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Guía de Pronominalización en Textos

Este documento presenta una guía sobre lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye ejercicios sobre el uso de pronombres para reemplazar sustantivos repetidos y mantener la cohesión en un texto. Los estudiantes deben identificar referentes pronominales, completar oraciones con pronombres apropiados, y reconocer el uso correcto de pronombres en diferentes contextos.
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Este documento presenta una guía sobre lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye ejercicios sobre el uso de pronombres para reemplazar sustantivos repetidos y mantener la cohesión en un texto. Los estudiantes deben identificar referentes pronominales, completar oraciones con pronombres apropiados, y reconocer el uso correcto de pronombres en diferentes contextos.
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Dpto.

de Lenguaje y Comunicacin Profesora Claudia Amigo Santos

Gua de Lenguaje y Comunicacin 1Medio Nombre: ________________________________ Fecha: ____________ Contenidos: Texto Expositivo Objetivos : Utlizar mecanismo de cohesin: La pronominalizacin. I.- Lee la siguiente invitacin y determina cul es el referente de los pronombres subrayados.

Queridos amigos: Los invito a la prxima reunin de de Sociedad de Poetas del Rock, el martes 13 del presente. En ella se tratarn los temas que ustedes mismos han propuesto. Me gustara recibir sugerencias de otros temas que podamos abordarlos en la misma reunin. Presidente Sociedad Poetas del Rock.

Pronombre

Referente

II.- Utilice lo, la, los, las para completar las siguientes frases.

a. Dnde est Andrs? No ______ veo. b. Dnde estn las cucharas? No _______ veo. c. Dnde estn tus amigos? No ______ veo. d. Dnde est Julia? No _______ veo.

III.- Complete con le, les.

1. Qu has comprado a Mara? ____ he comprado una mueca. 2. Qu has comprado a Pedro y a Antonio? _____ he comprado dos pelota. 3. Qu has comprado a Juan? ____ he comprado un disco. 4. Qu has comprado a las hermanas de Pepe? guapsimas. IV.- Complete con la, lo, los, las, le, les o se. ____ he comprado unas faldas

1. Has visto a Juana? S, _______ he visto. 2. _________ ha regalado unos bombones a Sarita. 3. Has llamado a tu padre, Hctor? S, ______ he llamado. 4. Qu ____ has dicho a la profesora? 5. _____ has regalado tus discos a Enrique? S, ______ ______ he regalado. 6. -Quieres ver a Concha? - S, me gustara ver ______. 7. A Pili ______ duelen las muelas. 8. -Qu _____ has comprado a tus padres? A mi padre _____ he comprado un libro y a mi madre _____ he comprado un pauelo.

V.- Rodee la forma correcta.

1. Quieres este libro? No, no (le/lo) quiero. 2. Me dejas el lpiz? No puedo. (Le/lo) necesito. 3. Quieres a Ana? S, (la/le) quiero.

4. Ha visto usted mis gafas? No, no (las/les) he visto. 5. (La/le) has regalado tu chaqueta roja a Luisa? No, no (Se/le) (la/le) he regalado. 6. Han visto usted a mis padres? No, no (les/los) hemos visto. 7. (Le/la) he prestado cien euros a Ivana. 8. (Le/los) has dejado el coche a tus hermanos? No, no (Se/les) (Le/los) he dejado. 9. Has visto a mis hermanas? S, (Las/les) he visto. 10. Ins, (La/le) llaman por telfono. V.- IDENTIFIQUE LOS RECURSOS DE CORREFERENCIA PRONOMINAL, EN EL SIGUIENTE TEXTO, LUGO REGSTRELOS EN EL APARTADO DE MS ABAJO. A) En tiempos de antao, en Inglaterra, los delincuentes condenados a la pena de muerte gozaban del derecho a vender en vida sus cadveres a los anatomistas y los fisilogos. El dinero obtenido de esta forma, aqullos se lo daban a sus familias o se lo beban. Uno de ellos, pescado en un crimen horrible, llam a su lugar a un cientfico mdico y, tras negociar con l hasta el hartazgo, le vendi su propia persona por dos guineas. Pero al recibir el dinero l, de pronto, se empez a carcajear -De qu se re? -se asombr el mdico. -Usted me compr a m, como un hombre que debe ser colgado -dijo el delincuente carcajendose-, pero yo lo tim a usted! Yo voy a ser quemado! Ja-j! RECURSOS DE PRONOMINALIZACIN:

VI.- En los siguientes enunciados, sustituyamos los sustantivos repetidos por pronombres. Francisco lleg pero nadie vio a Francisco El profesor est dando clases a sus alumnos, pero solo tres de los alumnos prestan atencin al profesor. Soy Diana y vengo a recoger este paquete dirigido a Diana. Francisco y Susana escribimos la carta al vicerrector y mandamos en seguida la carta al vicerrector.

. Alejandro Magno cre un gran imperio y Alejandro Magno muri en la flor de la edad

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