1

Leccin 1
El alfabeto hebreo

A. La lengua hebrea

El hebreo es miembro de la Iamilia de idiomas semitas. Hoy en dia se habla dos
idiomas semitas, eso es, el hebreo y el arabe. El hebreo, conocido como 'el idioma de
Canaan en la Biblia (Isaias 19:18), se ha hablado y se ha escrito desde los tiempos del
Antiguo Testamento como medio para la oracion y el estudio de las Escrituras. Se
reviviIico en el siglo XX como el idioma del estado moderno de Israel. El arabe se
extendio desde la peninsula de Arabia como el idioma de Islam y se habla en varios
dialectos a travs de mucho del Medio Este hoy en dia.
Otros miembros antiguos de la Iamilia semita Iueron el akadiano (Babilonia y Asiria),
hablado en la Mesopotamia antigua; el arameo, el cual reemplazo el akadiano como el
idioma internacional en el imperio asiriano durante el primer milenio a.C.; varios idiomas
cananeos, incluyendo el Ieniciano, ugaritico, y moabita, igual que el hebreo; y el etiope.

B. El alfabeto

Algun tiempo antes del 1500 a.C., los semitas entre Fenecia y Sinai desarrollaron el
alIabeto, el cual reemplazo otros sistemas de representar ideas, palabras o silabas. En el
alIabeto, se usaban dibujos sencillos para representar los sonidos consonantes individuales
del idioma. Por ejemplo, un croquis sencillo de una casa (bayit en el hebreo) representa el
sonido b. Asi es que, en vez de un sistema de escribir que requiera el aprendizaje de
cientos de dibujos (p. ej., los hierogliIicos egipcios o la escritura cuneiIorme de Akadio), el
alIabeto lo hizo posible transIerir lo hablado a lo escrito con un numero limitado de seas,
unos veintidos en el hebreo. La revelacion escrita de Dios se hizo accesible no solamente a
los escribas proIesionales, sino tambin a la persona comun. Cuando el alIabeto se
extendio desde Fenecia hasta Grecia, algunas de las seas de letra se usaron para
representar las vocales, y el alIabeto que todavia usamos en el espaol ya estaba
esencialmente completo.

C. El alfabeto hebreo

El hebreo se escribe con veintidos consonantes. Usando como base los salmos
acrosticos (p. ej., el salmo 119), se nota que hasta el orden de las letras es antiguo. A
travs del tiempo cuatro de las letras se usaban (a veces si, a veces no) para representar los
sonidos vocales, pero aparte de esto no se veia como necesario representarlos. Los rollos
usados en las sinagogas judias todavia se escriben sin vocales, y el hebreo moderno escrito
tampoco las emplea. Un sistema de simbolos vocales se Iue aadiendo poco a poco al
hebreo del Antiguo Testamento a Iin de conservar la pronunciacion tradicional del idioma.
El proceso de aadir vocales comenzo alrededor de 700 d.C. y se termino alrededor de 950
d.C. Para aprender a pronunciar el hebreo hoy en dia, es util memorizar y escribir los
nombres de las letras del alIabeto, ya que el nombre de cada letra comienza con el sonido
que la misma representa.
http://bethaderech.com/

2
1.
lef
N
2.
Bet
2
3.
Gumel
.
4.
Dlet

2
3
1
2
1
2
1
2
1
D. Ejercicios: Escribiendo el alfabeto

Las letras asi como estan escritas en la Biblia hebrea usan algo llamado 'escritura
cuadrada: eso es, cada letra llena un cuadro o medio cuado. No hay mayusculas. Las lineas y
los cuadros aqui por debajo permiten que se practique escribiendo mas grande primero, y luego
mas pequeo. Si tambin se practica usando papel normal con lineas, se debe permitir un
espacio entre lineas para que se pueda aadir despus las vocales. Cinco de las letras tienen una
forma final usada al Iinal de las palabras. Los numeritos pequeos indican donde se empiezan
las marcas. La direccion de la escritura es de la derecha hacia la izquierda. Las letras nunca se
conectan la una a la otra.

Escribiendo la escritura cuadrada del hebreo

























3
5.
He

7.
Zayin
l
8.
1et
"
9.
Tet
I
10.
Yod

6.
Vav
`
2
1
1
2
1
2
1
1
1








































4
11.
Kaf
2
Final
_
12.
Lmed
"
13.
Mem
C
Final
2
Final
|
14.
Nun
.
15.
Smej
7
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1






































5
16.
Ayin
!
17.
Pe

Final

Final
|
18.
Tsade
S
19.
Qof

20.
Resh

2 1
1
1
2 1
2 1
2
1
1







































6
21.
Sin,
Shin
L
22.
Tav

1
2
1
3
1
2
3




















7
Leccin 2
Los sonidos de las consonantes

A. El idioma hebreo
1. Los sonidos de la mayoria de las consonantes se notan en la primera letra de su nombre.
Varias consonantes tienen un puntito en medio que se llama 'dagesh. Tres consonantes
tienen un sonido distinto si se encuentra en ellos el dagesh.

2. Aqui a continuacion hay los sonidos de las consonantes segun pronunciados en la
mayoria de las universidades y en el estado moderno de Israel. Las transliteraciones
comunes para el espaol se encuentran en parntesis.

N (`) ...........................................(muda)
2 (b) ........................................ b (ruda)
2 (b) ...................................... v (suave)
. (g) ................................... g de 'gato
(a) ................................................... d
(h) ................................. (exhalacion)
` (w)......................w de 'Washington
l (:).......... z vibrante ('zoo en ingls)
" (h ) ................................j ('mensaje)
I ( t ) .................................................... t
(y)......... y (como "yacer", pero mas suave)
2 (k).....................................k de 'kilo
2 (k).................................j ('mensaje)
" (l) ..................................................... l
C (m) ................................................. m
. (n) ................................................... n
7 (s).....................................................s
! () ...........................................(muda)
(p) ................................................... p
(p) .................................................... I
S (s)....................................................ts
(q) ....................................k de 'kilo
(r)..................................................... r
L (.....................................................s
L ()..................... sh ('ship en ingls)
(t) ..................................................... t

3. Observe que algunas letras se parecen en nuestro sistema de pronunciacion:

N/! muda
2/` v (suave)
"/2 j ('mensaje)
I/ t
2 / k
7/L s

8

B. Prctica de la lectura oral (Practicar hasta que se pueda leer con fluidez y confianza)

1. Aada la vocal espaola 'a a cada una de estas consonantes. Esta vocal en hebreo se
representa con una linea debajo de la consonante.

7 S l 2 5
L ` " . L ! 6
2 2 2 2 7
I N ! 8
N 2 C l " 1
` . S 2 2 2
. I 2 ! 3
L 7 L 4


2. Aada la vocal espaola 'o a cada una de estas consonantes. Esta vocal en hebreo se
representa con un puntito sobre la consonante a la mano izquierda.

2 2 L S 5
" I 7 ! 6
" ` 2 7
. S I 2 8
. l L N ! 1
C 2 2 " . 2
2 L N 7 3
" S ! 4


3. Aada la vocal espaola 'e (corta) a cada una de estas consonantes. Esta vocal en
hebreo se representa con tres puntitos debajo de la consonante.

. " N . L S 5
2 2 " L ` 6
. 2 l 7
" " 2 ` I 8
S N ! 7 1
2 I L C 2
2 . 3
! L L 2 . 4



C. El alfabeto hebreo

Est listo para escribir las letras del alIabeto en orden y tambin al escucharlas habladas.

9
Leccin 3
Las vocales

A. Aprendiendo a leer el hebreo
1. Ha habido varias tradiciones diIerentes para la pronunciacion de las vocales hebreas.
Nosotros aprenderemos un sistema comunmente usado para el hebreo biblico desde las
edades medias.

Cortas Largas
N patah .............a de "paloma"
clase - a
N qamets ............. a de "padre"
N segol ............. e de "separar"
clase - e/i
N o N tsere....... ei de "reino"
N hireq ........ i ("lid" en ingls)

N hireq larga ..... i de "piquin"
N qibbuts.. u ("bull" en ingls)
clase - o/u
`N shureq.............. u de "atun"
N qamets hatuI ......... o de "no"

`N o N holem .................... ou

2. El espaol por lo regular tiene un solo sonido para cada vocal, mientras que las vocales
en el hebreo son mas Ilexibles, con una pronunciacion corta y otra larga para cada vocal.

3. Cuando se escribe la tsre, la hireq larga y la holem con signo consonante ( o `), se dice
que esta escrita en plene, es decir, "plenamente," con signo consonante. Si no hay signo
consonante, se dice que esta escrita defectiva.

"` plene " deIectiva


B. Prctica de la lectura oral

` 2 |2 7
7 ` `l `. `S `! 8
2" 7`7 2L 2L 2` I 9
2L ` N `C |2 10
2N |! l 2N 11
2 N .. |. 2L 12
`l l 2 ` N 1
N . C `" 2 " 2
. . 2 " " 3
2 2 ! " ` C 4
` L L l S 7 5
L L 6


10
C. Vocabulario
Lea en alta voz, escriba y aprenda. Le sera necesario conocer estas palabras suIicientemente
bien para escribirlas en hebreo al escucharlas habladas, junto con su signiIicado.

nombre ............................................... 2L
padre ................................................ 2N
bueno .............................................. 2`I
caballo ............................................ 7`7
montaa ............................................
corazon ............................................. 2"
hijo .................................................... |2
este .................................................... l
jardin .................................................. |.

D. Lectura oral y traduccin

l 7`7 l |. l |2 l
1
2N l 1
2` I 2" 2` I 2L 2` I |. 2` I 2N
2
2` I |2 2
2` I 2L l 2` I |. l 2` I 7`7 l 2` I |2 l 3


1
l al principio de una oracion se traduce "Este/a es." El hebreo no tiene articulo indeIinido. A veces hay
que suplir "un/una" en espaol.
2
El adjetivo atributivo le sigue al sustantivo al cual modiIica, asi como se hace en espaol con Irecuencia.
Pero mientras que en espaol se puede decir "un buen hijo" o "un hijo bueno," el hebreo siempre dice "hijo
bueno."

E. Escribiendo el hebreo
x Empiece escribiendo las palabras y oraciones desde la margen derecha.
x Siga usando un mtodo consistente al escribir el hebreo: o escribir todas las consonantes
de una palabra y luego aadir las vocales; o escribir consonante-vocal, consonante-vocal,
etc.
x Siempre utilice papel con lineas, y deje una linea en blanco entre las lineas de texto de
modo que haya espacio suIiciente para las vocales.
x Escriba los nuevos vocables aqui:






11
Leccin 4
Las slabas

A. Aprendiendo a leer el hebreo
1. Las Silabas

a. Una silaba empie:a con una consonante, nunca con una vocal. Cada silaba cuenta
con una sola vocal.
b. Una silaba que termina en una vocal se le llama abierta; una silaba que termina en
una consonante se le llama cerrada.
c. Una silaba cerraaa y no acentuaaa siempre tiene una vocal corta.
d. Una silaba abierta y no acentuaaa usualmente tiene una vocal larga.

2. Los Acentos
e. La mayoria de las palabras hebreas estan acentuadas en la ltima (la ultima silaba).
I. El acento puede hallarse en la penltima (la silaba penultima), en cual caso llevara la
marca () en este texto introductorio.

B. Prctica de la lectura oral

2N 2 | . `I" 7
! 2 " 2 N 2"`" 8
22` I 2 `7 ` I `L 9
`7`7 27`7 `2N 10
`CL 2 |. |2 2N 11
` N 2L |" 2 | 12
N 2 N . 1
2 | `" 2
2N 2 `I "N 3
!C ` I 22 " 2 4
2L 7`7 l 2 2" 5
" S |C " 6

C. Vocabulario
Lea de alta voz, escriba y aprenda.
casa .......................................... 2
l dio/puso ................................ |.
espada ................................ F. 2"
a/para
*
(prefifo) ....................... " / "

*
En el sentido de un dativo griego o
latino, o como un objeto indirecto en
espaol.
hombre (ser humano) .............. 2N
ciudad .................................. F. !
madre .................................... F. 2N
buena ................................ F. 2`I
hija ........................................ F. 2

12
D. Lectura oral y traduccin
Lea de alta voz y traduzca.
2` I 7`7 2` I 2 2` I 2N 2` I ! 2` I 2 1
2` I |2 l 2` I 2L l 2` I 2N l 2 l 2 N l 2
2N" 2" |. 2N" 2` I 2 |.
*
2 N" 2L |. 3
2 N" 2` I 2" |. |2" 2` I 2" |. 2" ` I |2 |. 4

*
El hebreo es una lengua V-S-O. El orden de palabra normal es: Verbo, Sujeto, Objeto, y las frases
preposicionales siguen despus. En estas oraciones el sujeto pronominal se incluye en el verbo.

E. Ejercicios
1. Separe estas palabras en silabas usando lineas verticales.
` C 2 2 ` I 2 " 2 2 N | . 1
2 ` C ` 2 N 2 ` ` 2 2 ` I ` . " 2


2. Indica la regla que exige que las ultimas silabas en las palabras 2 y 2" arriba tengan
vocales cortas.



3. Indica sobre cada silaba si esta abierta (a) o cerrada (c).

" |. 2L ! 2N 3 |2 l l 2 C 2N 1
2 " 2 `I 2 4 ` `S N 2` I | . 2

4. Traduzca al hebreo. Empieza a la margen derecha con "un buen nombre," etc.
a. un buen nombre; un buen caballo; una buena madre (I.); una buena espada (I.)



b. Este es un buen padre. Esta es una buena casa.



c. El (le) dio al (preIijo " ) hombre (ser humano) un buen jardin.



13
Leccin 5
El shewa

A. Aprendiendo a leer el hebreo
1. El shewa indica la ausencia de una vocal. El signo shewa ( ) ocupa el espacio vacio
debajo de una letra sin vocal. El shewa nunca tiene su propia silaba.
2. El shewa puede estar vocalizado (como e muy breve) o puede estar silencioso. Asi se
distingue:
a. El shewa siempre esta vocali:aao al principio ae una silaba y silencioso al fin ae
una silaba.
b. El shewa despus de una vocal larga esta vocalizado, y silencioso despus de una
vocal corta. (En breve, 92&$//$5*$6+(:$92&$/,=$'292&$/
&257$6+(:$6,/(1&,262). Esta es una de las reglas mas importantes para
dividir silabas y leer bien el hebreo biblico.
c. Cuando dos shewas caen juntos en medio de una palabra, el primero esta silencioso,
el segundo vocalizado (es decir, hay una division de silabas entre ellos).
3. Una kaI Iinal (_) sin vocal normalmente tiene un shewa silencioso (_).
4. Cuando dos shewas caerian juntos al principio de una palabra, el primero se cambia a la
vocal corta hireq ( ).
B. Prctica de la lectura oral

`2L`C `2 2C `"` 22 "NL 2 "2 ` 1
2IL 2 SC "`.7 227`7 `C" | ` N` "C2 ".C 2

C. Vocabulario
Lea de alta voz, escriba y aprenda. (Acaso usted esta repasando regularmente?)
palacio, templo ...................... "2
Escucha! (imvo.) .................... !CL
hermana ........................... F. `"N
rey ........................................... _"C
hermano ..................................... "N
pacto ................................. F. 2
Israel ................................... "NL
pueblo, gente .............................. 2!
ley, instruccion ................. F. `


Los sustantivos que terminan en el suIijo acentuado son normalmente Iemeninos, de la
misma manera que los sustantivos terminando en son normalmente Iemeninos.

14
D. Lectura oral y traduccin
2` I 2 2` I ! 2` I 2 2` I `"N 2` I "N 1
2` I |. l 2` I 7`7 l 2` I 2 l 2` I _"C l 2
"2 l "NL !CL "N !CL 2N !CL |2 !CL 3
"N L" 2` I _"C |. 2 N" 2` I 2 |. 2!" ` |. 4

E. Ejercicios
1. Separe estas palabras en silabas usando lineas verticales. Notese que algunas de las
palabras tienen una sola silaba. Indique sobre cada shewa si esta vocalizado (v) o
silencioso (s).

`2 `"` ` N` 2 "2 ` 1

`C" _"C 2C | "C2 ".C 2

227`7 ` "NL 2 SC `2L`C 3

`C" _"C 2C | "C2 ".C 4


2. Cual es la posicion del shewa silencioso en una silaba?
3. En medio de una palabra, un shewa despus de una vocal corta estara
Un shewa despus de una vocal larga estara
4. En las siguientes tres palabras, un preIijo sin vocal ha sido aadido a una palabra que ya
tiene un shewa debajo de su primera letra. Demuestre lo que sucedera al primer shewa.

CL" "N`CL2 N2.2

5. Traduzca al hebreo. Recuerde empezar a la mano derecha. Ojo por los sustantivos
Iemeninos.
a. un pueblo bueno; un pacto bueno; una buena ley



b. Escucha, Israel! Este es un buen rey. Este es un buen templo.



15
Leccin 6
Las letras quietas y las letras vocales

A. Aprendiendo a leer el hebreo
1. Las letras que representan vocales
a. Todas las 22 letras eran originalmente consonantes. A travs del tiempo, las letras
N, , `, y llegaron a usarse tambin para representar vocales. Cuando estas
letras representan vocales, pierden su valor de consonante. Las silabas que terminan
con tales letras son silabas abiertas.
Ejemplos: 2 La yod es consonante. ! La yod representa una vocal.
l , N2 , C Estas silabas son abiertas.
b. En algunos de los casos, estas letras (N, , `, ) eran originalmente consonantes
como parte de la raiz hebrea, pero se demudaron, o sea, se "aquietaron." Tales letras
se llaman letras quietas.
Ejemplos: 2 palabra original; 2 La yod se aquieto.
LN lef quieta
c. Despus de 1000 a.C., estas letras (N, , `, ) tambin se aadieron
inconsistentemente al texto a Iin de ayudar con la lectura. Tales letras se llaman
letras vocales o matres lectionis ("madres de lectura" soportes de lectura).
Ejemplos: 2`I ; `"N `
2. La puntuacion y los signos
a. Los otros signos vocales, y tambin los puntitos en las consonantes y las marcas de
acento, Iueron aadidos por los masoretas entre 700-950 d.C.
3. Mappik
a. Una sin vocal al Iinal de una palabra es siempre una letra quieta o una letra vocal,
y la silaba es abierta. Cuando el hebreo exige que una Iinal sin vocal sea
consonante, se aade un punto ( ) que se llama mappik (C). Mappik indica que
la se vocaliza como una consonante con un sonido rudo de h.
Ejemplos: l silaba abierta; N cerrada

B. Vocabulario
cabeza ..................................... LN
l .............................................. N`
quin? ........................................ C
ao ....................................... F. .L
l vino ........................................ N2
esta ...................................... F. Nl
hombre ..................................... LN
voz ........................................... "`
Samuel ................................ "N`CL

16


C. Lectura oral y traduccin
2` I LN N` "N`CL L N N` "N`CL "N`CL N` N` C 1
2` I ! Nl ` I ! 2` I .L Nl 2` I .L 2
2 Nl Nl C |2 l l C "N`CL N2 N2 C 3
2` I 2N Nl `"N Nl Nl C "N l l C 4

D. Ejercicios
1. Escriba las cuatro letras que pueden representar vocales

2. 2 signiIica "casa"; "N`CL 2 signiIica "la casa de Samuel."
Qu paso a la yod?
3. Como es diIerente la N en la palabra LN de la N en la palabra "NL ?

4. 7`7 signiIica "caballo hembra." 7`7 signiIica "el caballo de ella." Como se sabe
pronunciar de manera distinta estas dos palabras?

5. Traduzca al hebreo.
a. Quin vino? Samuel vino. (Normalmente el verbo precede al sujeto, pero el
pronombre interrogativo principia la oracion.)



b. Quin es ste? Este es un lider ( cabeza). El es un buen hombre.


c. Esta es una buena voz. Este es un buen ao (I.!).


d. El es un buen hermano. Esta es una buena hermana.


Est usted repasando su vocabulario? Seis repasos de 10 minutos cada
uno extendidos a travs de una semana valen ms que dos horas slidas
antes de un examen!

17
Leccin 7
El dagesh

A. Aprendiendo a leer el hebreo
1. El dagesh es un punto colocado en el centro de una letra. En nuestro sistema de
pronunciacion, hay tres consonantes (2, 2, ) que tienen un sonido mas rudo cuando
stas llevan el dagesh en su centro.
1

2. El dagesh lene (es decir, el dagesh "dbil") se aplica a las seis letras 2, ., , 2, , y
(begadkefat). Se ocurre solamente al principio ae una silaba, siempre y cuanao ninguna
vocal le preceae.
3. El dagesh forte (es decir, el dagesh "Iuerte") puede ocurrir en toaas las letras menos las
JXWXUDOHV (N, , ", !) y . Este indica que la letra es reauplicaaa y la silaba que
precede al dagesh Iorte esta cerrada. El dagesh Iorte esta siempre precedido de una
vocal, y por el otro lado, el dagesh lene nunca esta precedido de una vocal. Un shewa
debajo de un dagesh Iorte siempre esta vocalizado.

1
Algunos de los textos de gramatica se reIieren a las letras con dagesh lene con el nombre de
oclusivas, las cuales tienen una pronunciacion ruda. Las mismas letras sin dagesh lene se
conocen con el nombre de Iricativas, y tienen una pronunciacion mas suave.

dagesh Iorte: LN L / LN

B. Vocabulario
el/la .................................. preIijo dagesh Iorte, o o
a/para el/la ........................ preIijo " dagesh Iorte, o " o "
en el/la .............................. preIijo 2 dagesh Iorte, o 2 o 2
a, hacia
1
.................................... "N
de, desde ................................... |C
l camino, Iue ......................... _"

1
Se usa con verbos de hablar y de
mocin.
mujer, esposa ...................... F. LN
palabra, cosa ........................... 2
la palabra de ............................ 2
C. Lectura oral y traduccin
2 2` I _"C "N "N`CL 2 l _"C "N "N`CL N2 1
!2 _"C _" ! "N _"C _" L N 2` I L N Nl 2
2 2 |2 "N`CL 2 2 |2 C L N" 2 _"C |. 3

18
2 |C _"C N2 L N" 2` I |. _"C |. 2 N" L N |. 4
L N "N LN _" |C "` N2 _"C "N LN _" 5

D. Ejercicios
1. En cuales letras puede ocurrir el dagesh lene?

2. Bajo cuales dos condiciones ocurre el dagesh lene en estas letras?

3. En cuales letras no pueae ocurrir el dagesh Iorte?

4. Separe estas palabras en silabas usando lineas verticales. Cuando una consonante tenga
un dagesh Iorte, trace la linea por medio de la consonante para demostrar que esta
reduplicada. Indique sobre cada dagesh si es Iorte (I) o lene (l). Luego lea las palabras
de voz alta.

2 C 2 C ` 2 2 2 2 2 1
` L 2 ` 2 l 2 . . | . | . N 2 ` 2
2 2 C | ` 2 2 " 2 " 2 ` C ! L N 3


5. Traduzca al hebreo. (Acurdese! El verbo precede al sujeto)
a. El (preIijo ) hombre camino en la (preIijo 2 ) ciudad.


b. Samuel |le| dio una esposa al (preIijo " dagesh Iorte) rey.


c. Esta es una buena palabra. Esta es una buena mujer.


d. a ("N ) el (preIijo dagesh Iorte) rey; del rey