REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO

Programación Didáctica
Unidad Curricular: Disposiciones Legales Aplicadas al Ámbito Deportivo. Programa de Formación Académica: Gestión Tecnológica. Trayecto: 4 Período: 8vo. Semestre Número de Horas Presenciales: 4 Semanales Numero de Horas de Estudio Independiente: Créditos Académicos: 4 Ejes de Formación Curricular: Requisitos: Autores: Abg. RUBEN DARIO RUMBOS, Abg. FELIXANA MÁRQUEZ, Abg. MANUEL GONZALEZ, Abg. GLADYS MENDEZ. Fecha de Elaboración: MARZO- 2010. Fecha de Última Versión: 2008

Fundamentación El programa de Gestión Tecnológica. personal. Por tal razón la unidad curricular Disposiciones Legales aplicadas al ámbito deportivo. cobra una vital importancia. civil. producción. en el Deporte está orientado a consolidar un profesional creativo innovador con principio humanísticos. penal. referente al proceso administrativo y financiero en cuanto a los recursos transferidos a la administración pública nacional. fortaleciendo valores como la justicia social. el compromiso con la organización y la participación. En esta unidad curricular los estudiantes empezaran a desarrollar actitudes gerenciales encaminadas al reconocimiento de procesos administrativos y a caracterizar tanto al gestor como a la gestión en el ámbito deportivo. la autoestima. . desarrollo y evaluación propios de su gestión. administrativo. de administración de recursos humanos de la administración pública en función de los diferentes procesos administrativos enmarcados en la estructura organizativa del ente del deporte Nacional. mercadeo y control de los procesos de planificación. Regionales y Municipales en materia deportiva dentro de una conceptualización de los aspectos legales aplicados a los entes federativos. promoción. oferta de las instalaciones. así como también desarrollar la habilidad del manejo de los instrumentos de carácter sub-legal en cuanto a la potestad reglamentaria de los entes deportivos de carácter público. y determinación de responsabilidad administrativa. científicos y tecnológicos en el rol de gerente de procesos de administración y gestión de las organizaciones deportivas a través de la aplicación de las TIC a la gestión económico. Esta unidad Curricular le dará las bases al estudiante para que logre un conocimiento integral en los aspectos legales que se aplican en el ámbito deportivo. para que el futuro Licenciado en Gestión Tecnológica del Deporte se vaya apropiando de su rol como gerente en el ámbito deportivo en cuanto al Manejo de los instrumentos legales que regulan el ámbito financiero. el establecimiento de su competencia y el régimen de responsabilidad disciplinario. la cooperación. uso y mantenimiento de infraestructuras.administrativas. asociaciones civiles y los diferentes programas y proyectos Implementados por los órganos de carácter descentralizado.

La Comunicación y las Tecnologías de Información.Sub competencia y eje transversal Sub-Competencia: Interpretar y aplicar los instrumentos legales. Eje Transversal: Formación Ciudadana y Ecológica Personal. Desarrollo Endógeno y Deporte. El Lenguaje. las disposiciones administrativas y los reglamentos que emanan de la administración pública en materia deportiva. .

Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos constitucionales que regulan la materia deportiva en las diferentes comunidades del estado. Definir las funciones de la Misión Barrio Adentro Deportivo y demás programas de índole comunitario de carácter deportivo. Marco Constitucional de la Misión Barrio Adentro Deportivo y otros Programas Comunitarios. Bloque de Contenido: Aspectos Constitucionales aplicados al ámbito Deportivo. en relación al ámbito deportivo y recreativo. y Procedimentales: Definir el marco conceptual del derecho constitucional. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.1. y y y y y y . Estudio de la Figura de los tratados y convenios internacionales en materia deportiva. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Contenidos Conceptuales: y El Derecho Constitucional como marco conceptual y regulador de la estructura organizativa y funcional de la actividad deportiva y recreativa en Venezuela. Estudio Comparado de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y otras Constituciones del Mundo en materia deportiva. Identificar y describir los órganos que intervienes en la celebración de los convenios y tratados internacionales en materia deportiva.

Bloque de Contenido: Aspectos Legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. Distinguir el ámbito de aplicación de la ley del Deporte Nacional. Contenidos Conceptuales: ‡ ‡ ‡ ‡ Procedimentales: y Establecer el valor jurídico de la Ley de Deporte Nacional como fuente que regula la actividad deportiva y recreativa. Definir los diferentes procedimientos administrativos establecidos en la ley del deporte nacional vigente.2. De los entes del sector público y privado del sector Deporte. De la organización deportiva del País. y manejo de los aspectos establecidos en la Ley del Deporte Nacional vigente. y y y . y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Aspectos fundamentales de la Ley del Deporte Nacional. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la ley del deporte nacional vigente en las diferentes comunidades del estado. Estructura de las Leyes Estadales y Municipales en materia deportiva.

‡ ‡ ‡ Derechos y obligaciones de los niños. niñas y adolescentes. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la LOPNA. Niña y Adolescente. Contenidos Conceptuales: ‡ Procedimentales: y Definir la estructura del sistema administrativo de protección de niños. Casos prácticos sobre los lineamientos deportivos que debe establecer un gerente deportivo en materia de LOPNA. Definir las responsabilidades que tiene un gerente deportivo en el ejercicio de sus funciones de trabajo con niños. niñas y adolescentes.3. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. sobre atletas de selecciones permanentes. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Recursos y acciones que puede intentar un gerente deportivo en materia de LOPNA y y . Casos prácticos en materia de LOPNA. en materia deportiva. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos en materia deportiva establecidos en la LOPNA. Bloque de Contenido: Aspectos legales establecidos en la Ley Orgánica para la Protección de los derechos del Niño. en las diferentes comunidades del estado.

.4. Contenidos Conceptuales: Procedimentales: y Definir los diversos tipos de procedimientos administrativos que debe aplicarse a un gerente deportivo en el ejercicio de su función pública. . Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la Ley del Estatuto de la Función Pública y la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal. y . y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Bloque de Contenido: Régimen legal aplicado a los gerentes deportivos dentro de la actividad de la función pública.Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública.Procedimiento de determinación de responsabilidad administrativa establecido en la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal. y manejo de los aspectos establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública.

Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE III Presentación y exposición del docente. Constitución y Leyes. pizarra. y Material Bibliográfico. marcadores acrílicos. guías. pizarra. Búsqueda de material bibliográfico referente al régimen legal disciplinario aplicado a los gerentes deportivos de acuerdo a lo establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. marcadores acrílicos.Estrategias Metodológicas Estrategias y Técnicas Metodológicas y y y y BLOQUE I Presentación y exposición del docente. marcadores acrílicos. Discusión y debate grupal de contenido Recursos y Material Bibliográfico. y Material Bibliográfico. Constitución y Leyes. Leyes. . proyector. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. y Material Bibliográfico. proyector. guías. pizarra. Constitución y Leyes. proyector. marcadores acrílicos. pizarra. que debe conocer un gerente deportivo. guías. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE II Presentación y exposición del docente. Búsqueda de material bibliográfico sobre la regulación legal establecida en la LOPNA. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos Constitucionales que regulan la materia deportiva y recreativa en Venezuela. guías. proyector. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE IV Presentación y exposición del docente.

y Heteroevaluación y Autoevaluación 25% Bloque III. yEjercicios prácticos yEscala de estimación. ySumativa. y Registro de participación . . yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% yTalleres. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. y Sumativa. yRegistro de participación. yInformes escritos. . 16-17-18 yFormativa.Ejercicios prácticos 13-14-15 yFormativa. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 25% y Talleres y Exposiciones 8-10-12 y Formativa. y Sumativa.Qué Evaluar? Contenidos Cómo Evaluar? Técnicas y Estrategias y Taller Grupal. y Escala de estimación. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% . ‡Casos prácticos Bloque IV. Forma de evaluación y Heteroevaluación y Autoevaluación Ponderación I Bloque. . yRegistro de participación. Parcial escrito . Derechos y obligaciones de los niños. Cuándo evaluar? Semanas 3-5-7 Tipo De evaluación y Diagnóstica y Formativa. Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. y Trabajo en equipo y Parcial escrito Con qué evaluar? Instrumentos y Discusión Grupal y Registro de participación . niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. yEscala de estimación. ySumativa.

Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 X Bloque III. Derechos y obligaciones de los niños. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. X X X X X Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 X X X X X X . ‡Casos prácticos Bloque IV.Cronograma de Actividades Bloque Contenidos I Bloque. Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II.

Ley Orgánica para la Protección del Niño. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1. Niña y del Adolescente. Ley de Estatuto de La Función Pública.Bibliografía: Bibliografía Sugerida: - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. .

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