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Proyecto Educativo
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Mundo Biológico
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Tomo I
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Mundo Biológico
Capítulo 1
BIOLOGÍA: CONCEPTO 8
SERES VIVOS: CONCEPTO 9
SERES VIVOS: PROPIEDADES 11
Estructura 11
Metabolismo 11
Crecimiento 12
Adaptación 12
Irritabilidad 12
Reproducción 13
Homeostasis 13
SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN 14
Monera 16
Protista 18
Plantae 21
Fungi 23
Animalae 27
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS 39
Capítulo 2
PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS BIOLÓGICOS 42
EL METODO CIENTÍFICO EN LA INVESTIGACIÓN BIOLÓGICA 51
MICROSCOPIO 53
Partes de un microscopio óptico 54
Manejo del microscopio óptico 54
Mantenimiento y precauciones 55
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Tomo I
Capítulo 3
MATERIA Y ENERGÍA 58
Ley de la conservación de la materia 58
LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA 59
Nivel Atómico 59
Nivel molecular 60
Nivel celular 61
Nivel Tisular 68
Nivel orgánico 77
Aparatos y sistemas 78
Nivel de población 91
Ecosistemas 95
Capítulo 4
BIOGÉNESIS 98
TEORÍA CELULAR 98
TEORÍA EVOLUCIONISTA 99
TEORÍA CROMOSÓMICA 99
METABOLISMO 100
DIFERENCIACIÓN CELULAR 101
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Mundo Biológico
Capítulo 5
SEXOLOGíA 104
HIGIENE SEXUAL 105
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS) 106
Gonorrea 107
Sífilis 108
Herpes Genital 109
Virus del Papiloma Humano o VPH 109
SIDA 110
Capítulo 6
RECURSOS NATURALES 114
DEFINICIÓN DE RECURSOS NATURALES 114
CLASIFICACIÓN 114
CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 117
PRINCIPALES PARQUES NACIONALES 118
Parque nacional Galápagos 118
Parque nacional Cotopaxi 120
Parque nacional Sangay 122
Parque nacional Yasuní 124
Parque nacional Machalilla 125
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Capítulo
1
Mundo Biológico
BIOLOGÍA: CONCEPTO
La biología (del griego bios, vida, y logos, estudio) es una de las ciencias naturales que tiene
como objeto de estudio la materia viva y más específicamente su origen y evolución.
En otras palabras, se preocupa de la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres
vivos con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos
fundamentales de ésta.
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Tomo I
La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro átomos que son el
carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las moléculas:
Estas moléculas se repiten constantemente dentro de los seres vivos, por lo que el origen de la vida
procede de un antecesor común hace muchos millones de años sobre la Tierra.
Todos los seres vivos están constituidos por células. En el interior de estas se realizan las secuencias
de reacciones químicas necesarias para la vida.
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Mundo Biológico
TALLER
1
1. Escriba el concepto de biología.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. La materia que se compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro
átomos que son:______________, ____________, ___________ y ____________
6. Con la ayuda del maestro, defina brevemente las siguientes nuevas palabras a
nuestro vocabulario:
ácidos nucleícos:_______________________________________________
___________________________________________________________
Sales minerales:________________________________________________
___________________________________________________________
Proteínas:____________________________________________________
___________________________________________________________
Lípidos:_____________________________________________________
___________________________________________________________
Glúsidos:____________________________________________________
___________________________________________________________
Nutrición:___________________________________________________
___________________________________________________________
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Tomo I
La vida puede definirse según siete propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten
diferenciarlos del resto de la materia inorgánica: estructura, metabolismo, crecimiento, adaptación,
irritabilidad, reproducción, homeostasis.
Estructura Homeostasis
Metabolismo Reproducción
Crecimiento Irritabilidad
Adaptación
Estructura:
Todos los seres independiente de su forma
y tamaño se componen de células, además
tienen una estructura organizada compleja
basada en moléculas orgánicas (de carbono).
Metabolismo:
Los seres vivos adquieren materiales y energía
de su medio y los convierten en diferentes
formas.
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Mundo Biológico
Crecimiento:
Los seres vivos crecen y se desarrollan debido
a la conversión de materiales adquiridos del
medio en moléculas específicas del cuerpo del
organismo que las captó.
Adaptación:
Los seres vivos, tomados como un todo,
presentan la capacidad de adaptarse y de
evolucionar.
Irritabilidad:
Los seres vivos responden a estímulos de su
medio como son: luz, temperatura, presión,
humedad, sonido, o responder a la presencia
de depredadores.
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Tomo I
Reproducción:
Los seres vivos se reproducen utilizando
una huella molecular llamada ADN con el fin
de continuar su especie y reemplazar a los
organismos que desaparecen.
Homeostasis:
Los seres vivos mantienen activamente su
estructura compleja y su medio interno
constantemente.
TALLER 2
1. Defina brevemente los siguientes conceptos.
Metabolismo:__________________________________________________________
Crecimiento:__________________________________________________________
Adaptación: __________________________________________________________
Irritabilidad: __________________________________________________________
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Mundo Biológico
Monera: son los organismos más sencillos, Protista: Son organismos unicelulares,
con células procariotas. Están descritas unas pero con núcleo diferenciado. Poseen células
25.000 especies. eucariotas. Con unas 150.000 especies
descritas.
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Tomo I
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Mundo Biológico
Monera
Es el reino formado por los organismos
celulares que no presentan núcleo celular,
si bien poseen una región central llamada
nucleoide.
Caracteres diferenciales:
Nivel celular: Procariontes o procariotas
Nutrición: Absorción, fotosíntesis,
quimiosíntesis.
Bacterias
Las bacterias forman uno de los 3 dominios en los que se dividen los seres vivos. En los antiguos
sistemas taxonómicos, las bacterias formaban un subreino del reino Monera.
El término bacteria también se emplea para denominar a todos los organismos unicelulares sin núcleo
diferenciado que constituyen el nivel de organización procarionte. Los organismos procariontes se
subdividen en Eubacterias (dominio Bacteria) y Arqueobacterias (dominio Archaea).
Son los organismos más abundantes del Planeta y su tamaño ronda entre las 0.5 y 5 μm (micras).
Pueden ser de carácter patógeno o no.
Generalmente poseen una pared celular, similar a la de plantas u hongos, pero compuesta por
peptidoglicanos; muchos antibióticos son efectivos sólo contra las bacterias ya que inhiben la
formación de esta pared celular. Muchas de ellas también poseen cilios o flagelos.
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Tomo I
Estructura
Las bacterias son organismos microscópicos y relativamente sencillos. Carecen de núcleo y de los
organelos de las células más complejas o eucariotas; sin embargo, al igual que las células de las plantas,
la mayoría posee una pared celular a base de carbohidratos. Algunas presentan cápsula y otras son
capaces de evolucionar a esporas, formas viables capaces de resistir condiciones extremas.
El cromosoma bacteriano está situado en la zona media o nucleoide, y está formado por una única
gran molécula de ADN, sin embargo puede presentarse como pequeñas moléculas de ADN o
plásmidos. La pared celular está compuesta generalmente por hidratos de carbono, entre los que
destaca la mureína un polisacárido complejo, lípidos y aminoácidos, esta pared se puede teñir de
forma selectiva con la tinción de Gram, lo cual da lugar a la división de dos grupos de bacterias, las
grampositivas y las gramnegativas, según se tiñan de azul violeta o rosa, respectivamente.
Formas helicoidales:
• Espiroquetas
• Espirilos
• Vibrios
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Mundo Biológico
Protista
El reino protista consta de organismos
compuestos de células individuales eucarióticas
muy complejas. En este concepto encajan
grupos muy diversos y sin especial relación de
parentesco, que se encuadran en muchos filos
distintos, principalmente del reino protistas.
En las viejas clasificaciones, superadas
actualmente pero encontradas todavía en
textos elementales, se les trataba como un
sólo filo dividido en cuatro clases basadas
sobre todo en el modo de locomoción:
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Tomo I
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Mundo Biológico
TALLER 3
1. Escriba los reinos en que se clasifican los seres vivos:
a. ________________
b. ________________
c. ________________
d. ________________
e. ________________
2. Correlacionar
3. Completar
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Tomo I
Plantae
Existen tantas plantas distintas en todo el mundo, que aunque se reconoce que todas ellas pertenecen
al reino plantae (salvo algunas excepciones), este reino comprende miles de especies diferentes que
viven en cualquier condición ambiental imaginable, desde las tundras congeladas de la Antártica,
hasta los bosques tropicales.
Todas las plantas pueden fabricar sus propios alimentos a través de la luz del Sol, que pueden
aprovechar gracias a la sustancia verde llamada clorofila.
DIVISIÓN PTERIDÓFITA
DIVISIÓN BRIÓFITA
En esta división se agrupan los llamados briófitos,
estos son las hepáticas, los musgos y las antocerotas.
Son plantas de pequeño tamaño que han colonizado
el medio terrestre, aunque abundan principalmente
en lugares de elevada humedad, puesto que necesitan
del agua para llevar a cabo su ciclo reproductor.
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Mundo Biológico
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Tomo I
Fungi
Este reino incluye a los organismos celulares heterótrofos que poseen paredes celulares engrosadas
y células con especialización funcional. También son llamados hongos.
iferenciales
Caracteres d : Procariontes o eucarionte
s
r
Nivel celula
Absorción
Nutrición: eno: Necesa
rio s) con
a b o li s m o d e l ox íg
A se x u a l. S e xual (alguno
Met rollo:
e p ro d u c c ión y desar elo.
R
s y z ig o to o r ía ), fo r m ando un mic
gameto res (m ay
o d e v id a : Pluricelula res
Tip os. Unicelula
e s la sm o d e sm
Inmóvil Sin p isiae) o
u c t u r a y funciones: (S a c c h a ro myces cerev s
r
Est
le v a d u r a de la cervez
a
o r h if a s. C o n movimiento
como la ituido p con
ic e li o p lu r icelular const p o ro s. P ared celular
con m redes h ay
tr a c e lu la re s. En las pa
in
quitina.
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Mundo Biológico
Clasificación del reino Fungi
1 Oomycota
El filo Oomicetes (Oomycota) se compone de hongos que se parecen a las algas. Abarca desde
organismos unicelulares hasta complejas masas de hifas que no están tabicadas por septos (micelios
no septados).
2 Chytridiomycota
Los miembros del filo Quitridiomicetes (Chytridiomycota) son considerados parientes cercanos
de los oomicetes. En algunos sistemas de clasificación se incluyen en el reino Protistas, en lugar de
situarlos con los hongos.
3 Zygomycota
Los hongos pertenecientes al filo Zigomicetes (Zygomycota) se caracterizan por formar zigosporas
con gruesas paredes, de origen sexual y esporangiosporas no nadadoras, de origen asexual.
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Tomo I
44 Ascomycota
Los hongos del filo Ascomicetes (Ascomycota), también llamados hongos con forma de saco,
producen un número determinado de ascosporas en el interior de unas bolsas semejantes a
vesículas, denominadas ascas.
Algunos ascomicetes tienen solo una ascospora; otros pueden tener varios cientos. Las tres
clases principales de este filo son: Hemiascomicetes, Euascomicetes y Loculoascomicetes. Los
hemiascomicetes abarcan a las levaduras y otros hongos similares, cuyas ascas no se forman dentro
ni sobre un soporte de masas de hifas.
45 Basidiomycota
66 Deuteromycota
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Mundo Biológico
TALLER
1. Conteste
4
A qué llamamos plantas gimnospermas ?
Oomycota:
Chytridiomycota:
Zygomycota:
Ascomycota:
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Tomo I
Animalae
En la clasificación científica de los seres
vivos se denomina animal a cada uno de
los miembros de un grupo de eucariontes,
pluricelulares y heterótrofos (Reino
Animalia o Animalionte) estrechamente
emparentado con los hongos y las plantas.
La movilidad es la característica más llamativa de los miembros del reino Animalia, pero no es
exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales ciertos
organismos que pertenecen al reino Protista.
Muchas personas siguen usando animal contraponiéndolo al término humano, pero se ha de tener
en cuenta que desde un punto de vista científico el ser humano es una especie más del reino
Animalia.
as
la s característic
Estructura a, se mu e st r a n
e l si g u ie nte esquem
En ales:
m u n e s a to dos los anim ionte y plur
icelular.
c o la r. E u c a r
ión celu
Organizac r ó trofa por ing
estión.
. H e te ígeno).
Nutrició n
A e ro b io (c onsumen ox to s (ciclo hap
lo-
o li s m o . s y z igo
Metab gameto
d u c c ió n . Sexual, con
Rep ro
diploide). rión. ente
a r r o ll o . M ediante emb c o n te ji d o s y normalm
Des lulares,
ip o d e v ida. Plurice dos.
T
s. c e lu la re s m uy diferencia
móvile Tejidos formas
r u c t u r a y funciones. u it in a . F a gocitosis, en n
Es t
c e lu la r. Algunos, co
n q
lt e r io r o absorción e
Sin pare d ocitosis u
le s. In g e st ión con fag
basa as.
r m a s m á s evolucionad
fo
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Mundo Biológico
Todos los animales tienen células eucariontes, rodeadas de una matriz extracelular característica
compuesta de colágeno y glicoproteínas elásticas. Ésta debe calcificarse para formar estructuras
como conchas, huesos y espículas.
Durante el desarrollo forma un armazón relativamente flexible por el que las células se pueden
mover y reorganizarse, haciendo posibles estructuras más complejas. Esto contrasta con otros
organismos multicelulares como las plantas y los hongos, cuyas células permanecen el sitio mediante
paredes celulares, que desarrollan un crecimiento progresivo.
Todas las esponjas que conocemos son acuáticas. La gran mayoría habitan en los mares; desde la
costa marina hasta los siete mil metros de profundidad. Unas 150 especies son naturales de agua
dulce. Una vez que los Poríferos son adultos viven pegados en el fondo del agua como si fueran una
planta. En su estado no adulto son larvas que nadan sin sujetarse a nada.
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Tomo I
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Mundo Biológico
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Tomo I
Los Vertebrados presentan una espina dorsal o columna vertebral, compuesto hueso o cartílago.
Esta estructura da el soporte al cuerpo, un sitio de adhesión para los músculos y protección para
el delicado cordón nervioso y el cerebro.
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Mundo Biológico
Tetrápodos.
El termino tetrápodos se designa a los animales de cuatro patas y que ademas respiran mediante
pulmones y la constituyen cuatro clases.
Todos los Reptiles actuales, así como a los antiguos dinosaurios. Tradicionalmente se clasifican en
Saurios, Quelonios (Parareptilia) y Ofidios, aunque actualmente se consideran a los cocodrilos
como una clase diferenciada, mientras que ofidios y saurios se suelen considerar, incluso, en el
mismo orden (escamados o squamata).
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Tomo I
Los Mamíferos son de sangre caliente y en muchos de ellos su pelaje los protege aislando al cuerpo
tibio. Los mamíferos han desarrollado una importante diversidad de formas, el murciélago, el topo,
la ballena, la foca, y el mono dan testimonio de la radiación de los mamíferos hacia casi todos los
hábitats, con cuerpos que se han adaptado finamente a sus diversos estilos de vida.
Se les llama mamíferos debido a las glándulas mamarias utilizadas por las hembras de esta clase para
alimentar a sus crías.
Los Euterios, a los que se les denomina mamíferos Carnívoros: Se le llama carnívoro a
placentarios, ya que por medio de la placenta les todo animal que se alimente carne,
proporciona a su cría alimento y oxigeno durante sea de animales vivos o muertos
los meses que dure su embarazo (nueve meses (carroñeros).
en el ser humano y dos años para elefantes y
ballenas).
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Mundo Biológico
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Tomo I
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Mundo Biológico
Los Tupayidos: estas incluyen a las musarañas Los Lemuridos: Seres que viven en los árboles se
de los árboles, devora insectos. hallan particularmente en madagascar.
Las familias que más se asemejan al hombre son de los monos y los simios. Existen tres familias de
monos, las dos primeras del nuevo mundo y son los Cebidos y Calitricidos, y la tercera familia o del
viejo mundo corresponden a los cercopitécidos que incluyen los diversos babuinos.
Todos los simios pertenecen a la familia de los Pungidos. Las diferencias de simios con respecto a
los monos son su mayor tamaño y su cola. Los simios se clasifican en cuatro tipos:
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Tomo I
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Mundo Biológico
Los homínidos: Son primates antropomorfos pertenecientes a la tribu Hominini, caracterizados por
la locomoción bípeda erguida; eran anteriormente considerados como una familia, y hoy como una
subtribu Hominina, de la que actualmente sólo sobrevive el “Homo sapiens” que significa hombre
sabio.
Se conocen ejemplares fósiles que datan de hace más de 4 millones de años. Se trata de primates
adaptados a la vida terrícola: a caminar en postura bípeda con estación vertical y el cráneo también
verticalizado. Los pies no son prensiles a diferencia del resto de los primates, pues el primer dedo
es mas robusto y queda alineado con los cuatro restantes. Las manos tienen un pulgar desarrollado
y son más aptas para manipular objetos.
TALLER
1. Conteste
5
Los gusanos se clasifican en:
a. _____________________
b. _____________________
c. _____________________
2. Complete
Los gusanos planos se llaman___________________
Los nemátodos son gusanos en forma de _____________
Los ____________ son gusanos cilíndricos segmentados.
Los ___________son vertebados con respiración braquial durante la fase larvaria y pulmonar
al alcanzar el estado adulto.
Las ___________son vertebrados de sangre caliente, caracterizado por tener el cuerpo
recubierto de plumas
Los ______________poseen glándulas mamarias utilizadas por las hembras para alimentar
a sus crías.
Los animales que se alimentan de carne se llaman ________________________
Los _______________ se caracterizan por desarrollarse muy poco en el interior de la madre
y completar gran parte del crecimiento agarrados a una bolsa protectora de la madre.
Los _______________son animales que carecen de dientes.
Los_______________son los animales que poseen nariz larga.
Escriba en una hoja las características morfológicas de:
El Orangután El gibon
El gorila El chimpancé
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Tomo I
La cantidad de conocimientos biológicos es tan extensa que ha sido necesario dividirla en grandes
ramas:
1. Clasificación General:
2. Clasificación Específica
a) Biología Estática:
b) Biología dinámica:
c) Biología Genética:
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Mundo Biológico
La biología está íntimamente ligada con otras ciencias que, junto con ella, integran a las ciencias
experimentales; estas principalmente: la Química, Física, Ciencias de la tierra, ciencias de la salud.
Actividad
Elabore un mapa conceptual acerca de la clasificación específica de las ciencias biológicas
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Tomo I
Capítulo
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Mundo Biológico
La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a los aportes de notables investigadores
que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza.
Entre los más destacados se encuentra el filósofo griego Aristóteles. Fue el más grande naturalista de
la Antigüedad, estudió y describió más de 500 especies animales; estableció la primera clasificación
de los organismos que no fue superada hasta el siglo XVIII por Carl Linné.
A continuación se detallan en orden cronológico los grandes acontecimientos biológicos:
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Tomo I
Año 300 A. C. PRAXÁGORAS distinguió las
funciones de venas y arterias, observando que las
arterias impulsaban sangre y las venas no.
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Mundo Biológico
En el siglo XV LOS MAESTROS DEL RENACIMIENTO ITALIANO
MIGUEL ANGEL BOUNARROTI (1475 -1564), LEONARDO DA VINCI (1452 – 1519), efectuaron
disecciones, este ultimo con un criterio más científico que artístico, reveló nuevos aspectos de
la Anatomía, como las curvaturas de la columna vertebral, los senos paranasales y dio teorías
filosóficas más avanzadas que las de Galeno, aunque sus conocimientos los dejó sólo en notas.
44
Tomo I
En 1590, ZACARIAS JENSSEN, un holandés pulidor de lentes, utiliza por primera vez el microscopio
óptico compuesto.
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Mundo Biológico
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Tomo I
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Mundo Biológico
48
Tomo I
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Mundo Biológico
En 1982, ROBERT JARVIK, en EE.UU. inventa el corazón artificial, llamado también Jarvik 7.
En 1987, JEAN LEMAIRE, inventa el OPTRO 20 un lápiz láser, muy usado en la actualidad en
cirugía.
TALLER 6
a. Padre de la cirugía moderna
1. Relacionar
b. Descubre los rayos X
( ) Hiprocrates
c. Descubre el bacilo de la tuberculosis
( ) Ambrosio Pare
d. Descubre la vacuna contra la viruela
( ) Eduardo Jenner
e. Padre de la medicina
( ) Gregor Mendel
f. Padre de la microbiologia
( ) Louis Pasteur
g. Padre de la genética
( ) Roberto Koch
h. Descubre el bacilo de la tuberculosis
( ) Sigmund Freud
i. Descubre la penicilina a partir del hongo
( ) Alexander fleming peniciliun
50
Tomo I
Método científico nos indica el proceso lógico o camino correcto de llevar a cabo una investigación
científica, y el método científico experimental es el que presenta modificaciones deliberadas o
variables en algunos factores, con el propósito de conocer el efecto de estas sobre el objeto de
estudio que se desea conocer. El método científico experimental consta de las siguientes partes:
Proposición de Hipótesis
La hipótesis es una suposición lógica y razonada a cerca
de la solución del problema; la misma que va a orientar la
investigación hacia una conclusión.
La hipótesis debe ser simple, para que sea más fácilmente
demostrable y esté expuesta a menos errores.
Debe ser precisa y pertinente, para que el investigador no
divague a causa de planteamientos imprecisos.
Debe ser compatible a hipótesis previamente confirmadas
por anteriores investigadores.
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Mundo Biológico
La observación
Este paso consiste en examinar por medio de los órganos
de los sentidos los diferentes aspectos de un fenómeno
biológico; tanto en el aspecto cualitativo, cuando describe
características del fenómeno de estudio (forma, color,
movimiento, etc.); como el aspecto cuantitativo, cuando
se lo expresa en forma numérica (cantidad, peso, duración,
temperatura, etc.) la observación es una fase muy
importante del método científico, ya que por sí sola puede
establecer bases para la conclusión de una investigación.
Obtención de conclusiones
Consiste en un conjunto de hechos derivados de
observaciones y experimentos debidamente reunidos,
clasificados e interpretados que se consideran
demostrados
TALLER 7
1. Relate un caso real en el que se aplique el método científico.
52
Tomo I
MICROSCOPIO
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Mundo Biológico
Sistema óptico
Ocular: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
Foco: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
Sistema mecánico
Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
Platina: Lugar donde se deposita la preparación.
Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular.
Revolver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.
Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que
consigue el enfoque correcto.
b. Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación
con el macrométrico y, cuando se observe algo nítido la muestra, girar el micrométrico hasta
obtener un enfoque fino.
54
Tomo I
MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES
Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de
observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la
misma y dejarlo cubierto con su funda.
Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para
evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma prolongada, se debe
guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.
Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy suavemente con
un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.
Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el
objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En
cualquier caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. Si el aceite
ha llegado a secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-
acetona (7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos
disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción.
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Mundo Biológico
No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina,
revólver y condensador).
Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún líquido,
secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.
TALLER 8
1. Explique el impacto que ha tenido en la historia científica el microscopio.
El _____________es la lente situada cerca del ojo del observador. Amplia la imagen del
objetivo
56
Tomo I
Capítulo
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Mundo Biológico
MATERIA Y ENERGÍA
La materia es aquello de lo que están hechos los objetos que constituyen el Universo observable, lo
que en común tienen en su composición. La materia tiene dos propiedades que juntas la caracterizan,
y éstas son que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa. Junto con la energía, de la que puede
considerarse un caso, la materia forma la base de los fenómenos objetivos.
58
Tomo I
La conservación de la materia no es un hecho intuitivo. Por ejemplo, cuando cocinamos arroz o
cocemos unos pulpos, parece que la cantidad de materia aumenta o disminuye. Lo mismo podemos
pensar cuando engordamos o adelgazamos. Parece que la materia se crea cuando engordamos y
desaparece cuando adelgazamos.
Sin embargo, cuando la masa de un sistema crece es porque recibe aportes externos de materia,
y cuando decrece es porque pierde partes de su materia, las cuales no se destruyen. Así pues, la
masa de un sistema cerrado, que no pueda intercambiar nada con su ambiente, no puede aumentar
o disminuir.
a) Nivel atómico.
b) Nivel molecular.
c) Nivel celular.
d) Nivel pluricelular.
e) Nivel de población.
f) Nivel de ecosistema.
Los cuatro últimos niveles están constituidos por materia viva; por eso, desde este punto de vista,
se puede definir la vida como una de las formas de presentarse la materia.
El átomo (Del latín atomum, que significa indivisible) es la unidad más pequeña de un elemento
químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante proce-
sos químicos.
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Mundo Biológico
El concepto de átomo como bloque básico e indivisible que compone la materia del universo existe
desde la Antigua Grecia, sin embargo, su existencia no quedó demostrada hasta el siglo XIX. Con el
desarrollo de la física nuclear en el siglo XX se comprobó que de hecho el átomo se puede subdi-
vidir en partículas más pequeñas.
60
Tomo I
c) Nivel celular
Este es el nivel más elemental para una forma de vida ya que las células son las unidades anatómicas
y fisiológicas de los seres vivos, todos los seres vivos están formados por células, ya sean unicelulares
o pluricelulares proceden de una célula inicial. Se puede decir que a nivel celular existe una amplia
variedad metabólica, pero no morfológica ya que todas las células tienen formas y estructuras
semejantes.
Célula animal
La célula se divide en tres partes principales:
1. Membrana plasmática
2. Citoplasma
3. Núcleo
Membrana plasmática
La membrana está constituida de lípidos y proteínas. La parte lipídica de la membrana está formada
por una película bimolecular que le da estructura y constituye una barrera que impide el paso de
substancias hidrosolubles.
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Mundo Biológico
La selectividad de los canales de proteínas le permite a la célula controlar la salida y entrada de
sustancias así como los transportes entre compartimentos celulares. Las proteínas de la membrana
no solo hacen que el transporte a través de ella sea selectivo, sino que también son capaces de
llevar a cabo transporte activo (transferencia en contra del gradiente de concentración).
Citoplasma
El citoplasma comprende todo el volumen de la célula, salvo el núcleo. Engloba numerosas
estructuras especializadas y organelos. La solución acuosa concentrada en la que están suspendidos
los organelos se llama citosol.
Los ribosomas suspendidos en el citoplasma sintetizan las siguientes proteínas: a) las que formarán
parte del citosol, b) las que constituirán los elementos estructurales y c) las que forman los elementos
móviles del citoplasma.
Los ribosomas del RER sintetizan las proteínas que van a formar parte de las membranas o del
contenido de las vacuolas.
62
Tomo I
Las proteínas que forman parte del RER eventualmente emigran para integrarse a otras membranas,
entre ellas la membrana plasmática. En los canales del RER se forman las proteínas complejas
(glicoproteínas, lipoproteínas, sulfoproteínas, etc.), vía la adición de los grupos prostéticos las cuales
son transportadas a otras partes de la célula o enviadas al exterior de la misma.
Retículo endoplásmico liso (REL): es la parte del retículo endoplásmico no asociado a ribosomas,
este sistema se encarga de la degradación de grasas cuando se metabolizan para la producción de
energía, o cuando se involucran en la destoxificación de substancias que hayan penetrado la célula.
En la endocitosis las moléculas que se van a introducir a la célula se unen al exterior de la membrana
celular, se forma una invaginación y se constituye una vacuola. Esta vacuola puede emigrar al lugar
de la célula donde su contenido se digerirá o será transformado.
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Mundo Biológico
En algunas ocasiones se liberan las enzimas de los lisosomas hacia el interior de la célula causando
la muerte celular. Esto puede ser producto de procesos patológicos, daños por tóxicos o ser parte
del proceso de desarrollo embrionario. Por ejemplo la pérdida de la cola de los renacuajos es
producida por este tipo de muerte celular.
A las mitocondrias se les conoce como las centrales de fuerza de la célula, porque en ellas se llevan
a cabo las reacciones de oxidación que producen la energía que utiliza las células. Las miticondrias
generan la gran mayoría de los ATP (adenosín-tri-fosfato) que necesita la célula, por medio de la
fosforilación oxidativa del ADP (adenosín-di-fosfato).
Las mitocondrias son prácticamente autónomas. Tienen su propio ADN y ribosomas. Actúan
prácticamente igual que una bacteria. De hecho se piensa que las mitocondrias fueron bacterias
que quedaron embebidas en una célula que evolucionó para convertirse en célula eucariota.
64
Tomo I
Peroxisomas: estos organelos son similares al
lisosoma por su estructura, pero más pequeño.
Son abundantes en las celulas hepáticas y
contienen varias enzimas ralcionadas con el
metabolismo del peroxido de hidrógeno. La
principal enzima es la catalasa.
Microtúbulos y microfilamentos.- Los movimientos que tienen lugar dentro de las células se deben
a estas estructuras citoplásmicas de naturaleza proteica. Los microtúbulos son fibras huecas con
una pared de 5 nm de espesor y 25 nm de diámetro exterior. Los microfilamentos son filamentos
sólidos de un diámetro de 5 nm.
El núcleo
Los organismos cuyas células tienen una
membrana para separar el núcleo del resto
del protoplasma se les llaman eucariotes, y a
los que no tienen esta membrana se le llama
procariotes. Sólo las bacterias y algunas algas
son procariotes.
Los eucariotes tienen un sistema muy complejo de membranas internas, no sólo separan al núcleo,
sino que también rodean a los distintos organelos.
Este es el conducto por medio del cual salen del núcleo hacia el citoplasma los ácidos ribonucleicos
bien sean libres ( ARN mensajero o ARN de transferencia) o como subunidades ribosomales.
Dentro del núcleo se encuentran unas masas de fibras formadas por ADN nuclear y proteínas.
Cada molécula de ADN y sus proteínas asociadas constituyen un cromosoma. El núcleo de una
célula humana contiene 46 cromosomas.
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Mundo Biológico
Al conjunto de los cromosomas que se encuentran dentro de una célula se le llama cromatina.
Dentro de la cromatina se distinguen varias estructuras que se llaman nucleolos, fibras nucleolares
y gránulos nucleolares. Los nucleolos son parte de la cromatina y se especializan en el ensamble de
las subunidades que constituyen los ribosomas.
El núcleo es el centro de control de la célula. Desde aquí se dirige la síntesis de enzimas en los
ribosomas del citoplasma y por ende se determina la actividad metabólica de la célula. Se conserva,
replica y expresa la información genética de la célula. Como se trató anteriormente, el conjunto de
enzimas que se encuentran en una célula determinan su actividad metabólica.
TALLER 9
1. Conteste:
A qué llamamos materia ?
Qué es exocitosis ?
Nivel de población
Nivel celular
Nivel atómico
Nivel de ecosistema
Nivel molecular
Nivel pluricelular
66
Tomo I
3. Relacione
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Mundo Biológico
d) Nivel Tisular
Por tejido se entiende cada uno de los diversos agregados de células de la misma naturaleza,
diferenciadas de un modo determinado, ordenadas regularmente, con un comportamiento fisiológico
común. Un tejido puede estar constituido por células de una sola clase, todas iguales, o por varios
tipos de células ordenadamente dispuestas. En todo caso las células que forman juntas un tejido
tendrán un origen común.
El nivel de organización tisular no está presente de manera genuina más que en dos grupos de
organismos, los metazoos y las plantas vasculares. Cada grupo lo ha desarrollado independientemente
en el curso de la evolución, de manera que el repertorio propio de cada uno es distinto.
Tejido Animal
Los tejidos animales se pueden clasificar en dos grandes grupos:
Tejidos de origen epitelial, derivados de las dos primeras hojas embrionarias, el ectodermo y el
endodermo:
• Tejido epitelial
• Tejido nervioso
• Tejido muscular
• Tejido adiposo
• Tejido cartilaginoso
• Tejido conjuntivo
• Tejido óseo
• Sangre
Tejido Epitelial
El epitelio es el tejido formado por una o varias
capas de células yuxtapuestas que constituyen el
recubrimiento interno de las cavidades, órganos
huecos, conductos del cuerpo y la piel; y que
también forman las mucosas y las glándulas.
68
Tomo I
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Mundo Biológico
Clasificación de los epitelios
Según la función del epitelio:
• Epitelio simple.
• Epitelio estratificado.
Tejido nervioso
El tejido nervioso es el que forma los órganos del sistema nervioso, que está constituido por los
cuerpos de las células nerviosas y sus prolongaciones, y por la neuroglía.
Este tejido esta formado por células muy especializadas llamadas neuronas y por células gliales, que
dan soporte y nutrición a las anteriores. Forma nuestro sistema nervioso.
70
Tomo I
Tejido muscular
El tejido muscular compone aproximadamente el 35% del peso de los seres humanos. Está formado
por miofibrillas, que agrupadas, forman lo que se denomina un sarcomero. El sarcomero está
formado por miosina entrelazada y unida con un borde denominado estría z, es un tejido conjuntivo
estrechamente asociado a las células musculares. Este actúa como sistema de amarre y acopla la
tracción de las células musculares para que puedan actuar en conjunto. Además conduce los vasos
sanguíneos y la inervación propia de las fibras musculares. En los vertebrados existen dos tipos de
músculo:
Muscular Liso: Formado por células fusiformes, cuyas células son independientes del
control voluntario. Lo podemos encontrar en las paredes del tubo digestivo y vasos
sanguíneos.
En todos ellos la maquinaria intracelular contractil esta formada por filamentos que se orientan
paralelos a la dirección del movimiento.
Tejido adiposo
Las células del tejido adiposo (adipocitos) son de
gran formato y están adosadas fuertemente las unas
con las otras. Derivan las células mesenquimaticas,
elemento celular del tejido conjuntivo que se
halla abundantemente en los tejidos fibrosos, por
acumulación y fusión de pequeñas gotas de grasa
dentro del citoplasma.
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Mundo Biológico
Tejido cartilaginoso
El tejido cartilaginoso deriva del mesénquima,
es parte del tejido conjuntivo especializado,
donde también se localizan otros como el tejido
hematopoyético, la linfa, el tejido óseo y la sangre.
Las células propias de este tipo de tejido humano
son los condrocitos.
Tejido conjuntivo
En histología el tejido conjuntivo o tejido conectivo,
es el tejido biológico de sostén, con función de
unir otros tejidos y estructuras. Se origina del
mesodermo.
72
Tomo I
Tejido óseo
El tejido óseo, que se distribuye en los huesos
del organismo, está compuesto por células y una
matriz ósea. Este tejido se renueva y se reabsorbe
continuamente, gracias a la actividad de sus
células específicas. Éstas son los osteoblastos,
responsables de la formación de tejido óseo
nuevo; los osteocitos, que son los osteoblastos
maduros y desarrollan una actividad menor; y los
osteoclastos, que se encargan de reabsorber o
eliminar la materia ósea.
La matriz ósea está formada por fibras de colágeno, que proporcionan flexibilidad a los huesos y
sales minerales, fundamentalmente fosfato cálcico y cristales de hidroxiapatita, que son los elementos
que confieren a los huesos su solidez característica. La matriz ósea está recorrida por un sistema
de cavidades que se comunican entre sí; las células óseas se disponen en el interior o en las orillas
de dichas cavidades, desde donde desempeñan su función de renovación y reabsorción de la propia
matriz.
Sangre
La sangre es un tejido circulatorio conectivo especializado, compuesto por plasma sanguíneo y
células (glóbulos rojos, glóbulos blancos) En términos médicos se relaciona a la sangre como hemo-
o hemato- por el termino Griego “haima” que se utiliza para la sangre.
Anatomía de la sangre
La sangre esta compuesta por muchos tipos de
corpúsculos; estos elementos constituyen al
rededor de un 45% de la sangre, lo que se conoce
con el nombre de hematocrito; El otro 55% es
plasma sanguíneo, un fluido amarillento que
conforma el medio liquido de la sangre compuesto
por agua y sales.
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Mundo Biológico
TALLER 10
1. Escriba cinco características de los epitelios
3. Complete:
a. Las células responsables de la formación de tejido óseo se llaman: ___________
d. Las células auxiliares que protegen y llevan el alimento a las neuronas se llaman:________
_____
4. Relacione:
( ) Tejido nervioso a. Tejido que constituyen el recubrimiento interno de
las cavidades, órganos huecos, conductos del cuerpo
y piel
( ) Tejido epitelial
b. Tejido que forma los órganos del sistema nervioso
( ) Tejido conjuntivo
c. Tejido sostén con función de unir ostros tejidos y
estructuras
( ) Tejido adiposo
d. Tejido cuyas células acumulan partículas de grasa
dentro del citoplasma
74
Tomo I
Tejido Vegetal
Los tejidos vegetales más importantes son:
Meristemo
En histología vegetal se llama meristemos a los tejidos
embrionarios de las plantas vasculares, formados
por células totipotentes por cuya multiplicación y
diferenciación se forman el resto de los tejidos.
Se distingue entre meristemos primarios, de los que
depende el crecimiento en longitud, y meristemos
secundarios, que producen el engrosamiento de los
tallos y las raíces.
Xilema
Las plantas vasculares tienen dos sistemas de
conducción: el xilema y el floema. El xilema es
el tejido leñoso de los vegetales.
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Mundo Biológico
Esclerénquima
Tejido de sostén de algunas plantas formado por
células muertas cuyas paredes secundarias están
engrosadas por lo que son muy gruesas y duras,
contienen lignina. Proporciona gran resistencia a las
partes de la planta que han dejado de crecer.
Colénquima
La colénquima es un tejido de sostén que se
encuentra en plantas jóvenes y herbáceas formado
por células vivas (a diferencia de la esclerénquima)
alargadas y con la pared celular gruesa formada por
celulosa.
76
Tomo I
e) Nivel orgánico
Los distintos tejidos que participan en una función fisiológica orgánica concreta se agrupan formando
órganos. Ejemplo:
Corazón:
Tejido muscular - células musculares - contracción
Tejido nervioso - células nerviosas - impulsos nerviosos
Tejido adiposo - células adiposas protección mecánica
Tejido epitelial - células epiteliales- revestimiento
Sangre - células sanguíneas - oxigenación y nutrición
Pulmón:
Tejido granular - células granulares - segrega sustancias
Tejido epitelial - células epiteliales - revestimiento
Tejido nervioso - células nerviosas - impulso nervioso
Sangre - células sanguíneas - oxigenación y nutrición
TALLER 11
Qué es el floema ?
Qué es el xilema ?
Colénquima
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Mundo Biológico
f) Aparatos y sistemas
Los órganos que de forma coordinada participan en una función constituyen un sistema de órganos
o aparatos.
Aparato Cardiovascular
El sistema o aparato cardiovascular es el conjunto de conductos por los que circula la sangre y está
formado por:
• El corazón.
• Los vasos sanguíneos.
El aparato circulatorio trabaja en estrecha cooperación con otros aparatos y sistemas de nuestro
cuerpo. Proporciona oxígeno y nutrientes a nuestro organismo, trabajando con el aparato respiratorio.
Al mismo tiempo, el aparato circulatorio ayuda a transportar desechos y dióxido de carbono fuera
del organismo. Las hormonas, producidas por el sistema endocrino, también son transportadas a
través de la sangre en nuestro aparato circulatorio.
78
Tomo I
Cumpliendo con su función como mensajeros químicos del organismo, las hormonas transfieren
información e instrucciones de un grupo de células a otro.
La sangre recién oxigenada sale de los pulmones a través de las venas pulmonares y regresa al
corazón. Ingresa al corazón en la aurícula izquierda, luego llena el ventrículo izquierdo para ser
bombeada en la circulación sistémica.
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Mundo Biológico
Aparato Respiratorio
El aparato respiratorio es el conjunto de estructuras cuya función es la de abastecer de oxígeno
al organismo, principalmente al cerebro, mediante la incorporación de aire rico en oxígeno y la
expulsión de aire enrarecido por el anhídrido carbónico.
Consta de dos partes: las vías aéreas, con las fosas nasales y los conductos, y los pulmones:
TALLER 12
Describa brevemente:
Circulación mayor o circulación somática o sistémica:
80
Tomo I
Aparato Digestivo
El aparato digestivo es un largo tubo, con importantes glándulas empotradas, que transforma
las complejas moléculas de los alimentos en sustancias simples y fácilmente utilizables por el
organismo.
A la salida del estomago, el tubo digestivo se prolonga con el intestino delgado, de unos siete
metros de largo, aunque muy replegado sobre si mismo. En su primera porción o duodeno recibe
secreciones de las glándulas intestinales, la bilis y los jugos del páncreas.
Todas estas secreciones contienen una gran cantidad de enzimas que degradan los alimentos y los
transforma en sustancias solubles simples.
El tubo digestivo continúa por el intestino grueso, de algo más de metro y medio de longitud.
Su porción final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos
indigeribles de los alimentos.
El tubo digestivo está formado por: boca, esófago, estómago, intestino delgado que se divide en
duodeno, yeyuno, íleon.
El intestino grueso que se compone de: ciego y apéndice, colon y recto. El hígado (con su vesícula
Biliar) y el páncreas forman parte del aparato digestivo, aunque no del tubo digestivo.
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Mundo Biológico
Aparato Urinario
El aparato urinario o excretor es un conjunto de órganos encargados de mantener la homeostasis
del equilibrio ácido-base y del balance hidrosalino, extrayendo de la sangre productos de desecho
del metabolismo celular y eliminándolos hacia el exterior del cuerpo.
El aparato urinario se compone fundamentalmente de dos partes que son:
• Los órganos secretores que son los riñones, que producen la orina y desempeñan
otras funciones.
• La vía excretora, que recoge la orina y la expulsa al exterior. Esta formado por un
conjunto de conductos que son:
82
Tomo I
Sistema linfático
El sistema linfático está constituido por los vasos, los ganglios y el tejido linfático. Cumple tres
funciones básicas:
• El mantenimiento del equilibrio osmolar en el tercer espacio.
• Contribuye de manera principal a formar y activar el sistema
inmunocompetente (inmunidad o ‘defensas’ del organismo).
• La tercera es función la recogida de quilo a partir del contenido
intestinal, un producto que contiene un elevado contenido en grasas.
Los vasos linfáticos forman una suerte de hilos de una red cuyos nudos son los ganglios linfáticos.
Por su interior circula la linfa, producto de la actividad del sistema linfático.
La circulación de la linfa, que es muy lenta si la
comparamos con la sanguínea, es unidireccional
y acíclica, es decir, recoge los detritus celulares
y las grandes moléculas ‘sueltas’ del tercer
espacio por todo el organismo y las vierte
en la circulación venosa a través del llamado
‘conducto torácico’ en el lado izquierdo del
cuerpo y en el conducto linfático derecho en la
parte superior del cuerpo.
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Mundo Biológico
Sistema Integumentario
El sistema integumentario esta formado por la piel, el cabello y las uñas. Envuelve y protege al cuerpo
del exterior, ayuda a mantener la temperatura corporal, elimina algunas sustancias de desecho, ayuda
a sintetizar la vitamina D y recibe estímulos como el calor, frío, presión y dolor.
TALLER 13
1. Conteste
a. Escriba la diferencia entre aparato y sistemas ?
84
Tomo I
Sistema Esquelético
El esqueleto humano es el conjunto organizado de huesos y cartílagos que forman y estabilizan el
armazón del cuerpo. Está formado por 206 huesos, piezas rígidas y resistentes; pero también por
partes más blandas llamadas cartílagos. Ellos recubren los extremos de los huesos, y forman ciertas
estructuras como la nariz, el pabellón de las orejas y parte de las costillas. Los huesos se unen en
las articulaciones por medio de los ligamentos.
Funciones:
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Mundo Biológico
Sistema Articular
Se conoce como sistema articular al conjunto de partes blandas y duras mediante las que están unidos
dos o mas elementos del esqueleto; esto es, huesos y cartílagos. Las articulaciones desempeñan
varias funciones, como son permitir la movilidad de las diferentes partes del cuerpo, favorecer el
crecimiento de los huesos y dotar de resistencia y elasticidad al cuerpo.
Sistema muscular
Formado por todos los músculos del organismo cuya función está estrechamente ligada a la dinámica
corporal, el sistema muscular le da forma y soporte al cuerpo, y ayuda a mantener la postura en
oposición o en contra de la fuerza de gravedad. Si no fuera por los músculos, el esqueleto humano
no se podría sostener.
Además los músculos nos ayudan a la producción de calor del cuerpo, todas las células liberan calor
como un producto final del metabolismo, los músculos son la fuente primaria del calor del cuerpo.
86
Tomo I
Sistema nervioso
Conjunto de tejidos y órganos que están relacionados con la recepción de los estímulos, la
transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los mecanismos de los músculos.
Aunque el sistema nervioso constituye una unidad morfológica y funcional, para simplificar su
estudio suele dividirse en dos apartados:
sistema nervioso periférico, al que corresponden los doce pares de nervio craneales que
salen del encéfalo, los treinta y un pares de nervios periféricos que salen de la médula espinal y las
ramificaciones que se extienden hasta la periferia.
Tipos de sentidos
Usando esta definición se pueden identificar varios sentidos. Esta lista comienza con los cinco
sentidos clásicos definidos por Aristóteles.
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Mundo Biológico
• Sentido de la vista o de la visión: Es la capacidad de detectar la energía electromagnética dentro
de la luz visible por el ojo e interpretar por el cerebro la imagen como vista. La vista es captada
por receptores para la luz, o fotorreceptores, localizados en la retina. Los fotorreceptores llamados
conos y bastones absorben rayos luminosos y los transforman en información que puede ser
transmitida por las neuronas al cerebro.
88
Tomo I
• Sentido del olfato o del olor: Es el otro sentido
“químico”. Es diferente del gusto, en que hay
centenares de receptores olfativos, cada uno se
une a una molécula característica particular, según
la teoría actual.
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Mundo Biológico
TALLER 14
Escriba cuales son las funciones del sistema esquelético
Relacione.
90
Tomo I
Organismos
Los organismo son el conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy
organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona
con el medio ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que
desempeña las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal
manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural.
Población
La población es un conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un área más o menos
definida y que comparten determinado tipo de alimentos.
Aunque cada especie suele tener una o más poblaciones distribuidas cada una en un área
predeterminada, no existe ningún impedimento para que dos poblaciones de una misma especie se
fusionen ni tampoco para que una población se divida en dos.
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Mundo Biológico
Crecimiento poblacional
Es el aumento o disminución del número de individuos que constituyen una población. Las poblaciones
tienen una tasa de nacimiento (número de crías producido por unidad de población y tiempo) una
tasa de mortalidad (número de muertes por unidad de tiempo) y una tasa de crecimiento. El principal
agente de crecimiento de la población son los nacimientos, y el principal agente de descenso de la
población es la muerte. Cuando el número de nacimientos es superior al número de muertes la
población crece y cuando ocurre lo contrario, decrece. Cuando el número de nacimientos es igual
al de muertes en una población dada su tamaño no varía, y se dice que su tasa de crecimiento es
cero.
Teóricamente, el crecimiento de una población puede ser asombroso. Sin embargo, en condiciones
naturales, existen múltiples factores que limitan su crecimiento y esto causa que las poblaciones
se mantengan estables, sobre todo si se consideran largos periodos de tiempo y si se trata de
poblaciones cerradas, es decir, aquéllas que carecen de individuos entrantes (inmigrantes) y salientes
(emigración).
Densidad de población
Es el número de individuos que constituyen
la población en relación con alguna unidad
de espacio; por ejemplo, tres leones por
kilómetro cuadrado.
92
Tomo I
Homeostasis de las poblaciones
Uno de los fenómenos más asombrosos del ecosistema es lo que se llama homeostasis de las
poblaciones. Originalmente acuñado por fisiólogos, el término homeostasis se refiere a la
conservación de innumerables factores que constituyen lo que se conoce como el medio interno
de los organismos.
Los conejos se adaptaron muy bien al clima del lugar y no tardaron en reproducirse como ellos
acostumbran. Al poco tiempo resultó que, como no había enemigos naturales que regularan la
población de tales roedores, ésta aumentó irrefrenablemente y los asombrados colonos presenciaron
auténticas devastaciones en la vegetación de los campos, lo cual, indirectamente, ocasionó daños
tremendos en otras poblaciones de animales.
Comunidades
Los grupos de poblaciones de un ecosistema interactúan de varias formas. Estas poblaciones
interdependientes de plantas y animales forman una comunidad, que abarca la porción biótica
(viviente) del ecosistema ubicado en un área determinada.
Tal definición es poco precisa si tomamos en cuenta que en la naturaleza hay poblaciones que
aparecen también en áreas vecinas.
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Mundo Biológico
Diversidad
Las comunidades tienen ciertos atributos, entre ellos la dominancia y la diversidad de especies. La
dominancia se produce cuando una o varias especies controlan las condiciones ambientales que
influyen en las especies asociadas.
Ejemplo: En un bosque la especie dominante puede ser una o más especies de árboles, como el
roble o el abeto; en una comunidad marina los organismos dominantes suelen ser animales, como
los mejillones o las ostras.
TALLER 15
Defina los siguientes conceptos y escriba un ejemplo de cada uno.
Organismos___________________________________________________________
Población_____________________________________________________________
Crecimiento poblacional__________________________________________________
Densidad de población___________________________________________________
Comunidades__________________________________________________________
Diversidad____________________________________________________________
94
Tomo I
Ecosistema
En ecología y otras ciencias de la Tierra se denomina ecosistema a un sistema dinámico relativamente
autónomo, formado por una comunidad natural y su ambiente físico. El concepto, que empezó a
desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos
(plantas, animales, bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros) que forman la comunidad y los
flujos de energía y materiales que la atraviesan.
El oxígeno es un subproducto de la fotosíntesis necesario para la vida de casi todas las plantas
y animales. Los organismos que respiran oxígeno exhalan dióxido de carbono y también, tras la
descomposición de sus cuerpos, devuelven carbono a la atmósfera.
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Mundo Biológico
Clasificación de ecosistemas
Hay muchas formas de clasificar ecosistemas y el propio término se ha utilizado en contextos
distintos. Pueden describirse como ecosistemas zonas tan reducidas como los charcos de marea
de las rocas y tan extensas como un bosque completo pero, en general, no es posible determinar
con exactitud dónde termina un ecosistema y empieza otro. La idea de ecosistemas claramente
separables es, por tanto, artificiosa.
TALLER 16
Con la ayuda del maestro defina varios ecosistemas en el Ecuador, con su respectiva
ubicación.
96
Capítulo
4
Mundo Biológico
BIOGÉNESIS
La biogénesis tiene dos significados. Por un lado es el proceso de los seres vivos que produce otros
seres vivos, Ej. Una araña pone huevos, lo cual produce más arañas. Un segundo significado fue dado
por el sacerdote jesuita, científico y filósofo francés Pierre Teilhard de Chardin para significar de
por sí el origen de la vida.
El término también se utiliza para afirmar que la vida se puede transmitir solamente a partir de
seres vivos, en contraste con el término abiogénesis, que sostiene que la vida puede surgir de la
materia sin vida en circunstancias convenientes.
Hasta el siglo diecinueve, se creía comúnmente que la vida podía surgir con frecuencia de la materia
sin vida bajo ciertas circunstancias, un proceso conocido como generación espontánea. Esta creencia
se debía a la observación común de que los gusanos o el moho parecían surgir espontáneamente
cuando la materia orgánica se dejaba expuesta. Se descubrió posteriormente que bajo todas estas
circunstancias observadas comúnmente, la vida sólo se presenta a partir de la vida.
TEORÍA CELULAR
El descubrimiento de la célula animal se debe a los alemanes Schleiden y Schwann. Sobre él construyó
el alemán Rudolf Virchow su teoría celular. Él fue quien postuló omnis cellula e cellula (toda célula
procede de otra célula), terminando con las especulaciones que hacían descender la célula de
un hipotético blastema. De esta teoría se concluyó que la célula es la unidad vital, morfológica,
fisiológica y genética de los seres vivos.
Los principios de la teoría celular son:
1. Todos los seres vivos están formados por una o más células. (unidad anatómica)
2. Todas las células proceden de células preexistentes.
3. Todas las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células. (Unidad
fisiológica)
4. Las células contienen la información hereditaria necesaria para la regulación de las
funciones celulares y para la transmisión de la información a las próximas generaciones
de células.
98
Tomo I
TEORÍA EVOLUCIONISTA
El evolucionismo es una teoría científica que describe el hecho de que unas especies derivan de
otras y que todos los organismos vivos están interrelacionados en algún momento de su desarrollo
filogenético. Fijismo es la creencia que mantiene que todas las especies no han variado a lo largo
del tiempo. Lo único que varía según el fijismo son los individuos, no las especies. Creacionismo es
la creencia religiosa que supone que Dios ha creado el mundo. Eternismo es la creencia religiosa
que supone que el mundo ha existido siempre. En ocasiones se le ha llamado materialismo porque
supone que la materia o la energía han existido siempre.
TEORÍA CROMOSÓMICA
Un monje austriaco, Gregor Mendel, desarrolló los principios fundamentales de que hoy es la
moderna ciencia de la genética. Mendel demostró que las características heredables son llevadas en
unidades discretas que se heredan por separado en cada generación. Estas unidades discretas, que
Mendel llamó elemente, se conocen hoy como genes.
En 1865 Mendel presentó sus experimentos realizados en guisantes y enuncio las principales leyes
de la genética
En los 1900 DeVries, Correns y vonTschermak redescubren
a Mendel, mientras que las investigaciones de Sutton y Boveri
explicaban el significado de una especial forma de división
celular: la meiosis o división reduccional. Para esta época ya
se alcanza a comprender que los cromosomas podían llevar
los “elemente” de Mendel, esto más los trabajos de Morgan
en Drosophila melanogaster lleva a la Teoría cromosómica
de la herencia que sostiene que los factores hereditarios
(los genes) están situados sobre los cromosomas, que su
ordenamiento es lineal y que al fenómeno hereditario de la
recombinación, le corresponde un fenómeno en el ámbito
celular: el intercambio de segmentos cromosómicos por
“entrecruzamiento” (crossing over)
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Mundo Biológico
METABOLISMO
Etimológicamente el origen de la palabra metabolismo procede del griego metabolé que significa
cambio, transformación.
El metabolismo es el conjunto de reacciones bioquímicas común en todos los seres vivos, que
ocurren en las células, para la obtención e intercambio de materia y energía con el medio ambiente
y síntesis de macromoléculas a partir de compuestos sencillos con el objetivo de mantener los
procesos vitales (nutrición, crecimiento, relación y reproducción) y la homeostasis.
Cada una de las sustancias que se producen en este conjunto de reacciones metabólicas se
denominan compuestos endógenos o metabolitos.
Los objetivos del metabolismo son:
Tipos de metabolismo:
100
Tomo I
Dentro del metabolismo energético se distinguen distintas etapas con una secuencia de
reacciones bioquímicas concretas o rutas metabólicas y que reciben un nombre específico según el
compuesto que originan o la función que integran, como por ejemplo:
1. Glucólisis.
2. Ciclo de Krebs.
3. Fosforilación oxidativa.
Clases de metabolismos:
Anabolismo
El anabolismo o biosíntesis es una de las dos partes del metabolismo, encargada de la síntesis
o bioformación de moléculas orgánicas (biomoléculas) más complejas a partir de otras más
sencillas o de los nutrientes, con requerimiento de energía, al contrario que el catabolismo.
La palabra anabolismo se originó del griego Ana que significa arriba.
El anabolismo es el responsable de:
- La formación de los componentes celulares y tejidos corporales y por tanto del crecimiento.
- El almacenamiento de energía mediante enlaces químicos en moléculas orgánicas.
Catabolismo
El catabolismo es la parte del metabolismo que consiste en la transformación de moléculas
orgánicas o biomoléculas complejas en moléculas sencillas y en el almacenamiento de la energía
química desprendida en forma de enlaces fosfato de moléculas de ATP, mediante la destrucción
de las moléculas que contienen gran cantidad de energía en los enlaces covalentes que la forman,
en reacciones químicas exotérmicas.
El catabolismo es el proceso inverso del anabolismo. La palabra catabolismo procede del griego
kata que significa hacia abajo.
DIFERENCIACIÓN CELULAR
La diferenciación celular es el proceso por el que las células adquieren una forma y una función
determinada durante el desarrollo embrionario o la vida de un organismo pluricelular,especializándose
en un tipo celular. La morfología de las células cambia dramáticamente durante la diferenciación,
pero el material genético o genoma, permanece inalterable, con algunas excepciones.
El desarrollo comienza cuando un espermatozoide fecunda un óvulo y crea una sola célula que puede
potencialmente formar un organismo entero. Durante la primera hora después de la fecundación,
esta célula huevo o cigoto se divide en varias células idénticas.
En el ser humano, alrededor de cuatro horas después de la fecundación y después de varios ciclos
celulares, estas células comienzan a especializarse y formar una esfera que crece llamada blastocisto.
Esta esfera posee una capa de células externas (las células periféricas) y un grupo de células internas,
llamadas células de la masa interna, que formarán todos los tejidos del cuerpo humano.
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Mundo Biológico
A pesar de esto, estas células solas no pueden formar
individualmente a un organismo entero, estas células
son calificadas como pluripotentes. Estas células
continúan diferenciándose hasta formar las células
madre que producirán las células de los tejidos bien
definidos.
TALLER 17
Escriba los principios de la teoría celular.
Complete.
El metabolismo es la fuente de carbono procede del anhídrido
carbónico (CO2) y la energía de la luz solar.
102
Tomo I
Capítulo
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Mundo Biológico
SEXOLOGíA
El sexo despierta, probablemente, más interés y, al mismo tiempo, más confusión que cualquier otro
aspecto de la vida humana.
Concepto de sexo: A nivel puramente biológico, el sexo es un mecanismo mediante el cual los
humanos, al igual que cualquier otra especie animal y vegetal evolucionada, se reproducen. El proceso
consiste en llevar una célula reproductiva masculina (espermatozoide) hacia la célula reproductora
femenina (el óvulo) la cual es fecundada. Durante 9 meses, el óvulo fecundado se desarrolla dentro
de la madre y se convierte en un nuevo individuo, en una nueva vida.
La función sexual no es otra cosa que la integración armónica del sexo (netamente biológico)
con la sexualidad (que se manifiesta mediante la actitud psicológica frente al sexo e implica, al
mismo tiempo, la expresión de sentimientos). La sexualidad es mucho más que un instinto Hay que
entender el sexo como una actividad de relación afectiva interhumana. Solo es instintivo la capacidad
para la excitación sexual y el orgasmo. Los patrones sexuales son hábitos que se adquieren y que
tienen diferencias individuales, en función de las características personales, la experiencia previa y el
ambiente cultural en que se desenvuelve el individuo.
104
Tomo I
HIGIENE SEXUAL
Para evitar todo tipo de infecciones en general, resulta imprescindible mantener una higiene genital
diaria. Los fuertes olores provenientes de la zona genital suelen denotar infección
Hombre
Higiene: Baños o duchas diarias. Los penes no circuncidados deberán limpiarse con mayor
atención en la zona del glande, echando hacia atrás completamente el prepucio, para evitar
acumulación de secreciones. Cualquier secreción extraña debe ser consultada con el médico.
Mujer
Higiene: Es recomendable limpiarse
después de cada deposición de la vagina
al ano, para evitar que los gérmenes
provoquen infección genital.
Después del coito, un lavado vaginal no sólo es ineficaz anticonceptivamente hablando, sino altamente
no recomendable, ya que se destruye la flora vaginal aumentando los riesgos de infección. Cualquier
secreción extraña debe ser consultada con el médico.
TALLER 18
Diferenciemos el concepto de sexo y sexualidad.
Escriba las normas de higiene sexual a tomarse para evitar las infecciones
Hombre: Mujer:
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Mundo Biológico
Los adolescentes están teniendo relaciones sexuales cada vez con mayor precocidad.
Muchas veces están contagiados y no tiene síntomas, lo que los hace portadores de la
enfermedad.
Las enfermedades de transmisión sexual son enfermedades que requieren siempre un tratamiento
con antibióticos. De lo contrario, siguen propagándose por el organismo, provocando mayor daño,
como la esterilidad o la muerte.
Por desgracia algunos jóvenes, no consultan a médico; por temor o vergüenza o ignorancia, buscando
ellos mismos su propio tratamiento, lo que obviamente casi nunca es eficaz.
Es importante prevenir estas enfermedades, con una responsable sexualidad, manteniendo ojala una
sola pareja sexual, usando preservativos o espermicidas, asociados a una adecuada higiene genital y
sexual.
Estas enfermedades se adquieren a través de un contacto sexual entre dos personas en la cual una
de ellas está infectada.
Su importancia radica en la trascendencia de tipo social, ya que son enfermedades muy frecuentes
y de fácil contagio de persona a persona.
En caso de sospechar una enfermedad de transmisión sexual, debes de inmediato consultar al
médico. Si se confirma el diagnóstico, es importante compartir esta información con el compañero
o compañera sexual. En todos los casos de enfermedad de transmisión sexual, se recomienda
abstenerse de la relación sexual hasta la eliminación completa de la infección.
106
Tomo I
Gonorrea
La gonorrea es una enfermedad venérea muy frecuente, siendo muy fácil detectarla en el hombre
ya que se produce una secreción purulenta por la uretra con bastante dolor al orinar. En cambio en
la mujer, es mucho más difícil detectarla ya que generalmente no da molestias y sí las da, no es muy
específica y puede confundirse con otras infecciones genitales (se produce una secreción purulenta
por la vagina).
TALLER 19
Realice un mapa conceptual con las características de las enfermedades de transmisión
sexual (ETS)
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Mundo Biológico
Sífilis
La sífilis al igual que las otras enfermedades venéreas, solamente se contagia por el contacto sexual
con una persona infectada.
Se puede fácilmente descubrir si luego de varios días de haber tenido una relación sexual aparece
en los genitales (glande, prepucio, surco balanoprepucial en el hombre; labios mayores o menores,
vulva en la mujer), una úlcera indolora de base dura, acompañada de inflamación de los ganglios de
la ingle.
Si ello ocurriera, rápidamente acudir a un médico para que te haga un tratamiento que es cien
por cien efectivo: si no lo haces, desaparecerá la úlcera y la infección se diseminará por todo el
organismo dañándolo irreversiblemente.
Posteriormente, al pasar los años, la enfermedad comienza a destruir órganos importantes, tales
como el corazón, el cerebro y la médula espinal; produciéndose insuficiencia en el corazón, demencia,
parálisis y la muerte. A este estado se le conoce como SIFILIS TERCIARIA.
Actualmente es muy difícil llegar a estos niveles, ya que el tratamiento de la sífilis es precoz y muy
bueno.
TALLER 20
Escriba brevemente cuales son los síntomas de las siguientes enfermedades.
Gonorrea Sifilis
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Tomo I
Herpes Genital
Es una enfermedad causada por el Virus del Herpes Simplex, se reconoce fácilmente por la aparición
de vejigas dolorosas, que arden mucho, en los genitales (pene, vulva o vagina) y zonas cercanas a
ellos.
Además del intenso ardor, por lo que también se les conoce como fuegos cuando aparecen en la
boca, se presenta una erupción en la piel que puede ponerse rojiza.
Requiere de la rápida atención médica para su tratamiento.
Es también una ETS, conocida como VPH, y es causada por el Virus del Papiloma Humano.
Se reconoce por la aparición de un serie de verrugas, papilomas o pequeñas gotas de piel, en los
genitales. Más comúnmente en la cabeza del pene, el cuello del mismo, el ano, la vulva y zonas aledañas
a los órganos genitales. Estas verrugas aparecen en pequeños grupos, que cada vez aumentan y se
hacen más grandes, similares a ramilletes de coliflor.
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Mundo Biológico
SIDA
Actualmente el virus es mortal, ya que no existe vacuna ni medicamento que lo pueda destruir.
El SIDA se da con mayor frecuencia en personas con vida sexual desordenada y promiscua:
homosexuales, bisexuales y heterosexuales promiscuos. Pero también se observa en adultos de
vida sexual sana y en niños, los cuales se contagian preferentemente por transfusiones de sangre
infectada (aunque este caso es más infrecuente).
Posteriormente al estar sus defensas muy agotadas, presenta una serie de infecciones muy raras y
de difícil tratamiento en los pulmones, el cerebro, en la sangre, etc. Y algunos de ellos comienzan a
presentar tumores cancerosos en la piel (Sarcoma de Kapossi).
Todas las personas con SIDA fallecen, ya sea por alguna infección severa y/o algún tumor maligno
difundido en el organismo.
TALLER 21
Escriba brevemente cuales son los síntomas de las siguientes enfermedades.
110
Tomo I
Conductas de riesgo
La única forma segura de prevenir las ETS y el SIDA es a través de la abstinencia sexual o que las
relaciones sexuales tengan lugar exclusivamente entre dos personas no infectadas. En caso de
contar con varios compañeros sexuales o que uno de ellos este infectado, el individuo está en alto
riesgo de contraer una enfermedad de transmisión sexual.
El uso constante y correcto de un condón de látex, así como evitar ciertas prácticas sexuales, puede
disminuir el riesgo de contraer SIDA u otras ETS; pero los condones no eliminan por completo el
riesgo. Algunos están elaborados con membranas de animales y los poros de estos condones de
“piel” natural pueden permitir el paso del virus del SIDA. Se recomienda usar solamente condones
de látex.
Para que sea eficaz, el condón no debe estar dañado, debe aplicarse antes del contacto genital y debe
permanecer íntegro hasta que se extraiga al terminar la actividad sexual. La lubricación adicional
(y ello sucede incluso con los condones lubricados) puede colaborar a que se evite la rotura del
condón. Deben usarse sólo los lubricantes de base acuosa; los lubricantes a base de aceite pueden
hacer que el condón se rompa.
Las diferentes prácticas sexuales acompañan distinto grado de riesgo de contraer la infección por
el VIH. El coito anal receptivo (pasivo) es la más riesgosa, ya que el daño al ano y recto permite que
el VIH ingrese a la sangre. En dicha relación, el copulante pasivo está en riesgo mucho mayor de
contraer el VIH que el copulante activo, si bien este último puede adquirir la gonorrea y sífilis del
recto del copulante pasivo.
La relación vaginal heterosexual, sobre todo con varios compañeros sexuales, conlleva el riesgo de
contraer el VIH. Se piensa que este virus se transmite más fácilmente del hombre a la mujer que a
la inversa.
La relación sexual oral-genital también es un posible medio de transmisión del VIH, gonorrea, herpes,
sífilis y otras ETS.
Para esto es necesario lo siguiente:
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Mundo Biológico
TALLER 22
Escriba brevemente cuales son los síntomas de la siguiente enfermedad.
SIDA
112
Tomo I
Capítulo
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Mundo Biológico
RECURSOS NATURALES
CLASIFICACION
De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generación (o regeneración) y ritmo de uso
o consumo se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos naturales renovables hacen
referencia a recursos bióticos (bosques, pesquerías, etc.) o no limitados (luz solar, mareas, vientos,
etc.); mientras que los recursos naturales no renovables son generalmente depósitos limitados o
con ciclos de regeneración muy por debajo de los ritmos de extracción o explotación (minería,
hidrocarburos, etc.).
Recursos naturales
114
Tomo I
Recursos no renovables
Los recursos no renovables más importantes son proporcionados por la esfera geológica de la
Tierra en forma de materias primas, fuente de materiales, y combustibles fósiles, fuente de energía.
Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho.
El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa
a la Economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del coste
económico y del coste energético de su localización y explotación. Por ejemplo, si para extraer
el petróleo de un yacimiento hay que invertir más energía que la que va a proporcionar no puede
considerarse un recurso.
La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones más optimistas por
parte de las empresas, y las más pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los científicos
académicos.
Donde la confrontación es más visible
es en el campo de las reservas de
hidrocarburos. Aquí los primeros
tienden a presentar como reservas
todos los yacimientos conocidos más
los que prevén encontrar.
Recursos renovables
Los recursos renovables son los resultantes de los
flujos y ciclos de la naturaleza, que los proporciona
con una tasa temporal determinada.
Los recursos renovables están ligados en su
génesis a la energía solar, que es la que mantiene
los procesos geológicos externos y la vida. La
energía solar llega al planeta con una tasa global
casi constante (constante solar, aproximadamente
1367 W/m2), aunque su distribución varía con la
latitud, las horas del día y las estaciones.
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Mundo Biológico
TALLER
Complete.
23
Recursos naturales
116
Tomo I
CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
La conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia para mantener la base
productiva del país y los procesos ecológicos esenciales que garanticen la vida.
En lo referente a los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta
dos aspectos fundamentales:
• Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos suficientes para el futuro. Con demasiada
frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de
estos recursos, con una visión hacia el futuro.
• Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente, el hombre y
otros recursos. Este aspecto se refiere esencialmente a evitar la contaminación ambiental.
Con frecuencia, los impactos sobre el ambiente y otros recursos naturales (agua, aire,
suelo, diversidad biológica) son tan intensos que disminuyen la rentabilidad a futuro por
la explotación de los recursos no renovables.
En lo referente a los recursos naturales renovables, las prioridades deben estar orientadas
a mantener la base productiva mediante un manejo de los mismos, que implica utilizarlos con
prácticas que eviten el deterioro y regenerar los que están degradados. En este sentido, es de
altísima prioridad en el país:
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Mundo Biológico
PRINCIPALES PARQUES NACIONALES
Parque nacional Galápagos
Constituyen el primer Parque Nacional Ecuatoriano; fue establecido en 1936 con la finalidad de
preservar en estado natural a su flora y fauna, y a los excepcionales paisajes que componen su
escenario. En 1959, con el objetivo de administrar esta área, se establece el Servicio Parque Nacional
Galápagos (SPNG), que es la entidad estatal encargada de la ejecución de los diversos programas de
conservación y manejo de las Islas. En ese mismo año, a raíz del centenario de la publicación de libro
“El Origen de las Especies”, se crea la Fundación Charles Darwin para las Islas Galápagos, institución
de carácter privado que nace con los auspicios de la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO), y la Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza
(UICN); cinco años más tarde, en la Isla Santa Cruz, se crearía el brazo operativo de la Fundación:
la Estación Científica Charles Darwin.
En 1979, el Comité de Patrimonio de las Naciones Unidas, por solicitud del gobierno ecuatoriano,
designa a Galápagos como Patrimonio Mundial de la Humanidad y, posteriormente, en 1985, también
declara a las Islas como Reserva de Biosfera.
Las islas emergieron de las profundidades marinas hace millones de años, como producto de las
continuas erupciones de volcanes submarinos que empujaron grandes masas de materiales hacia
la superficie del océano, configurando de esta forma una sorprendente cantidad de islas e islotes
en cuyo interior se elevan hoy en día algunos volcanes; el de mayor importancia, Wolf, alcanza una
altura de 1.707 msnm.
El volcanismo, relativamente activo, es parecido al tipo hawaiano caracterizado por conos extendidos
en forma de escudos, coronados por enormes calderas.
118
Tomo I
Naturaleza - FLORA
Se han identificado en el Archipiélago 220 especies
de plantas endémicas, 399 nativas y 119 introducidas;
esta flora fue transportada por los vientos, el mar, el
hombre o bien por las propias aves que emigraron
desde el continente llevando en sus plumas, patas y
picos algunas semillas y esporas que pudieron germinar
en el suelo insular, modificando, con el transcurrir del
tiempo, su propia estructura y fisiología como resultado
de su aclimatación al nuevo medio de vida.
Naturaleza - FAUNA
El gran interés científico y turístico a nivel mundial por
este archipiélago ha sido originado, en gran parte, por
la facilidad para observar diferentes especies de una
fauna variada que incluye a la tortuga gigante, de la cual
persisten 11 de las 14 subespecies originales.
Otros animales característicos son los piqueros patas
azules, los pinzones de Darwin, las fragatas, la iguana
marina y las iguanas terrestres.
TALLER 24
Elabore una lista con el nombre de las especies vegetales y animales que identifican a
las islas Galápagos.
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Mundo Biológico
Parque nacional Cotopaxi
En la parte central está ubicado el Cotopaxi, uno
de los volcanes más activos y altos del mundo.
Al noroeste está el Rumiñahui y entre las dos
montañas se encuentra el valle de Limpiopungo.
Pese a la gran altura sobre el nivel del mar,
el Parque cuenta con numerosas especies de
mamíferos y aves.
Atractivos:
El volcán Cotopaxi
El actual Cotopaxi no es otra cosa que un joven volcán que ha formado su cono sobre los vestigios
de un volcán anterior, que fue erosionado paulatinamente por corrientes glaciares. Sobre sus faldas
nororientales existe un refugio desde donde se domina con amplitud todo el Valle de Limpiopungo
en el marco de un paisaje volcánico con notorias huellas de erupciones pasadas; el ascenso a su
cumbre requiere de equipo especializado aunque el grado de dificultad es relativamente bajo siendo
muy recomendable ir acompañado por un guía. Las estribaciones orientales del volcán tienen nieve
que desciende 100 m más abajo que en el lado occidental, por la mayor humedad que viene del
oriente.
El Rumiñahui: Desde el Boliche se puede tomar el camino de Sunfana para llegar al volcán Rumiñahui,
cuya cumbre alcanza los 4.757 metros sobre el nivel del mar. En la zona se encuentra curiquingues
y ocasionalmente cóndores en sus rocas y peñascos. Además, es posible hacer caminatas desde
Limpiopungo hacia la montaña.
120
Tomo I
Río Pita: El río es poco profundo en este trecho con un ancho que no es mayor a los 8 m. La pesca
deportiva de trucha se puede realizar previa autorización del INEFAN; esta especie, introducida
hace más de 30 años, desplazó a la preñadilla, única especie de pez endémica de las alturas andinas.
Recientemente, deportes como el canotaje han encontrado sus espacios en ríos como el Pita.
Lagos de Cajas: Escénicamente atractivas, las lagunas están localizadas al suroriente del Parque, a
unos tres kilómetros del control Mauca-Mudadero.
Laguna de Santo Domingo: Se presenta como un recurso paisajístico interesante. Junto al
manantial que la abastece existen vestigios de forma cuadrangular de paredes de piedra probablemente
de origen incaico.
Loma Amigrande: Se encuentran allí grandes árboles de quishuar y pumamaqui, característicos
de los Andes del Ecuador.
Sendero Quishuar: En el trayecto se pasa por la mayoría de atractivos en la zona siempre a través
del bosque de pinos.
Sector El Boliche: A decir de sus primeros visitantes se asemeja a un plato hondo ó boliche;
alrededor de este espacio se han construido varias cabañas-refugio que pueden alquilarse para
pasar la noche.
Mirador y planicie de Sunfana: Desde allí se observan vastos bosques de pino sobre la
Planicie de Sunfana, a los pies del mirador. Se llega caminando en unos 30 minutos desde el Centro
Administrativo ó en vehículo; existe allí un sitio para acampar y si se sigue de largo el sendero por
unas dos horas se llega a las faldas del Volcán Rumiñahui.
Flora
Al bosque de pino que allí existe se ha adaptado la fauna, creando micro hábitats diferentes que
han ocasionado cambios en la dinámica del páramo. Los venados y muchas especies de aves han
encontrado un excelente refugio en estos bosques, que tienen continuidad hacia las partes más
bajas de la zona; un hecho evidente al visitar este bosque es la coloración rojiza en los troncos y
ramas de los árboles debida a la afectación de un hongo que hace algunos años ha diezmado la
población de pinos.
También se encuentran árboles de pumamaqui, romerillo y quishuar, junto con el mortiño y el capulí,
además de gramíneas, musgos y líquenes.
Fauna
Dentro de la fauna se puede encontrar fácilmente varios mamíferos y aves.
Mamíferos: conejos, venados.
Aves: quilicos, gaviotas andinas, quindes curiquingues, cóndores.
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Mundo Biológico
Parque nacional Sangay
Una red de más de 324 lagunas, tres volcanes de
características escénicas espectaculares -el Sangay,
el Tungurahua y el Altar- y bastas áreas de bosque
montano alto y bajo virtualmente inalteradas,
donde sobrevive sin amenazas la danta de altura,
hacen del Parque una de las zonas más importantes
del país y del mundo. Investigaciones de campo
recientes han confirmado la singularidad ecológica
de la zona, y destacan, en su sección norte, los altos
niveles de diversidad de especies, mientras que en
la sur sobresalen, en cambio, los altos niveles de
endemismo. Estas particularidades le valieron, en
1.983, la declaratoria como Patrimonio Natural
de la Humanidad por parte de la UNESCO.
Atractivos:
El Volcán Tungurahua
El Volcán Tungurahua es un bello volcán, aún activo, cuya topografía indica a simple vista que su
proceso de formación geológica todavía no ha terminado.
Existen 2 rutas posibles para acceder al Tungurahua: la primera nace en Pondoa, población cercana
a Baños, y en aproximadamente 4 horas de caminata lleva hasta el refugio del volcán, ubicado sobre
sus flancos nororientales; El otro acceso posible, más duro que el anterior, se hace desde Puela
(sobre la carretera Baños-Riobamba).
El Valle de Collanes: La vista del volcán desde este valle es, a no dudar, uno de los paisajes más
espectaculares y de mayor belleza escénica de todo el Parque y posiblemente del Ecuador entero.
El Volcán El Altar: El Altar es una montaña con picos agrestes cubiertos de nieve que encierran
una laguna en su caldera; estas particularidades le han valido ancestralmente el nombre quichua de
Cupac Urcu, que significa montaña sublime.
Los primeros españoles que llegaron al sitio bautizaron a la montaña como El Altar por su
majestuosidad e incluso dieron nombre a cada uno de sus picos: de norte a sur se hallan El Canónigo,
Los Frailes, El Tabernáculo, La Monja Menor, La Monja Mayor, El Obispo y El Acólito.
Lagunas de El Altar: Ofrecen un hermoso paisaje de páramo con un ecosistema lacustre digno
de ser visitado. El ingreso se hace desde Cubijíes (sobre la vía Riobamba-Baños) y luego, caminando
unas 5 horas desde el caserío de Inguisay, se atraviesa la hacienda Puelazo para llegar finalmente a
estas lagunas.
La Laguna Negra y las Aguas Termales de El Placer: Para los visitantes ocasionales, el ingreso
se hace en vehículo desde Alao en dirección al sector de Cugnipaccha, donde inicia el sendero
propiamente dicho; en aproximadamente 2 horas de caminata se alcanza la laguna Negra, y luego
de otras 3, se llega a El Placer; el camino recorre principalmente el páramo entre paisajes andinos
típicos. En ambos sitios es inexistente toda infraestructura a no ser las piscinas rústicas y una casa-
refugio que se mantiene en el sitio de las aguas termales.
122
Tomo I
El Volcán Sangay: El acceso a sus faldas es extremadamente duro y aún más es llegar hasta su
cumbre; andinistas de antaño cuentan de lo peligroso del ascenso ante la necesidad de esquivar
constantemente las piedras y material expulsado al aire desde el cráter; son recordadas, también, las
mañanas en Riobamba con los techos de las casas cubiertos de ceniza proveniente del volcán.
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Mundo Biológico
Parque nacional Yasuní
La geomorfología del Parque está constituida por una sucesión infinita de pequeñas colinas suaves
que son el resultado del paso milenario de los ríos y dan el contexto general que alberga su
impresionante biodiversidad.
El Parque comprende importantes cuencas de los ríos Napo, Yasuní, Tiputini, Nashiño, Cononaco y
varios afluentes del Curaray, río que limita al Parque por el sur. Por el Napo, al norte, desde la ciudad
de Francisco de Orellana (Coca) hasta Nuevo Rocafuerte el río recorre aproximadamente 300 km.,
creando más de 120 islas a su paso; este río es navegable en toda su trayectoria.
Son diferentes los orígenes de los ríos en el Parque Nacional Yasuní; unos proceden de los Andes y
se los conoce como ríos de aguas blancas por la alta cantidad de sedimentos que arrastran consigo
desde la cordillera. Otros nacen en la misma Amazonia y se los conoce como ríos de aguas claras
dado que están teñidos por un cierto grado de contacto con hojas en descomposición; por último
están los de aguas negras, más bien con el color del té debido al contacto permanente con la
hojarasca y a los taninos que adquiere de las hojas. Aquella que sale de los moretales (pantanos de
palmas) es el agua más negra de todas.
La totalidad del Parque se encuentra en la zona de vida que Holdridge clasificó como bosque
húmedo tropical. Dentro de ella es posible diferenciar 3 tipos de selva: la tierra firme, no inundable,
localizada en la parte alta, sobre las colinas; el bosque estacionalmente inundado ó várzea; y, el
bosque permanentemente inundado ó igapó.
A pesar del buen estado en que toda esta biodiversidad se mantiene en el Parque, existen también
amenazas que ejercer fuerte presión sobre estos recursos; la colonización y la actividad petrolera
son las más evidentes.
124
Tomo I
Parque nacional Machalilla
Descripción de la Zona
El clima y por tanto la vegetación, del Parque han sido determinadas decisivamente por la
convergencia alternante frente a sus costas de la corriente fría de Humboldt y la corriente cálida
de Panamá, fenómeno que ha marcado en el Parque dos épocas del año claramente definidas: una
lluviosa de enero a mayo, y otra seca de junio a diciembre. A esta particularidad marina hay que
añadir la igualmente determinante influencia de la cordillera costera Chongón-Colonche, con su
agreste orografía que caprichosamente atraviesa el Parque ocasionado variaciones microclimáticas
únicas y la presencia de espectaculares acantilados.
Es uno de los parques nacionales más visitados del Ecuador; contiene, a más del territorio continental,
las islas Salango y de La Plata, varias islas menores e islotes pintorescos, y un área marina de dos
millas náuticas que se adentra en el mar desde la costa.
Atractivos:
La entrada a la Comuna de Agua Blanca está a 5 kilómetros y medio al norte del poblado de Puerto
López. Se trata de un terreno con restos de cerámica esparcida y estructuras arquitectónicas que
aún pueden ser recuperadas.
El Área de Recreación Los Frailes esta al sur del poblado de Machalilla. Se trata de una zona
particularmente bella por sus altos acantilados y playas inperturbadas de arena y roca a las que se
llega atravesando un hermoso bosque seco en el que existen especies de flora y fauna típicas de la
zona.
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Mundo Biológico
El acceso más utilizado para llegar a San Sebastián sube de largo por el sendero que lleva a la
Comunidad de Agua Blanca (10 km. más aproximadamente) aunque se puede llegar también desde
Río Blanco.
El Mirador Los Piqueros está localizado a pocos minutos al sur de Puerto López; desde el sitio se
tiene una impresionante vista de las costas aledañas. A otros 2 km. hacia el sur está la roca “Punta
Mala”, una formación geológica muy característica.
A las Islas El Ahorcado y Salango se llega en aproximadamente 30 minutos de navegación pero no
es posible desembarcar en ellas. Sobre todo es una zona atractiva para la práctica del buceo por la
presencia de arrecifes rocosos.
La Playita es una bella playa recreacional abierta regularmente de abril a octubre. El resto del año se
cierra al público ya que las tortugas marinas la utilizan como sitio para depositar sus huevos.
Proyecto Educativo
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