ESTRUCTURA DEL LENGUAJE

GRAMTICA o FONOLGICO: conjunto de normas de una lengua que nos permite comunicarnos con los dems y comprenderlos; que se encarga de la asignacin de representacin fontica a la oracin. Una lengua se caracteriza por un subsistema fonolgico. Cada palabra de esta lengua, est representada por una cadena de sonidos que atiende a las restricciones del sistema. Por ejemplo, cuando escuchamos a alguien hablar espaol y lo comparamos con otra persona que habla francs, el efecto acstico es muy diferente, porque las dos lenguas tienen un sistema fonolgico distinto, es decir, un conjunto de principios que regulan la pronunciacin delas palabras. Dentro del subsistema fonolgico de una lengua es posible discernir tres aspectos de su estructura: el inventario de sonidos, la influencia recproca entre unos sonidos y otros y las secuencias de sonidos que son permisibles. As, como hay limitaciones en la manera de combinar sonidos para formar palabras, existen restricciones en la combinacin de palabras para formar oraciones. No es posible decir que cualquier cadena de palabras estructura una oracin del espaol. Por esta razn, cualquier persona que aprenda una lengua tiene que adquirir una serie de principios que le permitan ligar palabras para formar oraciones que resulten comprensibles a los hablantes de esa lengua.

SEMNTICA: conjunto de normas mediante el cual extraemos el significado de

los morfemas, las palabras y las frases de una lengua, estudio del significado; que se encarga del procesamiento semntico de la oracin. Al hablar del subsistema semntico de una lengua nos referimos, no solo al hecho de que las palabras tienen significado, sino a la manera como ellas categorizan nuestra experiencia conceptual. As, por ejemplo, en espaol empleamos diferentes palabras para expresar diferentes gamas de un color (Verde esmeralda, verde oliva, verde pasto, etc.), mientras que en otras lenguas una sola palabra basta. Aunque, la escogencia de una secuencia de sonidos, para designar un concepto dado, es esencialmente arbitraria, la secuencia escogida debe estar dentro de ciertos lmites impuestos por la estructura de la lengua.

 SINTAXIS o SINTCTICO: normas para combinar las palabras de una lengua en Frases gramaticalmente correctas; que se encarga de la generacin de la oracin

El componente sintctico
El componente sintctico est compuesto por dos subcomponentes:

Un subcomponente base que contiene reglas de estructura de frase y reglas de insercin lxica. Las reglas de estructura de frase son reglas formales que especifican el cambio de un smbolo categorial por otros signos categoriales

Un subcomponente transformacional que se encarga de transformar esa expresin activa, declarativa y afirmativa que es la estructura profunda en construcciones ms complejas como oraciones pasivas, interrogativas o negativas. As, una expresin como "Juan patea la pelota" puede transformarse en oraciones como "la pelota es pateada por Juan" o "Quin patea la pelota? El producto de este subcomponente es denominado estructura superficial.

El componente semntico
El componente semntico comprende el conjunto de principios y mecanismos gracias a los cuales se puede interpretar el significado de una oracin. Esta interpretacin se realiza sobre la estructura profunda y por tanto dos frases cuya forma superficial sea diferente pero cuyo significado es el mismo deberan tener la misma estructura profunda. As dos oraciones como (1a) y (1b) corresponderan la misma estructura profunda: (1a) El perro de Juan mordi a Pedro. (1b) Pedro fue mordido por el perro de Juan.

El componente fonolgico
Se encarga de asignar una realizacin fontica a la oracin. Esta asignacin se realiza sobre la estructura Superficial. En este nivel se haran los ajustes de entonacin, la eleccin de alomorfos, etc.

CONCLUSION En resumen, un hablante nativo de determinada lengua controla un conjunto finito de principios que especifican cmo deben combinarse las palabras para formar oraciones, gracias a los cuales, pueden proyectar un conjunto infinito de oraciones gramaticales posibles en su lengua, no importa que muchas de ellas no se hayan presentado antes en su experiencia lingstica. El conocimiento de la estructura de la lengua permitir a cualquier individuo utilizar este medio de comunicacin con una mayor eficacia.
El pensamiento y el lenguaje estn ntimamente relacionados pero no son lo

mismo. Por tanto se influyen mutuamente, pero, por ejemplo, existen algunos tipos de pensamiento sin lenguaje, como el pensamiento basado en imgenes. Por su parte, el lenguaje precisa de un mnimo de capacidad cognitiva o de pensamiento para se de, pero dentro de capacidades cognitivas similares la variabilidad de la riqueza expresiva y comprensiva del lenguaje es muy amplia.