Los intervalos reales son subconjuntos de los nmeros reales.

Dichos subconjuntos se pueden entender como una porcin de recta real que esta determinada por desigualdades

La notacin de intervalos es una manera conveniente y compacta de presentar intervalos (segmentos) de la recta numrica.

Son intervalos que tienen dos extremos, es decir, son

limitados (finitos). Para indicar que un extremo del intervalo no esta incluido utilizremos parntesis () y para indicar que esta incluido utilizaremos corchetes Cuando se incluye el extremo, se dice que este, es cerrado y el smbolo de la desigualdad utilizado es ; y cuando no se incluye el extremo, se dice que es abierto y el smbolo de desigualdad que se utiliza es > <

NOTACIN DE INTERVALOS ACOTADOS

NOTA: El nmero menor se escribe siempre a la izquierda del mayor.

Son aquellos intervalos que no son limitados (infinitos). Cuando expresamos intervalos no acotados, utilizamos el smbolo del infinito + siempre acompaado de parntesis, es decir, este smbolo siempre estar abierto

NOTACIN DE INTERVALOS NO ACOTADOS

OPERACIONES CON INTERVALOS

Los intervalos son subconjuntos de los nmeros reales R, por lo tanto las operaciones UNION, INTERSECCION Y DIFERENCIA estn definidas en ellos. Para realizar operaciones con los intervalos nos apoyaremos en el mtodo grfico, el cual consiste en representar en una misma recta numrica los conjuntos involucrados en la operacin indicada.

Dados los conjuntos:

= 2, 10 = 5, 7 = /1 15 ;

Hallar

y representar en notacin de intervalo, notacin de conjuntos y en forma grfica: 1. 5. 2. 6. 10. 3. 7. 4. 8.

9.

SOLUCIN Para
realizar todas las operaciones que involucran a los conjuntos A y B, graficamos estos, en una misma recta numrica, de la cual obtendremos todos los resultados pedidos. As:
A B

De la grafica anterior podemos obtener que: 1. corresponde a toda la parte coloreada, es decir, = 5, 10 , los extremos se toman como quedan en la grafica. Intervalo: 5, 10 Conjunto: /5 < < 10, Grafico:

2. , corresponde a la parte en la cual los dos colores se mezclan, es decir los elementos compartidos o comunes. Entonces: = 2, 7 Intervalo: 2, 7 Conjunto: /2 7; Grfico:

3. , corresponde a todos aquellos elementos que estn en A, pero que no estn en B. Dichos elementos pertenecen al intervalo 7, 10 . Observemos que el elemento 7 no pertenece a (A-B) Por qu? Intervalo: 7, 10 Conjunto: {/7 < < 10; } Grafico:

4. El complemento de A (A). Corresponde a los elementos que quedan en la recta una vez que se ha retirado el conjunto A. es decir, = , 2 10, + : Intervalo = {/ < , , ; }: Conjunto

= ,

Los dems ejercicios se dejan para que el estudiante resuelva a manera de prctica

XITOS Y HASTA UNA PRXIMA CLASE

El hombre se dedica a desear en voz alta aquello que jams se esfuerza por alcanzar