CAPITULO SEXTO: LA CONSTRUCCIN DE TONALIDADES MAYORES La tonalidad de una cancin es el conjunto de notas por el que se desenvuelve la meloda y a la vez

el conjunto de acordes con se armoniza esta meloda. Este conjuntode notas se miden por su relacin con una nota, que es la que da el nombre a la tonalidad y por tanto se la denomina tnica. De esta nota tambin se toma el acorde que da el tono a la tonalidad y se denomina por tanto tnico de forma que una cancin siempre empieza y termina por este acorde, lo que implica que la meloda empieza y termina por una de las tres notas de la trada que compone ese acorde y se ejecuta por las notas de la escala que toma por referencia la tnica de ese acorde. Existen gran cantidad de formas de componer tonalidades distintas, de hecho se han contabilizado ms de quinientas escalas diferentes. En la msica tradicional se usan las llamadas escalas diatnicas, de siete notas, pero existen ms: como las cromticas, con las doce notas, y las famosas pentatnicas, que se forman tan solo con cinco notas y son muy utilizadas para puntear en el rock, existen incluso formas msicales dividen la distancia entre los tonos con medidas ms cortas que los semitonos. Todas ellas son tiles para hacer ejercicios de digitacin porque componen la estructura sobre la que se ejecutan las melodas pero en las canciones de la msica tradicional se utilizan tan slo dos modalidades de tonalidad; la tonalidad mayor y la tonalidad menor meldica, aunque esta ltima es susceptible de tocarse con una cadencia natural o con una cadencia andaluza, utilizando de otra manera el orden e importancia de los acordes que se utilizan,es decir, utilizando el acorde dominante como acorde principal en vez del acorde tnico (ver ms abajo). As pues para construir una escala diatnica, con siete notas, vamos a nombrar a cada una de las notas con la posicin que ocupan en la escala, lo cual nos informar rpidamente del intervalo (nmero de tonos) que registra en relacin a la tnica. Dado que esta notacin data de tiempos de los griegos no se utiliza el cero y se denomina primera nota a la propia tnica, de forma que la segunda, tercera, cuarta, quinta, sexta y sptima nota se construyen en referencia a esa primera nota, o a la octava, que es siempre la misma que la primera pero en un registro ms alto. Tenemos que tener en cuenta adems que cada una de las notas adems de su nombre de intervalo recibe otro nombre segn la posicin que tenga haciendo este referencia a la funcion que ejerce esa nota en la propia tonalidad: Tnica la primera, supertnica la segunda, mediante la tercera, subdominante la cuarta, dominante la quinta, superdominante la sexta y sensible la sptima. Las escalas de las tonalidades mayores se forman con los intervalos que siguen: Posicin 1 2 3 4 5 6 7 8 Nombre de la nota N de semitonos Tnica 0 Supertnica 2 Mediante 4 Subdominante 5 Dominante 7 Superdominante 9 Sensible 11 Tnica 12 Intervalo Primera Segunda Tercera mayor Cuarta Quinta Sexta Sptima mayor Octava

De este modo se puede construir una escala mayor partiendo de cualquier nota simplemente calculando los intervalos entre cada una de las notas que componen la escala. De hecho, lo normal es aprenderse la digitacin de la escala mayor tomando como referencia por ejemplo la nota ms grave, para poder reproducir una escala mayor desde cualquier registro. Tambin existen otras digitaciones que toman como referencia por ejemplo la tercera o cuarta nota, o en la guitarra la nota ms grave de una determinada cuerda de manera que se puedan improvisar punteos en cualquier tonalidad. En la msica tradicional verata no obstante los punteos se ejecutan con el lad y la bandurria, y estos instrumentos estn fabricados, al igual que la guitarra, pensando en una digitacin propia para cada tondalidad que conviene memorizar: son las escalas. Estas nos proporcionaran la estructura de notas que vamos a emplear para tocar una cancin en un tono determinado, sin perjuicio de que existirn muchas que tengan alguna salida de tono empleada como recurso para realzar una parte de la cancin. De este modo si consruimos una escala mayor desde la nota Do, tenemos la reconocible escala compuesta de notas naturales (sin sostenidos ni bemoles) Do- Re- Mi-Fa- Sol- La Si Do. De hecho las notas recibieron en su da su nombre latino al bautizar con la primera slaba de un canon gregoriano que ejecutaba una frase en cada nota de esta escala. As pues, si desde Do calculamos un intervalo de segunda (un tono= dos semitonos) tenemos la segunda nota (RE), si calculamos un intervalo de tercera mayor (dos tonos = cuatro semitonos) tenemos la tercera nota (MI), y asi sucesivamente hasta calcular todas las notas de la escala. Si vamos haciendo esto desde otras notas vamos obteniendo la notas de las escalas correspondientes a cada una de las diferentes tonalidades mayores. En esta tabla recogemos las ms utilizadas. Tnica Supertnica Mediante Subdominante Dominante Superdominante Sensible N alteraciones DO RE MI FA SOL LA SI 0 SOL LA SI DO RE MI FA# 1# RE MI FA# SOL LA SI DO# 2# LA SI DO# RE MI FA# SOL# 3# MI FA# SO# LA SI DO# RE# 4# SI DO# RE# MI FA# SOL# LA# 5# FA SOL LA SIb DO RE MI 1b Sib DO RE MIb FA SOL LA 2b

Hemos aadido en la ltima fila el nmero de alteraciones, es decir, el nmero de notas con sostenidos o bemoles que tiene esa escala y que en el agunos instrumentos como los de viento, indicar la dificultad de la misma a tener estas notas otra forma de ejecutarse diferente, ya que en muchos de estos instrumentos la afinacin no es cromtica, sino que est pensada para tocar en un tono determinado, generalmente do. Se puede observar que la escala mayor que tiene todas las notas naturales es la de Do, pues no tiene ninguna nota con sostenidos o bemoles. La que tiene una slo sostenido es la de de Sol, que tiene la sensible en una nota alterada Fa#. La que tiene dos sostenidos es la de Re, que adems de Fa#, que en este tono ocupa la posicin de mediante, tiene su sensible en una nota alterada, Do#. La que tiene tres sostenidos es la escala de La mayor, que adems de Fa# (superdominante) y Do # (mediante), tiene su sensible en una nota alteradada, Sol#. La escala de Mi mayor tiene adems Re# y la escala de Si mayor otro ms al estar aumentada tambin su sensible: La#. Por el contrario, la escala de Fa mayor tiene tambin una sola alteracin al tener todas las

notas naturales excepto Sib, y la escala de Sib mayor tiene dos alteraciones al tener la propia Sib, y Mib. Esto hace que si tenemos en cuenta cual es la nota sensible de cada tonalidad podamos conocer perfectamente los nombre de las notas que la componen. Para ello basta con enumerar las notas desde la tnica y tener en cuenta cuales son las que tienen sostenido (comprobad con el cuadro de ms arriba): DO: ninguna alteracin SOL: un sostenido, la sensible, que es Fa# RE: dos sostenidos; Fa# y la sensible, que es Do # LA: tres sostenidos; Fa#, Do# y la sensible, que es Sol# MI: cuatro sostenidos: Fa#, Do#, Sol# y la sensible que es Re# SI: cinco sostenidos; Fa#, Do#, Sol#, Re# y la sensible que es La#. El truco para memorizar este orden es buscar estas notas en la guitarra, el lad o la bandurria, puesto que estas notas estn a una distancia de intervalo de cuarta en el cual se afinan estos instruemntos. De esta forma en la guitarra tenemos MI- SI- SOL- RELA- MI (entre la segunda y la tercera no existe esta relacin por tener una variante en la afinacin) y en el lud tenemos que las notas de los terceros trastes de cada cuerda son: DO-SOL-RE-LA-MI-SI. Este orden de las notas colocadas en intervalos de cuarta tambin nos servir para memorizar la secuencia de acordes que utilizaremos para armonizar una cancin ya que nos dar las distancias entre el acorde tnico, el dominante y el subdominante (ver ms abajo) Por otro lado si las alteraciones son bemoles en vez de sostenidos tenemos. DO: ninguna alteracin FA: una alteracin: Sib SIb: dos alteraiciones, Sib y Mib As pues, dado que en un pentragrama se pone al principio las alteraciones que lleva la tonalidad, basta con contar el nmero de sostenidos o bemoles que se colocan antes de que empiece la meloda para saber el tono por el que estamos tocando. GRUPOS DE ACORDES PARA TONALIDADES MAYORES Los acordes se utilizan para armonizar una cancin de forma que se ejecuta el acorde siguiendo un ritmo en el que se distingue la cadencia del comps, (es decir, las partes fuertes y dbiles del comps) y se cambia de acorde cuando se produce un acento en la meloda. La nota que pulsamos en ese acento siempre tiene que formar parte de las notas que componen el acorde al que hemos cambiado, de otro modo sonar desafinado al no corresponderse los sonidos del instrumento meldico (lad, bandurria, flauta, violn o voz) del de acompaamiento (guitarra rtmica, pero tambin guitarro, requinto, ukelele, charango etc). Por eso si sabemos las notas que conforman un acorde podremos elegir la armonizacin ms bella para una meloda, pero no hace falta recurrir a este tipo de artimaa ya que si conocemos las tonalidades estas nos informarn de los acordes que suenan bien y tan

slo con tres podemos armonizar casi cualquier cancin que se toque por tonos mayores. De este modo para armonizar una tonalidad mayor usaremos principalmente un sistema de tres acordes tambin mayores, aunque en uno de ellos incluiremos la sptima nota de la escala y ser por tanto un acorde de cuatro notas denominados sptima. Estos tres acordes reciben el nombre de tnico (lgicamente el que parte de la misma nota de la escala que conforma la tonalidad), otro que se denomina dominante y que es el que se utiliza con la sptima nota, y al que se considera el acorde principal, el subdominante, que se utilizar (al menos en la msica tradicional verata) como acorde complementario. Tambin podremos usar otros tres acordes llamados relativos menores asociados cada uno al mayor correspondiente, as, estn el relativo menor, el relativo menor dominante, y el relativo menor subdominante. LOS TRES ACORDES PRINCIPALES Es conveniente saberse de memoria los grupos de acordes que corresponden a cada tonalidad, lo cual no es nada complicado porque estos acordes se sacan utilizando los intervalos de cuarta en los que estn afinados la guitarra, el lad y la bandurria, por lo que el acorde dominante ser siempre el que est encima del tnico y el subdominante el que est debajo del mismo. Veamos ese proceso de forma ms detenida. Hemos visto que el acorde tnico de una tonalidad mayor ser el acorde mayor formado desde la nota de referencia que da nombre a la escala. Si es una tonalidad de Do mayor el acorde tnico ser Do mayor, si la escala es La mayor, el tnico ser La mayor, etc. Por el contrario, el acorde dominante, utilizado usualmente con sptima, se saca tomando por nota de referencia la quinta nota de las escala (siete semitonos), as el acorde dominante de la tonalidad de LA, ser Mi7. Esto es muy sencillo pues la quinta nota es la que est situada en el mismo traste una cuerda ms arriba cuando estamos en el lad, la bandurria o en las cuatro cuerdas superiores de la guitarra. De la misma manera, el acorde subdominante se saca tomando por nota tnica la cuarta nota de la tonalidad (cinco semitonos). En este caso ser la que est inmediatamente debajo. En la tonalidad de LA ser Re el acorde subdominante. Como se puede ver, tanto la guitarra como el lad estn afinados en cuartas para que el acorde dominante sea el que cae justamente por encima del tnico y el subdominante el que cae por debajo, con lo que hace que resulte sencillo tocar con canciones de dos o tres acordes, que son abundantes en la msica tradicional ya que slo habr que movers el acorde arriba y abajo. Si colocamos en un cuadro las notas colocadas en intervalo de cuarta, tal y como nos las encontramos en nuestro insrumento, tenemos una manera fcil de averguar cual es el acorde dominante y cual es el acorde subdominante de cada tonalidad. Para ello basta con aadir la sptima al acorde superior para utilizarlo como dominante y utilizar el inferior como subdominante.

Tnica Si Mi La Re Sol Do Fa Sib (La#) Mib (Re#) Lab (Sol#) Reb (Do#) Solb (Fa#)

Dominante Fa#7 Si7 Mi7 La7 Re7 Sol7 Do7 Fa7 Sib7 Re#7 Sol#7 Do#7

Subdominante Mi La Re Sol Do Fa Sib Re# Sol# Do# Fa# Si

LOS RELATIVOS MENORES El caso es que con estos tres acordes mayores, el tnico, el dominante y el subdominante, se pueden armonizar casi todas las canciones que van por tonos mayores, pues contienen la totalidad de las notas de la escala, sin embargo muchas veces notaremos que para armonizar ms elegantemente necesitaremos recurrir a los relativos menores pues los acentos recaen en notas del mismo acorde y necesitamos un cambio de acorde para armonizarlo.. Para ello determinaremos el acorde denominado relativo menor de la tonalidad y a partir de este buscaremos el relativo menor dominante y el relativo menor subdominante, que son los que nos posibilitaran ese efecto de introducir sonidos menores cuando se tocan por tonos mayores, aunque muchas veces se utilicen slo como acordes de paso, para cambiar la sonoridad del tema que se est armonizando. Para formar el relativo menor partiremos de la sexta nota (nueve semitonos), y a partir de este buscamos al que sera su dominante y su subdominante. El intervalo de sexta encuentra mejor usando su inversin, que nos es otro que un intervalo de tercera menor contado hacia atrs. Como se puede ver, al formar el relativo menor usamos la nota que da nombre a la tonalidad como parte del acorde, pues este se forma con la tercera menor (que ser la tnica de la tonalidad) y la quinta (ver capitulo de acordes). Por tanto en la tonalidad de LA el relativo menor serr Fa#m. El relativo menor dominante se consigue contando un intervalo de tercera mayor desde la que da la tonalidad o un intervalo de quinta desde la da el tono al relativo menor. En LA el relativo menor dominante ser Do#m. El relativo menor subdominante se forma con un intervalo de segunda desde la tnica y un intervalo de cuarta desde la tnica del relativo menor. Este es Sim para el caso de LA. Como se ve en este caso todos los relativos menores se han de formar poniendo el dedo ndice a modo de cejilla. Si colocamos la cejilla de verdad en el segundo traste, tocaramos con las posturas de la tonalidad SOL para que sonara por LA y nos encontraramos con menos acordes que necesitaran poner el dedo de cejilla. As pues para tocar una cancin de tres acordes partiremos de la tnica y subiendo a la postura de una cuerda ms arriba estamos en el dominante y bajando una ms abajo en

el subdominante pues los instrumentos estn diseados para que sea sencillo manejarlos. Nos encontraremos con canciones de tres acordes en infinitud de ocasiones, muy pocas jotas usan ms acordes. Pero las ton's, ms antiguas, si que suelen moverse por los relativos menores. Como los acordes mayores suenan alegres, al cambiar los relativos menores se juega con el cambio a sonidos tristes, cambio que tambin se puede conseguir cambiando la tonalidad entera de la cancin al modo menor (o al mayor si ya estbamos en l). Muchas veces cuando estamos en el acorde tnico y vamos a pasar al subdominante meteremos la sptima en aquel algn comps antes de hacer el cambio, esto le da una sensacin de complemento muy lograda. EL ESTUDIO DE LAS ESCALAS MAYORES Para empezar a familiarizarse con las tonalidades mayores se recomienda empezar por la de Do mayor, por ser la escala que tiene todas las notas de la escala natural, y no tiene por tanto sostenidos ni bemoles. Luego lo usual es pasar a familiarizarse con la Tonalidad de Sol mayor, que tan slo tiene un sostenido, Fa, que se corresponder adems con la sptima nota de la escala de sol. Posteriormente pasaremos a familiarizarnos con la escala de Re, que tiene dos sostenidos, uno de ellos ser Fa, al igual que en la tonalidad de Sol, y el otro ser la correspondiente a la sptima nota de su escala, o sensible, en este caso Do#. La tonalidad que tiene tres sostenidos es la de La, que adems de Fa# y Do# presentes en Re tiene la sptima nota de su escala, o sea, Sol#. Finalmente nos familiarizaremos con la escala de Mi, con Re# adems de Fa#, Do# y Sol# presentes en La. Sin embargo la ejecucin de notas alteradas, sostenidos o bemoles, en el lad y la bandurria no presenta ningn tipo de dificultad aadida, porque se encuentran situados en el diapasn al igual que las naturales. Consideramos no obstante que es conveniente empezar a practicar las escalas por Do para familiarizarnos con los nombres de las notas que las componen, pero que debemos centrarnos en conocer bien la escala de La mayor, por ser la ms cmoda de tocar en el lad, lo que la acaba convirtiendo en la ms utilizada.