COLEGIO VIRGEN DE FTIMA MILAGROSA INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA Educacin para el Trabajo, Servicio e Investigacin

Examen de entrada Comunicacin

Nombres y apellidos:. Fecha: Ao y seccin: 1do Secundaria Ojo: Lee bien las preguntas antes de responderlas.
1.COMPRENSIN DE TEXTOS (3p) TEXTO 1 El camino de tierra entraba y sala de los bosques, retorcindose como una larga y enroscada serpiente, formando gibas sobre las colinas , estirndose en recta lnea blanca sobre las llanuras y sumergindose en los valles hasta llegar, finalmente, a la carretera que llevaba a la ciudad. Y por el camino, sorteando sus curvas y repentinos recodos, venan el molinero, su joven hijo y su retozn asno. Detrs, a poca distancia, varios nios cantaban alegremente, mientras avanzaban dando cabriolas. Por fin, alcanzaron al molinero, y uno de ellos grit en son de burla: - Miren a esos tontos! Caminan con tanto esfuerzo junto al asno, cuando podran viajar sobre su lomo! Y se alejaron corriendo, lanzndose como saltamontes camino abajo. -Tienen razn, hijo mo - dijo el molinero - . Ciertamente, somos unos tontos. Y alz a su hijo y lo sent sobre el lomo del asno. Luego, ambos siguieron trabajosamente por la carretera, spera y calcinada por el sol. Al poco rato, un grupo de labradores dobl un recodo y se top con los tres. -Mirad! - dijo uno de ellos, sealando al asno y al nio -. Los jvenes de hoy no tienen la menor consideracin por sus padres. Mirad a ese robusto muchacho, cmodamente viajando sobre el asno, mientras su viejo padre va a pie. Cuando los labradores siguieron su camino, el molinero detuvo el asno y dijo: -Apate, hijo. Tal vez tiene razn, ser yo quien monte. Subi al asno y as continuaron la marcha. Por el lado opuesto de la colina vena una vieja, que apretaba su chal contra los huesudos hombros. -Cmo puedes dejar que tu fatigado nio corra detrs de ti, mientras t cabalgas cmodamente? - grit con desdn al molinero, al pasar. Avergonzado, el molinero tom a su hijo y lo sent tras l, sobre las ancas del jumento. Apenas haban recorrido unos pocos pasos, alcanzaron a un grupo de hombres. -Se ve que el asno no les pertenece - dijo uno de stos, con tono acusador-. De lo contrario, no le quebraran as el lomo pobre animal! A esta altura, el molinero estaba un poco desconcertado, pero hizo bajar a su hijo, se ape l mismo del asno y, atndole las patas, carg al animal en hombros. El pobre asno se retorca incmodo, golpeando la espalda del molinero a cada paso. Cuando cruzaban el puente, el jumento se desprendi de su atadura y cay al agua. Luego, nad hasta la ribera y ech a correr por los campos. Tratando de complacer a todos, el molinero no haba complacido ni siquiera a su asno. RESPONDE: 1.De acuerdo a la lectura, se concluye que: A)El hijo del molinero iba cabalgando al asno debido a su delicada salud, no poda hacer esfuerzos. B)El molinero orientaba sus acciones por influencia de las personas de su entorno. C)El asno no era del molinero, por eso, lo trataban mal ponindole un gran peso sobre el lomo. D) Las personas con las que se encontr el molinero en el camino, tenan la costumbre de perjudicar a los dems. E)El molinero se guiaba por los comentarios ajenos, porque ellos tenan la razn. 2.Cul es el tema central de la lectura? A)El viaje del molinero y las peripecias en toda su trayectoria del bosque a la ciudad. B) La ofensa de los nios dirigido al molinero y a su hijo por tontos. C)La proteccin del asno por parte de algunos hombres defensores de los animales. D)La disposicin del molinero las apreciaciones de los dems. E)La incomodidad del asno de viajar en los hombros del molinero. 3. Cul de las afirmaciones est en desacuerdo con la lectura? A) La vieja defenda con su opinin al nio que iba a pie detrs del animal. B) La opinin de la vieja caus al padre vergenza e hizo subir a su hijo al asno. C) Un grupo de hombres sugiri con un tono armnico que no abusaran del pobre animal. D) Para el grupo de hombres el asno no era propiedad del molinero, por eso, lo trataban mal. E) Desconcertado el molinero at al animal y carg en hombros para evitar comentarios de los dems.

Profesor: Paolo Astorga

2.SUSTANTIVOS: (2p) a)Luca compr un televisor. De qu tipo es el sustantivo subrayado? a) Colectivo y singular b) Comn y singular c) Individual y singular d) Colectivo e individual b) Cuntos sustantivos abstractos hay en la siguiente serie de palabras: olla, platos, amor, paz, justicia, len, odio, perro, televisor, manzana, traicin, libro, pizarra. a) 4 b) 6 c) 5 d) 7 e) 8 3. LA ORACIN: (2p) Diferencia cul es oracin simple y cul es oracin compuesta: a)Juan vive en Santa Anita a) Oracin simple b) Oracin compuesta b)Luca trabaja y estudia todo el da. a) Oracin simple b) Oracin compuesta 4.SUJETO Y PREDICADO: (2p) Reconoce el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones: -Los animales son muy peligrosos.

-Lloraron los ojos de la princesa. 5.ANALOGAS: (2p) A) Anillo es a dedo, como: a) pulsera a mujer b) sombrero a cabeza c) oro a medalla d) estufa a cocina e) espejo a tocador B) Agua es a tubo, como: a) sangre a vena b) gas a tanque c) electricidad a cable d) cordn a telfono e) corriente a pila 6. ORACIONES INCOMPLETAS (2p) A) Cada vez que los nios se portan.sus padres les.ver la televisin. A) psimo cancelan B) mal prohben C) bien acceden D) cruelmente censuran E) mal dificultan B) El hombre que no lee es como un.que la corriente de la ignorancia arrastra al abismo del. A) iletrado vaco B) viajero ahogo C) aislado pesar D) nufrago fracaso E) parsito mar

7.PRODUCCIN TEXTUAL: A) Redacta una descripcin breve (de una persona o lugar) donde haya un mnimo de 6 adjetivos calificativos y encirralos en un crculo. (3p) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ B).Redacta una pequea opinin de 4 lneas respondiendo a la pregunta: Por qu es importante el reciclaje? y luego propn una solucin. (4p) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________