Está en la página 1de 3

Dinmiques de grup: competncies comunicatives i socials

http://tg3456uaz.blogspot.com.es/2010/11/la-maquina-humana.html

LA MQUINA HUMANA
NOMBRE: LA MAQUINA HUMANA TIPO DE TCNICA: COMUNICACIN TAMAO DEL GRUPO: 15 PERSONAS EDAD APROPIADA O GRUPOS A LOS QUE SE DIRIGE: CUALQUIER EDAD NO HAY ESPECIFICACIN DE ELLA.

OBJETIVOS: SE TRATA DE UNA TCNICA DE COMUNICACION, QUE LAS PERSONAS SE COMUNIQUEN TANTO CON SU INTERIOR COMO CON LAS DEMS PERSONAS (INTERNA Y EXTERNA) PERO SIN HABLAR SOLO MEDIANTE SONIDOS, MOVIMIENTOS Y CONTACTO FSICO. CON AL MENOS DOS O TRES PERSONAS MAS. MATERIALES: NO SE REQUIEREN MATERIALES SOLO LA PARTICIPACION GRUPAL. DURACIN: TIENE UNA DURACIN APROXIMADA DE 30 MINUTOS. CONTENIDO Y DESARROLLO: CONSISTE EN QUE EL GRUPO SE DIVIDE EN SUBGRUPOS DE ENTRE 3 Y 5 PERSONAS Y SE DISPERSAN EN EL ESPACIO DEL AULA, POR CONSIGUIENTE SE LES PIDE QUE SE CONVIERTAN EN UNA MAQUINA DURANTE DOS MINUTOS, RECORDNDOLES QUE NO PUEDEN HABLAR, PRIMERO SE LES PIDE QUE SE CONVIERTAN EN UNA LAVADORA, LUEGO DE ELLO SE LES PIDE QUE POR UN MINUTO GUARDEN SILENCIO Y CIERREN LOS OJOS PARA COMUNICARSE INTERNAMENTE COMO SE SINTIERON, QUE EXPERIMENTARON, SI SE IDENTIFICARON O NO CON LA LAVADORA, DESPUS DEL MINUTO SE LES PIDE QUE HABRN LOS OJOS Y COMUNIQUEN A LOS DEMS INTEGRANTES DEL SUBGRUPO COMO SE SINTIERON, QUIENES PARTICIPARON MAS Y QUIENES MENOS Y A QUE GRADO DISFRUTARON LA ACTIVIDAD.

LUEGO DE ELLO SE LES PIDE QUE SE CONVIERTAN EN UN COCHE, CON EL MISMO PROCEDIMIENTO QUE EL DE LA LAVADORA, DURANTE DOS MINUTOS Y LUEGO POR UN MINUTO CIERREN LOS OJOS Y PARA COMUNICARSE INTERNAMENTE LO QUE SINTIERON, Y LOS 2 MINUTOS SIGUIENTES COMENTRSELO A LOS DEMS, LO MISMO SUCEDI CON LA SIGUIENTE MAQUINA QUE ERA UNA MOTOCICLETA.

LUEGO SE HIZO UN PARNTESIS Y SE LES PIDI QUE SE CONVIRTIERAN EN LA MAQUINA QUE CADA QUIEN ELIGIERA, SE CONVIRTIERON EN TRENES, PODADORAS,EN MAQUINAS DESCOMPUESTAS, AVIONES, ENTRE OTRAS MAQUINAS. FINALMENTE SE LES PIDI QUE SE CONVIRTIERAN EN UNA LICUADORA. CRITERIOS DE EVALUACION: CREO QUE LA REGU EN REPETIR TANTAS VECES LAS INSTRUCCIONES Y HUBIERA MINIMIZADO EL TIEMPO EN QUE SE CONVERTAN EN CADA MAQUINA. EVALUACION PERSONAL DE LOS RESULTADOS: YO ELEG LA TCNICA DE LA MAQUINA HUMANA POR QUE SE ME HACIA MUY DIVERTIDA, ADEMS DEL TIEMPO SUFICIENTE PARA APLICARLA, Y ME LLAMO MUCHO LA ATENCIN QUE TRATARA TANTO DE COMUNICACION INTERNA COMO EXTERNA. COMENTARIOS DEL GRUPO Y SUGERENCIAS DEL PROFESOR: DOS COMPAERAS DIJERON QUE LA TCNICA LES HABA GUSTADO Y QUE SE HABAN DIVERTIDO MUCHO. HUBO OTROS COMPAEROS QUE DIJERON HABERSE CANSADO Y MAREADO CON LA ACTIVIDAD, Y QUE NO ERA NECESARIO QUE YO REPITIERA TANTAS VECES LAS INSTRUCCIONES. EL PROFESOR ME SUGIRI QUE NO ERA NECESARIO QUE YO ESTUVIERA SOBRE EL RELOJ, Y QUE INVITARA A MIS COMPAEROS A GUARDAR SILENCIO, NO A CALLARLOS, PERO SE DIVIRTIERON TODOS. ANEXOS: FUENTE: LIBRO EL DARSE CUENTA DE JOHN STEVENS.

También podría gustarte