UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD TRABAJO COLABORATIVO 1.

PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA

REALIZADO POR: CESAR E. SALAS PEREZ CDIGO: 91477379 90002_1764

TUTOR: JUAN JOS CANDELARIO

20 OCTUBRE DE 2013 PUERTO ASIS - PUTUMAYO COLOMBIA

1. Identificar un objetivo por cada una de las teoras de motivacin propuestas desde el mdulo y plantear un ejemplo que se relacione con cada postura de acuerdo a su situacin como estudiante.

Tipo de Teora de Contenido

Autor

Fundamento

Objetivo Por ejemplo: El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades. Los individuos poseen un conjunto fijo de necesidades bsicas que deben satisfacerse Pueden operar al mismo tiempo varias necesidades Satisfaccin de las 3 necesidades humanas dominantes: logro, poder y afiliacin Objetivo El esfuerzo para obtener un alto desempeo

Ejemplo

Necesidades humanas

Abraham Maslow

Va desde lo material a lo espiritual

Por ejemplo: Autorrealizacin

Bifactorial

Herzberg

Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Basado en la existencia, relacin y crecimiento. Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliacin Fundamento El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones Obtencin de recompensa por desempeo

Basado en:

De la Existencia, Relacin y Progreso

Aldefer

Nosotros somos el mecanismo y la plataforma estudiantil es el medio, slo de nosotros depende aprovechar al mximo las herramientas brindadas para obtener un xito en nuestras metas. El deseo de progresar junto con la motivacin hace que estas tres necesidades sean correlacionadas, En la medida que avanzamos en este proceso educativo se van definiendo estas necesidades teniendo en cuenta que entre ellas existe un estrecha semejanza que es la de sobresalir Ejemplo la motivacin para producir no es ms el entusiasmo y el empeo que debemos colocar en cada una de las actividades del grupo para lograr nuestros objetivos. Nos motivamos cuando experimentamos satisfaccin con lo que recibimos de acuerdo con el esfuerzo realizado en los trabajos individuales o grupales Finalmente la conducta de nosotros los estudiantes est motivada por un estimulo que es la nota, de forma equivocada seguimos este rol y dejamos a un lado lo conocimiento por vocacin. Ejemplo La educacin (ya sea formal e informal), el estudio, la investigacin, la estimulacin precoz y la meditacin, son satisfactores de la necesidad de entendimiento y aprendizaje

Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades.

De Las 3 necesidades

Mcclelland

Tipo de Teora

Autor

Clasificacin de la expectacin

Vroom

La equidad

Stacy Adams

La razn de esfuerzorecompensa

La modificacin de la conducta

B.F Skinner

Todos somos productos de estmulos

El comportamiento es seguido de una consecuencia,. Objetivo Diferenciar entre necesidades y satisfactores

Basado en: Desarrollo y trascendencia del hombre en su realizacin con la naturaleza.

Tipo de Teora

Autor

Fundamento Necesidades existenciales Vs. axiolgicas

Necesidades humanas

Manfred Max-Neef

NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES Propuestas por Manfred Max Neef

Se ha credo, tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que cambian constantemente, que varan de una cultura a otra y que son diferentes en cada perodo histrico. Nos parece que tales suposiciones son incorrectas. El tpico error que se comete en los anlisis acerca de las necesidades humanas es que no se explica la diferencia esencial entre las que son propiamente necesidades y los satisfactores de esas necesidades:

Necesidades Existenciales Ser Tener Hacer Estar Necesidades Axiolgicas Subsistencia Proteccin Afecto Entendimiento Participacin Ocio Creacin Identidad Libertad

ANALISIS DE MI REGION

A partir de Las Necesidades Humanas Fundamentales, se han desarrollado una variedad de enfoques, que nos permiten medir una sociedad basada en necesidades, Mi regin al igual que muchas en Colombia carece de un buen sistemas de educacin y salud que son la problemtica en general que han con llevado a esta zona al abandono socio poltico; estas son necesidades humanas, que no son brindadas por el estado creando de esta forma una problemtica aun mayor como lo es el narcotrfico y la violencia. La teora desarrollo a escala humana, propuesta por Max-Neef. Nos propone nuevas lneas de accin, que se concretan:

1. En la satisfaccin de necesidades (Salud, educacin y vivienda) 2. En la generacin de nivel crecientes de auto-dependencia (Solo con una buena educacin) 3. En la articulacin de los procesos globales con los procesos locales (mayor presencia del estado).

La teora en mencin proporciona elementos substanciales para sustentar tericamente el estudio y comprensin de las dinmicas individuo-entorno donde somos el reflejo de nuestro pasado y en donde a mi regin se le violan sus necesidades existenciales, es decir las que tienen que ver con la realizacin de los valores humanos. (Subsistencia, Proteccin, Afecto, Entendimiento, Participacin, Ocio, Creacin, Identidad, Libertad) y Existenciales (Ser, Tener, Estar, Hacer). En esta medida, el marco legal ms general que nos cobija a nosotros coo sociedad es la Constitucin Poltica Colombiana de 1991, consagra el papel del Estado en la proteccin especial en su Artculo 67 Derecho a la educacin la integridad, y Articulo 44 SOn derechos fundamentales la integridad fsica, la salud y la seguridad social, de esta manera el goce efectivo de sus derechos fundamentales entorpece las Necesidades Humanas Fundamentales.

ESQUEMA DE CONCEPTOS

WEBGRAFIA

http://www.decrecimiento.info/2007/09/las-necesidades-humanas-segn-max-neef.html