REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO

Programación Didáctica
Unidad Curricular: Disposiciones Legales Aplicadas al Ámbito Deportivo. Programa de Formación Académica: Gestión Tecnológica. Trayecto: 4 Período: 8vo. Semestre Número de Horas Presenciales: 4 Semanales Numero de Horas de Estudio Independiente: Créditos Académicos: 4 Ejes de Formación Curricular: Requisitos: Autores: Abg. RUBEN DARIO RUMBOS, Abg. FELIXANA MÁRQUEZ, Abg. MANUEL GONZALEZ, Abg. GLADYS MENDEZ. Fecha de Elaboración: MARZO- 2010. Fecha de Última Versión: 2008

mercadeo y control de los procesos de planificación. el establecimiento de su competencia y el régimen de responsabilidad disciplinario.Fundamentación El programa de Gestión Tecnológica. promoción. cobra una vital importancia. uso y mantenimiento de infraestructuras. administrativo. En esta unidad curricular los estudiantes empezaran a desarrollar actitudes gerenciales encaminadas al reconocimiento de procesos administrativos y a caracterizar tanto al gestor como a la gestión en el ámbito deportivo. civil. Por tal razón la unidad curricular Disposiciones Legales aplicadas al ámbito deportivo. en el Deporte está orientado a consolidar un profesional creativo innovador con principio humanísticos. . fortaleciendo valores como la justicia social. producción. la cooperación. científicos y tecnológicos en el rol de gerente de procesos de administración y gestión de las organizaciones deportivas a través de la aplicación de las TIC a la gestión económico. Regionales y Municipales en materia deportiva dentro de una conceptualización de los aspectos legales aplicados a los entes federativos. oferta de las instalaciones. la autoestima. desarrollo y evaluación propios de su gestión. penal. para que el futuro Licenciado en Gestión Tecnológica del Deporte se vaya apropiando de su rol como gerente en el ámbito deportivo en cuanto al Manejo de los instrumentos legales que regulan el ámbito financiero. de administración de recursos humanos de la administración pública en función de los diferentes procesos administrativos enmarcados en la estructura organizativa del ente del deporte Nacional. referente al proceso administrativo y financiero en cuanto a los recursos transferidos a la administración pública nacional. Esta unidad Curricular le dará las bases al estudiante para que logre un conocimiento integral en los aspectos legales que se aplican en el ámbito deportivo. así como también desarrollar la habilidad del manejo de los instrumentos de carácter sub-legal en cuanto a la potestad reglamentaria de los entes deportivos de carácter público.administrativas. personal. el compromiso con la organización y la participación. y determinación de responsabilidad administrativa. asociaciones civiles y los diferentes programas y proyectos Implementados por los órganos de carácter descentralizado.

Desarrollo Endógeno y Deporte. las disposiciones administrativas y los reglamentos que emanan de la administración pública en materia deportiva. El Lenguaje.Sub competencia y eje transversal Sub-Competencia: Interpretar y aplicar los instrumentos legales. . La Comunicación y las Tecnologías de Información. Eje Transversal: Formación Ciudadana y Ecológica Personal.

y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Marco Constitucional de la Misión Barrio Adentro Deportivo y otros Programas Comunitarios. y Procedimentales: Definir el marco conceptual del derecho constitucional. Estudio de la Figura de los tratados y convenios internacionales en materia deportiva.1. Definir las funciones de la Misión Barrio Adentro Deportivo y demás programas de índole comunitario de carácter deportivo. y y y y y y . Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos constitucionales que regulan la materia deportiva en las diferentes comunidades del estado. Bloque de Contenido: Aspectos Constitucionales aplicados al ámbito Deportivo. Estudio Comparado de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y otras Constituciones del Mundo en materia deportiva. en relación al ámbito deportivo y recreativo. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Contenidos Conceptuales: y El Derecho Constitucional como marco conceptual y regulador de la estructura organizativa y funcional de la actividad deportiva y recreativa en Venezuela. Identificar y describir los órganos que intervienes en la celebración de los convenios y tratados internacionales en materia deportiva.

Definir los diferentes procedimientos administrativos establecidos en la ley del deporte nacional vigente. Aspectos fundamentales de la Ley del Deporte Nacional. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la ley del deporte nacional vigente en las diferentes comunidades del estado. De los entes del sector público y privado del sector Deporte. Contenidos Conceptuales: ‡ ‡ ‡ ‡ Procedimentales: y Establecer el valor jurídico de la Ley de Deporte Nacional como fuente que regula la actividad deportiva y recreativa. y manejo de los aspectos establecidos en la Ley del Deporte Nacional vigente.2. y y y . Distinguir el ámbito de aplicación de la ley del Deporte Nacional. Estructura de las Leyes Estadales y Municipales en materia deportiva. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Bloque de Contenido: Aspectos Legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. De la organización deportiva del País.

y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la LOPNA. Niña y Adolescente. Contenidos Conceptuales: ‡ Procedimentales: y Definir la estructura del sistema administrativo de protección de niños. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Recursos y acciones que puede intentar un gerente deportivo en materia de LOPNA y y . en las diferentes comunidades del estado. sobre atletas de selecciones permanentes. Definir las responsabilidades que tiene un gerente deportivo en el ejercicio de sus funciones de trabajo con niños. niñas y adolescentes. Casos prácticos en materia de LOPNA. Casos prácticos sobre los lineamientos deportivos que debe establecer un gerente deportivo en materia de LOPNA. niñas y adolescentes.3. en materia deportiva. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Bloque de Contenido: Aspectos legales establecidos en la Ley Orgánica para la Protección de los derechos del Niño. ‡ ‡ ‡ Derechos y obligaciones de los niños. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos en materia deportiva establecidos en la LOPNA.

y .Procedimiento de determinación de responsabilidad administrativa establecido en la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación.4. .Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. . Contenidos Conceptuales: Procedimentales: y Definir los diversos tipos de procedimientos administrativos que debe aplicarse a un gerente deportivo en el ejercicio de su función pública. y manejo de los aspectos establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. Bloque de Contenido: Régimen legal aplicado a los gerentes deportivos dentro de la actividad de la función pública. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la Ley del Estatuto de la Función Pública y la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal.

Búsqueda de material bibliográfico en aspectos legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento.Estrategias Metodológicas Estrategias y Técnicas Metodológicas y y y y BLOQUE I Presentación y exposición del docente. que debe conocer un gerente deportivo. marcadores acrílicos. Constitución y Leyes. Constitución y Leyes. guías. pizarra. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos Constitucionales que regulan la materia deportiva y recreativa en Venezuela. pizarra. proyector. marcadores acrílicos. marcadores acrílicos. guías. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE III Presentación y exposición del docente. marcadores acrílicos. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE II Presentación y exposición del docente. proyector. proyector. Discusión y debate grupal de contenido Recursos y Material Bibliográfico. Búsqueda de material bibliográfico sobre la regulación legal establecida en la LOPNA. guías. guías. pizarra. . Leyes. proyector. pizarra. Búsqueda de material bibliográfico referente al régimen legal disciplinario aplicado a los gerentes deportivos de acuerdo a lo establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. y Material Bibliográfico. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE IV Presentación y exposición del docente. Constitución y Leyes. y Material Bibliográfico. y Material Bibliográfico.

Forma de evaluación y Heteroevaluación y Autoevaluación Ponderación I Bloque. .Ejercicios prácticos 13-14-15 yFormativa. yInformes escritos. y Sumativa. . . Parcial escrito . yRegistro de participación. y Trabajo en equipo y Parcial escrito Con qué evaluar? Instrumentos y Discusión Grupal y Registro de participación . yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% yTalleres. Derechos y obligaciones de los niños. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 25% y Talleres y Exposiciones 8-10-12 y Formativa. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% . Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. ySumativa. y Heteroevaluación y Autoevaluación 25% Bloque III. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. y Registro de participación . 16-17-18 yFormativa. yEscala de estimación. y Escala de estimación. y Sumativa. Cuándo evaluar? Semanas 3-5-7 Tipo De evaluación y Diagnóstica y Formativa. yEjercicios prácticos yEscala de estimación. ySumativa.Qué Evaluar? Contenidos Cómo Evaluar? Técnicas y Estrategias y Taller Grupal. yRegistro de participación. ‡Casos prácticos Bloque IV. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública.

Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. X X X X X Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 X X X X X X . ‡Casos prácticos Bloque IV. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 X Bloque III. Derechos y obligaciones de los niños.Cronograma de Actividades Bloque Contenidos I Bloque.

Ley Orgánica para la Protección del Niño. Ley de Estatuto de La Función Pública.Bibliografía: Bibliografía Sugerida: - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Niña y del Adolescente. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1. .

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