REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) Coordinacin Nacional

Lineamien o! Orien adore! "ara la con! r#ccin de lo! Pro$ec o! de A"rendi%a&e en el PNFE' Seme! re ()** + I' (,er!in corre-ida)

Coordinacin Nacional del PNFE

Caracas, marzo de 2011

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E ser soc!a de "om#re de$erm!%a s& 'e%sam!e%$o( )De d*%de 'ro+!e%e% as !deas correc$as de "om#re, )Cae% de c!e o, No( )So% !%%a$as de s& cere#ro, No( Pro+!e%e% -%!came%$e de a 'r.c$!ca soc!a , de os $res $!'os de a 'r.c$!ca soc!a / a &c"a 'or a 'rod&cc!*%, a &c"a de c ases 0 a e1'er!me%$ac!*% c!e%$23!ca ( 4ao 5SE 5&%6

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE EDUCADORAS (AS) COORDINACI7N NACIONAL DEL PN8E9UBV ANGEL .IODARDO (COORDINADOR) CO4ISI7N COORDINADORA NACIONAL DEL PN8E9UBV RODULFO PERE/ (ARAGUA) MELSI GOI..E (CARACAS) YURI.0O1ANA MALA,E (MONAGAS) MAYRA 2US.ILLOS (FALCN) DILIDA LUENGO (/ULIA) CARMEN A2REU (POR.UGUESA) ERI3A PERE/ (.4C1IRA) 2ORIS LE/AMA (2OL5,AR)

RESPONSABLES DE LOS ES5ADOS 1EDRI3 GOME/ (,ARGAS) NILYA 2ORGES (APURE) PRUDENCIO RUFO (AMA/ONAS) 6IOMAY RUI/ (LI2ER.ADOR7CARACAS) GEO,ANE MEDINA (AN/OA.EGUI) DOUGLAS GASCON (DEL.A AMACURO) MAR5A 0OSEFA GU.IERRE/ (NUE,A ESPAR.A) 0OS8 2ARRE.O (CO0EDES)

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ARACELIS PERE/ (CO0EDES) ARELIS U.RERA (GUARICO) YU2EIRA RO2LES (YARACUY) MIGDALIA RUI/ (LARA) DA,ID /ANDO,AL (M8RIDA) E,ELYN 1AC3E.. (.RU0ILLO) RESPONSABLES DE E:ES ,IC.ORIA SAN.AELLA (AL.O APURE) DORIS CEDE9O (AMA/ONAS) YNGRI MAC1ADO (2ARLO,EN.O) MILDRED 2ENI.E/ (ME.ROPOLI.ANO) ANGELICA 1ENAO (AL.OS MIRANDINOS) ELENA URRIE.A (GUARENAS:GUA.IRE) ;AL.ER PARRA (YARACUY) MOREL,A POR.ILLO (/ULIA) OSIRIS C1ARRY (MARACAI2O) CARLOS 2RAC1O (LA GUA0IRA) 0O1AN CEDE9O (CA2IMAS) GIO,ANNY A,ILA (SUR DEL LAGO) ANICE.O GUE,ARA (MONAGAS) CARMEN ANGULO (,ALERA) 0OS8 PALMA (2OCON) COLABORADORES 1EC.OR LUIS RI,ERA (CARACAS) YOSIL SIL,A (LARA) E<UIPOS ,OLUN.ARIO DEL PNFE= SEDES Y ES.ADOS' Re>i!ada "or la "ro?e!ora@ 6ioma$ R#i% (()**)

Pre!en acin
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E s!6&!e%$e doc&me%$o de%om!%ado Lineamien o! orien adore! "ara la con! r#ccin de lo! Pro$ec o! de A"rendi%a&e en el PNFE , es 'rod&c$o de a d!sc&s!*% 0 de#a$e 6e%erado e% e 1er Co%se;o Nac!o%a de Pro6rama Nac!o%a de 8ormac!*% de Ed&cadores 0 Ed&cadoras <PN8E=, semes$re 200>9II, ce e#rado e% a Sede de a U%!+ers!dad Bo !+ar!a%a de Ve%ez&e a, e% Caracas, os d2as 0? 0 0@ de oc$&#re de 200>, como s2%$es!s de a 'ro'&es$a de 'ro0ec$o de A're%d!za;e rea !zada e% a re&%!*% de a Com!s!*% Coord!%adora Nac!o%a de PN8E9UBV, a6os$o de 200>( Es &% 'a'e de $ra#a;o A&e ser. me;orado co% $odos os a'or$es, !%A&!e$&des, 'reoc&'ac!o%es, s&6ere%c!as, re3 e1!o%es 0 'ro'&es$as de os ac$ores A&e "ace% 'os!# e es$e 'ro6rama e% $odo e $err!$or!o %ac!o%a 0 A&e de%o$ar.% a !m'or$a%c!a A&e $!e%e e 'ro0ec$o de a're%d!za;e, como ese%c!a de a 3ormac!*% de os 0 as ed&cadores <as= #o !+ar!a%o <as= de PN8E( Es$e doc&me%$o $e*r!co9me$odo *6!co $!e%e como oA&e i>o desarro ar as 3ases 'ara a

co%s$r&cc!*% de os Pro0ec$os de A're%d!za;e e% e co%$e1$o de PN8E, e% 3&%c!*% de or6a%!zar 0 dar res'&es$a a as %eces!dades, e% $or%o a es$e as'ec$o $rasce%de%$a 'ara os o#;e$!+os es$ra$B6!cos de PN8E e% $odo e $err!$or!o %ac!o%a ( 5odas as 'erso%as A&e 3orma% 'ar$e de es$e 'ro0ec$o 'eda6*6!co re+o &c!o%ar!o/ 'ro3esores <as= asesores <as=, maes$ros <as= $&$ores <as=, ed&cadores <as= e% 3ormac!*%C coord!%adores <as= re6!o%a es, sedes UBV, a deas &%!+ers!$ar!as, e;es, zo%as 0 m!em#ros de as com&%!dades or6a%!zadas, '&eda% com're%der a !m'or$a%c!a A&e es$a s2%$es!s de !deas re'rese%$a 'ara e PN8E, e% c&a%$o a a 'os!#! !dad, de or!e%$ar, or6a%!zar 0 s!s$ema$!zar os 'r!%c!'!os 0 'os$& ados A&e r!6e% es$e 'ro6rama( Es'eramos A&e e 'rese%$e doc&me%$o, sea a #ase 'ara o6rar se'& $ar de3!%!$!+ame%$e os ma%&a es, as '.6!%as De#, as rece$as de !%+es$!6ac!*%, os !#ros de me$odo o62a, os e1'er$os e% 'ro0ec$o, 0 $odas aA&e as ac$!+!dades ! 2c!$as, A&e 'ro !3era% e% e 'a2s, a raz*% de a'ro+ec"arse de a "!da 6&2a de %&es$ro '&e# o( 5odos 0 $odas es$.% com'rome$!dos <as= 'ara ac$&ar co%$ra $odo $!'o de es$a3as A&e rea !za% as 'erso%as !%escr&'& osas, co% res'ec$o a a co%s$r&cc!*% de os Pro0ec$os de A're%d!za;e( E amado de a$e%c!*% es, a A&e os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as= 0 maes$ros <as= $&$ores <as= 0 e < a= 'ro'!o <a= ed&cador <a= e% 3ormac!*%, %o se 'res$e% 'ara e CU4PLI4IEN5O, A&e e% rea !dad s!6%!3!ca c&m' o 0 m!e%$oE, c&a%do rea !za% e 'ro0ec$o de a're%d!za;e( Por &%a 'ar$e, %o de#e% de;ar +ac2os 0 es'ac!os 'ara A&e as m!ser!as "&ma%as se ma%!3!es$e% e% 4/33

co#rar d!%ero 'ara "acer 'ro0ec$osE, es &% de#er 0 e1!6e%c!a A&e os 'ro0ec$os de a're%d!za;e sea% 'rese%$ados #a;o os 'ar.me$ros A&e se !%$e%$a% des6 osar e% es$e doc&me%$o, 0 A&e es$. e% co%s$r&cc!*% 'erma%e%$e( La ora !dad 0 e ma%&scr!$o, de#e 'o%erse ma%!3!es$o a d!ar!o, 0 %o es'erar a 3!%a de semes$re, 'ara re+!sar 0 e+a &ar o A&e es$. "ac!e%do a 'erso%a A&e as'!ra a co%+er$!rse e% ed&cador <a= de '&e# o +e%ezo a%o( Fa0 A&e 'ro'!c!ar e de#a$e de as !deas de cada &%o <a= de esos 0 esas ;*+e%es 0 ad& $os A&e "ace% +!da e% e PN8E, A&e as'!ra% 3ormarse como ed&cadores <as= 0 ser.% os 3ormadores <as= 0 or!e%$adores <as= de %&es$ros <as= "!;os <as=, 'or o $a%$o, se de#e a#o6ar 0 e1!6!r A&e o "a6a% me;or 'ara co%$r!#&!r e% a e;ar as 'rac$!cas a%$!B$!cas 0 mora es( Por - $!mo, es$os !%eam!e%$os de Pro0ec$o de A're%d!za;e, se s&#scr!#e% a a 2%ea es$a# ec!da 'or a 'o 2$!ca %ac!o%a so#re a %eces!dad de a' !car as GR <Re+!s!*%, Rec$!3!cac!*% 0 Re!m'& so= e% $odas as acc!o%es A&e se em're%da% e% as !%s$!$&c!o%es 0 e%$es de Es$ado, como 'ar$e de as $ra%s3ormac!o%es A&e de#e% a ca%zarse 0 A&e rec ama% a co%s$r&cc!*% de sa#eres, e1'er!e%c!as 0 se%$!do de corres'o%sa#! !dad, 'ara dar so &c!*% a $odos 0 cada &%o de %&dos cr2$!cos, A&e 6ara%$!ce% a 'erma%e%c!a 0 co%$!%&!dad de a Re+o &c!*% Bo !+ar!a%a( F#ndamen acin A%$es de em'ezar a descr!#!r, e1'o%er 0 s&s$e%$ar o A&e es Pro0ec$o de A're%d!za;e 'ara e Pro6rama Nac!o%a de 8ormac!*% de Ed&cadores 0 Ed&cadoras <PN8E=, es %ecesar!o e1' !car as ca$e6or2as A&e "ace% 'os!# e s& desarro o( La 'r!mera $!e%e A&e +er co% e a"rendi%a&e, c&a !dad de a ed&cac!*% A&e "a s!do 'or o 6e%era mo%o'o !zada 'or a 's!co o62a, 'ar$!c& arme%$e 'or a $eor2a de a're%d!za;e co%d&c$!s$a 0 co%6%!$!+!s$a, as A&e "a% or!6!%ado A&e e a're%d!za;e se co%+!er$a e% a 6o m&0 $Bc%!co, 'ra6m.$!co 0 c!e%$!3!c!s$a( De%$ro de PN8E, a com're%s!*% de a're%d!za;e, '&ede e1'resarse como &% 'roceso med!a%$e e c&a e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, e% &%a co%s$a%$e med!ac!*% e !%$erre ac!*% d!a *6!ca 0 soc!oc& $&ra co% s& 'ro3esor <a= asesor <a=, maes$ro <a= $&$or <a=, med!o soc!a 0 acer+o c& $&ra , a're%de e% &%a s!$&ac!*% es'ec!a me%$e med!ada 0 d!r!6!da 'ara 3ormar !%d!+!d&a 0 soc!a me%$e s& 'erso%a !dad, a desarro ar ca'ac!dades, ".#!$os 0 "a#! !dades A&e e 'erm!$a% a'ro'!arse de as "erram!e%$as c& $&ra es 0 de os med!os 'ara co%ocer a 0 e%r!A&ecer a como ser "&ma%o !%$e6ro( E% e 'roceso de esa a'ro'!ac!*% se +a% co%3!6&ra%do $am#!B% s&s se%$!m!e%$os, !%$ereses, mo$!+os, ras6os de !de%$!dad, +a ores, as'!rac!o%es 0 modos de ac$&ac!*%(

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La se6&%da ca$e6or2a A&e e%c!erra a co%ce'c!*% de Pro0ec$o de A're%d!za;e as&m!da 'or e PN8E, $!e%e A&e +er co% o A&e de%om!%amos "ro$ec oB' E% e PN8E, e $Brm!%o 'ro0ec$o, desca%sa e% a +!s!*% de c*mo a're%de, ' a%!3!ca 0 se "ace co%c!e%$e de s&s 'rocesos de a're%d!za;e, e ser "&ma%o A&e a're%de( E% c&a%$o !m' !ca as&m!r a ed&cac!*% como 3e%*me%o soc!a e% mo+!m!e%$o 'erma%e%$eC es &% ac$o de co%oc!m!e%$o e% co%s$a%$e es'!ra , es dec!r, a co%ce'c!*% de 'ro0ec$o de PN8E, se s&s$e%$a como &% ac$o de a 'ra1!s de sa#er 0 %o &%a 'a%acea de $Bc%!cas 'ara a memor!zac!*%, a re'e$!c!*% o a re'rod&cc!*% !deo *6!ca( E% $a se%$!do, se $oma como re3ere%c!a os ar6&me%$os, A&e a res'ec$o sos$!e%e 8re!re <1>?H=, e% re ac!*% a 'os!c!o%am!e%$o e'!s$emo *6!co e% $or%o a ' a%$eam!e%$o de A&e e ser "&ma%o, co%oce 0 a're%de 'or 'ro0ec$o como ac$o co%c!e%$e 0 co%$rar!o a e1'er!me%$ado 'or os a%!ma es, c&a%do a3!rma A&e/ Los hombres tienen el sentido de proyecto, en contraste con las rutinas instintivas de los animales. La accin del hombre sin objetivos, sean buenos o malos, mticos o desmitificadores, ingenuos o crticos, no es praxis, por ms ue pueda ser un intento de orientacin en el mundo. ! al no ser praxis, es una accin ignorante de su propio proceso histrico y de su finalidad. La interrelacin entre la conciencia del proyecto propuesto y el proceso para alcan"arlo, es la base de la accin planificada del ser humano, la cual implica m#todos, objetivos y opciones de valor $%. p. &'(. Es dec!r, e se%$!do m.s am' !o de 'ro0ec$o A&e a'or$a 8re!re, de3!%e e% os seres "&ma%os a 'os!#! !dad de ' a%!3!car e% 3orma co%c!e%$e s&s acc!o%es so#re a #ase de o#;e$!+os, mB$odos 0 'os$&ras de 'e%sam!e%$o, cree%c!as 0 3ormas de ac$&ar 0 com&%!car, A&e descr!#e% s& 'os!c!o%am!e%$o 0 3!%a !dad 3re%$e a s& 'ro'!a e1'er!e%c!a de +!da, 'roceso "!s$*r!co 0 de+e%!r soc!oc& $&ra e !%$erre ac!*% e%$re o 'ro'&es$o 0 o A&e se as'!ra a ca%zar( 5odo es$o, s&s$e%$a a 'rem!sa A&e e% e PN8E, se a're%de 'r!%c!'a me%$e 'or 'ro0ec$o, se 3orma a $ra+Bs de 'ro0ec$os de a're%d!za;e e% !%$erre ac!*% d!a Bc$!ca co% $odos os ac$ores <'ro3esores 0 'ro3esoras asesores 0 asesoras, maes$ros 0 maes$ras $&$ores 0 $&$oras, ed&cadores 0 ed&cadoras e% 3ormac!*%, 0 dem.s m!em#ros de a com&%!dad=, 0 e% as re ac!o%es 0 co%$rad!cc!o%es desarro adas e% e se%o de os 'rocesos soc!oc& $&ra es co%cre$os do%de se dese%+&e +e% como seres soc!a es( E Pro$ec o de A"rendi%a&e e% e PN8E, co%s$!$&0e a e1'res!*% e'!s$Bm!ca do%de a rea !dad soc!o9'eda6*6!ca, a ser o#;e$o de es$&d!o de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, 'erm!$e rea !zar e co%$ras$e 'erma%e%$e e%$re e ' a%o $e*r!co9re3ere%c!a 0 e ' a%o em'2r!co9o'era$!+o <mode o $e*r!co c&rr!c& ar de PN8E=, se rea !za e% e co%$e1$o de &% "acer A&e adem.s de +!%c& ar o a o soc!o9com&%!$ar!o, e o$or6a a 6r&'o de 'erso%as +!%c& adas a a !%+es$!6ac!*%, a o'or$&%!dad de co%s$r&!r cr2$!came%$e s& 6/33

des$!%o, #ase 'ara e e%c&e%$ro de &%a a&$B%$!ca s&#;e$!+!dad re+o &c!o%ar!a 0 a $ra%s3ormac!*% de s& co%d!c!*% como c!&dada%o( E% $a%$o, e Pro$ec o de A"rendi%a&e= se de3!%e e% e PN8E como &%a me$odo o62a, A&e 'erm!$e co%cre$ar as as'!rac!o%es de 3ormac!*%, A&e reA&!ere% de a a' !cac!*% de os 'os$& ados de desa're%derE, a're%der a a're%derE,Ea're%der "ac!e%doE, med!a%$e &% co%s$a%$e 'roceso de acc!*%, re3 e1!*% 0 s!s$ema$!zac!*%( Lea , <200I '(12=( <P( HI=, 'orA&e se co%+!er$e e%$o%ces, e% a es$ra$e6!a 'r!%c!'a A&e se "a d!seJado e% es$e mode o c&rr!c& ar 'ara a ca%zar os o#;e$!+os de a 3ormac!*% de os ed&cadores 0 ed&cadoras A&e %eces!$a a soc!edad soc!a !s$a, co% +a ores #o !+ar!a%os 0 ed&cac!*% 'ara a $ra%s3ormac!*%, '&es 'erm!$e a ar$!c& ac!*%, !%$e6rac!*% 0 or6a%!zac!*% de os a're%d!za;es( E% 3!%, #!e% sea co%ce#!do o &$! !zado como es$ra$e6!a, "erram!e%$a o me$odo o62a, $odos es$os so% e eme%$os co%ce'$&a es e !%s$r&me%$os $e*r!cos A&e 'erm!$e% com're%der e Pro0ec$o de A're%d!za;e e% e PN8E, como a $er%a$!+a de 3ormac!*% de os 0 as ed&cadores <as= A&e %eces!$a e 'a2s e% es$os mome%$os e% e co%$e1$o de a m&%!c!'a !zac!*% de a ed&cac!*% &%!+ers!$ar!a(( E c&rr2c& o de PN8E es a#!er$o 0 3 e1!# e, $am#!B% es$. e% $odas 'ar$es 0 se !m'ar$e e% c&a A&!er mome%$o 0 es'ac!o, es$. a a ca%ce de $odos os e1c &!dos, o'r!m!dos 0 os A&e %&%ca "a#2a% 'od!do accesar a a ed&cac!*% &%!+ers!$ar!a E% $a%$o, co%c!#e &% mode o c&rr!c& ar e% e A&e, e 0 a 'ro3esor <a= asesor <a= so% med!adores !%$e%c!o%a es de Pro0ec$o de A're%d!za;es, %o de as!6%a$&ras, ma$er!as o &%!dades c&rr!c& ares +!s$as 3ra6me%$ar!ame%$e como 'arce as de co%oc!m!e%$o A&e e s!s$ema ca'!$a !s$a "a 'rod&c!do 'ara a dom!%ac!*% 0 a re'rod&cc!*%( E% es$a co%ce'c!*% e 0 a 'ro3esor <a= asesor <a= se co%+!er$e e% e Ro#!%so% de Bo 2+ar, A&e co%$e1$&a !za, am' !a e 'e%sam!e%$o 0 a acc!*%, "&ma%!za 'ara a !#er$ad, a ;&s$!c!a 0 a democrac!a( A"ora #!e%, e Pro0ec$o de A're%d!za;e $r!#&$a e% a 3&%c!*% doce%$e, !%+es$!6a$!+a 0 com&%!$ar!a, 'orA&e se co%+!er$e e% &% es a#*% 'ara a !%+es$!6ac!*% soc!a , 'eda6*6!ca 0 soc!o com&%!$ar!a, 'or c&a%$o as&me e e%3oA&e d!a Bc$!co ma$er!a !s$aE( Es$e e%3oA&e 'erm!$e +er e 3e%*me%o ed&ca$!+o e% s& desarro o, e% s&s re ac!o%es 0 co%$rad!cc!o%es 0 a a +ez, or!e%$a 0 e1'resa a d!recc!*% A&e de#e $omar e es$&d!o c!e%$23!co de PN8E e% e de+e%!r 'ara !m'& sar os 'rocesos de $ra%s3ormac!o%es %ecesar!os e% a Re'-# !ca( La !%+es$!6ac!*% e% e marco de Pro0ec$o de A're%d!za;e, es e%$e%d!da como a #-sA&eda de a +erdad e% os "ec"os ed&ca$!+os A&e se +!+e%c!a% e%, so#re 0 desde a 'ro'!a 'ra1!s( E% es$e caso, se e%$!e%de 'or "ec"os ed&ca$!+os $odas as cosas A&e e1!s$e% o#;e$!+ame%$e e% a rea !dad de a ed&cac!*%C 7/33

'or +erdad e%$e%demos $odas as re ac!o%es !%$er%as de as cosas o#;e$!+as 0 'or #-sA&eda, a es$&d!o soc!o9'eda6*6!co, es dec!r, as e0es A&e o r!6e% 0 re6& a%( 5oda co%c &s!*% se e1$rae de &%a !%+es$!6ac!*%, 0 %o a%$es( I%+es$!6ar &% 'ro# ema soc!o9'eda6*6!co es reso +er o 0 $ra%s3ormar o( E% s2%$es!s, as ca$e6or2as a%$er!orme%$e e1' !cadas, co% e+a a e%$rar de e%o a s!6%!3!cado de Pro0ec$o de A're%d!za;e e% e Pro6rama Nac!o%a de 8ormac!*% de Ed&cadores 0 Ed&cadora <PN8E=, e! la sntesis consciente "or "ar e de lo! $ la! ed#cadore! (a!) en ?ormacin= de la teora y la prctica en C#e !e de!arrolla !# ?ormacin' U%a teora A&e se corres'o%da co% &%a 'eda6o62a revolucionaria 0 &%a prctica subversiva e% corres'o%de%c!a los valores socialistas, con compromiso militante, con un altsimo compromiso #tico con su profesin, su comunidad, pas y la humanidad e% os es'ac!os a#ora es soc!o K ed&ca$!+os 0 '&e# o e% 6e%era ( Los proyectos de )prendi"aje, de#e% $e%er como o#;e$!+o a 6e%erac!*% de a conciencia de clase e% os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*% a 'ar$!r de desarro o de 'rocesos A&e !m' !A&e% ac$!+!dades d!r!6!das a d!a6%os$!car e co%$e1$o e% e c&a se desarro a a 'erso%a !dad de os 0 as es$&d!a%$es co% os c&a es desarro a s& *inculacin %rofesional +olivariana, 0 e1' orar o A&e '&d!era% a ca%zar med!a%$e ac$!+!dades 'eda6*6!cas ;&%$o co% o$ros <as= com'aJeros <as=, e% 3&%c!*% de desarro ar s& 'erso%a !dad !%$e6ra me%$e 0 s& conciencia de clase( Para e desarro o de os %royectos de )prendi"aje, es %ecesar!o A&e os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as= 0 maes$ros <as= $&$ores <as=, as&ma% e e%3oA&e d!a Bc$!co ma$er!a !s$a de 'roceso ed&ca$!+o( Es 'rec!so A&e 'ar$a% de "ec"o de A&e s& ac$!+!dad 3orma$!+a 0 or!e%$adora s&r6e de as co%d!c!o%es o#;e$!+as A&e 'rese%$a% os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, 0 A&e es %ecesar!o A&e e% c&a A&!er %!+e de desarro o de 'roceso 3orma$!+o de e os <as=, se ase6&re e desarro o de as acc!o%es $e*r!co K me$odo *6!cas de es$e doc&me%$o 0 A&e se e1'o%dr. m.s ade a%$e co% e 'ro'*s!$o de o6rar a com' !cac!*%, 'ro3&%d!zac!*% 0 am' !ac!*% de as ac$!+!dades de co%3ro%$ac!*% co% a rea !dad, de a co%c!e%c!a 0 de a 'r.c$!ca( Los 0 as 'ro3esores <as= asesores <as=, as2 como maes$ros <as= $&$ores <as= de#e% $e%er c aro, A&e e 'roceso de 3ormac!*% e% e PN8E, de#e dar como res& $ado &% <a= ed&cador <a= 3ormado como m! !$a%$e re+o &c!o%ar!o <'ro$o 'ro3es!o%a or6.%!co & or6.%!ca de a c ase $ra#a;adora=, ca'az de desarro ar ac$!+!dades $ra%s3ormadoras de as co%d!c!o%es o#;e$!+as de a rea !dad, do$ado de &%a $eor2a re+o &c!o%ar!a 0 de &% s!s$ema ca$e6or!zado 0 co%ce'$&a , de+e ador de 8/33

as ese%c!a !dades de os 3e%*me%os soc!oed&ca$!+os, 'oseedor de &% e%6&a;e 'ro3es!o%a 0 c!e%$23!co( E a%. !s!s de as ma as c&rr!c& ares de ' a% de es$&d!os de PN8E <a'ro#adas 'or e CNU=, es$a# ece A&e os %royectos de )prendi"aje, se ca !3!ca% e% os semes$res/ 'r!mero, $ercero, A&!%$o, sB'$!mo 0 oc$a+o, c!%co <H= e% $o$a , de o c&a se des're%de &%a e1' !cac!*% *6!ca, os c!%co Pro0ec$os de A're%d!za;e se d!3ere%c!a%( Los %!+e es de 'ro3&%d!dad 0 am' !$&d de as ac$!+!dades $e*r!co K me$odo *6!cas marca% $a d!s$!%c!*%, s& car.c$er de desarro o o "ace as2, de o s!m' e a o com' e;o( A&%A&e a e+a &ac!*% es 'erma%e%$e, 'ara e3ec$os de a ma a c&rr!c& ar se ca !3!ca% <%o$a c&a%$!$a$!+a= e% os semes$res descr!$os a%$er!orme%$e( A !%!c!ar e 'r!mer semes$re, e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% rea !za s& 'r!mer 'ro0ec$o a A&e de%om!%amos Pro0ec$o de V!daE, A&e %o es m.s A&e as e1'ec$a$!+as de +!da 0 ac$o de com'rom!so co% a dec!s!*% $omada/ formarse como educador $a( para el socialismo , es como e ac&erdo 0 se%s!#! !zac!*%, e des'er$ar de s&s co%+!cc!o%es 0 a $rasce%de%c!a de s& modo de ac$&ac!*%( De#e% es$ar ar$!c& ados co% e 'ro0ec$o %ac!o%a 0 as rea !dades re6!o%a es, m&%!c!'a es 0 m&%d!a es, as2 como $am#!B% a$!%ar com'rom!sos de acc!*% e !%serc!*% soc!o'rod&c$!+a, 3ome%$a%do a +a orac!*% de as re ac!o%es e%$re es$&d!a%$es, e%$re es$&d!a%$es 0 'ro3esores <as=, co% a com&%!dad, !m'& sa%do a soc!a !zac!*% de sa#eres co% acc!*% coo'era$!+a 0 a're%d!za;e 'erma%e%$e( E% os semes$res, se6&%do 0 $ercero se desarro a e se6&%do %royecto de )prendi"aje, e% e c&ar$o 0 e A&!%$o se desarro a e $ercer %royecto de )prendi"aje, e% e se1$o 0 sB'$!mo se desarro a e c&ar$o %royecto de )prendi"aje , e c&a es$. or!e%$ado a a me%c!*% co% a A&e se $!$& ar.% os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, 3!%a me%$e e% e oc$a+o semes$re se "ace &% - $!mo %royecto de )prendi"aje( E% os semes$re 'ares, se d!a6%*s$!ca a s!$&ac!*% 'ro# Bm!ca, se !de%$!3!ca e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, 0 se 3&%dame%$a $e*r!came%$e, e% os semes$res !m'ares oc&rre% os 'roceso de ' a%eac!*% de acc!o%es, desarro o de a ' a%eac!*% de acc!o%es 0 se e+a -a $odo e 'roceso( Las d!3ere%c!as e%$re &%o 0 o$ro semes$re, rad!ca% e% A&e as ac$!+!dades se +a% desarro a%do de ac&erdo a a 'ro3&%d!dad 0 com' e;!dad de o es$&d!ado <de o s!m' e a o com' e;o=( L A&e a cerrar s& 'roceso de 3ormac!*% soc!o9acadBm!co e% e oc$a+o semes$re, e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, de#e desarro ar $odas as acc!o%es 0 ac$!+!dades $e*r!cas K me$odo *6!cas, A&e se or6a%!za% e% e 'ro0ec$o de a're%d!za;e !%$e6ra me%$e( E o#;e$!+o 'os$er!or de $odo e 'roceso, es o6rar A&e os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, $e%6a% co%c!e%c!a de c ase, 0 sea% ca'aces de desarro ar &%a 'r.c$!ca ed&ca$!+a re+o &c!o%ar!a a 3a+or de desarro o de 9/33

'erso%as co% +!s!*% soc!a !s$a( C#adro re!#men de la di! riA#cin de lo! Pro$ec o! de A"rendi%a&e en el "lan de e! #dio! del PNFE .RAYEC.O SEMES.RES PROYEC.O NDMERO CALIFICACIN I *ero Primera Cali?icacin (Pro$ec o de ,ida) (do $ Eero II Fo$Go H o $ Imo III J>o Se-#nda Cali?icacin .ercera Cali?icacin C#ar a Cali?icacin <#in a Cali?icacin Los Pro0ec$os de A're%d!za;e, re3 e;a a I%$e6rac!*% de os B.s!cos C&rr!c& ares, 5a eres 0 E;es 5ra%s+ersa es <Sa &d( Am#!e%$a 0 C!&dada%2a= 0 e Com'o%e%$e V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%a, 'ara so &c!o%ar 'arc!a me%$e &% 'ro# ema 0Mo %eces!dad soc!o'eda6*6!ca( OA!er>acin

ACCIONES

.ERICAS

ME.ODOLGICAS

PARA

LA

ELA2ORACIN

DE

LOS

PROYEC.OS DE APRENDI/A0E *' Dia-n! ico de la !i #acin "roAlema@ E dia-n! ico es &% 'roceso 'erma%e%$e, A&e se ma%!3!es$a como &%a 3ase de 'ro0ec$o de a're%d!za;e e% e marco de Pro6rama Nac!o%a de 8ormac!*% de Ed&cadores 0 Ed&cadoras <PN8E=( A#arca e acercam!e%$o, carac$er!zac!*% 0 reco%oc!m!e%$o de &%a s!$&ac!*% 'ro# ema, A&e 'ar$e de a s!s$ema$!zac!*% 0 re6!s$ro de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, a 'ar$!r de s& re3 e1!*% de a 'ra1!s soc!oed&ca$!+a o#$e%!da e% a V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%a <VPB=, d&ra%$e s& co%$ras$e e%$re as ac$!+!dades de a esc&e a 0Mo m!s!*% ed&ca$!+a93am! !a9 com&%!dad( Se e%$!e%de 'or !i #acin "roAlema= os ras6os carac$er2s$!cos A&e "ace% 'os!# e a co%$rad!cc!*% e%$re e de#er serE 0 serE, de os 3e%*me%os A&e s&r6e% de a 'ra1!s soc!oed&ca$!+a( P&ede% ser 3!s&ras, care%c!as, %eces!dades 0 3ac$ores A&e !%c!de%, a3ec$a% o 'o$e%c!a% a 'r.c$!ca soc!oed&ca$!+a A&e oc&rre e% a esc&e a, m!s!*% ed&ca$!+a, com&%!dad 0 3am! !a( 10/33

Para e+ar a ca#o e dia-n! ico de la !i #acin "roAlema, se &$! !za% d!3ere%$es mB$odos, 'ero, e% e PN8E, como se $ra$a de a%a !zar a rea !dad soc!oed&ca$!+a de Ve%ez&e a, e% e mome%$o ac$&a de cr!s!s 0 co%3 !c$o 'erma%e%$e e%$re c ases soc!a es, dom!%a%$es 0 dom!%ados, r!cos 0 'o#res, se "ace %ecesar!o es$a# ecer &%a ma$r!z de do# e e%$rada A&e se de%om!%ar./ c#adro "ara anKli!i! de co$#n #ra !ocioed#ca i>a( E c&adro 'ara a%. !s!s de co0&%$&ra soc!oed&ca$!+a, es &% re6!s$ro de !%3ormac!*% d!ar!o A&e de#e rea !zar e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, co% e a'o0o 0 or!e%$ac!*% 'erma%e%$e de s& 'ro3esor <a= asesor <a=, maes$ro <a= $&$or <a=, com&%!dad or6a%!zada, m!em#ros de os Com!$B 5Bc%!co de A'o0o, +o &%$ar!ado 0 a 3am! !a( I%3ormac!*% A&e o#$!e%e de a 'ra1!s soc!oed&ca$!+a e+!de%c!ada e% s& 'roceso de V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%a( Para desarro ar es$a ac$!+!dad, se "ace %ecesar!o +!s&a !zar e co%$e1$o do%de se dese%+&e +e e 0 a %&e+o <a= ed&cador <a= e% 3ormac!*% de PN8E 0 os .m#!$os de acc!*% A&e "ace% 'os!# e s& 3ormac!*%( N*$ese A&e so% as'ec$os es$ra$B6!cos A&e 'erm!$!r.% rom'er co% a 3ormac!*% de o A&e se de%om!%a doce%$eE e% a ed&cac!*% $rad!c!o%a +e%ezo a%a, %o es e c&rr2c& o de as!6%a$&ras, &%!dades c&rr!c& ares, ma$er!as, o de$erm!%a%$e, s!%o, e co%$e1$o 0 .m#!$os de acc!*% A&e "ace% 'os!# e a 3ormac!*% a%"e ada(

C#adro modelo "ara anKli!i! de co$#n #ra !ocioed#ca i>a *'Con eL o ('4mAi o! ('* GeoMi! rico ('(' Socio7"olN ico ('E Econmico 11/33 *'*'Familia ('( E!c#ela ('('Com#nidad

('F Ideol-ico:c#l #ral ('G Socio Ed#ca i>o7

"eda--ico ('G AmAien al

Los .m#!$os, re'rese%$a a ed&cac!*% +!s$a desde as d!me%s!o%es soc!oed&ca$!+as a as A&e "a0 A&e es$&d!ar 0 a%a !zarC e co%$e1$o des$aca e &6ar 0 mome%$o do%de se 3orma e 0 a %&e+o <a= ed&cador <a= de PN8E( La d!%.m!ca 'ara rea !zar es$e $ra#a;o, co%s!s$e e% A&e a med!da A&e se o#ser+a, e%$e%d!da a o#ser+ac!*% como mB$odo, es'ec!3!ca%do e $!'o de o#ser+ac!*%, c!e%$23!co $raz.%dose o#;e$!+os, es$a# ec!e%do A&B o#ser+ar, c&.%do, d*%de 0 e 'or A&B de as 'r.c$!cas 0 "ec"os soc!oed&ca$!+os, modos de ac$&ac!*% 0 +!+e%c!as e% a V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%a, se re6!s$ra 0 se &#!ca e% es$e c&adro de ac&erdo a s& %a$&ra eza( C&a%do se e%a d!c"o c&adro, se $!e%e os 'r!meros !%s&mos 'ara !%$er're$ar 0 a'ro1!marse a a rea !dad soc!oed&ca$!+a de a com&%!dad, em'!eza e cr&ce de !%3ormac!*%( La ec$&ra se '&ede rea !zar de d!3ere%$es ma%eras, s! es "or!zo%$a , e+!de%c!amos A&e as d!me%s!o%es se !6a%, 'ero, se co%$rad!ce%( L s! es +er$!ca a'rec!amos s& ar$!c& ac!*%( S! se "ace a ec$&ra, e% am#as d!recc!o%es a a +ez <"or!zo%$a 0 +er$!ca =, 'odemos +er os ras6os de os dos 'ro0ec$os soc!o'o 2$!cos e% '&6%a A&e $!e%e a soc!edad +e%ezo a%a e% a ac$&a !dad, 'rod&c$o de e%3re%am!e%$o e%$re mode o !dea 0 e mode o +!6e%$e 0 de$erm!%ar c&. 'redom!%a( Es &%a es'ec!e de ma%!3es$ac!*% de co%3 !c$o A&e se +!s&a !za, co% es$a ma$r!z de do# e e%$rada e% e "acer d!ar!o( Es$a ac$!+!dad, !%d&ce "acer 're6&%$as !%$eresa%$es, 'or A&B es$o 0 'or A&B o o$ro, a $erm!%o A&e e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, es ca'az de orde%ar 'or ;erarA&2a 0 'r!or!dad as %eces!dades 0 'ro# emas A&e s&r6e% de a%. !s!s de s&s re6!s$ro( S!em're de#e co%$arse co% a or!e%$ac!*% de os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as= d&ra%$e es$e 'roceso $a% !m'or$a%$e de 'ro0ec$o de a're%d!za;e( 5am#!B% co% es$e e;erc!c!o, se o#$e%dr. &% co%;&%$o de %eces!dades 0 'ro# emas de 2%do e soc!o'eda6*6!co, es dec!r, &% #a%co 'ro# ema de !%3ormac!*% 0 a%. !s!s A&e s!em're es$ar. a 2 'ara ser 'or$ador de co%s& $a, o A&e !m' !ca A&e se de#e orde%ar 0 s!s$ema$!zar de ma%era ;er.rA&!ca, 0a A&e m.s ade a%$e o %eces!$ar. 'ara c&m' !r s& com'rom!so soc!a ( 12/33

E 'r!mer a%. !s!s de c&adro, $am#!B% co%d&ce a o#$e%er &% se6&%do e eme%$o 0 A&e se desarro ara e% a se6&%da 3ase de desarro o de Pro0ec$o de a're%d!za;e/ encon rar la con radiccin "rinci"al, como 'rod&c$o de o$ras co%$rad!cc!o%es sec&%dar!as, Bs$as e% %!%6-% mome%$o se o#+!a%, se $!e%e% e% e #a%co de 'ro# emas 'ara c&a%do se ade a%$e e% e 'roceso de $ra$ado( E%co%$rada a co%$rad!cc!*% 'r!%c!'a se descr!#e a $ra+Bs de s!6&!e%$e c&adro/ %eces!$e m.s

Ca#!a! C#e la Macen "o!iAle

Con radiccin "rinci"al

Con!ec#encia!

E mB$odo 'redom!%a%$e 'ara "acer $odo es$e 'roceso es e anKli!i!7!Nn e!i!, A&e es &% 'roceso co6%!$!+o A&e 'os!#! !$a descom'o%er e $odo e% s&s 'ar$es 0 c&a !dades, 'ara +!s&a !zar as d!+ersas re ac!o%es 0 com'o%e%$es A&e se es$a# ece% e%$re os e eme%$os A&e "ace% 'os!# e &% 3e%*me%o( De!cri" ore! "ara lo! KmAi o! del c#adro de ma ri% de anKli!i! de co$#n #ra 4mAi o GeoMi! rico@ a#arca a descr!'c!*% 0 re ac!*% desde a "!s$or!a de a esc&e a, m!s!*% ed&ca$!+a, com&%!dad, 3am! !a 0 de mode o de 3ormac!*% de maes$ro <a= $&$or <a=, a "!s$or!a oca , re6!o%a , %ac!o%a e !%$er%ac!o%a ( Es$e e%3oA&e Neo"!s$*r!co reco%oce a os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*% de PN8E, como co%s$r&c$ores <as= de s& 'ro'!a "!s$or!a 0 s& $err!$or!o desde a !%$er're$ac!*% de s&s +!+e%c!as, !m'& sa%do e co%ce'$o de a %&e+a 6eome$r2a de 'oder( Ac$!+!dades A&e de#e% ser re a$adas 'or e 0 a ed&cador<a= e% 3ormac!*% 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ U#!cac!*% Neo6r.3!ca de a com&%!dad( F!s$or!a de a com&%!dad 0 as *6!cas A&e a "ace% 'os!# e( 13/33

4B$odo A&e de#e 'redom!%ar/ Mi! rico7l-ico'

4mAi o Econmico@ Co%s$!$&0e os es'ac!os A&e de3!%e% as re ac!o%es eco%*m!cas 0 ac$!+!dades 'rod&c$!+as A&e rodea%, desarro a% as acc!o%es de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%/ co%se;os de $ra#a;adores <as= de%$ro de a esc&e a, com&%!dades a edaJas, com&%as, redes 'o'& ares, merca , 'a%ader2as, a#as$os, #o$!A&er2as, e%$re o$ras, as2 como as re ac!o%es de $ra#a;o A&e !m'era% e% a com&%!dad, as 3ormas de 'rod&cc!*% de s& +!da ma$er!a , s&s$e%$ac!*%, +2%c& os a#ora es 0 'rocesos 'rod&c$!+os A&e re ac!o%a% a com&%!dad( Ac$!+!dades A&e de#e% ser e1'resadas 'or e 0 a ed&cador<a= e% 3ormac!*%, 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ Ac$!+!dad eco%*m!ca/ comerc!a , a6r2co a, 'ec&ar!a 'esA&era, ar$esa%a , !%d&s$r!a , o$ras( 5!'os de em'resas/ coo'era$!+as, m!croem'resas, %ac!o%a es $ra%s%ac!o%a es( N-c eos de desarro o e%d*6e%o(

4mAi o Socio7"olN ico@ Co%s!s$e e% a %eces!dad de !de%$!3!car 0 descr!#!r as 3ormas de em'oderam!e%$o 0 com'rom!so de as or6a%!zac!o%es de a com&%!dad, co%se;os com&%a es, com&%as, co%se;os soc!a !s$as de o#reros <as=, cam'es!%os <as=, or6a%!zac!*% de m&;eres, com!$B de sa &d, 'ar$!do 'o 2$!co 0 o$ras A&e se e%car6a% de a $oma de dec!s!o%es e% a com&%!dad a $ra+Bs de as 3ormas de 'ar$!c!'ac!*%C as re ac!o%es co% as !%s$!$&c!o%es '-# !cas, a co%$ra or2a de os 'ro6ramas e% desarro o 0 e se6&!m!e%$o de os 'ro0ec$os c& m!%ados( I%+es$!6ar e% ma%os de A&!B%, es$.% os med!os de 'rod&cc!*% 0 como e6a% os !%s&mos a a com&%!dad( Ac$!+!dades A&e de#e% ser re3er!das 'or e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ Nr&'os soc!o9eco%*m!cos de a com&%!dad( Or6a%!zac!o%es com&%!$ar!as 0 s& !%c!de%c!a e% e 3&%c!o%am!e%$o de a esc&e a, m!s!*% ed&ca$!+a, 3am! !a 0 com&%!dad( 4a'a de a m! !$a%c!a 'o 2$!ca de os !%$e6ra%$es de a com&%!dad(

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Co%3 !c$os 0 &c"as de 'oder e% a com&%!dad( 4!s!o%es soc!oed&ca$!+as 0 s& !m'ac$o e% a com&%!dad( I%s$!$&c!o%es ed&ca$!+as, de sa &d, de'or$e 0 recreac!*%(

4mAi o c#l #ral@ co%3orma a ac$!+ac!*% desde e or!6e% de as re'rese%$ac!o%es 0 3ormas de co%ce#!r a +!da de a com&%!dad a $ra+Bs de as ma%!3es$ac!o%es a&$*c$o%as e !de%$!$ar!a de s&s cree%c!as, cos$&m#res, +a ores, $rad!c!o%es, ma%!3es$ac!o%es m&s!ca es, 6as$ro%*m!cas 0 3es$!+as( Ac$!+!dades A&e de#e% ser %arradas 'or e ed&cador<a= 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ 8ormas de e%6&a;e( Cos$&m#res 0 $rad!c!o%es( Cree%c!as re !6!osas( 5rad!c!o%es 3es$!+as( 4a%!3es$ac!o%es 6as$ro%*m!cas( 4-s!ca(

4mAi o AmAien al@ re3!ere as 3ormas de oc&'ac!*% de am#!e%$e 'or 'ar$e de a com&%!dad 0 s& re ac!*% co% e eme%$os de es'ac!o 6eo6r.3!co como s!s$ema de eA&! !#r!o eco *6!co de ser "&ma%o co% s& ".#!$a$( Ac$!+!dades A&e de#e% ser me%c!o%adas 'or e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ Ser+!c!os '-# !cos/ a#as$ec!m!e%$o de a6&a, s!s$ema de e ec$r!c!dad, reco ecc!*% de #as&ra, $ra%s'or$e '-# !co, ser+!c!o sa%!$ar!o, $!'os de +2as, com#&s$!# e 'ara coc!%ar, ser+!c!o $e e3*%!co, e%$re o$ras( 4mAi o Socio + ed#ca i>o $ "eda--ico@ Com're%de 0 de$erm!%a os as'ec$os A&e carac$er!za% a rea !dad +!+e%c!ada d&ra%$e a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a e% s&s 3ormas co$!d!a%as,

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$a es como/ a esc&e a, a com&%!dad, 3am! !a 0 m!s!o%es ed&ca$!+as( E% s& descr!'c!*% se +a e de os a'or$es de Pro0ec$o Ed&ca$!+o I%$e6ra Com&%!$ar!o <PEIC= 0 a d!a6%os!s de 6r&'o( Ac$!+!dades A&e de#e% ser re3er!das 'or e 0 a ed&cador<a= 'ara es$e reco%oc!m!e%$o/ 4emor!a "!s$*r!ca de os es'ac!os ed&ca$!+os( Ac$!+!dades de 3ormac!*% c!&dada%a A&e se rea !za% e% a com&%!dad( Ac$!+ac!*% de com!$B de ed&cac!*% e% a com&%!dad( Acceso a as 5ec%o o62as de a I%3ormac!*% 0 Com&%!cac!*% <$odos os ac$ores=( Carac$er!zac!*% de 6r&'o esco ar( Ar$!c& ac!*% co% as 3&erzas +!+as A&e "ace% +!da e% a com&%!dad(

Los .m#!$os de acc!*% 0 co%$e1$os de ac$&ac!*% de as'!ra%$e a 3ormarse como ed&cador <a= a $ra+Bs de PN8E, re'rese%$a% os com'o%e%$es es$ra$B6!cos 'ara rea !zar e d!a6%*s$!co de a s!$&ac!*% 'ro# ema de a rea !dad A&e se co%$ras$a e% os 'ro0ec$os de a're%d!za;e( Es$e 'roceso se co%c!#e #a;o &% e%3oA&e d!a Bc$!co ma$er!a !s$a 0 desde &%a +!s!*% d!3ere%c!ada, s!s$em.$!ca 0 c!e%$23!ca( E% $a%$o A&e 'erm!$e/ La confrontacin entre la teora y la realidad de su accin prctica, en contextos particulares, pudiendo avan"ar constantemente en la contraposicin, complementacin y contrastacin de la prctica con la teora o viceversa, permiti#ndole volver a reflexionar sobre sus experiencias de las teoras estudiadas ,ise-o .urricular del %./.0.1.1 el plano del contraste pgina &&. Es$o !%d!ca A&e es$e e%3oA&e es$&d!a a rea !dad e% s& co%$e1$o %a$&ra e !%$er're$a os 3e%*me%os de ac&erdo co% os s!6%!3!cados A&e $!e%e% os ac$ores so#re a ed&cac!*% +e%ezo a%aC s& 'r!mac2a e'!s$Bm!ca rad!ca e% a descr!'c!*% 0 a%. !s!s de os "ec"os o#ser+ados 'ara re!%$er're$ar os 0 a're"e%der os, co% e 3!% de de+e ar as ca&sas A&e o "ace% 'os!# e 0 ' asmar as a%$e $odos 'ara s& 'os$er!or $ra%s3ormac!*%( E% es$e caso, a !m'or$a%c!a c!e%$23!ca rad!ca e% A&e os Pro0ec$os de A're%d!za;e A&e se rea !za% e% e PN8E, %o so% $es!s de 6radoE, mo%o6ra32asEC doc&me%$os $e*r!cos 'ara A&e 16/33

A&ede% e &%a #!# !o$eca '-# !ca, s!%o, A&e es$.% de$erm!%ados 'or as m- $!' es !%$erre ac!o%es A&e se m&es$ra% a $ra+Bs de as !%$er're$ac!o%es a descom'o%er e $odo e% s&s 'ar$es, es dec!r, e%$re e 3e%*me%o rea 'r.c$!co 0 a $eor!zac!*% A&e o "ace% 'os!# e o +!ce+ersa, 'roceso A&e #&sca $ra%s3ormar a soc!edad rea , carac$er!zada 'or as re ac!o%es de dom!%!o, 'or &%a m.s ;&s$a, do%de re!%e a co%d!c!*% "&ma%a( C&a%do !%!c!amos a co%s$r&cc!*% de Pro0ec$o de A're%d!za;e, $a 0 como se co%c!#e e% e PN8E, 'odemos 'ro0ec$ar A&e o 3&%dame%$a es "acer &so de o *6!co 0 o "!s$*r!coC de o co%cre$o 0 o a#s$rac$oC de a $eor2a a a 'r.c$!ca o +!ce+ersa, como -%!cas armas 'ara mos$rar res& $ados de a rea !dad +erdadera( Desde es$a 'ers'ec$!+a, es$amos des$aca%do a re e+a%c!a A&e co#ra e a%. !s!s $e*r!coM'r.c$!co A&e s&r6e de 'roceso de a V!%c& ac!*% Proceso Bo !+ar!a%a <VPB=, A&e rea !za e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% e% e co%$e1$o de a !%s$!$&c!*% esco ar, m!s!*% ed&ca$!+a, 3am! !a 0 com&%!dad( E% s2%$es!s, es$a 'r!mera 3ase de 'ro0ec$o, e B%3as!s es$. '&es$o so#re a #ase de a%. !s!s de as d!+ersas re ac!o%es A&e se es$a# ece% e% e 'roceso de a co%s$r&cc!*% de sa#er, es dec!r, os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*% de PN8E, de#e% ser ca'aces de des+e ar as co%$rad!cc!o%es e1!s$e%$es e% a 'r.c$!ca ed&ca$!+a, orde%ar as 0 s!s$ema$!zar as( Para e o, es 3&%dame%$a A&e e 0 a 'ro3esora <a= asesor <a=, 'rom&e+a e 'oder s&#+ers!+o de a raz*% de ese ac$or, A&e $om* a dec!s!*% de 3ormarse como ed&cador <a= e% e PN8E( Es$e 'oder s&#+ers!+o de a raz*%, %o es m.s A&e a cr!$!ca $o$a , es co ocar e% $e a de ;&!c!o e orde% a'are%$e de as cosas 0 "ec"os A&e se 'rese%$a como a 6o %a$&ra e% a soc!edad e1!s$e%$e, A&e a ;&s$!3!ca% 0 a ar6&me%$a%( De%&%c!ar as 0 'o%er e% e+!de%c!a s&s !%$ereses es &%a $area !m'os$er6a# e de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, 'ero, $am#!B% !%d!ca%do as +2as de c*mo desmo%$ar as 0 cam#!ar as 'ara s!em're( Es$a 'ers'ec$!+a, se ma$er!a !za co% e a%. !s!s de os .m#!$os de acc!*% 0 co%$e1$os de ac$&ac!*% de ed&cador <a= A&e se as'!ra e% e PN8E, a%&%c!ados e% e c&adro de ma$r!z de do# e e%$rada e1'&es$o a%$er!orme%$e( S! es$a 'r!mera 3ase se e;ec&$a 'or es$e cam!%o, se "a#r. o6rado !de%$!3!car e co%;&%$o de co%$rad!cc!o%es, A&e "ace% 'os!# e a s!$&ac!*% 'ro# ema 0 s&s m- $!' es re ac!o%es A&e se es$a# ece% 'ara ma%$e%er a( Proceso A&e %o es 'rod&c$o de 'e%sam!e%$o '&ro 0 a'r!or2s$!co, s!%o A&e $!e%e &%a #ase o#;e$!+a de a rea !dad ed&ca$!+a( (' Iden i?icacin del "roAlema !ocio"eda--ico'

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U%a de as 3ac& $ades e% a co%s$r&cc!*% de &% Pro0ec$o de A're%d!za;e de%$ro de Pro6rama Nac!o%a de 8ormac!*% de Ed&cadores 0 Ed&cadoras <PN8E=, es$. re ac!o%ada co% a !de%$!3!cac!*% de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, 0a A&e !m' !ca de$erm!%ar as co%$rad!cc!o%es A&e o "ace% 'os!# e( Es &% as&%$o s&mame%$e com' e;o, do%de se re+e a% co% ma0or c ar!dad as co%ce'c!o%es $e*r!cas 3! os*3!cas 0 me$odo *6!cas de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*%, 'ro3esor <a= asesor <a=, maes$ro <a= $&$or <a= 0 adem.s de eso, !m' !ca cam#!o de os ac$ores 'r!%c!'a es A&e !%$er+!e%e% d!rec$ame%$e e !%c!de% e% a 3ormac!*% de es$e 'ro3es!o%a ( E% 3!%, es &% ac$o d!a Bc$!co 0 de $ra%s3ormac!*% rea , cosa %ada 3.c! e% os seres "&ma%os( Ide%$!3!car 0 de$erm!%ar &% 'ro# ema soc!o'eda6*6!co e% e PN8E, s!6%!3!ca 'rec!sar, a%$e $odo, c&. es e as'ec$o A&e '&ede ser es$&d!ado 0 $ra%s3ormado !%$e6ra me%$e de a $o$a !dad A&e o#ser+amos( Im' !ca adem.s, a a're"e%s!*% de a rea !dad A&e c!rc&%da como !de%$!dad 0 A&e &e6o de#e c ar!3!carse 0 descr!#!rse 'or as !%$eracc!o%es e1!s$e%$es( Descr!#!r &% 'ro# ema soc!o'eda6*6!co e% e PN8E, es desc!3rar &% %-mero co%s!dera# e de re ac!o%es 'ara "acer as e+!de%$es( La +e%$a;a es A&e es$e 'roceso +a !%$erre ac!o%ado co% a 3ase de d!a6%*s$!co a%$er!orme%$e e1'&es$a, es dec!r, es$a 3ase des+!s$e, a rea !dad orde%ada 0 s!s$ema$!zada e% a 'r!mera 3ase de Pro0ec$o de A're%d!za;e, $oma%do e% c&e%$a e rB6!me% de $ra%s!c!*% de mode o soc!e$a +!6e%$e 0 e A&e se es$. co%s$r&0e%do( Es &% 'roceso A&e se !%!c!a c&a%do e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, 'ar$!c!'a 0 3orma 'ar$e de Pro0ec$o Ed&ca$!+o I%$e6ra Com&%!$ar!o <PEIC=, A&e se rea !za e% a !%s$!$&c!*% esco arC co% as ac$!+!dades 3orma$!+as de com!$B 'eda6*6!co de as m!s!o%es ed&ca$!+asC co% as $areas de com!$B de ed&cac!*% e% e co%se;o com&%a 0 de !%$ercam#!o de e1'er!e%c!as A&e se 'rod&ce% e% as +!s!$as a a 3am! !aC co%$ras$e de $odas esas acc!o%es re6!s$radas 0 s!s$ema$!zadas A&e rea !z* d&ra%$e a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a 0 os e eme%$os $e*r!cos e1$ra2dos e% os e%c&e%$ros soc!oacadBm!cos de a A dea U%!+ers!$ar!a( Adem.s, a !de%$!3!cac!*% de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, de'e%der. de $ra0ec$o de 3ormac!*% 0 semes$re ec$!+o do%de se &#!ca e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, 0 e de %!+e Mmoda !dad de S!s$ema Ed&ca$!+o Ve%ezo a%o, 6rado de co%s$!$&c!*% de com!$B de ed&cac!*% de co%se;o com&%a , rB6!me% de a$e%c!*% de as m!s!o%es ed&ca$!+as 0 com'os!c!*% 3am! !arC es'ac!os de3!%!$or!os de s& com'o%e%$e de V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%aC 'rocesos A&e 'rec!sa% e 6rado de a !%+es$!6ac!*% A&e rea !za e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%( F#en e! "ara a"reMender lo! "roAlema! !ocio"eda--ico! en el PNFE@ 18/33

Las s!$&ac!o%es 'r.c$!cas 0 s!s$ema$!zadas de$ec$adas e% a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a, 're+!ame%$e d!a6%os$!cadas(

Las re'rese%$ac!o%es de a 'r.c$!ca 0 s& e1' !cac!*% A&e "acemos desde a $eor2a <B.s!cos c&rr!c& ares, $a eres 0 e;es $ra%s+ersa es= 0 %orma$!+as +!6e%$es so#re a ed&cac!*% <Co%s$!$&c!*% de a Re'&# !ca Bo !+ar!a%a de Ve%ez&e a 0 Le0 Or6.%!ca de Ed&cac!*% de 200>=(

Las !%s&3!c!e%c!as $e*r!cas 0 me$odo *6!cas A&e '&ede ser +!a# e e 'ro0ec$o Ed&ca$!+o Bo !+ar!a%o 0 P a% S!m*% Bo 2+ar(

Las 'ers'ec$!+as soc!oed&ca$!+as 0 $ec%o *6!cas de 'a2s( Las !%s&3!c!e%c!as $e*r!cas 0 me$odo *6!cas A&e '&ede% "acer ser +!a# e e Pro0ec$o Ed&ca$!+o Bo !+ar!a%o 0 P a% Nac!o%a S!m*% Bo 2+ar(

Las 'ers'ec$!+as soc!oed&ca$!+as 0 $ec%o *6!cas de a re6!*%, com&%!dad 0 'a2s(

F#en e! "ara a"reMender lo! "roAlema! !ocio"eda--ico!@ As&m!r como res&e $o &% 'ro# ema soc!o'eda6*6!co A&e 0a "a0a s!do !%+es$!6ado( 4!%!m!zar e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co a a s!$&ac!*% 'r.c$!ca de$ec$ada e% a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a( Pro'o%er so &c!o%es a co%$ras$ada( Or6a%!zar os 'ro# emas soc!o'eda6*6!cos de$ec$ados e% 3orma %o ;er.rA&!ca( A e;arse de as %eces!dades 'rod&c$!+as 0 de desarro o de a eco%om2a soc!a !s$a A&e !m'& sa e 6o#!er%o %ac!o%a ( De as %eces!dades 'rod&c$!+as 0 de desarro o de a eco%om2a soc!a !s$a A&e !m'& sa e 6o#!er%o %ac!o%a ( Para a or!e%$ac!*% de os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as= de PN8E e% a !de%$!3!cac!*% de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, Bs$e %o '&ede s&r6!r de o$ro com'o%e%$e d!s$!%$o A&e %o sea e os 'ro# emas soc!o'eda6*6!cos s!%, s& ;&s$!3!cac!*%

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'roceso de a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a 0 a acc!*% de co%$ras$e A&e de#e rea !zar e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%( E $ra$ado de a co$!d!a%!dad de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, es o A&e e da +a or como $ema de !%+es$!6ac!*%, '&es, es &%a 'ar$e de a rea !dad A&e se es'era $ra%s3ormar( E 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% +a 'erc!#!e%do e cam#!o e% a med!da A&e da c&e%$a de o A&e "ace e !%$ercam#!a e% os e%c&e%$ros co% os 6r&'os de $ra#a;o, de o co%$rar!o se co%+!er$e e% &% ser 'as!+o( Por eso es A&e e% e PN8E, a a#or e1'os!$!+a 0 come%$ar!os ora es, e 'oder de a 'a a#ra <ora 0 escr!$a= es re e+a%$e 'ara e%r!A&ecer s& 3ormac!*% 0 es$&d!o de !%+es$!6ac!*%( E% e $ra0ec$o de 3ormac!*% es'ec!a !zado os as'ec$os soc!o'eda6*6!cos es'ec23!cos de a me%c!*% se ecc!o%ada $e%dr.% m.s 're'o%dera%c!a e% a !de%$!dad de 'ro# ema, c&es$!*% A&e se '&ede s&s$e%$ar co% e ar$2c& o O de a N&e+a Le0 Or6.%!ca de Ed&cac!*%, s&'remac2a a a 6es$!*% esco ar a $ra+Bs de as com&%!dades or6a%!zadas( No 'or e o, e res$o de os $ra0ec$os de;a% de ser re e+a%$es( Para 'rec!sar 0 com're%der e 'ro# ema soc!oed&ca$!+o, e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, '&ede "acer o a #ase de 're6&%$as 6e%eradoras, A&e or!e%$e% s& c&es$!o%am!e%$o, o A&e de#e e+!$ar so% as re'e$!c!o%es 0 desmem#ram!e%$os ded&c$!+os de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co( E% a med!da A&e a+a%za s& %!+e rec&rs!+o, se +a% de$erm!%a%do os ras6os ese%c!a es A&e "ace% 'os!# e esa rea !dad( AA&2 e %!+e de a#s$racc!*% <acc!*%, re3 e1!*% 0 s!s$ema$!zac!*%=, a re+!s!*% 0 ac$&a !zac!*% d!ar!a de re6!s$ro, a !%A&!e$&d 0 #-sA&eda de !%3ormac!*%, ;&e6a% &% 'a'e de !m'or$a%c!a( La co%c &s!*% de es$a 3ase de co%s$r&cc!*%, de Pro0ec$o de a're%d!za;e e% e PN8E, es A&e e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% 'rec!se )C&. , 'or A&B 0 'ara A&B, es e% s2, e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co a $ra$ar,, !%$erro6a%$es A&e 6ara%$!za% e c"oA&e co6%!$!+o 0 ar6&me%$a$!+o e% a 'erso%a A&e rea !za e 'ro0ec$o( 5am#!B% de#e com're%der A&e a !de%$!3!cac!*% de &% 'ro# ema soc!o'eda6*6!co o de$ec$ar &%a %eces!dad rea e% e .rea de a ed&cac!*%, %o es a 6o A&e se e+!de%c!a e% a co$!d!a%!dad, s!%o, A&e s!6%!3!ca &% es3&erzo me%$a 0 'r.c$!co, e desc&#r!m!e%$o de re ac!o%es 0 co%$rad!cc!o%es e% mo+!m!e%$o 0 so#re$odo e% co%3 !c$o 'erma%e%$e( E 'ro# ema soc!o'eda6*6!co se a%&%c!a a $ra+Bs de &%a 're6&%$a 0Mo e%&%c!ado A&e "a6a 'os!# e s& $ra$ado 0 A&e !%d!A&e e com!e%zo de a 3ase s!6&!e%$e e% a co%s$r&cc!*% de Pro0ec$o de A're%d!za;e/ la ?#ndamen acin erica del "roAlema !ocio"eda--ico' 20/33

E' F#ndamen acin erica del "roAlema !ocio"eda--ico Ide%$!3!cado e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, se 'asa a as co%s!derac!o%es $e*r!cas 0 e%3oA&es A&e e '&ede% dar s&s$e%$o e% a so &c!*%( S!6%!3!ca A&e e% es$a 3ase se "ace B%3as!s, e% e es$&d!o de as ca$e6or2as 'ara $ra$ar e 'ro# ema, 0 A&e es$ar.% or!e%$a%do $oda es$a !%+es$!6ac!*% soc!oed&ca$!+a, es a +o &%$ad 'ara mos$rar a ca'ac!dad de deco%s$r&!r 0 co%s$r&!r a rea !dad 'ara $ra%s3ormar a( E 'r!%c!'!o de PN8E, de%om!%ado Desa're%derE, es a 6&2a 'ara "acer es$e ac$o d!a Bc$!co de co%$ras$ar a $e*r!co co% o 'r.c$!co( Es$a 3ase, es a e1' !cac!*% $e*r!ca de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, a $ra+Bs de os d!3ere%$es e%3oA&es 's!co'eda6*6!cos, 3! os*3!cos, 'eda6*6!cos 0 soc!o *6!cos A&e da% $ras$e a a rea !dad !de%$!3!cada( A 3!%a de es$a 3ase, e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, $omar. 'os$&ra a res'ec$o, e%marcada e% os 'r!%c!'!os A&e or!e%$a% a co%s$r&cc!*% de &%a 'eda6o62a soc!a !s$a #o !+ar!a%a( Los #.s!cos c&rr!c& ares/ Ps!co'eda6o62a, S!s$ema ed&ca$!+o Bo !+ar!a%o, 8! oso32a 0 Soc!o o62a de a Ed&cac!*% 0 $a eres e ec$!+os 0 ec$!+os, e% es$e 'ar$!c& ar, ;&e6a% &% 'a'e re e+a%$e e% es$a e$a'a de Pro0ec$o de a're%d!za;e, so% como os de$o%a%$es 0 ac$!+adores 'ara a $oma de dec!s!o%es 0 'or s&'&es$o a 3ormac!*% 0 co%ce'c!*% !deo *6!caM'o 2$!ca de os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as=( Es$e - $!mo, as'ec$o de#e o6rarse co% a 3ormac!*% 'erma%e%$e 0 'o 2$!cas soc!oacadBm!cas d!seJadas desde os e%$es de d!recc!*% de PN8E( Lo A&e se de#e 6ara%$!zar, es A&e e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% com're%da, a%a !ce 0 de c&e%$a, A&e e1!s$e% d!3ere%$es corr!e%$es 0 $e%de%c!as $e*r!cas, A&e e1' !ca% os 'ro# emas soc!o'eda6*6!cos, co% s&s mB$odos, $Bc%!cas 0 rec&rsos, 'ero, A&e $am#!B% res'o%de% a &% mode o de ser "&ma%o, soc!edad 0 s!s$ema de +!da( E% e a're%d!za;e, 'or e;em' o, e co%d&c$!smo, co%s$r&c$!+!smo, co6%!$!+!smo, "&ma%!smo soc!a e "!s$*r!co c& $&ra , r!6e% &%os 'r!%c!'!os A&e "a0 A&e co%ocer, d!3ere%c!ar 0 ma%e;ar 'ara e%3ocar soc!o'eda6*6!cos !de%$!3!cadosC desde rac!o%a !smo, darP!%!smo, 'os!$!+!smo, 'ra6ma$!smo, os 'ro# emas mar1!smo, as corr!e%$es 3! os*3!casMsoc!o *6!cas em'!r!smo, "erme%B&$!ca,

'os$moder%!smo, e%$re o$ras, se co%c!#e &% mode o de +!da A&e %ecesar!ame%$e e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, de#e d!s$!%6&!r 'ara a;&s$arse a A&e e1!6e e mode o soc!a !s$a #o !+ar!a%o, co%sc!e%$e de A&e a#ordar. $odos es$os cam!%os #a;o a cr2$!ca $o$a e% +2as de a+a%zar "ac!a a $ra%s3ormac!*% rea de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado, s!% 'erder e e%3oA&e s&'remo 0 6&2a de PN8E/ a d!a Bc$!ca ma$er!a !s$a( Por s&'&es$o, A&e es$a $area, %o es 3.c! 'ara os ac$ores 0 a&$ores de PN8E <'ro3esor 0 'ro3esora asesor 0 asesora, ed&cador 0 ed&cadora e% 3ormac!*%, maes$ro 0 maes$ra $&$or 0 21/33

$&$ora 0 dem.s e%$es A&e 'ar$!c!'a%=, 'or e s!6%!3!cado 0 a ca%ce A&e res& $a e reco%oc!m!e%$o de ma%era d!rec$a e%$re &%a $eor2a 0 o$ra, co%ce'$os 'reco%ce#!dos como +erdades, de3!%!c!o%es A&e ! &s$ra% e #!e% 0 e ma , s& 'os$&ra a%$e a +!da, s& ac$!$&d !%co%sc!e%$e, e $ra#a;o de a cr2$!ca 'ara s&#+er$!r e orde% ma$er!a de as cosas 0 $ra%s3ormar as a #e%e3!c!os de $odos 0 $odas( E%$ra e% ;&e6o, a d!s'os!c!*% 0 +o &%$ad de cada &%o 'ara cam#!ar, e acom'aJam!e%$o 0 a'o0o como armas e$a es, re6!dos 'or e 'r!%c!'!o de a so !dar!dad, coo'erac!*%, "&m! dad, 'ac!e%c!a 0 so#re$odo d!sc!' !%a( E ace'$ar A&e somos d!3ere%$es, 'ero, A&e "a0 &%a rea !dad A&e $ras3ormar e% &%a soc!edad eco%*m!came%$e d!3ere%c!ada do%de e 3ac$or de &%!dad de#e ser a 6&2a 'ara 3orm& ar %&e+as 'ro'&es$as $e*r!cas s&s$e%$adas e% a 'r.c$!ca( E 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% '&ede e+!de%c!ar a 6ra%des ras6os c&. es s& 'a'e e% a co0&%$&ra ac$&a <mode o +!e;o A&e %o aca#a de mor!r 0 e mode o %&e+o A&e %o $erm!%a de %acer= 0 med!r s& 6rado de com'rom!so 0 corres'o%sa#! !dad a $omar a dec!s!*% de 3ormarse 'ara ser &% <a= ed&cador <a= 'ara a %&e+a soc!edad soc!a !s$aC es &% <a= ed&cador <a= !%+es$!6ador <a=, co% ca'ac!dad de 'rod&c!r sa#eres, A&e co%s$r&0e s&s 'ro'!os a're%d!za;es 0 A&e de#e co%+er$!rse e% &% c&adro d!r!6e%$e de a re+o &c!*% #o !+ar!a%a( De ma%era, A&e es$a 3ase de3!%e a $eor2a 0 e e%3oA&e 'ara a#ordar e 'ro# ema

soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado es como dec!d!r e $!'o de &z A&e a &m#rar. e cam!%oE, e% es$e se%$!do, r!6e 'o%er e% 'r.c$!ca a *6!ca 3orma <de3!%!r, co%ce#!r, razo%am!e%$os, e%$re o$ras=( La $eor2a %o de#e &$! !zarse 'ara +a !dar e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado, como o rea !za% as !%+es$!6ac!o%es $rad!c!o%a es marco $e*r!coEC marco re3ere%c!a E, s!%o 'ara co%3ro%$ar o 0 es$!m& ar as co%$rad!cc!o%es, e% a #-sA&eda de cam#!o 'ara a $ra%s3ormac!*% soc!oed&ca$!+a deseada( La co%c &s!*% e% es$a 3ase, es A&e e 0 a ed&cador<a= e% 3ormac!*%, se arma de as ca$e6or2as A&e re6!r.% $odo s& 'ro0ec$o de a're%d!za;e, es dec!r, desde e '&%$o de +!s$a 3! os*3!co, or!e%$a e "! o co%d&c$or !deo'o 2$!co 'ara $odo e $ra#a;o <e A&B, 'ara A&B, 'or A&B, es %ecesar!o e $ra$ado de ese 'ro# ema !de%$!3!cado=( Desde o soc!o *6!co, as&me e $ra$ado de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co e% $odas as es3eras de a soc!edad +e%ezo a%a/ 3am! !a, esc&e a, m!s!o%es ed&ca$!+as, com&%!dad, med!os de com&%!cac!*%, e%$re o$ros( E% e as'ec$o 's!co *6!co, se 'oses!o%a de a 3ormac!*% de a 'erso%a !dad de ed&cador <a= e% 3ormac!*% e% co%;&%$o co% s&s "a#! !dades de a#orda;e e% e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado( 5res as'ec$os A&e de !%ea% a ed&cac!*% co%ce#!da e% e PN8E, +!s$a como 3e%*me%o soc!a E 0 A&e 'ara e3ec$os de a e1' !cac!*% e% es$a 3ase de Pro0ec$o de a're%d!za;e, so% $ra$adas 'or se'arado, 'ero, es 22/33 es$a# ecer ;&!c!os,

&% $odo !%$e6rado, A&e !m' !ca a re3 e1!*% 'erma%e%$e, $area es'ec!3!ca de a co%ce'c!*% de a 'eda6o62a, as&m!da e% es$e Pro6rama a%$e a 'rac$!ca ed&ca$!+a( Se $ra$a de a#ordar e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, A&e es a rea !dad ed&ca$!+a, de ma%era %o 3ra6me%$ada o a$om!zada, s!%o como &% $odo, $e%!e%do e% c&e%$a $oda a 6ama de e eme%$os A&e o com'o%e% e% s&s d!+ersas re ac!o%es 0 e%3oA&es, a&%A&e e PN8E as&me a co%ce'c!*% de a d!a Bc$!ca ma$er!a !s$a, Bs$a de#e desarro arse co% os 0 as ac$ores de PN8E( F' Planeacin de la! accione! "ara re!ol>er el "roAlema !ocio"eda--ico iden i?icado A%$es de asoc!arse a es$a 3ase, es 'rec!so seJa ar A&e e% PN8E, se co%c!#e a ' a%eac!*% e% +ez de ' a%!3!cac!*%, 'or e re+o &c!o%ar!o( La ' a%eac!*% de as acc!o%es 'ara reso +er e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, e% e Pro0ec$o de A're%d!za;e de PN8E, es &% 'roceso co%$!%&o A&e se oc&'a de d*%de !rE 0 de c&. es so% as ma%eras adec&adas 'ara e6ar a .E, $e%!e%do e% +!s$a a s!$&ac!*% 'rese%$e 0 as 'os!#! !dades 3&$&ras de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado 0 3&%dame%$ado( Es &% as&%$o, do%de se e+!de%c!a a *6!ca de 'e%sam!e%$o 0 a#orda;e de os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*% 'or a +2a de Pro0ec$o de A're%d!za;e( Es a s2%$es!s de $odo, de o A&e 're+!ame%$e se a%a !z* 0 A&e a"ora se es$r&c$&ra e% com'o%e%$es rac!o%a es 0 o'era$!+os, 'ero, A&e emer6e% de a $eor2a se ecc!o%ada 0 'reco%ce#!da( Es$a 3ase 'erm!$e a 'ro3esor <a= asesor <a=, maes$ro <a= $&$or <a= 'rec!sar c*mo es$a reor6a%!za%do e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% s& 'e%sam!e%$o( S! se 'oses!o%* o %o, de o 're+!s$o e% as 3ases a%$er!ores 0 so#re$odo s! ma%e;a a co%ce'c!*% d!a Bc$!ca de 3e%*me%o ed&ca$!+o( Por o$ra 'ar$e, e 'erm!$e a e%$e de d!recc!*%, se6&!m!e%$o 0 a'o0o 'eda6*6!co de PN8E e% de$erm!%ada re6!*%, $omar dec!s!o%es co% res'ec$o a a 3&%c!*% 0 'a'e de 'ro3esor <a= asesor <a=, 'ara e+ar ade a%$e e 'ro0ec$o de 3ormac!*% A&e 're+!ame%$e 3&e or!e%$ado 0 're3!;ado( Es &%a ac$!+!dad A&e rea !za e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, d!r!6!da a d!seJar e 'roceso 'ara reso +er e 'ro# ema soc!oed&ca$!+o !de%$!3!cado 0 3&%dame%$ado, #asado e% e d!a6%*s$!co rea !zado d&ra%$e e 'roceso de +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a e c&a !%c &0e, adem.s de o o#ser+ado d!rec$ame%$e 'or e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% e% e Pro0ec$o Ed&ca$!+o I%$e6ra Com&%!$ar!o <PIEC=, ' a% de a$e%c!*% de a m!s!*% ed&ca$!+a, P a% soc!oed&ca$!+o de os Com!$B m!smo s!6%!3!cado A&e as&me es$e 'roceso de cam#!o

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de Ed&cac!*% de a com&%!dadC os a'or$es de os B.s!cos C&rr!c& ares 0 as or!e%$ac!o%es soc!oacadBm!cas 'ara e PN8E e% e semes$re res'ec$!+o( A"ora #!e%, cada ac$!+!dad e1'&es$a e% a ' a%eac!*%, co%s$!$&0e &%a 'ar$e de a &%!dad de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado, es$o "ace e+!de%$e a re ac!*% 0 de'e%de%c!a A&e e1!s$e e%$re $odas as acc!o%es 0 $areas A&e 3orma% 'ar$e de ' a%( Ca&sa 3&%dame%$a , 'or o c&a es recome%da# e rea !zar a ' a%eac!*% de acc!o%es e% dos mome%$os/ Pr!mero/ a ' a%eac!*% 6e%era 'ara reso +er e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado, co%s!dera e $!em'o 0 es'ac!o A&e $!e%e 'ara es$r&c$&rar as acc!o%es( Se6&%do/ a ' a%eac!*% de &%a acc!*%, como com' eme%$o co"ere%$e de ' a% 6e%era ( Com"onen e! de la "laneacin@ E ser "&ma%o es a%$e $odo &% e%$e ac$!+o, co%sc!e%$e 0 creador( Es$a 'rem!sa co% e+a a A&e $oda ac$!+!dad A&e rea !za es$. 3orm& ada 'or o#;e$!+os A&e 6&2a% s& acc!o%ar( Es reA&!s!$o de 'r!mer orde%, ' a%$ear co% c ar!dad os o#;e$!+os( Los o#;e$!+os so% os 'r!meros com'o%e%$es de a ' a%eac!*%, es a as'!rac!*%, 'or o $a%$o $!e%e &% car.c$er rec$or, A&e r!6e $odas as ac$!+!dades a c&m' !r( 8&%c!*% de os o#;e$!+os/ De$erm!%a as ac$!+!dades, $areas 0 acc!o%es e% 3&%c!*% de !r #a;a%do e %!+e de as co%$rad!cc!o%es e1!s$e%$es 0 A&e "ace% 'os!# e e !de%$!3!cado 0 3&%dame%$ado( N&2a as ac$!+!dades de os ac$ores de PN8E, e% c&a%$o a a $oma de dec!s!o%es 0 a$e%c!o%es med!a$as A&e a$e%der( Co%s$!$&0e% os 'a$ro%es +a ora$!+os co% os A&e com'aramos os res& $ados de as acc!o%es A&e se e;ec&$a%( OA&e i>o -eneral@ De#e ser der!+ado de 'ro'!o co%$e%!do de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado 0 3&%dame%$ado( OA&e i>o! e!"ecN?ico!@ Se e1$rae% de a%. !s!s rea !zado so#re e o#;e$!+o 6e%era de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado( 8orma% &% s!s$ema e% e A&e e%c&e%$ra% &6ar d!s$!%$os $!'os, 'ro# ema soc!o'eda6*6!co

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a 6&%os e1'resa% a a'ro'!ac!*% de %&e+os sa#eres 0 o$ros se d!r!6e% a desarro o de "a#! !dades, ca'ac!dades 0 co%+!cc!o%es( Por - $!mo, es co%+e%!e%$e de;ar c arame%$e e1'resado A&e os o#;e$!+os de a ' a%eac!*% e% e PN8E, se d!3ere%c!a de as !%s$!$&c!o%es de ed&cac!*% #&r6&esa 'or s& co%$e%!do 'o 2$!co9 !deo *6!co( E% e PN8E, co%s$!$&0e% as as'!rac!o%es 'ara reso +er 0 sa$!s3acer os 'ro# emas soc!o'eda6*6!cos, 're+!ame%$e d!a6%os$!cados, !de%$!3!cados 0 3&%dame%$adosC e% as !%s$!$&c!o%es de 3ormac!*% doce%$e ca'!$a !s$a, se co%d!c!o%a% a a !deo o62a reacc!o%ar!a 0 3&%c!*% de e%mascarar a rea !dad, oc& $a a $ra+Bs de 'a a#ras como e "&ma%!smo, a com're%s!*%, e ed&car e% !6&a dad, 'ara a democrac!a, e%$re o$ras, A&e ma%!3!es$a% e% rea !dad &%a ed&cac!*% 'ara a des!6&a dad 0 e !%d!+!d&a !smo( U%a +ez de$erm!%ado os o#;e$!+os, &% &6ar !m'or$a%$e o oc&'a a se ecc!*% de adec&ada de as ac$!+!dades 0 $areas, med!a%$e as c&a es se +a% a ca%zar os o#;e$!+os( E orde%am!e%$o de Bs$as, re3 e;a a *6!ca de 'roceso so#re e a#orda;e de 'ro# ema( De'e%der. de m- $!' es 3ac$ores/ razo%es de m!smo 'ro# ema, co%d!c!*% 0 're'arac!*% de os ac$ores de PN8E 0 a d!s'o%!#! !dad de os med!os A&e se $e%6a%( Para reso +er es$a s!$&ac!*% es %ecesar!o co%$ar co% o$ro e eme%$o !m'resc!%d!# e/ el mO odo' E$!mo *6!came%$e e $Brm!%o m#todo 'ro+!e%e de 6r!e6o mB$odos A&e s!6%!3!ca cam!%o, +2a, med!o 'ara e6ar &% 3!%, es dec!r, !%d!ca A&e e cam!%o co%d&ce a &% &6ar( De%$ro de PN8E 0 s& e%3oA&e ado'$ado <d!a Bc$!ca ma$er!a !s$a= e mB$odo es a ma%era de re'rod&c!r e% e 'e%sar e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co a es$&d!ar, s&'o%e 'roced!m!e%$os 'ara orde%ar de ma%era co"ere%$e as ac$!+!dades, $areas 0 acc!o%es e%cam!%adas a o6rar os o#;e$!+os 3orm& ados e% e 'ro0ec$o de a're%d!za;e( E mB$odo d!a Bc$!co ma$er!a !s$a ma%!3!es$a e o#;e$o de es$&d!o e% $odas s&s ese%c!as e !%$erre ac!o%es e%$re as 'ar$es o com'o%e%$es de s!s$ema A&e o co%3orma%, a%a !za co%$rad!cc!o%es A&e &e6o m.s $arde, se $ra%s3orma% e% 3&e%$e de desarro o 'erma%e%$e, de ese m!smo o#;e$o( Por eso, 'erm!$e #&scar 0 e%co%$rar cam#!os c&a !$a$!+os so#re os 3e%*me%os es$&d!ados, a $ra%s3ormar ese o#;e$o, e% &% %&e+o o#;e$o( <Ram!rez V, Carreras 4 0 o$ros, 200O= Los ras6os o 'ro'!edades de mB$odo o 'odemos a%&%c!ar a $ra+Bs A&e 'res&'o%e/ La 'rese%c!a de o#;e$!+os( 25/33

U% s!s$ema de acc!o%es, ac$!+!dades 0 $areas( La &$! !zac!*% de med!os( La e1!s$e%c!a de &% 'ro# ema( E a ca%ce de &% res& $ado 0 s& !m'ac$o e% e co%$e1$o A&e or!6!%* e 'ro# ema(

Para e3ec$os de os o#;e$!+os 0 3!%es de es$a 3ase os mB$odos se c as!3!ca% e%/ MO odo! .erico! AnKli!i!7!Nn e!i!= so% dos 'rocesos co6%!$!+os( S! e a%. !s!s 'erm!$e a descom'os!c!*% me%$a de 'ro# ema e% s&s 'ar$es 0 c&a !dades( La s2%$es!s es a o'erac!*% a a !%+ersa, &%!3!ca as re ac!o%es 0 com'o%e%$es de 'ro# ema, 'erm!$e desc&#r!r as re ac!o%es 0 carac$er2s$!cas A&e o "ace% 'os!# e( Lo !m'or$a%$e es A&e &%o de'e%de de o$ro, es &%a &%!dad d!a Bc$!ca( Ind#ccin7ded#ccin@ so% razo%am!e%$os A&e +a de o 'ar$!c& ar a o 6e%era o +!ce+ersa, re3 e;a os as'ec$os com&%es de os 3e%*me%os es$&d!ados( 1i! rico7l-ico@ 'erm!$e es$&d!ar a $ra0ec$or!a rea de os 3e%*me%os 0 aco%$ec!m!e%$o e% e d!sc&rsar de s& "!s$or!a, as e0es A&e "ace% 'os!# e e 'ro# ema( AA! rac o7concre o@ e1'resa a $ra%s3ormac!*% de sa#er e% s& 'roceso de desarro o( La a#s$racc!*% 'erm!$e re3 e;ar as c&a !dades 0 re6& ar!dades 6e%era es e !ma6e% esA&em.$!ca de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co( Lo co%cre$o !m' !ca re'rese%$arse a rea !dad e% a +ar!edad de s&s %e1os 0 re ac!o%es 3&%dame%$a es( MO odo! em"Nrico! La oA!er>acin@ es e re6!s$ro +!s&a de o A&e oc&rre e% &%a s!$&ac!*% rea , c as!3!ca%do 0 de$erm!%a%do os aco%$ec!m!e%$os 'er$!%e%$es de ac&erdo co% &% esA&ema 're+!s$o 0 ' a%eado( La en re>i! a@ es a com&%!cac!*% !%$er'erso%a es$a# ec!da e%$re e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% 0 os d!3ere%$es .m#!$os do%de se dese%+&e +e, !%3 &0e a 6ra%des ras6os e 'ro'*s!$o $razado( C#e! ionario@ es &% 3orm& ar!o !m'reso, des$!%ado a o#$e%er res'&es$as so#re &% $ema 'ar$!c& ar( 26/33

La e1!s$e%c!a de !%%&mera# es mB$odos !m' !ca a c as!3!cac!*% A&e se $e%6a 0 de a %a$&ra eza A&e reA&!ere os 3!%es 0 o#;e$!+os de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co $ra$ado( Para e PN8E, Bs$os so% e eme%$os de3!%!$or!os e !m' !ca e a ca%ce de a me$odo o62a de 'ro0ec$o de a're%d!za;e( Es$os 'rocesos +a% asoc!ados e 2%$!mame%$e !6ados a as Ocnica! "ar ici"an e! a &$! !zar e% os co%$e1$os do%de se 3orma e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%/ !%s$!$&c!*% esco ar, m!s!*% ed&ca$!+a, com&%!dad 0 3am! !a( Las Ocnica! "ar ici"a i>a! a &$! !zar e% a 3ase de a ' a%eac!*% de as acc!o%es 'ara reso +er e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co !de%$!3!cado es$.% de3!%!das 'or a &$! !zac!*% de 3oro, s!m'os!o, $er$& !a, $a er, P"! OO, mesa redo%da, sem!%ar!o, co%+!$es, c"ar as, e1'os!c!o%es d!d.c$!cas, co%+ersa$or!os, e%$re o$ras( A es$os com'o%e%$es es$r&c$&rados de a ' a%eac!*% de as acc!o%es descr!$as 'ara reso +er e 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, se s&ma% os 0 as re!"on!aAle! A&e se !%+o &cra% 'or cada ac$!+!dad, lo! rec#r!o! co% os A&e c&e%$a <$a e%$o "&ma%o, $ec%o *6!cos, !m'resos=, e iem"o a em' ear 0 a e>al#acin de cada $area( Es$e - $!mo as'ec$o co%s$!$&0e &% 'roceso +a ora$!+o de $odos os com'o%e%$es a%$er!orme%$e descr!$os 0 A&e 3&ero% 'reco%ce#!dos( E% es$e se%$!do, a e+a &ac!*% de%$ro de a es$r&c$&ra de ' a%eac!*%, es 'erma%e%$e 0 co%$!%-a( E% 3!%, e 'roceso de ' a%eac!*% de%$ro de PN8E, se r!6e 'or os 'r!%c!'!os s!6&!e%$es/ Racionalidad@ se ecc!*% co"ere%$e de as a $er%a$!+as A&e 'erm!$a e m.1!mo a'ro+ec"am!e%$o de os rec&rsos A&e se $!e%e( Unidad@ !%$e6ra os com'o%e%$es e% &% $odo, a &%!dad de%$ro de a d!+ers!dad( Con in#idad@ %o se $!e%e 3!%, a c&m' !rse &% ' a%, se 3orm& a e s!6&!e%$e, A&e se #asa e% a a%$er!or( FleLiAilidad@ se '&ede !r !%$rod&c!e%do e eme%$os A&e sea% co"ere%$es co% e e%3oA&e ado'$ado( Com"romi!o mili an e@ a as!6%ac!*% de 3&%c!o%es, res'o%sa#! !dades 0 acc!o%es 'ara $ra%s3ormar a'e6ados a a %&e+a soc!edad A&e as'!ramos/ e soc!a !smo #o !+ar!a%o( E?icacia@ 'ro'!c!a A&e os o#;e$!+os sea% a ca%za# es $oma%do e% co%s!derac!*% $odo o A&e s&cede e% a soc!edad(

27/33

Direccin@ !%d!ca &% c&rso de acc!*% esca o%ado 0 co%$!%&o e c&a !%d!ca as e$a'as 0 moda !dades de 'roceso( A co%$!%&ac!*% se 'rese%$a &% c&adro mode o 'ara e+ar a ca#o e 'roceso de ' a%eac!*%( NomAre (!)@PPPPPPPPPPPPPPPPC'I'PPPPPPPPP.ra$ec o@PPPPSeme! re@PPPP ProAlema !ocio"eda--ico iden i?icado@PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP .ema (!) a de!arrollar@ PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP OA&e i>o -eneral@PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP OA&e i>o! Ac i>idade! MO odo! : Con eL o .Ocnica ?amilia= e!c#ela= mi!in ed#ca i>a) Par ici"an e! Rec#r!o! .iem"o E>al#acin de "lan lo! re!"on!aAle! a>ance! del

e!"ecN?ico! $ area!

(com#nidad= $

No a@ Co%s!dera%do A&e os 'ro0ec$os de

a're%d!za;e so% 'ar$e 3&%dame%$a e% e 0 a

ed&cador <a= e% 3ormac!*% 0 A&e os m!smos se es$.% ed&ca%do co% &%a +!s!*% soc!a !s$a, de#e $omarse e% c&e%$a A&e as %eces!dades !%d!+!d&a es %o '&ede% 're+a ecer so#re as co ec$!+as( Es$e 'os!c!o%am!e%$o se o6ra med!a%$e e com'rom!so m! !$a%$e de 'ro3esores <as= asesores <as= maes$ros <as= $&$ores <as= 0 de !%$ercam#!o am!s$oso e%$re e 'erso%a de a !%s$!$&c!*% esco ar, m!s!*% ed&ca$!+a, com&%!dad or6a%!zada, %-c eo 3am! !ar 0 e M a ed&cador <a= e% 3ormac!*%( G' De!arrollo de la "laneacin de accione! "ara la !ol#cin del "roAlema

!ocio"eda--ico As2 como e% a 3ase a%$er!or !%$e%$amos de d!3ere%c!ar a ' a%!3!cac!*% de a ' a%eac!*%, como 'rocesos A&e c&m' e% &% de$erm!%ado 3!% 0 s& de'e%de%c!a a e%3oA&e ado'$ado( 5am#!B% 'ara e+ar a a 'r.c$!ca d!c"o 'roceso, se "ace %ecesar!o es$a# ecer $a es$! o( S! e% a 28/33 ' a%!3!cac!*% se "a# a de e;ec&c!*% 0 a' !cac!*% de ' a% de acc!o%es, desde a ' a%eac!*% se

co oca e desarro o de as acc!o%es ' a%eadas, como 'roceso !%$e6ra 0 so#re$odo de med!r esce%ar!os, de +er as 'os!#! !dades a 3a+or 'ara ac$&ar, !de%$!3!cac!*% de o'or$&%!dades 0 de#! !dades( Es &%a es'ec!e de c ar!3!cac!*% de 'ro0ec$o, aA&2 e% es$a 3ase os deseos so% s&'erados co% a rea !dad co%cre$a( Es c&es$!*% de ma%e;o $.c$!co 0 es$ra$B6!co, como &%!dad d!a Bc$!ca e% 3&%c!*% de o#;e$!+o 3!%a / co ocar e% 'r.c$!ca o 'e%sado( Con!ideracione! a omar en c#en a@ Or!e%$ar as ac$!+!dades A&e se des're%de% de a ' a%eac!*% 6ara%$!za%do a 'ar$!c!'ac!*% ac$!+a de os <as= !%+o &crada<as=( L e+ar re6!s$ros e1"a&s$!+os de cada &%a de as acc!o%es A&e se +a% rea !za%do( I%cor'orar as'ec$os $e*r!co9me$odo *6!cos, 'o 2$!cos, e%$re o$ros, A&e s&r;a% de a 'r.c$!ca 0 A&e coad0&+e% a a co%crec!*% de a ' a%eac!*%( S!s$ema$!zar e 'roceso de desarro o a 3!% de A&e e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% se a'ro'!e de ' a%o de co%$ras$e A&e e 'erm!$a a 3ormac!*% 'ara a $ra%s3ormac!*% soc!o'eda6*6!ca( Ve ar 'or e c&m' !m!e%$o de as acc!o%es 'or 'ar$e de cada &%o de os 0 as res'o%sa# es( E 0 a 'ro3esor <a= asesor <a= de#e "acer e se6&!m!e%$o 0 acom'aJam!e%$o a as acc!o%es A&e se desea% o6rar e% co%;&%$o co% e 6r&'o o ed&cador <a= e% 3ormac!*%( E 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*%, de#e com'ar$!r co% s&s com'aJeros 0 e%$es d!rec$!+os <A deas &%!+ers!$ar!as, co%se;os com&%a es, !%s$!$&c!*% esco ar 0 m!s!o%es ed&ca$!+as= as e1'er!e%c!as e% e desarro o de s& ' a%eac!*% a3ec$os de $e%er &% re3ere%$e de e+a &ac!*%( E desarro o de a ' a%eac!*% de as acc!o%es %o de#e de es$ar des+!%c& ada de a +!%c& ac!*% 'ro3es!o%a #o !+ar!a%a( E 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% de#e d!recc!o%ar e 'roceso de desarro o de a ' a%eac!*%, e o !m' !ca A&e de#e co%ocer as'ec$os de d!recc!*% de 'rocesos ed&ca$!+os( E desarro o de a ' a%eac!*% de#e ser co"ere%$es co% e ' a% de a %ac!*% S!m*% Bo 2+ar(

H' E>al#acin $ "re!en acin de lo! re!#l ado! 29/33

La ' a%eac!*% 0 s& desarro o e% e Pro0ec$o de A're%d!za;e de PN8E, es &% 'roceso 3 e1!# e A&e se e%c&e%$ra e% 'erma%e%$e e+a &ac!*%, de ma%era A&e e a%$es, d&ra%$e 0 des'&Bs, 'r!+a e% s& desarro o( La e+a &ac!*% 'ers!6&e co%$r!#&!r a 'er3ecc!o%ar 0 reor!e%$ar as acc!o%es <s! 3&era %ecesar!o= 'ara e o6ro de os o#;e$!+os ' a%eados( Es de car.c$er 'erma%e%$e #a;o as moda !dades de a&$o e+a &ac!*% coe+a &ac!*% 0 "e$eroe+a &ac!*%( Co%$em' a%do as'ec$os c&a !$a$!+os 0 c&a%$!$a$!+os, se "a% de 'rec!sar os as'ec$os, 'er2odos e !%s$r&me%$os %ecesar!os 'ara c&m' !r de ma%era o#;e$!+a co% es$a 3ase de 'ro0ec$o de a're%d!za;e( Como 'ar$e de 'roceso de e+a &ac!*% e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% +a orar. 0 s!s$ema$!zar. $odo e 'roceso de desarro o de 'ro0ec$o de a're%d!za;e re3 e;a%do os a're%d!za;es a ca%zados e% corres'o%de%c!a co% s& 'roceso de 3ormac!*%, +a e dec!r, 'eda6*6!co, soc!o *6!co, 's!co *6!co 0 3! os*3!co( Rre"re!en acin de lo! re!#l ado!@ se rea !zar. <a= e% 3ormac!*% co%s!dere 'er$!%e%$e( med!a%$e 6r.3!cos, $a# as, memor!a

3o$o6r.3!ca, o#ras $ea$ra es, e1'os!c!o%es, e+e%$o com&%!$ar!o & o$ros A&e e 6r&'o o ed&cador

Con!ideracione! Finale!@ 5e%er 'rese%$e A&e a d!%.m!ca de PN8E, !m' !ca e 'r!%c!'!o de desa're%der, a're%der a a're%der 0 e a're%der "ac!e%do( Recordar A&e es s* o 'or razo%es de e1'os!c!*% os com'o%e%$es de 'ro0ec$o se 'rese%$a 'or se'arados, so% d!me%s!o%es de a es$ra$e6!a ed&ca$!+a de%om!%ada Pro0ec$o de a're%d!za;e( La e+a &ac!*% es 'erma%e%$e, !%$e6ra e !%$e6radora( S!em're co% &% se%$!do 3ormador, A&e 'erm!$e reor!e%$ar 0 rea;&s$ar os 'rocesos( Se e+a -a os a're%d!za;es, "a#! !dades, com'rom!sos, !do%e!dad, desem'eJo,

so !dar!dad, es$a +!s!*% es 'ro'!c!a 'ara d!s$!%6&!r o A&e se rea !za e% e PN8E de o A&e 30/33

"ace as !%s$!$&c!o%es de 3ormac!*% doce%$e $rad!c!o%a A&e ce%$ra s& e+a &ac!*% e os co%$e%!dos memor2s$!cos 0 cam#!os de co%d&c$a( E% caso de !de%$!3!car A&e os o#;e$!+os %o se es$.% o6ra%do, se de#e% de$erm!%ar as ca&sas 'ara re' a%$ear as %&e+as es$ra$e6!as de a$e%c!*%(

A!"ec o! a con!iderar "ara la "re!en acin oral $ e!cri a del PA@ 1( Es &% e+e%$o A&e se co%s!dera &%a 3!es$a, do%de a a e6r2a 0 e o'$!m!smo, e com'ar$!r e% 3am! !a ;&e6a &% ro 3&%dame%$a , co% o 'oco A&e se $!e%e se "ace o 'os!# e 0 de ma%era se%c! a de ma%era A&e $odos 3orme% 'ar$e 0 se s!e%$a% !de%$!3!cados co% s& "acer( 2( Es$a 'rese%$ac!*% '&ede rea !zarse e% os s!6&!e%$es es'ac!os/ !%s$!$&c!*% do%de e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% rea !z* a V!%c& ac!*% Pro3es!o%a Bo !+ar!a%a <VPB=, am#!e%$e &%!+ers!$ar!o, es'ac!o com&%!$ar!o, es'ac!os de 3ormac!*%, &6ares '-# !cos a&d!$or!o 0 o$ros acordes a os ' a%!3!cado 0 res& $ados o#$e%!dos( G( E% a 'rese%$ac!*% de#e% as!s$!r e% ca !dad de !%+!$ados/ $ra#a;adores <as= de a !%s$!$&c!*% ed&ca$!+a, !%$e6ra%$es de m&%!c!'!o esco ar, coord!%ador <a= de a a dea &%!+ers!$ar!a 0 de 'ro6rama de 3ormac!*%, +oceros <as= de os co%se;os com&%a es, 'adres, re'rese%$a%$es, es$&d!a%$es 0 aA&e as 'erso%as A&e 'ar$!c!'aro% d&ra%$e e 'roceso de a co%s$r&cc!*% de 'ro0ec$o de a're%d!za;e( El "roce!o de cali?icacin !e re-irK "or lo! !i-#ien e! a!"ec o!@ D&ra%$e a e+a &ac!*% de 'ro0ec$o de a're%d!za;e de#e% 'ar$!c!'ar e 0 a 'ro3esor <a= asesor <a=, maes$ro <a= $&$or <a=, ed&cador <a= e% 3ormac!*% 0 6r&'o e% 6e%era , "ac!e%do &so de a a&$oe+a &ac!*%, a coe+a &ac!*% 0 a "e$eroe+a &ac!*%( La E+a &ac!*% de 'ro0ec$o de a're%d!za;e de#e ser co%$!%&a 0 'erma%e%$e, e 0 a 'ro3esor <a= asesor <a= d&ra%$e cada e%c&e%$ro "ar. &so de &% re6!s$ro 3oca !zado 'or cada 6r&'o 0Mo ed&cador <a= e% 3ormac!*%, A&e e 'erm!$!r. e+!de%c!ar os a+a%ces(

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E 0 a 'ro3esor <a= asesor <a= as!6%ar. a ca !3!cac!*% de cada !%3orme e% co%se%so co% e 0 a maes$ro <a= $&$or <a=, s! %o se !%+a !dar.( De %o "a#er ac&erdo se co%+ocar. a Com!$B 5Bc%!co de A'o0o de a re6!*%, m&%!c!'!o, sede o Nac!o%a de PN8E(

S#-erencia! "ara la "re!en acin del in?orme ?inal@ ,e forma 2ral3 Para soc!a !zar os res& $ados de Pro0ec$o de A're%d!za;e, os 0 as ed&cadores <as= e% 3ormac!*% de#e% '&%$&a !zar e% a e1' !cac!*% de os s!6&!e%$es as'ec$os/ e co%$ras$e de os B.s!cos C&rr!c& ares 0 E;es 5ra%s+ersa es, e d!a6%*s$!co !%!c!a 0 3!%a , a !de%$!3!cac!*% de 'ro# ema soc!o'eda6*6!co, a 3&%dame%$ac!*%, e ' a% de acc!*% a' !cado, os res& $ados o#$e%!dos, !m'ac$o e% e co%$e1$o soc!a 0 co%c &s!o%es( E e%6&a;e &$! !zado de#e ser adec&ado a co%$e1$o 6eo6r.3!co, 3 &!do, c aro 0 se%c! o, de ma%era de crear &% am#!e%$e adec&ado( ,e forma escrita3 Los 'r!meros !%3ormes de os a+a%ces de Pro0ec$o de A're%d!za;e de#e% e%$re6arse e% ma%&scr!$o, co% a 3!%a !dad de re+!sar a or$o6ra32a 0 redacc!*%, 'or ser as'ec$os 3&%dame%$a es A&e $odo ed&cador <a= e% 3ormac!*% de#e ma%e;ar( E !%3orme 3!%a '&ede ser e%$re6ado e% 3orma d!6!$a !zada <o'$a$!+o=, des'&Bs de ser re+!sado 0 a&$e%$!3!cado 'or e 0 a 'ro3esor <a= asesor <a=( Para la "re!en acin de lo! Pro$ec o! de A"rendi%a&e "#eden # ili%ar!e lo! !i-#ien e! rec#r!o!@

Car$e eras, d!6!$a !zac!*% <PoPer Po!%$=, car$e es, +!deos, a;&s$e% a $ema(

a&d!o+!s&a 0 os A&e se

S! rea !za% $e1$os de#e% res'e$ar os as'ec$os 3orma es de a escr!$&ra, co ocar as !m.6e%es o 6ra32as de 3orma A&e '&eda% +!s&a !zarse desde $odo e esce%ar!o 0 s! e rec&rso es co% a&d!o de#e adec&arse e so%!do 'ara A&e a asam# ea '&eda esc&c"ar a !%3ormac!*%( Es !m'or$a%$e resa $ar A&e es$os med!os de#e% ser e+a &ados co% a%$er!or!dad 'or os 0 as 'ro3esores <as= asesores <as= a%$es de 'rese%$arse e% '-# !co( 32/33

D&ra%$e a soc!a !zac!*% de Pro0ec$o de A're%d!za;e, e 0 a ed&cador <a= e% 3ormac!*% de#e !%+o &crar a os 0 as %!Jos, %!Jas, ado esce%$es 0 ad& $os <as= A&e 'ar$!c!'aro% d&ra%$e e desarro o de m!smo, de ma%era A&e es$os sea% os A&e 'rese%$e% os o6ros 0 se e+!de%c!e a a' !cac!*% de ' a% de acc!*%(

Pro?' An-el .iodardo Coordinacin Nacional del PNFE

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