Profesor: Juan Pablo Macías Torres

DEFINICIÓN E IMPORTANCIA De modo general Hermenéutica es la ciencia que aplica todas las reglas necesarias para la explicación y entendimiento de algún pasaje literario. En el Campo estrictamente bíblico, se entiende por Hermenéutica la ciencia de la interpretación bíblica. La Hermenéutica tiene como propósito establecer pautas y reglas para la interpretación de las Sagradas Escrituras. Esto debido a que cualquier documento escrito está expuesto a una mala interpretación. De allí que la Hermenéutica ha creado reglas para protegernos de los errores de interpretación. El estudio de la Hermenéutica bíblica reviste importancia por las siguientes razones: 1.- El estudio inteligente, comprensivo de la Biblia es lo único que le proveerá al ministro el material adecuado para la construcción de su teología. 2.- Cada sermón que se predica debe descansar sobre una sólida y correcta interpretación Bíblica. 3.- La instrucción Bíblica de los miembros de la Iglesia demanda que se haga desde una perspectiva correcta y de sana interpretación Bíblica 2da. Timoteo 2: 1418 4.- La defensa de la verdad Bíblica de los ataques, de las críticas de los indoctos y sus errores, exige un manejo responsable y consiste de las Sagradas Escrituras; y para esto la Hermenéutica es de suprema ayuda. LA NECESIDAD DEL ESTUDIO DE LA HERMENÉUTICA Es necesario el estudio de la Hermenéutica Bíblica por los siguientes motivos: 1.- Debido a la dificultad que existe para traducir literalmente a otro idioma las características propias de todo lenguaje humano. 2.- Las Sagradas Escrituras originalmente fueron escritas en idiomas ahora muertos, y correspondientes a una familia lingüística diferente a la de nuestro idioma, a saber: Hebreo y Griego. 3.- Por naturaleza las Sagradas Escrituras son para interpretarlas correctamente. Dios no reveló su palabra para que no la entendamos, sino para entenderla bien. 4.- Tenemos el derecho y obligación de conocer bien las Sagradas Escrituras, y para esto la Hermenéutica es de gran ayuda. 5.- Una interpretación de la Biblia sujeta a una adecuada Hermenéutica eliminará toda posibilidad de un acercamiento mecánico a la Sagradas Escrituras. 6.- Sólo una aproximación a las Escrituras con el apoyo de una sana Hermenéutica nos salvaguardará de errores.

Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.

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Diccionario de la Lengua Española. Salmos 119: 103. por Ej.. estudiamos así la Palabra de Dios.Diccionario de Sinónimos de la Lengua Castellana. 5... el mayor provecho espiritual de ella Palabra de Dios por eso debemos con absoluta reverencia. DISPOSICIONES NECESARIAS PARA EL ESTUDIO DE LAS SAGRADAS ESCRITURAS Todo estudiante de la Biblia que desea obtener necesita lo siguiente: 1.Amor a la verdad.. 162. y que por esto desea conocerla.Hay que iniciar el estudio de la Biblia desde lo más sencillo hasta lo más difícil.Un espíritu dócil.Prudencia en el estudio. determinando el significado de la Palabra de Dios...: de Edit. 4... Los evangelios son más fáciles que las cartas apostólicas.. Pero el discípulo manso y dócil verá y entenderá la verdad divina. 6. Edición 1977 editorial CLIE. Biblia de Jerusalén.. 128.La paciencia.Diccionario Bíblico.Un espíritu respetuoso.Gramática de la Lengua Española. la perseverancia son virtudes indispensables para estudiar provechosamente las Sagradas Escrituras. Cuando se descubrirá en sus maravillas a 2... HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO HERMENEUTICO DE LAS ESCRITURAS 1. CARIBE u otro.7. El Nuevo Testamento es más sencillo que el Antiguo.Todas las versiones de la Biblia que le sea posible obtener... 4. ella nosotros.Paciencia en el estudio. A fin de diferenciar la de la palabra humana. CLIE. Los tres primeros evangelios son más sencillos que el cuarto. 3.Para estudiar con provecho la Biblia es necesario poseer un corazón que ama la verdad de Dios.La Biblia es la acercarnos a ella con sumo respeto. Nacar – Colunga Nueva Versión Internacional Dios Habla Hoy Versión Reina Valera 60 Versión Reina Valera 95 2. Sagrada Biblia. 5. no sacará ningún provecho espiritual de ella.La Hermenéutica nos capacitará para descubrir lo que Dios ha dicho en las Escrituras. la diligencia. Biblia por el Monseñor Straubinger..La persona obstinada que se acerca a la Biblia con ideas preconcebidas con el afán de criticarla o de encontrar en ella errores y contradicciones. Tanto alfabética como temática.. Ejemplos: Versión de Evaristo Martín Nieto..Concordancias de la Biblia. -2- . pues Dios promete "encaminar a los humildes por el juicio y enseñar a los mansos su carrera" 3. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.

por Ej.. Apocalipsis 22:18 y 2da. Debemos aceptar la autoridad divina de los reyes porque el Antiguo Testamento sanciona dicha autoridad del rey de Israel (En el caso de Saúl). aunque es inspiración divina. 1ra. MÉTODOS ERRÓNEOS DE INTERPRETACIÓN DE LA BIBLIA 1. algunos discursos de los enemigos de Job. las opiniones de fariseos.Método Místico Se basa en la creencia que sólo los que son especialmente escogidos por Dios pueden entender e interpretar la Biblia correctamente. o por otro autor conservador.. sin darse cuenta de que no todo lo que está escrito en ella.. 26-29 2.7. -3- . Mateo 11: 25-26.. Pedro 1:20 3. Martínez. Jacob) la practicaron. Hermenéutica por E. Debemos condenar a muerte a las brujas porque así lo estableció el Antiguo Testamento. Corintios 1: 19. Rechaza todo lo que no acepta la razón.Método Literalista Interpreta literalmente y al pie de la letra sin tomar en cuenta que en la Escritura hay lenguaje figurado.3 Nota.Método alegórico Ve en la Escritura principalmente una combinación de metáforas y comparaciones. palabras de demonios.Métodos Racionalista Es el método de la incredulidad.. 5. es la verdad directa de Dios.: Hermenéutica Bíblica por José Ma. Por ejemplo: Las palabras de los enemigos de Israel. Ejemplo de enseñanzas derivadas de interpretaciones incorrectas: Podemos practicar la poligamia porque los patriarcas (Abraham. Se caracteriza por interpretar la Biblia de acuerdo a dogmas de determinado grupo. sobrenatural. Lund.. Normas de Interpretación Bíblica por Ernesto Trenchard. como verdad absoluta. algunos dichos del pueblo de Israel cuando se encontraban en apostasía.-Un buen texto de Hermenéutica Bíblica. Job 22: 1 . que contiene el diálogo y opiniones tanto de hombres que hablaron la verdad de Dios como de algunos que no lo hicieron.Método Apologético Toma por verdad todo lo que la Biblia dice.Método Dogmático Se deriva de la palabra griega dogma que significa enseñanza. etc.La Biblia es el registro divinamente inspirado. Mateo 18: 6-9 6. 4. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.. 20.

INTERPRETACION DE PASAJES SENCILLOS POR EL MÉTODO O. Se baja de la cumbre donde se había conseguido la vista panorámica para descubrir los detalles. destacado maestro de las Asambleas de Dios. Este método requiere que se interprete de acuerdo con las características gramaticales del lenguaje. con relación a este método.Histórico o Literal. Lay). EL MÉTODO CORRECTO DE INTERPRETACIÓN BÍBLICA También llamado Método Gramático . Tomando en cuenta también la situación histórica en que fue escrito el pasaje. Una vez escogido el texto la mekor manera de interpretarlo es mediante el método O. porque utiliza en la interpretación bíblica los métodos y procedimientos característicos de una buena erudición. y combatirlas sería oponerse a los planes de Dios. El espíritu de este método de interpretación tiene como propósito descubrir el significado y la intención originales del texto. (Notas de Hermenéutica por H. También se le llama método literal en contraste con el método místico. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. sino un programa total para comprender una pieza dada de literatura.No debemos usar métodos sanitarios contra las plagas porque la Biblia declara que algunas de ellas vienen de parte de Dios. porque es parte del juicio de Dios sobre la mujer por su pecado. Consideremos lo que tiene que decirnos el pastor Humberto Lay sobre este método: La Iglesia protestante fundamentalista considera este método como el único que lleva al significado verdadero de las Escrituras. también llamado Método Inductivo para estudiar la Biblia. No debemos aprobar ningún método para aliviar el dolor en el alumbramiento de la mujer. o crítico. entendiendo por Filología no solamente el estudio comparativo de las palabras. o alegórico. I. Algunas veces se le ha llamado método filológico. A. contexto cultural y crítica literaria. -4- . tanto en lo referente al autor como a los destinatarios. I.. El método inductivo es un "estudio por descubrimiento". A. O METODO INDUCTIVO La mayoría de las veces el predicador tendrá que interpretar porciones de las Sagradas Escrituras con el propósito de compartir un sermón o alguna enseñanza. lo que incluye la lingüística pero también historia. David Grams. entenderlos y aplicarlos a la vida personal. En tales circunstancias lo aconsejable es elegir un texto de fácil interpretación. Su meta es la EXEGESIS (extraer el significado del texto) y no la EISEGESIS (darle un significado). Vamos a transcribir lo que dice M.

2. 1. Se comienza desde el contexto inmediato hasta llegar a todos el libro. con cuidado. las exhortaciones que hemos de escuchar y las promesas que podemos reclamar. los ejemplos que tenemos que seguir. se procura dejar que la Biblia sea su propio intérprete. a fin de saturarse del pasaje. y entre estas debe haber muchas preguntas relacionadas con el texto. esperando escuchar la voz del Espíritu Santo. En su forma más pura. la interpretación y la aplicación personal. que lo guiará a toda verdad. Observar quiere decir "examinar atentamente". Interpretación. -5- . 3. Aplicación. El estudiante se acerca a las Escrituras con mente y corazón abiertos. sin ninguna idea preconcebida. Es pesar cada parte con calma. También es importante procurar la reconstrucción del contexto bíblico mediante una imaginación santificada que haga revivir los tiempos bíblicos. David Grams Como estudiar la Biblia en la Biblia de Estudio Ampliada de Edit. Observación. los pecados que necesitamos confesar. Cada observación debe ser anotada. Es ver las cosas como están. las actitudes que debemos cultivar. con la esperanza de ver algo nuevo. la interpretación del pasaje. Así se descubren las razones que hay detrás de los pasajes.) ¿Qué hago yo con lo que la Biblia me dice? (Acción personal inmediata en respuesta a la Palabra. Para poder comprender el significado de ciertas palabras. y los propósitos que motivaron a los autores. se debe utilizar la ayuda de diccionarios y léxicos. es un método objetivo e imparcial. En este paso se pregunta: ¿Qué se ve aquí? ¿Qué dice el autor? Observar es escudriñar la porción bíblica como si nunca la hubiéramos visto antes. Vida) Una forma práctica del desarrollo de este método es elaborar un cuadro de la siguiente manera: Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.) En todo nuestro estudio debemos buscar las verdades que hemos de creer. El estudiante haría bien en preguntarse lo siguiente: ¿Qué me dice a mí este pasaje? ¿Qué me dice a mi hoy? (Aplicación relevante. Iremos ahora a la consideración de los tres pasos del método inductivo: la observación. En este método se examinan los particulares para llegar a las conclusiones correspondientes. En el método inductivo. El diccionario Larousse nos indica que la inducción es: "El modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión general". (M.Estudiar por inducción es proceder de lo particular a lo general. En este paso del método se debe tomar tiempo para la meditación. La aplicación es el fin o la meta del estudio inductivo. En este paso se trata de descubrir lo que quiere decir el autor sea. lo que está entre líneas.

el sujeto. el contexto remoto. fue una fuente de división aún en las Iglesias de la Reforma. Ejemplos: Juan 6:52 y Mateo 16:6 al 12. filosóficos y confesiones de fe. son las ayudas internas proporcionadas por el mismo texto bíblico. es necesario tener presente que la prosa de los orientales es mucho más figurativa que la de los pueblos occidentales. instrucciones legales. El no entender que el Señor habló figuradamente cuando dijo : "Esto es mi cuerpo". Los judíos. el paralelismo. c) La ayuda más importante para determinar si una palabra es usada literal o figuradamente. Sin embargo. Debe ser observado. es de la mayor importancia que el intérprete tenga seguridad en este punto.PASAJE BIBLICO: ______________ Texto Observación Interpretación Aplicación Tarea para el alumno: Elija un mensaje de Jesús en el evangelio de Juan. Entre tales escritos están las leyes. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. etc. se equivocaban seriamente al interpretar de un modo literal lo que el Señor decía en sentido figurado. Las siguientes consideraciones pueden ayudarle a decidir la cuestión: a) Hay ciertos escritos en los cuales el uso del lenguaje figurado es imposible por su propia naturaleza. sin embargo. AYUDAS INTERNAS PARA DETERMINAR CUANDO SE INDICA UN SENTIDO LITERAL O FIGURADO LITERAL. y aún los discípulos de Jesús. b) Hay una antigua y repetida regla hermenéutica que declara que toda palabra debe ser entendida en su sentido literal a menos que tal interpretación literal envolviera manifiesta contradicción o absurdo. que en la práctica la mejor guía es el propio juicio racional. Es de suma importancia para el intérprete saber cuando se usa en la Biblia el sentido literal o el figurado. El intérprete debe tener en cuenta el contexto inmediato. el predicado. e interprete cuando menos 10 versículos continuados usando el Método Inductivo. el carácter del documento. escritos históricos. -6- . FIGURADO. Por tanto. Tales escritos tienen como propósito primario la mayor precisión y claridad y en ellas la belleza del lenguaje es una consideración secundaria.

Es perfectamente evidente que se refiere a las bendiciones que el creyente recibe con Cristo de parte del Padre Celestial común. ni todas ellas en conjunto. pero ninguna de ellas. no puede. dan una idea completa de lo que es Dios. Todas estas figuras aportan alguna idea completa de lo que Dios es para su pueblo. escudo. 3. Es decir. Ejemplo: En el Salmo 92: 12 leemos: "El justo florecerá como la palma. Dios es llamado: Luz. Cuan peligroso sería aplicar a una figura todas sus circunstancias particulares. fortaleza. d) Hasta cierto punto se puede probar la propia inteligencia acerca de las figuras de la Biblia tratando de expresar los pensamientos que contienen en el lenguaje literal. crecerá como cedro en el Líbano".-Los aspectos físicos de la Tierra Santa. Puntos especiales que deben observarse: a) Es de la vital que el intérprete tenga un claro concepto de las cosas en las cuales se basan tales figuras. o de donde son sacadas. El expositor no puede interpretar bien este pasaje sin estar familiarizado con las características de las palmeras y el cedro. pero imperfecta idea solamente de su futura gloria.-La vida diaria y costumbres de los diferentes pueblos que aparecen en la Biblia. etc.-Las instituciones religiosas de Israel. 4. también herederos. implicar la muerte del Padre como testador.-La historia del antiguo pueblo de Dios. El contexto ayudará a determinar en cada caso hasta donde debe llevarse la figura. b) El intérprete debe esforzarse en descubrir la idea principal. c) En relación con el lenguaje figurado que se refiere a Dios y a las cosas eternas. 2. debe considerar solamente el pensamiento fundamental del escritor bíblico. en tal caso. debe tener algún conocimiento de purificación ceremonial de Israel. llevando palmas de victoria. Pero es necesario tener en mente que una gran parte del lenguaje figurado Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. las figuras dan alguna. El lenguaje figurado de la Biblia se deriva principalmente de: 1. se desprende claramente del pasaje de Apocalipsis 16: 15. donde leemos: "He aquí vengo como ladrón". Ejemplo: Romanos 8: y 17 " y si hijos. La metáfora contenida en la palabra "heredero". sol. coronado con la corona de la vida. -7- . torre alta. el intérprete debe tener en cuenta que todas las figuras ofrecen una expresión muy inadecuada de la realidad perfecta. herederos de Dios y coherederos con Cristo". Cuando la Biblia presenta al redimido vestido con el ropaje de salvación o de justicia. Si quiere explicar el Salmo 51: 9 "Purificase y seré limpio". roca. sin dar demasiada importancia a los detalles. Ya que el uso de los tropos se funda en ciertas relaciones y semejanzas. y. Tales cosas deben ser bien comprendidas para interpretar correctamente las figuras que de ellas se derivan.Aquí surge la cuestión acerca de la recta interpretación del lenguaje figurado de la Biblia.

Haga luego una lista de sus descubrimientos. Cuarta regla: Es preciso tomar en consideración el objeto o designio del libro o pasaje en que ocurren las palabras o expresiones obscuras.. Tercera regla: Es necesario tomar las palabras en el sentido que indica el contex-to. 2. que la Biblia es su propio intérprete. LEY DEL CONTEXTO El contexto pude ser alguna porción bíblica que está relacionada con el contenido del texto bíblico que es motivo de interpretación. los versículos que preceden y siguen al texto estudiado. -8- . osea..El contexto inmediato. y que en consecuencia contribuye a una clara comprensión de su enseñanza.. EL PRINCIPIO DEL CONTEXTO Y SUS 5 REGLAS La regla fundamental dice que la Escritura es explicada por la Escritura.El contexto remoto o más distante. Quinta regla: Es necesario consultar los pasajes paralelos. Tiene los siguientes matices: Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. es decir.. Podemos notar este principio en 2Pedro 1:21 y 2Tim. El contexto puede ser: 1. Esto se aplica Tarea: Elija tres salmos cortos y encuentre varios ejemplos de lenguaje literal y de lenguaje figurado.de la Biblia no puede ser expresado de un modo literal. Segunda regla: Es del todo precioso tomar las palabras en el sentido que indica el conjunto de la frase.Este está integrado por los versículos que están antes y después del texto que se estudia. tomar las palabras en su sentido usual y ordinario.Está integrado por todas las porciones bíblicas más remotas en relación con el texto que se interpreta. 3:16-17 Primera regla: Es preciso en cuanto sea posible. particularmente a lo que se refiere a Dios y a las cosas eternas.

cristiano.-El contexto bíblico histórico.-Juan 14:18. 5.-Juan 20:8. 1. Contexto inmediato: Filipenses 2:13-15. ¿Qué fue lo que creyó el discípulo cuando fue al sepulcro donde Jesús fue puesto? Contexto inmediato: Juan 20:1-7. ¿A qué se refiere Cristo cuando dice: Yo vendré a vosotros? Contexto inmediato: Juan 14: 15-17. 20:9-10. es Dios el que hace la obra en el 8. No. 2. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. 4. no así para los creyentes que son hijos de luz y del día.-1Corintios 15:19. ¿Para quienes será la venida del Señor como ladrón en la noche? Contexto inmediato: 1 Tesalonicenses 4:13-5:1..-1 Corintios 2:9 ¿Cuándo conoceremos esas cosas nunca antes vistas ni oídas?. No. 5:2. 3. 6. 7. ¿Puede ser el cristiano digno de lástima?. las costumbres y condiciones de la época bíblica arroja más luz sobre el texto objeto de nuestra interpretación.1 Tes.-Filipenses 2:12 ¿El cristiano tiene la salvación por sus propios esfuerzos?. (No fueron idólatras pero sí ladrones). pues para estos vendrá destrucción repentina.(a)Todo el libro donde se encuentra la porción motivo de interpretación. Juan 14: 19-26. -9- . Por el contexto inmediato nos damos cuenta que la venida del Señor será como ladrón en la noche para los impíos. es decir. La grande nube de testigos está integrada por los héroes de la fe a que hace referencia el capítulo 11.En muchas oportunidades conocer el entorno histórico.-Génesis 35:2. 5:3-5. (b) Todos los libros o epístolas escritos por el mismo autor del texto. Por la lectura del contexto inmediato concluimos que Jesús se está refiriendo a su venida en la persona del Espíritu Santo para morar en el corazón del creyente. Por la lectura del contexto concluimos que lo que creyó el discípulo fue que el cuerpo de Jesús había sido robado. Ejemplos prácticos del contexto inmediato. ¿Cuál es la grande nube de testigos que tenemos a nuestro derredor? Contexto inmediato: Hebreos 11 (todo el capitulo). No somos dignos de lástima porque Cristo sí resucitó. sino que ellos habían venido robando los ídolos entre las otras cosas. ¿Fueron idólatras los hijos de Jacob? Contexto inmediato: Génesis 34: 17-31.-Hebreos 12:1. 3. Contexto inmediato 1 de Corintios 15:13-20. (c) Toda la Biblia en general..

-Juan 7: 23 reposo?. Aparentemente los evangelistas no están de acuerdo en esto. ¿Cual fue la causa por la que Israel comió y se inclinó entre los dioses de Moab? Contexto remoto: Números 31:16.Contexto inmediato: 1 Corintios 2:6-10. sobrino de Abrahán. 2 Pedro 2:6-7 El contexto distante señala que en Sodoma vivía Lot. ¿Por qué el Señor dijo a Pedro: Me amas más que éstos? Contexto remoto: Mateo 26: 30-35. 6. y que nunca se iba a escandalizar de El.. Entonces. Contexto remoto: Cada uno de los evangelistas escribió de acuerdo a su propio énfasis y estilo. 9. Por este contexto conocemos que Pedro había negado en forma cobarde a su Maestro Jesús. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. 14:12. Jesús tiene razón para preguntarle a Pedro: )¿Me amas más que éstos?. 5.Números 25:2. El contexto distante señala que fue el profeta Balaam el que aconsejó al rey Balac que incite a los israelitas a fornicar con las hijas de Moab e inclinarse ante sus dioses paganos.-Génesis 18:20-25. 4. ¿Qué decía el letrero sobre la cruz del Señor?.. Ahora por medio del Espíritu Santo nos han sido reveladas. Se trata de escoger entre Dios Jehová y los dioses falsos..Josué 24:15 ¿Se refiere éste versículo a que tenemos que escoger entre el mundo y Dios?. Marcos 14: 66-71. La respuesta es 1 Samuel 13: 19-22. Contexto inmediato: Josué 24:14-16.Juan 21:15. entonces esta era la razón por la que Abraham intercedió sólo por esa ciudad. a pesar de haber dicho en presencia de sus compañeros que lo amaba más que todos ellos al decir que estaba listo hasta morir por su Señor. 31. ¿Cuál fue el hombre que Jesús sanó completamente en el día de Contexto remoto: Juan 5: 5-9. Apocalipsis 2:14. La lectura de este contexto señala que el fue el paralítico del estanque de Bethesda.Mateo 27:37. Porque los filisteos se lo habían prohibido.10 - . . 2.. ¿Por qué el pueblo de Dios no tenía armas? Contexto remoto: Jueces 3:16. Ejemplos prácticos del contexto remoto 1.Jueces 5:8.. ¿Por qué Abrahán intercedió únicamente por Sodoma y no por las otras ciudades de la llanura? Contexto remoto: Génesis 13:12. 3.

El énfasis en la frase: "así murió Saúl" 1Cró. 10. Contexto remoto: Mateo 21:42-44. PRINCIPIO DEL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS INDIVIDUALES Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. ¿Se condenó Manasés? Contexto remoto: 2 Crónicas 33:9-13.-2 Samuel 1: 8-16 ¿Cómo murió Saúl? Contexto Remoto: 1Cró..Una segunda interpretación de San Juan Crisóstomo.Romanos 9:13 ¿Por qué Dios amo a Jacob y Aborreció a Esaú? Contexto remoto: Génesis 25: 19-26 Debido a la Presciencia de Dios. 31:6 b. ..2 Reyes 21:1-18...11. Esto hacía resaltar la mentira del último. 8.Lucas 8: 26-26 --> Lucas 8: 26-28. 11.Una nota histórica: originalmente 1 y 2 de Samuel constituían un solo rollo por lo tanto la narración de la muerte de Saúl quedaba junto a las declaraciones del Amalecita. porque se arrepintió. 10:1-6. 9.8. Hay que tomar en cuenta dos aspectos: a.-Mateo 10:18.La interpretación que usa la institución católica romana (la dogmática) en el primer concilio Vaticano en el año 1870 diciendo que se refería a Pedro quien sería el primer papa. que la roca era la palabra de Pedro. dijo sobre la fe de la confesión de Pedro. Respuesta: ESTE ES JESÚS NAZARENO EL REY DE LOS JUDÍOS 7. Se salvó. 1 Pedro 2:4. 1 Corintios 3:10. ¿Cuántos endemoniados eran? Contexto remoto: Mateo 8:28.. REY DE LOS JUDÍOS Al considerar en conjunto cada relato tenemos la solución...Mateo 27: 37 Marcos 15: 26 Lucas 23: 38 Juan 19: 19 ESTE ES EL REY DE LOS JUDÍOS EL REY DE LOS JUDÍOS ESTE ES EL REY DE LOS JUDÍOS JESÚS NAZARENO.. El fundamento o roca de la iglesia es Cristo. Eran dos endemoniados. Efesios 2:20. b. 1Sam. c.11 - . 10:6-13.San Agustín da una tercera interpretación diciendo que la roca era Cristo. ¿Constituye Pedro el fundamento de la iglesia como pretenden los romanistas? a.

a.Jeremías 4: 4 volverse del pecado a Dios. )Qué es invocar el nombre del Señor?. 2. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.. )Qué significa en este pasaje circuncidar?.12 - .. a.Génesis 17: 11 y 23 cortar la carne del prepucio b.Deuteronomio 10: 16 (circuncidar)... Estas ideas no se conservan o traducen con la palabra arrepentimiento que registran nuestras biblias.Lucas 23: 11 enviar otra vez. mandar a.Este principio tiene que ver con el examen de aquellas palabras claves para la comprensión correcta del contenido de la porción bíblica que estudiamos..-Juan 20: 23 (remitir)... 10: 16 quitar del corazón lo que impide obedecer a Dios 3.. 2.Génesis 4: 26.Palabras o términos que no han podido ser exactamente traducidas a nuestro idioma. Es necesario aplicar con cuidado este principio en lo que se refiere a dos clases de palabras o términos que pueden darnos dificultades de interpretación: 1.En el original griego esta palabra tiene el sentido de admitir. frente a otras posibilidades de significado.Romanos 10: 13 (invocar).... Ejemplos de palabras cuyo significado no es claro 1.. a.1 Reyes 18: 24.Arrepentirse.. estar se acuerdo. decir la misma cosa. d. b. Génesis 12: 8 adorar a Dios.... Hebreos 10: 18 perdonar los pecados b.. El es el Señor y el Cristo.Hechos 22: 16 profesar el nombre del Señor Jesús Nota: Examinando el término invocar a través de la Escritura llegamos a la conclusión que en Romanos 10:13 el término significa confiar o creer en el Señor. santificar c.Romanos 10: 14 Confiar en Dios d. 2. de criterio o de juicio acerca de la persona del Señor Jesús. de modo de pensar u opinar.En el original griego significa: cambiar de mente.. .2 Samuel 12: 13.Hebreos 9: 22 purificar. Entonces en Hechos 2:38.Palabras o términos cuyo significado o sentido no es perfectamente claro y definido. arrepentirse c.. Ejemplos de casos de palabras no traducidas correctamente del original 1. Porque en éste no existe una palabra que encierre completamente al sentido original.Confesar.. 36-37 Orar a Dios c..Lucas 23: 7 y 15 enviar. devolver Nota: En Juan 20: 23 remitir se lo usa con la idea de enviar o mandar a. )Qué significa remitir los pecados por parte de los discípulos?.Deut. lo que Pedro pide es que el pueblo cambie su pensamiento..

Esperanza. Fe. sumiso.. Mundo. 1. Casa. Ojos. Cuerpo. Tristeza.13 - . Ayudas internas para la explicación de las palabras individuales. donde se encuentren estas palabras y escriba sus diferentes significados. *En Hechos 2: 17 se refiere a toda persona sin importar su nacionalidad. Este salario tenía la cualidad de ser miserable y paupérrimo entonces la paga del pecado es miserable y paupérrima. Cuando menos debe estudiar 7 citas bíblicas en diferentes lugares.A veces es el mismo autor sagrado el que nos define y explica con qué significado está usando la palabra.Carne. o tener comentarios que nos den estas explicaciones.. *En Gálatas 5: 16. *En Ezequiel 36: 26 se usa en el sentido de espíritu dócil. generalmente con una expresión a continuación de ese término. entonces hay que estudiar el idioma original. Esto lo hace. Tarea para el alumno: palabras: Realice un estudio escogiendo 5 de entre las siguientes Descanso y Descansar.Cuando la palabra tiene que ver con el original griego.En Romanos 6:23 se habla de la paga del pecado. Entonces. *En Efesios 2: 3 se refiere a los deseos antiguos pecaminosos antes de convertirnos. Por ejemplo. EL PRINCIPIO DE LOS PASAJES PARALELOS Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. 3: 3 se refiere también a todos los deseos pecaminosos. a continuación viene una expresión entre comas la de la libertad. Ahora bien. 4. pues aquí se encuentra la explicación del sentido de la palabra que nos interesa. la muerte. 2..También el contexto remoto o más distante nos puede ayudar a determinar el significado de una palabra..Paga.. 7: 21 aquí se usa en el sentido general a todo hombre y animal.. el término paga traducido al español. 4. Familia. Luz. . la ley en la que está pensando Santiago se trata de la ley del evangelio de Nuestro Señor Jesucristo que es la que da libertad. Proceder así significa ver el uso del término en la Biblia.Otras veces hay que mirar el contexto inmediato..3. 3. obediente. en el original griego se emplea la palabra que se usaba para referirse al salario que recibía un soldado romano..En Gén. en Santiago 1:25 se habla de la perfecta ley.

b. .. Hay otro pasaje en que la obra creadora se atribuye a Cristo. Clasificación de los pasajes paralelos 1. Marcos 14: 39.. c. EL PRINCIPIO DE LA ENSEÑANZA GENERAL DE LA BIBLIA Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T.El acontecimiento: El ungimiento de Jesús en Betania: Juan 12: 1-8.... a. lo que le permitirá abrir al mismo tiempo las diferentes referencias bíblicas.Los pasajes paralelos nos permiten conocer un asunto bíblico de manera global. Lucas 9: 28-36. 3. a fin de hacer las debidas comparaciones.Acontecimiento: Jesús calma la tempestad: Mateo 8: 23-27. Ejemplos: a.. se recomienda usar varios ejemplares de la Biblia.-En Colosenses 1: 16 leemos: pues por El fueron creadas todas las cosas. total o completa.14 - . Nota: Para sacar provecho a los pasajes paralelos de acontecimientos o sucesos.Pasajes paralelos son aquellas porciones bíblicas que se refieren a un mismo asunto y que se encuentran en distintos lugares en relación con el pasaje que estudiamos. En Hebreos 10: 14 se indica que mediante la ofrenda del cuerpo de Cristo se ha obtenido la perfección o la remisión de los pecados. Lucas 8: 22-25 Marcos 4: 35-41. Ventajas de este principio hermenéutico 1.-En Efesios 1: 7 se señala que la redención se obtiene por medio de la sangre de Cristo.. 2. sucesos o asuntos o también en doctrinas. 2. Mateo 17: 1-13. para lograr el cuadro completo de los detalles del suceso. sino en hechos.Acontecimiento: La transfiguración de Jesús: Marcos 9: 2-13.Pasaje paralelo verbal: ocurre cuando la misma palabra aparece en una conexión similar o con referencia al mismo asunto general. a saber: Juan 1: 3.Los pasajes paralelos nos permiten interpretar armónicamente la Biblia.Los pasajes paralelos nos ayudan a resolver alguna duda o aparente contradicción entre el contenido de varios relatos de un mismo asunto. Ejemplos de pasajes paralelos de acontecimientos o sucesos. Esta misma verdad se repite en Colosenses 1: 14. estableciendo la relación estrecha que hay entre sus libros.-Pasaje paralelo real: Son aquellos pasajes similares en los cuales la semejanza o identidad no consiste en palabras o frases. esta interpretación se confirma con Hebreos 10: 18. Hebreos 1: 10. Mateo 26: 6-13 b.

--> ¿Podemos matar a los hijos de nuestros enemigos? * Cant. 73:22. --> ¿Es el hombre una bestia? * Jueces 11:30-39. Sal. TAREA PARA EL ALUMNO: Estudie estos ejemplos e interprételos correctamente: * Eclesiastés 2:24. 5:10-11 --> ¿De qué color era el pelo del Señor Jesús? (Compare este texto de la Biblia RV60 con otras versiones) TAREA PARA EL ALUMNO: Haga una lista de 5 porciones de la Biblia que le parezcan de difícil interpretación y tráigalas a la clase para trabajar con ellas. Hermenéutica: Notas de clase por Juan Macías T. --> ¿Es lo mejor que hay comer y beber? * Eclesiastés 3:18-21. hasta el punto de vista en que llegue a sentir y comprender la enseñanza general de la Biblia. 137:9. 15:29. --> ¿Debemos bautizarnos por los muertos? * Cantares 1:9 --> ¿Se puede agradar comparando de esta manera a una mujer? ¿Qué reacción tendríamos con un piropo como este? ¿Por qué fue usado? * Sal.15 - .El intérprete de las Escrituras debe ser un asiduo lector de la Biblia. Cuando un versículo de la Biblia contradiga el sentir de las Escrituras entonces el intérprete sabrá que ese texto requiere un especial análisis e interpretación de acuerdo a las reglas del método gramático-histórico. . --> ¿Admite Dios sacrificios humanos? * 1 Cor.