IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS (MASS MEDIA).

Los medios de comunicacin de masas (prensa escrita, radio televisin sobre todo) revisten una importancia considerable y toda en aumento en las sociedades modernas. Esta visin de los Media esta ampliamente difundida y los motivos parecen radicar en el hecho de comunicacin suponer: Un recurso de poder, un medio potencial de influencia, control e innovacin en la sociedad; es el modo primario de transmisin y fuente de informacin esencial para el funcionamiento de la mayora de las instituciones sociales. Un mbito (o esfera) donde se desarrollan muchos asuntos de la vida pblica, tanto nacionales como internacionales. Una fuente importante de definiciones e imgenes de la realidad social; y as mismo, un lugar donde se construye, almacena y expresa de manera ms visible, cultura y los valores cambiantes de la sociedad y grupo humano. La fuente primaria de la fama y la posicin de los famosos y de un empeo eficiente en la vida pblica. El origen de un sistema de significados, ordenado y pblico, que proporciona un patrn de lo que es normal, emprica y subjetivamente, donde se sealan las desviaciones y se hacen comparaciones en funcin a esta versin pblica de la normalidad. Adems, los medios de comunicacin acaparan la mayor parte de las actividades de ocio y de entretenimiento. As mismo tambin contribuyen a organizar y a relacionar los otros tipos de ocio. En consecuencia es una industria importante y expansin que proporciona empleos y una gama extensa de beneficios econmicos y potenciales. Si se aceptan estas premisas, no resulta difcil entender el gran inters que los medios de comunicacin de masas han venido suscitando desde su aparicin y porque han suscitado tanto atencin y regulacin pblica y numerosos trabajos tericos. La conducta y la regulacin pblicas y numerosos trabajos tericos. La conducta de polticas democrticas (o totalitarias), tanto nacionales como internacionales, depende cada vez de los medios de comunicacin de masas y se abordan muy pocas cuestiones sociales significativas sin ningn tipo de consideracin del papel, para bien o para mal de los media. Como veremos, los aspectos ms fundamentales de la sociedad aquellos que conciernen al reparto y al ejercicio del poder, a la gestin de los problemas y a los procesos de integracin y cambio se centran en la comunicacin, y en particular, en los medios transmitidos por los media pblicos, en forma de informacin, opiniones, relatos y entretenimientos. RELACIN ENTRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y SOCIEDAD La ms bsica es una visin de la media como una institucin social, por sus propios conjuntos de normas y prcticas, pero cuyo mbito de actividades queda sujeto a definicin y limitacin por parte de toda la sociedad. Esto implica que los medios de comunicacin dependen esencialmente de la sociedad y en particular, de sus instituciones de poder poltico y econmico; si bien queda lugar para una influencia inversa y puede que la institucin meditica este ganando est ganando autonoma debido, sencillamente, al incremento del volumen y del alcance de sus actividades. An as, las fuerzas que histricamente obran en las sociedades, y en el mundo en general, son ms poderosas que las media o las influencia inmediata que pueden ejercer. La naturaleza de la relacin entre lo medios de comunicacin y la sociedad depende de las circunstancias del momento y del lugar. Esta monografa trata sobre todo

de la media y de la comunicacin de masas en pases modernos y desarrollados, con regmenes democrticos electos y economas de libre mercado (o mixtas) implicados en un marco internacional ms amplio de relaciones econmicas y polticas de intercambios y competencia, pero tambin de dominacin de conflictos. En opinin general, la teora e investigacin a fin examinada en esta monografa ataen en general a contextos sociales que se caracterizan por sus diferencias estructuradas en cunto a bienestar econmico y poder poltico entre clases sociales y econmicas. A pesar de la aparente de estos contextos sociales, existen conflictos profundos y tensiones latentes, a escala nacional e internacional, que se expresan en conflictos ideolgicos, reivindicaciones competidoras respecto a los recursos y a veces mediante crisis sociales. Como productores, difusores y depositarios de significados sobre los acontecimientos y sucesos de la vida pblica, los medios de comunicacin estn profundamente implicados en estas cuestiones. As pues, el estudio de comunicacin de masas no puede evitar abordar el tema de los valores puede alcanzar la total neutralidad y objetividad cientfica. Este problema en concreto vuelve a aparecer bajo otra forma den el momento de interpretar el significado de los contenidos mediticos o de los significados percibidos por los receptores. Aqu tambin se plantea la posibilidad de un conocimiento objetivo y, por tannto la de formular y comprobar la teora. Este problema es bastante corriente en las ciencias sociales en general, si bien cobra mayor intensidad en el campo de comunicacin, que consiste esencialmente en valores y significados. PRINCIPALES DIFERENCIAS DE ENFOQUE. Dos teoras totalmente divergentes caracterizan el campo de la teora de las media. Aparte de la diferencia fundamental de la derecha y la izquierda en la poltica entre progresismo y conservadurismo o entre objetivos decisivos y prcticos-, que contribuye esencialmente a la estructuracin de la teora, hay otras dos grandes diferencias de opiniones, respecto a los media y sociedad. Una de ellas distingue un enfoque centrado en los medios de comunicacin, (o media cntrica) o un enfoque centrado en la sociedad (o socio cntrico)). El primero atribuye mucha ms autonoma e influencia a la comunicacin y se concentra en la actividad propia de los medios de comunicacin; el segundo se ve los media como meros reflejos de las fuerzas polticas y econmicas, de modo que una teora meditica solo puede constituir un aspecto de una teora social de mayor mbito. Las teoras media cntricas consideran los medios de comunicacin de masas como agentes esenciales del cambio social que tambin pueden ser impulsados por desarrollos irreversibles de las tecnologas de comunicaciones. Independientemente de si los media son o no una de las fuerzas motrices de la sociedad, esta claro que s lo son de la teora meditica, que tienden a responder a cada cambio importante de sus tecnologas y estructuras. La segunda gran lnea divisoria es la que se da entre los tericos cuyos intereses (y convicciones) pertenecen al mbito de la cultura y de las ideas y de los que hacen hincapi en las fuerzas y los factores materiales. Hay lneas divisorias similares en otras esferas: entre lo humanstico y lo cientfico, entre lo cualitativo y lo cuantitativo y entre subjetivo y objetivo. Si bien estas distinciones podran reflejar tan slo la necesidad de un solo la necesidad de algn tipo de divisin del trabajo en un mbito muy amplio, suelen postular implicados rivales y contradictorios sobre la manera de plantear los problemas, sobre conducir las investigaciones y de proporcionar explicaciones. Ambas alternativas actan independientemente, de modo que, de hecho cabe identificar varios enfoques alternativos de los media y la sociedad.

A continuacin explicamos brevemente estos cuatro enfoques principales: 1.- Un enfoque media culturalista implica conceder la mayor importancia al contenido y a la recepcin de los mensajes mediticos y teniendo en cuenta la influencia del entorno individual inmediato. 2.- Un enfoque media materialista considera los aspectos polticos y econmicos y tecnolgicos de los medios de comunicacin y estos reciben la mayor atencin. 3.- Una visin socio culturalista recalca la influencia de los factores sociales en la produccin y recepcin mediticas y de sus funciones en la vida social. 4.- Una perspectiva socio materialista considera que los media son ms un reflejo de las circunstancias econmicas y materiales de una sociedad. Estos cuatro tipos de enfoque se pueden ver influidos por puntos de vista ms o menos radicales o conservadores. No obstante, ha habido una tendencia, por parte de la visin crtica, a asociarse ms bien con perspectivas socio cntricas o culturalistas (o ambas) LOS DISTINTOS TIPOS DE TEORAS. Si por teora de entiende no solamente un sistema de postulados parecidos a leyes, sino tambin sino a cualquier conjunto de ideas que puedan ayudar a un fenmeno, guiar una accin o predecir una consecuencia entonces se puede distinguir un mnimo de cuatro teoras relacionadas con la comunicacin, de masas: de ciencias sociales, normativa, operativa y del da a da. El tipo de teora que se suele esperar de una obra como presente corresponde a las ciencias sociales-unos postulados generales sobre la naturaleza , el funcionamiento y los efectos de los medios de comunicacin de masas, basados en la observacin sistemtica y objetiva de los media y de otras fuentes pertinentes. El cuerpo de esta teora, ahora extenso aunque no muy coherente, adolece de una deficiente organizacin y carece de formulacin precisa. Abarca un mbito muy amplio, desde cuestiones generales referidas a la sociedad por aspectos pormenorizados sobre la recepcin y transmisin de informacin concretas. Algunas teoras cientficas intentan comprender lo que est sucediendo, unas desarrollando crticas y otras con aplicaciones prcticas en los procesos de informacin y persuasin pblicas. El segundo tipo de teoras se puede describir como normativo, ya que atae al reconocimiento y a la prescripcin de cmo deberan operar los medios de comunicacin, si tuvieran que ser defendidos o alcanzados determinados valores sociales. Estos tipos de teoras suele surgir de la filosofa social en general o de la ideologa de una sociedad dada; es importante por que interviene en la configuracin y legitimacin de las instituciones mediticas y ejerce una influencia considerable sobre las expectativas que otras instancias sociales, e incluso sus propios pblicos, albergan respecto a los media. Una proporcin meditica suerte como intento de aplicar normas de desempeo social y cultural. Las teoras normativas de una sociedad referidas a sus propios media suelen hallarse en las leyes, regulaciones, polticas cdigos de tica y en la sustancia del debate pblico. Si bien la teora normativa de los medios de comunicacin no es s objetiva, si puede ser estudiada mediante los mtodos objetivos de las ciencias sociales. El tercer tipo de teoras se describe mejor como operativo, puesto que concierne a las ideas prcticas reunidas y aplicadas por los profesionales mediticos en el curso de su labor. Se encontrarn cuerpos similares de sabidura prctica acumulada en la mayora de los contextos profesionales y organizaciones. En los casos de medios de comunicacin, contribuye a organizar muchos aspectos de la experiencia, como seleccionar las noticias, gustar al pblico disear anuncios eficaces, mantenerse dentro

de lo que permite la sociedad y relacionarse eficientemente con las fuentes y las audiencias en algunos aspectos se superpone a la teora normativa, por ejemplo en cuestiones a tica periodstica. Aunque nunca codificamos, estos conocimientos merecen el calificativo de teoras por que suelen seguir pautas, perdurar en el tiempo e influir en el comportamiento. Los han revelado los estudios de los comunicadores y de sus organizaciones. Y finalmente estn las teoras del da a da, o del sentido comn en cuanto al uso de los media; se refieren al conocimiento que todos tenemos , basado con la larga experiencia en los medios de comunicacin, que nos permite entender lo que est ocurriendo, comprender como un medio de comunicacin puede encajar en nuestra vida cotidiana, cmo se deben leer sus contenidos y la manera en que nos gusta leerlos, las diferencias en los distintos medios de comunicacin, sus diferentes gneros y tipos de contenido y muchas ms cosas. Estas teoras constituyen el cimiento de nuestra capacidad para elegir coherentemente, para configurar nuestros gustos y para formular opiniones. A su vez, esta capacidad en los que los media ofrecen de hecho a sus pblicos y establece tanto los lmites como las direcciones que toma la influencia meditica (por ejemplo, permitindonos distinguir entre ficcin y realidad, leer entre lneas, o de otras clases de propaganda). Es fcil distinguir las teoras del funcionamiento de la teora del sentido comn en las normas del uso de los medios de comunicacin que mucha gente reconoce y sigue, tanto si la avalan pruebas cientficas como si no, esta teora puede desempear un papel significativo en el resultado del debate pblico sobre los medios de comunicacin. LA CIENCIA DE LA COMUNICACIN Y EL ESTUDIO DE LA COMUNICACIN DE MASAS. El estudio de la comunicacin de masas no es sino uno de los numerosos campos de las ciencias sociales y slo constituye una parte del mbito general y de la investigacin de la comunicacin humana. Dndole el nombre de Ciencia de la Comunicacin, Berger y Cafe (1987), describieron este campo como la ciencia que intenta comprender la produccin, procesos y efectos de los sistemas de smbolos y signos desarrollando teoras comprobables que incluyan generalizaciones legtimas, susceptibles a explicar los fenmenos asociados a la produccin, procesos y efectos. A pesar que se present como una definicin de carcter general aplicable a la mayor parte de la investigacin de la comunicacin, esta ciencia es claramente partidaria a determinado modelo de investigacin: el estudio cuantitativo del comportamniento comunicador y sus causas. Resulta especialmente inadecuado ocuparse de la naturaleza de los sistemas de smbolos, el proceso por el cual se extrae y se confiere significados en diversos contextos sociales. Es muy poco probable que una sola nica definicin pueda abarcar en su totalidad la cantidad de enfoques y problemas que se plantean. Tambin resulta del todo improbable que una ciencia de la comunicacin llegue a ser independiente y autosuficiente, dados sus orgenes en numerosas disciplinas y amplio mbito de la comunicacin. NIVELES DE COMUNICACIN. Una manera menos problemtica de ubicar la cuestin de la comunicacin de masas en el campo ms extenso de la investigacin de la comunicacin consiste en tener en cuenta a los distintos niveles de organizacin social en que se produce la comunicacin. La comunicacin de masas se puede considerar como uno de los

procesos de comunicacin a escala de toda una sociedad, que se encuentra en el vrtice de una distribucin piramidal de todos los procesos de comunicacin. En los niveles descendentes de la pirmide, aparecen ms casos separados y cada caso plantea su propia serie de problemas para la investigacin y la teora. En las modernas sociales integradas suelen haber una importante red pblica de investigacin, que normalmente depende de los medios de comunicacin de masas, capaz de alcanzar e incluir en distintos grados, a todos los ciudadanos, a pesar que los mismos media estn fragmentados en funcin de factores regionales, sociales o demogrficos. Las redes alternativas de mbito general y pblica son ahora escasas, pero en otro tiempo lo pudo proporcionar la Iglesia u otras organizaciones polticas basndose en creencias compartidas e implicando una red de contactos jerrquica aunque personalizada. Todava puede haber alternativas similares, sobre todo informalmente y de acceso restringido a los canales de comunicacin de masas. DISTINTAS REDES. Para calificarse como red de comunicacin, en el pleno sentido de la palabra, tiene que haber un medio de entrega como de intercambio como un flujo de mensajes en el que todos o la mayora participen activamente. Existen redes alternativas capaces de una red alternativa (no de masas) a escala de toda una sociedad (en particular la red de transportes, la infraestructura de telecomunicaciones y el sistema postal), pro estos suelen carecer de los electos sociales y papeles pblicos a escala de toda la sociedad que tienen todos los medios de masas. En un nivel inferior de la sociedad existen varios tipos de redes de comunicacin. Uno de ellos reproduce el conjunto de la sociedad a escala de la regin, ciudad o poblacin incluso puede tener su propia estructura meditica paralela. Otro queda representado por la empresa u organizacin laboral, que quizs no tenga una nica ubicacin pero que suele estar bien integrada dentro de sus lmites organizacionales, entre los cuales se suele producir la mayor parte del flujo de comunicacin. Un tercer tipo lo ilustra la institucin, como las del gobierno, las de la enseanza de la justicia, de la religin o de la seguridad social. Las actividades de una institucin social siempre son muy variables y por eso requieren, as mismo, correlacin y mucha comunicacin, siguiendo rutas y normas establecidas. Las organizaciones e instituciones sociales se distinguen de las redes a escala de toda una sociedad mediante la especificidad de sus tareas. Tambin estn limitadas y relativamente cerradas (por ejemplo cuando una burocracia o una empresa comunica con sus clientes y viceversa) Por debajo de este nivel se dan an ms tipos, y ms variados, de redes de comunicacin basados en una particularidad compartida de una vida cotidiana: un entorno (un barrio por ejemplo), un inters (como la msica), una necesidad (por ejemplo, el cuidado de nios pequeos) o una actividad como el deporte). En este nivel las cuestiones claves conciernen a la adhesin y la identidad, y a la cooperacin y creacin de normas. En los niveles intragrupal (por ejemplo, la familia) e interpersonal, se ha prestado normalmente ms atencin a las formas de conversacin y a las pautas de interaccin, influencia, afiliacin (grados de adhesin) y control normativo. En el nivel intrapersonal, la investigacin de la comunicacin se concentra en el procesamiento de la informacin (por ejemplo, la atencin, la percepcin, la comprensin, la memoria y el aprendizaje) y sus eventuales efectos (sobre el saber de las opiniones y actitudes). Esta pauta aparentemente sencilla se ha complicado con la creciente globalizacin de la vida social en la que han intervenido los medios de comunicacin de masas. Hay, sin embargo, un nivel ms elevado de comunicacin e intercambio que debe ser considerado: el que atraviesa, e incluso ignora, las fronteras nacionales en una

gama cada vez mayor de actividades (econmicas, deportivas, polticas, ldicas, etc., etc.)Las organizaciones y las funciones se encuentran cada vez menos confinadas dentro de sus fronteras nacionales y los individuos tambin pueden satisfacer necesidades de comunicacin fuera de su propia sociedad o entorno social inmediato. La correspondencia, antes muy destacada entre, por una parte, unas pautas de interaccin social personal en un espacio y tiempo compartidos y, por otra, unos sistemas de comunicacin se han debilitado mucho a medida que se ensancharon considerablemente nuestras opciones culturales e informativas. A pesar de la diversidad de fenmenos, cada rama seala una gama de cuestiones similares para la investigacin y la teora de la comunicacin. DEFINICIN DE COMUNICACIN DE MASAS. El trmino comunicacin de masas, acuado a finales de la dcada de los treinta, tiene demasiado connotaciones como para que se le pueda dar una definicin sencilla y generalmente aceptada. La misma palabra masa, est cargada de valores y resulta controvertida, mientras que el trmino comunicacin an carece de definicin concensuada- si bien ser difcil mejorar la de Gerbner (1967); interaccin social mediante mensajes. No obstante, las percepciones de sentido comn son suficientemente comunes como para proporcionar una definicin de trabajo y una caracterizacin general. El trmino masa connota un gran volumen, mbito o extensin (en trminos de gente o de produccin, por ejemplo), mientras que comunicaciones refiere al hecho de conferir y extraer significados y a la transmisin y recepcin de mensajes. Reza una definicin (Janowitz, 1968): La comunicacin de masas incluye las instituciones y tcnicas mediante las cuales unos grupos especializados emplean artilugios tecnolgicos (prensa, radio cine, etc.) para diseminar contenidos simblicos a pblicos de muy amplia naturaleza, heterogneos y sumamente dispersos. Esta y otras definiciones similares utilizan la palabra comunicacin con el sentido de transmisin, segn el punto de vista del emisor, en vez de sentido completo del trmino, que incluye las nociones de respuesta, de compartir y de interaccin. El proceso de comunicacin de masas, no es sinnimo de medios de comunicacin de masas (las tecnologas organizadas que posibilitan la comunicacin de masas). Hay usos de las mismas tecnologas y otras clase de relaciones facilitadas por las mimas redes. Por ejemplo las formas y tecnologas bsicas de la comunicacin de masas son las mismas que utilizan las publicaciones o emisoras de radio de mbito muy local. Los medios de comunicacin de masas tambin pueden ser utilizados para fines individuales, personales u organizacionales. Los mismos medios que transmiten los mensajes pblicos a grandes audiencias para fines pblicos tambin pueden transmitir noticias personales, de apoyo, llamamientos a la caridad, anuncios de empleos y otros muchos tipos de informacin y cultura. Este asunto resulta especialmente pertinente en una poca de las convergencias de las tecnologas de comunicacin, en la que se van difuminando cada vez ms los lmites entre las redes de comunicacin pblica y las privadas, y entre las individuales y las de gran alcance. La experiencia cotidiana con la comunicacin de masas es muy variada. La configuran en general y espontneamente, la cultura y los requisitos de modo de vida y del entorno social. La nocin de experiencias de comunicacin de masas (en cuanto a homognea), esto se suele deber ms a aspectos concretos de la vida que a los medios de comunicacin. La diversidad de las comunicaciones posibilitadas por la tecnologas est en aumento debido a la aparicin de nuevas tecnologas y aplicaciones. La implicacin general de estas observaciones es que que la comunicacin de masas ha sido, desde el principio, ms una idea que una realidad. El trnimo designa una

condicin y un proceso que son tericamente posibles pero que raramente se dan en forma pura. Esto sera un ejemplo lo que el socilogo Max Weber, denomina tipo ideal, un concepto que acenta los elementos clave de una realidad emprica. Cuando parece darse, resulta menos masiva y menos tecnolgicamente determinada de lo que aparenta. LA INSTITUCIN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS. Independientemente de las tecnologas cambiantes, el fenmeno de la comunicacin de masas perdura en la institucin de los medios de comunicacin de masas. Consiste, a grandes rasgos, en el conjunto de las organizaciones y las actividades mediticas junto con sus normas, formalmente e informales, de funcionamiento y, ocasionalmente, en los requisitos legales y ticos establecidos por la sociedad estos reflejan las expectativas del pblico en general y de otras instituciones sociales (los polticos y gobiernos, la justicia, la religin y la economa). Las instituciones mediticas han ido creciendo paulatinamente alrededor de las actividades clave de publicacin y difusin de informacin y cultura. Tambin se solapan con otras instituciones sobre todo cuando stas incrementan sus actividades de comunicacin pblica. Las instituciones mediticas se encuentran externamente segmentadas en funcin al tipo de tecnologa que utilizan (imprenta, cine, televisin, etc.) y a menudo, tambin dentro de cada tipo (prensa de mbito local y prensa local). Tambin cambian con el tiempo y difieren de un pas a otro. An as presentan diversas caractersticas divisoras adems de su actividad principal de producir y distribuir conocimiento (informacin, ideas, cultura) en nombre de quienes quieren comunicar y en respuestas a demandas individuales y colectivas. Estas caractersticas son: La institucin meditica se encuentra en la esfera pblica, lo que significa en particular, que est abierta a todos, como emisores o receptores; los media tratan asuntos pblicos con fines pblicos, sobre todo cuestiones susceptibles de influir en la formacin de la opinin pblica; los media son responsables de sus actividades ante la sociedad (estas responsabilidades se expresan mediante leyes, regulaciones y presiones por parte del estado y de la sociedad). En virtud a su actividad principal de publicacin en nombre de los miembros de una sociedad, los media estn institucionalmente capacitados, con un notable grado de libertad, con agentes econmicos polticos y culturales. Formalmente, la institucin meditica carece de poder (hay una relacin lgica entre esta ausencia de poder y la libertad de los que disfrutan los media). La participacin en la institucin meditica es voluntaria y no implica obligacin social alguna; hay una clara asociacin entre el uso de los medios de comunicacin y el tiempo de ocio, y una disociacin respecto al trabajo y funciones. DESARROLLO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN: ORGENES DE SUS DEFINICIONES. Este apartado pretende describir someramente la secuencia de acontecimientos que condujo al desarrollo de los actuales medios de comunicacin, sealar los principales momentos clave y comentar brevemente las circunstancias temporales y espaciales en los que los distintos media adquirieron sus definiciones pblicas o maneras en que son percibidos, sus papel y sus funciones en la sociedad,. En general estas definiciones han aparecido temprano en la historia de cada medio de comunicacin y han tenido a quedar fijadas en funcin tanto de las circunstancias como de cualquier propiedad intrnseca que tuviese como medio de comunicacin. Con el paso del tiempo las definiciones han ido cambiando, volvindose ms complejas y adquiriendo ms

opciones, hasta el punto que resulta difcil hablar de una sola definicin, universalmente vigente y coherente de cualquier medio. Al resumir la historia y caractersticas de los distintos media, como un paso ms en la tipificacin en la comunicacin de masas, se tiene a converger hacia una forma occidental (europea) original. Esto resulta inexacto para la diversidad meditica en el mundo, si bien se puede justificar en razn de la similitud de muchos fenmenos mediticos mundiales. En cuanto a la historia de los medios de comunicacin de masas, encontramos cuatro elementos principales: una tecnologa, los contextos sociales, polticos econmicos y culturales de una sociedad, un conjunto de actividades, funciones o necesidades, y a la gente, considerada sobre todo como grupos, clases o intereses. Estos cuatro elementos han interaccionado en distintas maneras y en distintos rdenes de primaca, turnndose como aparente fuerza motriz o factor causal. Los medios de comunicacin impresos. El libro. La historia de los media modernos empieza con el libro impreso, que , sin duda, supuso una especie de revolucin, aunque en sus inicios no fuese ms que un artilugio tcnico para reproducir un mismo texto, que ya se copiaba a mano de manera generalizada LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS. Naturalmente, no es solo el tiempo que dedicamos a los medios lo que los hace significativos; los medios son moldeadores de nuestras percepciones e ideas, son empresas de concienciacin que no solo proporcionan informacin acerca del mundo, sino manera de verlo y entenderlo. Stuart Hall afirma: Como los grupos y clases sociales tienen vidas cada vez ms fragmentadas LA SATURACIN DE MEDIOS. A mediados de los setenta se estimaba que los nios entre los cinco y catorce aos, dedicaban un 44 por 100 ms de su tiempo a ver la televisin que aprender en la escuela. Sin embargo, ms significativas que este sorprendente porcentaje, son las cifras de consumo de todos lo grandes medios de comunicacin.