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A.2.

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND


FUNDAMENTACION
Fue creada por Edgard Doll.
- Esta escala mide la madurez social del nio. La escala proporciona:
- Un esquema del desarrollo normal que puede usarse repetidamente para la medicin o
cambios de crecimiento.
- Una medida de diferencias individuales.
- Un ndice cualitativo de variaciones en el desarrolla de sujetos sub-normales tales
como desadaptados, inestables, epilpticos.
- Una medida progresiva que sigue a un tratamiento especial.
- Un esquema para revisar el desarrollo de la historia vital de un sujeto.
Nos da una pauta para ver hasta qu punto el sujeto es limitado en su desarrollo social por
restricciones ambientales, falta de oportunidad ambiental, por sobreproteccin de los
padres, u otras circunstancias limitadoras.
Cada tem de la escala se considera como representativo de un crecimiento general
en la responsabilidad social que se expresa en alguna realizacin como expresin de
responsabilidad. Por lo tanto, el valor de los Itemes debe ser determinado principalmente en
la medida en que refleja la independencia personal, en aquellas actividades que se refiere a
s mismo.
Los tems de la escala estn ordenados de acuerdo a su creciente dificultad y representan
una maduracin progresiva.
La escala est compuesta de tems y cada uno de ellos recibe una designacin categorial
segn sea el aspecto que trata de evaluar; se ha designado con las siguientes iniciales:

A.V.
A.A.G.
A.A.
A.D.
0.
L
C
S.

Autovestimenta
Auto ayuda general
Auto alimentacin
Auto direccin
Ocupacin
Locomocin
Comunicacin
Socializacin

0 - 1 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---1
C
- Gorjea, sonre
---2
A.A.G.
- Sostiene la cabeza
---3
A.A.G
- Coge objetos cercanos a su alcance.
- Se acerca a las personas que le son
---4
S
familiares.
---5
A.A.G
- Se da vuelta sobre s mismo.
---6
A.A.G
- Alcanza objetos cercanos.
- Se entretiene solo (cuando est
---7
C
desatendido)
---8
A.A.G
- Se sienta sin apoyo.
---9
A.A.G
- Se yergue.
---10
C
- "Conversa" (imitando sonidos).
---11
A.A
- Bebe de una taza o vaso con ayuda.
---12
L
- Gatea y se desplaza sobre el piso.
---13
A.A.G
- Coge con el pulgar y otra dedo.
---14
S
- Requiere atencin personal.
---15
A.A.G
- Se para solo.
---16
A.A.
- No saliva.
---17
C
- Sigue instrucciones simples.
1 - 2 AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---18
L
- Camina por la pieza sin ayuda.
---19
O
- Hace rayas con lpiz o crayn.
---20
A.A
- Mastica el alimento.
---21
A.V
- Se saca los calcetines.
---22
O
- Traslada objetos.
---23
A.A.G
- Supera pequeos obstculos.
---24
C
- Va a buscar y trae objetos familiares.
---25
A.A.
- Bebe de una taza o vaso sin ayuda.
- Abandona e1 transporte en coche de
---26
A.A.G
guagua.
---27
S
- Juega con otros nios.
---28
A.A
- Come con cuchara.
---29
L
- Deambula por la casa o patio.
---30
A.A
- Discrimina entre sustancias comestibles
---31
C
- Usa nombres de objetos familiares
---32
A.A.G
- Sube las escaleras sin ayuda.
---33
A.A.
- Desenvuelve dulces.
---34
C
- Habla pequeas frases.
2 - 3 AOS
COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS

-------------------------------

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

A.A.G
A.A.G.
A.V
A.A
A.A.G
A.V
A.A.G.
A.V
O
C

- Pide ir al bao.
- Inicia sus propias actividades de juego.
- Se quita la chaqueta
- Come con tenedor
- Obtiene bebida sin ayuda
- Se seca las manos solo
- Evita pequeos riesgos
- Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda
- Corta con tijeras
- Relata experiencias

3 - 4 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
----

45

L.

46

S.

47
48
49
50

A.V.
O.
S.
A.V.

- Baja las escaleras colocando un pie por


peldao
- Juega cooperativamente a nivel de
kindergarte
- Se abotona la chaqueta o vestido
- Ayuda en pequeas labores domsticas
- Efecta exhibiciones para otros.
- Se lava las manos sin ayuda

4 - 5 AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---51
A.A.G
- Cuida de s mismo en el bao
---52
A.V.
- Se lava la cabeza sin ayuda
- Anda por el vecindario sin que le presten
---53
L.
atencin
---54
A.V.
- Se viste solo, excepto anudar
---55
O.
- Usa lpiz o crayn para dibujar
---56
S.
- Participa en juegos de competencia.
5 - 6 AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
----

57

O.

-------------

58
59
60
61

C.
S.
A.D.
L.

- Usa patines, velocpedos, bicicleta o


coche
- Escribe palabras muy simples
- Participa en juegos simples de mesa
- Se le puede confiar dinero
- Va solo al colegio

6 - 7 AOS
COMPUTOS
-------------

ITEMES
62
63
64
65

CATEGORIAS
A.A.
C.
A.V.
A.V.

- Usa el cuchillo para esparcir


- Usa el lpiz para escribir
- Se baa con ayuda
- Se acuesta sin ayuda

7 - 8 AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---66
A.A.C
- Dice la hora (en cuartos de hora)
---67
A.A.
- Usa el cuchillo para cortar
- Pone en duda leyenda literal del Viejo
---68
S.
Pascuero
---69
S.
- Participa en juegos de pre-adolescentes
---70
O.
- Se peina o cepilla el cabello
8 - 9 AOS
COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS
---71
O
- Usa herramientas u utensilios
---72
O
- Realiza tareas domsticas de rutina
---73
C.
- Lee por iniciativa
---74
A.V.
- Se baa sin ayuda
9 - 10 AOS
COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS
---75
A.A.
- Cuida de s mismo en la mesa
---76
A.D.
- Hace compras menores
---77
L.
- Deambula por su ciudad libremente
10 - 11 AOS

COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS


---78
C.
- Escribe ocasionalmente cartas breves
---79
C.
- Hace llamadas telefnicas
---80
C.
- Hace pequeos trabajos remunerados
---81
C.
- Contesta avisos, compra por correo

11 - 12 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---82
O.
- Ejecuta trabajos creativos simples
---83
A.D.
- Cuida de s mismo u otro
- Se entretiene con libros, peridicos,
---84
L.
revistas
12 - 13 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---85
S.
- Realiza juegos difciles
---86
A.V.
- Cuida su ropa completamente.
- Compra sus propios accesorios de
---87
A.D.
vestuario
- Participa en actividades de grupos de
---88
S.
adolescentes
- Ejecuta trabajos de rutina en forma
---89
O.
responsable.
15 - 18 AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---90
C.
- Se comunica por carta
- Se mantiene informado de los sucesos de
---91
C.
actualidad
---92
L.
- Va solo a lugares cercanos
---93
A.D.
- Sale en el da sin vigilancia
---94
A.D.
- Tiene su propio dinero para sus gastos
---95
A.D.
- Compra toda su ropa
18 - 20 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---96
L.
- Va solo a lugares distantes
---97
A.D.
- Se preocupa por su propia salud
- Tiene una ocupacin o contina su
---98
O.
escolaridad
---99
A.D.
- Sale en las noches sin restricciones
---100
A.D.
- Controla sus gastos mayores
---101
A.D
- Asume responsabilidad personal

20 - 25 AOS

COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---102
A.D.
- Usa el dinero con prudencia
- Asume responsabilidades ms all de sus
---103
S.
propias necesidades
---104
S.
- Contribuye al bienestar social
---105
A.D.
- Economiza para el futuro
25 - ...AOS
COMPUTOSITEMESCATEGORIAS
---106
O.
- Ejecuta trabajos de destreza
---107
O..
- Participa en recreaciones beneficiosas
---108
O.
- Sistematiza su trabajo
---109
S.
Inspira confianza
---110
S.
- Promueve progresos cvicos
---111
O.
- Supervisa labores ocupacionales
---112
A.D.
- Compra para otros.
---113
O.
- Dirige o maneja negocios de otros
---114
O.
- Ejecuta trabajos experto o profesional.
- Comparte responsabilidades de la
---115
S.
comunidad
---116
O.
- Crea sus propias necesidades
---117
S.
- Promueve el bienestar general.

COMPUTACION
Existen seis criterios diferentes para cada item que dependen de 10 que es capaz de realizar
el sujeto.

Se computa +
Se computa + F

Cuando realiza la actividad satisfactoriamente


Cuando el nio no realiza la actividad por falta de oportunidad
cuando se presume que el nio hara la actividad si tuviera la
Se computa + S.O
oportunidad
aquellos temes que son realizados ocasionalmente, los que estn en
Se computa + estado de transicin.

Se computa Se computa S.C.O.

cuando la actividad no tiene exito


es menos con oportunidad.
El sujeto no realiza la actividad

.
Se consideran los veinticinco aos de edadccronolgica como el divisor ms alto para
calcular el coeficiente.
En general las circunstancias deben ser registradas bajo "Observaciones" y consultantes en
la interpretacin de los cmputos, mientras que los cmputos mismos deben ser tan
objetivos como sea posible.

PTJE
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
9.5
10.0
10.5
11.0

E. SOCIAL
.06
.09
.12
.15
.18
.21
.24
.26
.30
.32
.35
.38
.41
.44
.47
.50
.53
.56
.59
.62
.65

PTJE
33.0
33.5
34.0
34.5
35.0
35.5
36.0
36.4
37.0
37.5
38.0
38.5
39.0
39.5
40.0
40.5
41.0
41.5
42.0
42.5
43.0

E. SOCIAL
1.94
1.97
2.00
2.05
2.21
2.2
2.2
2.3
2.3
2.4
2.4
2.5
2.5
2.6
2.6
2.7
2.7
2.8
2.8
2.9
2.9

PTJE
65.0
65.5
66.0
66.5
67.0
67.5
68.0
68.5
69.0
69.5
70.0
70.5
71.0
71.5
72.0
72.5
73.0
73.5
74.0
74.5
75.0

E.SOCIAL
7.0
7.1
7.1
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
8.0
8.1
8.3
8.4
8.5
8.6
8.8
8.9
9.0
9.2
9.3

PTJE.
97.0
97.3
98.0
98.5
99.0
99.5
100.0
100.5
101.0
101.5
102.0

E. SOCIAL
18.7
18.8
19.0
19.2
19.3
19.5
19.7
19.8
20.0
20.8
21.0

103.0

22.0

104.0

23.0

105.0

24.0

106.0

25

107.0

26.0

PTJE
11.5
12.5
13.0

E. SOCIAL
.68
.74
.77

PTJE
43.5
44.5
45.0

E. SOCIAL
3.0
3.1
3.2

PTJE
75.5
76.5
77.0

E. SOCIAL
9.5
9.8
10.0

PTJE
12.0

E. SOCIAL
.71

109.0

28.0

13.5
14.0
14.5
15.0
15.5
16.0
16.5
17.0
17.5
18.0
18.5
19.0
19.5
20.0
20.5
21.0
21.5
22.0
22.5
23.0

.79
.83
.85
.89
.91
.94
.97
1.00
1.02
1.06
1.09
1.12
1.15
1.18
1.21
1.24
1.26
1.30
1.32
1.35

45.5
46.0
46.5
47.0
47.5
48.0
48.5
49.0
49.5
50.0
50.5
51.0
51.5
52.0
52.5
53.0
53.5
54.0
54.5
55.0

3.3
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.8
3.9
4.0
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94

77.5
78.0
78.5
79.0
79.5
80.0
80.5
81.0
81.5
82.0
82.5
83.0
83.5
84.0
84.5
85.0
85.5
86.0
86.5
87.0

PTJE
23.5
24.0
24.5
25.5
26.0
26.5
27.0
27.5
28.0
28.5
29.0
29.5
30.0
30.5
31.0
31.5
32.0
32.5

E. SOCIAL
1.38
1.41
1.44
1.50
1.53
1.56
1.59
1.62
1.65
1.68
1.71
1.74
1.77
1.79
1.83
1.85
1.89
1.91

PTJE
55.5
56.0
56.5
57.5
58.0
58.5
59.0
59.5
60.0
60.5
61.0
61.5
62.0
62.5
63.0
63.5
64.0
64.5

E. SOCIAL
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94
1.94

PTJE
87.5
88.0
89.0
89.5
90.0
90.5
91.0
91.5
92.0
92.5
93.0
93.5
94.0
94.5
95.0
95.5
96.0
96.5

10.1
10.3
10.4
10.5
10.6
10.8
10.9
11.0
11.2
11.3
11.5
11.7
11.8
12.0
12.3
12.6
12.9
13.2
13.5
13.8

110.0

E. SOCIAL PTJE
14.1
14.3
15.0
15.3
15.5
15.8
16.0
16.3
16.5
16.8
17.0
17.3
17.5
17.8
18.0
18.2
18.3
18.5
Indice

29.0

E. SOCIAL

Atrs

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