LGEBRA.

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1. Cundo son equivalentes dos ecuaciones? Comprueba cules de las siguientes ecuaciones son equivalentes: a) x + 4 = d) #x + $ = 1" b) x + 4 = ! e) x + " = 4 c) x + 4 + " = + " %) 1" & x = x

". 'n una ecuaci(n) c(mo se llama todo lo que *a+ antes del signo igual? , lo que *a+ despu-s del signo igual? #. .os miembros de una ecuaci(n) de qu- estn %ormados? 4. /u- es el grado de una ecuaci(n? !. 0odr1as decir) qu- son dos monomios seme2antes? 3e pueden sumar el monomio "x+ con el monomio "x? 0or qu-? /4e *acemos en estos casos? $. 3i sumamos) restamos) multiplicamos o dividimos los dos miembros de una ecuaci(n por un mismo n4mero 5distinto de 6)) qu- le ocurre a la ecuaci(n? 7.8 0lantea ecuaciones correspondientes a las siguientes condiciones + comprueba si las ecuaciones son o no equivalentes: a) 'l doble de x es cuatro b) 'l triple de x es # c) 3i a x se le suma " se obtiene 4 d) 3i a x le restamos ! se obtiene $ e) .a mitad de un n4mero ms cuatro es igual a cinco .8 9esuelve las siguientes ecuaciones: a) b) c) d) e) %) !x + " = x + 16 1 + #x = "x + 7 " + 7x = 4 & #x x & 1 = "x & # & ! & "x = # & x & " #x & 7 = x + 1

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:. Convierte en expresiones algebraicas) o en igualdades entre expresiones algebraicas) las siguientes %rases del lengua2e verbal. ;os n4mero enteros consecutivos .a suma de dos n4meros enteros consecutivos 'l producto de dos n4meros enteros consecutivos <res n4meros enteros consecutivos 'l producto de dos n4meros enteros consecutivos ;os n4meros pares consecutivos .a suma de dos n4meros pares consecutivos .a suma de tres n4meros pares consecutivos 'l producto de dos n4meros pares consecutivos 'l producto de tres n4meros pares consecutivos .a edad) dentro de $ a=os de Carmen) a*ora tiene >x? a=os .a edad) dentro de ! a=os de @lberto) a*ora tiene >x? a=os 'l doble de un n4mero ms el cuadrado de dic*o n4mero 'l cubo de un n4mero menos el doble de su cuadrado An n4mero aumentado en cuatro An n4mero disminuido en dos .a mitad de un n4mero es igual 1!. 'l doble de un n4mero es igual a 16 . 'l triple de un n4mero es #:. 'l cuadrado de un n4mero es 144. .a cuarta parte de un n4mero es $. 3i a un n4mero le sumamos 1! + le restamos 7 nos da 16. 3i sumamos dos n4meros iguales nos da ! . 'l triple de la edad de una persona es ##. ;entro de $ a=os la edad de una persona ser 4!. An n4mero dividido entre ! es igual a 11. 16. 9esuelve las siguientes ecuaciones quitando para ello el par-ntesis en primer lugar) tal + como se indica en el procedimiento general para la resoluci(n de ecuaciones de primer grado: a) #5x & 7) = !5x & 1) & 4 b) !5" & x) + #5x + $) = 16 & 45$ + "x) c) #x + & !x & ! = "5x + $) & 7x d) 165x & ") = 1 8"8

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11. 3i x es un n4mero expresa simb(licamente: a) 3u doble. b) 3u mitad mas su doble. c) 3u cudruplo. d) 'l siguiente a x. e) 'l n4mero anterior a x. %) .os dos n4meros que le siguen a x. g) 'l doble del siguiente de x. 1".8 9esuelve estas otras ecuaciones: x 5a) = "x & 4 2 5b) "5x & !) &16 = x & !

5d) !5x & ") & $ 5x & 1) = #5"x & 4) 5e)

2x x + 4= +1 4 2 x 5= 3 4

5c) #5x & $) & 16 = "5x & !) & 4

5%)

1#. .os tres lados del tringulo vienen expresados en metros. 3i su per1metro es "7 metros) *alla la longitud de cada lado.

14. 'n una ca2a *a+ doble n4mero de caramelos de menta que de lim(n + triple n4mero de caramelos de naran2a que de menta + lim(n 2untos. 'n total *a+ #1" caramelos . Ballar cuntos caramelos *a+ de cada sabor. 1!. 'l doble de la edad de .uc1a mas "! a=os es igual a la edad de su abuelo que es !1 a=os. /u- edad tiene .uc1a? 1$. .a suma de cuatro n4meros es igual a :6. 'l segundo n4mero es el doble que el primeroC el tercero es el doble del segundo) + el cuarto es el doble del tercero. Balla el valor de los cuatro n4meros. 17. 'l doble de un n4mero menos cinco es nueve . ;e qu- n4mero se trata? 1 . .a suma de dos n4meros consecutivos es !!. ;e qu- n4meros se trata? 8#8