Cálculo 1

CLCULO I
D E P A R T A M E N T O D E C I E N C I A S B S I C A S

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Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas
1
Indice
Contenido Pgina
Unidad N1: Nmeros Reales
Nmeros reales $
Intervalos reales %
Inecuaciones
a) simples *
b) con parntesis *
c) con denominador numrico "!
d) Inecuaciones con denominador algebraico "$
Valor absoluto #!
Inecuaciones con valor absoluto ##
Unidad N2: Geometra Analtica
Sistema de Coordenadas en el plano #)
Distancia entre dos puntos del plano
2
#*
Divisin de un trazo en una razn dada $"
Pendiente entre dos puntos $$
Lnea recta $'
Formas de la ecuacin de la recta %!
Tipos de rectas %'
Distancia de un punto a una recta &!
Cnicas &(
Circunferencia &*
Parbola '%
Elipse (&
Hiprbola )(
Unidad N3: Lmites y Continuidad
Concepto de lmites de una funcin 95
Teorema sobre lmites 97
Resolucin algebraica de lmites 98
Lmites laterales 05 "
Lmites infinitos 12 "
Lmites al infinito 117
Asntotas 2 " !
Continuidad de funciones reales 26 "
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Unidad N4: Derivadas
Derivada 3 " (
Interpretacin de la derivada 39 "
Reglas de derivacin 40 "
Regla de la cadena 56 "
52rivacin implcita 52 "
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas 56 "
Derivacin logartmica 58 "
Derivada de funciones trigonomtricas 163
Derivada de funciones trigonomtricas inversas 167
Derivada de orden superior 171
Aplicacin de la derivada:
a) Grficos de funciones continuas 176
b) Grficos de funciones discontinuas 186
- Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos 197
- Problemas de variaciones relacionadas 03 #
- Formas indeterminadas 10 #
Autoevaluacin por unidad 1 # (
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UNIDAD N UNIDAD N
0 0
1 1
Nmeros Reales Nmeros Reales
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Nmeros Reales
Es el conjunto formado por todos los nmeros cuya naturaleza sea natural , entera , a b a b
racional e irracional . a b a b
El conjunto de los nmeros reales est provisto de dos operaciones directas: adicin y
multiplicacin y dos operciones inversas: sustraccin y divisin.

Propiedades de la adicin en
a + , - se cumple:
1) Clausura: a + , + ,

2) Conmutativa: , a + , + , , +
3) Asociativa: a + , - + , - + , - a b a b
4) Elemento Neutro: 0 tal que : bx a + + ! ! + +
5) Elemento Inverso Aditivo: tal que bx + + + + + ! a b a b a b
Propiedades de la multiplicacin en
a + , - se cumple
1) Clausura: a + , + ,

2) Conmutativa: , a + , + , , +
3) Asociativa: a + , - + , - + , - a b a b
4) Elemento Neutro: tal que : bx " a + + " " + +
5) Elemento Inverso Aditivo: tal que a + + ! bx +
"
+

"
+ + + + "
" "
Existe otra propiedad que integra a ambas operaciones: la propiedad distributiva
a + , -
a b a b a b + , - + - , -
+ , - + , + - a b a b a b
Las operaciones inversa de los nmeros reales se definen de la siguiente forma:
Sustraccin: + , + , a b
Divisin:
+
,
+ ,
"
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El conjunto de los nmeros reales es un conjunto ordenado, pues existe la relacin de orden
mayor que que cumple con los siguientes axiomas denominados Axiomas de Orden. a b
1) Tricotoma: se cumple una, y slo una de las siguientes relaciones: a + , -
+ , + , , +
2) Transitividad: ; a + , - + , , - + -
3) Adicin: ; a + , - + , + - , -
4) Multiplicacin: ; a + , - + , - ! + - , -
Otras relaciones de orden son:
Mayor o igual que : + , + , + ,
Menor que : + , , +
Menor o igual que : + , , +
Los smbolos denotan la existencia de desigualdades
Propiedades de las desigualdades
1) Transitiva: Si entonces + , , - + -
2) Aditiva: Si , entonces + , - . + - , .
3) Si , entonces + , - + - , -

4) Si , entonces + , - + - , -
5) Si , entonces + , - ! + - , -
6) Si , entonces + , - ! + - , -

7) Si y est entre y , entonces , es decir, + , - + , + - - , + - ,
8) Si , entonces + , + ,
" "
Intervalos Reales
Es un conjunto infinito de nmeros reales
Tipos de intervalos
1) Intervalo abierto: a b + , + , B + B ,

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2) Intervalo semiabierto:
+ , + , B + B ,

+ , + , B + B ,

3) Intervalo cerrado
+ , B + B ,

4) Otros intervalos reales infinitos
_ + _ + B B +

_ + _ + B B +

, _ , _ B B ,

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, _ , _ B B ,

es un nmero real} a b _ _ _ _ BB
As,

! _ B B !

! ! _ B B !

_ ! B B !

! _ ! B B !

+ + +
a b + + g
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Ejemplos
1) Dibuje el intervalo que representa la expresin dada
+ B &

, $ B (

- B %

. B $ B #

2) Escriba la desigualdad que representa el intervalo dado
+

' B "%
,

B "$&
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-

B "'*
.

B "# B #
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Inecuaciones
Son desigualdades con una incgnita que se verifican para ciertos nmeros reales. La solucin de
una inecuacin corresponde a un intervalo.
Para resolver una inecuacin se procede en forma similar a los procedimientos usados en la
resolucin de ecuaciones, pero considerando las propiedades de las desigualdades.
a) Inecuaciones simples
" $B % & "#B "#B
"&B % & %
"&B * "&
B
*
"&
B
$
&

Sol: Sol:

B B _
$ $
& &
# #, * " $, $,
&, * " *
&, "! &
, #

Sol: Sol: , , # _ #

b) Inecuaciones con parntesis

se elimina parntesis $ $B %B & %B ( # &B
se reducen trminos semejantes $B %B & %B ( # &B
B & *B & *B
)B & & &
)B "! )
B
"!
)
B
&
%
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Sol: Sol:

B B _
& &
% %
se resuelven los % 'C & % &C "! 'C "! 'C "! & a b a b a ba b
#
productos
se reducen trminos $'C '!C #& #!C %! $'C "!! &
# #
semejantes
%!C '& *& '&
%!C "'! %!
C %

Sol: Sol: C C % _ %
c) Inecuaciones con denominador numrico
MCM & + " + # + # + " $!
# " $ "
$ & # "&
a b a b a b a b
se resuelven los productos #! + " ' + # %& + # # + " a b a b a b a b
se reducen trminos #!+ #! '+ "# %&+ *! #+ #
semejantes
#'+ ) %(+ *# %(+
#"+ ) *# )
#"+ "!! " a b
#"+ "!! #"
+
"!!
#"

Sol: Sol:

+ + _
"!! "!!
#" #"
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MCM ' ' B %!
#B ( $B & ) (B " *B
% ) & "!
se resuelven "! #B ( & $B & ) ) (B % " *B #%! %!B a b a b a b a b
los productos
se reducen trminos #!B (! "&B #& '% &'B % $'B #%! %!B
semejantes
#&B #(& %!B %!B
"&B #(& " a b
"&B #(& "&
B
#(&
"&
B
&&
$

Sol: Sol:

B B _
&& &&
$ $
Ejercicios Propuestos
" *B ' ) #B #
B $ & (B
& "! % #

$ &B ' $ B ( # %B &B % % $B % $B #B " *B " # B
#
& & %B ( 'B "'B $ # B
# #
' B & #B $ B " $ B 'B
# # #
( &B $ &B $ " #B &B' #B $B" &B
)
D $ $" D &D %
# ( "%
* C " & C #C $ " $C
" # & (
% $ ) "#

"!
D & &D # D " "$D "
% ' ) "#
# # #
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Solucin
" B _
# #
"" ""
Sol =

# B _
"* "*
(% (%
Sol

$ B _
% %
$( $(
Sol =

% B _
"$ "$
"* "*
Sol

& B _
#% #%
$( $(
Sol =

' B _
$" $"
% %
Sol

( B _
"! "!
#* #*
Sol =

) D _
& &
) )
Sol

* C _
""( ""(
&! &!
Sol =

"! D _
'( '(
#& #&
Sol

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d) Inecuaciones con denominador algebraico
Para resolver este tipo de inecuaciones se emplear el mtodo denominado .Este Tabla Francesa
mtodo consiste en confeccionar una tabla que resume la informacin de la inecuacin a resolver. Para ello
se deben realizar los siguientes pasos:
1) Dejar todas las expresiones algebraicas de la inecuacin al lado izquierdo del smbolo de la
desigualdad, de modo que al lado derecho slo quede cero.
2) Reducir a una sola fraccin las expresiones del lado izquierdo de la desigualdad
3) Por separado, igualar a cero la expresin resultante del numerador y la del denominador.
4) Con los valores encontrados en (3) se construye una tabla de la siguiente forma
valor1 valor1 valor1,valor2 valor2 valor2,
expresin del numerador
expresin del denominador
fraccin
_ _
5) Llenar la tabla slo con signos ms o menos o ceros . El proceso consiste en ! a b
colocar cero en el casillero del valor que anula la expresin del numerador como tambin colocar cero en el
casillero del valor que anula la expresin del denominador, el resto de los casilleros se rellenarn con
signos ms o signos menos. Para la lnea correspondiente a la expresin del numerador se elige un nmero
a la izquierda o a la derecha del valor que anula la expresin del numerador y se reemplaza en esta
expresin. Si el nmero elegido da una evaluacin positiva y est a la derecha(izquierda) del valor que
anula al numerador, entonces en la tabla todos los casilleros a la derecha(izquierda) del valor que anula al
numerador se rellenarn con signo ms y los que estn a la izquierda(derecha) se rellenarn con signo
menos. Se repite el mismo proceso para la lnea que corresponde a la expresin del denominador. Luego
para la lnea que corresponde a la fraccin se usa la ley de los signos referente al signo del numerador con
el signo del denominador, en esta lnea est la solucin de la inecuacin.
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos cerrados)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos cerrados)
En el caso de los intervalos cerrados habr que considerar si los extremos de cada intervalo no
indeterminan la inecuacin.
Ejemplos
" $ ( (
% # #
B B B

#
B
% !

# %B
B
!
# %B ! B
"
#
B !
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_ ! ! ! _
" " "
# # #
# %B !
B !
# %B
B
! 38.
Sol:

_ ! _
"
#

# ' " "
&B (
B $

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( !

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B $
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#B #)
B $
!

#B #) ! B "%
B $ ! B $
_ "% "% "% $ $ $ _
#B #) !
B $ !
#B #)
B $
! 38.

Sol:

_ "% $ _

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$ $ $
$ B
B (

$ B
B (
$ !

$ B $B #"
B (
!

%B #%
B (
!
%B #% ! B '
B ( ! B (

4
_ ' ' ' ( ( ( _
%B #% !
B ( !
B #%
B (
! 38.
Sol ' (

%
B $ #
B " $

B $ #
B " $
!

$B * #B #
$B $
!

B ""
$B $
!
B "" ! B ""
$B $ ! B "
_ " " " "" "" "" _
B "" !
$B $ !
B ""
$B $
38. !

Sol: " ""

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Otros casos donde es posible aplicar la tabla francesa
" B #B '$ '$
#
factorizando B #B '$ !
#
a ba b B ( B * !
B ( ! B (
B * ! B *

(
_ ( ( ( * * * _
B ( !
B * !
B ( B * ! !
Sol: ( *

# B # % B B ' ! a ba ba b
B # ! B #
% B ! B %
B ' ! B '
_ ' ' ' # # # % % % _
B # !
% B !
B ' !
B # % B B ' ! ! ! a ba ba b
Sol: ] _ ' # %

$ !
B " #B $
$B " # B
a ba b
a ba b
B " ! B "
#B $ ! B
$
#
$B " ! B
"
$
# B ! B #
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_ " " " # # # _
$ $ $ " " "
# # # $ $ $
B " !
#B $ !
$B " !
# B !
B " #B $
$B " # B
! 38. ! 38.
a ba b
a ba b

Sol:

_ " # _
$ "
# $

" & %
$ "
B B

# % (
&B "
$ B
3
#B $ "
% &B &
% B "$B %#
#
& B # "'
#
' #B " "
#
( B $B "!B
$ #
) B " B " B # B $ !
* !
B " $ B
B #
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"! !
#B " % B
B $ " $B
11) En un experimento qumico, una solucin de cido clorhdrico se va a mantener entre C y $!
$& $! $& C; es decir, C . Cul es el rango de temperatura en grados Fahrenheit si la frmula de
conversin Celsius/Fahrenheit es C F ? $#
&
*
12) Un rollo fotogrfico se va a mantener entre F y F; es decir, F . Cul es el ') (( ') ((
rango de temperatura en grados Celsius si la frmula de conversin Celsius/Fahrenheit es
F C+ ? $#
*
&
13) En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos encontraron que la
temperatura a " " kilmetros de profundidad de la Tierra estaba dada por B
X $! #&B $ $ B "&
donde es la temperatura en grados Celsius. A qu profundidad la temperatura estar entre X #!!
y C en total? $!!
14) Una compaa electrnica est planeando comercializar una nueva calculadora grfica. Los
costos fijos son de $ y los variables de $ por calculadora. El precio de la calculadora al '&!!!! %(
mayoreo ser de $ . Es evidente que para que la compaa obtenga utilidades los ingresos deben '$
ser superiores a los costos.
a) Cuntas calculadoras se deben vender para que la compaa obtenga utilidades?
b) Cuntas calculadoras tendra que vender para llegar al punto de equilibrio?
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Solucin
" !
#
*
Sol =

# _ $ _
&
%
Sol =

$
% "*
& "&
Sol =

% _ ( ' _ Sol =

& # ' Sol =

' _ " ! _ Sol =

( & ! # _ Sol =

) _ $ " " # _ Sol =

* " # $ _ Sol =

"! $ %
" "
# $
Sol =

11) El rango de la temperatura es de a en total. )' J *& J
12) El rango de la temperatura es de a en total. #! G #& G
13) A una profundidad entre Km y Km. *) "$)
14) a) La compaa debe vender ms de calculadoras para tener utilidades. %!'#&
b) Para llegar al punto de equilibrio, la compaa debe vender calculadoras. %!'#&
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Valor Absoluto
Es una funcin que determina de cada nmero slo su valor como cantidad. Su Smbolo es . Se

define de la siguiente forma:

si
si
0 B
B B !
B B !
a b

Geomtricamente, el valor absoluto mide distancias. El valor absoluto de un nmero cualquiera
mide la cantidad de unidades de este nmero con respecto a cero. El valor absoluto entre dos nmeros mide
la cantidad de unidades entre estos dos nmeros.

Propiedades del valor absoluto
Sean , entonces B C
" B C B C

con # C !
B
C
B
C

$ B C B C

% B C B C

& B + B + B +

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' B + B + B +

( B + B + B +

) B + B + B +

* B + B + B +

Ejemplos de ecuaciones
" #B " % #B " % #B " %

B B
& $
# #
Sol:

& $
# #
# ' ' '
$B " $B " $B "
B # B # B #

$B " 'B "# $B " 'B "#
*B "$ $B ""
B B
"$ ""
* $
Sol:

"$ ""
* $
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Ejemplos de inecuaciones
" #B $ % #B $ % #B $ %

#B " #B (
B B
" (
# #

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.

As, Sol
" (
# #

# $B ( $ $B ( $ $B ( $

$B "! $B %
B B
"! %
$ $

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.
As, Sol: , que tambin se puede escribir como:

_ _
"! %
$ $

"! %
$ $

$ # # #
# $B # $B # $B
&B $ &B $ &B $

# ! # !
# $B # $B
&B $ &B $
! !
# $B "!B ' # $B "!B '
&B $ &B $
! !
(B % ) "$B
&B $ &B $
(B % ! &B $ ! ) "$B ! &B $ !
B B B B
% $ ) $
( & "$ &
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Tabla para
(B %
&B $
!
_ _
% % % $ $ $
( ( ( & & &
(B % !
&B $ !
(B %
&B $
! _
Sol:

_ _
% $
( &

Tabla para
) "$B
&B $
!
_ _
$ $ $ ) ) )
& & & "$ "$ "$
) "$B !
&B $ !
) "$B
&B $
_ !
Sol:

_ _
$ )
& "$

As, Sol:

_ _
% )
( "$
%
%B " # %B " # %B " #
#B $ & #B $ & #B $ &

! !
%B " # %B " #
#B $ & #B $ &
! !
#!B & %B ' #!B & %B '
"!B "& "!B "&

! !
#%B " "'B ""
"!B "& "!B "&
#%B " ! "!B "& ! "'B "" ! "!B "& !

B B B B
" $ "" $
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Tabla para
#%B "
"!B "&
!
_ _
" " " $ $ $
#% #% #% # # #
#%B " !
"!B "& !
#%B "
"!B "&
! _
Sol:

" $
#% #

Tabla para
"'B ""
"!B "&
!
_ _
"" "" "" $ $ $
"' "' "' # # #
"'B "" !
"!B "& !
"'B ""
"!B "&
! _
Sol:

_ _
"' $
"" #

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.

As, Sol: , que tambin se puede

_ _
"' " $ $
"" #% # #
escribir como:

_ _
"' " $
"" #% #
& #B " $B & $B &

#B "
$B &
" " "
#B " #B "
$B & $B &
" ! " !
#B " #B "
$B & $B &
! !
#B " $B & #B " $B &
$B & $B &
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! !
&B ' B %
$B & $B &
&B ' ! $B & ! B % ! $B & !
B B B % B
' & &
& $ $
Tabla para
&B '
$B &
!
_ _
& & & ' ' '
$ $ $ & & &
&B ' !
$B & !
&B '
$B &
_ !
Sol:

_ _
& '
$ &

Tabla para
B %
$B &
!
_ % % % _
& & &
$ $ $
B % !
$B & !
B %
$B &
! _
Sol:

_ % _
&
$

As, Sol:

_ % _
'
&

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" $B % #B "
# &B # $
$ &
%B "
$ (B

% # %
$
B

& # %
"
B

' $
%
B

( #
#B "
B

) $B % # &B
* T #! La produccin diaria en una planta ensambladora de automviles est dentro de unidades de
&!! unidades. Exprese la produccin diaria como una desigualdad de valores absolutos.
"! X "! #!! En un proceso qumico, la temperatura se conserva entre los C y los C. Exprese esta
restriccin como una desigualdad de valores absolutos.
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Solucin
" &
$
&
Sol
# "
"
&
Sol = ,

$ _ _
"% "'
$* $"
Sol =

% _ _
$ "
# #
Sol =

& _ " ! ! _
"
$
Sol =

' _ _
% %
$ $
Sol =

( _ ! !
"
%
Sol =

) $
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# #
Sol =
1

9)

T &!! #!
10)

X "!& *&
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UNIDAD N UNIDAD N
0 0
2 2
Geometra Analtica Geometra Analtica
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30
Sistema de coordenadas en el planoa b
Est formado por dos ejes perpendiculares, con origenes comunes y graduados con la misma
unidad de longitud. Estos ejes perpendiculares vividen al plano en cuatro regiones iguales denominadas
2
cuadrantes. El eje horizontal se denomina y el eje vertical recibe el nombre de eje de las abscisas X eje a b
de las ordenadas Y a b

Los elementos de este sistema se denominan pares ordenados. Cada par ordenado tiene un orden
establecido, la primera componente del par es una abscisa y la segunda componente del par es una
ordenada, es decir, . a b B C
Propiedades
1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir,
Eje X B C C ! a b
#
2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir,
Eje Y B C B ! a b
#
3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro cuadrantes

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

31
C
1
B C B ! / C ! a b
#
C
#
#
B C B ! / C ! a b
C
$
#
B C B ! / C ! a b
C
%
#
B C B ! / C ! a b
Distancia entre dos puntos del plano
2
Sean A y B dos puntos del plano. a b a b B C B C
" " # #

AC BC AB B B C C .
# " # "
AB AC BC Por Teorema de Pitgoras a b a b a b
# # #

. B B C C a b a b
# " # "
# #
. B B C C
a b a b
# " # "
# #
As, si A y B son dos puntos del plano, entonces la distancia entre A y B, denotada a b a b B C B C
" " # #
por A B es . a b
. B B C C a b a b a b
A,B
# " # "
# #
V
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R
G
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N
I
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G
O
M
E
Z

32
Ejemplos
" # & % $ Calcular la distancia entre el punto A y B a b a b
. % # $ & a b a b a b
A,B
# #
$' '%
"!!
"!
# % & # % $ # # $ Los vrtices de un cuadriltero son A B C y D Calcular su a b a b a b a b
permetro.
P A,B B,C C,D D,A . . . . a b a b a b a b
. # % % & $' " $( a b a b a b

A,B
# #
. $ # # % " $' $( a b a b a b

B,C
# #
. # $ $ # #& " #' a b a b a b

C,D
# #
. % # & $ % '% ') a b a b a b

D,A
# #
P A,B B,C C,D D,A . . . . $( $( #' ') a b a b a b a b

# $( #' # "(

$ B B $ . & $ # Determine el valor de en A de modo que A,B con B a b a b a b
. B B C C a b a b a b
A,B
# " # "
# #
& $ B # $
a b a b
# #
& $ B #&
a b ab
# #

#& $ B #& a b
#
! $ B B $ a b
#
V
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G
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Z

33
Divisin de un trazo en una razn dada
Sea P un punto del plano que divide al trazo P P en una cierta razn k, es decir, a b B C
1 2
P P
PP
k
1
2

Se obtendrn las coordenadas del punto P en funcin de los puntos dados P y P . a b B C
1 2
P SP PRP
1 2

P S P P
PR PP
1 1
2
5
B B
B B
"
#
B B 5B 5B
" #
B 5B 5B B
# "
B " 5 B 5B a b
" #
con B 5 "
B 5B
" 5
" #
De igual forma

SP P P
RP PP
# #
"
5
C C
C C
1
2
C C 5C 5C
" #
C 5C 5C C
# "
C " 5 C 5C a b
" #
con C 5 "
C 5C
" 5
" #
Por lo tanto, las coordenadas del punto P son: P ,

B 5B C 5C
" 5 " 5
" # " #
Si P es el punto medio del trazo P P , entonces 1, as k
P P
PP
1 2
1
2
"
Luego, P ,
2 2

B B C C
" # " #
Si P es un punto que queda fuera del trazo P P , entonces k es negativo.
1 2
V
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G
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Z

34
Ejemplos
1) El punto medio de un trazo es y uno de los extremos es Determinar el otro extremo a b a b $ ( "! %

a b
B B C C
$ (
" # " #
2 2
,

a b
"! B % C "! B % C
# # # #
$ ( $ (
# # # #

"! B ' % C "%
# #
B % C "!
# #
El otro punto es a b % "!
2) Los extremos de un trazo son los puntos A y B . Hallar la razn k en que el punto a b a b ( % " #
C divide al trazo. a b " #

a b
B 5B C 5C
" 5 " 5
" #
" # " #
,

a b
( 5 % #5 ( 5 % #5
" 5 " 5 " 5 " 5
" # " #
( 5 " 5 % #5 " 5
' #5 $ $5
5 $ " 5
Luego, no existe el valor de , por lo tanto el punto C no divide al trazo. 5
V
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G
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Z

35
Pendiente entre dos puntos
Sean A y B dos puntos del plano a b a b B C B C
" " # #

La razn se denomina , se simboliza por y representa el grado de
CB
AC
7
C C
B B
# "
# "
pendiente
inclinacin del trazo AB con el eje X. El ngulo se mide desde el eje X al trazoa b !

As, si A y B son dos puntos del plano, entonces la pendiente entre A y B es a b a b B C B C
" " # #
7
C C
B B
# "
# "
La pendiente es el valor de la tangente trigonomtrica del ngulo , es decir, ! ! 7 >1
Propiedades de la pendiente
1) Si , entonces es un ngulo agudo. 7 ! !

V
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G
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Z

36
) Si , entonces es un ngulo obtuso # 7 ! !
) Si , entonces es un ngulo nulo $ 7 ! !
Y
X
V
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G
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N
I
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G
O
M
E
Z

37
) Si no est definida, entonces es un ngulo recto % 7 !
Ejemplo
" Determine la pendiente entre los puntos A y B, B y C, C y D, D y E si
A ; B ; C ; D y E a b a b a b a b a b $ ' $ # " " # " & &
7 _
# ' %
$ $ !
AB
es un ngulo recto !
7
" # "
" $ #
BC
es un ngulo obtuso !
7 !
" " !
# " $
CD
es un ngulo nulo !
7
& " %
& # $
DE
es un ngulo agudo !
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38
Lnea recta
Una recta en es un conjunto de pares ordenados que tienen la caracterstica que cualquier
2
pareja de puntos distintos tienen la misma pendiente.
Para determinar la ecuacin de una recta existen dos formas
a) Se conocen dos puntos de ella
Sean A y B dos puntos conocidos de una recta y sea P un punto cualquiera a b a b a b B C B C B C
" " # #
de ella
A(x
1
,y
1
)
B(x
2
,y
2
)
P(x,y)
Y
X

P B C 7 7 a b
#
AP AB
7 7
C C C C
B B B B
AP AB
" # "
" # "
7 7 C C B B
C C C C C C
B B B B B B
AP AB
" # " # "
" # " # "
" "
a b
Luego, si A y B dos puntos conocidos de una recta , entonces su ecuacin es a b a b B C B C
" " # #

C C B B
C C
B B
" "
# "
# "

a b
V
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G
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G
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Z

39
b) Si se conoce un punto y su pendiente
Sea A un punto conocido de la recta, P un punto cualquiera y su pendiente a b a b B C B C 7
" "
7 7 7 C C 7 B B
C C
B B
AP
"
"
" "
a b
Luego, si A es un punto conocido de una recta y su pendiente, entonces su ecuacin a b B C 7
" "
es
C C 7 B B
" "
a b
Ejemplos
1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A y B a b a b " # $ %
C # B " C # B "
% # "
$ " #

a b a b
2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto A y tiene pendiente a b # ( #$
C ( B #
#
$
a b
En cada uno de los ejercicios propuestos grafque cada caso:
1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos :
a) b) E $ & C F % " G " $ C H & #
c) I& ( C J! %
2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por:
a) El punto y tiene pendiente b) El punto y pendiente
2
5
E # ( E& "
%
(
c) El punto y tiene pendiente E% (
&
$
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G
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M
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Z

40
Solucin:
1)
a) b) c) C & %B $ C $ B " C ( B &
" ""
% &
2)
a) b) c) C ( B # C " B & C ( B %
# % &
& ( $
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G
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E
Z

41
Propiedades
a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuacin . C + 7 ! a b

Y
X
y = a
a

b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuacin . B + 7 _ a b

Y
X
x = a
a
V
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R
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G
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M
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Z

42
Formas de la ecuacin de la recta
a) Forma general
De se tiene C C B B
C C
B B
" "
# "
# "

a b
a ba b a ba b C C B B C C B B
" # " # " "
C B B C B B C C B C C B a b a b a b a b
# " " # " # " # " "
B C C C B B B C C C B B ! a b a b a b a b
" # # " " # " " # "
Si A B y C , entonces C C B B B C C C B B
" # # " " # " " # "
a b a b

es la Ecuacin General de la recta con A 0 B 0 A B C B C !
b) Forma principal
De se tiene C C 7 B B
" "
a b
C C 7B 7B
" "
C 7B 7B C
" "

Si , entonces , 7B C
" "
es la Ecuacin Principal de la recta. C 7B ,
b se denomina y equivale a la ordenada del punto de interseccin de la
ww ww
coeficiente de posicin
recta con el eje Y

Y
X
b

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

43
c) Ecuacin de segmento
Sea A y B 0 los puntos de interseccin de la recta con los ejes coordenados, entonces a b a b + ! ,
C ! B +
, !
! +
a b
C B +
,
+
a b
+C ,B +,
,B +C +, +,

es la Ecuacin de Segmento de la recta
B C
+ ,
"
Ejemplos
Determinar en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
a) pasa por A y B a b a b $ " ( %

Ecuacin general: Ecuacin principal:
C " B $ C " B $
% " $
( $ "!

a b a b
C " B $ C B "
$ $ *
"! "! "!
a b
"!C "! $B * C B
$ "*
"! "!
$B "!C "* !
Ecuacin de segmento:
$B "!C "* !
$B "!C "* "*

$ "!
"* "*
B C "

B C
"* "*
$ "!
"
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N
I
O

G
O
M
E
Z

44
b) Tiene pendiente y pasa por el punto A (& " # a b
Ecuacin general: Ecuacin principal:

C # B " C # B "
( (
& &
a b a b
&C "! (B ( C B #
( (
& &
(B &C "( ! C B
( "(
& &
Ecuacin de segmento:
(B &C "( !
(B &C "( "(
B C "
( &
"( "(

B C

"( "(
( &
"
c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3
Ecuacin general: Ecuacin de segmento:

B C B C
# $ # $
" ' "
$B #C '

$B #C ' !
Ecuacin principal:

B C
# $
"

C B
$ #
"
C B $
$
#
V
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R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

45
1) Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
pasa por los puntos:
a) 2, 3 E & C F ""
b) 2 0 0 4 G C H
c) -1 3 5 1 I C J
2) Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si:
a) Pasa por el punto y tiene pendiente E' (
"
&
b) Pasa por el punto y tiene pendiente F % "
$
#
c) Pasa por el punto y tiene pendiente G# & '
V
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G
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Z

46
Solucin:
1)

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

47
2)
V
I
R
G
I
N
I
O

G
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M
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Z

48
Tipos de Rectas
Sean L :
1
C 7 B 8
" "
y L , entonces,
2
C 7 B 8
# #
a L es secante a L si , y slo si L L
1 2 1 2

b) L es paralela a L L L si, y slo si
1 2 1 2
a b m 7 7
" #

Y
X
L
1
: y = m
1
x+ n
1
L
2
: y = m
2
x+ n
2
V
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G
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Z

49
c) L es perpendicular a L L L si, y slo si
1 2 1 2
a b 7 7 "
" #

Ejemplos
1) Determine el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C (
Para determinar el punto de interseccin de las dos rectas, slo se debe resolver un sistema de ecuaciones.
#B C & # /
$B #C (
%B #C "!
$B #C (
(B $ B
$
(
# C & C & C
$ ' #*
( ( (

Luego el punto de interseccin de las rectas es el punto #B C & $B #C (
$ #*
( (

2) Decida si las siguientes pares de rectas son paralelas o perpendiculares
+ #B $C ( L
1
L
#
#B $C )
En L , se tiene, Luego,
1 L
#B $C ( #B ( $C B C 7
# ( #
$ $ $
"
En L , se tiene, Luego,
#
#B $C ) #B ) $C B C 7
# ) #
$ $ $
L
#
Como , entonces L L 7 7 m
L L 1 2
" #
V
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O

G
O
M
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Z

50
, %B &C # L
1
L
#
&B %C "
En L , se tiene,
1
%B &C # %B # &C B C
% #
& &
Luego, 7
%
&
L
"
En L , se tiene,
#
&B %C " %C &B " C B
& "
% %
Luego, 7
&
%
L
#
Como , entonces L L 7 7 "
% &
& %
L L 1 2
" #
3) Determine la ecuacin de la recta que pasa por y es a b " #
a) paralela con la recta L
"
&B #C & !
b) perpendicular con la recta L
#
$B %C (
a) Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L . Adems,
1
como la recta buscada debe ser paralela con L , entonces sus pendientes son las mismas.
1
&B #C & ! &B & #C B C
& &
# #
Luego la pendiente de L . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
1

& &
# #
Su ecuacin es:
C # B " #C % &B & &B #C * !
&
#
a b
As, la recta es paralela con L . &B #C * !
1
, Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L . Adems,
#
como la recta buscada debe ser perpendicular con L , entonces el producto de sus pendientes debe ser igual
2
a . "
$B %C ( %C $B ( C B
$ (
% %
Luego la pendiente de L . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
1

$ %
% $
Su ecuacin es:
C # B " $C ' %B % %B $C "! !
%
$
a b
As, la recta es perpendicular con L . %B $C "! !
2
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G
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Z

51
4) Determine el valor de en para que la recta 5 5B 5 " C $ ! a b
a) pase por el punto a b # $
b) sea paralela a la recta L #B C & !
c) sea perpendicular a la recta L B C ) !
a) Para que el punto pertenezca a la recta se debe reemplazar en la recta a b a b # $ 5B 5 " C $ ! B
por e por y resolver la ecuacin resultante para Si la ecuacin tiene solucin, entonces el punto # C $ 5
pertenece a la recta, de lo contrario, si la ecuacin no tiene solucin, entonces el punto no pertenece a la
recta.
5# 5 " $ $ !
#5 $5 $ $ !
&5 '
5
'
&
Luego, la recta es
B " C $ !
' '
& &

B C $ !
' "
& &
'B C "& !
b) Para que la recta sea paralela con L sus pendientes deben ser 5B 5 " C $ ! #B C & ! a b
iguales.
5B 5 " C $ ! 5B $ 5 " C C
5 $
5 " 5 "
a b a b
la pendiente de esta recta es
5
5 "

#B C & ! #B & C
la pendiente de la recta L es #
as,
5
5 "
# 5 #5 # 5 #
Luego, la recta es
#B # " C $ ! a b
#B C $ !
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G
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Z

52
c) Para que la recta sea perpendicular con L 5B 5 " C $ ! B C ) ! a b
el producto de sus pendientes debe ser igual a . "
5B 5 " C $ ! 5B $ 5 " C C
5 $
5 " 5 "
a b a b
la pendiente de esta recta es
5
5 "
B C ) ! C B )
la pendiente de la recta L es "
as,
5 "
5 " #
" " 5 5 " 5
Luego, la recta es:
B " C $ !
" "
# #

B C $ !
" "
# #
B C ' !
Distancia de un punto a una recta
Sea L : y P un punto que no pertenece a la recta
1
EB FC G ! B C a b
! !

la distancia , desde a la lnea recta y denotada por es : . T . T P a b
. T P
EB FC G
E F
a b

# #
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G
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M
E
Z

53
Ejemplos:
1) Determinar la distancia que existe desde el punto a la recta L E $ % $B %C & a b
L $B %C & ! E $ F % G &
. E
$ $ % % &
* "'
a b

a b a b
L
. E
#!
&
a b

L
. E % a b L
2) Determinar la distancia que existe entre las rectas
L
1
C #B $
L
#
C #B &
Como L es paralela con L , L L , basta elegir un punto en la recta L o en la recta L y
1 2 1 2 1 2
a b m
calcular la distancia de este punto a la otra recta.
Para este ejemplo se elegir un punto de la recta L ,A y se calcular la distancia de este
1
a b " "
punto a la recta L
2
L
2
#B C & E # F " G &
L . E
# " " " &
% "
a b

a b a ba b
#
L . E
)
&
a b

#
L . E
) &
&
a b

#
Luego la distancia entre las rectas L y L es unidades
1 2
) &
&
V
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G
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M
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Z

54
1) Los vrtices de un tringulo son:
E " # F $ & G " ( a b a b a b
Determinar y graficar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC
2) Determinar el valor del parmetro k:
a) para que el tringulo de vrtices A sea rectngulo a b a b a b % # 5 F # #5 $ G & #
en C.
b) Para que la recta que pasa por los puntos A y sea perpendicular a la a b a b # " F " 5
recta que pasa por C y D a b a b $ # 5 $
c) Para que la recta L sea paralela L
1 2
$B #C * 5B 5 " C & ! a b
$ 5 B 5 " C $ ! Hallar el valor de k para que la recta sea:
#
a b
a) paralela a la recta $B #C % !
b perpendicular a la recta $B #C "" !
c) pase por el punto a b " #
% # ' %B $C "# Hallar la distancia del punto P a la recta L a b
5) Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta y que distan de ella. $B %C ( %
6) Un departamento de polica ha averiguado que el nmero de crmenes o delitos graves que
ocurren por semana es una funcin del nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva.
La funcin matemtica es: donde es el nmero de crmenes por - 0: "#&! #&: -
semana y indica el nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva. :
a) Cul es el nmero esperado de crmenes si 250 oficiales son asignados a la vigilancia
preventiva?
b) Cuntos oficiales habra que asignar si se quisiera reducir a 500 el nivel semanal de crmenes?
c) Cuntos oficiales habra que asignar para reducir a cero el nivel semanal de crmenes?
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G
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Z

55
7 La utilidad total de plantar acres en la granja se expresa en la funcin: B 4
4
TB B %!!B &&!B #)&!!!
" # " #
a) Cul es la utilidad total si en la granja se plantan acres y en la granja se plantan " #!! # )&!
acres?
b) Si en la granja se plantaron acres Cal debe ser la mnima cantidad de acres plantados " '!!
en la granja para que exista utilidad? #
c) Identifique una combinacin de plantaciones que produzcan una utilidad de cero.
8) Hallar los valores de tales que la distancia de a la recta es 5 # $ (B #%C 5 $
9) Hallar los valores de tales que la recta determine, con los ejes coordenados, un 5 $B %C 5
tringulo de rea 6.
10) Hallar el punto de la recta que equidista de y $B C % & ' $ #
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56
Solucin:
1)
b) Permetro = .E F .F G .E G & # # #*


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Z

57
e) Ecuacin de las medianas:
f) Area ABC 14 ?
# 5 ( 5 5 5
* " $
# # &
a) b) c)

3) a) 5 5
$ $$ $ $$
% %

b) 5 5
" ( " (
$ $

c) 5 "
4) Distancia =
14
5
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

58
5)

6) a) crmenes - '#&
b) oficiales : $!!
c) oficiales : &!!
7) a) $ Y #'#&!!
b) acres )#
c) Granja acres " $!!
Granja acres. # $!!
8) 5
"'"
""
9) 5
"#
"#
10)

V
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G
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G
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M
E
Z

59
Cnicas
: Lugar Geomtrico
El lugar geomtrico de una ecuacin es una curva que contiene aquellos puntos y slo aquellos
puntos cuyas coordenadas satisfacen la ecuacin.
Las secciones cnicas se llaman as porque todas ellas son secciones planas de un cono circular
recto. Una puede formarse cortando un cono perpendicular a su eje, una se produce circunferencia elipse
cuando el corte del cono es oblicuo al eje y a la superficie, se produce una cuando el cono es hiprbola
intersectado por un plano paralelo al eje, y resulta una cuando el plano de interseccin es paralelo parbola
a un elemento de la superficie.
Es decir, a la circunferencia, elipse, parbola e hiprbola se les llama frecuentemente secciones
cnicas porque todas ellas pueden obtenerse como secciones de un cono recto circular al ser cortados por
planos. Se entender que el cono se extiende indefinidamente a ambos lados de su vrtice. Cada cono
situado a un lado del vrtice se denomina hoja de cono.
Cuando la curva producida cortando el cono se refiere a un sistema de coordenadas se definir una
seccin cnica como:
"Una es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo que su distancia seccin cnica
desde un punto fijo es una relacin constante respecto de su distancia a una lnea fija. El punto fijo se
denomina y la lnea fija se llama ." foco directriz
Recta L
1
Recta L
2
y
x
z
Recta L
2
Generatriz
Manto
superior
Manto
Inferior
Vrtice
Recta L
2
Generatriz
Hojas de
cono
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60
Circunferencia Elipse
Parbola Hiprbola
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G
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Z

61
Circunferencia
Es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano cuya distancia a un punto fijo es constante.
El punto fijo se llama y la distancia fija centro radio.

Sea el centro de la circunferencia, un punto de la circunferencia y el radio, G2 5 TB C <
entonces
.T G <

B 2 C 5 <
# #
es la B 2 C 5 <
# # #
ecuacin reducida de la circunferencia
Si entonces la ecuacin de la circunfrerncia es G2 5 ! !
que se conoce como B C <
# # #
ecuacin cannica de la circunferencia
x
y
P (x

, y)
C (0,0)
r
r : Radio C( 0,0 ) : Centro de la
x
2
+ y
2
= r
2
- r r
- r
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G
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Z

62
Ejemplo
1) Determine la ecuacin de la circunferencia si
a) C a b a b a b " # < # B " C # %
# #
b) C a b a b
# ! < $ B # C $
#
#
c) C a b a b
! & < # ' B C & #%

#
#
d) C a b a b a b $ % < ( B $ C % %*
# #
2) Obtener el centro y el radio de la circunferencia si su ecuacin es
a C B " C % % " % < # a b a b a b
# #
b C B C # " ! # < "
#
#
a b a b
c C B $ C ( $ ! < ( a b a b

#
#
d C B # C & $ # & < $ a b a b a b

# #
De la ecuacin reducida se tiene
a b a b B 2 C 5 < B #B2 2 C #C5 5 <
# #
# # # # # #
B C #B2 #C5 2 5 < !
# # # # #
Si C D E entonces es la #2 #5 2 5 <
# # #
B C GB HC I !
# #

ecuacin general de la circunferencia que tambin se puede expresar de la forma:
, con EB FC GB HC I
# #
! E F
Ejemplos
1) Dada la ecuacin de la circunferencia, determine su centro y su radio.
+ B C #B %C "
# #
Para encontrar la ecuacin de la circunferencia reducida dada la ecuacin general de la
circunferencia se debe realizar el proceso de completacin de cuadrado de binomio.
B C #B %C " B #B C %C "
# # # #
a b a b
B #B " C %C % " " % a b a b
# #
B " C # % " # < # a b a b a b
# #
C
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63
, "'B "'C #%B "'C $ "'
# #
B C B C
$ $
# "'
# #

a b B B C C
$ $
# "'
# #

B B C C
$ * " $ * "
# "' % "' "' %
# #

B C " < "
$ " $ "
% # % #
# #
C
2) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos A y B y tiene su a b a b " % # "
centro en la recta %B (C & !
Sea C el centro de la circunferencia, entonces a b 2 5
a) A,C B,C y b) C . . 2 5 %B (C & ! a b a b a b
A,C B,C . . 2 " 5 % 2 # 5 " a b a b a b a b a b a b

# # # #
2 " 5 % 2 # 5 " a b a b a b a b
# # # #

2 #2 " 5 )5 "' 2 %2 % 5 #5 "
# # # #
'2 '5 "# !

2 5 # ! a b
C a b a b 2 5 %B (C & ! %2 (5 & !
De y se tiene el siguiente sistema a b a b
2 5 # !
%2 (5 & ! donde As C 2 $ 5 " $ " a b
< . E G < . F G a b a b o
< $ " " % < #*
a b a b

# #
Luego la ecuacin de la circunferencia es B $ C " #* a b a b
# #
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64
1) Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en y que es tangente al eje . G# % ]
2) Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en 3 2 y que es tangente al eje . G \
3) Una circunferencia pasa por los puntos y , y su centro est sobre la recta $ $ " %
$B #C #$ !. Hallar su ecuacin.
4) Una cuerda de la circunferencia est sobre la recta cuya ecuacin es B C #&
# #
B (C #& !. Hallar la longitud de la cuerda.
5) Obtener la ecuacin de la circunferencia si tiene centro en el punto , y es tangente a la # $
recta que contiene los puntos y . # # ' &
6) Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos y T# % U' #
V# #

7) Para qu valores de pasa el crculo por el punto ? 5 B #5 C $5 "! " !
# #
8) Hallar el valor de tal que sea la ecuacin de un crculo de radio 5 5 B C %B 'C 5 !
# #
9) Hallar la ecuacin de la circunferencia concntrica a la circunferencia B C #B )C " !
# #
y tangente a la recta #B C $
10) Hallar la ecuacin de las circunferencias de radio tangentes a la circunferencia "! B C #&
# #
en el punto $ %
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65
Solucin:
1) B C %B )C "' !
# #
2) B C 'B %C * !
# #
3) B C %B "(C )" !
# #
4) Longitud cuerda : & #
5) B C %B 'C $ !
# #
6) B C 'B #C !
# #
7) 5 5 "
*
"$
8) 5 "#
9) B C #B )C # !
# #
10) B C ")B #%C "#& !
# #
B C 'B )C (& !
# #
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66
Parbola
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo, llamado y de foco
una recta fija llamada directriz.

Si es el foco de la parbola es la ecuacin de su directriz y es un J! : H C : TB C
punto de ella, entonces
.T J .H T

B C :
C :
"
# #

ab B C : C :
# # #
#
B C #:C : C #:C :
# # # # #
es la B %:C
#
ecuacin cannica de la parbola
El punto se denomina , la recta se llama Z ! ! B ! vrtice de la parbola eje de simetra de la
parbola. lado recto El trazo perpendicular al eje de la parbola y que pasa por el foco se denomina y su
longitud es

%:
Si , entonces la curva queda situada sobre el eje X, es no negativa y simtrica respecto al eje Y. : !
Si , entonces la curva queda situada bajo el eje X, es no positiva y simtrica respecto al eje : !
Y.
Si es el foco de la parbola es la ecuacin de su directriz y es un J: ! H B : TB C
punto de ella, entonces su ecuacin cannica es
C %:B
#

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67

Vrtice Z ! !
Foco J: !
Directriz H B :
Eje de simetra C !
Long. lado recto %:

Si , entonces la curva queda situada a la derecha del eje Y y es simtrica respecto al eje X. : !
Si , entonces la curva queda situada a la izquierda del eje Y y es simtrica respecto al eje X. : !
Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en
+ B %C %: % : "
#
Vrtice Z ! !
Foco J! "
Directriz H C "
Eje de simetra B !
Long. lado recto %
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, C #B %: # :
"
#
#
Vrtice Z ! !
Foco J !
"
#
Directriz H B
"
#
Eje de simetra C !
Long. lado recto #

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69
- B )C
#
. C B
#
Si es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje Y, entonces Z 2 5

Ecuacin B 2 %:C 5
#
Vrtice Z 2 5
Foco J2 5 :
Directriz H C 5 :
Eje de simetra B 2
Long. l. recto %:

Si , entonces la curva es cncava hacia arriba. : !
Si , entonces la curva es cncava hacia abajo. : !
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70
Si es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje X, entonces Z 2 5

Ecuacin C 5 %:B 2
#
Vrtice Z 2 5
Foco J2 : 5
Directriz H B 2 :
Eje de simetra C 5
Long. l. recto %:

Si , entonces la curva es abierta hacia la derecha. : !
Si , entonces la curva es abierta hacia la izquierda. : !
La ecuacin general de la parbola es

EB FC GB H ! EB FC GC H !
# #
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G
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71
Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en
+ B %B %C "# ! B %B %C "#
# #
a b
B %B %C "# a b
#
% %
B # % C # %: % a b a b
#
: "
Vrtice Z # #
Foco J # $
Directriz H C "
Eje de simetra B #
Long. l. recto %

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, C %B 'C "$ ! C 'C %B "$
# #
a b
C 'C %B "$ a b
#
* *
C $ % B " %: % a b a b
#
: "
Vrtice Z " $
Foco J# $
Directriz H B !
Eje de simetra C $
Long. l. recto %

- C )B %C "# !
#
. B #B )C * !
#
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73
1) Hallar el vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto y grfico de:
a) C "'B !
#
b) #C $B !
#
c) &B %C !
#
2) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los puntos y $ $ $ "
respectivamente. Hallar adems la ecuacin de su directriz y la longitud del lado recto.
3) Hallar la ecuacin de la parbola de foco en el punto y directriz la recta ' # B #
4) Dada la parbola de ecuacin hallar las coordenadas del vrtice, del foco C )C 'B % !
#
y la ecuacin de la directriz.
5) Determinar la ecuacin de la parabola con vrtice en el punto y directriz $ ! B "
6) Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen, eje como eje de simetra y que C
contenga al punto $ ")
7) Determinar la ecuacin de la parbola con vrtice en eje de simetra paralelo al eje , $ & C
contiene al punto & (
8) Hallar la ecuacin de la parbola con eje de simetra paralelo al eje X, que contiene los puntos
! " $ # " $
9) Si el lado recto de una parbola es el segmento que une con , determinar la ecuacin # % ' %
respectiva si la parbola pasa por el punto ) "
10) Si una parbola pasa por los puntos y , con eje de simetra vertical y vrtice sobre la " "! # %
recta , determinar su ecuacin. %B $C '
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Solucin:
1) a) Vrtice: Z ! !

Foco: J % !

Directriz: B %

Long lado recto:

%: "'

b) Vrtice: Z ! !

Foco: 0,
1
6
J
Directriz: C
"
'
Long lado recto:

%:
#
$
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G
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c) Vrtice: Z ! !

Foco: J !
"
&

Directriz: C
"
&
Long lado recto:

%:
%
&
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76
2) Ecuacin: B 'B )C "& !
#
Directriz: C &
Long lado recto:

%: )
3) Ecuacin: C %C )B $' !
#
4) Vrtice: Z # %

Foco: J %
"
#

Directriz: B
(
#
5) C )B $
#
6) B C
"
#
#
7) B $ #C &
$
8) C B
#" # "#"
"! & %!
#
9) B % %C &
#
10) B $ C #
"
#
#
B C
#" " #
"$ #' "$
#
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G
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Z

77
Elipse
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos de llaman y la distancia constante se designa por focos #+

Sean y los focos, la distancia constante y un punto de la elipse, J - ! J - ! #+ TB C
" #
entonces
.T J .T J #+
" #

B - C B - C #+
# # # #
pero + - B + C + + - + , -
# # # # # # # # # # #
as , B + C + ,
# # # # # #
es la
B C
+ ,
"
# #
# #
ecuacin cannica de la elipse
Si entonces C ! " B + B +
B
+
#
#
# #
Si entonces B ! " C , C ,
C
,
#
#
# #
Los puntos y se denominan y los puntos y Z + ! Z + ! F ! ,
" # "
vrtices del eje mayor
F ! , J J
# " #
se llaman Los focos y quedan siempre ubicados sobre el eje vrtices del eje menor.
mayor.
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78
La longitud del eje mayor es , la longitud del eje menor es y la longitud del eje focal es . #+ #, #-
La razn se denomina excentricidad y seala el grado de mayor o menor alargamiento de /
-
+
la elipse.
Como , entonces + - ! / "
Si los focos de la elipse son y y la distancia constante es , entonces su J ! - J ! - #+
" #
ecuacin es:
B C
, +
"
# #
# #

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z ! + Z ! +
" #
Vrtices eje menor : ; F , ! F , !
" #
Focos : J ! - J ! -
" #
Excentricidad : /
-
+
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79
Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B "'C "%%
# #
*B "'C "%% "%%
# #

* "'
"%% "%%
B C "
# #

B C
"' *
" + "' + %
# #
#
, * , $
#
- ( - (
#

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z % ! Z % !
" #
Vrtices eje menor : ; F ! $ F ! $
" #
Focos : J ( ! J ( !
" #

Excentricidad : /
(
%

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80
, #&B %C "!!
# #
#&B %C "!! "!!
# #

#& %
"!! "!!
B C "
# #

B C
% #&
" + #& + &
# #
#
, % , #
#
- #" - #"
#

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z ! & Z ! &
" #
Vrtices eje menor : ; F # ! F # !
" #
Focos : J ! #" J ! #"
" #

Excentricidad : /
#"
&

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81
- *B %C $'
# #
. *B #&C ##&
# #
Si es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje X, entonces la ecuacin G2 5
reducida es
B 2 C 5
+ ,
"
# #
# #

Centro : G2 5

Vrtices eje mayor : ; Z 2 + 5 Z 2 + 5
" #
Vrtices eje menor : ; F 2 5 , F 2 5 ,
" #
Focos : J 2 - 5 J 2 - 5
" #
Excentricidad : /
-
+

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Si es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje Y, entonces la ecuacin G2 5
reducida es
B 2 C 5
, +
"
# #
# #

Centro : G2 5

Vrtices eje mayor : Z 2 5 + Z 2 5 +
" #
Vrtices eje menor : ; F 2 , 5 F 2 , 5
" #
Focos : J 2 5 - J 2 5 -
" #
Excentricidad : /
-
+

La forma general de la ecuacin de la elipse es

con EB FC GB HC J ! E F
# #
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83
Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B #&C ")B "&!C * !
# #
*B #&C ")B "&!C * !
# #
a b a b *B ")B #&C "&!C *
# #
* B #B #& C 'C * a b a b
# #
* B #B #& C 'C * a b a b
# #
" * * ##&
* B #B " #& C 'C * ##& a b a b
# #

* B " #& C $ ##& ##& a b a b
# #

* #&
##& ##&
B " C $ " a b
# #
a b

a b a b B " C $
#& *
" + #& + &
# #
#
, * , $
#
- "' - %
#

Centro : G" $

Vrtices eje mayor : ; Z ' $ Z % $
" #
Vrtices eje menor : ; F " ! F " '
" #
Focos : J & $ J $ $
" #
Excentricidad : /
%
&

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84
, #&B "'C "!!B $#C #)% !
# #
#&B "'C "!!B $#C #)% !
# #
a b a b #&B "!!B "'C $#C #)%
# #
#& B %B "' C #C #)% a b a b
# #
#& B %B "' C #C #)% a b a b
# #
% " "!! "'
#& B %B % "' C #C " %!! a b a b
# #

#& B # "' C " %!! %!! a b a b
# #

#& "'
%!! %!!
B # C " " a b
# #
a b

a b a b B # C "
"' #&
" + #& + &
# #
#
, "' , %
#
- * - $
#
Centro : G # "

Vrtices eje mayor : ; Z # % Z # '
" #
Vrtices eje menor : ; F # " F ' "
" #
Focos : J # # J # %
" #
Excentricidad : /
$
&

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85
- "!!B $'C %!!B (#C $"'% !
# #
. B %C 'B "'C *
# #
1) Determine centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la elipse
%B $'C "%%
# #
2) Determine en cada caso centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la
elipse:
a) #&B *C "!!B &%C %% !
# #
b) %B *C )B $'C % !
# #
3) Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos , y cuyos focos % ! % !
son los puntos y . $ ! $ !
4) En cada caso determine la ecuacin de la elipse centrada el el origen sabiendo que:
a) Un foco es el punto y el vrtice el punto "# ! "$ !
b) Un foco es y un vrtice es % ! ! &
c) Un foco es y la excentricidad es ! $
$
%
d) Un foco es y el semieje mayor es de longitud ! & "$
e) Contiene los puntos y y el eje mayor est en el eje Y " # $ "&
"
#

5) Determine la ecuacin de la elipse si:
a) Tiene centro en el punto foco en y contiene el punto # % ( % & )
b) Tiene vrtice en , centro en y excentricidad ' " ! "
#
$
c) Contiene al punto y foco en
% %
& $
" = !
d) Focos en y el semieje menor es de longitud 12. ! *
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Solucin:
1) Centro: G! !
Vrtices eje mayor: Z ' ! Z ' !
" #
Vrtices eje menor: F ! # F ! #
" #
Focos: J $# ! J $# !
1

#
Excentricidad: / #
#
$

2) a)
Centro: G # $
Vrtices eje mayor: Z # ) Z # #
" #
Vrtices eje menor: F " $ F & $
" #
Focos: J # ( J # "
1 #
Excentricidad: /
%
&
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87

2) b)
Centro: G " #
Vrtices eje mayor: Z % # Z # #
" #
Vrtices eje menor: F " ! F " %
" #
Focos: J " & # J " & #
1

#
Excentricidad: /
&
$

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88
3) Ecuacin: (B "'C ""#
# #
4) a) Ecuacin: #&B "'*C %##&
# #
b) Ecuacin: #&B %"C "!#&
# #
c) Ecuacin: "'B (C ""#
# #
d) Ecuacin:
B C
"%% "'*
"
# #
e) Ecuacin:
B C
% "'
"
# #
5) a) Ecuacin:
B # C %
%& #!
"
# #
b) Ecuacin:
B C "
$' #!
"
# #
c) Ecuacin: B "
* C
#&
#
#
d) Ecuacin:
B C
"%% ##&
"
# #
V
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G
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N
I
O

G
O
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E
Z

89
Hiprbola
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos se denominan y la diferencia constante se designa por focos #+

Si y son los focos, es la diferencia constante y un punto J - ! J - ! #+ TB C
" #
cualquiera, entonces

.: J .T J #+
" #

B - C B - C #+
# # # #
resolviendo y ordenando se obtiene , pero en la hiprbola + - B + C + + -
# # # # # # # #
+ , - + - ,
# # # # # #
, luego

, B + C + , "
# # # # # #

, B + C + , + ,
# # # # # # # #
B C
+ ,
"
# #
# #
que es la . ecuacin cannica de la hiprbola
V
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G
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O

G
O
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Z

90
Si entonces C ! " B + B +
B
+
#
#
# #
Si entonces No existe interseccin con los ejes B ! " C ,
C
,
#
#
# #
Los puntos y se denominan y los puntos Z + ! Z + !
" #
vrtices del eje real
F ! , F ! , J J
" # " #
y se llaman Los focos y quedan siempre ubicados vrtices del eje imaginario.
sobre el eje real.
La longitud del eje real es , la longitud del eje imaginario es y la longitud del eje focal es . #+ #, #-
La excentricidad en la hiprbola indica la abertura del ngulo determinado por las

/
-
+
asntotas y en cuyo interior se encuentra la hiprbola.
Como , entonces + - / "
Las asntotas se obtienen haciendo igual a cero la ecuacin de la hiprbola

B C
+ ,
!
# #
# #

B C B C
+ , + ,
!

B C B C
+ , + ,
! !
C B C B
, ,
+ +
Si los focos de la hiprbola son y y la diferencia comn es , entonces su J ! - J ! - #+
" #
ecuacin es
C B
+ ,
"
# #
# #
Vrtices eje real : Z ! + Z ! +
" #
Vrtices eje imaginario: ; F , ! F , !
" #
Focos : J ! - J ! -
" #
Excentricidad : /
-
+
Asntotas : C B C B
+ +
, ,
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91

La forma general de la ecuacin de la hiprbola es
, con EB FC G ! E F E F E F
# #
o bien;
, con EB FC G ! E F E F E F
# #
Ejemplo
Determine coordenadas de los eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de
+ "'B *C "%%
# #
"'B *C "%% "%%
# #

"' *
"%% "%%
B C "
# #

B C
* "'
" + * + $
# #
#
, "' , %
#

- #& - &
#
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92
Vrtices eje real : Z $ ! Z $ !
" #
Vrtices eje imaginario : ; F ! % F ! %
" #
Focos : J & ! J & !
" #
Excentricidad : /
&
$
Asntotas : C B C B
% %
$ $

, C B "
# #
- %B #&C "!!
# #
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93
1) Determinar vrtices eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de:
a)
B C
"' %
"
# #
b)
C B
% *
"
# #
2) Obtener la ecuacin de la hiprbola si un vrtice est en y un foco en ! % ! &
3) Determine la ecuacin de la hiprbola centrada en el origen si
a) Un foco esta en la longitud del eje imaginario es 6. ) !
b) Eje de simetria el eje X y contiene los puntos y ' % $ "
c) Vrtice en y una asntota es $ ! C B
#
$
d) Sus asntotas son y contiene al punto C #B " #
e) Un vrtice est en el punto y un foco en el punto $ ! % !

f) El eje real est en el eje , longitud del eje real y longitud del eje imaginario \ "% "!
g) El eje real est en el eje , longitud del eje real y distancia de los focos desde el centro \ ") "!
h) El eje imaginario est en el eje , longitud del eje imaginario y distancia de los focos desde \ "%
el centro
#!!
4) Determinar si la hiprbola de ecuacin intersecta a la recta: B "
C
%
#
#
a) C B
b) . C $B
Si es as, encuentre en cada caso las coordenadas de todos los puntos de interseccin.
5) Para qu valores de la recta con ecuacin intersecta la hiprbola ? 7 C 7B "
B C
"' *
# #
6) Cuntas hiprbolas tienen su centro en y su foco en ?. Encuentre sus ecuaciones. ! ! " !
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94
Solucin:
1) a) Vrtices eje real : Z % ! Z % !
" #
Vrtices eje imaginario : F ! # F ! #
" #
Focos : J #! ! J #! !
1

#
Excentricidad : / #!
"
%

Asntotas : C B C B
" "
# #
b) Vrtices eje real : Z ! # Z ! #
" #
Vrtices eje imaginario : F $ ! F $ !
" #
Focos : J ! "$ J ! "$
1

#
Excentricidad : / "$
"
#

Asntotas : C B C B
# #
$ $
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95
2) Ecuacin:
C B
"' *
"
# #
3) a) Ecuacin:
B C
&& *
"
# #
b) Ecuacin:
&B C
$' %
"
# #
c) Ecuacin:
B C
* %
"
# #
d) Ecuacin:
C
#
B "
#
#
e) Ecuacin:
B C
* (
"
# #
f) Ecuacin:
B C
%* #&
"
# #
g) Ecuacin:
B C
)" %!
"
# #
h) Ecuacin:
C B
"&" %*
"
# #
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96
4) a) La intersecta en los puntos y
% % % %
$ $ $ $

b) No la intersecta.
5) Para los valores que cumplen la desigualdad , es decir, 7 7
$ $ $
% % %

6) Un nmero infinito de hiprbolas de ecuacin
a
B C
"
" +
# #
# #
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98
Lmites
Concepto de lmite de una funcin
Sea la funcin real Se estudiar qu sucede en las proximidades de 2. 0B $B "
La grfica de es la siguiente 0B $B "

Observar la siguiente tabla

?
B " * " ** " *** # # !!" # !" # "
0 B % ( % *( % **( & !!$ & !$ & $ a b
De la tabla se deduce lo siguiente cuando se acerca a 2 por la izquierda, se acerca a 5 y B 0 B a b
cuando se acerca a 2 por la derecha, tambin se acerca a 5. Es decir B 0 B a b
1) Si se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una dcima, entonces B " * B # "
0 B % ( 0 B & $ a b a b se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres dcimas,
2) Si se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una centsima, B " ** B # !"
entonces se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres centsimas, 0 B % *( 0 B & !$ a b a b
3) Si se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una milsima, B " *** B # !!"
entonces se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres milsimas, 0 B % ( 0 B & $ a b a b
Esto indica que la grfica de queda comprendida en un rectngulo. Por ejemplo, si 0 B a b
consideramos 1 el rectngulo tiene por lados a b B " * B # " C % ( C & $
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99

Esto significa que si entonces y si entonces B # 0 B $B " & B #
a b
+
0 B $B " & a b
De esta situacin se puede concluir lo siguiente
lim lim
B # B #
0 B $B " & a b
Concepto de lmite
Se dice que una funcin tiende al lmite L L cuando tiende al valor C 0 B 0 B B + a b a b a b
a b a b a b

B + 0 B 0 B si el valor absoluto de la diferencia L L puede ser tan pequeo como se
quiera siempre que el valor de est en las proximidades de " ". Esto es vlido an cuando no est B + B
definida en . B +
Simblicamente, L lim
B +
0 B a b
Esto significa que para un valor pequeo positivo arbitrario L a b a b
% ! 0 B

a b ! B + % $ % $ es posible determinar otro valor pequeo positivo que depende de tal que As
aB + B + 0 B , se cumple que L L $ $ % % a b
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100

Teoremas sobre lmites
Teorema1
Si L y L , entonces L L lim lim
B + B +
0 B 0 B a b a b
" # " #
Teorema #
Si , entonces 0 B - 0 B - - a B
B + B +
a b a b lim lim
Teorema $
Si , entonces 0 B B 0 B B + a B
B + B +
a b a b lim lim

Teorema %
Si , entonces 0 B 1 B 0 B 1 B
B + B +
a b a b a b a b lim lim
Teorema &
Si y son funciones tales que y , 0 B 1 B 0 B P 1 B P
B + B +
a b a b a b a b lim lim
" #
entonces:
a) lim lim lim
B + B + B +
0 B 1 B 0 B 1 B P P a b a b a b a b
" #
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G
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101
b) lim lim lim
B + B + B +
0 B 1 B 0 B 1 B P P a b a b a b a b
" #
c) con lim
lim
lim B +
0 B P
1 B 1 B P
1 B ! P !
0 B
a b
a b a b
a b
a b
B+
B+
"
#
#
d) Si , y par, entonces lim lim lim
B B + B + +
0 B P P ! 8 0 B 0 B
8
8
a b a b a b

P
8
Teorema )
Si , entonces 0 B 7B , 0 B 7B , 7+ ,
B + B +
a b a b lim lim
Ejemplos
"
B *
lim 1 1
# $B " $ # " &
B #
lim a b
$ B B # " " # #
B "
lim
#
#
a b a b
%
B "
B " !
B " !
lim Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
#
lim lim
B " B "
B " B "
B "
B "
a ba b
" " a b
#
Por lo tanto, lim
B "
B "
B "
#
#
&
B #
B # !
B ) !
lim
$
Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
lim lim
B # B #
B # " " "
B # B #B % B #B % # # # % "#

a ba b a b
# # #

Por lo tanto, lim
B #
B # "
B ) "#
$
V
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G
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Z

102
'
B $
B #B "& !
B * !
lim
#
#
lim lim
B $ B $
B & B $ B &
B $ B $ B $
a ba b
a ba b

$ &
$ $

)
'

%
$
Por lo tanto, lim
B $
B #B "& %
B * $
#
#
(
B #
B *B "% !
B 'B "' !
lim
#
#
lim lim
B # B #
B # B ( B (
B ) B # B )
a ba b
a ba b

# (
# )

&
"!

"
#
Por lo tanto, lim
B #
B *B "% "
B 'B "' #

#
#
)
B $
B * !
B #( !
lim
#
$
lim lim
B $ B $
B $ B $ B $ ' ' #
B $ B $B * B $B * $ $ $ * #( *

a ba b
a ba b a b
# # #

Por lo tanto, lim
B $
B * #
B #( *
#
$
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G
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Z

103
*
B #
B "' !
B ) !
lim
%
$
lim lim
B # B #
B % B % B # B # B %
B # B #B % B # B #B %
a ba b a ba ba b
a ba b a ba b
# # #
# #

B #
B # B % % ) )
B #B % "# $
lim
a ba b a ba b
#
#
Por lo tanto, lim
B #
B "' )
B ) $
%
$
"!
B #
B # !
B #
!
lim

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
lim lim
B # B #
B #
B # B #

B #
B # B #
B #

a b

B #
B #
lim

# #
Por lo tanto, lim

B #
B #
B #
# #

""
B !
$ B $ !
B !
lim

lim lim
B ! B !
$ B $ $ B $ $ B $
B

$ B $
B $ B $

B !
B
B $ B $
lim

B !
"
$ B $
lim

"
# $
Por lo tanto, lim

B !
$ B $ "
B

# $

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G
O
M
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Z

104
"#
B $
B $ !
B ( %
!
lim
#
lim lim
B $ B $
B $ B ( %
B ( % B ( %

B $ B ( %
B ( "'
a b
# #
#
#
#

B $
B $ B ( %
B $ B $
lim
a b
a ba b
#

B $
B ( %
B $
lim

a b
#

)
'

%
$

Por lo tanto, lim
B $
B $ %
B ( %

$ #
"$
B !
B " B B " !
B !
lim
#
Para levantar la indeterminacin se
debe racionalizar

B !
B " B B " B " B B "
B
B " B B "
lim

# #
#

B !
B " B B "
B B " B B "
lim
a b

#
#

B !
B
B B " B B "
lim
#
#

B !
B
B " B B "
lim
#

!
#
!
Por lo tanto, lim
B !
B " B B "
B
!
#
V
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G
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105
"%
B "
B " !
B $ #
!
lim
#
lim lim
B " B "
B " B $ #
B $ # B $ #

B " B $ #
B $ %
a b
# #
#
#
#

B "
B " B $ #
B " B "
lim
a b
a ba b
#
#
B "
B $ # %
B " #
lim

a b
#
Por lo tanto, lim
B "
B "
B $ #
#
#
"&
B $
B #(B !
B $B
!
lim
#


B $
B #(B B $B
B $B B $B
lim
#

B $
B #(B B $B
B $B
lim

#
#

B $
B #(B B $B
B $B
B #(B
B #(B
lim

#
#
#
#

B $
B #(B B $B
B $B B #(B
lim

a b
%
# #

B $
B B #( B $B
B B $ B #(B
lim
a b
a b
$
#

B $
B $ B $B * B $B
B $ B #(B
lim
a ba b
a b
#
#
*
B $
B $B * B $B
B #(B
#( '
")
lim
a b
a ba b
#
#
Por lo tanto, lim
B $
B #(B
B $B
*
#

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106
"'
B +
B B + +
B +
!
!
lim


B +
B B + + B B + +
B + B B + +
lim

B +
B +
B + B B + +
lim
$ $

B +
B +
B + B B + + B +
B +
lim
$ $

B +
B + B +
B + B B + +
lim
a b

a b

$ $

B +
B + B +B + B +
B + B B + +
lim
a ba b

a b

# #

B +
B +B + B +
B B + +
lim
a b

# #

$+ # +
#+ +
a b

#
$+
Por lo tanto, lim
B +
B B + +
B +
$+

Determine los siguientes lmites:
1) lim lim
B $ B #
B * B #
B $
'
B & $
#
#
# (
B %
B B #! & B &
B #B ) B
B !
lim lim
#
#

$ )
B " B !
B " B
B $B %
B ( (
lim lim
$
#

% *
B $ B #
B %B #" B )B
B )"
B #B
lim lim
# #
%
& "!
B &
B & + B
B &
B +
+ B
lim lim

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107
Solucin:
1) lim
B $
B *
B $
'
#

#
B %
B B #! $
B #B ) #
lim
#
#
$
B "
B " $
B $B % &
lim
$
#
%
B $
B %B #" &
B )" &%
lim
#
%
& # &
B &
B &
B &
lim

'
B #
B # $
B & $
#
lim
#
(
B !
& B & "
B
# &
lim

) # (
B !
B
B ( (
lim

* '
B #
B )B
B #B
lim
#

"! # +
B +
+ B
+ B
lim

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G
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108
Lmites laterales
Existen funciones definidas por tramos donde es importante obtener lmites laterales.

indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por a) Lmite lateral derecho
nmeros mayores o iguales a l.
Si , entonces B + B + B +

indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por b) Lmite lateral izquierdo
nmeros menores o iguales a l.
Si , entonces B + B + B +
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G
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Z

109
As, existe:
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G
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110
Determine si y si b 0 B b 0 B
B " B $
lim lim a b a b
lim lim
B " B "
0 B B B !

#
a b
lim lim
B " B "
0 B B " !

a b
lim lim lim
B " B "
0 B 0 B 0 B !
B "

a b a b a b luego existe
lim lim
B $ B $
0 B B " #

a b
lim lim
B $ B $
0 B %B "! #

a b
lim lim lim
B $ B $
0 B 0 B 0 B #
B $

# 0 B b 0 B
B B #
' B #
$B # B #
B #
) Dada la funcin Determine si a b a b
lim
lim lim
B # B #
0 B B #

a b
lim lim
B # B #
0 B $B # %

a b
lim lim lim
B # B #
0 B 0 B 0 B
B #

a b a b a b luego no existe
$ 0 B b 0 B
B #( # B "
B %B #& " B $
B
Dada la funcin .Determine si
1
a b a b
$
#
lim
lim lim
B " B "
0 B B #( #)

$
a b =
lim lim
B " B "
0 B B %B #& #)

#
a b
lim lim lim
B " B "
0 B 0 B 0 B #)
B "

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G
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Z

111
% 0 B
& #B B " B #
B " # B $
B $B '
%
$ B "#
Dada la funcin a b

#
$
Determine si y si b 0 B b 0 B
B # B $
lim lim a b a b
lim lim
B # B #
0 B & #B B $

a b

lim lim
B # B #
0 B B " $

#
a b
lim lim lim
B # B #
0 B 0 B 0 B $
B #

lim lim
B $ B $
0 B B " )

#
a b
lim lim
B $ B $
0 B '
B $B '
%

$
a b
lim lim lim
B $ B $
0 B 0 B 0 B
B $

a b a b a b luego no existe
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Z

112
1) Dada la funcin ? 0 B b 0 B
# $B B %
B ) B %
B %
a b a b
lim
B " B $
B " B $
B $
a b a b
lim
3) Dada la funcin 0 B
#B B "
( B "
B " B "
a b

Determine si b 0 B
B "
lim a b
#B $ " B $
B #B $ B &
$B " & B *
a b

#
Determine si b 0 B
B $
lim a b
(B # # B &
B # & B )
'B "% ) B "!
a b

#
? ? b 0 B b 0 B
B & B )
lim lim a b a b
B &
B &
B &
a b a b

lim
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Z

113
Solucin:
1) lim lim
B % B %
0 B B ) %

a b
lim lim
B % B %
0 B # $B "!

a b
luego no existe
4
lim lim lim
B % B
0 B 0 B 0 B
B %

a b a b a b
2) lim lim
B $ B $
0 B B " #

a b
lim lim
B $ B $
0 B B " #

a b

luego existe lim lim lim
B $ B $
0 B 0 B 0 B #
B $

a b a b a b
3 0 B #B #
B " B "
lim lim

a b
lim lim
B " B "
0 B B " #

a b
B " B "
0 B 0 B 0 B #
B "

a b a b a b
4)
3 3
lim lim
B B
0 B #B $ $

a b

3 3
lim lim
B B
0 B B #B $

#
a b
luego existe
3 3
3
lim lim lim
B B
0 B 0 B 0 B $
B

a b a b a b
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E
Z

114
5) Para B &
lim lim
B & B &
0 B (B # $$

a b
lim lim
B & B &
0 B B # #$

#
a b
luego no existe
3
lim lim lim
B &
0 B 0 B 0 B
B &
B

a b a b a b

Para B )
lim lim
B ) B )
0 B B # '#

#
a b
lim lim
B ) B )
0 B ' B "% '#

a b
B ) B )
0 B 0 B 0 B '#
B )

a b a b a b
6 0 B " "
B & B &
lim lim

a b
lim lim
B & B &
0 B " "

a b
luego no existe lim lim lim
B & B &
0 B 0 B 0 B
B &

a b a b a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

115
Lmites infinitos
Sea 0 B
#
B "
a b
Observe la siguiente tabla

?
B ! * ! ** ! *** " " !!" " !" " "
0 B #! #!! #!!! #!!! #!! #! a b
De la tabla se puede concluir que
Si , entonces decrece y si , entonces crece por lo tanto no existe B " 0 B B " 0 B

a b a b
lim
B "
0 B a b

Cuando sucede que crece o decrece indefinidamente, entonces hablamos de 0 B 0 B a b a b lmites
infinitos. Graficamente:

Concepto
1) Si entonces M tal que M siempre que lim
B +
0 B _ a ! b ! 0 B a b a b $
! B +

$
2) Si entonces N tal que N siempre que lim
B +
0 B _ a ! b ! 0 B a b a b $
! B +

$
Entonces para el ejemplo:
y lim lim
B "
0 B _ 0 B _
B "

a b a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

116
Ejemplos Analizar
+
B $
#
B $
lim
lim
B $
#
B $
_
lim
B $
#
B $
_
Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo $ 0 B $ 0 B a b a b

tanto, no existe lim
B $
#
B $
,
B # B #
$
lim
a b
#

lim
B # B #
$
_
#
a b
lim
B #
$
B #
_
#
a b
Luego a la izquierda y a la derecha de crece. Por lo tanto, no existe # 0 B a b
lim
B #
0 B a b
-
B %
"
B %
lim
a b
#

lim
B %
"
B %
_
#
a b
lim
B %
"
B %
_
#
a b
Luego a la izquierda y a la derecha de decrece. Por lo tanto, no existe % 0 B a b
lim
B %
"
B % a b
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

117
Analizar los siguientes lmites:
1
B %
$
% B
lim
2) lim
B #
&
B #
#
3) lim
B $
B "
B $
4) lim
B $
$ B
' #B
5) lim
B "
$B
B "
6) lim
B &
$ B
& B
#
7) lim
B %
#B "
B %
8) lim
B !
"
B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

118
Solucin:
" _ _
B %
$ $
% B % B
B %
lim lim

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo tanto, no existe % 0 B % 0 B a b a b
lim
B %
$
% B
# _ _
B #
& &
B # B #
B #
lim lim
# #
Luego a la izquierda y a la derecha de crece. Por lo tanto, no existe # 0 B a b

lim
B #
&
B #
#
$ _ _
B $
B " B "
B $ B $
B $
lim lim

Luego a la izquierda de , decrece y a la derecha de crece. Por lo tanto, no existe $ 0 B $ 0 B a b a b
lim
B $
B "
B $
% _ _
B $
$ B $ B
' #B ' #B
B $
lim lim

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo tanto, no existe $ 0 B $ 0 B a b a b
lim
B $
$ B
' #B
5 _ _
B "
$B $B
B " B "
B "
lim lim

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo tanto, no " 0 B " 0 B a b a b
existe lim
B "
$B
B "
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

119
6 _ _
B &
$ B $ B
& B & B
B &
lim lim
# #
Luego a la izquierda y a la derecha de , decrece. Por lo tanto, no existe & 0 B a b

lim
B &
$ B
& B
#
7 _ _
B %
#B " #B "
B % B %
B %
lim lim

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo tanto, no % 0 B % 0 B a b a b
existe lim
B %
#B "
B %
8 _ _
B !
" "
B B
B !
lim lim

Luego a la izquierda de , decrece y a la derecha de crece. Por lo tanto, no existe ! 0 B ! 0 B a b a b
lim
B !
"
B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

120
Lmites al infinito
Conceptos
a) Si , entonces tal que siempre que lim
B _
0 B P a ! b Q ! 0 B P a b a b

% %
B Q
b) Si , entonces tal que siempre que lim
B _
0 B P a ! b R ! 0 B P a b a b

% %
B R
Teorema
1) Si , es racional y es un nmero cualquiera, entonces < ! < -

lim
B _
0 B !
-
B
a b
<
2) Si , es racional y es un nmero cualquiera, entonces < ! < -

lim
B _
0 B !
-
B
a b
<
Ejemplos
1) lim lim lim
B _ B _ B _
#B "
B $
#
# #
B " "
B B B
B $ $
B B B
"
Por lo tanto, lim
B _
#B "
B $
#
#
B _ B _ B _
&B &B
B (
&
B
B
B ( (
B B B
"
lim lim lim
#
#

Por lo tanto, lim
B _
&B
B (
_
#
$
B _ B _ B _
#B " !
"!B * "!
#
B " # "
B B B B
"!
B *
B B
"!
*
B
lim lim lim
"!
""
"!
"" "" ""
""
"" ""
""
Por lo tanto, lim
B _
#B "
"!B *
!
"!
""
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

121
Analizar los siguientes lmites:
1
B _
$B &
# B
lim
#
B _
(B
# $B
lim
#
$
B _
# (B
&B "
lim
$
&
4) lim
B _
( B
B "
5) lim
B _
"!B &B $B (
#B %B
% $ #
$
6) lim
B _
$B (B "
& %B
#
7) lim
B _
#B
"
B

#
8) lim
B _
#
B
&B
$
9
B _
%B $
B "
lim
#
10
+
B _
#B "
$B B
lim
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

122
Solucin:
1 $
B _
$B &
# B
lim
# _
B _
(B
# $B
. lim
#
$
B _
# (B
&B "
= 0 lim
$
&
4) lim
B _
( B
B "
"
5) lim
B _
"!B &B $B (
#B %B
_
% $ #
$
6) lim
B _
$B (B "
& %B
_
#
7) lim
B _
#B _
"
B

#
8) lim
B _
#
B
&B _
$
9 %
B _
%B $
B "
lim
#
10
+

B _
#B " #
$B B $
lim
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

123
Asntotas
1) Vertical
es asntota vertical de si, y slo si B + C 0 B a b
lim lim
B + B +
0 B _ 0 B _

a b a b

y
lim lim
B + B +
0 B _ 0 B _

a b a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

124
2) Horizontal
se dice asntota horizontal de si, y slo si C - C 0 B a b
c
+
lim lim
B _
0 B 0 B -
B _
a b a b
3) Oblicua
se dice asntota oblicua de si, y slo si C 7B , C 0 B a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

125
Ejemplos
Determinar las asntotas de
" 0 B $
"
B #
a b
* Asntota vertical
B # ! B #
lim lim
B #
" "
B # B #
$ _ $ _
B #

Por lo tanto, es asntota vertical de B # 0 B a b
* Asntota horizontal

+ +
lim lim lim lim
B _ B _
" " $B '
B # B #
$ $
B _ B _
( B (
B B B
$ $
B # #
B B B
"
Por lo tanto, es asntota horizontal de C $ 0 B a b
# 0 B
B 'B "#
B %
a b
#
* Asntota vertical
B % ! B %
lim lim
B %
B 'B "# B 'B "#
B % B %
_ _
B %
# #

Por lo tanto, es asntota vertical de B % 0 B a b
* Asntota horizontal

+ +
6
lim lim lim
B _ B _
B 'B "#
B %
_
B B "# "#
B B B B
B '
B % %
B B B
"
B _
#
#
Por lo tanto,no existe asntota horizontal de 0 B a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

126
* Asntota oblicua
7 7
B _ B _
0 B
B B
B 'B "#
B %
lim lim
a b
#
7
B _
B 'B "#
B %B
lim
#
#
7
B _
B B "#
B B B
'
B B
B B
%
lim
#
# # #
#
# #
7
B _
"
' "#
B B
"
%
B
lim
#
7 "
, 0 B 7B , B
B _ B _
B 'B "#
B %
lim lim a b a b
#
,
B _
B 'B "# B %B
B %
lim
# #
,
B _
"!B "#
B %
lim
,
B _
"!
B "#
B B
B %
B B
lim
,
B _
"!
"#
B
"
%
B
lim
, "!
Por lo tanto es asntota oblicua de C B "! 0 B a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

127
Determinar las asntotas de:
1) 0B
$B
& B
2) 0B
B &B "
( B
#
3) 0B
#B $
B
4) 0B
B &
B #
5) 0B
B $
& B
#
6) 0B
# B
" B
( 0B
B "
B %B
)
#
8) 0B
B $
B B '
#
9) 0B
%B
B "
#
10) 0B
&
B 'B *
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

128
Solucin:
1) Asntota vertical: B &
Asntota horizontal: C $
Asntota oblicua: No existe.
2) Asntota vertical: B (
Asntota horizontal: No existe.
Asntota oblicua: C B #
3) Asntota vertical: B !
Asntota horizontal: C #
4) Asntota vertical: B #
Asntota horizontal: C "
5) Asntota vertical: B &
Asntota oblicua: C B &
6) Asntota vertical: B "
Asntota horizontal: C "
7) Asntota vertical: B ! B %
Asntota horizontal: C !
8) Asntota vertical: B $ B #
9) Asntota vertical: B "
Asntota oblicua: C %B %
10) Asntota vertical: B $
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

129
Continuidad
Sea una funcin real, entonces se dice que es continua en si, y slo si C 0 B 0 B B + a b a b
Ejemplos
Analizar la continuidad en
" 0 B
#B &B $
B $
B $
% B $
a b

#
Solucin
Punto de anlisis B $
3 0 $ % a b
#3 0 B
B $ B $
#B &B $
B $
lim lim a b
#
Es posible levantar la indeterminacin
!
!
lim lim
B $ B $
#B &B $ #B " B $
B $ B $
#
a ba b

(
Por lo tanto, lim
B $
#B &B $
B $
(
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

130
$3 0 B 0 $
B $
lim a b a b
Luego es discontinua en 0 B B $ a b
En este caso es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
0 B
#B &B $
B $
B $
( B $
a b

#
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad evitable
# 0 B
%
B "
B "
$ B
a b

a b
#
1
Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 " $ a b
#3 0 B
B " B $ B "
% %
!
lim lim a b
a b
No es posible levantar la indeterminacin
#
Por lo tanto, no existe
1 1
lim
B
%
B a b
#
Como no se cumple la condicin de continuidad se concluye que es discontinua en a b a b #3 0 B B "
En este caso no es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad infinita
$ 0 B
B " B "
$B " B "
a b

Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 " " " # a b
#3 0 B B " #
B " B "
lim lim

a b
lim lim
B " B "
0 B $B " #

a b
lim lim lim
B " B "
0 B 0 B b 0 B #
B "

a b a b a b , por lo tanto
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

131
$3 0 B 0 "
B "
lim a b a b
Luego es continua en 0 B B " a b
% 0 B
#B $ ! B #
) $B # B $
B % $ B %
a b

Puntos de anlisis B # B $
* Para B #
3 0 # # # $ ( a b a b
#3 0 B #B $ (
B # B #
lim lim

a b
lim lim
B # B #
0 B ) $B #

a b
lim lim lim
B # B #
0 B 0 B 0 B
B #

a b a b a b , por lo tanto no existe
Como no se cumple la condicin de continuidad se concluye que es discontinua en a b a b #3 0 B B #
* Para B $
3 0 $ ) $ $ " a b a b
#3 0 B ) $B "
B $ B $
lim lim

a b
lim lim
B $ B $
0 B B % "

a b
lim lim lim
B $ B $
0 B 0 B b 0 B "
B $

$3 0 B 0 $
B $
lim a b a b
Luego es continua en 0 B B $ a b
Del anlisis anterior, se concluye que es discontinua en el intervalo , 0 B ! % a b a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

132
& 0 B
$B * # B "
B "$ " B "
$)B # ) " B $
a b

#
$
Puntos de anlisis B " B "
* Para B "
3 0 " $ " * "# a b a b
#
#3 0 B $B * "#
B " B "
lim lim

#
a b
lim lim
B " B "
0 B B "$ "#

$
a b
lim lim lim
B " B "
0 B 0 B b 0 B "#
B "

$3 0 B 0 "
B "
lim a b a b
Luego, es continua en 0 B B " a b
* Para B "
3 0 " " "$ "% a b
$
#3 0 B B "$ "%
B " B "
lim lim

$
a b
lim lim
B " B "
0 B $)B # ) "%

a b

lim lim lim
B " B "
0 B 0 B b 0 B "%
B "

$3 0 B 0 "
B "
lim a b a b
Luego es continua en 0 B B " a b
Del anlisis anterior, se concluye que es continua en el intervalo 0 B # $ a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

133
Analizar la continuidad en
" 0 B
B #B "&
B &
B &
) B &
a b

#
2 0 B
B "
B "
B "
# B "
a b

#
3 0 B
B &
B #&
B &
* B &
a b

#
4 0 B
B #
B %
B %
& B %
a b

#
5
2
0 B
B $ B #
B & B #
a b

6 0 B
& B B "
$B " B "
a b

7 0 B
B & ! B "
#B % " B &
B $ & B *
a b

8 0 B
#B " # B %
B $ % B (
#B % ( B )
a b

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

134
Solucin:
" 3 0 & )
33 0B )
B &
lim

333 0B 0 &
B &
lim
Luego es continua en 0B B &
2 2 3 0"

1
33 0B #
B
lim

333 0B 0"
B "
lim
Luego es continua en 0B B "
3 3 0& *
33 0B
B &
"
"!
lim

333 0B 0&
B &
lim
Luego no es continua en 0B B &
4 3 0% &
33 0B
B %
"%
!
lim

Luego no existe. lim
B %
0B
es discontinua en 0B B %
5 3 0# (
33 0B (
B #
lim

lim
B #
0B $
No existe lim
B #
0B
Luego es discontinua en 0B B #
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

135
6 3 0" %
33 0B %
B "
lim

lim
B "
0B %
Existe
1
lim
B
0B %
333 0B 0"
B "
lim
Por lo tanto, es discontinua en el intervalo 0B ! *
7 Para Para B " B &
3 0" ' 3 0& "%
33 0B ' 33 0B "%
B " B &
lim lim

lim lim
B " B &
0B ' 0B #

Existe No existe lim lim
B " B &
0B ' 0B
333 0B 0"
B "
lim
Luego es continua en Luego es discontinua en 0B B " 0B B &
Por lo tanto, es discontinua en el intervalo 0B ! *
8 Para Para B % B (
3 0% ( 3 0( "!
33 0B ( 33 0B "!
B % B (
lim lim

lim lim
B % B (
0B ( 0B "!

Existe Existe
7
lim lim
B %
0B ( 0B "!
B
333 0B 0% 333 0B 0(
B % B (
lim lim
Luego es continua en Luego es continua en 0B B % 0B B (
Por lo tanto, es continua en el intervalo 0B # )
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

136
Otros estilos de ejercicios asociados a la continuidad son los siguientes
Determine el valor de para que la funcin sea continua en todo su dominio. 5
" 0 B
5 B %
B #
B #
B %
a b

#
Solucin
Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a b $3
lim lim
B % B %
0 B 0 % 5
B #
B #
a b a b
#

5 5
' "
") $
Luego la funcin es 0 B
"
$
B %
B #
B #
B %
a b

#
# 0 B
5B " B #
5B B #
a b

#
Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a b #3
lim lim lim lim
B # B #
0 B 0 B 5B " 5B
B # B #

#
a b a b
#5 " %5
" #5
5
"
#
B " B #
"
#
B B #
"
#
a b

#
$ + , Determine el valor de y de para que la funcin sea continua en todo su dominio
0 B
B #+ B #
$+B , # B "
$B #, B "
a b

lim lim lim lim
B # B #
0 B 0 B B #+ $+B ,
B # B #

a b a b
# #+ '+ ,
)+ , # a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

137
lim lim lim lim
B " B "
0 B 0 B $+B , $B #,
B " B "

a b a b
$+ , $ #,
$+ $, $
+ , " a b
De y se obtiene un sistema de ecuaciones a b a b
)+ , #
+ , " de donde + ,
" #
$ $
Luego la funcin es

0 B
B B #
#
$
B # B "
#
$
$B B "
%
$
a b

% + , Determine el valor de y de para que la funcin sea continua en todo su dominio

0 B
#+ $,B # " B #
+B , # B $
,B * $ B "
a b

#
lim lim lim lim
B # B #
0 B 0 B #+ $,B # +B ,
B # B #

#
a b a b
#+ ', # %+ ,
# #+ &, a b

lim lim lim lim
B $ B $
0 B 0 B +B , ,B *
B $ B $

#
a b a b
*+ , $, *
*+ %, * a b
De y se obtiene un sistema de ecuaciones a b a b
#+ &, #
*+ %, * de donde + " , !
% " B #
B # B $
* $ B "
a b

#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

138
Determine el valor de " " para que la funcin sea continua en todo su dominio: 5
" 0 B
$5 B &
B "
B #
B &
a b

2 0 B
5 $ B "
# B
B &
B "
a b

3 0 B
$B 5 B %
#B5 " B %
a b

4 0 B
B %5
$
B #
&5 B #
%B
(
a b

Determine los valores de " " y " " para que la funcin sea continua en todo su dominio: + ,
5 0 B
#B + B &
%+ ,B & B #
$, &B B #
a b

6 0 B
+ B B #
%+B #, # B $
B $, B $
a b

7 0 B
+ $, B "
&B
$
#+ " B &
#,
(
%B B &
a b

8 0 B
&B "
$ %
+ B $
+ B
#
, $ B %
$,
&
B B %
a b

V
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G
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I
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G
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Z

139
Solucin:
1) 5
%
#"
2) 5
"*
'
3) 5
""
*
4) 5
$)
((
5) + ,
) #
$ $
6)
4 3
11 11
+ ,
7) + ,
$&& $&
#% )
8) + $( ,
"#&
%
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140
UNIDAD N UNIDAD N
0 0
4 4
Derivadas Derivadas
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G
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Z

141
Derivada
Sea una funcin real y sean y dos puntos de C 0 B T B C U B C 0 B a b a b a b a b
" " # #
es una recta secante a , luego la pendiente de es P C 0 B P
" "
a b

incremento de ordenadas
incremento de abscisas
7 7
C C C
B B B
" "
# "
# "
?
?
Como entonces ? ? B B B B B B
# " " #
C 0 B
" "
a b
C 0 B C 0 B B
# # # "
a b a b ?
As, 7
0 B B 0 B
B
"
" "
a b a b ?
?
Si se aproxima a , tiende a cero y la recta recta secante se transforma en la recta , U T B P P ?
" #
a b
que es la recta tangente a en el punto Es decir, C 0 B T B C a b a b
" "
lim
?
?
?
B !
0 B B 0 B
B
C 0 B es la pendiente de la recta tangente a en el
a b a b
a b
" "
punto con T B C C 0 B a b a b
" " " "
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142

Concepto de derivada de una funcin
Si es una funcin, entonces la derivada de en es C 0 B 0 B a b
si el lmite existe. lim
?
?
?
B !
0 B B 0 B
B
a b a b
Notacin
lim
?
?
?
B !
0 B B 0 B .C .0
B .B .B
0 B C
a b a b
a b
w w
Teoremas
Teorema1: es derivable en si existe . C 0 B B 0 B a b a b
w
Teorema 2: es derivable en el intervalo si lo es en cada punto C 0 B + , a b a b
del intervalo.
Teorema 3: Si es derivable en , entonces es continua C 0 B B - C 0 B a b a b
en B -
El cuociente se denomina .
?
?
C
B
Cuociente de Newton
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143
Interpretaciones de la derivada
I) Geometra Analtica:
a) Si , entonces la derivada representa la C 0 B
.C 0 B B 0 B
.B B
B !
a b
a b a b
lim
?
?
?
pendiente
de la recta tangente a en el punto El punto debe pertenecer a la funcin C 0 B B 0 B B 0 B a b a b a b a b a b
C 0 B a b para ser el punto de tangencia.
Si es punto de tangencia de la curva entonces es posible establecer las a b a b B C C 0 B
! !
ecuaciones de dos rectas
Recta Tangente C C B C B B
.C
.B
! ! ! !
a b a b

Recta Normal C C B B
"
.C
.B
B C
! !
! !

a b

a b
La recta tangente y la recta normal son perpendiculares en el punto de tangencia.
b) Si , entonces representa, adems, la C 0 B
.C C
.B B
B !
a b lim
?
?
?
razn instantnea de
cambio de con respecto a . C B
II) Fsica:
* Velocidad media
Si es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad = = > a b
del objeto en el intervalo es a b > > ?

? ?
? ?
= = > > = >
> >
a b a b
* Velocidad o velocidad instantnea
Si es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad = = > a b
del objeto en el tiempo es >
@ > = >
> !
= > > = >
>
a b a b
a b a b
w
lim
?
?
?
Rapidez @ >

a b
* Aceleracin
Si es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces su = = > a b
aceleracin en el instante es >
+ > @ >
> !
@ > > @ >
>
a b a b
a b a b
w
lim
?
?
?
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Z

144
Reglas de derivacin:
1) Si , una constante, entonces 0 B - - - !
.C
.B
a b a b
2) Si , un nmero racional, entonces 0 B B 8 B 8B
8
.C
.B
8 8 "
a b

3) Si y una constante, entonces C 0 B - -0 B - 0 B
.C
.B
a b a b a b a b
w
4) Si , entonces 0 B 0 B 0 B 0 B 0 B a b a b a b a b a b
" # $ 8

.C
.B
0 B 0 B 0 B 0 B 0 B a b a b a b a b a b a b
" #
w w w w
$ 8
5)Si , entonces C 0 B 1 B 0 B 1 B 0 B 1 B 0 B 1 B
.C
.B
a b a b a b a b a b a b a b a b a b
w w
6) Si con , entonces C 1 B !
0 B
1 B
a b
a b
a b

.C 0 B 0 B 1 B 0 B 1 B
.B 1 B

1 B

a b a b a b a b a b
a b
a b a b
w w
#
Ejemplos
I) Obtener en
.C
.B

" 0 B # !
.C
.B
a b
# 0 B #B $B % 'B $
.C
.B
a b
$ #

$ 0 B &B $ B
" .C #!
$ .B $
a b

% $

% 0 B B #B " B " a b a ba b
# $
.C
.B
#B # B " B #B " $B a b

$ # #

.C
.B
&B )B $B #B #
% $ #
V
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G
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145
& 0 B
$ #B B
B $B
a b
#
%
.C
.B

# #B B $B $ #B B %B $
B $B
a b a ba b

a b
% # $
%
#

.C #B 'B "#B $B *
.B

B $B
& % $ #
%
#
a b
' 0 B B * B $
" #
B B
a b

#
$#
.C " # # " $ #
.B B B B # B
B $ B * B
# B

$ # #
$#
.C %B #(B $B $B $'B "#B "#
.B #B
& *# (# &# #
%
( 0 B B B "
B B
B "
a b

#
#
% $
.C #B " B " B B #B B B
.B B "
B B " %B $B
B "

a ba b a ba b
a b

# # #
#
#
% $ $ #
#
.C #B %B B "
.B

B "
& $ #
#
#
a b
) 0 B
B B #B *B $
$B &
a b
a ba b
a b
$ & &
.C
.B

$B &B #B *B $ B B "!B * $B & B B #B *B $ $
$B &

a b a b a b a ba b a ba b
a b
# % & $ & % $ & &
#
.C
.B

B $'B #!&B #)#B &'B "*)B %&
$B &
# & % $ #
#

a b
II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.
" 0 B B #B T " $ a b a b
#

.C .C
.B .B
#B # " $ # " # % a b a b
7 % 7
"
%
X R

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146
Recta tangente Recta normal
C $ % B " C $ B "
"
%
a b a b
C %B " C B
" "$
% %

# 0 B T %
" #B (
B " &
a b

.C # B " " #B " $
.B

B " B "
a b a ba b
a b a b
# #

.C ( $ $
.B & #&
%
% "

a b
#
7 7
$ #&
#& $
X R

Recta tangente Recta normal
C B % C B %
( $ ( #&
& #& & $
a b a b
C B C B
$ #$ #& &#"
#& #& $ "&

III)
1)La altura en el instante de una moneda que se deja caer es con medida en = > = > "'> "$&! = a b
#
pies y medido en segundos. Hallar >
a) velocidad media en el intervalo " #
= " "' " "$&! "$$% a b a b
= # "' % "$&! "#)' a b a b
?
?
= "#)' "$$%
> # "
%)
la velocidad media es de pies/seg. %)
b) velocidad instantnea en y > " > #
@ > $#>
.=
.>
a b
@ " $# @ # '% a b a b
la velocidad instantnea en es pies/seg. y en es pies/seg. > " $# > # '%
V
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147
c)cunto tarda en llegar al suelo?
= > ! "'> "$&! ! a b
#
"$&! "'>
#

"$&!
"'
>

* "* >
en llegar al suelo tarda aproximadanemte segundos * "*
2) La velocidad de un automvil que parte del reposo es , en m/seg. Hallar la aceleracin @ > @
"!!>
#> "&
a b
tras :
a) 5 segundos.
b) 10 segundos
c) 15 segundos
+ >
.@ "!! #> "& "!!> # "&!!
.>
#> "& #> "&
a b
a b a b
a b a b
# #
+ & # %
"&!!
"! "&
a b
a b
#
la aceleracin a los segundos es de m/seg & # %
2
+ "! " ##
"&!! '!
#! "&
%*
a b
a b
#
la aceleracin a los segundos es aproximadamente de m/seg "! " ##
2
+ "& ! (%
"&!! #!
$! "&
#(
a b
a b
#
la aceleracin a los segundos es aproximadamente de m/seg "& ! (%
2
I) Obtener en
.C
.B

" 0 B $B %B B B ( a b
& $ #
2) 0B B #B $ B &
$ #
3) 0B
B #B "
B $
#
$
4) 0B
B " B %B #
B &
$
#
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148
5) 0B #B $B B %B $B &B
# $ # #
II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.
" 0 B $B %B T # " a b a b
$
2) 0 B T $ &
$B #
% B
a b a b
III) 1)La posicin de un cuerpo est dada por con medida en metros y medido en = > $> &> = > a b
#
minutos. Hallar
a) velocidad media en el intervalo 2 3
b) velocidad instantnea en 3 y 5 > >
c)en qu tiempo el cuerpo vuelve a pasar por el origen?
2) La velocidad de un tren que parte del reposo es , en km/hr. Hallar la @ > @
> #&
#>
a b
aceleracin tras :
a) horas. #
b) 3 horas.
c) 90 minutos.
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149
Solucin :
I) 1)
.C
.B
"&B "#B #B "
% #
2)
.C
.B
&B *B 'B "!
% #
3)
.C B %B $B 'B '
.B

B #
% $ #
$ #
4)
.C #B B #!B #"B %%B $!
.B

B &
& % $ #
# #
5)
.C
.B
%B $ B %B $B &B a b

$ # #
a b a b a b a b a b a b #B $B $B )B $B &B #B $B B %B 'B &
# # # # $ #
II) 1) Recta tangente: C %!B (*
Recta normal: C B
" #"
%! #!
2) Recta tangente: C B
# #*
( (
Recta normal: C B
( $"
# #
III) 1) a) Veloc media: "! 7>738
b) Veloc instantanea: => => > $ "$ 7>738 > & #& 7>738
c) El cuerpo vuelve a pasar por el origen despus de " '( 738
2) a) La aceleracin a las 2 horas es de $ "#& 572<
#
b) La aceleracin a las 3 horas es de " $* 572<
#
c) La aceleracin a los 90 minutos es de m & &' 5 2<
2
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150
Regla de la cadena
a) Si es una funcin derivable y es tambin una funcin derivable, entonces C 0 ? ? 0 B a b a b

.C .C .?
.B .? .B

b) Si es una funcin derivable, es una funcin derivable y es C 0 ? ? 0 @ @ 0 B a b a b a b
tambin una funcin derivable, entonces

.C .C .? .@
.B .? .@ .B

c) Si , entonces C 0 B 8 0 B 0 B
8
.C
.B
8 "
a b a b a b a b a b
w
Ejemplo
Obtener en
.C
.B

" C ? ? ? ? B $B &
" " "
# $ %
# $ % & #

.C .C .?
.B .? .B

.C .? &
.? .B B
? ? ? 'B
# $
'

.C &
.B B
? ? ? 'B

# $
'
# C $B (B *
&
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"
#
a b
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.C " "&B (
.B #
$B (B * "&B (
"
#
# $B (B *

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%
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151
$ C ? &? $? ?
B "
B "

( %
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#

.C .C .?
.B .? .B

.C
.?
& ? &? $? (? & "#?

( % ' $
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.?
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#B B " B "
"
# B "
a b

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.C
.B B "
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#B B " B "
"
# B "

a b

( % ' $
%
#
% C $B %B B B

(
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#
.C #B "
.B
( $B %B #"B % B B $B %B
# B B

( ' (
' (
#
#
& C $? (? ? #@ (@ @ @
# $B B
@ $B "
& %
'
#

.C .C .? .@
.B .? .@ .B

.C "&? (
.?

# $? (?
%
&

.? # " #
.@ @ @
)@ ( @ #@ (@
# @

$ %
#
.@ ")B " $B " $B B 'B $'B ")B $B "
.B

$B " $B "
a ba b a ba b
a b a b
& # ' ( & #
# #
# #
.C "&? ( # " # $'B ")B $B "
.B @ @
)@ ( @ #@ (@
# $? (?
# @ $B "

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&
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#
#
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152
6) C
$ $B &B $B &B
" $B " $B

% %
"$
.C " $B &B
.B $ " $B
"#B & " $B $B &B $

" $B

a ba b a b

a b
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#$
$ %
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.C " "#B #(B &
.B

$
$ $B &B
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a b %
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( C
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#B &
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"
#B "
$B ( "# #B " $B ( #B & #B " $B ( #
#B &

a b a b a b a b a b

a b
% $ %
#
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153
Obtener en
.C
.B

" C ? ? ? ? $B #B *
# " &
$ # #

' % # % $
2) C ? ? ? ? B B &B
$ # " " #
& $ % & (
& $ " $ #
3) C &B #B %
% $
4) C &B %B B $B
$ #
5) C ? #B B "
#? "
? $

#
$ #
$
6) C )? $? $? " ? B $B B #
# # # $

7) C ? @ #@ @ $B &B
#? &
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$
$
#
8) C ? $? ? @
? " @ @ B B B
? $ @ $
B "

# $ #
$
#
9) C
&
#B %B
B "
$
10) C ? ? ? $? ? B & %B $B

( $
# & #
$ #

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154
Solucin :
1)
.C
.B
%? #? &? "#B 'B

& $ $ #
2)
.C " $ %
.B % & (
$? #? ? B B &
% % # %
3)
.C "!B $B
.B

&B #B %
$ #
% $
4)
.C "&B %
.B
B $B &B %B #B $
# &B %B

#
$
#
$
5)
.C
.B ? $
$#B B " 'B #B
# ? $
?#? "
? $

#
#
#
$ # # #
6)
.C '?
.B
"'? $ $? " )? $?
# $? "

a b
#
#
#

#B B $B B #
$B $
# B $B
$
#
#
$
7)
.C 'B &
.B
$ @ #
% ? %! ? "& ?
? % # $B &

a b

( % #
$
#
#
#
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155
8)
.C #?? $ ? " ? "
.B ? $ ? $
? $? $? $

# #
#
$ #

#@ "
# @ @
@ $ @ @
@ $
#
#
#

a b a b
$B #B " B " B B B
"
# B "
# $ #
9)
.C " %B 'B %
.B

&
#B %B
B "
B "

a b
&
$
%
$ #
#
10)
.C #? "
.B
? $? ? ? $? $
( ? ?

a b

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'
$ #
#

a b
#B %B $B B &
#!B 'B
$ %B $B
$
$
& #
#
%
& #
#
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156
Derivacin Implcita
Hasta el momento se han derivado funciones explcitas, es decir, funciones de la forma . C 0 B a b
Ahora, se derivarn funciones implcitas, es decir, funciones en las cuales la variable dependiente no C
aparece despejada.
Son funciones explcitas Son funciones implcitas
" C B &B ( " B C $B &C *
( $ (
# C # BC $B C #B &C
&
%B &
( )B
*
# $
$ C %B ( $ #B $C " BC
#B "
& $B

a b a b
% (
Para derivar funciones implcitas se usa el proceso de derivacin implcita que consiste en derivar
tanto la variable como la variable usando las reglas de derivacin ya conocidas y cada vez que se B C
derive la variable , variable dependiente, se debe agregar C
.C
.B
Ejemplos
" B C $B &C *
$ (
$B (C $ &
.C .C
.B .B
# '
(C & $ $B
.C .C
.B .B
' #

.C
.B
(C & $ $B

' #

.C $ $B
.B (C &
#
'
# BC $B C B &C
# $ 2

C B 'BC *B C #B &
.C .C .C
.B .B .B
$ # #
B * B C & #B C 'BC
.C .C .C
.B .B .B
# # $

.C
.B
B *B C & #B C 'BC

# # $

.C #B C 'BC
.B B *B C &
$
# #
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157
$ $B (C % #B )C &C
% ) *
"#B &'C # ) %&C
.C .C .C
.B .B .B
$ ( )
&'C ) %&C # "#B
.C .C .C
.B .B .B
( ) $

.C
.B
&'C ) %&C # "#B

( ) $

.C # "#B
.B &'C ) %&C
$
( )
% B C %BC B C #B $C
$ ( ) *

$B C (B C %C %B )B C *B C # $
.C .C .C .C
.B .B .B .B
# ( $ ' ( * ) )
(B C %B *B C $ $B C %C )B C #
.C .C .C .C
.B .B .B .B
$ ' ) ) # ( ( *

.C
.B
(B C %B *B C $ $B C %C )B C #

$ ' ) ) # ( ( *

.C $B C %C )B C #
.B (B C %B *B C $
# ( ( *
$ ' ) )
& #B $C " BC a b
(
( #B $C # $ C B
.C .C
.B .B
a b

'
"% #B $C #" #B $C C B
.C .C
.B .B
a b a b
' '
#" #B $C B C "% #B $C
.C .C
.B .B
a b a b
' '

.C
.B
#" #B $C B C "% #B $C

a b a b
' '

.C C "% #B $C
.B

#" #B $C B
a b
a b
'
'
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

158
' # BC $B #BC (C * a b
%
( $
% # BC C B #"B #C #B #"C
.C .C .C
.B .B .B
a b

$
' #
%C # BC %B # BC #"B #C #B #"C
.C .C .C
.B .B .B
a b a b
$ $ ' #
.C #"B #C %C # BC
.B

%B # BC #B #"C
'
$
$
#
a b
a b
Obtener en
.C
.B

" &B $C " *B $C
% & #
2) %B (C #C %B &
$ # $
3) $B C B #B C %C
# $ $ % &
4) %BC #C ' &B C 'B
" % # $ %
5) (B C #C *B %B C 'C
% $ & # & (
6)
# " " $
& $ # %
BC B C 'B B C
# % & $ $
7) a b &B #C &B #BC *C
&
8) a b a b B C &BC B $C
)
# #
%
9) a b #B $B C (C #BC $B
# #
*
10)

a b
$ #
& $
C #B C BC BC B
$ % #
'
%
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

159
Solucin :
1)
.C * #!B
.B "&C 'C
$
%
2)
.C "#B "#B
.B "%C #
% #
$
3)
.C 'B C 'BC $B
.B $B )B C #!C
# % #
# $ $ %
4)
.C #%B "!B C %C
.B %BC )C "&B C
& $ $ "
# $ # #
5)
.C )BC #)B C *
.B #"B C "!C #!B C %#C
& $ $
% # % # % '
6)
.C
.B

$ # %
# & $
B C B C '
& % *
$ & %
B C BC C
# # & &
% ' $ %
7)
.C #C #& &B #C &
.B

* #B "! &B #C
a b
a b
%
%
8)
.C )B B $C ) B C &C
.B

) B C "!BC "# B $C
a b a b
a b a b
# #
& (
( &
$ #
9)
.C
.B

$ #C ") #B $B C &%BC #B $B C
#(B #B $B C "%C #B
a b

a b
#
)
#
)
# #
)
10)
.C
.B

%C BC B % BC B $'B C C #B C C
$ #
& $
C #B C %)B C C #B C BC %B BC B
") $ $ %
& & & $
a b a b

a b
& & % % $ % #
(
$ % $ & $ % $
( (
&
V
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G
O
M
E
Z

160
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas
1) Si con , entonces C + ? B
?
a b

.C .?
.B .B
+ 68+
?
2) Si con , entonces C / ? B
?
a b

.C .?
.B .B
/
?
3) Si con , entonces C 691 ? ? B
+
a b

.C " .?
.B ? .B
691 /
+
4) Si con , entonces C 68? ? B a b

.C " .?
.B ? .B

Ejemplos
Obtener en
.C
.B

" C # # 68# #B "
B B
.C
.B
B B
# #
a ba b
# C 68 $B B " $
.C " "
.B
$B B " # B "

.C
.B
$
"
# B "
$B B "
$ C 691 % $B 691 / "#B

.C "
.B % $B
$ $
%
%
$

a b

.C "#B 691 /
.B % $B
$
$
%
V
I
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G
I
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I
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G
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M
E
Z

161
% C % % 68% $
68 " $B
.C "
.B " $B
68 " $B a b a b
a b a b

.C
.B " $B
$ % 68%
68 " $B

a b
& C B 68 B " #B 68 B " B
.C #B
.B B "
# # # #
#
a b a b

#B68 B "
.C #B
.B B "

#
$
#
' C / 68 &B * #/ 68 &B * /
.C &
.B &B *
#B" #B" #B"
a b a b

a b

#/ 68 &B *
.C &/
.B &B *
#B"
#B"
a b
( C
/ /
68 B "
68 B "

B" B"
# #
a b
a b a b

.C
.B

/ 68 B " / #68 B "
" "
# B "
B "
68 B "

a b a b a b

a b a b

B" # B"
%
) / 68B 68C
a b BC
/ "
.C " " .C
.B B C .B
a b BC

.C
.B

"
B
/
/
"
C
a b
a b
BC
BC
* / C 68B 68C
BC
/ C B 68C 68B
BC
.C .C " " .C
.B .B B C .B

.C
.B

68C
B
C/
BC
B/ "
BC
68B
C
V
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G
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Z

162
"! 68 B C #B $C a b
# #
" .C .C
B C .B .B
#B #C # $
# #

.C
.B

#
#B
B C
$
#C
B C
# #
# #

Derivacin logartmica
Hasta el momento se han derivado expresiones de la forma , es decir, C 0 B C +
8 B
a b a b
expresiones en las cuales la base o el exponente de una potencia son variables. Ahora, se derivarn
expresiones en las cuales tanto la base como el exponente son variables. Para este tipo de expresiones se
usa la Este estilo de derivada consiste en aplicar a la funcin dada la funcin derivacin logartmica.
logaritmo natural y recordar la siguiente propiedad
68B 868B
8
Despus que se aplica esta propiedad se deriva en forma implcita.
Ejemplos
Obtener en
.C
.B

" C B 68
B

68C 68B
B
68C B68B
" .C "
C .B B
68B B
.C 68B " .C
.B .B
C 68B "
"
C
a b
V
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163
# B C 68
C B

68B 68C
C B
C 68B B68C
.C C B .C
.B B C .B
68B 68C
.C
.B

68C
C
B
68B
B
C
$ B C B C 68
B C
a b a b
68 B C 68 B C a b a b
B C
B68 B C C 68 B C a b a b
68 B C " 68 B C "
B .C .C C .C
B C .B .B B C .B
a b a b

.C
.B

68 B C
C B
B C B C
B C
B C B C
68 B C
a b
a b
% BC " B C 68
B C
BC
a b a b
a b

68 BC " 68 B C
B C
BC
a b a b
a b
a b a b a b B C 68 BC " BC 68 B C

a b " 68 BC " C B C 68B C B68B C "
.C B C .C .C BC .C
.B BC " .B .B B C .B
68BC " 68BC " C 68B C
.C BC C B BC .C
.B BC " BC " .B
# #

B68B C
.C BC BC .C
.B B C B C .B

.C
.B

C 68 B C 68 BC "
BC BC C
B C BC "
68 BC " B68 B C
B BC BC
BC " B C
a b a b
a b a b
#
#
V
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G
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Z

164
Obtener en
.C
.B

" C $
#B &B
%
2) C 68 #B $ &B
#
3) C 691 #B %B
(
& $

4) C $B 68 B "
%

5) C
68 #B "
$
/
%B &
a b
6) / 68C 68B C
BC
7) 68 B C / # 691 B a b
BC $C
$
8) a b a b B C $C
#C B
9) a b a b B C BC "
B C BC
10) a b a b 68C B C
B 68C
V
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G
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165
Solucin :
1)
.C
.B
$ 68$ )B &
#B &B
%
$
a b

2)
.C " "
.B
"!B
#B $ &B #B $

#
3)
.C "
.B #B %B
691 / "!B "#B

& $
(
% #
4)
.C $B
.B # B "
"#B 68 B "
$
%

a b
5)
.C
.B

$ 68 #B " / 68 #B " /
# #
#B "
%B & %B &
%B &
/
%B &
# $
#
a b a b

6)
.C
.B

"
B
C /
B/ "
"
C
BC
BC
7)
.C
.B

C /
691 / "
B B C
"
B C
B/ $ # 68#
$ BC
BC $C
a b a b

V
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Z

166
8)
.C
.B

68$C
#C
B C
# 68 B C
#C B
B C C
a b
9)
.C
.B

C 68 BC " 68 B C
B C B C
BC " B C
68 B C B68 BC "
B C B C
B C BC "
a b a b
a b a b
#
#
10)
.C
.B

68C
B C
68 68C
B 68B C 68C
C 68C C B C

a b
V
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Z

167
Derivada de funciones trigonomtricas
1) Si con , entonces C =/8? ? B a b

.C .?
.B .B
-9= ?
2) Si con , entonces C -9= ? ? B a b

.C .?
.B .B
=/8?
3) Si con , entonces C >1 ? ? B a b

.C .?
.B .B
=/- ?
#
4) Si con , entonces C -9>1 ? ? B a b

.C .?
.B .B
-9=/- ?
#
5) Si con , entonces C =/- ? ? B a b

.C .?
.B .B
=/- ? >1 ?
6) Si con , entonces C -9=/- ? ? B a b

.C .?
.B .B
-9=/- ? -9>1 ?
Ejemplos
Determine en
.C
.B

" C =/8#B -9=$B >1B -9=#B # =/8$B $ =/- B #B
.C
.B
# # #
a b a b

#-9=#B $=/8$B #B=/- B
.C
.B
# #
# C -9>1 $B & -9=/- $B & % $B & $
.C
.B
a b a b a b
% % $ #

"# $B & -9=/- $B &
.C
.B
a b a b
$ % #
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

168
$ C =/8 B B -9= B B C =/8 B B -9= B B

# # # # $
$
.C " #B " #B
.B
-9= B B $ -9= B B =/8 B B
# B B # B B

# # #
# #
#
% C >1 (B =/8 B "
a b
&
.C ( =/- (B
.B
&=/8 B " -9= B "
# >1 (B
#
%
a b a b
& C 68 =/8B -9=B /
=/-B
a b
#
.C -9=B =/8B
.B =/8B -9=B
#B=/-B >1B /
=/-B # #
#
' C =/8 >1 /
=/8#B
" -9=#B
B

.C #-9=#B " -9=#B #=/8 #B
.B
/ -9= >1 / =/- /
" -9=#B
B B B
a b
a b

#
#
#
.C #
.B " -9=#B
/ -9= >1 / =/- /
B B B
a b

#
( =/8 B C B -9= B C C a b a b
-9= B C " " =/8 B C "
.C .C .C
.B .B .B
a b a b

.C -9= B C =/8 B C "
.B -9= B C =/8 B C "
a b a b
a b a b
) =/8B -9=C 68
-9=C =/8B
a b a b
68 =/8B 68 -9=C
-9=C =/8B
a b a b
-9=C 68 =/8B =/8B68 -9=C a b a b
=/8C 68 =/8B -9=B -9=B68 -9=C =/8C
.C -9=C =/8B .C
.B =/8B -9=C .B
a b a b
.C -9=B68 -9=C -9=C -9>1 B
.B =/8C 68 =/8B =/8B>1 C
a b
a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

169
Determine en
.C
.B

" C =/8&B -9= $B -9>1 B
# #
2) C =/- $B " a b
#
&
3) C >1 " B =/8 B B

& $
4) C 68 =/8 #B -9= )B a b

#
5) C
>1 B
" =/8B
#
6) C
=/8 B -9>1 B
-9=/- $B
$ #
7) -9= B =/8C >1 BC

8) >1 B C -9=/- C =/868BC
# $
9) a b a b =/8B >1 C
C B
10) a b a b a b -9>1 B C =/- B
B C
V
I
R
G
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N
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O

G
O
M
E
Z

170
Solucin :
1)
.C
.B
& -9= &B ' -9= $B=/8$B #B-9=/- B
# #
2)
.C
.B
$! B=/- $B " >1 $B " $B "

# # #
& & %
3)
.C =/- " B
.B

# " B
& =/8 B B -9= B B $B "
# B B

a b #
% # $ $
$
4)
.C % =/8#B -9= #B % =/8)B
.B =/8 #B

-9= )B

#
5)
.C # >1 B =/- B " =/8B >1 B -9=B
.B

" =/8B
a ba b
a b
# #
#
6)
.C
.B

'B=/8 B -9=B -9=/- B -9=/- $B =/8 B -9>1B

$ -9=/- $B-9>1 $B
# -9=/- $B
-9=/- $B
# # # # $ #
7)
.C C =/- BC =/8B
.B -9= C B=/- BC
#
#
a b
a b
8)
.C
.B

-9B 68BC
B
#B #C =/- B C
#B #C =/- B C $ -9=/- C -9>1 C
-9= 68BC
C
a b
a b a b

a b a b a ba b

a b
# #
# $
#
9)
.C
.B

68 >1 C
C -9= B
=/8B
68 =/8B
B=/- C
>1 C
a b
a b
#
10)
.C
.B

C >1B 68 -9>1 B C
B-9=/- B C
-9>1 B C
68 =/- B
B-9=/- B C
-9>1 B C
a b a b
a b
a b
a b
a b
a b
#
#
V
I
R
G
I
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O

G
O
M
E
Z

171
Derivada de funciones trigonomtricas inversas
1) Si con , entonces C E<- =/8? ? B a b

.C " .?
.B .B

" ?
#
2) Si con , entonces C E<- >1 ? ? B a b

.C " .?
.B " ? .B

#
3) Si con , entonces C E<- =/- ? ? B a b

.C " .?
.B .B

? ? "
#
4) Si con , entonces C E<- -9=? ? B a b

.C " .?
.B .B

" ?
#
5) Si con , entonces C E<- -9>1 ? ? B a b

.C " .?
.B " ? .B

#
6) Si con , entonces C E<- -9=/- ? ? B a b

.C " .?
.B .B

? ? "
#
Ejemplos
Determine en
.C
.B

" C E<- =/8 #B E<->1 $B a b a b
#
.C # 'B
.B

" #B
" $B
a b
a b
#
#
#
.C # 'B
.B " *B

" %B
#
%
V
I
R
G
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N
I
O

G
O
M
E
Z

172
# C E<- =/8 " B B E<- >1 /
B # $
.C B /
.B
$B E<- >1 /
B
" B
" " B
B
B
" /
B
a b
#
#
#
#
$
#
.C " B /
.B
$B E<- >1 /
" B
B
B
" /
B
a b
#
#
$
#
$ C E<- =/-B a b
$
(
.C $B
.B
( E<- =/- B
B B "

$
'
#
$ '
.C #"B E<- =/- B
.B

B B "
# $
'
$ '
a b
% C E<- >1 =/8B / a b

B
.C -9=B /
.B

" =/8B /
B
B
#
a b
& BE<-=/8C C E<- =/- B
E<- =/8C E<- =/- B
B .C .C C
" C
.B .B
B B "
# #
.C
.B

C
B B "
E<- =/8C
B
" C
E<- =/- B
#
#
' B C 68
E<- =/8C E<- >1 B

68B 68C
E<- =/8C E<- >1 B
E<- =/8C 68B E<- >1 B68C
" .C E<- =/8C " E<- >1 B .C
" C
.B B " B C .B
68B 68C
#
#
.C
.B

68C E<- =/8C
" B B
68B E<- >1B

" C

C
#
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

173
Obtener en
.C
.B

" C E<- >1 #B E<- -9>1 &B

a b
$
2) C E<- -9=/- B

%
'
3) C E<- -9= &B >1 B a b
4) C E<- =/8 68B E<- >1 =/- B a b a b
#
5) C E<- -9= / E<- -9=/- $ a b a b
B B
6) C E<- >1 =/8B a b a b
&
(
7) C E<- -9= B BE<- =/8C
8) E<- >1 B C $B BE<- =/8 =/8C a b a b
9) C B
E<- -9= #B E<- =/- C
#
10) a b a b E<- =/- B E<- >1 C
# $
C B
V
I
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G
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N
I
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G
O
M
E
Z

174
Solucin :
1)
.C 'B &
.B " %B " #&B

#
' #
2)
.C %
.B
' E<- -9=/- B
B B "

%
&
)
3)
.C & =/- B
.B

" &B >1 B
#
#
a b
4)
.C " #B=/- B >1 B
.B " =/- B

B " 68 B
#
# #
# #
5)
.C / 68$
.B

" / $ "
B
#B
#B
6)
.C & B -9= B
.B " =/8 B
( E<- >1 =/8B

&
'
% &
# &
7)
.C
.B

E<- =/8C
C
" B
E<- -9= B
B
" C
#
#
8)
.C
.B

E<- =/8 =/8C $
"
" B C
" B-9= C
" B C

" =/8 C
a b
a b
a b

#
#
#
9)
.C
.B

E<- =/- C # 68C
B

" %B
E<- -9= #B # 68B
C

C C "
#
#
%
10)
.C
.B

68 E<- >1 C
#C
BE<- =/- B B "
68 E<- =/- B
$BC
E<- >1 C " C
a b

a b
a b
$
# %
#
#
$ '
V
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G
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Z

175
Derivadas de orden superior
es una funcin real que al derivarla, es decir, al obtener obtenemos otra funcin C 0 B 0 B a b a b
w
que depende de , por lo tanto, se puede volver a derivar y as obtener la B 0 segunda derivada
w w
a b a b B 0 B
. C
.B
#
#
. Pero, a su vez, es tambin una funcin, luego es posible derivarla y as obtener la
w w
tercera derivada 0 B
. C
.B
w w w
a b
$
$
y as sucesivamente.
En general, si tiene derivadas, entonces la sima derivada ser C 0 B 8 8 a b

. C
8 . 0 B
.B .B
8
0 B
8
8 "
a b
a b
Ejemplos
1) Determinar todas las derivadas de
C $B #B &B
% #

.C
.B
"#B %B &
$

. C
.B
$'B %
#
#
#

. C
.B
(#B
$
$

. C
.B
(#
%
%

. C
.B
!
&
&
2) Obtener en
. C
.B

#
#
+ C $B B % &B

a b
% #
$

.C
.B
$ $B B "#B " % &B $B B "!B

a b
% $ # %
# $

. C
.B
' $B B "#B " "#B " % &B $ $B B $'B % &B
#
#
% $ $ # % # #
#

$ $B B "#B " "!B $ $B B "#B " "!B "! $B B

a ba b a ba b
% $ % $ %
# $
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

176
, $B %BC &C !
$ %C %B & !
.C .C
.B .B

.C %C $
.B & %B

. C
.B

% & %B %C $ %
.C
.B
& %B
#
# #

a b a ba b
a b
" Determinar todas las derivadas de:
C "!B (B *B )B $
& $ #
#
. C
.B
Obtener en:
#
#
a) C #B $B (B 'B
# $ %
b) (C &B #BC
c) $B C &B 'C %BC
# #
d) C =/8 B -9= #B
$
e) C 68B B
$
f) C &
B "
#
g) =/8C B / -9= B
# C
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
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Z

177
Solucin:
1)
.C
.B
&!B #"B ")B )
% #

. C
.B
#!!B %#B ")
#
#
$

. C
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'!!B %#
$
$
#

. C
.B
"#!!B
%
%

. B
.B
"#!!
&
&

. B
.B
!
'
'
# + %(B 'B %B $ % (B 'B ( ")B
. C
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#
#
$ % $ $ #
%B $ % (B 'B ( ")B
$ $ #
#B $B "# (B 'B ( ")B ( ")B
# $ # # #
#B $B % (B 'B $'B
# $ $
,
. C
.B
# ( #B #C & #
.C
.B
( #B
#
# #

a b a b a b
a b
-
. C
.B
)C 'C 'B $B ' )BC %C & 'BC 'B )C )B
.C .C .C
.B .B .B
#
#
# #

a b a b
a b $B ' )BC
#
#
V
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N
I
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G
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Z

178
d)
.C
.B
$ =/8 B -9= B #=/8#B
#

. C
.B
' =/8B-9= B $=/8 B %-9= #B
2
2
# $
e)
.C " $B
.B B B

#
$

. C 'B B B " $B " $B " $B
.B B B B B

2
2
$ # # %
$ # $ #
f)
.C
.B
& 68& #B
B "
#

. C
.B
68& & 68& #B #B 68& & #
2
2
B " B "
# #
%B 68 & # 68& &
# # B " B "
# #
g) -9= C #B / =/8B
.C .C
.B .B
C

.C =/8B #B
.B -9= C /
C

. C
.B -9= C /
-9= B # -9=C / =/8B #B =/8C /

.C .C
.B .B
#
# C #
C C
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179
Aplicacin de la derivada
A) Grfico de curvas
Conceptos
a) Valores extremos
Sea una funcin definida en un cierto intervalo I donde I, entonces C 0 B B - a b
1) es el de en I si, y slo si I. 0 - 0 B 0 - 0 B a B a b a b a b a b mnimo
2) es el de en I si, y slo si I. 0 - 0 B 0 - 0 B a B a b a b a b a b mximo
Criterios de la primera derivada
b) Valor crtico
Si es una funcin que existe para , entonces se dice un de si, y C 0 B B - - 0 B a b a b valor crtico
slo si . El punto se denomina de 0 - ! - 0 - 0 B
w
a b a b a b a b punto crtico
c) Intervalos de crecimiento y/o decrecimiento
Si es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces C 0 B a b
1) es en I si, y slo si I. 0 B 0 B 0 B ! a B a b a b a b a b creciente
w
2) es en I si, y slo si I. 0 B 0 B 0 B ! a B a b a b a b a b decreciente
w
d) Concavidad
Si es una funcin definida en un cierto intervalo I, es derivable en I, entonces C 0 B 0 B a b a b
1) es en I si, y slo si es creciente en I. 0 B 0 B 0 B a b a b a b a b cncava hacia arriba
w
2) es en I si,y slo si es decreciente en I. 0 B 0 B 0 B a b a b a b a b cncava hacia abajo
w
Criterios de la segunda derivada
e) Valor de inflexin
Si es una funcin definida en un cierto intervalo I que existe para , entonces se C 0 B B + + a b
dice un del grfico de si, y slo si . El punto se denomina valor de inflexin C 0 B 0 + ! + 0 + a b a b a b a b
w w
punto de inflexin del grfico de 0 B a b
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180
f) Intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo
Sea es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces C 0 B a b
1) es en I si, y slo si I. 0 B 0 B 0 B ! a B a b a b a b a b cncava hacia arriba
w w
2) es en I si, y slo si I. 0 B 0 B 0 B ! a B a b a b a b a b cncava hacia abajo
w w
g) Valores mximos y/o mnimos
Si es un valor crtico de , entonces el punto es un B - 0 B - 0 - a b a b a b
1) relativo de si, y slo si . mximo 0 B 0 - ! a b a b
w w
2) relativo de si, y slo si mnimo 0 B 0 - ! a b a b
w w
Ejemplos
Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin,
intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
" 0 B B 'B ) a b
#
Puntos crticos
0 B #B '
w
a b
0 B ! #B ' !
w
a b
#B '
B $
0 $ * ") ) a b
"
Punto crtico $ " a b
Intervalo de crecimiento y decrecimiento
Intervalo
Valor de prueba
Signo de
Conclusin decreciente creciente
_ B $ $ B _
# %
0 B 0 # ! 0 % !
w w w
a b a b a b
0 B $ _ a b
0 B _ $ a b
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Z

181
Punto de inflexin:
0 B #
w w
a b
0 B ! # !
w w
a b Falso
Por lo tanto, no existe punto de inflexin.
Intervalos de concavidad
Como entonces es siempre cncava hacia arriba. # ! 0 B a b
Punto de mximo y/o mnimo
0 $ #
w w
a b
Luego es un mnimo de a b a b $ " 0 B
# 0 B $B
B
%
a b
$
Puntos crticos
0 B B $
$
%
w #
a b
0 B ! B $ !
$
%
w #
a b
$B "#
#
B #
0 # ' % 0 # ' % # % # %
) )
% %
a b a b a b a b Puntos crticos
V
I
R
G
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I
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G
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Z

182
Intervalo de crecimiento y decrecimiento
Intervalo
Valor de prueba
Signo de
Conclusin creciente decreciente creciente
_ B # # B # # B _
$ ! $
0 B 0 $ ! 0 ! ! 0 $ !
w w w w
a b a b a b a b
0 B _ # # _ a b
0 B # # a b
Punto de inflexin
0 B B
'
%
w w
a b
0 B ! B !
'
%
w w
a b
B !
0 ! ! a b
Punto de inflexin ! ! a b
Intervalos de concavidad
'
%
B ! B !
'
%
B ! B !
0 B ! _ a b
0 B _ ! a b
Punto de mximo y/o mnimo
0 # $
w w
a b
Luego es un mnimo de a b a b # % 0 B
0 # $
w w
a b
Luego es un mximo de a b a b # % 0 B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
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Z

183
Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin, intervalos de
concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
1) 0B B #B "&
#
# 0B B %B &
#
$ 0B B %B &
"
#
#
% 0B B #B "
"
$
#
& 0B B $B
$
' 0B #B 'B
$
( 0B B B $B *
% ""
$ #
$ #
) 0B B B $B #
"
$
$ #
V
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G
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Z

184
Solucin:

" " "' Puntos Crticos:

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B " _

0B _ "

Punto de Inflexin: No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad: siempre es cncava hacia arriba. 0B
Punto de mximo y/o mnimo: es un mnimo de . " "' 0B
2 Puntos Crticos: # *

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ #

0B # _


Intervalo de Concavidad: siempre es cncava hacia abajo. 0B
Punto de mximo y/o mnimo: es un mximo de . # * 0B
V
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185
$ % $ Puntos Crticos:

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B % _

0B _ %


Intervalo de Concavidad: siempre es cncava hacia arriba. 0B
Punto de mximo y/o mnimo: es un mnimo de . % $ 0B
V
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186
% $ % Puntos Crticos:

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ $

0B $ _


Intervalo de Concavidad: siempre es cncava hacia abajo. 0B
Punto de mximo y/o mnimo: es un mximo de . $ % 0B
& " # " # Puntos Crticos:

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ " " _

: 1 0B "

Punto de Inflexin: ! !

Intervalo de Concavidad: 0B ! _

0B _ !

Punto de mximo y/o mnimo: es un mnimo de " # 0B
es un mximo de " # 0B
V
I
R
G
I
N
I
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G
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Z

187

' " % " % Puntos Crticos:

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ " " _

: 1 0B "

Punto de Inflexin: ! !

Intervalo de Concavidad: 0B ! _

0B _ !

Punto de mximo y/o mnimo: 4 es un mnimo de " 0B
4 es un mximo de " 0B

V
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R
G
I
N
I
O

G
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Z

188
7 Puntos Crticos: $
#( " *!"
# % *'

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ $ _
"
%

: 0B $
"
%

Punto de Inflexin:

"" $*&
) "*#

Intervalo de Concavidad: 0B _
""
)

0B _
""
)

Punto de mximo y/o mnimo: es un mnimo de

$ 0B
#(
#
es un mximo de

0B
" *!"
% *'
V
I
R
G
I
N
I
O

G
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M
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Z

189
8 Puntos Crticos: $ ( "
""
$

Interv crecimiento y/o decrecim: 0B " $

: 0B _ " $ _

Punto de Inflexin:

"
&
$

Intervalo de Concavidad: 0B _ "

0B " _

Punto de mximo y/o mnimo: ( es un mnimo de " 0B
""
$
es un mximo de $ ( 0B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
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Z

190
Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de
inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
+ 0 B
#B $
B &
a b
Asntota vertical
H970 B & a b
lim lim
B &
#B $ #B $
B & B &
_ _
B &

Por lo tanto, es una asntota vertical B &
Asntota horizontal
lim lim
B _ B _
#B $
B &
#
#B $
B B
B &
B B
Por lo tanto, es una asntota horizontal C #

Punto crtico
0 B
# B & #B $ " "$
B & B &
w
a b
a ba b a ba b
a b a b
# #
0 B ! ! "$ !
"$
B &
w
a b
a b
#
Falso
Luego, no existe punto crtico
Intervalo de crecimiento y de decrecimiento
Como 0 B 0 B ! a B &
"$
B &
w w
a b a b
a b
#

Por lo tanto es decreciente 0 B a B & a b
Punto de inflexin
0 B
! B & "$ # B & #' B & #'
B & B & B &
w w
a b
a b a b a b a b
a b a b a b
#
% % $
0 B ! ! #' !
#'
B &
w w
a b
a b
$
Falso
No existe punto de inflexin
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
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Z

191
Intervalo de concavidad
0 B ! !
#'
B &
w w
a b
a b
$
Como , entonces #' ! a B B & ! a b
$
a b B & ! B & ! B &
$
0 B ! !
#'
B &
w w
a b
a b
$
Como , entonces #' ! a B B & ! a b
$
a b B & ! B & ! B &
$
0 B & _ a b
0 B _ & a b
Mximo y/o mnimo:
Como no existe punto crtico, entonces no hay puntos de mximo ni de mnimo
V
I
R
G
I
N
I
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G
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Z

192
, 0 B
B "
B %
a b
#
#
Asntota vertical
H970 B # # a b
lim lim
B #
B " B "
B % B %
_ _
B #
# #
# #

Por lo tanto, es una asntota vertical B #
lim lim
B #
B " B "
B % B %
_ _
B #
# #
# #
Por lo tanto, es una asntota vertical B #

Asntota horizontal
lim lim
B _ B _
B "
B %
"
B "
B B
B %
B B
#
#
#
# #
#
# #
Por lo tanto, es una asntota horizontal C "
* : Punto crtico
0 B
#B B % B " #B "!B
B % B %
w
a b
a ba b a ba b
a b a b
# #
# #
# #
0 B ! ! "!B ! B !
"!B
B %
w
a b
a b
#
#

0 ! !
" "
% %
a b

Punto crtico
Intervalo de crecimiento y de decrecimiento
Intervalo
Valor de prueba
Signo de
Conclusin creciente decreciente
_ B ! ! B _
" "
0 B 0 " ! 0 " !
w w w
a b a b a b
0 B _ ! a b
0 B ! _ a b
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I
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G
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Z

193
Punto de inflexin
0 B
"! B % "!B # B % #B "! B % B % %B
B % B %
w w
a b
a b a b a b a ba b
a b a b
# # # # #
#
# #
% %
"! $B %
B %
a b
a b
#
#
$
0 B ! ! $B % ! $B % B
"! $B %
B %
w w
a b
a b
a b
#
#
$
# #
No existe en
No existe punto de inflexin.
Intervalo de concavidad
0 B ! !
"! $B %
B %
w w
a b
a b
a b
#
#
$
Como , entonces "! $B % ! a B B % ! a b a b
# #
$
a b a ba b B % ! B % ! B # B # !
# #
$
0 B ! !
"! $B %
B %
w w
a b
a b
a b
#
#
$
Como , entonces "! $B % ! a B B % ! a b a b
# #
$
a b a ba b B % ! B % ! B # B # !
# #
$
Intervalo
Valor de prueba
Signo de
Conclusin cncava hacia arriba cncava haci
_ B # # B # # B _
$ ! $
0 B 0 $ ! 0 ! ! 0 $ !
w w w w w w
a b a b a b a b
w
a abajo cncava hacia arriba
0 B _ # # _ a b
0 B # # a b
Mximo y/o mnimo
0 !
%!
'%
w w
a b
Luego, es un mximo de

a b ! 0 B
"
%
V
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R
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N
I
O

G
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Z

194

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de
inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
1 0B
$B "
B #
2) 0B
B "
" B
3) 0B
B #
" B
4 0B
B #
* B
#
#
5 0B
$B "
B %
#
#
6 0B
#B
"' B
#
#
V
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R
G
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N
I
O

G
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M
E
Z

195
Solucin:
" B # Asntota Vertical:
Asntota Horizontal: C $
Puntos Crticos: No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim: es decreciente 0B a B #

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad: 2 0B _

2 0B _

Punto de mximo y/o mnimo: No existe Punto Crtico No existe Punto de
mximo ni de mnimo.
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

196
2 Asntota Vertical: B "
Asntota Horizontal: C "

Interv de crecimiento y/o decrecim: es creciente 0B a B "


Intervalo de Concavidad: 0B _ "

0B " _

mximo ni de mnimo.
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

197
3 Asntota Vertical: B $


Interv de crecimiento y/o decrecim: es creciente 0B a B $


Intervalo de Concavidad: 0B _ $

0B $ _

mximo ni de mnimo.
V
I
R
G
I
N
I
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G
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Z

198
4 Asntota Vertical: B $ B $
Puntos Crticos:

!
#
*

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B ! _

: 0B _ !


Intervalo de Concavidad: 0B $ $

0B _ $ $ _

Punto de mximo y/o mnimo: 0, es un mnimo de .
2
9

0B
V
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G
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G
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Z

199
5 Asntota Vertical: B # B #
Asntota Horizontal: C $
Puntos Crticos:

!
"
%

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B _ !

: 0B ! _


Intervalo de Concavidad: 0B _ # # _

0B # #

Punto de mximo y/o mnimo: 0, es un mximo de .

0B
"
%
V
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O

G
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Z

200
6 Asntota Vertical: B % B %
Asntota Horizontal: C #
Puntos Crticos: a b ! !

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0B ! _

: 0B _ !


Intervalo de Concavidad: 0B % %

0B _ % % _

Punto de mximo y/o mnimo: 0, es un mnimo de .. a b ! 0B
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Z

201
B) Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos
Procedimiento
1) Realizar un dibujo esquemtico.
2) Asignar variables a cada una de las cantidades mencionadas en el problema.
3) Establecer una ecuacin que represente lo que se desea maximizar o minimizar
4) Transformar la ecuacin anterior en una ecuacin que depende de una sola variable usando
toda la informacin del problema.
5) Determinar el punto crtico de la ecuacin encontrada en 4 . Este valor ser un mximo si el a b
problema es maximizar o un mnimo si el problema consiste en minimizar.
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202
Ejemplos
1) Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 64 m . El material de la parte de
3
encima y el fondo de la caja cuesta $1000 por m y el material de los lados $500 el m . Calcular las
2 2
dimensiones de la caja cuyo costo de construccin es mnimo.
Z B C
#
'% B C
#
'%
B
C
#
G "!!! #B &!! %BC a b a b
#
G #!!!B #!!!BC
#
G #!!!B #!!!B
'%
B
#
#

G #!!!B "#)!!!B
# "
G %!!!B
"#)!!!
B
w
#
G ! %!!!B !
"#)!!!
B
w
#

%!!!B "#)!!! !
$
B
"#)!!!
%!!!
$
B $#
$
B # %
$
C C % %
'%
% "'

$
$
Las dimensiones de la caja son base m y altura m. # % % %

$ $
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Z

203
2) Un impresor recibe un pedido para producir un cartel rectangular que contiene 100 cm de
2
impresin rodeado de mrgenes de 1 cm. a cada lado, 3 cm. en la parte superior y 2 cm. en la parte inferior.
Cules son las dimensiones del cartel ms econmico?
a ba b B # C & "!!
BC &B #C "! "!!
BC #C *! &B
C B # *! &B a b
C
*! &B
B #
E BC
E B
*! &B
B #

E
*!B &B
B #
#
E
*! "!B B # *!B &B "
B #
w
#
#
a ba b a ba b
a b
E
&B #!B ")!
B #
w
#
#
a b
E ! ! &B #!B ")! ! B # # "!
&B #!B ")!
B #
w
#
#
#
a b

C C & & "!
*! & # # "!
# # "! #

Las dimensiones del cartel son largo cm. y ancho cm. & & "! # # "!

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Z

204
3) En una ribera de un ro de 3 km. de ancho hay una planta elctrica. En la ribera opuesta y 4 km. aguas
arriba hay una fbrica. Se desea tender un cable dede la planta elctrica hasta la fbrica. calcular el trazado
ms econmico, si el metro de cable bajo el agua tiene un costo de $1200 y el metro de cable areo tiene un
costo de $720
G "#!! * B (#! % B
a b
#
G "#!! * B #))! (#!B
#
G (#!
"#!!B
* B
w
#
G ! (#! ! "#!!B (#! * B
"#!!B
* B
w
#
#

&B $ * B
#
#&B )" *B
# #

B
)"
"'
#
B
*
%
B ##&
% B % ##& "(&

a b * B * ##& $(&
#
#
El trazado ms econmico es 3.75 m. bajo agua y 1.75 m. areo
V
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R
G
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N
I
O

G
O
M
E
Z

205
1) Una caja cerrada con una base rectangular en la cual la altura es el triple de un de los lados
basales, debe tener un volumen de 48 m . El material de la parte de encima y el fondo de la caja
3
cuesta $2.500 por m y el material de los lados $1.500 el m . Calcular las dimensiones de la caja
2 2
cuyo costo de construccin es mnimo.
2) Con una malla de 48 mt se desea construir un corral aprobechando una pared. Cules deben ser
la dimensiones para que el area sea mxima, si el corral tiene forma rectangular?.
3) Con una plancha de 144 cm por 96 cm se construir una caja. Cmo deben ser los cortes para
que el volumen de la caja sea mximo?.
4) Un rectngulo tiene un permetro de 120 mt. Qu largo y ancho da el area mxima?.
5) La diferencia entre dos nmeros es 20. Cules son aquellos en que su producto es mnimo?.
6) Se desea construir un depsito en forma de cilindro con capacidad mxima para 12 litros.
Determinar las dimensiones con el fin de emplear la mnima cantidad de material.
7) Encontrar las dimensiones del rectngulo de rea mxima que puede inscribirse en una
circunferencia de radio 12.
8) Una ventana normando tiene la forma de un rectngulo coronado por un semicrculo. Encontrar
sus dimensiones si el permetro es de 12 pies y su rea debe ser la mxima posible.
9) Calcular el rea mxima del rectngulo que tiene su base inferior sobre el eje X y sus otros dos
vrtices en la curva C "# B
#
10) Con un alambre de 36 cm se construye un cuadrado y un crculo .Cmo ha de cortarse el alambre
en dos partes para que la suma de sus areas sea mxima.
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G
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Z

206
Solucin:
1) Largo: 16 ; Ancho: ; Alto: 3
81 20 20
400 9 9

3 3 3
2) Largo: 24 mt ; Ancho: 12 mt
3) Cortes cuadrados de 18,83 cm x 18,83 cm
4) Largo: 30 mt ; Ancho: 30 mt
5) Nmeros: "! C "!
6) Radio: Altura

< 2
' "#
$
'

$
1
1
1
#
7) Es un cuadrado de lado "# #
8) Radio semi circunferencia: <

"#
% 1
Largo rectngulo: 6
"#
% 1
Ancho rectngulo: +
"#
% 1
9) El rea mxima del rectngulo es $# ?./ +
10) Corte para cuadrado: Corte para crculo:
"%% $'
% %
-7 -7
1 1
1
a b

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N
I
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G
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Z

207
C) Problemas de variaciones relacionadas
Procedimiento
1) Asignar variables a todas las cantidades dadas y las cantidades a determinar.
2) Determinar una ecuacin que represente al problema.
3) Derivar implcitamente con repecto al tiempo.
4) Sustituir en la ecuacin resultante todos los valores conocidos de las variables y sus razones de
cambio.
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208
Ejemplos
1) Una escalera de 25 pies de largo est apoyada en una casa. Si la base de la escalera se separa de la pared
a razn de 2 pies/seg. A qu velocidad est bajando su extremo superior cuando la base est a 7 pies de la
pared?.
.B .C
.> .>
# B ( C '#& %* #%
pies
seg.
?
B C #&
# #
derivando implcitamente con respecto al tiempo
#B #C !
.B .C .C .C ( # .C (
.> .> .> C .> #% .> "#
B
.B
.>

a b
El extremo superior decrece a razn de 7 pies/seg.
V
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209
2) Se arroja arena en un montn cnico a razn de 100 pies /min. Hallar la razn de cambio de la altura del
3
montn cuando su altura es 10 pies. Suponga que el radio del cono es igual a su altura . a b
.Z .2
.> .>
"!! 2 "! 2 < pies ?
pies
min.
3
Z < 2 2 <
"
$
1
#
como , se tiene
Z 2
"
$
1
$
derivando implicitamente con respecto al tiempo
.Z " .2
.> $ .>
$2 1
#
.2 .2 "!!
.> 2 .> "!!

.Z
.>
1 1
#

.2 "
.> 1
La altura del montn cnico crece a razn de pies/min.
1
1
V
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N
I
O

G
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Z

210
3) Un automvil que se desplaza a razn de 120 km/hr., se aproxima a un cruce. Cuando el auto est a
1km. de la interseccin, un camin que viaja a 150 km/hr. cruza la interseccin. El auto y el camin se
encuentran en carreteras que forman un ngulo recto entre s. Con qu rapidez se separan 1 minuto
despus que el camin pasa el cruce?.
.B .C
.> .>
"#! "&! ;
km km
hr hr
km minutos "#! '!
km minuto km B " B #
km minutos "&! '!
km minuto km C " C
&
#
un minuto despus
V
I
R
G
I
N
I
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G
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Z

211
B C D
# # #
derivando implicitamente con respecto al tiempo
#B #C # D
.B .C .D
.> .> .>
.D
.> D
B C
.B .C
.> .>
Como , entonces B " C D
& #*
# #
Luego . #*
" "#! "&!
&
#
#*
#
**!
#*
w
a b a b

El auto y el camin se separan a una velocidad de km/hr despus que el camin pasa por el cruce.
**!
#*
#*
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I
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G
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Z

212
1) La razn de cambio del radio de un crculo es de 5 mt/mn. Cul es la velocidad de cambio del
permetro?
2) El largo de una parcela rectangular aumenta a razn de 7 mt/mn Cul es la velocidad de
cambio del permetro de la parcela si su ancho permanece constante?
3) Se infla un globo a razn de 1.800 cm /sg. Determinar la velocidad de aumento de radio del
3
globo cuando este mide 15 cm?.
4) Se deposita agua en un tambor cilndrico a razn de 400 cm /sg. Si el radio del tambor es 10
3
cm, determinar la razn de cambio de la altura del tambor.
5) Se deja caer una piedra en un lago en calma, lo que provoca ondas y crculos. El radio del <
crculo exterior est creciendo a un ritmo constante de 1 pie/sg. Cuando el radio es 4 pies, a
qu ritmo est cambiando el rea de la regin circular? E
6) Un avin vuela a una altura de millas por una trayectoria que le llevar a la vertical de una '
estacin de radar. Si la distancia del avin al radar decrece a una razn de millas/hr cuando %!!
dicha distancia es millas, Cul es la velocidad del avin?. "!
7) El radio de una esfera est creciendo a razn de pulg/mn. calcular la razn de cambio del #
rea de la esfera cuando el radio es pulg. '
8) Una cmara de televisin , situada a ras del suelo, est filmando el despegue de un cohete
espacial, que se mueve verticalmente de acuerdo con la ecuacin donde se mide en = &!> =
#
pies y en segundos. La cmara dista 2.000 pies del punto de lanzamiento. Calcular la variacin >
de cambio del ngulo de elevacin de la cmara 10 segundos despus del despegue.
9) Un cono circular recto, tiene una altura de 12 cm y un dimetro de base de 8 cm. Si se invierte
el cono y se vacia agua por la base del mismo, haciendo que el radio en el nivel del agua vare
con una velocidad de . Con qu velocidad cambiar el volumen de agua cuando el radio
1 cm
3 m

es 2 cm ?
10) Un globo asciende verticalmente sobre un punto del suelo a razn de 15 pies/sg. Un punto E
F E E del suelo dista 30 pies de . Cuando el globo est a 40 pies de , a qu razn est cambiando
la distancia desde el globo al punto ? F
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G
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213
Solucin:
1) El permetro del crculo crece a razn de 10 mt/mn. 1
2) La velocidad de cambio del permetro de la parcela es de 14 mt/mn.
3) El radio del crculo crece a razn de cm/sg.
2
1
4) La altura del tambor aumenta a razn de cm/sg.
4
1
5) El rea del crculo crece a una razn de pies sg ) 1
#
6) La velocidad del avin es millas/hr. &!!
7) El rea de la esfera aumenta a una razn de pulg mn. *' 1
#
8) El ngulo de elevacin de la cmara crece a una razn de rad/sg.
#
#*
9) El volumen de agua aumenta a razn de cm /min. %1
$
10) La distancia desde el globo al punto aumenta a razn de pies/sg. F "#
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G
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Z

214
Formas Indeterminadas
1) Si y , entonces adquiere lim lim lim
B + B + B +
0 B ! 1 B !
0 B
1 B
a b a b
a b
a b
la forma indeterminada
!
!

2) Si y , entonces adquiere lim lim lim
B + B + B +
0 B _ 1 B _
0 B
1 B
a b a b
a b
a b
la forma indeterminada
_
_

Regla de L'Hopital
1) Suponga que y lim lim lim
B + B + B +
0 B ! 1 B ! P
0 B
1 B
a b a b
a b
a b
w
w
entonces lim lim
B + B +
0 B 0 B
1 B 1 B
P
a b a b
a b a b
w
w
2) Suponga que y lim lim lim
B + B + B +
0 B _ 1 B _ P
0 B
1 B
a b a b
a b
a b
w
w
entonces lim lim
B + B +
0 B 0 B
1 B 1 B
P
a b a b
a b a b
w
w
La Regla de L'Hopital tambin es vlida si , es decir B _ B _
a) Si y si , entonces lim lim
B _ B _
0 B _ 0 B
1 B _ 1 B
P
a b a b
a b a b
w
w
lim
B _
0 B
1 B
P
a b
a b
b) Si y si , entonces lim lim
B _ B _
0 B _ 0 B
1 B _ 1 B
P
a b a b
a b a b
w
w
lim
B _
0 B
1 B
P
a b
a b
V
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R
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I
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G
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Z

215
Ejemplos:
"
B !
$ # !
B B
B !
lim
P L
B !
$ 68$ # 68#
B B
"
w
lim
68$ 68# 68
$
#

Por lo tanto, lim
B !
$ # $
B B
B #
68

#
2 !
# 2 % !
2 !
lim
a b
#
P L %
2 !
# # 2
"
w
lim
a b
Por lo tanto, lim
2 !
# 2 %
2
%
a b
#
$
B !
$ B $ !
B !
lim

P L
B !
"
#
$ B
"
w
"#
lim
a b

B ! # $ B
"
lim

"
# $

Por lo tanto, lim
B !
$ B $ "
B

# $

V
I
R
G
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G
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Z

216
%
B $
B #(B !
B $B
!
lim
#

27
3
P L
B $
#B #(B
"
#
" $B
"
#
w
"#
"#
lim
a b a b
a b a b

B $
#B
#(
# #(B
"
$
# $B
lim

'
#(
")
"
$
'

)"
*
*
&
B +
B B + +
B +
!
!
lim

P L
B +
B B
"
#
"
#
B
w
"#
lim

"#

B +
$
#
B
"
# B
lim

$B
B +
lim
$+
Por lo tanto, lim
B +
B B + +
B +
$+

V
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R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

217
Otras formas indeterminadas:
a) ! _ __
En estos casos se transforma la expresin a o y luego se aplica la regla de L'Hopital.
! _
! _
Ejemplos:
" B =/8 _ !
B _ B
lim
1
lim
B _
=/8
B
"
B
!
!

1
P L
B _
-9=
B B
"
B
w
#
#
lim
1 1

lim
B _
-9=
B
"
1
1

1
Por lo tanto, lim
B _
B =/8
B

1
1
# =/- B >1 B _ _
B
#
) lim
1
a b
lim
B
#
" =/8B
-9= B -9= B
1

B
#
" =/8B !
-9= B !
lim
1
P L
B
#
-9=B
=/8B
w
lim
1
!
Por lo tanto, lim
B
#
=/- B >1 B !
1
a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

218
b) ! _ ! "
! ! _ _
Para estos casos primero se debe hacer uso de la funcin logaritmo natural y recordar la propiedad
68+ 8 68+
8
Ejemplo
" " B "
B !
"
B
lim a b
_
Sea , entonces C " B
"
B
a b
lim lim
B ! B !
C " B
"
B
a b
C " B
B !
"
B
lim a b
Por otro lado, si , entonces aplicando la funcin logaritmo natural se tiene C " B
"
B
a b
C " B 68
"
B
a b
68C 68 " B
"
B
a b
68C 68 " B
"
B
a b
68C
68 " B
B
a b
Ahora, se puede aplicar la funcin lmite
lim lim
B ! B !
68C 68C
68 " B !
B !
a b
68C P L
B !
"
" B
"
w
lim
68C "
Pero, si , entonces 68C " C /
Por lo tanto, lim
B !
" B /
"
B
a b

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

219
"
B !
( &
B B
B
lim
#
C !
* C $
C
lim
a b
#
$
B !
& B &
B
lim

%
B #
)B B
#B B
lim
#
&
B &
& & B B
& B
lim

' -9=/- B -9>1 B
B
) lim
1
a b
( B >1
B _ B
lim
1
) B "
B #
"
B #
lim a b
9 "
8 _
"
8
$8
%
lim

10
8 _
#8 $
#8 "
$8
#
lim

V
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R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

220
Solucin:
" 68
B !
B B
(
B &
7 5
lim

# '
C !
* C $
C
lim
a b
#
$
B !
& B & "
B
# &
lim

% '
B #
)B B
#B B
lim

#
& "&
B &
& & B B
& B
lim

' -9=/- B -9>1 B !
B
lim
1
a b
( B >1
B _ B
lim
1
1
) B " /
B #
"
B #
lim a b
9 " /
8 _
"
8
$8
%
lim

%
$
10 / /
8 _
#8 $
#8 "
$8
#
lim

V
I
R
G
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N
I
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G
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M
E
Z

221
V
I
R
G
I
N
I
O

G
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M
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Z

222
Unidad N1: Nmeros Reales
1) $B "% (B #
2) $B % #
B &B
% #
3) ' B " #B % $B # $ &B #" a b a b a b a b
#
4) a b a b a b #B $ %B B ( % B #
# $
#
5)
B " B &
B # B $
6)
B & B $ #B "
B " B " B "

#
7)
a b a b
a b
#B $ $B &
" %B
!
8)
&B "
$
(
9)
$B %
& *B
#
10)

#B & ( "!B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

223
Unidad N2: Geometra Analtica
1) Los vrtices de un cuadriltero son y . Calcular su E % $ F" " G # $ H% #
permetro.
2) Determine el valor de en de modo que , con B E" B .E F & F $ "
3) Determine la ecuacin de la recta en su forma general, principal y de segmento que pasa por los
puntos y E & % F# $
4) Determine la ecuacin de la recta que pasa por y es: " $
a) paralela con la recta P B %C ( !
b) perpendicular con la recta &B #C " !
5) Determine el valor de en para que la recta: 5 5 "B #5C " !
a) pase por el punto " "
b) sea paralela a la recta P %B C # !
c) sea perpendicular a la recta P #B $C & !
6) Los vrtices de un tringulo son E # " F $ $ G " % a b a b a b
Determinar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC
7) Identifique la cnica, determine sus puntos representativos y grfica de:
a) #&B %C "&!B )C "#* !
# #
b) C )B 'C %* !
#
c) B C #B 'C #' !
# #
d) #&C "'B %!!
# #
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

224
Unidad N3: Lmites y Continuidad
1) Determine si existen, los siguientes lmites:
a) lim
B '
' ' B B
' B

b) lim
B #
B )
B %
$
#
c) lim
B $
B "
B $
d) lim
B (
B &B "%
B (
#
e) lim
B $
B $
B $

f) lim
B _
& %B
#B $
#
#
g) y si: lim lim
B ( B (
0B 0B 0B
B " B (
## #B ( B "!
$B " B "!

2) Determine las asntotas de:
a) 0B
B &
" B
b) 0B
B B "
B #
#
c) 0B
B $
B #B $
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

225
3) Analice la continuidad en:
a) 0B
B &B %
" B
B "
$ B "
#
b) 0B
& $B B #
%B * B #
c) 0B
#B " ! B $
"' $B $ B )
& %B ) B "!
4) Determine el valor de , y , segn corresponda para que la funcin sea continua en todo su 5 + ,
dominio:
a) 0B
5 " B $
B &
* B
B $
b) 0B
#B $5 B &
B %5 B &
#
c) 0B
+B $ B %
,B #+ % B "
&B (, B "
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

226
Unidad N4: Derivadas
1) Obtener la primera derivada de:
a) 0B B B B &B
" "
% $
% $ #
b) 0>
> $> (> #>
> #
a b a b
# &
$
c) C
&
B #B
B "
#
d) 0> > &> > "

& % #
'
e) B C $B B #C
# % $ '
f) a b BC $B C B #C
$ # $ %
%
g) C $ 68 B B #
B $ #

h) 0> / 691 > >

> >
#
$
%
a b
i) # B 68C /
BC

%B
j) a b B C C
B
B
k) 0> =/- > " >1 # >
# $ #
a b a b
l) C =/8 68 $B %B
& $ % #

m) a b a b -9= B >1 C
=/8C =/- B
n) C E<- >1 > E<- =/8 > / a b a b
$ # >
&
o) B C
E<- =/8C E<- -9=/- B
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

227
2) Obtenga asntotas (si corresponde), puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento,
puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de:
a) 0B B B B
" & $
# % #
$ #
b) 0B
& B
B *
#
#
3) Desarrolle los siguientes problemas:
a) Dos postes, de 12 y 28 pies de altura, distan 30 pies. Hay que conectarlos mediante un cable
que est atado en algn punto del suelo entre ellos. En qu punto ha de amarrarse al suelo con el
fin de utilizar la menor cantidad de cable que sea posible?
b) Un granjero dispone de 200 metros de valla para cerrar dos corrales adyacentes. Qu
dimensiones harn que el rea encerrada sea mxima?.
c) Un controlador observa dos aviones que vuelan en trayectorias perpendiculares y a la misma
altura. Uno de ellos dista 150 millas y se mueve a 450 millas/hr. El otro est a 200 millas y se
desplaza a 600 millas/hr. A qu ritmo decrece la distancia entre ellos?.
4) Determine los siguientes lmites aplicando ' opital: PL
a) lim
B &
B # *
& B
a b
#
b) lim
B (
$ # B
B (
c) lim
B $
#(B B
$B B
#
d) lim
B !
-9=/- B -9>1 B a b
e) lim
B _
"
&
$B
#B
&

V
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R
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G
O
M
E
Z

228
Solucin:
Unidad N1:
1) W96 $ _

2) W96 _ )

3) W96 ( _

4) W96 _
%"
'!

5) W96 # $ _
(
&

6) W96 _
$
)

7) W96 _
& " $
$ % #

8) W96 _ % _
##
&

9) W96 _ _
# #
& $

10) W96
" ( ( $
' "! "! #

V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

229
Unidad N2:
1) Permetro %" "$ '" '&

2) B $ B $
3) B C " ! C B " "
B C
" "
4) a) B %C "$ !
b) #B &C "( !
5) a) b) c) 5 5 5
% " "
$ ( #
6) a) Lado a: C B (B #C "& !
( "&
# #
Lado b: C B &B $C ( !
& (
$ $
Lado c: C B #B &C * !
# *
& &
b) Permetro =

#* &$ $%
c) > $B )C # ! > *B (C ' ! > "#B C ) !
+ , -
d) 2 #B (C $ ! 2 $B &C ' ! 2 &B #C $ !
+ , -
e) 7 "%B %C " ! 7 "!B 'C "( ! 7 %B "!C "$ !
+ , -
f) Area ?./ +
$"
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

230
7) a) Cnica: Elipse
Centro G$ "

Vrtices eje mayor: Z $ % Z $ '
" #
Vrtices eje menor: ; F & " F " "
" #
Focos: J $ " #" J $ " #"
" #

Excentricidad: /
#"
&
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

231
b) Cnica Parbola
Vrtice Z & $
Foco J ( $
Directriz H B $
Eje de simetra C $
Long. lado. recto )
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

232
c) Cnica: Circunferencia
Centro: G " *
Radio: < "
d) Cnica: Hiprbola
Vrtices eje real: Z ! % Z ! %
" #
Vrtices eje imaginario: ; F & ! F & !
" #
Focos: J ! %" J ! %"
" #

Excentricidad: /
%"
%
Asntotas: C B C B
% %
& &
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

233
Unidad N3:
1) a) 18 lim
B '
' ' B B
' B

b) lim
B #
B )
B %
$
$
#
c) lim lim
B $
B " B "
B $ B $
_ _
B $

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. $ 0 B $ 0 B a b a b
Por lo tanto, no existe lim
B $
B "
B $
d) lim
B (
B &B "%
B (
*
#
e) lim
B $
B $
B $

"
# $

f) lim
B _
& %B
#B $
#
#
#
g) lim lim
B (
0B ) 0B )
B (

lim lim
B (
0B 0B )
B (

b 0B )
B (
lim
lim lim
B "!
0B # 0B $"
B "!

lim lim
B "!
0B 0B
B "!

No b 0B
B "!
lim
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

234
2) a) Asntota vertical: 1 B
Asntota horizontal: 1 C
b) Asntota vertical: B #
Asntota oblicua: C B $
c) Asntota vertical: B " B $
3) a) 3 0" $
33 0B $
B "
lim

333 0B 0"
B "
lim
b 3 0# "
33 0B " 0B "
B #
B #
lim lim

Existe lim
B #
0B "
333 0B 0#
B #
lim
Luego es continua en 0B B #
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

235
c Para Para B $ B )
3 0$ ( 3 0) )
33 0B ( 33 0B )
B $ B )
lim lim

lim lim
B $ B )
0B ( 0B #(

Existe No existe lim lim
B $ B )
0B ( 0B
333 0B 0$
B $
lim
Luego es continua en Luego es discontinua en 0B B $ 0B B )
Por lo tanto, es discontinua en el intervalo 0B ! "!
4) a) 5
"
$
b) 5
"&
(
c) + , #
""
#
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

236
Unidad N4:
1) a)
.C $ #
.B % $
%B B B &
& #
b)
.C
.>

#> $ (> #> > $> ( "!> > # > $> (> #> $>
> #

a b a b a b a b a ba ba b

a b
& # % $ # & #
$
#
c)
.C " B " #B # B " B #B "
.B & B #B
&
B "

a ba b a ba b
a b
#
%
#
#
d)
.C
.>
' > &> > " &> #!> #>

& % # % $
&
e)
.C $B "#B #BC
.B B "#C
# $
# &
f)
.C $B #%B C $B
.B

"#C C $B " )C
# $ #
$
# $ # $
$
a b
a b
g)
.C $ B
.B
$ 68$ 68 B B # $B
B
B
B B # B #

a b

$ #
#
$ # #
h)
.C
.>
/ #> " 691 > >
> >
/ 691 / $> "
> >
> >

a b

a b a b
#
$
#
#
$
%
%
i)
.C
.B

% / 68C # 68# C "
%B BC
B # 68#
BC
/
%B
C
a b a b a b a b a b
a b a b a b
j)
.C
.B

68C 68 B C
B
B C
B B
B C C
a b
k)
.C
.>
# =/- > " >1 > " >1 # > =/- > " =/- # > #>
# $ $ # # $ # #

a b
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

237
l)
.C "#B )B
.B $B %B
& =/8 68 $B %B -9= 68 $B %B $ 68 $B %B

% $ % # $ % # # % #
$
% #
m)
.C =/- B >1 B 68 >1 C =/8C >1 B
.B

-9= C 68 -9= B
=/- B =/- C
>1 C
a ba b a b a b a b
a b a b
a b a b
#
n)
.C $> #> /
.> " >
& E<- >1 >
%
" > /

a b
$
# >
'
# >
#
o)
.C
.B

68C E<- =/8C
B B "
B
68B E<- -9=/- B
" C

C
#
#
2) a) Puntos Crticos:

" "* #(
# %) %
$

Interv de crec y/o decrec: 0B _ $ _
"
#

: 0B $
"
#

Punto de Inflexin:

& $!&
% *'

Intervalo de Concavidad: 0B _
&
%

0B _
&
%

Punto de mx y/o mn: es un mnimo de

" "*
# %)
0B

es un mximo de

$ 0B
#(
%
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

238
b) Asntota Vertical: B $ B $
Puntos Crticos:

!
&
*

Interv de crecimiento y/o decrecim:0B ! _

: 0B _ !


Intervalo de Concavidad: 0B $ $

0B _ $ $ _

Punto de mximo y/o mnimo: 0, es un mnimo de .
9

0B
&
V
I
R
G
I
N
I
O

G
O
M
E
Z

239
3) a) Debe amarrarse a 9 pies del poste mas bajo.
b) Cada corral debe medir metros de largo por 25 pies de ancho.
"!!
$
c) La distancia entre los aviones disminuye a una velocidad de 750 millas/hr.
4) a) lim
B &
B # *
& B
'
a b
#
b) lim
B (
$ # B "
B ( '
c) lim
B $
#(B B
$B B
*
#
d) lim
B !
-9=/- B -9>1 B ! a b
e) lim
B _
" /
&
$B
#B
&
$
#

Cálculo 1

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CLCULO I

! & < # ' B C & #%

e) Un vrtice est en el punto y un foco en el punto $ ! % !

Por lo tanto, lim

Por lo tanto, lim

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

Luego a la izquierda de , crece y a la derecha de decrece. Por lo $ 0 B $ 0 B a b a b

Luego a la izquierda y a la derecha de crece. Por lo tanto, no existe # 0 B a b

Luego a la izquierda y a la derecha de , decrece. Por lo tanto, no existe & 0 B a b

% + , Determine el valor de y de para que la funcin sea continua en todo su dominio

"#B & " $B $B &B $

$ C 691 % $B 691 / "#B

7) -9= B =/8C >1 BC

'B=/8 B -9=B -9=/- B -9=/- $B =/8 B -9>1B

% C E<- >1 =/8B / a b

68B E<- >1B

-9= B # -9=C / =/8B #B =/8C /

Por lo tanto, es una asntota horizontal C #

Por lo tanto, es una asntota vertical B #

8) Radio semi circunferencia: <

h) 0> / 691 > >

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