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Puede producir diabetes? Puede salvar tu vida? Puede provocarte un infarto? Es algo maravilloso? Puede debilitar tus huesos? Puede ser tu mejor amigo? Puede provocarte la muerte? Te ayuda a amar a tus seres queridos? Puede producirte cncer? Te ayuda a alcanzar tus objetivos? Puede darte dolor de cabeza? Te hace gritar y bailar de alegra? Puede provocarte depresin? Puede ayudarte a resolver un problema? Puede producirte trastornos gastrointestinales?
Acertaste si contestaste 15 de 15
El estrs es una reaccin de activacin del organismo completo frente a estresores, es decir, frente a todo lo que se evala como una demanda, una amenaza o un dao (Hans Selye * 1950)
El resultado de la relacin entre el individuo y el entorno, evaluado por aqul como amenazante, y que desborda sus recursos y pone en peligro su bienestar"
(Richard Lazarus *1966)
El conjunto de reacciones fisiolgicas que prepara al organismo para la accin (O.M.S.) Es el comportamiento heredado, defensivo y/o adaptativo, con activacin especfica neuro-endocrina ante el estresor amenazante (Cruz Vargas 1998)
Es una reaccin tanto innata como adquirida que nos permite una adaptacin rpida a las cambiantes circunstancias de la vida.
El estrs es un programa filogentico muy antiguo. Originalmente, el sentido de la reaccin de estrs fue la preservacin de la vida a travs de un mecanismo reflejo de ataque y/o huida.
FUNCIONES
MECANISMO INICIAL ACTIVACION SISTEMAS SECRECION C O R T I S O L A D R E N A L I N A
E S T R E S O R
H I P O T A L A M O
SISTEMA HIPOFISIARIO
A C T H
SISTEMA ADRENERGICO
M E D U L A
Esta respuesta fue descrita ms tarde reconocida por el endocrinnologo Hans Selye como la primera etapa del sndrome de adaptacin general que regula las respuestas del stress entre vertebrados y otros organismos.
P E L E A R
2. -Aumento del ritmo cardiaco 3. -aumenta la fuerza del latido cardiaco Para un mayor aporte sanguneo.
6. -constriccin de los vasos sanguineos de la periferia 7. -aumento del indice de coagulacion sanguinea 8. -dilatacin de los bronquios
9. -suspensin de la actividad estomacal 10. -liberacin de reservas de glucosa El hgado libera las reservas de glucosa que funciona como la gasolina del cerebro y da mayor fuerza muscular.
H U I R
14. -activacin de las glandulas sudoriparas 15. -y otros cambios de menor importancia
ALARMA
RESISTENCIA
AGOTAMIENTO
En forma muy rpida el organismo queda preparado para el ataque o la huida; esto se denomina "reaccin de alerta" del cuerpo, la que sucede automticamente frente a cualquier peligro potencial del bienestar.
Ejemplo
En una fra noche de invierno en la gran ciudad, regresaba Mara de su trabajo y caminaba a casa por una calle oscura y solitaria, cuando de pronto escuch pasos que la seguan cada vez ms cerca. Al voltear Mara se da cuenta que eran dos furianes que la perseguan. Su corazn comenz a latir rapidamente y con mucha fuerza, se agit su respiracin, instintivamente huy del peligro corriendo velozmente y con gran agilidad- que incluso ella misma ignoraba tener-, cuando de pronto dio un salto increble y se trep a la rama de un rbol que meda ms de tres metros de altura. Al brincar, una astilla del rbol rasg el muslo de su pierna pero notablemente casi no sangro y desde ah, comenz a gritar pidiendo ayuda con toda la fuerza de sus pulmones, los rufianes daban brincos tratando de alcanzarla sin lograrlo. En ese momento vecinos comenzaron a encender las luces y a salir de sus casas para ver que pasaba, al ver esto, los ruafianes decidieron huir del lugar. A Mara hubo que bajarla con una escalera, nadie poda creer que se hubiera subido de un solo brinco. Despus del gran susto, sinti una temblorina y debilidad en sus piernas y al llegar a casa durmi 10 horas seguidas y desperto al siguiente da sintiendose bien, con un ligero dolor en el muslo.
LA MARAVILLOSA REACCIN DE ALARMA DEL STRESS LE HABIA SALVADO LA VIDA
En nuestro tiempo, la frecuencia de confrontaciones con eventos vitales (por ejemplo encontrarse con un animal salvaje) ha disminuido. Ms comn son las situaciones que desencadenan un estado de alerta permanente bajo el umbral, como por ejemplo el trabajo no terminado, la sensacin de no haber estudiado lo suficiente, el rumiar un problema hasta en la noche, las preocupaciones.
El estrs incentiva el desarrollo posterior y motiva al rendimiento. Mientras nos encontramos en la fase de adaptacin, el estrs nos puede llevar incluso a rendimientos mximos.
Todos los esfuerzos mentales o fsicos, todo proceso de solucin de problemas, requiere de una cantidad determinada de energa de estrs.
En situaciones en las que uno ve desafiada su fuerza y su esfuerzo, y en las que depende de la lucha, huida o competencia, la energa de la reaccin de estrs es algo productivo.
Situaciones en las que uno se siente abandonado, y no puede cambiarlas, muchas veces se producen sentimientos de desamparo y dependencia.
Cuando alguien cree estar completamente desamparado en una situacin determinada, muestra reaccin de estrs es mucho ms fuertes en comparacin a si se sintiera dueo de la misma situacin.
como externas.
Los estresores pueden ser estmulos positivos o negativos que aparecen de una forma muy repentina, masiva o intensa y, frente a los cuales, uno no puede reaccionar de manera adecuada, o por lo menos cree no poder hacerlo.
Todas las situaciones que nos podamos imaginar y que son vividas por el individuo como desagradables y/o amenazantes, pueden desencadenar estrs.
-Gerente: sus mltiples viajes de negocio dentro de un corto lapso de tiempo -Profesor: se le avisa que debe terminar ciertas planillas antes de una semana de lo previsto -Secretaria: las falsas excusas frente a los colegas y clientes de su jefe en ausencia de ste -Artista independiente: la necesidad de tener cada primer da del mes, el dinero para poder pagar el arriendo de su taller -Duea de casa: la prxima fiesta familiar en casa -Alumno: el examen del da siguiente
Podemos estresarnos con nuestros propios pensamientos, por ejemplo, mientras nos ponemos a pensar demasiado acerca de la opinin "negativa" que otras personas tienen acerca de nosotros, o de nuestros propios errores, o pensando que vamos a reprobar el ramo.
Aparte de la intensidad y la duracin, la fuerza de un estresor depende adems de las experiencias que uno ha adquirido en situaciones similares. Es ms, tambin depende de la disposicin hereditaria y de las condiciones de la situacin misma. Esto significa que la dosis de estrs est definida por:
-Frecuencia -Tipo -Duracin -Intensidad -Evaluacin individual, o sea la forma en que nosotros mismos valoramos la situacin como amenazante, ms all de nuestro alcance o como superable
EL ESTRS PUEDE TENER UNA MAGNITUD VARIABLE EN LAS DIFERENTES AREAS DE LA VIDA
EL ESTRES COMO ALGO PERSONAL La evaluacin de la situacin puede variar bastante, es decir que las ms diversas situaciones pueden ser percibidas como estresores -disposicin personal -vivencias anteriores -actitudes -personalidad -destrezas y estrategias de superacin -resistencia
De la misma manera, situaciones neutrales pueden ser percibidas como desagradables y estas mismas situaciones entonces, pueden producir estrs. -encontrar una carta de cobranza al llegar a la casa
FISICOS: condiciones que nos afectan en nuestro cuerpo, como cambios extremos de temperatura, contaminacin, choque elctrico, ejercicio prolongado
ESTRESORES
PSICOLOGICOS: amenazas atribuidas a la reaccin interna de la persona, pensamientos, sentimientos y preocupaciones. Son subjetivos e involucran interpretacin
PSICOSOCIALES: provienen de las relaciones sociales, generalmente por aislamiento o excesivo contacto (hacinamiento)
Para combatir el estrs hay diferentes posibilidades de accin, algunas dependen del medio que nos rodea, otras dependen ms de la persona, pero un cambio en uno u otro lado ser significativo ya que ambos mbitos se influyen mutuamente.
No es lo que te pasa lo que importa , sino cmo lo tomas Y en ese cmo lo tomas est el secreto del manejo de stress!
La terapia cognitiva es una maravillosa herramienta que nos ayuda a cambiar esos hbitos mentales y emocionales negativos que pueden daar nuestra salud. Esta terapia provee un modelo de tratamiento para lidiar con las creencias irracionales o los pensamientos automticos negativos y contraproducentes que pueden tener un efecto adverso en el estado de nimo, la salud fsica y el comportamiento.
Este modelo ayuda a monitoreas los sntomas de advertencia de stress de la siguiente manera:
mentales negativas en forma detallada 3. Neutralzalas con la fuerza de una nueva forma de pensar (reestructuracin cognitiva).
Stress crnico
Es el grado de desgaste y de rompimiento que sucede en el organismo. Este desgaste de rompimiento producen las 8 hormonas del stress y la prdida de vitaminas y minerales.
Cuando comenzamos a desarrollar un patrn de stress crnico durante semans o meses (mediano plazo) o durante meses o aos (largo plazo), comienzan a circular por el organismo estas 8 hormonas.
2. Revisar los hbitos personales: realmente se dedica a distraerse o descansar los fines de semana?, se deja suficiente tiempo para levantarse y desayunar calmadamente todos los das?, es sana su alimentacin?, etc.
4. Realizar actividades recreativas. (dibujar, pintar, tocar un instrumento musical, jardinear, tallar, hacer cermica, etc.)
5. Realizar actividades sociales. Siempre que no se transformen en rutina o compromisos ineludibles que, finalmente, agotan en vez de relajar.
6. Practicar actividades de relajacin propiamente tal, como yoga, meditacin, relajacin muscular, etc.
7. Responsabilizarse por la propia vida: cada uno es responsable de lo que piensa, lo que hace, lo que siente y lo que decide, y de sus consecuencias.
8. Ser ms flexible: todos tenemos necesidades, pero cuando se vuelven demasiado urgentes, aparece el estrs. Es importante intentar adoptar una filosofa flexible: cambiar lo que se pueda cambiar y aceptar lo dems.
13. Expresar los sentimientos, positivos y negativos. Es importante aprender a decir "no", aceptar que los deseos de los dems pueden ser diferentes a los propios y que eso puede producir rabia, tristeza y decepcin y que es bueno expresar estas emociones en forma adecuada. 14. Fijarse objetivos y metas, claras y realistas, y ajustados a los valores personales.
15. Pensar racional y creativamente: muchas veces son mejores las soluciones propias en vez de aceptar lo que los dems digan. 16. Administrar el tiempo y mantener el equilibrio entre las diferentes actividades.
17. Desarrollar aficiones, por ejemplo un hobby.