UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS Y EDUCACIN DEPARTAMENTO DE FSICA

LABORATORIOS DE FSICA MIGUEL NGEL VARGAS Z. GUA DE LABORATORIO No. 5 MECNICA: Tiro Parablico INTRODUCCIN Hasta la mitad del siglo XVI se crey que las balas se movan en lnea recta desde el can hasta el blanco y que las bombas disparadas por morteros describan una trayectoria compuesta por dos lneas rectas unidas por un arco de crculo. El matemtico italiano Niccol Tartaglia arguy, en un tratado sobre caones, que ninguna porcin de la trayectoria de un proyectil poda ser una lnea recta, y que cuanto mayor fuera la velocidad del proyectil, ms tensa sera su trayectoria. El movimiento parablico es de mucha utilidad para el estudio de tales trayectorias. En balstica exterior, la forma, el calibre, el peso, las velocidades iniciales, la rotacin, la resistencia del aire y la gravedad constituyen los elementos que inciden en la trayectoria de un proyectil desde el momento en que abandona el can hasta que alcanza el blanco. En esta prctica comprobaremos de forma experimental como vara el alcance, tanto horizontal como vertical, del ngulo de lanzamiento y como vara este alcance cuando el proyectil es lanzado a nivel del piso o desde una cierta altura. 1. CONCEPTOS BSICOS El alcance horizontal de un proyectil est dado por la ecuacin x = v ot Cos, donde vo, es la velocidad inicial de la bola y el ngulo , el ngulo de lanzamiento con respecto a la horizontal tal como se muestra en la figura 1.0

Figura 1.0: Lanzamiento a nivel de superficie El tiempo de vuelo del proyectil se puede obtener a partir de la ecuacin: y = yo + vyt gt2 Si y = 0, y y0 = 0, se obtiene 0 = + vyt gt2 ; obtenemos que t v =
2v o Sen g

El alcance vertical del proyectil para cualquier altura est dada por la ecuacin:

y = yo + vot Sen gt2 tal como se ilustra en la grfica 1.1

Figura 1.1 Lanzamiento con una distancia vertical previa 2. OBJETIVO Determinar como vara el alcance mximo cuando se lanza una esfera con diferentes ngulos y hallar el alcance mximo cuando se lanza la esfera al nivel del piso y a una altura yo. 3. MATERIALES: Lanzador de Proyectiles Prensa de Mesa Fotopuerta Bolas Plsticas Papel de Carbn Cinta Mtrica Una Plomada

4. PROCEDIMIENTO PARTE I, determinar la velocidad inicial de la bola

4.1 Arme el lanzador como se India en la figura 4.1

Figura 4.1 Montaje para determinar la velocidad inicial

4.2 Ajuste el lanzador de modo que pueda barrer ngulos comprendidos entre 10 y 80 grados. Ajuste las fotopuerta de tal forma que no superen los 10 cm entre

fotopuerta, tenga en cuenta que para que se produzca la lectura, la bola debe interrumpir el led infrarrojo que se encuentra en el extremo inferior de la fotopuerta.
4.3 Introduzca la bola en el can en una de las posiciones que el profesor le indique (el can tiene 3 rangos posibles de alcance). Tome tres ensayos de tiempo para el alcance seleccionado y determine la velocidad inicial, tenga en cuenta que la velocidad horizontal es constante. Consigne estos datos en la tabla 4.1 Angulo __________ Ensayo 1 2 3 tiempo promedio Velocidad inicial
Tabla 4.1 velocidad inicial. PARTE II, lanzamiento a nivel de la superficie

Tiempo

4.4 Coloque el papel carbn a una cierta distancia del can de tal forma que la esfera impacte en la hoja dejando la marca sobre la hoja que se ha colocado debajo del papel carbn. 4.5 Haga tres lanzamientos (con los ngulos indicados en la tabla 4.2) y mida con la cinta mtrica la distancia desde el borde del can hasta el punto de impacto. Anote estos datos en la tabla 4.2 y determine el promedio para cada caso.

Figura 4.2 Montaje a nivel de superficie.

Angulo Distancia

1=5 2=15 3=25 4=35 5=45 6=50 7=60 8=70 9=80

Ensayo 1 Ensayo 2 Ensayo 3 Promedio

Tabla 4.2 Lanzamiento a nivel del la superficie

PARTE III, lanzamiento con una altura inicial.

4.6 Ajuste el lanzador y arme el montaje que se muestra en la figura 1.1

4.7 Mida y0 y repita el procedimiento indicado en los incisos de la PARTE II, puede tomar lanzamientos por encima de la superficie de nivel o por debajo del mismo. Llene la tabla 4.3
Angulo Distancia

1=5 2=15 3=25 4=35 5=45 6=50 7=60 8=70 9=80

Ensayo 1 Ensayo 2 Ensayo 3 Promedio Tabla 4.3 5. ANLISIS Y RESULTADOS 5.1 Idese otro mtodo para determinar la velocidad con la que sale la bola del can.
5.2 Grafique el alcance Vs ngulo de lanzamiento para cada una de las tablas.

5.3 Utilizando la ecuacin de alcance horizontal y determine de acuerdo a blancos seleccionados por el docente el punto de impacto en un dimetro de 5 cm, para ello tiene dos oportunidades. Ensayo 1 2 Total: Puntos

5.4 Si dos bolas se lanzan simultneamente desde una horizontal y otra verticalmente al mismo tiempo cul llega primero al piso? Explique! 5.5 Para cul ngulo obtiene el alcance mximo vertical y para cul el horizontal? 5.6 Comparare sus valores de alcance mximo teniendo en cuenta la ecuacin de alcance mximo y determin el porcentaje de error. 5.7 En trminos generales con cul ngulo sus lanzamientos fueron ms precisos? Explique! 6. BIBLIOGRAFA
1. Fsica Re Creativa, Salvador Gil y Eduardo Rodrguez. Prentice Hall Buenos Aires. 2001.

2. Alonso, M. Finn, J.E., Fsica, volumen 1, Addison-Wesley Iberoamericana, Mxico, 1995. 3. Serway, Raymond A. FSICA, tomo 1, cuarta edicin, McGraw-Hill, Mxico, 1997.