EVALUACIN DE DOMINIO LECTOR Criterios de Evaluacin de Calidad de Lectura Oral

Uno de los aspectos importantes de observar mientras el nio/a lee es la calidad de lectura. Observar la calidad de lectura implica determinar el grado de fluidez con que lee el nio/a, la inflexin de la voz, el fraseo que realiza frente a las unidades de pensamiento del texto y el respeto a la puntuacin. Las siguientes cinco categoras permiten caracterizar la calidad de lectura oral: NO LECTOR El nio/a no sabe leer nada o bien slo reconoce algunas letras aisladamente pero no es capaz de unirlas, ni siquiera en slabas o bien slo lee algunas slabas aisladas. LECTURA SILBICA En la lectura silbica el nio/a lee las palabras slaba a slaba, no respetando las palabras como unidades. Ejemplo: Para leer: La mesa est muy sucia. El lunes la voy a limpiar. El nio/a lee: La me sa es- t muy su- cia. El- lu nes la voy a- lim- piar. LECTURA PALABRA A PALABRA En este tipo de lectura el nio/a lee las oraciones de un texto, palabra por palabra sin respetar las unidades de sentido. Ejemplo: El nio/a lee: La- mesa- est- muy-sucia. El- lunes- la- voy- a- limpiar. LECTURA POR UNIDADES CORTAS En la lectura por unidades cortas el nio/a ya une algunas palabras formando pequeas unidades. Ejemplo: El nio/a lee: La mesa est muy sucia. El lunes la - voy a limpiar . LECTURA FLUIDA En la lectura fluida el nio/a lee en forma continua. Una buena lectura fluida implica dar una inflexin de voz adecuada al contenido del texto, respetando las unidades de sentido y la puntuacin. Ejemplo: El nio lee: La mesa est muy sucia. El lunes la voy a limpiar.