INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO SANTIAGO MARIO EXTENSIN MATURN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL.

CARACAS, 2006.

CAPTULO I Natura !"a # $%&!' (! I&'t%tut) U&%*!r'%tar%) P) %t+,&%,) Sa&t%a-) Mar%.) ARTCULO /0 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , es una instituci!n "e e"ucaci!n su#erior "e car$cter #riva"o, sin %ines "e lucro &ue cu'#le %unciones "e "ocencia, investigaci!n, e(tensi!n ) servicio, "irigi"a a %or'ar #ro%esionales ca#aces "e incor#orarse creativa'ente al #roceso "e "esarrollo regional ) nacional. Sus #rogra'as estar$n "irigi"os a resolver #ro*le'as "e car$cter regional, satis%acer las necesi"a"es "e %or'aci!n "e los recursos +u'anos "e su $rea "e in%luencia ) coa")uvar al incre'ento "el acervo cultural ) cient,%ico "e la regi!n "el #a,s. ARTCULO 20 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , tiene una se"e en la ciu"a" "e -arcelona, #ero #o"r$ esta*lecer n.cleos ) e(tensiones en otras regiones "el #a,s. Art3,u ) 40 1 /os ingresos genera"os #or las activi"a"es "el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario ser$n "e"ica"os e(clusiva'ente al cu'#li'iento "e su o*0eto1 res#ecto a los *ene%icios #ro"uci"os, se invertir$n ,ntegra'ente a la 'is'a. ARTCULO 50 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario es una instituci!n "e "uraci!n in"e%ini"a.

ARTCULO 60 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario es %un"a'ental'ente una co'uni"a" "e intereses es#irituales, &ue re.ne a #ro%esores ) estu"iantes en la tarea "e *uscar la ver"a" ) a%ian2ar los valores trascen"entales "el +o'*re. ARTCULO 70 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario reali2ar$ una %unci!n rectora en la e"ucaci!n, la cultura ) la ciencia. Para cu'#lir esta 'isi!n, sus activi"a"es se "irigir$n a crear, asi'ilar ) "i%un"ir el sa*er 'e"iante la investigaci!n ) la ensean2a1 a co'#letar la %or'aci!n integral inicia"a en los ciclos e"ucacionales anteriores ) a %or'ar los e&ui#os #ro%esionales ) tcnicos &ue necesita la naci!n #ara su "esarrollo ) #rogreso. ARTCULO 80 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario se ins#irar$ en un "e%ini"o es#,ritu "e "e'ocracia, "e 0usta social ) "e soli"ari"a" +u'ana, ) estar$ a*ierto a to"as las corrientes "el #ensa'iento universal, los cuales se e(#on"r$n ) anali2ar$n "e 'anera rigurosa'ente cient,%ica. ARTCULO 90 1 /a %inali"a" "el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , tal co'o se "e%ine en los art,culos anteriores es uno en to"a la naci!n. 3entro "e este conce#to se aten"er$ a las necesi"a"es "el 'e"io "on"e el instituto %uncione ) se res#etar$ la li*erta" "e iniciativa. ARTCULO :0 1 El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , ten"r$ co'o %unciones la "ocencia, la investigaci!n ) la e(tensi!n. ARTCULO /;0 1 Para cu'#lir con las %unciones seala"as en al art,culo #rece"ente, el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario orientar$ su acci!n al logro "e los siguientes o*0etivos4 4

5. Integrar una co'uni"a" universitaria 'e"iante la #artici#aci!n ) coo#eraci!n "e to"os los 'ie'*ros "e la instituci!n. 2. 6or'ar recursos +u'anos re&ueri"os en la regi!n "on"e %unciona ) en el #a,s, en "i%erentes niveles "e %or'aci!n #ro%esional ) "e es#eciali2aci!n. 7. 6avorecer, a travs "e los estu"ios "e nivel su#erior "e "esarrollo ) la #ro'oci!n "el +o'*re, "e la co'uni"a" ) "e la regi!n "on"e est esta*leci"a. 8. Contri*uir a "esarrollar en los estu"iantes actitu"es, "estre2as ) valores &ue le #er'itan a#ren"er a vivir en ar'on,a con los "e'$s en una %or'a enri&uece"ora #ersonal ) social'ente, res#etar ) #reservar el a'*iente %,sico en &ue se "esenvuelve. 9. 3esarrollar en los estu"iantes, "e las "i%erentes es#eciali"a"es &ue la instituci!n o%rece, las "estre2as, conoci'ientos ) actitu"es re&ueri"as #ara integrarse al ca'#o "e tra*a0o ) tener una vi"a #lena ) li*re, tanto a nivel in"ivi"ual co'o colectiva. 6. Esti'ular actitu"es cr,ticas &ue conlleven al ro*usteci'iento "e la sensi*ili"a" nacionalista. :. 6o'entar en los estu"iantes el "esarrollo "e sus ca#aci"a"es crea"oras ) "estre2as #ara lograr la resoluci!n "e #ro*le'as. ;. Contri*uir al %ortaleci'iento "e las ciencias ) las tecnolog,as #ara &ue 'e"iante la investigaci!n ) los servicios se instru'enten los #rocesos necesarios #ara la reali2aci!n "e los #lanes "e "esarrollos tanto regionales co'o nacionales. <. Pro#iciar la e(#eri'entaci!n ) la innovaci!n en la "ocencia, en la investigaci!n, en la e(tensi!n, en la a"'inistraci!n, ) su organi2aci!n, sus #lanes ) #rogra'as estar$n so'eti"os a evaluaci!n #er'anente. social ) al %ortaleci'iento "e una conciencia

50. otros. 55. 52.

/levar a ca*o, la*ores "e e"ucaci!n continua a travs "e

cursos "e #er%ecciona'iento, actuali2aci!n ) a'#liaci!n, entre Pro#iciar ) contri*uir al #er%ecciona'iento ) actuali2aci!n Pro'over activi"a"es art,sticas, cient,%icas, "e#ortivas ) "e

#ro%esional "el #ersonal "ocente "e la instituci!n. "esarrollo #ersonal "e los 'ie'*ros "e la instituci!n ) "e la co'uni"a" en general. 57. Contri*uir, con la regi!n ) el #a,s al "esarrollo regional en to"os sus as#ectos, 'e"iante la *.s&ue"a "e soluci!n "e los #ro*le'as. 58. si Utili2ar al '$(i'o la ca#aci"a" instala"a en la regi!n co'o %uera un la*oratorio "e a#ren"i2a0e vivencial #ara los

estu"iantes, vincul$n"ose as, "irecta'ente, con la reali"a" la*oral con lo cual se en%rentar$n co'o #ro%esionales. 59. Partici#ar en #rogra'as con0untos con institucionales "el sector #.*lico ) #riva"o, tanto regionales, co'o nacionales e internacionales, con el #ro#!sito "e contri*uir al conoci'iento "e las reali"a"es "el #a,s, "e sus con"iciones ) #osi*ili"a"es. CAPTULO II D! )' r-a&)' # (! a' Aut)r%(a(!'. ARTCULO //0 1 El instituto en su se"e contar$ con una estructura organi2ativa ) %uncional &ue le #er'itir$ el cu'#li'iento "e sus o*0etivos, "e acuer"o a lo &ue #autan las le)es, regla'entos ) nor'ativas vigentes1 #ara lo cual ten"r$ un conse0o "irectivo, un conse0o aca"'ico ) unas autori"a"es "irectivas co'o son4 3irector, Su*"irector Plani%icaci!n aca"'ico ) a"'inistrativo ) 3esarrollo1 Aca"'ica1 ) los =e%es "e "ivisi!n4 A"'inistrativa, E(tensi!n 6

Universitaria1 =e%es "e 3e#arta'entos ) las Coor"inaciones "e >reas o secciones. En cuanto a la organi2aci!n ) autori"a"es "e las e(tensiones, los o*0etivos se cu'#lir$n, 'e"iante las uni"a"es &ue se in"ican a continuaci!n4 Coor"inaci!n "e la e(tensi!n, conse0o "e coor"inaci!n "e e(tensi!n, coor"inaci!n aca"'ica ) a"'inistrativa1 0e%es "e "e#arta'entos ) las coor"inaciones "e $reas o secciones. /os !rganos ) las autori"a"es %uncionar$n regular'ente, "e acuer"o con lo "is#uesto en este te(to, en el regla'ento "e los institutos ) colegios universitarios ) en las "e'$s le)es, regla'entos )a autori"a"es co'#etentes.

CAPTULO III D! )' r-a&)' D%r!,t%*)'. S!,,%<& Pr%=!ra D! C)&'!>) D%r!,t%*) ARTCULO /20 1 El conse0o "irectivo es la '$(i'a autori"a" "e la instituci!n ) estar$ integra"a #or el "irector, &uien lo #resi"ir$1 #or los su*"irectores aca"'ico ) a"'inistrativo, #or los 0e%es "e las "ivisiones

aca"'icas ) a"'inistrativa1 #or los 0e%es "e "ivisiones "e4 Plani%icaci!n ) "esarrollo, e(tensi!n universitaria. ARTCULO /40 1 /as "ecisiones "el conse0o "irectivo se to'ar$n #or 'a)or,a a*soluta "e votos. En caso "e e'#ate, "eci"ir$ el voto "el #resi"ente. ARTCULO /50 1 Son atri*uciones ) "e*eres "el conse0o "irectivo4 5. Cu'#lir ) +acer cu'#lir los linea'ientos "e "esarrollo institucional con%or'e a las "irectrices &ue i'#arta el Ministro "e E"ucaci!n Su#erior. 2. A#ro*ar los regla'entos, nor'as ) #roce"i'ientos "el instituto, antes "e ser so'eti"os al Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior. 7. 3ar res#uestas a las consultas &ue le %or'ulen los organis'os "irectivos "e la instituci!n ) la co'uni"a" e"ucativa. 8. Conoces ) "eci"ir acerca "e estu"ios "irigi"os, #ara el $'*ito regional, la situaci!n "e la o%erta ) la "e'an"a "e #ersonal cali%ica"o al nivel en &ue o#era el instituto. 9. Conocer "e los #rocesos "isci#linarios "e los alu'nos, #ersonal "ocente, a"'inistrativo ) o*rero ) #roce"er "e con%or'i"a" con las nor'as legales ) regla'entarias. 6. Conocer ) "eci"ir, so*re, la sus#ensi!n o 'o"i%icaci!n total o #arcial "e las activi"a"es universitarias "el instituto ) su "uraci!n. :. Conocer so*re la "esignaci!n "e las #ersonas &ue "e*an actuar co'o re#resentantes "el instituto ante otras instituciones o eventos. ;. Acotar el otorga'iento "e "istinciones +onor,%icas ) #re'ios cuan"o #or le) no est$ atri*ui"o su con%eri'iento a otras autori"a"es.

S!,,%<& S!-u&(a D! C)&'!>) A,a(+=%,) ARTCULO /60 1 El Conse0o Aca"'ico estar$ integra"o #or el "irector &uien lo #resi"ir$, los su*"irectores, los 0e%es "e "ivisi!n, los 0e%es "e los "e#arta'entos. El "irector #o"r$ "elegar las %unciones "e #resi"ente "el conse0o aca"'ico en un su*"irector. /as %unciones "el secretario "el conse0o la e0ercer$ el su*"irector &ue "esigne el "irector. ARTCULO /7 ? Son atri*uciones "el Conse0o Aca"'ico4 5. Servir co'o !rgano "e consulta ) asesor,a "e la instituci!n. 2. 6or'ular "esarrollo. 7. Estu"iar ) #ro#oner 'e"i"as relativas a la organi2aci!n ) %unciona'iento "el instituto, as, co'o reco'en"ar 'o"i%icaciones a los #lanes ) #rogra'as "e estu"io. 8. 3ar res#uestas a las consultas &ue %or'ulen los !rganos "irectivos "el instituto ) la co'uni"a" e"ucativa. 9. Asesorar ) coo#erar en la ela*oraci!n "e estu"ios, "iagn!sticos ) #ros#ectivas "e recursos +u'anos en la 2ona "e in%luencia "el instituto ) su relaci!n con la o%erta ) la "e'an"a. 6. Conocer el #lan o#erativo "el instituto ) %or'ular las reco'en"aciones #ertinentes. :. Conocer "e los #ro)ectos "el regla'ento ) nor'ativas "e la instituci!n. ;. 3esignar co'isiones "e tra*a0o #ara el estu"io "e las 'aterias "e su co'#etencia. <. /as "e'$s &ue le sean seala"as #or las le)es, regla'entos ) autori"a"es e"ucacionales co'#etentes. 9 reco'en"aciones &ue tien"an a ro*ustecer la incor#oraci!n "el instituto a los #lanes regionales ) nacionales "e

S!,,%<& T!r,!ra D! C)&'!>) (! C))r(%&a,%<& (! E@t!&'%<& ARTCULO /80 1 El Conse0o "e Coor"inaci!n "e la E(tensi!n es un cuer#o colegia"o "e asesora'iento tcnico ? aca"'ico "e la e(tensi!n. Este conse0o est$ integra"o #or el coor"ina"or "e la e(tensi!n ) los coor"ina"ores aca"'ico ) a"'inistrativo. ARTCULO /90 1 Son atri*uciones "el Conse0o "e Coor"inaci!n "e E(tensi!n4 5. Cu'#lir ) +acer cu'#lir los linea'ientos "e la #ol,tica "e "esarrollo institucional %i0a"os #or el Conse0o 3irectivo "e la Instituci!n. 2. Pre#arar el #ro)ecto anual "e activi"a"es "ocentes "e investigaci!n ) "e e(tensi!n, ) so'eterlo a la consi"eraci!n "el conse0o "irectivo. 7. Ela*orar el ante#ro)ecto anual "e #resu#uesto #or #rogra'a, ) so'eterlo a consi"eraci!n "el conse0o "irectivo. 8. Pro#oner al conse0o "irectivo las 'o"i%icaciones "e las estructuras aca"'icas ) a"'inistrativas, la a#ertura o clausura "e carreras ) es#eciali2aciones, ) las 'o"i%icaciones "e #lanes ) #rogra'as "e estu"io "e la e(tensi!n. 9. Servir "e !rgano "e consulta ) asesor,a. 6. @elar #or la *uena 'arc+a "e la e(tensi!n. :. Resolver los asuntos "e co'#etencia "e la e(tensi!n &ue no estn e(#resa'ente conteni"os en este regla'ento general interno, e in%or'ar al conse0o "irectivo. ;. 6o'entar la integraci!n "e los "istintos sectores econ!'icos ) sociales "e la regi!n, al "esarrollo "e las activi"a"es "e 10

ensean2a, investigaci!n ) e(#eri'entaci!n reali2a"a #or la e(tensi!n. <. /as "e'$s &ue le sealen el regla'ento interno ) los "e'$s regla'entos "e la instituci!n ) las autori"a"es e"ucacionales co'#etentes. S!,,%<& Cuarta D! D%r!,t)r # (! )' SuA(%r!,t)r!' ARTCULO /:0 1 El "irector es la '$(i'a autori"a" "e "irecci!n ) e0ecuci!n "el instituto ) es el !rgano autori2a"o #ara "irigirse a las autori"a"es "el Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior ) a las "e'$s autori"a"es "ocentes ) a"'inistrativas en los asuntos "el go*ierno, organi2aci!n ) %unciones "el instituto. Son atri*uciones "el 3irector4 5. @elar #or el cu'#li'iento "e las le)es, regla'entos ) "e'$s "is#osiciones relaciona"as con la instituci!n. 2. Convocar ) #resi"ir el conse0o "irectivo ) el conse0o aca"'ico. 7. 3irigir, coor"inar ) su#ervisar las activi"a"es "e la instituci!n. 8. A"'inistrar ) e0ecutar el #resu#uesto "e la instituci!n a#ro*a"o #or el conse0o "irectivo. 9. Ao'ar las "ecisiones convenientes #ara la conservaci!n "el or"en ) "isci#lina, #ara el *uen %unciona'iento "e la instituci!n. 6. E(#e"ir los t,tulos, "i#lo'as ) certi%ica"os &ue otorgue la instituci!n ) re'itir in%or'es "etalla"os "e los 'is'os a la uni"a" a"'inistrativa co'#etente en el Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior. :. Presentar al Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior el in%or'e anual so*re las activi"a"es "e la instituci!n.

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;. Conocer "e la instituci!n ) su*stanciaci!n "e los #roce"i'ientos "isci#linarios segui"os a los #ro%esores o estu"iantes "e la instituci!n, as, co'o "el #ersonal a"'inistrativo a su servicio, con ocasi!n "e las %altas &ue stos +a)an incurri"o e i'#oner las sanciones corres#on"ientes. <. In%or'ar #eri!"ica'ente al Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior "e la 'arc+a Aca"'ico ? A"'inistrativa, "e los #ro)ectos "e ca'*ios "e los #lanes ) #rogra'as "e la instituci!n. 50. 55. 3esignar al su*"irector &ue su#lir$ sus ausencias te'#orales. /as "e'$s &ue sealan las le)es, regla'entos ) autori"a"es e"ucacionales co'#etentes. ARTCULO 2;0 1 Son atri*uciones "el Su*B3irector Aca"'ico4 5. Su#lir al "irector ) al su*B"irector a"'inistrativo en casos "e ausencias te'#orales. 2. Plani%icar, su#ervisar, coor"inar ) evaluar, "e acuer"o con el "irector, las activi"a"es "ocentes, "e investigaci!n ) "e e(tensi!n. 7. Coor"inar ) su#ervisar el %unciona'iento "el servicio "e control "e estu"ios. 8. 6ir'ar las corres#on"encias internas relativas a los asuntos aca"'icos. 9. Cu'#lir las %unciones &ue le sean asigna"as #or las le)es, regla'entos, #or el "irector ) #or el conse0o aca"'ico. 6. 6ir'ar los t,tulos, "i#lo'as ) certi%ica"os &ue otorgue la instituci!n. ARTCULO 2/0 1 Son atri*uciones "el Su*B3irector A"'inistrativo4

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5. Su#lir al Su*B3irector Aca"'ico en los casos "e ausencia te'#oral. 2. Su#lir la "irectora en caso "e ausencia te'#oral cuan"o %altare el Su*B3irector Aca"'ico. 7. Plani%icar, coor"inar, su#ervisar ) evaluar, "e acuer"o con el "irector, las activi"a"es a"'inistrativas "el instituto. 8. @elar #or la correcta a#licaci!n "e las nor'as ) #roce"i'ientos a"'inistrativos. 9. 6ir'ar la corres#on"encia interna relativa a los asuntos a"'inistrativos. 6. Cu'#lir las %unciones &ue se le sean asigna"as #or las le)es, regla'entos, #or el "irector ) #or el conse0o aca"'ico. ARTCULO 220 1 En las e(tensiones "el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , el coor"ina"or "e la e(tensi!n, es la '$(i'a autori"a" "e "irecci!n ) e0ecuci!n ) es el !rgano autori2a"o #ara "irigirse a las autori"a"es "ocentes ) a"'inistrativas en los asuntos "e go*ierno, organi2aci!n ) %unciones "e la e(tensi!n. Son atri*uciones "el Coor"ina"or "e la E(tensi!n4 5. @elar #or el cu'#li'iento "e las le)es, regla'entos ) "e'$s "is#osiciones relaciona"as con la instituci!n. 2. Convocar ) #resi"ir el conse0o "e coor"inaci!n "e la e(tensi!n. 7. 3irigir, coor"inar ) su#ervisar las activi"a"es "e la instituci!n. 8. Ao'ar las "ecisiones convenientes #ara la conservaci!n "el or"en ) "isci#lina, #ara el *uen %unciona'iento "e la instituci!n. 9. Conocer "e la instituci!n ) sustanciaci!n "e los #roce"i'ientos "isci#linarios segui"os a los #ro%esores o estu"iantes "e la instituci!n, as, co'o el #ersonal a"'inistrativo a su servicio, con

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ocasi!n "e las %altas en &ue estos +a)an incurri"o e in%or'ar las sanciones corres#on"ientes. 6. 6ir'ar la corres#on"encia interna relativa a los asuntos aca"'icos ) a"'inistrativos. :. Cu'#lir con las %unciones &ue se le sean asigna"as #or el "irector, conse0o "irectivo, conse0o "e coor"inaci!n "e la e(tensi!n, le)es ) regla'entos vigentes.

S!,,%<& Bu%&ta D! a' D%*%'%)&!' ARTCULO 240 1 /a "ivisi!n aca"'ica ser$ el !rgano in'e"iato "e e0ecuci!n "e las la*ores aca"'icoBa"'inistrativas "el instituto ) estar$n constitui"as #or los "e#arta'entos, #rogra'as ) servicios &ue se re&uieran #ara el logro "e sus o*0etivos. ARTCULO 250 1 /a "ivisi!n "e e(tensi!n universitaria es la tcnica res#onsa*le "e coor"inar ) a"'inistrar #rogra'as Cculturales, "e#ortivos, "e a'#liaci!n, "e investigaci!n ) servicio co'unitarioD &ue se o%re2can a la co'uni"a" "el $rea "e in%luencia "el instituto, as, co'o los estu"iantes1 "e coor"inar las relaciones interinstitucionales ) "e #ro#iciar l a%ir'a "e convenios en el 'arco "e la integraci!n &ue %avore2can al logro "e los o*0etivos "e la instituci!n. ARTCULO 260 1 /a "ivisi!n "e a"'inistraci!n es la uni"a" tcnica

res#onsa*le "e ela*orar el ante#ro)ecto anual "e #resu#uesto *a0o la coor"inaci!n "e la "ivisi!n "e #lani%icaci!n ) "esarrollo1 e0ecutar el #resu#uesto1 #rogra'ar, coor"inar ) controlar las activi"a"es relativas a servicios a"'inistrativos ) servicios generales.

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ARTCULO 270 1 /a "ivisi!n "e #lani%icaci!n ) "esarrollo es la uni"a" tcnica res#onsa*le "el #roceso "e #lani%icaci!n ) evaluaci!n integral "el instituto en las $reas Aca"'icas, a"'inistrativas, %,sica, tcnica, %inanciera, "ocente, "e investigaci!n ) #ostgra"o. ARTCULO 280 1 En ca"a "ivisi!n e(istir$ un conse0o "e "ivisi!n constitui"o #or el 0e%e "e "ivisi!n, &uien lo #resi"ir$ ) #or los 0e%es "e los "e#arta'entos corres#on"ientes.

ARTCULO 290 1 Son atri*uciones "el conse0o "e "ivisi!n4 5. Plani%icar las activi"a"es "e "ivisi!n. 2. Prestar la cola*oraci!n al 0e%e "e "ivisi!n en la ela*oraci!n "el ante#ro)ecto "e #resu#uesto "e la "ivisi!n ) en el #lan "e activi"a"es anuales. 7. Instru'entar las "ecisiones #rovenientes "e las autori"a"es su#eriores. 8. Evaluar el %unciona'iento "e la "ivisi!n ) #ro#oner las re%or'as re&ueri"as sea en su organi2aci!n o en los #rogra'as a su cargo. 9. /as "e'$s &ue les sealen este regla'ento, los "e'$s regla'entos ) las autori"a"es co'#etentes. ARTCULO 2:0 1 Son atri*uciones "e los 0e%es "e "ivisi!n4 5. Plani%icar, "irigir, su#ervisar, evaluar ) controlar las activi"a"es "e los "e#arta'entos a su cargo. 2. @elar #or la correcta a#licaci!n "e las nor'as ) #roce"i'ientos vigentes en la instituci!n. 7. Ela*orar el anteB#ro)ecto "e #resu#uesto "e la "ivisi!n.

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8. Pro#oner ante el 0e%e in'e"iato su#erior, #revio estu"io "el conse0o "e "ivisi!n, las 'o"i%icaciones re&ueri"as sean en su organi2aci!n a"'inistrativa o en los #rogra'as a su cargo. 9. Presentar al 0e%e in'e"iato su#erior el #ro)ecto "el #lan "e activi"a"es anuales "e la "ivisi!n. 6. Presentar al 0e%e in'e"iato su#erior, al %inal "e ca"a #er,o"o a"'inistrativo, un in%or'e escrito so*re las activi"a"es "e la "ivisi!n. :. Pro#oner al 0e%e in'e"iato su#erior el ascenso "el #ersonal "ocente a"scrito a la "ivisi!n. ;. /as "e'$s &ue le seale este regla'ento, ) las otras nor'ativas vigentes "el instituto, as, co'o las autori"a"es e"ucacionales co'#etentes.

S!,,%<& S!@ta D! )' D!Carta=!&t)' ARTCULO 4;0 1 /os "e#arta'entos constituir$n uni"a"es %uncionales "e servicio con el #ro#!sito "e llevar a ca*o los o*0etivos "e la instituci!n ) seg.n sus %inali"a"es, #o"r$n estar a"scritos a la "ivisi!n aca"'ica o a"'inistrativa o "e#en"er en l,neas in'e"iata "el su*B"irector. ARTCULO 4/0 1 /os "e#arta'entos se regir$n #or los regla'entos internos res#ectivos &ue a#rue*e el instituto, en cuanto se re%iere a sus atri*uciones ) %unciones. ARTCULO 420 1 El instituto crear$ to"os a&uellos "e#arta'entos, $reas o secciones ) servicios necesarios #ara el "esarrollo e%ica2 "e sus activi"a"es sie'#re &ue e(istieren las corres#on"ientes asignaciones #resu#uestarias. 16

ARTCULO 440 1 Para el 'e0or "esarrollo ) coor"inaci!n "e sus %unciones en ca"a "e#arta'ento e(istir$ un conse0o "e "e#arta'ento integra"o #or el 0e%e "el "e#arta'ento, &uien los #resi"ir$ ) #or los coor"ina"ores "e las $reas o secciones a"scritas al 'is'o. ARTCULO 450 1 Son atri*uciones "el conse0o "e "e#arta'ento4 5. Plani%icar e instru'entar las activi"a"es aca"'icas )

a"'inistrativas "el "e#arta'ento. 2. Prestar cola*oraci!n al 0e%e "el "e#arta'ento, en la ela*oraci!n "el #lan "e activi"a"es ) en el ante#ro)ecto "e #resu#uesto "el "e#arta'ento. 7. Instru'entar las "ecisiones #rovenientes "e las autori"a"es su#eriores. 8. Estu"iar ) #ro#oner las re%or'as curriculares &ue esti'e conveniente. 9. Evaluar el %unciona'iento "el "e#arta'ento ) #ro#oner las re%or'as re&ueri"as. 6. /as "e'$s &ue les sealen este regla'ento ) las otras nor'ativas vigentes "el instituto, as, co'o autori"a"es e"ucacionales co'#etentes. ARTCULO 460 1 Son atri*uciones "e los 0e%es "e "e#arta'ento4 5. 3irigir, coor"inar ) su#ervisar las activi"a"es "el $rea o secci!n. 2. Ela*orar el #lan "e activi"a"es "el $rea o secci!n. 7. Ren"ir cuenta #eri!"ica al 0e%e "e "e#arta'ento so*re el "esarrollo "e activi"a"es "el $rea o secci!n. 8. Ren"ir in%or'e #or escrito tri'estral al 0e%e "e "e#arta'ento so*re el "esarrollo "e las activi"a"es "el $rea o secci!n. 17

9. Presentar al conse0o "e "e#arta'ento ) al 0e%e in'e"iato su#erior el #ro)ecto "el #lan "e activi"a"es "el "e#arta'ento. 6. Presentar al 0e%e in'e"iato su#erior, al %inal "e ca"a #er,o"o a"'inistrativo, un in%or'e escrito so*re las activi"a"es "el "e#arta'ento. :. Ela*orar el ante#ro)ecto anual "e #resu#uesto "el "e#arta'ento. ;. Pro#oner al 0e%e in'e"iato su#erior el ascenso "el #ersonal a"scrito al "e#arta'ento. <. E%ectuar las evaluaciones #eri!"icas "el #ersonal a"scrito al "e#arta'ento. 50. /as "e'$s &ue le sealen este regla'ento ) las otras vigentes "el instituto, as, co'o autori"a"es nor'ativas

e"ucacionales co'#etentes. S!,,%<& S+Ct%=a D! a' Dr!a' ) S!,,%)&!' ARTCULO 470 1 /as $reas o secciones constituir$n uni"a"es "e e0ecuci!n tcnica, a"'inistrativa o "ocentes "e#en"ientes "e los "e#arta'entos ) estar$n a cargo "e un coor"ina"or.

ARTCULO 480 1 Son atri*uciones "el coor"ina"or "el $rea o secci!n4 5. 3irigir, coor"inar ) su#ervisar las activi"a"es "el $rea o secci!n. 2. Ela*orar el #lan "e activi"a"es "el $rea o secci!n. 7. Ren"ir cuenta #eri!"ica al 0e%e "e "e#arta'ento so*re el "esarrollo "e activi"a"es "el $rea o secci!n. 8. Ren"ir in%or'e escrito tri'estral al 0e%e "e "e#arta'ento so*re el "esarrollo "e activi"a"es "el $rea o secci!n.

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9. Instru'entar

las

"ecisiones

so*re

los

#ro)ectos

"e

su

co'#etencia, con%or'e a las "irectrices "el 0e%e "e "e#arta'ento. 6. Partici#ar en la ela*oraci!n "e los #lanes "e tra*a0o "el "e#arta'ento. :. /as "e'$s &ue le seale este regla'ento, ) las otras nor'ativas vigentes "el instituto, as, co'o las autori"a"es e"ucacionales co'#etentes. CAPTULO IV D! R+-%=!& A,a(+=%,) ARTCULO 490 1 El rgi'en "e estu"io se orientar$ ) "esarrollar$ en %unci!n "el eleva"o rol &ue el #ro%esional a %or'ar "ese'#ear$ en la socie"a". En consecuencia la #lani%icaci!n "el rgi'en "e estu"io estar$ orienta"a a la %or'aci!n "e una actitu" o*0etiva ) cr,tica +acia nuestra reali"a" socioBe"ucativa, #ol,tica ) cultural. Esto i'#lica4 5. /a creaci!n "e una ver"a"era conciencia en cuanto a su 'isi!n ) cui"ar "e la %or'aci!n ) "esarrollo "e con"uctas &ue sirvan "e gu,as #ara la %or'aci!n "e la #ersonali"a" "el estu"iante. 2. /a %or'aci!n "e estu"iantes en las "iversas o#ciones #ro%esionales con ver"a"ero "o'inio en la es#eciali"a" "e su elecci!n. 7. /a %or'aci!n "e #ro%esionales #ara la creaci!n, selecci!n ) a"a#taci!n "e la tecnolog,a. 8. El "esarrollo "e las "estre2as ) +a*ili"a"es necesarias #ara integrarse en %or'a ar'!nica a la estructura social, econ!'ica, #ol,tica ) cultural, a %in "e lograr una #artici#aci!n e%ectiva.

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9. /a %or'aci!n "e un #ro%esional ca#a2 "e i"enti%icar ) utili2ar en %or'a a"ecua"a los recursos "el a'*iente. 6. /a ca#acitaci!n "el estu"iante #ara en%rentarse con inteligencia a las ca'*iantes situaciones sociales ) tecnol!gicas. S!,,%<& Pr%=!ra D! a Or-a&%"a,%<& (! )' E'tu(%)' ARTCULO 4:0 1 /os estu"ios se organi2an en tres co'#onentes4 6or'aci!n Eeneral, 6or'aci!n Pro%esional -$sica ) 6or'aci!n Pro%esional Es#ec,%ica. ARTCULO 5; 0 1 El co'#onente "e 6or'aci!n Eeneral, #rev las e(#eriencias necesarias #ara el logro "e con"uctas trans%eri*les ) .tiles a to"as las co'#etencias ) crea el *asa'ento 'eto"ol!gico #ara el a#ren"i2a0e #rogra'a"o en las asignaturas "e 6or'aci!n -$sica "el co'#onente Pro%esional. ARTCULO 5/ 0 1 El Co'#onente "e 6or'aci!n Pro%esional -$sico, esta "irigi"o a &ue el estu"iante a"&uiera los conoci'ientos, +a*ili"a"es ) "estre2as "e ciertas con"uctas &ue son *$sicas #ara la carrera #or l elegi"a. ARTCULO 52 0 1 El Co'#onente "e 6or'aci!n Pro%esional Es#ec,%ico, tiene co'o #ro#!sito %un"a'ental &ue el e"ucan"o alcance los conoci'ientos, +a*ili"a"es ) "estre2as es#ec,%icas "e la carrera ) es#eciali2aci!n selecciona"a. ARTCULO 54 0 1 A los e%ectos "e la a"'inistraci!n "e los estu"ios, se esta*lecen "os ciclos4 Ciclo *$sico ) ciclo #ro%esional.

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ARTCULO 550 1 El instituto organi2ar$ ca"a ao cronol!gico, "os C2D #er,o"os a"'inistrativos. ARTCULO 560 1 El siste'a &ue rige la a"'inistraci!n "el curr,culo es "e la uni"a" "e cr"ito &ue #er'ite "eter'inar el #eso relativo "e ca"a asignatura, "e acuer"o con el n.'ero "e +oras se'anales &ue, co'o #ro'e"io "e*e "e"icarle al #artici#ante 5; se'anas #ara el logro "e los o*0etivos #ro#uestos. ARTCULO 570 1 /os estu"iantes inscritos en el instituto no #o"r$n tener una carga aca"'ica 'enor a < cr"itos ni 'a)or "e 25. S! !,,%<& S!-u&(a D! a E*a ua,%<& ARTCULO 580 1 /a evaluaci!n "el ren"i'iento estu"iantil, se reali2ar$ "e acuer"o al regla'ento &ue al e%ecto se "icte, "e acuer"o con la nor'ativa #revista en el regla'ento "e evaluaci!n "el ren"i'iento estu"iantil "e los institutos "e e"ucaci!n su#erior, as, co'o "el regla'ento "e e"ucaci!n "el ren"i'iento estu"iantil ) su res#ectiva nor'ativa "el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario . S!,,%<& T!r,!ra D! P!r')&a D),!&t! # (! I&*!'t%-a,%<& ARTCULO 590 1 El #ersonal "ocente ) "e investigaci!n estar$ constitui"o #or a&uellas #ersonas &ue #osean t,tulo "e e"ucaci!n su#erior en cual&uier es#eciali"a" ) e0er2an activi"a"es "e ) ensean2a, "irecci!n investigaci!n, orientaci!n, #lani%icaci!n, evaluaci!n

aca"'ico ? a"'inistrativa. 21

El #ersonal "ocente estar$ %or'a"o, a"e'$s #or las #ersonas &ue se "ese'#ean co'o au(iliares "ocentes, "e acuer"o a los re&uisitos e(igi"os. ARTCULO 5:0 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "el instituto &ue e0er2an cargos "irectivos "e*er$n llenar los siguientes re&uisitos4 5. Ser vene2olanos. 2. Reunir con"iciones "e co'#ro*a"a i"onei"a" #ro%esional. 7. Aener e(#eriencia su%iciente en 'ateria "e #lani%icaci!n, organi2aci!n ) a"'inistraci!n #re%eri*le'ente en la e"ucaci!n su#erior. ARTCULO 6;0 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "el instituto se "ese'#ear$n co'o asesores ) %acilita"ores en el #roceso "e "esarrollo "e curr,culu' ) est$n en la o*ligaci!n "e cu'#lir con las %unciones ) tareas "escritas en el 'anual res#ectivo. ARTCULO 6/0 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "el instituto se clasi%ican en or"inarios, es#eciales ) +onorarios. ARTCULO 620 1 Para ser 'ie'*ros "el #ersonal or"inario se re&uiere4 5. Ser vene2olano. 2. Poseer, co'o ',ni'o, t,tulo "e e"ucaci!n su#erior "e III Fivel, en la es#eciali"a" en cual se va a "ese'#ear. 7. Poseer eleva"as con"iciones 'orales ) c,vicas. 8. /lenar los re&uisitos corres#on"ientes a la categor,a "el cargo &ue va a "ese'#ear. 9. /os "e'$s &ue esta*le2ca la constituci!n, las le)es, este regla'ento, los "e'$s regla'entos ) el regla'ento "el #ersonal 22

"ocente

"e

investigaci!n

"e

los

institutos

colegios

universitarios. ARTCULO 640 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal or"inario se clasi%ican en4 Instructor, asistente, agrega"o, asocia"o ) titular ARTCULO 650 1 El #ersonal "ocente or"inario, en ra2!n "el tie'#o &ue "e"i&ue a sus la*ores se clasi%ica en4 A "e"icaci!n e(clusiva, a tie'#o co'#leto, a 'e"io tie'#o ) a tie'#o convencional. ARTCULO 660 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n &ue e0er2an %unciones "e #lani%icaci!n, organi2aci!n, a"'inistraci!n, coor"inaci!n, control ) evaluaci!n ) otras tareas a"'inistrativas1 co'o los instructores, se inclu)en en la categor,a "e #ersonal or"inario a "e"icaci!n e(clusiva. ARTCULO 670 1 Son %uncionarios "ocentes a "e"icaci!n e(clusiva los &ue #resten treinta ) seis +oras se'anales "e servicio en el instituto. ARTCULO 680 1 Son %uncionarios "ocentes a tie'#o co'#leto, a&uellos &ue #resten treinta C70D +oras se'anales "e servicio en el instituto. ARTCULO 690 1 Son %uncionarios "ocentes a 'e"io tie'#o, a&uellos &ue #resenten "iecioc+o +oras se'anales "e servicio en el instituto. ARTCULO 6:0 1 Son %uncionarios "ocentes a tie'#o convencional a&uellos &ue #resten servicio &ue no e(ce"a "e "oce C52D +oras se'anales. ARTCULO 7;0 1 Son 'ie'*ros es#eciales "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n, los au(iliares "ocentes ) los contrata"os. 23

ARTCULO 7/0 1 Son 'ie'*ros +onorarios "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "el instituto a&uellas #ersonas &ue #or sus e(ce#cionales 'ritos cient,%icos, culturales ) #ro%esionales son 'erece"oras "e tal "istinci!n. El no'*ra'iento se +ar$ 'e"iante la #ro#osici!n "el conse0o "irectivo.

ARTCULO 720 1 /o relativo al ingreso, clasi%icaci!n, categor,a, ascenso, siste'a "e re'uneraciones, evaluaci!n ) clasi%icaci!n "e servicios, vacaciones, licencias, "erec+os ) "e*eres ) otras situaciones se regir$n #or el regla'ento "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "e los institutos ) colegios universitarios ) #or los regla'entos es#eciales, las nor'as e instructivos &ue "e acuer"o con el cita"o regla'ento a#rue*e el Ministerio "e E"ucaci!n Su#erior ARTCULO 740 1 /os 'ie'*ros "el #ersonal "ocente ) "e investigaci!n "el instituto &ue incurran en irregulari"a"es res#on"er$n "e acuer"o al rgi'en "isci#linario "e con%or'i"a" con las le)es ) los regla'entos. S!,,%<& Cuarta D! )' (!r!,E)' # (!A!r!' (! )' !'tu(%a&t!' ARTCULO 750 1 Para ser estu"iante "el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario , se re&uiere el t,tulo "e *ac+iller o su e&uivalente, +a*er cu'#li"o con los re&uisitos "e a"'isi!n esta*leci"os en las nor'as internas "e la 'is'a, +a*er %or'ali2a"o su inscri#ci!n ) +a*er segui"o los cursos #rogra'a"os en los #lanes "e estu"io "e la carrera selecciona"a +asta o*tener el t,tulo res#ectivo &ue otorga la instituci!n.

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ARTCULO 760 1 Son "erec+os "e los estu"iantes4 5. Reci*ir la e"ucaci!n ) orientaciones a"ecua"as #ara el "esarrollo integral "e su #ersonali"a", s, co'o las o#ortuni"a"es "e "esarrollar las +a*ili"a"es ) "estre2as cient,%icas ) tecnol!gicas re&ueri"as #ara el e0ercicio "e su #ro%esi!n. 2. Utili2ar los servicios estu"iantiles &ue o%re2ca el instituto. 7. los "e'$s &ue sealan las le)es ) regla'entos en esta 'ateria.

ARTCULO 770 1 Son "e*eres "e los estu"iantes4 5. Asistir a clases, tra*a0os #r$cticos, se'inarios, la*oratorios, #asant,as ) "e'$s activi"a"es "ocentes #revistas en los #lanes ) #rogra'as "e estu"io. 2. Cu'#lir con lo esta*leci"o en los regla'entos ) nor'ativas re%eri"os al rgi'en aca"'ico ) a la evaluaci!n "el ren"i'iento estu"iantil. 7. Mantener un es#,ritu "e "isci#lina ) cola*orar con sus autori"a"es #ara &ue las activi"a"es se "esarrollen nor'al ) or"ena"a'ente "entro "el recinto universitario. 8. Aratar res#etuosa'ente al #ersonal "ocente, a"'inistrativo ) "e servicios generales, as, co'o a sus co'#aeros, constitu)n"ose en guar"ianes ) "e%ensores "e la 'oral ) "e las *uenas costu'*res, &ue "e*e #revalecer, #ara garanti2ar el es#,ritu universitario, 9. Cui"ar los *ienes "e la instituci!n, as, co'o "e su #lanta %,sica. 6. Fo #artici#ar en actos &ue #ue"an #ertur*ar el or"en, o &ue "eterioren ) "estru)an en %or'a voluntaria los locales, "otaciones ) "e'$s *ienes "el $'*ito escolar.

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:. Fo #artici#ar en "esor"enes graves, cuan"o se realicen cual&uier #rue*a "e evaluaci!n o #artici#en en +ec+os &ue co'#ro'etan su e%icacia. ;. Fo co'eter o #artici#ar en %rau"es o alteraciones "e los "ocu'entos aca"'icos, co'o constancias o certi%ica"os "e notas, e&uivalencia "e estu"ios, t,tulos, "i#lo'as ) a%ines. <. Cu'#lir con los re&uisitos a"'inistrativos "e #er'anencia ) re#itencia "e acuer"o con lo #auta"o en los regla'entos ) nor'ativas. ARTCULO 780 1 /o no #revisto en el #resente regla'ento interno ser$ trata"o ) "eci"i"o #or el conse0o "irectivo "el instituto, "e acuer"o a lo &ue esta*lece la le) org$nica "e e"ucaci!n ) su regla'ento, ) la le) org$nica "e #roce"i'ientos a"'inistrativos. CAPTULO V D! R!- a=!&t) Pr!'uCu!'tar%) ARTCULO 790 1 El #resu#uesto general "el instituto "e#en"er$ "e los ingresos &ue se generen #or conce#to "el #ago #or #arte "e los alu'nos, "e activi"a"es "e e(tensi!n auto%inancia*les, "e asesor,a, evaluaciones ) #ro)ectos &ue se realicen a travs "e convenios con e'#resas. El #resu#uesto general ser$ ela*ora"o #or las "ivisiones "e #lani%icaci!n ) "e a"'inistraci!n ) "e*er$ ser a#ro*a"o #or el conse0o "irectivo. CAPTULO VI D%'C)'%,%)&!' F%&a !'

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ARTCULO 7:0 1 /as "u"as &ue #u"ieran suscitarse en la a#licaci!n "el #resente regla'ento, as, co'o los casos no #revistos, ser$n resueltos #or el conse0o "irectivo.

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