REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO

Programación Didáctica
Unidad Curricular: Disposiciones Legales Aplicadas al Ámbito Deportivo. Programa de Formación Académica: Gestión Tecnológica. Trayecto: 4 Período: 8vo. Semestre Número de Horas Presenciales: 4 Semanales Numero de Horas de Estudio Independiente: Créditos Académicos: 4 Ejes de Formación Curricular: Requisitos: Autores: Abg. RUBEN DARIO RUMBOS, Abg. FELIXANA MÁRQUEZ, Abg. MANUEL GONZALEZ, Abg. GLADYS MENDEZ. Fecha de Elaboración: MARZO- 2010. Fecha de Última Versión: 2008

la cooperación. así como también desarrollar la habilidad del manejo de los instrumentos de carácter sub-legal en cuanto a la potestad reglamentaria de los entes deportivos de carácter público. penal. de administración de recursos humanos de la administración pública en función de los diferentes procesos administrativos enmarcados en la estructura organizativa del ente del deporte Nacional. producción. uso y mantenimiento de infraestructuras. Regionales y Municipales en materia deportiva dentro de una conceptualización de los aspectos legales aplicados a los entes federativos. oferta de las instalaciones. para que el futuro Licenciado en Gestión Tecnológica del Deporte se vaya apropiando de su rol como gerente en el ámbito deportivo en cuanto al Manejo de los instrumentos legales que regulan el ámbito financiero. civil. . Por tal razón la unidad curricular Disposiciones Legales aplicadas al ámbito deportivo. científicos y tecnológicos en el rol de gerente de procesos de administración y gestión de las organizaciones deportivas a través de la aplicación de las TIC a la gestión económico. En esta unidad curricular los estudiantes empezaran a desarrollar actitudes gerenciales encaminadas al reconocimiento de procesos administrativos y a caracterizar tanto al gestor como a la gestión en el ámbito deportivo.Fundamentación El programa de Gestión Tecnológica. personal. el establecimiento de su competencia y el régimen de responsabilidad disciplinario. cobra una vital importancia. promoción. y determinación de responsabilidad administrativa. administrativo. la autoestima. Esta unidad Curricular le dará las bases al estudiante para que logre un conocimiento integral en los aspectos legales que se aplican en el ámbito deportivo. referente al proceso administrativo y financiero en cuanto a los recursos transferidos a la administración pública nacional. fortaleciendo valores como la justicia social. mercadeo y control de los procesos de planificación. el compromiso con la organización y la participación.administrativas. desarrollo y evaluación propios de su gestión. asociaciones civiles y los diferentes programas y proyectos Implementados por los órganos de carácter descentralizado. en el Deporte está orientado a consolidar un profesional creativo innovador con principio humanísticos.

las disposiciones administrativas y los reglamentos que emanan de la administración pública en materia deportiva. Eje Transversal: Formación Ciudadana y Ecológica Personal. Desarrollo Endógeno y Deporte. El Lenguaje. La Comunicación y las Tecnologías de Información.Sub competencia y eje transversal Sub-Competencia: Interpretar y aplicar los instrumentos legales. .

y Procedimentales: Definir el marco conceptual del derecho constitucional. Bloque de Contenido: Aspectos Constitucionales aplicados al ámbito Deportivo. Estudio Comparado de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y otras Constituciones del Mundo en materia deportiva. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Marco Constitucional de la Misión Barrio Adentro Deportivo y otros Programas Comunitarios. Identificar y describir los órganos que intervienes en la celebración de los convenios y tratados internacionales en materia deportiva. y y y y y y . Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos constitucionales que regulan la materia deportiva en las diferentes comunidades del estado.1. en relación al ámbito deportivo y recreativo. Contenidos Conceptuales: y El Derecho Constitucional como marco conceptual y regulador de la estructura organizativa y funcional de la actividad deportiva y recreativa en Venezuela. Definir las funciones de la Misión Barrio Adentro Deportivo y demás programas de índole comunitario de carácter deportivo. Estudio de la Figura de los tratados y convenios internacionales en materia deportiva.

De los entes del sector público y privado del sector Deporte. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. Aspectos fundamentales de la Ley del Deporte Nacional. De la organización deportiva del País. y manejo de los aspectos establecidos en la Ley del Deporte Nacional vigente. Estructura de las Leyes Estadales y Municipales en materia deportiva. Contenidos Conceptuales: ‡ ‡ ‡ ‡ Procedimentales: y Establecer el valor jurídico de la Ley de Deporte Nacional como fuente que regula la actividad deportiva y recreativa. Bloque de Contenido: Aspectos Legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. Distinguir el ámbito de aplicación de la ley del Deporte Nacional. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la ley del deporte nacional vigente en las diferentes comunidades del estado.2. y y y . Definir los diferentes procedimientos administrativos establecidos en la ley del deporte nacional vigente.

y manejo de los aspectos deportivos establecidos en la LOPNA. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Definir las responsabilidades que tiene un gerente deportivo en el ejercicio de sus funciones de trabajo con niños. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos en materia deportiva establecidos en la LOPNA. Casos prácticos en materia de LOPNA. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación. en las diferentes comunidades del estado. Contenidos Conceptuales: ‡ Procedimentales: y Definir la estructura del sistema administrativo de protección de niños. Niña y Adolescente. Recursos y acciones que puede intentar un gerente deportivo en materia de LOPNA y y . niñas y adolescentes. niñas y adolescentes. Casos prácticos sobre los lineamientos deportivos que debe establecer un gerente deportivo en materia de LOPNA. ‡ ‡ ‡ Derechos y obligaciones de los niños.3. Bloque de Contenido: Aspectos legales establecidos en la Ley Orgánica para la Protección de los derechos del Niño. sobre atletas de selecciones permanentes. en materia deportiva.

Contenidos Conceptuales: Procedimentales: y Definir los diversos tipos de procedimientos administrativos que debe aplicarse a un gerente deportivo en el ejercicio de su función pública. .Procedimiento de determinación de responsabilidad administrativa establecido en la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal.Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. .4. y . y manejo de los aspectos establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. Bloque de Contenido: Régimen legal aplicado a los gerentes deportivos dentro de la actividad de la función pública. Lograr el liderazgo de los estudiantes en el sentido de que sean multiplicadores de los aspectos fundamentales establecidos en la Ley del Estatuto de la Función Pública y la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y el Sistema Nacional de Control Fiscal. y Actitudinales: Lograr la capacidad de análisis e interpretación.

proyector. que debe conocer un gerente deportivo. marcadores acrílicos. . Búsqueda de material bibliográfico en aspectos Constitucionales que regulan la materia deportiva y recreativa en Venezuela. pizarra. proyector. y Material Bibliográfico. Búsqueda de material bibliográfico en aspectos legales establecidos en la Ley del Deporte Nacional y su Reglamento. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE III Presentación y exposición del docente. Constitución y Leyes. pizarra. Búsqueda de material bibliográfico sobre la regulación legal establecida en la LOPNA. marcadores acrílicos. pizarra. pizarra. Discusión y debate grupal de contenido Recursos y Material Bibliográfico. y Material Bibliográfico. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE II Presentación y exposición del docente. guías. guías. proyector.Estrategias Metodológicas Estrategias y Técnicas Metodológicas y y y y BLOQUE I Presentación y exposición del docente. guías. guías. Constitución y Leyes. Búsqueda de material bibliográfico referente al régimen legal disciplinario aplicado a los gerentes deportivos de acuerdo a lo establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. y Material Bibliográfico. marcadores acrílicos. marcadores acrílicos. Discusión y debate grupal de contenido BLOQUE IV Presentación y exposición del docente. Constitución y Leyes. Leyes. proyector.

Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. yRegistro de participación. Parcial escrito . y Trabajo en equipo y Parcial escrito Con qué evaluar? Instrumentos y Discusión Grupal y Registro de participación .Qué Evaluar? Contenidos Cómo Evaluar? Técnicas y Estrategias y Taller Grupal. Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 25% y Talleres y Exposiciones 8-10-12 y Formativa. yEscala de estimación. y Sumativa. yEjercicios prácticos yEscala de estimación. y Heteroevaluación y Autoevaluación 25% Bloque III. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Cuándo evaluar? Semanas 3-5-7 Tipo De evaluación y Diagnóstica y Formativa. 16-17-18 yFormativa. ‡Casos prácticos Bloque IV. yRegistro de participación. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% yTalleres. y Sumativa. Derechos y obligaciones de los niños. . Forma de evaluación y Heteroevaluación y Autoevaluación Ponderación I Bloque. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública. yHeteroevaluación yAutoevaluación 25% .Ejercicios prácticos 13-14-15 yFormativa. yInformes escritos. ySumativa. . y Escala de estimación. y Registro de participación . . ySumativa.

Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1 X Bloque III. Aspecto Constitucionales aplicados al ámbito deportivo Bloque II. X X X X X Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 X X X X X X . ‡Casos prácticos Bloque IV. Derechos y obligaciones de los niños. niñas y adolescentes de acuerdo a lo establecido en la LOPNA. Procedimiento disciplinario establecido en la Ley del Estatuto de la Función Pública.Cronograma de Actividades Bloque Contenidos I Bloque.

Ley del Deporte Nacional y su Reglamento Nº 1.Bibliografía: Bibliografía Sugerida: - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Ley de Estatuto de La Función Pública. . Niña y del Adolescente. Ley Orgánica para la Protección del Niño.