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Globalizacion y Tradiciones

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Universidad Autónoma Metropolitana

Unidad Xochimilco

AVILA OLVERA ARTURO, CAMPOS RAMIREZ ESLY ITZEL, HERNANDEZ MARTINEZ BARBARA KITULA, ORTEGON IRIS SILVIA PAOLA, RINCON SUAREZ LILIAN, SANCHEZ GUEVARA FERNANDO, VACA PACHECO ITZEL IVONE, VEGA DELGADO ALEJANDRO, VELAZQUEZ GONZALEZ DANIEL IVAN

PROFRA. M. EN C. MARISA OSUNA FERNANDEZ

MEXICO, D. F. A 27 DE NOVIEMBRE DEL 2006

1

EFECTOS DE ALGUNOS ASPECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL FESTEJO DE DÍA DIA DE MUERTOS Y NAVIDAD INDICE……………………………………………………………………..... RESUMEN…………………………………………………………………… JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………. MARCO TEÓRICO…………………………………………….…………… *¿Qué es una tradición? *Diferencias entre tradición y festividad *Día de muertos *Navidad *concepto de globalización *origen de la globalización *efectos de la globalización sobre las tradiciones OBJETIVOS………………………………………………………………… *Generales *Particulares HIPÓTESIS…………………………………………………...…………….. METODOLOGÍA……………………………………………………………. *Diagrama de flujo (métodos)……….……...…….…………...…. *Cronograma 14 *Formato de encuestas…………..….…………………………….. RESULTADOS Y DISCUSIÓN………………….……………………….. CONCLUSIONES………………………………………………………….. PROPUESTAS……………………………………………….………...….. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………. 15 16 20 21 22 11 12 13 11 2 3 4 5

Gantt……………….…...…….……………………..

2

La identidad. puede verse una ligera preferencia de los alumnos de escuelas privadas por celebrar en lugar del día de Muertos en México. De acuerdo con los resultados obtenidos en las encuestas. 5 “José Vasconcelos”) y cien en una institución privada (Centro Universitario México). el poco interés que hay que mantener en dichas tradiciones y hasta que tan divertidos o recordados son ahora el festejo de día de Muertos y Navidad. los medios de comunicación. sea personal o nacional. El objetivo de este trabajo es conocer la influencia que ejerce la globalización en la “unificación” de las culturas y por ende en la transformación de las tradiciones primordialmente en los estudiantes del nivel medio superior de escuelas públicas y privadas. la lucha por lo que se desea y un sentimiento de pertenencia que resulta fundamental en el desarrollo de estrategias para la conservación de lo que nos define como mexicanos. 3 . afecta en mayor medida a los estudiantes de las escuelas privadas que a los estudiantes de las escuelas públicas debido a que se tienen mayor influencia de las tradiciones extranjeras en dichas instituciones con respecto a la que se observa en las escuelas públicas. Se aplicaron doscientas encuestas en escuelas de nivel medio superior a los estudiantes del último año. así como algunas de las razones por las que se pierden dichas tradiciones. Suponemos que la globalización en cuanto a la transformación de las tradiciones. Puede observarse también que la institución no juega un papel importante en la pérdida de las tradiciones debido a que no se muestra una diferencia significativa entre estos dos sectores. la imitación. mientras que en los alumnos de escuelas públicas si acostumbran colocar la ofrenda de muertos. nos lleva a desarrollar una serie de valores que permiten la conservación de las tradiciones. la mayoría coincide en que es por la influencia de los países desarrollados. cien en una institución pública (Escuela Nacional Preparatoria no.

La globalización en un país como México. una celebración originaria de Estados Unidos en la que las personas festejan disfrazados de personajes prácticamente creados para este fin. difundiendo y aceptando lo que es nuestro y que nos diferencia del resto del mundo. Como ejemplo podemos observar claramente el fenómeno del “Halloween”. pero que también permite conocer la cultura mundial y educación extranjera. incluyendo sus tradiciones. Un factor determinante es la adopción de culturas extranjeras y la influencia de esos países sobre el nuestro. La cultura extranjera introducida en forma de moda influye y modifica las tradiciones del pueblo mexicano.La cultura y las tradiciones a través del tiempo. calabazas. espantapájaros. (1) Si combinamos tradición y progreso el resultado sería un Nación fuerte que defiende y se aferra a su patria. el respeto a las tradiciones e identidad nacionales debe empezar por nosotros mismos. tiene un efecto más negativo que positivo en todas las actividades. y la forma de vida que tiene cada sociedad. “zombies”. ya que el uso de la publicidad (televisión. entre muchos otros y que paulatinamente está desplazando la celebración de día de Muertos en nuestro país. 4 . Internet y música) logra la pérdida y el interés por fomentar las tradiciones en los jóvenes. “vampiros”. Como lo dice Juan Caistaings “lo producido por las culturas de los países emergentes o en los atrasados. cine. La imposición de la globalización a los países en vías de desarrollo es algo que ha afectado primordialmente a las nuevas generaciones. quien aún hace esfuerzos extremos por rescatar y difundir la verdadera intención que es la unión a través de todas las manifestaciones y festividades en México. conociendo. en todos los países son de suma importancia ya que refleja la historia de sus antepasados. sin embargo. afectando poco a poco nuestra identidad nacional. tiene poca valoración frente a la alta valoración de los productos generados en las culturas de los países dominantes”.

abuelos y niños. 5 . DIFERENCIA ENTRE TRADICIÓN Y FESTIVIDAD Es importante resaltar que no todas las fechas importantes del año forman parte de las tradiciones mexicanas. nos vemos envueltos con muchas actividades en todo el año. compadres. alegría. por lo que la convierte en parte de nuestra identidad nacional. regocijo y diversión. la navidad. (6) La tradición por ser la forma más sencilla de comunicar o transmitir los valores y las manifestaciones culturales y artísticas en el correr del tiempo. creencias y conductas del presente para añadirles valor con miras al futuro. piñatas. Por otro lado. y es una categoría que individuos y sociedades adscriben a expresiones.¿QUÉ ES UNA TRADICIÓN? La tradición se entiende como un conjunto heredado de rasgos. Las tradiciones de un pueblo (en este caso México) son de suma importancia ya que es parte de la identidad que representa al pueblo. pero que únicamente es eso. aguinaldos. de las madres. el día de reyes. fue en nuestro país que se le dio un enfoque diferente (más religioso) con la celebración de posadas. que se encuentran cercanos a nosotros tienen esta tradición. ni los países centro y sudamericanos. que. Estos elementos heredados se trasmiten de generación en generación. de la revolución. muy importante de las celebraciones históricas y de convivencia . que se remonta a la época prehispánica en fusión con la época colonial. entre otras cosas características de nuestro país. tales como el día de la independencia. familia y fiestas con que la iglesia celebra la memoria de un santo. es una celebración nacida en México. aunque también fue introducida a México por españoles. es también la manera más sencilla y directa de hacer la historia. y que forman parte. se consideran tradiciones a las transmitidas de padres a hijos desde la época ancestral de una región. son los días en que se celebran las solemnidades nacionales (20) a las que se denominan festividades. padres. (19) En esta categoría figuran: día de muertos.

según hubiera sido su muerte. Olmecas. no todos los muertos eran iguales.) la muerte ocupaba un lugar muy importante. El cual tiene amplias repercusiones sociales y culturales. A pesar de la similitud con la creencia cristiana. pues la mayoría de los mexicanos no tenemos una idea clara de la diferencia por lo que gran parte de la población mexicana vive en un dilema de identidad. incluyendo la comida y bebida favorita. entre las identidades tradicionales y las identidades de la modernidad. (8) Una de las grandes tradiciones representativas en México es el día de muertos que se celebra el 2 de noviembre. Esto ha llevado a la muerte de algunas culturas y tradiciones en México. que tenían la misión de acompañar al sol en su recorrido 6 . las limpian y pintan las lápidas. esto es. Es un dilema estructural que muchos no logran superar. Mexicas. Los Nahuas o Mexicas llamaron Mictlán a ese lugar. pensaban que el espíritu de los hombres era inmortal. Sin embargo. Los altares dedicados a las ánimas de los niños muertos incluyen juguetes. se convertían en aves de plumaje muy colorido. En este día. En todas las culturas del México antiguo (Mayas. dulces y otras golosinas. ponen flores. no existía el concepto de "buenos" y "malos". La fiesta que celebramos los días 1 y 2 de Noviembre tiene origen prehispánico. etc. existen diferencias importantes. es causa del escenario cada vez más crítico que presenta el campo mexicano.Estos dos conceptos es necesario especificarlos. igual que en las culturas europeas y orientales. que existía un lugar a donde iban a parar las almas de los muertos. las familias mexicanas hacen altares especiales. Los antiguos mexicanos. Los guerreros muertos en combate. especialmente flores de cempasúchil y encienden velas. Muchos de ellos se convertían en dioses. por lo tanto no se trataba de premios y castigos). dedicados a sus familiares muertos. Los altares pueden ser muy sencillos o muy elaborados. (7) DÍA DE MUERTOS México es rico en cultura y tradición. visitan las tumbas de sus familiares. Una de ellas es que al Mictlán van todos los muertos sin importar como se portaron en este mundo (es decir. usualmente llenos de objetos que daban placer en vida al difunto. las familias mexicanas van a los panteones. (17) También en sus casas.

aunque se sabe que fue durante el reinado de Herodes. día próximo a muchas fiestas del solsticio de invierno que se celebraban en la antigüedad. misma que da por resultado una de las fiestas mexicanas que más trascendencia tiene. Es difícil precisar cuando comenzó a celebrarse la Navidad como hoy la conocemos. Una mezcla de elementos culturales. UU. más o menos hacia 1846. hace dos mil años. después la fiesta fue exportada a los Estados Unidos por emigrantes europeos en el siglo XIX. el Papa Julio I estableció la fecha del 25 de diciembre. en tiempos modernos se considera una fiesta estadounidense. especialmente al amanecer y en el atardecer. mitos y leyendas que se le fueron sumando a lo largo de los siglos provienen de muchos países diferentes. Aunque algunos autores dicen que esta tradición no se trata de una fiesta con rasgos netamente prehispánicos. tradición verdadero significado. La fuerza expansiva de la cultura de EE. El día de Halloween. A mediados del siglo IV. vive y continúa su misión salvadora dentro de la misma historia humana. ha hecho que Halloween se haya popularizado también en otros países. sino por el contrario. Navidad es un acontecimiento divino y humano. (12) VISPERAS NAVIDEÑAS La otra tradición representativa de México que abordaremos en este trabajo es la víspera de Navidad. por que recuerda el inicio de la redención con el Nacimiento del Salvador. como se menciono con anterioridad. que será siempre actual. Tampoco se conoce el día exacto del nacimiento de Jesús. El Cristo que tomó parte en la historia de los hombres. el pedir posada (con los 7 . es la fusión de dos tradiciones: la indígena y la española. (9) A pesar de que es un acontecimiento mundial. Lo cierto es que las costumbres. con un toque característico que la diferencia en cada comunidad. (11) (10) A pesar de la gran importancia que tiene esta ha sufrido cambios graduales que han alterado en su espíritu y su Actualmente la principal amenaza del día de muertos es el halloween cuyos orígenes se remontan a los celtas.diario. La Navidad es la tradición mas celebrada a nivel mundial. En México esta tradición esta conformada de diversos elementos como. tiene variantes dependiendo del país. La fiesta de Navidad invita a reflexionar sobre el amor de Dios que viene a los hombres. mientras haya un ser humano en la tierra.

en este día se recuerda la llegada de los Tres Reyes Magos a Belem para entregarle obsequios al Niño Jesús. Es la interconexión de países y continentes. GLOBALIZACIÓN Globalización es un término moderno especialmente usado para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial que resultan en un incremento sustancial del comercio internacional y el intercambio cultural. (21) La globalización es una concepción relativa. Su historia se encuentra en la conquista. (14) Actualmente se ha tomado este acontecimiento convirtiéndolo en toda una tradición mexicana siendo celebrada el 6 de enero representando la entrega de obsequios a todos los niños.conocido hoy como San Nicolás. producido por los viajes. político. cultivos. porque venían siguiendo una estrella que presagiaba la llegada del nuevo rey. económico y cultural que la concibe. en particular el Islam y budismo. emigraciones. está inspirada en la vida del obispo de Mira . el comercio de esclavos. propagaron su culto por Asia. ha estado durante la historia con fines expansionistas o de conquista (2) . rezar el rosario. apreciada de manera diferente conforme al lugar y estado social. en las guerras y saqueos de naciones. la cena y la convivencia) (13) . la representación del nacimiento. expediciones y el comercio. Se asume que eran "sabios" o astrónomos. En cambio en otros países quien trae los regalos es la figura de Papá Noel. luchas por asentamientos de colonias. época en la que ocurrieron hechos que influyeron en el desarrollo de las naciones hasta nuestros días como la formación de territorios. mercantilismo. llamados en aquella época "magos".cantos tradicionales. Dichas expansiones dieron lugar a que las diferentes sociedades tuvieran contacto. Se cuenta de unos Magos vinieron de oriente buscando al nuevo rey que habría de nacer. en la colonialización.en la actual Turquía. expediciones y viajes comerciales terrestres y marítimos (16) (2) Las religiones. el romper la piñata. (15) ORIGEN DE LA GLOBALIZACIÓN La Globalización no es un nuevo proceso. que fue muy popular por su bondad y generosidad con los pobres. en las Estas expediciones 8 . el día de reyes.

(4) EFECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN SOBRE LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES MEXICANAS. pocas oportunidades e inestabilidad económica. que se encuentra en situaciones de miseria. El abismo entre los dos extremos de las clases sociales se agranda y estos países en vías de desarrollo viven en peligro de hundirse. En México la fuerte influencia extranjera que ha tenido gracias a la globalización ha ocasionado que los mexicanos adopten nuevas costumbres y tradiciones dejando a un lado las suyas. Al fin de la segunda guerra mundial existe la "Guerra Fría" (2) en la cual dos grandes potencias se enfrentaban. margina a dos tercios de la población mundial. Los principales efectos de la globalización sobre los países en vías de desarrollo son: la marginación. específicamente a la expansión del capitalismo en el mundo lo cual se asocia automáticamente con EUA debido a que es la potencia hegemónica de este proceso de expansión. pero es cierto que es causante de muchas de ellas. injusticia y decadencia del nivel de vida. al ser discriminados. (2) 9 . al no poder competir con países más industrializados.tuvieron un gran auge en la revolución industrial en el siglo XIX. los pobres se empobrecen y su situación decae. La Globalización solo acumula riquezas económicas y destruye la verdadera riqueza cultural y social. Mientras que los países más avanzados se enriquecen. La globalización es muy importante ya que es la base de la creciente actividad financiera y ampliación de mercados a nivel mundial. No es posible culpar al proceso de la globalización por todos los problemas. científicos y la comunicación entre los países. progresan los avances tecnológicos. La globalización beneficia a muy pocos. gran pobreza y descontento social. fue impulsado por las inversiones de capita. En estos países se corren riesgos al salir y encontrarse con un mundo lleno de competencia. En la actualidad el termino globalización es comúnmente usado para referirse al capitalismo (4) . (3) Aunque es favorable para el sistema económico es desfavorable para la equidad social.

Esta celebración ha sido integrada a la cultura mexicana casi desplazando los ancestrales ritos del día de muertos. (13) Hoy podemos decir que la cultura mexicana. que busca la fusión de las tradiciones de víspera de navidad. Dimensiones que expresan la naturaleza de una historia natural que han sido sustento de la soberanía e identidad nacional. son el estandarte de la globalización. (18) Lo que está en juego es la pérdida de valores sociales. Las amenazas no son recientes. pero que. son oscurecidas por los intereses del capitalismo neoliberal y por los patrones culturales de las potencias económicas en esta llamada era de globalización. que propician el desvanecimiento de tradiciones.El claro ejemplo de esto el Halloween. está en riesgo de desaparecer. costumbres y actitudes culturales. quienes bombardean con constantes anuncios. aunque en los tiempos actuales se agudizan inexorablemente producto de las enormes influencias externas provocadas por la globalización y por los repetidos esfuerzos de las clases dirigentes por borrar cualquier rasgo que interfiera en la inserción de nuestra economía en el escenario mundial. (5) Otros ejemplos son Santa Claus y el árbol de navidad. Para los comerciantes no es importante el significado de la tradición. día a día. es impulsado por la globalización que esta apoyada por los medios de comunicación. (8) 10 . lo importante es vender los productos que representan la imagen y la modernidad de la festividad en cuestión.

• Conocer las preferencias de los alumnos de nivel medio superior en ua escuela pública y una privada en cuanto a la forma de festejar día de Muertos y Navidad. y arraigo a la mexicaneidad. dada su pluralidad de ideas. 11 .OBJETIVO GENERAL Conocer la influencia de algunos aspectos de la globalización en el festejo de día de Muertos y Navidad en estudiantes de nivel medio superior. OBJETIVOS PARTICULARES • Investigar el grado de conocimiento en los alumnos de nivel medio superior de una escuela pública y una privada. con respecto al festejo de día de Muertos y Navidad. mantienen más fuertes las tradiciones populares en historia. HIPÓTESIS Los estudiantes que cursan una educación media superior en escuelas públicas. significados y aplicación que los estudiantes que cursan la educación media superior en escuelas privadas.

12 . el 49% de los encuestados fueron hombres y el 51% mujeres. 729. dando un total de doscientos cuestionarios aplicados. F. así como los elementos que más los definen.Colonia del Valle.Colonia Ex hacienda de Coapa. Los cuestionarios definitivos se aplicaron durante la segunda semana de noviembre en cada una de las instituciones a los alumnos del último año escolar. y cien en una escuela privada. En la Escuela Nacional Preparatoria No. D. En el caso del Centro Universitario México. 5 el 42% de los encuestados fueron hombres. siendo el promedio de edad en ambas escuelas de 17 años. el 58% restante fueron mujeres. México. Cien en una escuela pública. F.Se aplicó un cuestionario piloto la última semana de septiembre con el fin de conocer la claridad de las preguntas en diez personas dentro de la UAM Xochimilco. México D. 5 ubicada en Calzada del hueso No. el Centro Universitario México ubicado en calle Nicolás San Juan No. Para complementar el trabajo de investigación se elaboró un periódico mural en el que se destacan datos importantes de los festejos de día de Muertos y Navidad. 728. la Escuela Nacional Preparatoria No.

Nº 5 (100 encuestas) Porcentaje de encuestados: MUJERES: 58 % HOMBRES: 42 % Obtención de conclusiones C. N. (100 encuestas) Porcentaje de encuestados: MUJERES: 51 % HOMBRES: 49 % Propuestas 13 . M.METODOLOGÍA Investigación de campo Trabajo de gabinete Resultados y discusión Material adicional Aplicación de encuestas piloto (10 en UAM) Elaboración de periódico mural Elaboración de gráficas Aplicación de encuestas Análisis de resultados E. U. P.

Formación de equipos de trabajo/selección de tema y elaboración del reglamento Elaboración del calendario de actividades y selección de el periódico mural como material de apoyo Establecimiento de objetivos e hipótesis Elaboración de la encuesta preeliminar Búsqueda de bibliografía para marco teórico Entrega de objetivos. Obtención y Análisis de resultados Elaboración de resumen para el Congreso y del periódico mural Entrega del reporte escrito para el congreso y presentación del T. M. referencias y aplicación de la encuesta preeliminar Aplicación de encuestas en la E. hipótesis. P. I. justificación. Nº 5 Aplicación de encuestas en el C. U. metodología. N. preeliminar Presentación final Actividad / semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 .

15 .

en el C. en ambas Escuelas. la respuesta más alta. de las por como demás pa sc ua de respuestas tradiciones más conocidas. Son pascua y la candelaria y con la cual. Sobre la importancia de las tradiciones. más alto el lo porcentaje tiene la porcentaje de respuestas repuestas ¿cuál de las tradiciones para ti. N. P. Navidad. podemos porcentaje de respuestas 120 100 80 60 40 20 0 na v id ad ¿qué tradiciones populares conoces? observar los resultados de éstas. obtienen el mayor encima porcentaje. son el porcentaje de respuestas repuestas halloween y San Valentín. in de pe nd en dí ci a a de las m ad re s to s de m ue r m ue r to s di a dí a de ha l lo we en re ye s dí a de mientras que la segunda en la E. U. seguido por el día de Muertos. vemos. En cuestión de gustos. día de reyes y día de muertos. en ambas escuelas. es Navidad.Una vez aplicadas las encuestas. Nº 5. M. es más importante? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 m ue rto s na vi da d sa n va le nt ín ha l lo we en la ca nd el ar ia la sp os ad as ni ng un a sé no Navidad. podemos ver las preferencias de los encuestados con respecto a la tradición que más les gusta festejar. no existe mucha diferenci ¿cuál tradición es la que mas te gusta festejar a ti? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 ca nd el ar ia va le nt ín na vi da d ee n pa sc ua ha l lo w ot ra sa n la repuestas dí a ot ra ot ra s 16 .

U. ni n ng i n ungu on o 17 . de y más una la con repuestas amigos en fiestas de disfraces los estudiantes de la institución privada. El significado de las porcentaje de respuestas porcentaje de respuestas dí a de ¿cómo sueles festejar de noviembre? ¿cómo sueles festejar elel 22 de noviembre? 100 100 90 90 80 80 70 70 60 60 50 50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 ofrendas en el altar de día de muertos. comúnmente ofrenda los preparatoria se celebra poniendo alumnos pública. Ambas se encuentran muy cercanas en cuanto al número de respuestas. pero la institución pública obtiene un mejor porcentaje en este apartado. cabe destacar. el festejo del 2 de noviembre. nos muestra que el porcentaje de respuestas incorrectas es de 65% en la escuela pública y de 70% en la escuela privada. M.¿qué se festeja el 2 de noviembre? porcentaje de respuestas 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 na v id ad ha l lo we en sa n va le nt ín la ca nd ela ria m ue r to s pa sc ua no ot ra sé El 90 al 98% de los encuestados respondió correctamente esta pregunta escuela notándose pública en la menos equivocaciones. no contestaron esta pregunta. pertenecientes el C. que se relaciona con la pregunta anterior. sin embargo se celebra más comúnmente. y sólo singificado de la ofrenda en el altar 80 porcentaje de respuestas 60 40 20 0 correcto incorrecto respuestas no contestaron di endu d olc de us lc es un n doa uo nfa re nd co o fre a m nd c po ra a mn pd ro an rd eo ga re lo gs al co os nc m on is m aim s ia gm fi e os ig stfie os as dte a d die s fd is ra ra cfe sce s po ni en p on do ie pi di en pi d o respuestas respuestas dos encuestados.

la europea (adopción del árbol de navidad) y la mexicana (la creación del nacimiento) en la que respuestas se obtiene el mayor porcentaje (50% aproximadamente). La diferencia entre ambas escuelas es casi nula. o porcentaje de respuestas la escuela privada. y su apego familiar populares considerando entre hacia las tradiciones mexicanas ellos. en ambas instituciones resulta la misma.en vísperas navideñas. lo que la localiza en el mismo sitio que la pública por una minima diferencia. entre. a la refleja pérdida una de tendencia tradiciones. pero aumenta el número ofrenda de los reyes magos al niño Dios 70 60 porcentaje de respuestas 50 40 30 20 10 0 correcto incorrecto respuestas no contestaron 18 . De niños se pedía regalos mayoritariamente a los Reyes Magos. el no pedir cuando eras niño. el porcentaje de respuestas incorrectas fue de 65% en la institución publica y de 60% en la privada. pero la influencia de Santa Claus. por lo que de respuestas sin contestar. en la escuela pública. En regalos. ¿cómo suelen arreglar tu hogar? porcentaje de respuestas 60 50 40 30 20 10 0 arbol de navidad no decoran nacimiento árbol y nacimiento figuras de santa claus ninguno La decoración del hogar nos hace observar la influencia de la familia sobre el encuestado. una fusión de tradiciones. el que sean dados por sus padres sin ningún porque. ¿quién solía traerte regalos? 100 80 60 40 20 0 los reyes santa claus mis papás magos respuestas nadie no pedía el no recibirlos. En este caso. deducimos que no existe respecto a las respuestas correctas.

respeustas 19 . lo que las transforma y amenaza con desparecerlas.¿consideras que las tradiciones en México se están perdiendo? 100 porcentaje de respuestas 80 60 40 20 0 si respuestas no el 80% aproximado de los encuestados contestaron que las tradiciones en México se están perdiendo debido principalmente a la falta de valores en la escuela privada y las influencias extranjeras en la pública. que somos testigos de algo que creemos está pasando. observar que la mayoría de nuestros encuestados sabe que las tradiciones mexicanas se están perdiendo debido a la influencia de otras culturas y el poco interés en porcentaje de respuestas ¿porqué consideras que las tradiciones en México se están perdiendo? 100 80 60 40 20 0 imitación/malinc hismo medios de comunicación globalización no contestaron falta de interés/valores influencias extranjeras confusión de tradiciones nuestras tradiciones. pero no sabemos cómo reaccionar ante esta situación y refleja el sentido de nuestro trabajo de investigación. Esta interesante grafica es muy porque nos demuestra. Es alarmante verdaderamente.

La escuela. la capacidad de conocer otras culturas. puede llegar a arraigar las costumbres o a La principal transmisión de historia. La situación económica cambia en algunos aspectos la perspectiva social.La escuela no influye directamente en la transmisión de costumbres o tradiciones mexicanas. sólo intenta reforzarlas. olvidarlas. práctica y arraigo de las tradiciones nacionales. La mayoría confunden las festividades con tradiciones. se da en casa. conocimientos. 20 .

apoyarlas y ser partícipe de ellas siempre que tengamos oportunidad. La importancia de las tradiciones mexicanas debe ser apoyada por los medios de comunicación. El gobierno debe reforzar el apoyo a la educación. su historia y el peso que cada una de ellas tiene. solo así las conservaremos. nos hace ser únicos y nos invita a conocer nuestro pasado. Enseñar a nuestra familia la riqueza cultural de México y decirles que nos da una identidad como país.La capacidad de conocer y arraigar las costumbres mexicanas. Nos corresponde valorar nuestras tradiciones. debe empezar en casa. puedan lograr tenerles el amor que merecen. Seguir apoyando y organizando los eventos culturales relacionados con las tradiciones mexicanas. ayudará a mantener nuestras tradiciones vivas. explicar su significado. 21 . hacer que las nuevas generaciones. darles la importancia que merecen ya que nos definen y caracterizan como país. despiertas y con hambre de saber. difundirlas. destacar la importancia de la riqueza cultural heredada por nuestros antepasados y así lograr una mayor conciencia de identidad nacional. no de manera superficial como suele suceder. darles difusión nacional y convocar a la gente para participar activamente. deben ser mostrarlas de un modo atractivo.

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