Establecimiento Educacional

FICHAS LECTURA COMPRENSIVA MÓDULO Nº1 1ºAÑO AÑOBÀSICO BASICO 4º
10 LECTURAS COMPRENSIVAS

árboles B.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 01 – 1º Año Alum no Ramón y Raquel Ramón y Raquel son los papás de una linda ratita. escuchan música cantan bailan 3 ¿Cuál es el nombre de la ratita ? A. C. Ramón y Rocío Ramón y Raquel Roque y Raca 2 ¿Qué hacen los ratoncitos cuando comen queso rico? A. Rosita Raquelita Ramita 4 En la casa de la ratita encontramos… A. flores C. En la casa de la ratita Raquelita Hay ramas y bonitas rosas Fecha 1 ¿Cómo se llaman los papás de la linda ratita? A. Los ratones tienen una radio y ponen música cuando comen queso rico. B. C. plantas 5 Responde ¿Qué opinas sobre la vida de las ratitas? . C. B. B.

Sofía y Felipe están : A. Sofía toma una foto a Felipe con los animales. Parque B. 1.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 02 – 1º Año Alum no Fecha La familia sale de paseo Sofía y Felipe están con los animales. El elefante asusta a Felipe y Sofía le toma la mano. 4. 5. Zoológico ¿Qué es lo que te gusta de los animales? 2. Responde . Felipe está con los elefantes y la foca. Felipe B. los perros y la foca B. con los animales C. con los amigos B. los elefantes y la foca El elefante asusta a: A. Museo C. Felipe y Sofía La familia sale de paseo a un: A. Al final la familia se toma una foto. Sofía C. 3. los elefantes y el gato C. con los familiares Felipe está con A.

es peinarse su cola y se limpia las patitas y la cara con agua y jabón. b) Agua y jabón. Su amigo Casimiro le hace compañía en sus juegos. c) Obediente y vanidosa. c) Jabón y cepillo.de Nicolaza c) padre de Nicolaza ¿Lo qué más le gusta a Nicolaza es? d) La lluvia e) peinarse. 3. f) divertirse 2. Ha salido el sol y Nicolaza se salta para salir a jugar 1. 5. ¿Casimiro es? a) Amigo de Nicolaza b) hermano. Nicolaza es muy coqueta. ¿Nicolaza es una vaca? a) Alegre y coqueta. es una vaca alegre. y lo primero que hace al despertar.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 03 – 1º Año Alum no Fecha Nicolaza. Responde ¿Qué opinas de los animales y personas que siempre se asean? . b) Alegre y desordenada. ¿Con qué se lava Nicolaza sus patitas? a) Agua. no le gusta la lluvia. 4. porque el día que llueve su amo no la deja salir del establo a jugar en el prado.

Si No 4. No Si 5. La gatita se tomo un rico jugo de manzana. Ese día había mucho sol. comió ricas golosinas y se tomó un jugo de naranjas. se fue a descansar bajo un paraguas que la tapa del sol. Como tenía apetito. después del susto. La gatita se fue a descansar después de pasar una gran alegrìa. La gatita descanso bajo un paraguas. Si No 3.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 04 – 1º Año Alum no Fecha La gatita. Responde ¿Qué tipo de susto crees que tuvo la gatita? ¿Por qué? . Coloca SI o NO según corresponda 1. Si No 2.

b) El verano. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Responde ¿Por qué crees tú que el pajarito se escapó al mar? 1. c) El otoño 3. . Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar Los niños jugaban a tirarse las hojas en: a) otoño. b) invierno. El pajarito se escapó para jugar con a) las hojas b) el mar c) la nieve 4. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Lo que siempre observó el pajarito era que los niños a) cantaban b) bailaban c) jugaban 5. El pajarito se escapó en a) La primavera. c) primavera. 2. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 05 – 1º Año Alum no Fecha EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. .

b) Barquitos de papel. 5.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 06 – 1º Año Alum no Fecha Barcos de Papel Todos los días echo mis barquitos de papel corriendo abajo por el río. sabrá quién soy yo 1. 3. ¿Qué llevan pintado los barcos de papel? a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo. ¿Qué hace el personaje del texto todos los días? a) Casitas de madera. Los barcos de papel deben llegar a) al río b) a un lago c) a la playa El motivo de echar los barquitos de papel es para a) que la persona que lo construyó se entretenga b) que conozcan quien lo construyó y dónde vive c) quien los encuentre pueda construir más barquitos ¿Te gustaría que personas desconocidas supieran quién eres tú y donde vives? ¿Por qué? 4. c) Árboles de papel 2. Llevan pintado con grandes letras negras mi nombre y el nombre de mi pueblo. b) Mis hazañas y juegos. Responde . c) No lleva nada pintado. Así en la playa desconocida adonde lleguen alguien los encuentra.

Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar la casa. b) A pasear. Quién trajo el agua para fregar fue: a) la mamá b) el hermano de Vicente c) Vicente Una sorpresa es 4. La sorpresa que le tenían los niños a la mamá era a) dejar de divertirse b) abrazar a la mamá cuando llegara a casa c) arreglar la casa 2. ¡Vaya sorpresa se ha llevado mamá a su regreso! 1. Vicente ha traído un cubo de agua para fregar. Responde ¿Cómo crees que se sintió la mamá cuando regresó a casa? ¿Por qué? . 3. c) Al mercado. y yo he llevado las almohadas a las camas después de sacudirlas bien. a) algo que esperas b) algo que no esperabas c) algo que habías deseado 5.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 07 – 1º Año Alum no Fecha UNA SORPRESA PARA MAMÁ Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mamá había ido al mercado y tardaba. ¿Dónde se había ido la mamá? a) A una fiesta.

Los grillos empezaron a cantar. El gato saltó al patio por la ventana.Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 08 – 1º Año Alum no “La pieza…” La pieza estaba algo obscura. 5. Aparecieron algunas estrellas en el cielo. Ya había llegado la noche. 3. Fecha 1. La mamá mandó a sus hijos a la cama. La lectura indica que lo sucedido fue: a) en la mañana b) al medio día c) en la noche ¿Por dónde salto al gato al patio? a) por la puerta b) por la ventana c) por la muralla 2. Empezó a soplar el viento con suavidad. Responde ¿Qué opinas cuando corre mucho viento? LECTURA COMPRENSIVA Nº Plan de Lectura Comprensiva 09 – 1º Año . Quienes cantaron fueron los a) los gatos b) los grillos c) los hijos En el cielo se veían: a) luces b) nubes c) estrellas 4.

Con una silla C. Pero un día se llevaron el tronco y los niños se quedaron muy tristes. ¿El relato ocurre en? A. 1. Los padres B. Los bailarines 2.Alum no Fecha El árbol caído Los niños jugaban con el tronco de un árbol caído. Con un cordel 3. Jugaban con un tronco C. ¿Quiénes jugaban con el tronco de un árbol? A. ¿Con qué jugaban los niños? A. Jugaban a cantar 4. Con una muñeca D. no se sabe 5. Jugaban a ser famosos B. verano D. ¿Qué hacían los niños? A. otoño C. a pesar de la gran calor de ese día. Saltaban de un lado a otro. Con un tronco B. Jugaban con un árbol D. Los niños D. Los tíos C. Responde ¿Por qué crees que los niños quedaron tristes al llevarse el tronco? Plan de Lectura Comprensiva LECTURA COMPRENSIVA Nº 10 – 1º Año . invierno B. luego se sentaban en el tronco formando un tren.

Después se volvieron a juntar. Responde ¿Qué nuevo nombre le pondrías al texto? . Las dos estuvieron enfadadas hasta que se quedaron muy solas. 3. 5. La causa de la pelea entre la gallina y la paloma fue a) quién era más hermosa b) quien era más inteligente c) quien era más grande “Estuvieron enfadadas”. Un día Cucurucú se peleó con Cacaracá porque ella decía que era más bonita. Cacaracá era una paloma amiga de Cucurucú.Alum no Fecha Cucurucú Cucurucú era una gallina que vivía en una granja. 1. Cucurucú era una a) paloma b) gallina c) avestruz La paloma se llama a) Cucurrucú b) Bonita c) Cacaracá 2. Significa que estuvieron a) separadas b) perdidas c) enojadas 4.

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