase Participar en plenarias grupales para retroalimentar y aclarar dudas. Comprueba en el laboratorio las aplicaciones del diodo.

Unidad 2: Fuentes lineales de alimentacin Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Disear una fuente de alimentacin lineal dual considerando la carga a alimentar.

Realizar consultas e investigaciones en las diferentes fuentes de informacin disponibles, de los temas solicitados por el docenteRealiza los clculos necesarios para el diseo de su fuente de alimentacin. Seleccionar los componentes para la construccin de la fuente de alimentacin y la construye fsicamente utilizando circuitos impresos.

Unidad 3: Transistor Bipolar (BJT) y de Efecto de Campo (FET) Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Analizar circuitos con transistores para evaluar su funcionamiento. Disear las redes de polarizacin de acuerdo a las necesidades de aplicacin. Seleccionar los transistores considerando sus valores nominales para utilizarlos de acuerdo a la aplicacin requerida.

Realizar consultas e investigaciones en las diferentes fuentes de informacin disponibles, de los temas solicitados por el docente. Leer temas relativos a los transistores .. Resuelve problemas de polarizacin para transistores en diferentes configuraciones y aplicaciones. Analiza circuitos con transistores para identificar las variables de funcionamiento y regiones de trabajo. . Considerando los valores nominales, seleccionar los componentes, para utilizarlos en la implementacin de los circuitos acorde a la aplicacin requerida Comprueba en el laboratorio el funcionamiento de los transistores.

Unidad 4: Amplificadores operacionales Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Polarizar los amplificadores para su correcto funcionamiento Seleccionar el amplificador operacional, considerando sus caractersticas nominales para utilizarlo en la implementacin de circuitos electrnicos. Utilizar los amplificadores operacionales en aplicaciones bsicas.

Realizar consultas e investigaciones en las diferentes fuentes de informacin disponibles, de los temas solicitados por el docente. Leer temas relativos a los amplificadores operacionales. Resuelve problemas inherentes a los amplificadores operacionales.. Considerando los valores nominales, seleccionar los componentes, para utilizarlos en la implementacin de los circuitos acorde a la aplicacin requerida Comprueba en el laboratorio el funcionamiento de los amplificadores operacionales y sus aplicaciones bsicas.

Disear, simular y construir circuitos bsicos con amplificadores operacionales .

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Schilling & Belove. Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill 2. Sedra. Dispositivos Electrnicos y Amplificadores de Seales, Ed. Interamericana 3. Boylestad, Robert & Nashelsky, Louis. Electrnica teora de circuitos. Ed. Prentice Hall 4. Malvino, Paul. Principios de electrnica. Ed. Mc Graw Hill 5. Savant, Roden y Carpenter. Diseo electrnico. Ed. Adison-Wesley Iberoamericana 6. Berlin, H. M. Fundamentals of operational amplifiers and linear integrate circuits. Ed. Maxwell Macmillan editions, 1992 7. Stout, D.F and Kaufman, M. Handbook of operational amplifier. Circuit design, Ed. McGraw Hill, 1976 8. Stout, D.F and Kaufman, M. Handbook of microcircuit design and applications, Ed. McGraw Hill, 1980 9. Operational amplifiers data book, Ed. National semiconductors. 10. Linear applications specific IC`s data book, Ed. National semiconductors 11. Coughlin, Robert F. and Driscoll, Frederick F. Amplificadores operacionales y
ta

circuitos integrados lineales. Ed. Prentice Hall, 5 Edicin

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Comprobar el funcionamiento del diodo de manera simulada y prctica. Obtener las curvas caractersticas del BJT por medio de tabulacin. Disear y construir circuitos amplificadores utilizando el transistor BJT. Comprobar en un amplificador operacional el funcionamiento las configuraciones establecidas en el temario empleando paquete de simulacin y dispositivos fsicos. Implementar una fuente de poder lineal de 5 y 12 Vcc en baquelita. Operar un Convertidor Analgico/Digital con amplificadores operacionales y resistencias.