UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS

Act.2 Foro de Reconocimiento

PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA 90001_Cesar Salas

Puerto Ass, Putumayo Septiembre de 2013 Colombia

INTRODUCCIN

Este curso pretende mostrarnos un panorama de forma global pero concreta de la intencionalidad de ser un estudiante de la UNAD, donde solo nosotros podremos asumir el rol como un miembro ms de la comunidad acadmica que conformamos, dndonos a conocer las responsabilidades que conllevamos y los lineamientos que debemos seguir, esta materia es ms que una visin clara de la universidad para con los estudiantes, es un prembulo del cmo y porque es de nuestra suma competencia responsabilizarnos por como estudiantes, y Personas con valores que debemos

demostrar a lo largo de este semestre y que nos permita comprometernos a formar parte de la Comunidad Universitaria de la UNAD.

OBJETIVOS

1. Identificar el Entorno Virtual 2. Interactuar con los compaeros y participar de los foros. 3. Tener claro lo planteado por el tutor en cuanto al modelo de aprendizaje.

1. ASPECTOS IMPORTANTES DEL CURSO EN LA INDUCCIN

Lastimosamente no pude realizar la induccin en forma presencial en mi CEAD, pero si atreves del prologo se me dieron a conocer los aspectos ms importantes es los que la comunidad estudiantil se desarrolla donde nos brindan un espacio de

formacin como estudiante, donde tenemos la habilidad de desarrollar o explotar ms aun nuestros valores como persona, profesional, y ser humano dndonos pautas para concretar y definir lo que nosotros llamamos nuestro proyecto de vida, tambin nos brindar la ayuda o soporte a travs de materiales didcticos, la Biblioteca Virtual la misma aula virtual, nuestros consejeros y tutores; estos ltimos quien nos brindan las pautas y nos guan para el desarrollo del curso asignado. La universidad en uno de sus grandes pilares tiene como visin la de formar lderes con principios y valores ntegros y competitivos pero nosotros y solo nosotros somos los encargados de conseguirlo.

2. PRUEBA DE CARACTERIZACIN

3. RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Este curso acadmico hace parte vital como un eje lo es a un motor para que los miembros de esta comunidad estudiantil tengamos un referente de primera mano sobre los propsitos institucionales que orientan el desarrollo acadmico y administrativo de la UNAD; y ya que este curso tiene 2 pilares fundamentales que son: 1. Asumir un rol como estudiante. 2. Hacer parte de una comunidad estudiantil Creera yo ms que sera uno solo que sin responsabilidad propia no habrn buenos resultados. Este curso denominado Proyecto Acadmico Pedaggico de la UNAD, ms que pretender dar a conocer la forma como la Universidad est proyectando sus servicios acadmicos, nos brinda una mejor visin de nosotros como personas con nuestros valores ticos, de participacin y de valoracin de nuestro trabajo, de la vida y del desarrollo que impulsaramos si consiguiramos sacar a delante este proyecto de vida que es ser un profesional quien aportar a la sociedad todo su conocimiento y toda su dedicacin. En lugar de ser un hombre de xito, busca ser un hombre valioso: lo dems llegar naturalmente. Albert Einstein

4. TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

CONCLUSIN

La Educacin a Distancia es la educacin Moderna la Educacin

de nuestros

tiempos. Es una gran herramienta en el mbito de la educacin y utiliza herramientas auxiliares como la Telecomunicacin para hacerla ms eficiente, es la forma de combinar el trabajo con el estudio de una forma ms autnoma y propia a la ves aunque se radiquen ventajas y desventajas solo de nosotros depender el buen uso de este medio.

BIBLIOGRAFA

http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm http://www.slideshare.net/guadalupe68/educacion-a-distancia1164451