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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia " e#pa!io a mi medida$ I %orma!i& I #'i'(!io al Nombre de la i #'i'(!i& o i #'i'(!io e# )(e par'i!ipa e la experie !ia* Ce 'ro Ed(!a'i+o La Di+i#a$ L,der-e# . de la experie !ia Nombre# / Apellido#* Tilsia Prez M. 0rea de Traba1o* Escuela La Divisa.

Tel2%o o# 6601-52-42

Correo ele!'r& i!o Tilsiaperez16@gmail.com

DESCRIPCIN Pla i%i!a!i& / e1e!(!i& del pro/e!'o de a(la #obre la +i+ie da3 #( impor'a !ia / e#'r(!'(ra !omo ( a e!e#idad b4#i!a para el #er 5(ma o$ TIEMPO DE DESARROLLO Y ESTADO DE LA EXPERIENCIA$ Tre# #e#io e# de 67 mi ('o# !ada ( o$ E de#arrollo o %i ali8ada* Fi ali8ada$ A9o#* Me#e#*

Pobla!i& !o la )(e #e lle+a a !abo la experie !ia Descri!a !reveme"#e los ac#ores $ue par#icipa" e" la e%perie"cia& 'oce"#es( es#u'ia"#es( pa'res 'e )amilia( 'irec#ivos( comu"i'a'( e#c.*. E" lo posi!le u#ilice cua'ros + 'a#os cua"#i#a#ivos use a"e%os si lo "ecesi#a*. Lo# a!'ore# pri !ipale# de la experie !ia %(ero lo# e#'(dia 'e# / do!e 'e$ E#!riba lo# or,:e e# / #i'(a!i& i #'i'(!io al )(e lo mo'i+o a !rear e impleme 'ar di!5a experie !ia Me mo#iv, a crear e impleme"#ar es#a e%perie"cia +a $ue la misma se co"vier#e e" u"a opor#u"i'a' para $ue los es#u'ia"#es sea" capaces 'e crear solucio"es a pro!lemas propios 'e la comu"i'a' -acie"'o uso 'e algu"os recursos $ue es#." e" el me'io 'o"'e co"vive. De#!riba !&mo #e reali8& la impleme 'a!i& de la experie !ia / la# a!'i+idade# de#arrollada#$ Se le# dio la mo'i+a!i& e!e#aria3 #e or:a i8aro e e)(ipo / #e lle+& a !abo la e1e!(!i& del pro/e!'o lo:ra do la par'i!ipa!i& a!'i+a de 'odo# lo# e#'(dia 'e#$ ;C&mo me1oro #( ambie 'e de apre di8a1e !o la impleme 'a!i& de la experie !ia< F(e ( a experie !ia po#i'i+a /a )(e e#'a a!'i+idad !o 'rib(/e a me1orar la !alidad de la ed(!a!i& de lo#
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

e#'(dia 'e# / lo# lle+a a re%lexio ar #obre lo impor'a 'e )(e e# el 'raba1o e e)(ipo$ E#!riba la# e#'ra'e:ia# peda:&:i!a# / did4!'i!a# )(e impleme '& - Se le# dio la mo'i+a!i& e!e#aria$ - Par'i!ipa!i& por medio de ( a ll(+ia de idea#$ - Se %orm& el e)(ipo de 'raba1o$ - Cada e#'(dia 'e apor'o #(# idea#$ - Se re( i& el ma'erial e!e#ario$ - Se de#arroll& el pro/e!'o$ De#!riba !&mo %(e el pro!e#o de pla i%i!a!i& del 'raba1o

/e les i")orm, so!re el pro+ec#o a 'esarrollar + #o'os los es#u'ia"#es es#uviero" a"ue"#es a la e0ecuci," 'e la ac#ivi'a'es.
E1e!(!i& de 'raba1o e el a(la* orie 'a!i& al apre di8a1e / el 'raba1o !olabora'i+o$

Los es#u'ia"#es mos#raro" muc-o i"#ers + 'i"amismo e" el #ra!a0o cola!ora#ivo.

I !l(/a lo# re!(r#o# 'e! ol&:i!o# )(e #e ('ili8aro e la impleme 'a!i& $

1i'eos. 2m.ge"es 3.mara )o#ogr.)ica.

Pre#e 'e ( a #, 'e#i# de lo# apor'e# / la par'i!ipa!i& de lo# di%ere 'e# e#'ame 'o# / dem4# a!'ore# )(e i 'er+ie e e el pro!e#o de impleme 'a!i& de la experie !ia

4por#es por par#e 'e los es#u'ia"#es e" cua"#o a la !5s$ue'a 'e i")ormaci," + los ma#eriales "ecesarios + por la 'oce"#e 'e #o'a la i")ormaci," correspo"'ie"#e para la impleme"#aci," 'el pro+ec#o. . 3re, ac#i#u'es posi#ivas( opor#u"i'a' para el a apre"'iza0e cola!ora#ivo( permi#i, a los es#u'ia"#es compar#ir sus i'eas( e%presar sus propias opi"io"es( crear solucio"es + acrece"#ar las -a!ili'a'es sociales + comu"ica#ivas.
De#!riba la# pri !ipale# 'ra #%orma!io e# de la impleme 'a!i& d(ra 'e #( 'iempo de reali8a!i& Expli)(e el apo/o i #'i'(!io al re!ibido para el de#arrollo de la mi#ma$

El apo+o $ue reci!iero" los es#u'ia"#es )ue 'irec#o por par#e 'e la 'oce"#e $ue les 'io los li"eamie"#os "ecesarios para la e0ecuci," 'el pro+ec#o.
De#!riba el e#'ado a!'(al de la impleme 'a!i& de la experie !ia

3ulmi"o co" gra" %i#o +a $ue #uvo la par#icipaci," 'e #o'os los es#u'ia"#es( es#o ge"er, u" al#o "ivel 'e compromiso + mo#ivaci," $ue posi!ili#a el alca"ce 'e los logros 'e apre"'iza0es orie"#a'os a las "ecesi'a'es 'e su comu"i'a'.