an ane Patricia Reves Rac a Mada M. Rivera Dnsignares Fonouiiologas PROTOCOLO DE FUNC JONES Pioua OF DESARROLLO (ed) CRITERIOS DE ACEPTACION 1, Alimentacion lauida Elnifo solo ingiere alimentos liquidos. 2, Lengua Arriba - Abalo se mueve como parte del Iabi desplazamientos. La lengua io inferior, en el plano arr pequenos plano arriba - abajo y con 3, Adosa los labios Coloca los Jabios sobre la areola 0 Colorgsicion alguna chupande con presion negativa. J [ 4, presente el Reflejo de Busqueda = s - . el pez6n ylo biberén de manera simeirica y sin \uelve la cabeza hacia el chupo 0 pezon cuando éstes tocan las comisuras labiales y/o meilla 5, presente el Reflejo de guccién - Dealucion le tocan las comisuras bre la boca cuando el chupo del biberén 0 el pezon k labiales y/o la mejilla. 6, Presente el Reflejo de Mordedura o Apertura - Cierte icamente el maxilar en cadas se mueve ritmi la parte anterior de las ar Alestimularle f jescendente. tun plano ascendente - d 7. Presenta el reflejo de atras antamiento os extrafios fuera de Realiza la arcada refleja propioceptiva pare mantener los objet ia garganta ; se encuentra en Ia parte anterior de la boca L = 8, Lenqua Adelante - Atras vimientos antero-posteriores: | En el patrén de la succién, estruje el pezon con mo Derechos Reservados de AutorLW) ee -_ Ma auton Reve Maan 1 Rivera tose Toneand 9 Intenracion. Reflelo de Rusqueda al ser estimulade tactiimen E1nifo no voltea tu cabeza en ta mepila 1 del Reflejo de Succién - Deqlucién 10. Intearacié pay senaracién entie la succién y la degiucién, simultéineas a 1a respiracten. stas ya no se realizan riaintearaclon.del Refleio.de mordedura wo realiza el mordisco fésico cuando se le estimule la parte anterior de las encias 2 el biberon Manos. 12. Extion fo biberén. Lleva las manos hacia la linea media, tratando le el pezon yl cas oportunidades (22 5). Al intraducitl Jementos, y logréndolos en po de tocar los €' sn Base de Liquidos Densos ados estilo papillas 0 compotas. ingiere alimentos process 14, Chupa de Cuchara cuando le dan os ritmicos de labio’ rios s ( protruidos ) y de lengua ( antero- Realiza_ movimient ) dejando por ello regar gran parte del posteriores y ocasionalmente rotator alimento. 15, Sorbieién se observa protrusién de labios y movimientos antero- Toma aspirando ; ua con salida de ella buscando el alimento posteriores de leng! 16, Ingiere Alimentos Blandos Ablanda con labios y lengua galletas, desbar atorarse. Masticado vertical. atendolas y degiutiéndolas sin 17. Acerca su Cabeza a Alimento Te : niendo la cuchara, el biberén y/o las galletas retiradas 2 cms. de su boca, lleva la cabeza hi. lasta este punto, para lograr alcanzar el objetivo. Rararhne Oneanndne oa RisneMa. Patricia Reyes Ruiz - are jitda Mf, Rivera lnsignaces Fomeaustilogas 18, Remueve el Alimento con el eblo Superior na vez introducida la cuchara dentro de Ia boca, de ‘Bepar" con este alimento sin hacerlo con la encia. «| 9 SHEN para 19. ngesta correcta de cuchara con Ayuda hara acerca su cebeza a é ‘Aldarselo con cuc abeza a ésta, y remueve el aliments series, manteniéndolo dentro de su boca , empleando movimiantoe de eave : levac del apice lingual en 30, Selleva el biberdn a la boca 0 lo rechaza empujéndoto Colocado el biberén @ 20 cms. de su boca, el nie lo agarra, levandolo a la linea Cobia, lo diige a su boca y lo Saca de ella, retirandolo algunos centimetres, 2), Bebe un sorbo en vaso cuando se la sostienen Al otrecérsele liquido preferiblemente espeso en un vaso pequeho ylo taza, realza movimientos de ascenso-descenso del maxilar inferior , y Movimientos de epertura rove de los labios con el fin de obtener el alimento, puciendo regar parte de él 22. Trata de Sostener la Cabeza para beber Al oftecérsele liquidos espesos en su vaso, acerca la cabeza a esta permitiendo que se le adoso el labio inferior, sin dejar caer la cabeza pare atrés, manteniéndola vertical durante toda la toma. 23. Procesa Alimentos Triturados A oftecérsele alimentos molidos, picados finamente y/o espichados con el tenedor, los ingiere sin presentar atragantamiento 0 expulsion de ellos. 26. Sostiene el biberén sin ayuda mientras bebe Al mostasete el biberon a una distancia de 50 cms Extiende los brazes hacia él y S Manos las coloca sobre éste, sosteniéndolo durante toda su toma. 27. Come con los Dedos Pulgar e indice Se colocs an pedazos pequefios de alimento sélide sobre la mesa del comedor 0 Se otrece Vevatioe g wectamente en la mano ; el nifio debe agerrarlos con pinze superior, alabocaycomerios. Derechos Reservados de AutorGe ew a Ma Patricia Reves Rais irda Mt. Rivera Tenignares —_—— : fanoandislogas 28. Jueda con. ge ccloca una cuchara, una taza y un plato sobre la mes Sfnulande comer con cada uno, realizando juego simbolico esa; el nifo los coge, 29, omienzaa sostener la Cuchara + Golocada la cuchara de mango torcido dentro de un plato con comid \" teva a ta boca tratando de obtener el alimento. El agarre es. fa, la agarra y mano lien levgorazo en pronacion y no realiza movimientos disociados de la fmunees Ga . Se are parie de la comida, por lo que necesita de ayuda ( apoyo ). 30. Iritura Alimentos Sélidos se le ofrece alimento sélido sin procesar, Ej: carne, pollo etc. lo come, lo maneja Se Mdolo a los dientes y muelas para masticar y triturar adecuadamente formando un bolo alimenticio compacto. 31. Come solo de Cuchara, derramando fio y fo Tleva ala boca, derramando en el trayecto el legar a ésta, sin requerir de ayuda. 32. Toma liquidos con Pitillo ‘Aoftecérsele liquidos con pitillo, el nific lo introduce a su boca y realiza protrusion y selado labial, acanalamiento de la lengua y movimientos de ascenso y descenso en la mandibula, para tomar el alimento. J carta @ meno lena la cuchara de mango torcido, intenta coger el alimento det , 33. Bebe un Vaso medio leno sin ayuda El nifio es capaz de agarrar con las dos manos un vaso de plastico pequefio o mediano llevandolo 2 su boca y tomando de él; puede derramar al acercarlo 0 telicarlo de la cavidad oral. 34. Concluye la Lactancia Elnifo no toma seno y/o biberén en ningun momento del dia o de la noche. a = oe Derechos Reservados de Autorata Petia nite Mt icone 4s piticultad al introducte Ie Cuchars en io tore teplizs VanO’ ENSH/O% Antes dee pr enmino AR I tate Eitener al aimnente Bo ell, given estrurtur Betts tm Ba tre y oummere ocanienal are 6 1a 03a Lem tere oe yo Manele le Guchara indavendiente sin desparrarnar ayaria.@ mano lena con prone supsnactn cel Ie cuchata de mange torede jlo derenna ty quinendo ocasionalmente de ayuda, la leva aia treae + EI nito rune plato, re aso pedueho o mediano en una mane 47 Sostiene UP py cuectrsele liquido espeso en un vaso. to agarra en una mara y realaa tras cas o continuas sin detramar el alent a8 Utilize y manele el nedor ayudsndose con los dedos El nifo puede tinchar alimentos sChdos ayudindose con sus dedos y requiiendo de varus ensaycs fara 39 Usa sin ayudas 1a cuchara y @l tenedor El ito emplea por si solo tanto la cuchara como ef tered pare ottene ia teruda. pudiendo detramar ocasionaimente el aientc. mcianco et agarre ce 3 puntos con 1otacion tanto del antebrazo como de la muheca 40 Come por si sdlo, toda la comida El nto no tequere de ningun tpo de ayuda para simertarse, empeancs Merentes elementos ( cuchara lenedor, vaso, etc ) 4! Distingue entre le comida y material que no es de comer oe pedazcs de almento combnados con cheto no comestibie ef nfo coger Spillane glbeal ml atin y la leva a su boca pare nigeria, puede 48 Ge actores (ctyetos ) pero no los beva 8 @ boca Goreches Meserentes te Ar ee a,\y. ee re ee us sa Rees Ros a. Patri era Insignares ied ieewtioges expresa deseo querer o rechazar la comida 2 manifiesta gusto © disgusto ante el alimento que s le sive. ya ifo E palizandolo con gestos, con movimientos de negacién 0 aceptaci¢n, o rechiaee p, sive liquide de una Jarra sin derramarlo pigive aU 1 de levantar con una mano y ayudado por la otra una jara medianamente Es capar tenga jugo y servirlo en un vaso. vena que 44. Extignde alimentos ( mantequilla ) con el cuchillo sraspar’ alimentos sdlidos blandos con un cuchillo © una pala pare Puede pre una superficie dura mediana ( tostada ), expandirlo SO! 45,sabe intercambiar el cuchillov el tenedor para cortar el pollo rectamente dos utensilios de comida de manera coordinada para cortar ja cort it Maneja COM dos bandos, derramando en ocasiones parte de la comida que esta alimentos 5 en el plato. 46,Sesirve la Comida de fuentes, pasandola, por indicacién Es capaz de servirse cantidades adecuades de comida desde una fuente haste su plato, derramandola ocasionalmente, 47, Sabe trinchar con el tenedor sin ayuda de sus dedos 0 con un trozo de pan Puede coger toda clase de alimentos con el tenedor en el primer ensayo sin requetir intervencién de sus dedos y/o se puede ayudar de un trozo de pan para temminar de recoger la comida, 48, Se queda sentado en la mesa cuando acaba de comer Continua en su puesto si no ha terminado las otras personas de comer, asi él lo haya hecho. Comparte niveles de socializacion durante los periodos de alimentacion. Derechos Reservados de Autor