IES no 2 de ASPE. Departamento de Matem aticas.

3o ESO.

TEMA 5: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. INTRODUCCION.

1.

Un sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos inc ognitas escrito en forma normal es: ax + by = c ax+by =c Una soluci on de este sistema ser a una pareja de valores (x, y ) tales que cumplan tanto la primera ecuaci on como la segunda.

EJEMPLO 1 Es (5, 3) una soluci on del sistema

x + 2y = 11 ? 2x y = 2 5 + 2 3 = 11 253=2 = 5 + 6 = 11 10 3 = 2

Si sustituimos x = 5 ; y = 3 en las ecuaciones obtenemos:

Con lo que se cumple la 1a ecuaci on pero la 2a no. As (5, 3) no es la soluci on buscada. Comprueba por t mismo/a que la soluci on es (3, 4)

1. Comprueba en cada caso si la pareja de valores (x, y ) es soluci on o no del sistema. a) 2x + 3y = 5 3x y = 2 (1, 1) b) 3x 2y = 7 x+y =0 (1, 2) c) 5x 6y = 4 2x y = 1 (2, 1)

2. Expresa los siguientes sistemas en forma normal (no tienes que resolverlos): x 3y = 1 a) 3x + y = 2 4 5x + 6 b) x 2 3y =2 7 y =2 7 2x 3 y 8 y+3 + = 4 5 4 c) x 7 4 y + 1 + =3 3 11

2.

METODO DE SUSTITUCION.
Ve amoslo con un ejemplo: x y+1 =5 3 2x 3 y =4 3

Pasos: 1. Escribir el sistema en forma normal, si no lo est a. 1a ecuaci on: 3x y + 1 15 = 3 3 3 3x y 1 = 15 3x y = 16 2a ecuaci on: 3y 2x 3 12 = 3 3 3 3y 2x + 3 = 12 2x + 3y = 9 = 3x y = 16 2x + 3y = 9

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2. Despejamos una inc ognita (la x o la y ) de una de las dos ecuaciones (la que m as f acil resulte). La m as f acil de despejar es la xde la primera ecuaci on : 3x = 16 + y = x = 16 + y 3 (1)

3. En la otra ecuaci on, sustituimos la inc ognita despejada por el resultado obtenido en el paso anterior. 2x + 3y = 9 = 2 16 + y + 3y = 9 3

Como puedes observar, ahora la ecuaci on s olo tiene una inc ognita. 4. Resolvemos la ecuaci on anterior y obtenemos el valor de una de las inc ognitas ( y en este caso) 2 (16 + y ) + 9y 32 2y + 9y 7y = = = 27 27 59 = y = 59 7

5. Para obtener el valor de la otra inc ognita, sustituimos la inc ognita ya resuelta por su valor en cualquiera de las ecuaciones. La m as f acil es: (1) x= 16 + 16 + y = 3 3
59 7

112 7

+ 3

59 7

171 7

57 3

La soluci on la podemos presentar de forma conjunta as : (

57 59 , ) 3 7
x y

3. Resuelve los siguientes sistemas por el m etodo de sustituci on: a) xy =8 2x + 3y = 11 2x + 3y = 2 6x 6y = 1 b) 2x + y = 10 4x y = 2 3x + 4y = 22 y 2x = 11 c) 3x + 2y = 11 4x + 5y = 7

Sol: (7,-1); (2,6); (41/7,-21/7)

d)

e)

2x + y 2 = 21 5 f) x4 4y + = 29 6

Sol: (1/2,1/3); (-2,7); (10,7)

3.

METODO DE IGUALACION.
Ve amoslo con un ejemplo: 9x 4y = 1 3x + 6y = 4 Pasos:

1. Escribir el sistema en forma normal, si no lo est a. 2. Despejamos la misma inc ognita (la x o la y ) de las dos ecuaciones (la que m as f acil resulte). Escogemos la xporque tiene sus coecientes positivos. (1a ec.) 9x = (2a ec) 3x = 1 + 4y 9 4 6y 4 6y x = 3 1 + 4y x =

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3. Igualamos los resultados obtenidos en una nueva ecuaci on. 1 + 4y 4 6y = 9 3 Como puedes observar, ahora la ecuaci on s olo tiene una inc ognita. 4. Resolvemos la ecuaci on anterior y obtenemos el valor de una de las inc ognitas (y en este caso) 3 (1 + 4y ) 3 + 12y 66y = = = 9 (4 6y ) 36 54y 33 y = 33 1 = 66 2

5. Para obtener el valor de la otra inc ognita, sustituimos la inc ognita ya resuelta por su valor en cualquiera de las ecuaciones. La m as f acil es: 1 1+4 1 + 4y 2 = 1+2 = 3 = 1 = x= 9 9 9 9 3 La soluci on la podemos presentar de forma conjunta as : ( 1/3 , 1/2 )
x y

4. Resuelve por igualaci on los siguientes sistemas: x + y = 25 a) 2x y = 35 b) 7x 9y = 2 2x y = 1 x2 = y+3 3 2 e) x+y =4 c) 2y = x + 3 xy xy + =5 2 3 f) x+y +y =3 7 x y = 2x + 3y 1

Sol: 5 2 , 3) (20,5); (1,1); ( 3

3x + 4 y = x 2 2 d) x = 1 3y

Sol: (16,-5);(5,-1);( 23 , 5) 3 3

4.

METODO DE REDUCCION.
Ve amoslo con un ejemplo: 2x + 3y = 5 3x 2y = 2

Pasos: 1. Escribir el sistema en forma normal, si no lo est a. 2. Escogemos una inc ognita y hacemos que los coecientes de esa inc ognita en las dos ecuaciones sean n umeros opuestos. Para ello podemos multiplicar cada ecuaci on por el n umero que consideremos oportuno. Escogemos la yporque ya tiene sus coecientes con los signos cambiados: (1a ec 2) (2 ec 3)
a

4x + 6y = 10 9x 6y = 6

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3. Sumamos las dos ecuaciones. 4x + 6y = 10 9x 6y = 6 13x = 16

Como puedes observar, ahora la nueva ecuaci on s olo tiene una inc ognita. 4. Resolvemos la ecuaci on anterior y obtenemos el valor de una de las inc ognitas (x en este caso) 13x = 16 x = 16/13

5. Para obtener el valor de la otra inc ognita, sustituimos la inc ognita ya resuelta por su valor en cualquiera de las ecuaciones. 2x + 3y = 5 16 2 + 3y = 5 13 65 32 39y + = 13 13 13 32 + 39y = 65 39y = 33 y= 33 11 = 39 13

La soluci on la podemos presentar de forma conjunta as : (16/13, 11/13)

x y

5. Resuelve los siguientes sistemas por el m etodo de reducci on 2x + 3y = 11 a) x 6y = 4 b) 4 x + 7 y = 3 3x + 6y = 9 c) 4x + 5y = 40 2x 3y = 2

Sol: (26/5,1/5); (1,-1); (5,4)

1x + y = 3 2 d) 3y + x = 1

x3 = y+1 2 5 e) 3x 4y = 13

2x y 11 + = 3 2 6 f) yx= 5 2

(4,1); (3,-1); (1/2,3)

6. Resuelve los siguientes sistemas alternando los m etodos de sustituci on, igualaci on y reducci on. x 3y = 13 a) 5x y = 23 b) 2x 7y = 5 5x + 9y = 4 c) 9 = x + 4y x 2y = 3 3 (x + 2) 5 (y + 1) = 9 f) 5 + 3y 4x + =5 2

y x = 5 6 d) x y = 2

x+2 y5 = 3 2 e) 2 (x + 2) y = 5

5x 3 + 2x = 2 (1 + y ) 3 g) 2x 1 + 2y = + x 3 3 3 (x 5) y x = y + 3 2 3 6 i) 3 (x y 4) 10 = y 1

2 (x 1) + 3 (y + 4) = 2 (3x + y ) 9 h) x y =3 2 3

Sol: (4,-3); (1,1); (5,1); (10,12); (-2,5); (1,-1); (1,1/3); (4,-3); (9,12)

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5.

PROBLEMAS.

7. La suma de dos n umeros es igual a 39 y su diferencia es 11. Calcula los 2 n umeros. 8. Un hotel tiene habitaciones dobles y sencillas. Dispone en total de 50 habitaciones y 87 camas. Cu antas habitaciones tiene de cada tipo? 9. Un librero vende 84 libros a dos precios distintos: unos a 450 e y otros a 360 e y obtiene de la venta 31050 e. Cu antos libros vendi o de cada clase? 10. Una caravana de camellos y dromedarios va por el desierto. En total se pueden contar 440 patas y 160 jorobas (el camello tiene una joroba y el dromedario 2). Cu antos camellos y dromedarios hay en la caravana? 11. Carlos ha comprado en un estanco 37 sellos de correos: unos de 50 c entimos y otros de 020 e. Si en total ha pagado 1490 e, Cu antos sellos de cada tipo ha comprado? 12. La edad de un padre m as el doble de la de su hijo suman hoy 120 a nos y hace cinco a nos la edad del padre era el triple de la del hijo. Cu antos a nos tiene cada uno? 1 as grande menos el doble del peque no es 1. Determina 13. La diferencia de dos n umeros es . El triple del m 6 estos n umeros. 14. Un rect angulo tiene 17 cm de per metro y su base mide 1 cm m as que el doble de la altura. Calcula la base y la altura del rect angulo. 15. Dos n umeros suman 51. Si el primero lo dividimos entre 3 y el segundo entre 6, los cocientes se diferencian en 1. Calcula el valor de estos n umeros. 16. Un jurado est a compuesto por hombres y mujeres. El n umero de mujeres es igual al doble de hombres menos 4.Con dos mujeres menos el jurado tendr a el mismo n umero de hombres que de mujeres. Cu antos hombres y mujeres hay en el jurado? 17. Calcula las dimensiones de un rect angulo si su per metro mide 80 m y la altura es 2 de la base. 3

Sol: El 25 y el 14. 13 sencillas y 37 dobles. 9 libros a 45 e y 75 libros a 36 e. 60 camellos y 50 dromedarios. 25 sellos de 50 c y 12 sellos de 20 c. 68 a nos y 26 a nos. 3/2 y 1/2. 6 cm de base y 5/2 de altura. El 19 y el 32. 8 mujeres y 6 hombres. 24 m de base y 16 m de altura.