Liceo San Francisco Sector: Lengua Castellana y Comunicacin

"Un mundo feliz"

Aldous Huxley

Integrantes: Karla Cisternas Rojas Camila Corts Morales Guillermo Monroy Diaz Profesor: Vernica Pastn Castro Curso: 3 medio C

I.-

INTRODUCCIN

Este trabajo est relacionado con la investigacin y el anlisis del libro Un mundo feliz, escrito por Aldous Huxley, donde se identificara los elementos correspondientes del gnero literario narrativo presentes en la obra, se har un anlisis detallado de la novela, con el objetivo de ampliar la perspectiva y conocimientos que se tena de esta. Lo anterior se lograr mediante la lectura del libro, el anlisis crtico de este, mencionando lo recin propuesto, de forma que se cumpla nuestro objetivo. La informacin de este extenso anlisis esta compuesta por la exposicin ordenada y detallada de los contenidos organizada en apartados. El tema principal de la obra es el propsito de todo hombre en la tierra, alcanzar la felicidad, en este mundo se alcanza la felicidad absoluta a travs de la administracin de una droga perfecta "el soma", esta obra se ambienta en el ao 632 despus de Ford. La historia nos introduce a una sociedad muy diferente a la actual, muy mecanizada y fra, precaria en valores y en sentimientos para ellos el amor y la familia es algo vergonzoso, la muerte algo normal, la vejez es algo espantoso y horrible, viven en un entorno completamente perfecto, en el que est controlado en minucioso equilibrio.

II.- DESARROLLO I.- ASPECTOS EDITORIALES 1.- Localizacin del texto: * * * * Editorial: Editorial Centro Grafico Limitada. Ao publicacin: 2005. N de edicin: 1 Edicin. Material: El libro esta impreso en hojas de Roneo, el diseo de la portada muestra la tierra, en medio hay tres recin nacidos saliendo de una probeta, en la parte superior encontramos el titulo, y en la inferior el nombre del autor. Material portada: Cartn, Diseada por Hilda Rebolledo.

1.1.- Breve Biografa del autor Aldous Huxley: Naci el 26 de julio de 1894 en Godalming condado de surry, cerca de Londres, en el seno de una familia Inglesa de gran tradicin intelectual. Por parte paterna su abuelo fue el clebre bilogo britnico Thomas Henry. Huxley se casa con Rosalind Bruce, de quien tendr 2 hijos, uno de ellos futuro Premio Nobel de Medicina, Andrew Huxley. Su padre Leonard Huxley, bilogo tambin, dirigi la revista Cornhill Magazine. Su madre, Julia Arnold, una de las primeras mujeres en estudiar en Oxford, era nieta de Matthew Arnold y hermana de la novelista Mrs.Humphrey Ward, la cual ejerci de protectora de Aldous cuando a los 14 aos, se produjo la muerte de su madre debido a un tumor. Cuando con solo 16 aos cursaba sus estudios en el prestigioso colegio Elton, una enfermedad ocular por poco lo deja ciego. Con el paso del tiempo recuper algo de la visin, lo suficiente para graduarse en la universidad de Oxford con honores, pero no para luchar en la primera guerra mundial. Se introdujo en el mundo de la literatura mientras estaba en Oxford, all conoci a escritores como Lytton Strachey y Beltrand Russell y llegando a ser intimo amigo de D.H Lawrence. Huxley public su primer libro, una coleccin de poemas, en 1916.Despues escribi "Un mundo feliz" en tan solo cuatro meses de 1931. Se public aos ms tarde de su best-seller la novela "Point Counter Point". Durante esos tres aos produjo seis libros de historia, ensayo, poemas y dramas pero nada sin ms relevancia. A menudo es comparado con

George Orwell, ya que en "Un mundo feliz" refleja una visin fatalista del futuro. En 1937 la familia Huxley se traslad a los Estados Unidos y en 1938 a Hollywood donde se convirti en guionista cinematogrfico. Huxley escribi en su larga carrera de escritor 447 libros. Se cas con Laura Archera. Aldous Huxley muri el 22 de noviembre de 1963 ciego.

1.2.- Resumen del texto ledo: El texto habla de una historia futurista donde se muestran muchos aspectos que son fuertemente marcados, en principio la libertad Humana est controlada en todo sentido como poltico, social, cultural, etc., pero lo que ms llama la atencin es la manera en que viven, la ignorancia y los antivalores de los seres humanos, son felices, no tienen ni la mas mnima idea de la realidad en que viven, al contrario estn cmodos en su situacin y no cuestionan nada, sino que aceptan su mundo feliz sin dudarlo, pensando que es lo mejor para sus vidas. Existen castas: diferentes clases sociales, que desde pequeos a los nios se los somete a procesos, y se les habla del sexo, se les va dividiendo en castas, a propsito la concepcin de la familia no existe, todas las personas nacen artificialmente, la idea de padres y madres no existe, lo cual hace todo mas frio, pero para ellos es normal. Los destinos sociales que se dan a cada persona no se trasfieren ni se pueden cambiar, existe la promiscuidad sexual y existe una especie de droga llamada soma que controla las situaciones que los seres humanos no pueden controlar y los ayuda a olvidarse de sus cuestionamientos o preguntas acerca de su orgenes, es una especie de bebida que se toma todo el tiempo. Existe un gobierno mundial que controla todo este sistema horroroso a mi parecer, pero justamente lo caracterstico es que todos estn felices en la situacin que se encuentran ya que se ven obligados a serlo. La sociedad esta mecanizada y controlada. A lo largo de la novela hay una variedad de personajes que se cuestionan si lo que viven es real o ficticio pero al final de ello este personaje se termina suicidando producto de experimentos por el sistema y a sus grandes preguntas sobre la extraa forma de vida de aquella civilizacin. Esta novela presenta una utopa de una sociedad controlada y mecnica donde no hay otra opcin que aceptar y adecuarse al sistema.

2.- PROCEDIMIENTOS ESTRUCTURADORES 2.1.- Disposicin narrativa: La disposicin narrativa de esta obra es el Ad ovo, ya que sigue linealmente la secuencia narrativa desde el inicio a su desenlace. Inclinados sobre sus instrumentos, [...] Inclinados sobre sus instrumentos, trescientos fecundadores se hallaban entregados a su trabajo, cuando el director de Incubacin y Condicionamiento entro a la sala, sumidos en un absoluto silencio, slo interrumpido por el distrado canturreo o silboteo solitario de quien se halla concentrado y abstrado en su labor. [...] (Huxley, 1932, P3-4) 2.2.- El tiempo: 2.2.1.- Tiempo de la historia: El tiempo en el que transcurren los hechos es aproximadamente el 632 de la era Fordiana. * " viejo? joven? treinta? cincuenta? cincuenta y cinco? Hubiese sido difcil decirlo. en todo caso la cuestin no llegaba siquiera a plantearse en aquel ao de estabilidad, el 632 despus de Ford, a nadie se le hubiese ocurrido preguntarlo. " (Huxley,1932,P4)

2.2.3.- Tiempo del relato: En el texto vemos las analepsias, consiste en interrumpir la lnea temporal de la narracin para explicar un hecho del pasado. [...] Jhon recordaba una estancia enorme, muy oscura; haba en ella unos armatostes de madera con unas cuerdas atadas a ellos, y muchas mujeres de pie, en torno a aquellos armatostes, tejiendo mantas, segn dijo Linda le ordeno que se sentara en un rincn con los otros nios. De pronto la gente empez a hablar en voz muy alta, y unas mujeres empujaban a Linda hacia a afuera, y Linda lloraba. Linda corri hacia la puerta y Jhon corri tras ella. Le pregunto porque estaban enojadas. [...] (Huxley, 1932, P96) 2.3.- Estilo de la narracin: El estilo presente en la narracin es el indirecto libre ya que las palabras de los personajes aparecen junto a las del narrador, de forma unificada. Es una mezcla de los dos estilos (directo e indirecto) pues se une la voz e intervenciones del narrador con el discurso de los personajes. * " -y esta -dijo el directo, abriendo la puerta -es la sala de fecundacin. " (Huxley,1932,P3)

2.4.- Focalizacin: La focalizacin que predomina en el texto es la Focalizacin cero, ya que no limita la informacin que transmite. * " Lenina y Henry subieron a su aparato y despegaron. A doscientos cincuenta metros de altura, Henry redujo las revoluciones de la hlice y permanecieron suspendidos durante uno o dos minutos sobre el paisaje que iba disipndose. " (Huxley,1932,P56)

2.5.- Clasificacin del narrador 2.5.1.- Segn la participacin en los acontecimientos: El narrador no es personaje ya que narra en tercera persona gramatical y es omnisciente. * " La ira hirvi sbitamente en l. Frustrado por segunda vez, la pasin de su dolor haba encontrado otra salida, se haba transformado en una pasion de furor agnico. " (Huxley,1932, P155)

2.5.2.- Segun la persona gramatical: El narrador relata en Tercera Persona, es decir que alude a utilizar los pronombres l, ella, ellos/as. * " -Oh, tu tan perfecta -Lenina se inclinaba hacia l con los labios entreabiertos - , tan perfecta y sin par fuiste creada -Lenina se acercaba ms y ms a l -con lo mejor de cada una de las criaturas! -Ms cerca todava. " (Huxley,1932,P143)

2.5.3.- Segun el grado de conocimiento: En el relato se puede identificar un narrador omnisciente debido a que el narrador conoce el mundo interno y externo de los personajes, ya sea sus pensamientos, emociones, como tambin el espacio fsico donde se desenvuelve la historia. * " Como si le hubiese dicho alguna inconveniencia -pens Lenina -no se mostrara mas confundido si le hubiese dirigido una broma sucia, si le hubiese preguntado quien es su madre, o algo por el estilo. " (Huxley, 1932, P46)

2.5.4.- Segun su presencia en la historia: El narrador presente en el texto es el Narrador heterodiegetico, es aquel que no forma parte de la historia, narra los hechos desde afuera, utiliza la tercera persona y se caracteriza por su objetividad. * " Y como inmediatamente Lenina deshizo su brazo y se apart de l, John pens por un momento que haba comprendido su muda ilusin. " (Huxley,1932,P146)

2.6.-Tipologa de los personajes: 2.6.1.- Segn su importancia en el acontecer Personajes pricipales: * * * Bernard Marx: Es un incondicional, un defecto de fbrica segn todos y un incomprendido a opinin de l. Lenina Crown: mujer alfa y atractiva que sigue el sistema, pero siente pena y curiosidad por Bernard. El salvaje (John): Viene de otra civilizacin, de la sociedad individual, es incomprendido y no alcanza a comprender la cultura de los londinenses.

El Director: Es el director del centro de incubacin y acondicionamiento de Londres, un alto mando de la sociedad, un verdadero sacrificado para la sociedad que cree perfecta y de la que se siente orgulloso. Helmoltz: Es un ingeniero emocional que escribe prensa. Es amigo de Bernard y uno de los pocos que le comprendi.

Personajes secundarios: * Linda: Antigua miembro de la sociedad Fordiana, excompaera del director. Despus de una excursin a mal pas se quedar all, ya que queda embarazada, algo que nadie puede admitir y comprender en el mundo civilizado. Linda dar a luz a Salvaje. Mustaf Montz: Es una especie de gobernador. Es uno de los pocos habitantes del mundo que lee literatura del mundo antiguo.

Personajes Incidentales: * * Henry Foster: Es el prototipo de Alfa-ms. Tambin mantuvo relaciones con Lenina. Fanny: Amiga de Lenina, intenta que esta siga el camino de los dems, y que no salga con Bernard.

2.6.2.- Segun sus rasgos caracterizadores: Personajes planos Helmhotz Watson Fanny Crown Linda Henrry Foster Miss keate Personajes redondos Bernad marx El director Lenina Crown

2.6.3.- segn su transformacin por la accin:

Personajes estticos Linda Lenina Crown Fanny Crown Musfata Mond Helmhotz Watson

Personajes dinmicos Bernard Marx El director Jhon el salvaje

2.7.- -tipologa sobre el espacio o ambiente 2.7.1.- Marco histrico social: El marco histrico social del texto se divide en dos aspectos, se encuentra el nivel social bajo que seria el pueblo de "malpas", lugar donde Vivian los "salvajes" y el nivel social alto que seria el pas de Londres donde exista un desarrollado sistema econmico.

[...] -Y el viaje de regreso de Stoke Poges, en avin, por la noche... y luego un bao caliente de masaje mecnico...Aqu, en cambio...Aspiro una profunda bocanada de aire, movi la cabeza, volvi abrir los ojos, se sorbi los mocos un par de veces, luego se son con los dedos y se los seco con la falda. -! Oh, perdn! -dijo, en respuesta a la involuntaria mueca de asco de Lenina -no deb hacerlo. Perdn. Pero, que se puede hacer cuando no hay pauelo? me recuerdo como me trastornaba toda esta suciedad, la falta de asepsia. Cuando me trajeron aqu tenia una herida horrible en la cabeza. No puedes figurarte lo que me ponan en ella. Porqueras, solo porqueras. Civilizacin es esterilizacin, sola decirles yo. Y arre, estreptococos, banbury - T, a ver cuartos de baos y retretes esplendidos, como si fueran nios. Pero, claro, no me entendan. Imposible. Y al fin, supongo que me acostumbre. Por otra parte, Como se puede tener higiene si no hay una instalacin de agua caliente? Mira esas ropas. La lana animal no es como el acetato. Duran eternidades. Y si se desgarra se supone que una la remienda. Pero yo soy una beta; yo trabajaba en la sala de fecundacin; nadie me enseo jams a hacer estas cosas. [...] (Huxley, 1932, P94)

2.7.2.- El escenario o espacio concreto:

Espacios concretos: Centro de Investigacin, Edificio de departamentos, Malpas, cabaa de Linda Espacios generales: Inglaterra (Londres), Amrica. * " En aquel instante, sin razn alguna Bernard record de pronto que haba dejado abierto el grifo del agua de colonia de su cuarto de bao, en Londres. " (Huxley,1932,P79)

2.7.3.- Entorno cultural: El entorno cultural presente en esta obra es docto, debido a que se desarrolla una sociedad muy avanzada en cuanto a la tecnologa, donde se tiene la capacidad de crear vida artificialmente. En esta obra se pueden diferenciar 5 clases de personas, estas estn predestinadas desde la creacin de estos individuos y cada clase tiene un grado de inteligencia, unas ms que otras. Cada grupo se caracteriza por tener ciertos rasgos en comn, como son el empleo, semblante fisionoma y, sobretodo, el color de la ropa que visten. Los espolones representan una bajeza para los de ms alto rango social. * " Un ovulo, un embrin, un adulto: La normalidad. pero un ovulo Boklanovskificado prolifera, se subdivide. De ocho a noventa y seis brotes, y cada brote llegara a formar un embrin perfectamente constituido y cada embrin se convertir en un adulto normal. Una produccin de noventa y seis seres humanos donde antes solo se consegua uno. Progreso." (Huxley,1932,P6)

2.8.- Mundo ficticio que representa: El mundo que se representa en este texto es el Utpico, debido a que se refleja un lugar inexistente, perfecto, un sitio imaginario, irrealista, ideal y perfecto. [...] -Viejo? -repiti Lenina. -Pero... tambin el director es viejo; muchas personas son viejas; Pero no son as. -Porque no les permitimos ser as. Las preservamos de las enfermedades. Mantenemos sus secreciones internas equilibradas artificialmente de modo que conserven la juventud. No permitimos que su equilibrio de magnesio -calcio descienda por debajo de lo que era en lo que en los treinta aos. Les damos transfusiones de sangre joven. Estimulamos de manera permanente su metabolismo. Por esto no tienen este aspecto. en parte -agreg -porque la mayora mueren antes de alcanzar la edad de este viejo. Juventud casi perfecta hasta los sesenta aos, y despus plas!, el final. [...] (Huxley, 1932, P86)

2.9.- Tipo y del amor predominante en la obra: El tipo de amor que predomina en la obra es el Idealizado y el Sensual, debido a que este amor idealizado lo senta tanto

Bernard como John hacia Lenina, ambos deseaban que fuera su primer y gran amor. Ellos vean a Lenina inalcanzable y platnico. No buscaban un contacto carnal con la mujer, solo queran sentir amor hacia ella, mas all de la atraccin que ya tenan. Al contrario de ellos, Lenina solo buscaba acostarse con sus amantes, no senta nada, buscaba sexo, implicaba pasin amorosa, amor engaoso y nuevas experiencias. [...] A veces creo que si, y otras creo que no. Siempre procura evitarme; sale de su estancia cuando yo entro en ella; no quiere tocarme; ni siquiera mirarme. Pero a veces me vuelvo sbitamente, y lo pillo mirndome; y entonces..., bueno, ya sabes como te miran los hombres cuando le gustas. Si, Fanny lo saba. No llego a entenderlo-dijo lennina. No lo entenda, y ello no solo la turbaba, sino que la trastornaba profundamente. Porque, Sabes, Fanny?, me gusta mucho. Le gustaba cada vez ms. Bueno, hoy se me ofrece una excelente ocasin, pensaba, mientras se perfumaba, despus del bao. Unas gotas de mas perfume; un poco mas. Una ocasin excelente. .Su buen humor se verti en una cancin: Abrzame hasta embriagarme de amor, bsame hasta dejarme en coma; abrzame, amor, arrmate a mi; el amor es tan bueno como el soma. Arrellanados en sus butacas neumticas, Lennina y el salvaje, olan y ego escuchaban. Hasta que llego el momento de ver y palpar tambin. [...] (Huxley, 1932, P127-128)

3.- CONTEXTO DE PRODUCCIN 3.1.- Contexto histrico: * * * * Fue escrita en 1932 (siglo xx) Creacin de la sociedad de naciones. Gran revolucin tecnolgica. Gran avance de la sociedad.

3.2.- Contexto cultural: El autor tiene pensamientos anarquistas debido a que este repudia toda intervencin del estado en asuntos sociales y econmicos. Huxley en 1938 se convirti en vedantista

(seguidor de la rama mstica del hinduismo). Y en esta obra representa antivalores, ya que critica a la sociedad que se formara en un futuro no muy lejano, esta seria sin sentimientos ni valores. Tambin se presenta una visin antropocentrista, ya que se trata de satisfacer todas las necesidades del ser humano, para que este alcance su felicidad y no tenga preocupaciones. -Y ste- intervino el director sentenciosamente-, ste es el secreto de la felicidad y la virtud: amar lo que uno tiene que hacer. Todo condicionado tiende a esto: a lograr que la gente ame su inevitable destino social. (Huxley, 1932, P15)

3.3.- Contexto literario 3.3.1.- Periodo y escuela literaria: Esta obra pertenece a la poca contempornea y al movimiento literario futurista, donde el autor refleja la libertad de expresin ya que describe un mundo sin sentimientos y deshumanizado que esta gobernado por un sistema totalitario. * [...] El amor a la naturaleza no da quehacer a las fbricas. El amor a la naturaleza no da quehacer a las fbricas mas bajas; abolir el amor a la naturaleza, pero no la tendencia a consumir transporte. porque, desde luego, era esencial, que seguirn deseando ir al campo, aunque lo odiaran. El problema resida el hallar una razn econmica ms poderosa para consumir transporte que la mera aficin a las prmulas y los paisajes. Y lo encontraron. Condicionamos a las masas de modo que odien el campo concluyo el director. [...] (Huxley,1932,P20)

3.3.2.- Gnero: El gnero presente en esta obra es el gnero narrativo ya que se relatan acontecimientos ficticios o imaginarios creados por el autor y se escribe en prosa, El subgnero es de ciencia ficcin, ya que se basa en el futuro y en los grandes avances de la tecnologa. * " Un edificio gris, achaparrado, de solo treinta y cuatro plantas. Encima de la entrada principal: Centro de incubacin y condicionamiento de la central de Londres, y, en un escudo, la divisa del Estado Mundial: Comunidad, Identidad, Estabilidad. " (Huxley,1932,P3)

III.- CONCLUSIN

Al realizar este anlisis extenso de la obra concluimos que esta es una novela que presenta la existencia del hombre en un futuro lejano y destructivo, suplantando y negando la civilizacin anterior, que sera la nuestra. Esta novela pertenece al mundo utpico, ya que se trata de exponer un mundo perfecto, pero en realidad lo que narra cada lnea es lo contrario a lo que conocemos como un mundo soado, porque este mundo estaba gobernado por un sistema totalitario, y convencido de poder brindar a sus ciudadanos una felicidad obligatoria, la sociedad entregaba la libertad a cambio de una felicidad. Al finalizar este informe podemos decir que cumplieron nuestros objetivos planteados anteriormente en la introduccin, este era aumentar el conocimiento que se tenia de esta obra. Dentro de los datos que entregamos encontramos los relacionados con el narrador, ya que los clasificamos segn su grado de conocimiento, su participacin en los hechos y persona gramatical que ocupa, adems clasificamos a los personajes, nombramos los ambientes y analizamos el contexto histrico entre otros.

IV.-BIBLIOGRAFIA

Bibliografa virtual: http://www.google.com http://www.lecturalia.com/libro/1361/un-mundo-feliz http://www.syti.net/ES/MeilleurDesMondes.html http://es.wikipedia.org/wiki/Un_mundo_feliz http://es.wikiquote.org/wiki/Un_mundo_feliz Bibliografa Libro Un mundo feliz del autor Aldous Huxley, Editorial Centro Grafico Limitada.