Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha: Octubre de 2010 Versin 1.0 Pgina 1 de 3

Programa de formacin: Pedagoga Humana

Sistema de Gestin de la Calidad

Cuestionario 0 : Introduccin a la plataforma virtual

Nombre del Aprendiz: "ec#a Presentacin: Cdigo Curso:

lad!s Paola 0$%0&%&0'( ))*0$+

uerrero

,esultado de Aprendizaje de la Actividad: Conocer la informacin general del curso, los aspectos de navegabilidad en Blackboard dentro del curso y uso de la oficina virtual. -escripcin de la actividad. Conteste las preguntas relacionadas a continuacin y enve sus respuestas al tutor para ello ingrese al curso, luego dir!ase al men" #videncias ingrese a la carpeta Introduccin a la Plataforma $irtual, luego Ingrese al enlace %% $er&Completar actividad: #nviar Cuestionario ', luego proceda a ad!untar el cuestionario resuelto, para el envo de clic en el botn Enviar. #l material re(uerido para desarrollar esta actividad se encuentra en el men" )ateriales en la carpeta Introduccin a la plataforma virtual. Esta acti)idad es solicitada como un requisito que el estudiante de#e cum lir ara oder ermanecer matriculado en el curso* De no hacerlo !unto con las acti)idades de resentacin en el F$%$ S$CIA+ , actuali-acin de la FIC.A DE /A&%IC0+A1 el SE(A se )er en la enosa o#ligacin de desmatricularlo (%echa-arlo) del curso , conceder la o ortunidad de formacin a otra ersona.

C/ES012NA,12 -E P,E /N0AS tem ' & $ ( 4 ) 5 + * PREGUNTAS Cmo se llama el curso en el que est inscrito? Cul es el cdigo del curso (ID)? Cuntas FASES contiene el curso? Cuntas horas sern certificadas or este curso? Cul es el orcenta!e m"nimo ara la a ro#acin del curso? Cuntas semanas dura el curso? Cmo se llama el tutor que est orientando el curso? Cul es la funcin del F$%$ &'C(IC$? Cules son los resultados de RESPUESTAS Pedagog3a #umana ))*0$+ ( fases (0 #oras 506 ( semanas Ana 7aria Silva 2larte Es para presentar todas las dudas e in8uietudes en referencia al curso o plataforma 8ue ser9n resueltos en el mismo lin:. '. 1dentificar las caracter3sticas

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a rendi-a!e de este curso?

'0

(om#re cada una de las funciones que tiene la oficina )irtual*

pedaggicas 8ue permitan refle;ionar sobre un buen estilo de vida. &. ,econocer los componentes enri8uecedores de una buena calidad de vida. $. 1dentificar desde la pedagog3a #umana estilos de vida saludables como una doctrina< principio ! filosof3a de vida. (. Aplicar las diferentes clases de pedagog3a #umana con visin prospectiva. 4. Aprender a identificar el costo de nuestras actitudes ! comportamientos< logrando el dominio de nuestras emociones. ). ,econocer en la creatividad emocional como una #erramienta pedaggica. 5. Aplicar acciones 8ue se conviertan en alternativas pedaggicas de nuestra emocionalidad. +. ,econocer en la pedagog3a #umana un medio 8ue socializa e integra a trav=s de la comunicacin. *. Comprender las ventajas de la comunicacin con sentido pedaggico< transparente< constructiva< abierto ! participativo< '0. ,econocer el poder 8ue tiene las relaciones #umanas en el desarrollo ! comportamiento social< familiar< laboral ! personal. ''. estionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos ! con las tecnolog3as de la informacin ! la comunicacin disponible. Actualizar fic#a de matricula -escargar certificados ,evisar el listado de cursos 8ue esto! inscrita. 2pinar sobre los cursos. Evidencias% Actividades
Poder culminarlo a cabalidad ! satisfactoriamente. Aprender en referencia del curso ! como aplicarlo en mi diario vivir.

''
'&

Cul es la o cin ara en)iar las acti)idades resueltas? Cules son sus e2 ectati)as frente al curso

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