UNA FAMILIA CENTRADA EN CRISTO El presidente Gordon B. Hinckley ley LA FAMILIA,UNA PR !LAMA!

I"N PARA EL MUN# $ co%o p&rte de s' %ens&(e en l& Re'nin Gener&l de l& )ocied&d de )ocorro, *'e se lle+ & c&,o el -. de septie%,re de /001, en )&lt L&ke !ity, Ut&2, EE. UU. EL E)P ) 3 LA E)P )A tienen l& sole%ne respons&,ilid&d de &%&rse y de c'id&rse el 'no &l otro, &s4 co%o & s's 2i(os. 5 2erenci& de 6e2o+7 son los 2i(os$ 8)&l%o /-9:.;. Los p&dres tienen el de,er s&<r&do de cri&r & s's 2i(os con &%or y rectit'd, de pro+eer p&r& s's necesid&des =4sic&s y espirit'&les, y de ense>&rles & &%&rse y & ser+irse el 'no &l otro, & o,ser+&r los %&nd&%ientos de #ios y & ser ci'd&d&nos respet'osos de l& ley donde*'ier& *'e +i+&n. Los esposos y l&s espos&s, l&s %&dres y los p&dres, ser7n respons&,les &nte #ios del c'%pli%iento de est&s o,li<&ciones. LA FAMILIA es orden&d& por #ios. El %&tri%onio entre el 2o%,re y l& %'(er es esenci&l p&r& )' pl&n eterno. Los 2i(os %erecen n&cer dentro de los l&?os del %&tri%onio y ser cri&dos por 'n p&dre y 'n& %&dre *'e 2onr&n s's +otos %&tri%oni&les con co%plet& =idelid&d. La felicidad en la vida familiar tiene mayor probabilidad de lo rar!e c"ando !e ba!a en la! en!e#an$a! del Se#or %e!"cri!to& Lo! matrimonio! y la! familia! '"e lo ran tener ()ito !e e!tablecen y !e mantienen !obre lo! principio! de la fe* de la oraci+n* del arrepentimiento* del perd+n* del re!peto* del amor* de la compa!i+n* del traba,o y de la! actividade! recreativa! edificante!& Por desi<nio di+ino, el p&dre de,e presidir l& =&%ili& con &%or y rectit'd y es respons&,le de pro+eer l&s cos&s neces&ri&s de l& +id& p&r& s' =&%ili& y de proporcion&rle proteccin. L& %&dre es princip&l%ente respons&,le del c'id&do de s's 2i(os. En est&s s&<r&d&s respons&,ilid&des, el p&dre y l& %&dre, co%o co%p&>eros i<'&les, est7n o,li<&dos & &y'd&rse el 'no &l otro. A#@ERAIM ) *'e l&s person&s *'e +iol&n los con+enios de c&stid&d, *'e %&ltr&t&n o &,'s&n de s' cny'<e o de s's 2i(os, o *'e no c'%plen con s's respons&,ilid&des =&%ili&res, 'n d4& de,er7n responder &nte #ios. ABn %7s, &d+erti%os *'e l& desinte<r&cin de l& =&%ili& tr&er7 so,re l&s person&s, l&s

co%'nid&des y l&s n&ciones l&s c&l&%id&des predic2&s por los pro=et&s &nti<'os y %odernos.

FE

Segn GEE es tener confianza en algo o en alguien. En el sentido en que por lo general se emplea en las Escrituras, la fe es la confianza de una persona en Jesucristo que la lleva a obedecerle. .. La fe de una persona surge cuando sta escucha el evangelio de labios de los ministros autorizados enviados por !ios. Los padres tienen el derecho y el deber de educar en la fe a sus hijos y son los llamados a iniciarlos en la palabra de Dios. Hay dos formas de educar a los hijos: la palabra y el ejemplo.
"roverbios ##$%

Instr'ye &l ni>o en s' c&%inoC y &'n c'&ndo ='ere +ie(o, no se &p&rt&r7 de Dl. Genesis /E:/0 Por*'e yo &lo cono?co, *'e %&nd&r7 & s's ,2i(os y & s' c&s& desp'Ds de s4 *'e c<'&rden el c&%ino de 6e2o+7. Is&i&s 1F:/. y . Ne=i --:/. 3 todos t's 2i(os ser7n ense>&dos por 6e2o+7, y <r&nde ser7 l& p&? de t's 2i(os. -Ne=i -1:-G 3 2&,l&%os de !risto, nos re<oci(&%os en !risto, predic&%os de !risto, pro=eti?&%os de !risto y escri,i%os se<Bn n'estr&s pro=ec4&s, p&r& *'e n'estros 2i(os sep&n & *'D ='ente 2&n de &c'dir p&r& l& re%isin de s's pec&dos. ! & '($)* Pero yo os 2e %&nd&do cri&r& +'estros 2i(os en l& l'? y l& +erd&d.
! & %+$#,

- adem.s, si ha padres que tengan hi/os en Si0n o en cualquiera de sus estacas organizadas, no les ense1en a comprender la doctrina del arrepentimiento, de la fe en &risto, el 2i/o del !ios viviente, del bautismo del don del Esp3ritu Santo por la imposici0n de manos, al llegar a la

edad de ocho a1os, el pecado ser. sobre la cabeza de los padres. Elder L. Andersen #el H'r'% de los #oce Apstoles Un& =e person&l %7s =ir%e en 6es'cristo5 prep&r&r7 I& s's 2i(osJ p&r& los retos *'e sin d'd& en=rent&r7n$.

ORACI-N
L& GEE l& de=ine co%o: !o%'nic&cin re+erente con #ios d'r&nte l& c'&l l& person& d& <r&ci&s y pide ,endiciones. Pero la oracin es tambin un mandamiento . Ne=i /E:-/ r&d &l P&dre en +'estr&s =&%ili&s, sie%pre en %i no%,re, p&r& *'e se&n ,endecidos +'estr&s espos&s y +'estros 2i(os. . Ne=i /E:--K-. 8Noc2e de 2o<&r; 3 2e &*'4, os re'nirDis con =rec'enci&C y & n&die le pro2i,irDis est&r con +osotros c'&ndo os re'n7is, sino per%itidles *'e se &lle<'en & +osotros, y no los +edDisC sino *'e or&rDis por ellos, y no los ec2&rDis ='er&C y si s'cede *'e +ienen & +osotros & %en'do, ro<&rDis &l P&dre por ellos en %i no%,re. Pdte. A2o%&s ). Monson H'i?7s n'nc& 2& 2&,ido 'n& Dpoc& en l& *'e necesit7r&%os or&r %7s y ense>&r & n'estr& =&%ili& & 2&cerlo. L& or&cin es 'n& de=ens& contr& l& tent&cin. Es por %edio de l& or&cin sincer& y <en'in& *'e pode%os reci,ir l&s ,endiciones y el &poyo neces&rios p&r& se<'ir &del&nte en este & +eces di=4cil y des&=i&nte tr&yecto &l *'e ll&%&%os +id& terren&l$.

ARRE.ENTIMIENTO / .ERD-N
Gordon B. Hinckley Rec'erdo 2&,er esc'c2&do detenid&%ente & 'n& p&re(& *'e %e ='e & +isit&r. H&,4& eno(o entre &%,os. )D *'e en 'n& Dpoc& s' &%or 2&,4& sido pro='ndo y +erd&deroC pero se 2&,4&n &cost'%,r&do & 2&,l&r de l&s =&lt&s %'t'&s. No est&ndo disp'estos & perdon&r ni si*'ier& l& cl&se de errores *'e todos co%ete%os, y sin el %7s %4ni%o interDs en ol+id&rlos y +i+ir por enci%& de ellos y con p&cienci&, se critic&ron %'t'&%ente 2&st& *'e el &%or *'e 'n d4& se t'+ieron se &p&<. )e 2&,4& con+ertido en ceni?&s por %edio del decreto de 'n di+orcio del c'&l s'p'est&%ente n&die ten4& l& c'lp&. A2or& slo eListe l& soled&d y l& recri%in&cin. No %e c&,e d'd& de *'e si 2',ier& 2&,ido 'n& pe*'e>& c'ot& de &rrepenti%iento y perdn, &Bn est&r4&n ('ntos, dis=r't&ndo del co%p&>eris%o *'e otror& les 2&,4& ,endecido t&n &,'nd&nte%ente$. A2o%&s ). Monson El esp4rit' de,e *'ed&r li,re de l&s ='ertes c&den&s y de los +ie(os rencores & =in de *'e el ent'si&s%o por l& +id& conced& opti%is%o &l &l%&. En %'c2&s =&%ili&s 2&y senti%ientos 2eridos y ren'enci& & perdon&r. Independiente%ente de c'7l 2&y& sido el pro,le%&, no p'ede ni de,e per%itirse *'e si<& c&'s&ndo d&>o. El se<'ir c'lp&ndo & los de%7s %&ntiene &,iert& l& 2erid&C slo el perdon&r l& cic&tri?&$.

RES.ETO !o%o 2i(os de,e%os 2onr&r y o,edecer & n'estro p&dres y co%o p&dres de,e%os <'i&r con s&,id'r4& y %&<n&ni%id&d & n'estros 2i(os ELodo -M:/- 8el pri%er %&nd&%iento so,re los de,eres con los de%7s; Honr& & t' p&dre y & t' %&dre, p&r& *'e t's d4&s se &l&r<'en en l& tierr& *'e 6e2o+7 t' #ios te d&. Pro+er,ios /:E ye, 2i(o %4o, l& instr'ccin de t' p&dre, y no desprecies l& ense>&n?& de t' %&dre, por*'e &dorno de <r&ci& ser7n p&r& t' c&,e?& y coll&res p&r& t' c'ello. Pro+er,ios /.:/ EL 2i(o s&,io acepta l& disciplin& del p&dre, pero el insolente no esc'c2& l& reprensin. Pro+er,ios -.:-ye & t' p&dre, *'e te en<endrC y c'&ndo t' %&dre en+e(e?c&, no l& %enosprecies. E=esios G:/ HI6 ), o,edeced & +'estros p&dres en el )e>or, por*'e esto es ('sto. !olosenses .:-M Hi(os, o,edeced & +'estros p&dres en todo, por*'e esto &<r&d& &l )e>or. / Ai%oteo 1:F Pero si &l<'n& +i'd& tiene 2i(os, o nietos, &prend&n Dstos pri%ero & %ostr&r pied&d en s' propi& c&s&, y & reco%pens&r & s's p&dres, por*'e esto es lo ,'eno y &<r&d&,le del&nte de #ios A los p&dres #y! /-/:F/KF. Nin<Bn poder o in=l'enci& se p'ede ni se de,e %&ntener en +irt'd del s&cerdocio, sino por pers'&sin, por lon<&ni%id&d, ,eni<nid&d, %&nsed'%,re y por &%or sinceroC por ,ond&d y por conoci%iento p'ro, lo c'&l enno,lecer7 <r&nde%ente el &l%& sin 2ipocres4& y sin %&lici&C reprendiendo en el %o%ento oport'no con se+erid&d, c'&ndo lo ind'?c& el Esp4rit' )&ntoC y entonces de%ostr&ndo %&yor &%or 2&ci& el *'e 2&s reprendido, no se& *'e te considere s' ene%i<o.

SER0ICIO
Mosi&s F:/FK/1 Ni per%itirDis *'e +'estros 2i(os &nden 2&%,rientos ni desn'dos 8ARABA6 ;, ni consentirDis *'e *'e,r&nten l&s leyes de #ios, ni *'e contiend&n y ri>&n 'nos con otros y sir+&n &l di&,lo 8AM R 3 ! MPREN)I"N;, *'e es el %&estro del pec&do, o se&, el esp4rit' %&lo de *'ien n'estros p&dres 2&n 2&,l&do, y& *'e Dl es el ene%i<o de tod& rectit'd. M&s les ense>&rDis & &nd&r por l&s +4&s de l& +erd&d y l& seried&dC les ense>&rDis & &%&rse %'t'&%ente y & ser+irse el 'no &l otro. Pdte. #ieter F. Uc2tdor= )e<'ndo !once(ero de l& Pri%er& Presidenci& H&y t&nt&s person&s necesit&d&s en *'ienes podr4&%os pens&r en +e? de pens&r en nosotros %is%os, y por =&+or no se ol+iden n'nc& de s' =&%ili& y de s' propi& espos&. H&y t&nt&s =or%&s en l&s *'e podr4&%os prest&r ser+icio. No tene%os tie%po p&r& est&r &,sortos en nosotros %is%os$.

AMOR / COM.ASI-N
Estos dos conceptos se p'eden en<lo,&r en 'no solo LA !ARI#A# *'e es el &%or p'ro de !risto / !orintios /.:/K9 )I yo 2&,l&se len<'&s 2'%&n&s y &n<Dlic&s, y no ten<o el &%or p'ro de !risto, +en<o & ser como %et&l *'e res'en& o c4%,&lo *'e reti>e. 3 si t'+iese pro=ec4&, y entendiese todos los %isterios y todo conoci%iento, y si t'+iese tod& l& =e, de t&l %&ner& *'e tr&sl&d&se los %ontes, y no ten<o el &%or p'ro de !risto, n&d& soy. 3 si rep&rtiese todos %is ,ienes p&r& d&r de co%er a los pobres, y si entre<&se %i c'erpo p&r& ser *'e%&do, y no ten<o el &%or p'ro de !risto, de n&d& %e sir+e. El &%or p'ro de !risto es s'=rido, es ,eni<noC no tiene en+idi&, l& no se (&ct&, no se en+&neceC no se co%port& inde,id&%ente, no ,'sc& lo s'yo, no se irrit&, no piens& el %&lC no se re<oci(& en l& %&ld&d, sino *'e se re<oci(& en l& +erd&dC todo lo s'=re, todo lo cree, todo lo esper&, todo lo soport&. Pdte. Henry B. Eyrin< Pri%er conse(ero de l& Pri%er& Presidenci& L&s eLperienci&s %7s =elices y l&s %7s doloros&s se tienen dentro de l&s rel&ciones =&%ili&res. L& =elicid&d +iene &l poner el ,ienest&r de los de%7s por enci%& del n'estroC eso es lo *'e si<ni=ic& el &%or. Los dolores +ienen &nte todo & c&'s& del e<o4s%o, *'e es l& &'senci& de &%or. El ide&l de #ios p&r& nosotros es *'e est&,le?c&%os 'n& =&%ili& de 'n& %&ner& *'e con %7s pro,&,ilid&d nos lle+e 2&ci& l& =elicid&d y nos &le(e del pes&r.$ Henry B. Eyrin< Hn&. B&r,&r& A2o%pson
Sociedad de Socorro Segunda Consejera de la Presidencia General de la

!o%p&sin si<ni=ic& sentir &%or y %isericordi& 2&ci& otr& person&. )i<ni=ic& sentir co%p&sin y tener el deseo de &li+i&r el s'=ri%iento de los de%7s. )i<ni=ic& %ostr&r ,ond&d y tern'r& 2&ci& &l<'ien %7s. El )&l+&dor nos 2& pedido *'e 2&<&%os l&s cos&s *'e Nl 2i?o, *'e lle+e%os l&s c&r<&s los 'nos de los otros, console%os & los *'e necesit&n de cons'elo, llore%os con los *'e llor&n, *'e &li%ente%os &l 2&%,riento, +isite%os &l en=er%o, *'e socorr&%os & los dD,iles, *'e le+&nte%os l&s %&nos c&4d&s y *'e nos ense>Ie%osJ el 'no &l otro l& doctrin& del reino$. I#. y !. EE:99J$.
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TRA1A%O
/Ai%oteo 1:E Por*'e si &l<'no &no pro+ee p&r& los s'yos, y %&yor%ente p&r& los de s' c&s&, 2& ne<&do l& =e y es peor *'e 'n incrDd'lo. #y! 91:-E 3 &de%7s, de cierto os di<o *'e todo 2o%,re *'e tiene l& o,li<&cin de %&ntener & s' propi& =&%ili&, 27<&lo, y de nin<'n& %&ner& perder7 s' coron&C y obre en la i le!ia. c'%plir con n'estro ll&%&%iento tr&,&(&r en l& o,r& +ic&ri& ser+ir en 'n& %isin 2&cer o,r&s de ser+icio &sistir & l& c&pill& y &l )&nto Ae%plo Elder #. Aodd !2risto==erson #el H'r'% de los #oce Apstoles Medi&nte el tr&,&(o %&ntene%os y enri*'ece%os l& +id&C nos per%ite so,relle+&r l&s desil'siones y tr&<edi&s de l& eListenci& %ort&l. Lo *'e lo<r&%os con es='er?o prod'ce &'toesti%&. El tr&,&(o edi=ic& y re=in& el c&r7cter, prod'ce ,elle?&, y es el %edio p&r& ser+irnos 'nos & otros y & #ios.Un& +id& cons&<r&d& est7 llen& de tr&,&(o, & +eces repetiti+o, de poc& i%port&nci& o no &preci&do, pero sie%pre prod'ce %e(or&s, est&,lece orden, sostiene, ele+&, &siste, i%p'ls&$.

ACTI0IDADES RECREATI0AS EDIFICANTES

Elder #. Aodd !2risto==erson #el H'r'% de los #oce Apstoles L& %Bsic&, l& liter&t'r&, el &rte, el ,&ile, el dr&%&, los deportes, todos proporcion&n entreteni%iento p&r& enri*'ecer l& +id& y cons&<r&rl& &Bn %7s. Al %is%o tie%po, c&si es inneces&rio decir *'e %'c2o de lo *'e 2oy se ll&%& entreteni%iento es ordin&rio, de<r&d&nte, +iolento, &t'rde los sentidos y es 'n& pDrdid& de tie%po. Irnic&%ente, & +eces re*'iere <r&n es='er?o encontr&r entreteni%iento s&no. !'&ndo el p&s&tie%po p&s& de +irt'd & +icio, es 'n destr'ctor de l& +id& cons&<r&d&$. 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 44444 R"!!ell M& Nel!on #el H'r'% de los #oce Apstoles 2El pro re!o individ"al !e fomenta en la familia* la c"al e! la parte central del plan del Creador para el de!tino eterno de S"! 3i,o!4