Universidad Tcnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Educacin Maestra en Gerencia y Liderazgo Educacional Guayaquil

Actividades de Dominio:

Realice cinco planes operativos para la resolucin de cinco amenazas del FODA de su institucin, utilice la metodologa de la tabla 2.1 (pg. 27 del texto bsico de HUBER)
Cuarto Ciclo: Toma de Decisiones

Ciclo: Cuarto Ciclo Evaluacin a Distancia

Autor: Guillermo Andres Falconi Piedra

Tutor: Mgs. Sergio Arqumides Barreno Valarezo

2013

NDICE
CAPTULO I
CAPTULO II CAPTULO III INTRODUCCIN ......................................................................................................... 3 RESULTADOS ESTADISTICOS DE LOS CUESTIONARIOS REALIZADOS .......... 4

3.1 ANLISIS INTERNO ................................................................................................................... 4 3.2 ANLISIS EXTERNO .................................................................................................................. 6 CAPTULO IV CAPTULO V FODA ........................................................................................................................... 9 AMENAZAS .............................................................................................................. 12

5.1 PRESUPUESTO DEL GOBIERNO DESTINADO A GASTOS DE EDUCACIN. ................... 12 5.1.1 PLAN OPERATIVO ........................................................................................................... 12

5.2 DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS DE AUXILIO (POLICA, BOMBEROS Y SERVICIOS MDICOS) EN EL ENTORNO INMEDIATO (VECINDARIO, COLONIA O POBLACIN) EN EL CUAL SE UBICA LA INSTITUCIN EDUCATIVA ............................................................. 14 5.2.1 PLAN OPERATIVO ........................................................................................................... 14

5.3 PERFIL PSICOLGICO DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN, QUE PUEDEN INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA ESTUDIAR .................................................. 17 5.3.1 PLAN OPERATIVO ........................................................................................................... 17

5.4 SITUACIN ECONMICA DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN, QUE PUEDE INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA ESTUDIAR ............................................ 19 5.4.1 PLAN OPERATIVO ........................................................................................................... 19

5.5 CONDICIONES POLTICAS ACTUALES DENTRO DEL MINISTERIO O SECRETARIA DE EDUCACIN ............................................................................................................................. 20 5.5.1 PLAN OPERATIVO ........................................................................................................... 21 BIBLIOGRAFA ......................................................................................................... 23

CAPTULO VI

ii

CAPTULO II INTRODUCCIN
Con el Oficio No. TNNV-AB-2013-017-O-OF del 14 de agosto de 2013 se solicita al seor DIRECTOR de la UNIDAD EDUCATIVA NAVAL COMANDANTE RAFAEL ANDRADE LALAMA DE GUAYAQUIL se digne autorizar la aplicacin de 12 anlisis FODA que es un acrnico de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Que en si nos ayuda a determinar lo bueno y lo malo de una institucin y sustenta estudios posteriores de planeacin estratgica:

Fortalezas INTERNAS Debilidades FODA Oportunidades EXTERNAS Amenazas

FACTORES POSITIVOS QUE LE PERMITEN DESCARSE DE OTRAS INSTITUCIONES

FACTOR NEGATIVO QUE REPRESENTA UN OBSTCULO O PROBLEMA

FACTOR POSITIVO DEL ENTORNO SOCIAL QUE FAVORECE EL DESARROLLO DE LA INSTITUCIN.

FACTOR NEGATIVO DEL ENTORNO QUE IMPIDE EL DESARROLLO INSTITUCIONAL

CAPTULO III RESULTADOS ESTADISTICOS DE LOS CUESTIONARIOS REALIZADOS 3.1 ANLISIS INTERNO
TABLA 1
DATOS UNIDAD EDUCATIVA NAVAL COMANDANTE RAFAEL ANDRADE LALAMA DE GUAYAQUIL

DEBILIDADES El nivel acadmico de los egresados El liderazgo del director La preparacin acadmica del personal docente El desempeo de los profesores como facilitadores de procesos de aprendizaje de los alumnos Los sistemas de capacitacin y actualizacin de profesores La remuneracin econmica del trabajo del personal docente La preparacin profesional del personal administrativo El desempeo del personal administrativo como apoyo al trabajo acadmico Los sistemas de capacitacin y actualizacin del personal administrativo La remuneracin econmica del trabajo del personal administrativo El clima laboral que se respira entre los diversos trabajadores de la institucin El ambiente estudiantil

% 25% 33% 8%

Provincia: Guayas GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 TOTAL TOTAL % 3-001 3-002 3-003 3-004 3-005 3-006 3-007 3-008 3-009 3-010 3-011 3-012 3 4 1 -1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 -1 2 2 2 1 2 2 2 2 -1 2 2 1 2 2 1 2 -2 -2 -2 2 2 2 -1 0 2 9 8 11

Ciudad: Guayaquil FORTALEZAS

8% 42% 67% 33%

1 5 8 4

1 1 -2 -2

2 1 -1 2

2 1 -1 1

2 0 -2 0

1 1 0 2

1 -2 -2 -1

2 -1 -2 1

2 0 1 1

1 2 2 2

-2 2 2 2

2 1 1 1

1 -1 -2 -1

11 7 4 8

42%

-2

-2

-1

50% 67%

6 8

-2 -2

-1 -2

1 -1

0 0

1 0

-2 -2

1 1

1 1

0 2

1 1

1 0

-1 -2

6 4

75% El nivel acadmico de los egresados 67% El liderazgo del director La preparacin acadmica del personal 92% docente El desempeo de los profesores como facilitadores de procesos de aprendizaje 92% de los alumnos Los sistemas de capacitacin y 58% actualizacin de profesores La remuneracin econmica del trabajo 33% del personal docente La preparacin profesional del personal 67% administrativo El desempeo del personal administrativo como apoyo al trabajo 58% acadmico Los sistemas de capacitacin y actualizacin del personal 50% administrativo La remuneracin econmica del trabajo 33% del personal administrativo El clima laboral que se respira entre los 58% diversos trabajadores de la institucin 75% El ambiente estudiantil

42% 25%

5 3

-2 -1

-1 2

1 2

0 0

2 2

-1 1

2 1

1 2

1 2

2 1

2 2

0 0

7 9

La disciplina de alumnos El cumplimiento de los reglamentos escolares La estructura administrativa de la institucin (organizada y definicin de puesto) La eficiencia (simplicidad y efectividad) de los procedimientos administrativos La comunidad formal (oficial) entre los diversos miembros de la comunidad educativa La comunicacin informal (espontnea) entre los diversos miembro s de la comunidad educativa Las condiciones generales de los salones de clase El acervo bibliogrfico en la biblioteca El centro de computo (hardware y software) Las instalaciones deportiva Los currculos o planes de estudio de los programas acadmicos Las actividades extracurriculares organizadas por la institucin El impacto social que el trabajo escolar tiene en la comunidad (p. ej.: gracias a movimientos de accin social) Fuente: Encuestas Analisis FODA

33% 17%

4 2

-1 -1

2 2

1 1

0 0

2 2

2 2

-1 1

2 2

2 2

2 1

2 2

0 1

8 10

17%

10

67% La disciplina de alumnos El cumplimiento de los reglamentos 83% escolares La estructura administrativa de la institucin (organizada y definicin de 83% puesto) La eficiencia (simplicidad y efectividad) 50% de los procedimientos administrativos La comunidad formal (oficial) entre los diversos miembros de la comunidad 75% educativa La comunicacin informal (espontnea) entre los diversos miembro s de la 83% comunidad educativa Las condiciones generales de los salones 83% de clase 67% El acervo bibliogrfico en la biblioteca El centro de computo (hardware y 92% software) 75% Las instalaciones deportiva Los currculos o planes de estudio de los 67% programas acadmicos Las actividades extracurriculares 75% organizadas por la institucin

50%

-2

-2

25%

-1

17% 17% 33% 8% 25% 33% 25%

2 2 4 1 3 4 3

1 1 -1 -2 -1 -1 2

2 1 2 2 2 2 2

1 2 1 2 2 2 2

0 1 0 1 1 2 2

2 2 2 1 2 2 2

2 2 1 1 2 2 2

-1 -1 2 2 1 2 -2

2 1 2 2 0 0 1

2 2 0 2 0 -1 -1

1 1 1 2 2 1 1

2 2 2 2 2 2 2

2 -1 -1 1 2 -1 -1

10 10 8 11 9 8 9

25% 31%

3 92

-1

El impacto social que el trabajo escolar tiene en la comunidad (p. ej.: gracias a 1 9 75% movimientos de accin social) 208 69% Autor: Lic Guillermo Andres Falconi Piedra

3.2

ANLISIS EXTERNO
TABLA 2

DATOS UNIDAD EDUCATIVA NAVAL COMANDANTE RAFAEL ANDRADE LALAMA DE GUAYAQUIL

AMENAZAS Participacin actual de la comunidad o asociacin de padres de familia (si es que existe) en el diseo y realizacin del currculum y del proceso de enseanza y aprendizaje. Participacin actual de la comunidad o asociacin de padres de familias (si es que existe) en proyectos extracurriculares de la institucin educativa Perfil psicolgicos de las familias de los alumnos de la institucin, que pueden incidir en su disposicin para estudiar Situacin econmica de las familias de los alumnos de la institucin, que puede incidir en su disposicin para estudiar Estado de la seguridad publica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones de salud publica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en la cual se ubica la institucin educativa Disponibilidad de servicios de auxilio (polica, bomberos y servicios mdicos) en el entono inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa

Provincia: Guayas GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 GUA01 TOTAL TOTAL % 3-001 3-002 3-003 3-004 3-005 3-006 3-007 3-008 3-009 3-010 3-011 3-012

Ciudad: Guayaquil OPORTUNIDADES

42%

33%

Participacin actual de la comunidad o asociacin de padres de familia (si es que existe) en el diseo y realizacin del currculum y del proceso de 58% enseanza y aprendizaje. Participacin actual de la comunidad o asociacin de padres de familias (si es que existe) en proyectos extracurriculares de la institucin 67% educativa Perfil psicolgicos de las familias de los alumnos de la institucin, que pueden 50% incidir en su disposicin para estudiar Situacin econmica de las familias de los alumnos de la institucin, que puede 67% incidir en su disposicin para estudiar Estado de la seguridad publica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la 75% institucin educativa Condiciones de salud publica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en la cual se ubica la 83% institucin educativa Disponibilidad de servicios de auxilio (polica, bomberos y servicios mdicos) en el entono inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica 42% la institucin educativa

50%

-2

-2

-1

-1

33%

-1

-1

25%

17%

-2

10

58%

-2

-2

-1

-2

-1

-1

Disponibilidad de servicios de energa elctrica, agua y drenaje en el entono inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones de viabilidad (pavimentacin , seales de trnsito, iluminacin, etc.) en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa, para facilitar el acceso a sta Situacin econmica y financiera del pas en general: poltica econmica, deudas interna y externa, balanza comercial, PNB, PIB, etctera Presupuesto del gobierno destinado a gastos de educacin Asignacin de recursos financieros a las instituciones educativas en el prximo ciclo escolar Impacto de las leyes y polticas laborales del pas en el desempeo de los trabajadores de la institucin Impacto de las relaciones sindicales en la labor educativa que la escuela realiza Clima poltico en el pas: situacin electoral, cambio de presidente, etctera. Condiciones polticas actuales dentro del ministerio o secretaria de educacin Naturaleza de los cambios o reformas educativas que se estn gestando, como resultados de las polticas educativas de la actual administracin

0%

12

0%

12

Disponibilidad de servicios de energa elctrica, agua y drenaje en el entono inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la 100% institucin educativa Condiciones de viabilidad (pavimentacin , seales de trnsito, iluminacin, etc.) en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa, para facilitar el 100% acceso a sta Situacin econmica y financiera del pas en general: poltica econmica, deudas interna y externa, balanza 42% comercial, PNB, PIB, etctera Presupuesto del gobierno destinado a 50% gastos de educacin Asignacin de recursos financieros a las instituciones educativas en el prximo 58% ciclo escolar Impacto de las leyes y polticas laborales del pas en el desempeo de los 67% trabajadores de la institucin Impacto de las relaciones sindicales en 25% la labor educativa que la escuela realiza Clima poltico en el pas: situacin electoral, cambio de presidente, 50% etctera. Condiciones polticas actuales dentro 42% del ministerio o secretaria de educacin Naturaleza de los cambios o reformas educativas que se estn gestando, como resultados de las polticas educativas de 42% la actual administracin

58% 50%

7 6

0 0

1 1

0 0

1 1

2 1

-1 -1

-2 1

0 0

-1 -1

2 1

2 2

-1 -1

5 6

42%

-1

-1

33%

-1

-1

-2

75%

-2

-1

50%

-1

-1

-1

58%

-2

-1

-1

58%

-1

-1

-2

-2

Uso de las nuevas tecnologas de informacin (computadoras o internet) en los sistemas educativos existentes Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) hacia las diversas razas de idiosincrasias presente en los varios grupos culturales que conforma el pas Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) respecto de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres Impacto de las tendencias globalizadoras en el mundo en los sistemas educativos del pas Inclusin (hipotticas) del idioma ingls como una materia obligatoria dentro de los planes de estudio de la educacin primaria y segundaria Probabilidad de ocurrencias de contingencias naturales (sismo, ciclones, incendios, etc.) en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones climticas en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones de limpieza contra contaminacin ambiental en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Fuente: Encuestas Analisis FODA

8%

11

Uso de las nuevas tecnologas de informacin (computadoras o internet) 92% en los sistemas educativos existentes Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) hacia las diversas razas de idiosincrasias presente en los varios 67% grupos culturales que conforma el pas Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) respecto de la igualdad de 75% derechos entre hombres y mujeres Impacto de las tendencias globalizadoras en el mundo en los 75% sistemas educativos del pas Inclusin (hipotticas) del idioma ingls como una materia obligatoria dentro de los planes de estudio de la educacin primaria y segundaria Probabilidad de ocurrencias de contingencias naturales (sismo, ciclones, incendios, etc.) en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones climticas en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones de limpieza contra contaminacin ambiental en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa

33%

-1

-2

25%

-1

25%

-1

8%

-1

11

92%

42%

-1

-1

58%

42%

-1

58%

33% 36%

4 108

-1

8 67% 192 64% Autor: Lic Guillermo Andres Falconi Piedra

CAPTULO IV rea
Administrativa

FODA Debilidades Baja remuneracin econmica del personal administrativo. Los sistemas de capacitacin y actualizacin del personal administrativo La eficiencia (simplicidad y efectividad) de los procedimientos administrativos Amenazas Presupuesto del gobierno destinado a gastos de educacin

Fortalezas La preparacin profesional del personal administrativo. La estructura administrativa de la institucin (organizada y definicin de puesto) La comunicacin formal (oficial) entre los diversos miembros de la comunidad educativa La comunicacin informal (espontnea) entre los diversos miembro s de la comunidad educativa.

Oportunidades Condiciones de viabilidad (pavimentacin , seales de trnsito, iluminacin, etc.) en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa, para facilitar el acceso a sta Asignacin de recursos financieros a las instituciones educativas en el prximo ciclo escolar

Direccin

El liderazgo del director. Las actividades extracurriculares organizadas por la institucin Nivel acadmico de los egresados La preparacin acadmica del personal docente

Condiciones climticas en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Impacto de las leyes y polticas laborales del pas en el desempeo de los trabajadores de la institucin Baja remuneracin econmica del personal docente. Los sistemas de capacitacin y actualizacin de profesores

Clima poltico en el pas: situacin electoral, cambio de presidente, etctera. Impacto de las relaciones sindicales en la labor educativa que la escuela realiza

Docente

Alumnos

Servicios

El ambiente estudiantil La disciplina de alumnos. El cumplimiento de los reglamentos escolares

Uso de las nuevas tecnologas de informacin (computadoras o internet) en los sistemas educativos existentes

Naturaleza de los cambios o reformas educativas que se estn gestando, como resultados de las polticas educativas de la actual administracin Disponibilidad de servicios de auxilio (polica, bomberos y servicios mdicos) en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa

El desempeo de los profesores como facilitadores de procesos de aprendizaje de los alumnos El acervo bibliogrfico en la biblioteca El centro de cmputo (hardware y software) Las instalaciones deportiva

Relacioname nto

Condiciones de salud pblica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en la cual se ubica la institucin educativa Disponibilidad de servicios de energa elctrica, agua y drenaje en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se ubica la institucin educativa Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) respecto de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres Impacto de las tendencias globalizadoras en el mundo en los sistemas educativos del pas Inclusin (hipotticas) del idioma ingls como una materia obligatoria dentro de los planes de estudio de la educacin primaria y segundaria Estado de la seguridad publica en el entorno inmediato (vecindario, colonia o poblacin) en el cual se
10

El clima laboral que se respira entre los diversos trabajadores de la institucin Condiciones polticas actuales dentro del ministerio o secretaria de educacin

Acadmica

Los currculos o planes de estudio de los programas acadmicos

entorno

El impacto social que el trabajo escolar tiene en la comunidad (p. ej.: gracias a movimientos de accin social)

Situacin econmica y financiera del pas en general: poltica econmica, deudas interna y

Padres

ubica la institucin educativa Actitud de la sociedad (de aceptacin o rechazo) hacia las diversas razas de idiosincrasias presente en los varios grupos culturales que conforma el pas Probabilidad de ocurrencias de contingencias naturales (sismo, ciclones, incendios, etc.) en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Condiciones de limpieza contra contaminacin ambiental en el entorno inmediato en el cual se ubica la institucin educativa Participacin actual de la comunidad o asociacin de padres de familia (si es que existe) en el diseo y realizacin del currculum y del proceso de enseanza y aprendizaje.

externa, balanza comercial, PNB, PIB, etctera

Perfil psicolgicos de las familias de los alumnos de la institucin, que pueden incidir en su disposicin para estudiar Situacin econmica de las familias de los alumnos de la institucin, que puede incidir en su disposicin para estudiar

11

CAPTULO V

AMENAZAS

5.1

PRESUPUESTO DEL GOBIERNO DESTINADO A GASTOS DE EDUCACIN.

5.1.1

PLAN OPERATIVO

PLAN OPERATIVO DE AMENAZAS AMENAZA PRESUPUESTO DEL GOBIERNO DESTINADO A GASTOS DE EDUCACIN. ACTIVIDAD ANLISIS DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA La Unidad Educativa Naval Comandante Rafael Andrade Lalama de Guayaquil obtiene sus ingresos de las pensiones y matriculas cobrados a los padres de familia Debe presentar un anlisis vertical del por los servicios educativos brindados. La LOEI estableci que la educacin comportamiento de las cuentas de los secundaria es gratuita y que el estado entregara los recursos necesarios para el estados financieros de los dos aos funcionamiento de las unidades educativas y solo permite que las unidades fisco anteriores a fin de determinar el Jefe Departamento Financiero del 26/09/2013 RESPONSABLE FECHA DE CUMPLIMIENTO

misionales se ubiquen en sectores rurales por tanto el presupuesto asignado por el comportamiento de las mismas y establecer nmero de alumnos no cubrira los gastos que demandan las instalaciones, entre el presupuesto con el cual se ha estado las ms importantes (las aulas, laboratorios, el coliseo, piscina y canchas de futbol) funcionando este confrontarlo con la
12

y por otro lado est la planta docente establecida para que un docente eduque asignacin mximo a 20 alumnos. Por tal motivo la falta de asignacin presupuestaria por diferencias. parte del estado es una grave amenaza. SOLUCIONES ALTERNATIVAS Reducir la planta docente Clausurar las piscina y cancha de futbol Asignacin adicional de recursos al estado debido a servicios extras que se ofrecen.

estatal

determinar

las

Determinar que opciones se debern implementar a fin de afectar lo menos posible a los servicios educativos que brinda el LICGUA y presentar un informe a la

Subdirector Administrativo Director Acadmico debern 18/10/2013

Obtener la autorizacin para funcionar como unidad educativa fiscomisional a secretaria del rectorado pesar de estar en una zona urbana.

ELECCIN Asignacin adicional de recursos al estado debido a servicios extras que se ofrecen Elaborar el petitorio para el Ministro de y como alternativa que se autorice permanecer como una unidad fiscomisional que Educacin recibe ingresos del estado y padres de familia. INSTRUMENTACIN Llevar personalmente al Ministro de Educacin el petitorio debidamente respaldado a fin de obtener una respuesta favorable o desfavorable. o Reunin donde los padres de familia estn dispuestos a pagar la diferencia a fin de mantener los servicios adicionales que presta el
13

anexando

la

informacin

rector

24/10/2013

obtenida

Obtener una cita con el ministro al rector a fin de que el petitorio sea entregado y Secretaria del rector explicado personalmente 25/10/2013

LICGUA o Presupuesto anual para el funcionamiento detallado por reas en base a los gastos y costos generados en los dos aos anteriores. o Valores a cobrar a los padres para suplir la diferencia asignada CONTROL Verificar quienes se encargan del anlisis del petitorio y con mandos medios hacer el acercamiento a fin de que este tenga xito Establecer que personas tienen incidencia en la aprobacin del petitorio y contactarlas a fin de obtener resultados favorables Departamento planificacin de Hasta la aprobacin del petitorio

5.2

DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS DE AUXILIO (POLICA, BOMBEROS Y SERVICIOS MDICOS) EN EL ENTORNO INMEDIATO (VECINDARIO, COLONIA O POBLACIN) EN EL CUAL SE UBICA LA INSTITUCIN EDUCATIVA

5.2.1

PLAN OPERATIVO PLAN OPERATIVO DE AMENAZAS DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS DE AUXILIO (POLICA, BOMBEROS AMENAZA Y SERVICIOS MDICOS) EN EL ENTORNO INMEDIATO

(VECINDARIO, COLONIA O POBLACIN) EN EL CUAL SE UBICA LA INSTITUCIN EDUCATIVA ACTIVIDAD 14 RESPONSABLE FECHA DE

CUMPLIMIENTO ANLISIS DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA La mayora de los servicios de auxilio se encuentra a 45 minutos debido al trfico del sector lo que retrasa la llegada de una ambulancia 45 minutos y hasta que retorne al hospital suman una hora treinta minutos o el traslado del alumno a un centro de salud se demora unos 45 minutos. SOLUCIONES ALTERNATIVAS Plan de evacuacin y auxilio Levantamiento de vas de menor circulacin a fin de disminuir el tiempo de traslado Convenios con la CTG para uso de vas de la metro va y que se permita la colocacin de una sirena en un vehculo institucional en caso de emergencia. Proveer a la enfermera de lo necesario para un auxilio inmediato hasta el traslado al hospital. Levantamiento de las emergencias ocurridas en los ltimos cinco aos para determinar a que hospital se debe realizar el traslado. ELECCIN Elaboracin de un plan de evacuacin y auxilio en el que conste el croquis de traslado a los hospitales de acuerdo a cada emergencia presentada con el tiempo estimado, los nmeros y de atencin de los hospitales, polica, bomberos y los nombres de los mismos a fin de adelantarles la informacin de lo ocurrido y que estn atentos a la llegada del educando o educador. 15 Grupo multidisciplinario conformado por el medico encargado de la enfermera, choferes y personal administrativo Jefe del grupo 17/10/2013 Se las solicito a fin de levantar las posibles soluciones a el rea mdica, administrativa y choferes Principales problemas al darse las emergencias en el centro educativo y que incidencias han tenido para los alumnos en relacin a la atencin de los mismos. Departamento mdico de LICGUA 19/09/2013

Departamento administrativo

26/09/2013

multidisciplinario (jefe administrativo)

INSTRUMENTACIN Plan de evacuacin y auxilio a la CTG a fin de obtener la aprobacin del uso de la sirena en caso de emergencia y permita el traslado por las vas de la metro va Entrega del plan de evacuacin a la CTG, por parte del seor rector a fin de concretar su aprobacin. Levantamiento de las necesidades mdico del LICGUA Verificar el personal de atencin al usuario de cada hospital, polica y bomberos a fin coordinar oportunamente Elaboracin de los croquis de traslado a los hospitales por las vas menos circuladas y definicin de tiempos. Recorrer a los hospitales indicados por el grupo multidisciplinario y establecer la ruta ms adecuada y el tiempo de duracin. Coordinacin con la secretaria de la CTG. Secretaria direccin de la 22/10/2013 choferes 13/10/2013 Departamento financiero Secretaria departamento administrativo del 10/10/2013 15/10/2013 Rector 22/10/2013

Adquisicin de medicinas para auxilio inmediato para la enfermera Bsqueda de contactos en los hospitales, bomberos y polica a fin de coordinar oportunamente en caso de un siniestro o accident

Obtener una cita con el comndate de la CTG CONTROL

Exposicin del plan de evacuacin y auxilio a Socializacin y entrega del plan de evacuacin y auxilio por parte de inspector general a todo el personal del liceo naval, alumnos y padres de familia. todo el personal del LICGUA, alumnos y padres de familia a fin de precautelar la seguridad de los educandos Verificacin de mandos medios que inciden en el proceso de aprobacin en la CTG Comunicarse con los mandos medios de la CTG a fin concretar este objetivo Departamento planificacin de 30/10/2013 Inspector general 31/10/2013

16

5.3

PERFIL PSICOLGICO DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN, QUE PUEDEN INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA ESTUDIAR

5.3.1

PLAN OPERATIVO

PLAN OPERATIVO DE AMENAZAS PERFIL PSICOLGICO DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA AMENAZA INSTITUCIN, QUE PUEDEN INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA ESTUDIAR ACTIVIDAD ANLISIS DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Los alumnos con ms bajos rendimiento y problemas de conducta pertenecen a Reportes que los alumnos con ms bajo rendimiento y La trabajadora social y familias disfuncionales se lo aprecia con los informes sociales y psicolgicos de las familias. SOLUCIONES ALTERNATIVAS Informe social de las familias de los alumnos con ms bajo rendimiento. Informe psicolgico de las familias de los alumnos con ms bajo rendimiento. Evaluacin psicolgica a los alumnos a fin de terminar las causas de su bajo rendimiento. 17 Grupo de trabajo conformado por la trabajadora social y la psicloga establecieron las alternativas La trabajadora social y psicloga LICGUA del 12/09/2013 problemas de conducta pertenecen a familias psicloga disfuncionales LICGUA del 9/9/2013 RESPONSABLE FECHA DE CUMPLIMIENTO

ELECCIN Informe social y psicolgico de las familias de los alumnos con ms bajo La eleccin de la alternativa la realizo el grupo de psicloga rendimiento. INSTRUMENTACIN Presentar el detalle Alumnos con ms bajo rendimiento una muestra de 10 alumnos de cada nivel. Determinacin de los 10 alumnos de cada nivel con ms bajo rendimiento y establecer un plan de trabajo a fin de evaluar a cada familia. Subdirector Acadmico trabajo (psicloga y trabajadora social) trabajadora social y 12/09/2013

19/09/2013

Comunicacin con las familias de los alumnos

Concretar las citas con la familia a fin de realizar el Trabajadora social y informe social y psicolgico. Realizacin de los informes tabulacin de la psicloga Trabajadora social y psicloga Trabajadora social y psicloga LICGUA del

26//09/2013

Visitas y entrevista elaboracin del informe

informacin y presentacin de estadsticas con sus conclusiones y recomendaciones al Rector Realizacin de las terapias a las familias de los alumnos con bajo rendimiento

30/10/2013

Terapias de familia a fin de estructurar familias funcionales

29/11/2013

CONTROL Verificacin de los rendimientos acadmicos de los alumnos que son parte de este proyecto Jefe Reporte mensual del rea acadmica al rector Departamento Acadmico del Hasta el trmino del ao electivo

18

5.4

SITUACIN ECONMICA DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN, QUE PUEDE INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA ESTUDIAR

5.4.1

PLAN OPERATIVO

PLAN OPERATIVO DE AMENAZAS SITUACIN ECONMICA DE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE LA AMENAZA INSTITUCIN, ESTUDIAR ACTIVIDAD ANLISIS DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA RESPONSABLE FECHA DE CUMPLIMIENTO QUE PUEDE INCIDIR EN SU DISPOSICIN PARA

El departamento financiero presento un reporte con los alumnos que no cubran Verificar los alumnos que no pagan a tiempo y cotejar Departamento sus pensiones a tiempo a fin de determinar si afectaba el rendimiento acadmico esta informacin con el rendimiento acadmico a fin de financiero de los educandos esta informacin fue cotejada con el departamento acadmico y detectar si existe un problema se detect que en la mayora de los casos se daba esta condicin SOLUCIONES ALTERNATIVAS Establecer un sistema de becas que no afecte los ingresos en caso de un Se estableci un grupo multidisciplinario conformado problema grave previamente detectado. rea 17/09/2013 acadmico y 12/09/2013

para determinar las soluciones a la amenaza detectada. acadmica 19

Realizar una evaluacin social a las familias con problemas econmicos. Reducir el valor de la pensin a estas familias.

Conformado por el rea social, financiera y acadmica

ELECCIN Establecer un plan de becas para las familias que tengan graves problemas econmicos previamente a un informe social INSTRUMENTACIN rea alumnos con bajo rendimiento y con problemas econmicos Entrega de reporte financiera acadmica familias con problemas econmicos Informe socioeconmico que detecte los problemas familiares que tienen las familias que no cancelan a tiempo sus pensiones y a cuyos hijos esta condicin les afecta y no rinde como deberan CONTROL Reporte al rector donde se determine si las becas han contribuido a elevar el rendimiento acadmico de los educandos rea acadmica Subdirector Acadmico Todo el ao Trabajadora Establecimiento de un plan de trabajo para evaluarlas Presentar los informes de las familias con graves problemas econmicos al rectorado Social social Trabajadora 9/10/2013 y 4/10/2013 Se deber elaborar un plan de becas para familias que realmente tengan graves problemas econmicos a fin de ayudarlos rea Financiera

26/09/2013

30/10/2013

5.5

CONDICIONES POLTICAS ACTUALES DENTRO DEL MINISTERIO O SECRETARIA DE EDUCACIN

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5.5.1

PLAN OPERATIVO PLAN OPERATIVO DE AMENAZAS AMENAZA CONDICIONES POLTICAS ACTUALES DENTRO DEL MINISTERIO O SECRETARIA DE EDUCACIN ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA DE CUMPLIMIENTO

ANLISIS DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Los cambios en las leyes, la poltica de evaluacin y el nuevo bachillerato General Unificado estn cambiando las polticas de trabajo de los organismos rectores de la educacin, por tanto las decisiones del rector que antes se fundamentaban en los lineamientos de los organismos rectores de la educacin ahora no se sabe cmo sern interpretadas y que acciones negativas puedan acarrear. SOLUCIONES ALTERNATIVAS Estar en permanente contacto con los organismos rectores a fin de evitar llamadas de la atencin o incumplimiento de los lineamientos. Generar una buena relacin con el personal de los organismos rectores a fin de recibir alertas que contribuyan al cumplimiento de los nuevos lineamientos. Dictar capacitacin a los docentes a fin de poder incorporar al currculo los lineamientos del Bachillerato General Unificado. Se defini un equipo multidisciplinario que realizo una evaluacin del todas las ideas presentadas de las cuales las detalladas consideraron son las mas importantes Jefe del Los integrantes del departamento de planificacin debern determinar la condiciones polticas dentro del Jefe del Dpto. de ministerio o secretaria que afectan al LICGUA (Liceo Planificacin Naval Guayaquil) 13/09/2013

Dpto. de Planificacin

20/09/2013

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Verificar las evaluaciones realizadas a los dems centros educativos a fin de preparar a los docentes para que logren obtener una excelente calificacin.

ELECCIN Generar buenas relaciones con los organismos rectores a fin de que nos alerten sobre los lineamientos que hay que cumplir y capacitar a los docentes para que De la propuesta presentada esta fue la alternativa elegida Rector 23/09/2013

superen las evaluaciones de los organismos rectores e incorporen los lineamientos por el Rector del Bachillerato General Unificado al currculo actual INSTRUMENTACIN Dentro de los organismos rectores de la educacin Identificar que personas generan las polticas y petitorios a los colegios a fin de identificar que autoridades se encargan de originar las

cumplir con las expectativas y disposiciones establecidas por los organismos polticas y disposiciones a fin de establecer buenas Dpto. de planificacin rectores de la educacin. relaciones con las mismas y cumplir con las expectativas de los organismos rectores. Capacitacin para los docentes a fin de que puedan superar las pruebas Elaborar un banco de preguntas basados en las Jefe del departamento. establecidas por los organismo rectores evaluaciones realizadas a otras unidades educativas. Contratar una capacitacin para los docentes y rea Capacitacin sobre implementacin de una reforma curricular acadmica para la implementacin del nuevo Bachillerato General Unificado CONTROL Verificacin y evaluacin a los docentes a fin de verificar si estn en capacidad de superar las pruebas de los organismos rectores. El departamento acadmico deber evaluar al personal docente a fin de verificar sus capacidades para superar rea acadmica las pruebas de los organismos rectores 22 administrativo Jefe del rea

23/10/2013

31/10/2013

Acadmica

7/11/2013

14/11/2013

Incorporar de acuerdo a las fechas establecidas la reforma curricular Bachillerato Verificar que la reforma curricular sea incorporada General Unificado conforme lo establecido por el ministerio

rea acadmica

11/12/2013

CAPTULO VI BIBLIOGRAFA
1. Toma de Decisiones 2da edicin, Huber George P. ISBN: 978-968-24-3155-5. 2. Gua Didctica Universidad Tcnica Particular de Loja, Maestra y Liderazgo Educacional; Ciclo II; Toma de Decisiones. 3. 12 Cuestionarios de Anlisis FODA.

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