Proceso de Diagnstico 2013

Taller N2 Trabajo Grupal (3 integrantes) Entrega 12 de abril 2013 Nombres: Lean con detencin el texto de apoyo proporcionado y respondan las siguientes preguntas:

1. Cul es el concepto de Necesidades Educativas Especiales? Por qu en el texto se seala que en ocasiones su uso puede parecer un eufemismo? 2. Cules han sido las consecuencias derivadas del cambio de modelo de atencin a alumnos con alguna condicin de discapacidad (del Modelo Centrado en el dficit a Modelo Centrado en las ayudas)? 3. El nuevo Modelo Educativo de atencin ignora las dificultades propias del individuo? Por qu? 4. Cmo se define en el texto la evaluacin psicopedaggica y cules son sus consecuencias?. Explique cada una de ellas. 5. cules son los mtodos e instrumentos de evaluacin que este Modelo sugiere implementar? 6. Explique con sus palabras la siguiente afirmacin Ms que los instrumentos que eventualmente puedan utilizarse lo importante es el modelo de evaluacin a partir del cual se disean los instrumentos y se analizan sus resultados. 7. Elaboren un mapa conceptual sobre los aspectos a considerar en el mbito personal, escolar y familiar.