REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO

Programación Didáctica
Unidad Curricular: Disposiciones Legales Aplicadas al Ámbito Deportivo. Programa de Formación Académica: Gestión Tecnológica. Trayecto: 4 Período: 8vo. Semestre Número de Horas Presenciales: 4 Semanales Numero de Horas de Estudio Independiente: Créditos Académicos: 4 Ejes de Formación Curricular: Requisitos: Autores: Abg. RUBEN DARIO RUMBOS, Abg. FELIXANA MÁRQUEZ, Abg. MANUEL GONZALEZ, Abg. GLADYS MENDEZ. Fecha de Elaboración: MARZO- 2010. Fecha de Última Versión: 2008

penal. en el Deporte está orientado a consolidar un profesional creativo innovador con principio humanísticos. producción. personal. desarrollo y evaluación propios de su gestión.Fundamentación El programa de Gestión Tecnológica. Esta unidad Curricular le dará las bases al estudiante para que logre un conocimiento integral en los aspectos legales que se aplican en el ámbito deportivo. mercadeo y control de los procesos de planificación. asociaciones civiles y los diferentes programas y proyectos Implementados por los órganos de carácter descentralizado. . fortaleciendo valores como la justicia social. de administración de recursos humanos de la administración pública en función de los diferentes procesos administrativos enmarcados en la estructura organizativa del ente del deporte Nacional. científicos y tecnológicos en el rol de gerente de procesos de administración y gestión de las organizaciones deportivas a través de la aplicación de las TIC a la gestión económico. civil. el compromiso con la organización y la participación.administrativas. oferta de las instalaciones. el establecimiento de su competencia y el régimen de responsabilidad disciplinario. administrativo. referente al proceso administrativo y financiero en cuanto a los recursos transferidos a la administración pública nacional. la cooperación. y determinación de responsabilidad administrativa. así como también desarrollar la habilidad del manejo de los instrumentos de carácter sub-legal en cuanto a la potestad reglamentaria de los entes deportivos de carácter público. promoción. Por tal razón la unidad curricular Disposiciones Legales aplicadas al ámbito deportivo. uso y mantenimiento de infraestructuras. cobra una vital importancia. Regionales y Municipales en materia deportiva dentro de una conceptualización de los aspectos legales aplicados a los entes federativos. para que el futuro Licenciado en Gestión Tecnológica del Deporte se vaya apropiando de su rol como gerente en el ámbito deportivo en cuanto al Manejo de los instrumentos legales que regulan el ámbito financiero. En esta unidad curricular los estudiantes empezaran a desarrollar actitudes gerenciales encaminadas al reconocimiento de procesos administrativos y a caracterizar tanto al gestor como a la gestión en el ámbito deportivo. la autoestima.

. las disposiciones administrativas y los reglamentos que emanan de la administración pública en materia deportiva. La Comunicación y las Tecnologías de Información. El Lenguaje.Sub competencia y eje transversal Sub-Competencia: Interpretar y aplicar los instrumentos legales. Desarrollo Endógeno y Deporte. Eje Transversal: Formación Ciudadana y Ecológica Personal.

Estudio de la Figura de los tratados y convenios internacionales en materia deportiva. y y y y y y . en relación al ámbito deportivo y recreativo. y Procedimentales: Definir el marco conceptual del derecho constitucional. Definir las funciones de la Misión Barrio Adentro Deportivo y demás programas de índole comunitario de carácter deportivo. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Contenidos Conceptuales: y El Derecho Constitucional como marco conceptual y regulador de la estructura organizativa y funcional de la actividad deportiva y recreativa en Venezuela. Estudio Comparado de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y otras Constituciones del Mundo en materia deportiva. Bloque de Contenido: Aspectos Constitucionales aplicados al ámbito Deportivo. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos constitucionales que regulan la materia deportiva en las diferentes comunidades del estado. Marco Constitucional de la Misión Barrio Adentro Deportivo y otros Programas Comunitarios. Identificar y describir los órganos que intervienes en la celebración de los convenios y tratados internacionales en materia deportiva. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación.1.

De los entes del sector público y privado del sector Deporte. Definir los diferentes procedimientos administrativos establecidos en la ley del deporte nacional vigente. Estructura de las Leyes Estadales y Municipales en materia deportiva. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la ley del deporte nacional vigente en las diferentes comunidades del estado. Aspectos fundamentales de la Ley del Deporte Nacional. Contenidos Conceptuales: ‡ ‡ ‡ ‡ Procedimentales: y Establecer el valor jurídico de la Ley de Deporte Nacional como fuente que regula la actividad deportiva y recreativa. Bloque de Contenido: Aspectos Legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento.2. y manejo de los aspectos establecidos en la Ley del Deporte Nacional vigente. Distinguir el ámbito de aplicación de la ley del Deporte Nacional. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. y y y . De la organización deportiva del País.

niñas y adolescentes. en las diferentes comunidades del estado. niñas y adolescentes.3. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Casos prácticos en materia de LOPNA. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos en materia deportiva establecidos en la LOPNA. Contenidos Conceptuales: ‡ Procedimentales: y Definir la estructura del sistema administrativo de protección de niños. Casos prácticos sobre los lineamientos deportivos que debe establecer un gerente deportivo en materia de LOPNA. Definir las responsabilidades que tiene un gerente deportivo en el ejercicio de sus funciones de trabajo con niños. ‡ ‡ ‡ Derechos y obligaciones de los niños. sobre atletas de selecciones permanentes. en materia deportiva. Bloque de Contenido: Aspectos legales establecidos en la Ley Orgánica para la Protección de los derechos del Niño. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la LOPNA. Niña y Adolescente. Recursos y acciones que puede intentar un gerente deportivo en materia de LOPNA y y .

y manejo de los aspectos establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación.4.Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. . . y . Bloque de Contenido: Régimen legal aplicado a los gerentes deportivos dentro de la actividad de la función pública. Contenidos Conceptuales: Procedimentales: y Definir los diversos tipos de procedimientos administrativos que debe aplicarse a un gerente deportivo en el ejercicio de su función pública.Procedimiento de determinación de responsabilidad administrativa establecido en la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la Ley del Estatuto de la Función Pública y la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal.

Discusión y debate grupal de contenido Recursos y Material Bibliográfico. guías. . marcadores acrílicos. y Material Bibliográfico. Constitución y Leyes. Búsqueda de material bibliográfico sobre la regulación legal establecida en la LOPNA. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE III Presentación y exposición del docente. Constitución y Leyes. marcadores acrílicos. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE IV Presentación y exposición del docente.Estrategias Metodológicas Estrategias y Técnicas Metodológicas y y y y BLOQUE I Presentación y exposición del docente. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. Constitución y Leyes. guías. Leyes. proyector. proyector. y Material Bibliográfico. guías. pizarra. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE II Presentación y exposición del docente. Búsqueda de material bibliográfico referente al régimen legal disciplinario aplicado a los gerentes deportivos de acuerdo a lo establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. y Material Bibliográfico. marcadores acrílicos. que debe conocer un gerente deportivo. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos Constitucionales que regulan la materia deportiva y recreativa en Venezuela. proyector. marcadores acrílicos. pizarra. pizarra. pizarra. proyector. guías.

. . yRegistro de participación. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% . y Trabajo en equipo y Parcial escrito Con qué evaluar? Instrumentos y Discusión Grupal y Registro de participación . Derechos y obligaciones de los niños. yEscala de estimación. ‡Casos prácticos Bloque IV. 16-17-18 yFormativa. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 25% y Talleres y Exposiciones 8-10-12 y Formativa. y Sumativa.Qué Evaluar? Contenidos Cómo Evaluar? Técnicas y Estrategias y Taller Grupal. yRegistro de participación. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. y Registro de participación . y Escala de estimación. Forma de evaluación y Heteroevaluación y Autoevaluación Ponderación I Bloque. y Heteroevaluación y Autoevaluación 25% Bloque III. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% yTalleres. yEjercicios prácticos yEscala de estimación. y Sumativa. Parcial escrito . Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. ySumativa. Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. Cuándo evaluar? Semanas 3-5-7 Tipo De evaluación y Diagnóstica y Formativa.Ejercicios prácticos 13-14-15 yFormativa. . ySumativa. yInformes escritos.

niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Derechos y obligaciones de los niños.Cronograma de Actividades Bloque Contenidos I Bloque. Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 X Bloque III. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. X X X X X Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 X X X X X X . ‡Casos prácticos Bloque IV.

Bibliografía: Bibliografía Sugerida: - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. . Ley de Estatuto de La Función Pública. Niña y del Adolescente. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1. Ley Orgánica para la Protección del Niño.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful