ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA (2012-II) FSICA GENERAL TALLER 1: CONVERSIN DE UNIDADES, NOTACIN CIENTFICA, VECTORES, M.R.U., M.U.

A, CADA LIBRE, SEMIPARABLICO Y PARABLICO.

CONVERSIN DE UNIDADES Para realizar las conversiones del punto 1 es importante usar los FACTORES DE CONVERSION as: a. Revisar las unidades que se tienen y a cules se quiere llegar. b. Se crean factores de valor unidad, es decir, que el valor del numerador y del denominador sea igual. Para ello debemos colocar en el numerador y en el denominador las unidades de forma que se anulen las unidades que dio el ejercicio y se queden las que se buscan. c. Se eliminan las unidades iguales que aparecen en el numerador y en el denominador. d. Se hacen las operaciones matemticas para simplificar. Ejemplos: 1. Expresar en metros 580 cm:

casos) el nico dgito que quede a la izquierda de la coma est entre 1 y 9 y que todos los otros dgitos aparezcan a la derecha de la coma decimal. Ejemplos: Exprese en notacin cientfica las siguientes longitudes: 1. El radio de la Tierra: (Se movi la coma 6 lugares a la izquierda) 2. Tamao de una molcula orgnica: (Se movi la coma 10 lugares a la derecha) 3. Exprese en notacin decimal: a. b. c. d. 4. Exprese en notacin cientfica: e. f. g. h.

En este caso se cancelan los cm a. Vida media del hombre: 1000000000 s. b. Tiempo que tarda la Tierra en girar sobre si misma: 86400 s. c. Masa del Sol: 600000000000000000000000000000 Kg. d. Masa de un barco: 10000000000 Kg. e. Periodo de un electrn en su orbita: 0,000000000000001 s. f. Periodo de vibracin de una cuerda de guitarra 0,00001 s. g. Masa de la Tierra: 5970000000000000000000000 Kg. h. Velocidad de la luz 300000000 m/s. i. El radio del tomo de hidrogeno 0,00000000005 j. El espesor de una hoja de papel 0,00011 m. PROPORCIONALIDAD DIRECTA Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una, aumenta la otra en la misma proporcin. 5. La siguiente tabla de datos se obtuvo al medir las diferentes posiciones que ocupa una partcula en intervalos de tiempos dados: t(s) x(cm) 0 5 1 15 2 25 3 35 4 45 5 55

y las unidades que quedan son los metros. 2. Expresar 360 Km/h a m/s: En este caso los Km quedan abajo y la h queda arriba para poder cancelar las unidades. ( )( )

1. Realice las siguientes conversiones: A. B. C. D. E. F. 28.3 cm a m 367 mi/h a ft/s 86 mm a Km. 2 2 16 cm a m 240 mm/s a m/min. G. 90500 mg a Kg. H. 875 mi a Km. I. 470000 mm a in. 3 3 J. 300 pie a m K. 334 Km/h a m/s.

600ml a cm3

L. 310 ft3 a m3

2. La masa de una mujer es 130 lb y tiene una altura de 5 ft y 9 in. Exprese su peso en N y su altura en m. NOTACIN CIENTFICA La notacin cientfica es un recurso matemtico empleado para simplificar clculos y representar en forma concisa nmeros muy grandes o muy pequeos; y consiste en representar un nmero entero o decimal como potencia de diez. En el sistema decimal, cualquier nmero real puede expresarse mediante la denominada notacin cientfica. Para expresar una cantidad utilizando la notacin cientfica se identifica la coma decimal (si la hay) y se desplaza hacia la izquierda si el nmero a convertir es mayor que 10, en cambio, si el nmero es menor que 1 (empieza con cero coma) se desplaza hacia la derecha tantos lugares como sea necesario para que (en ambos

Elabore un grfico de x vs. t a. Qu tipo de grfico se obtiene? b. Establezca la relacin que existe entre x y t. c. Encuentre el valor de la constante de proporcionalidad, calculando la pendiente de la recta Cules son las unidades de esta constante? d. Qu nombre recibe esta constante?

6. Frente a cada enunciado escriba V si es verdadero, o F si es falso. Justifique su respuesta. Dos cantidades son directamente proporcionales cuando al aumentar una tambin aumenta la otra ( ) Dos cantidades son inversamente proporcionales cuando al disminuir una, tambin disminuye la otra ( ) Dos cantidades son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporcin ( ) 7. Si en la expresin entonces el valor de E: A. Se duplica. B. Se reduce a la mitad. el valor de c se duplica,

B. El espacio total recorrido por la partcula fue: (Justifique su respuesta) a. -8 m. b. 44 m. c. 38 m. d. 36 m.

C. La velocidad de la partcula entre t = 0 s y t = 5 s fue: (Justifique su respuesta) a. 2 m/s. b. 4,8 m/s. c. 4,4 m/s. d. 6,4 m/s.

11. El siguiente grfico de x contra t describe el movimiento de una partcula con trayectoria rectilnea:

C. Se cuadruplica. D. Se triplica.

PROPORCIONALIDAD DIRECTA Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporcin. 8. Cuando se triplica la rapidez de un carro, el tiempo empleado en recorrer la misma distancia se reduce ala tercera parte, por lo tanto el tiempo es: A. B. C. D. Directamente proporcional a la rapidez. Inversamente proporcional a la rapidez. Proporcional al cuadrado de la velocidad. Constante.

A. Con base en el grfico se puede afirmar que: a. b. c. d. En t = 0 s el objeto est en el origen. Entre 1 s y 3 s la aceleracin es negativa. En t = 5 s la velocidad es igual a 1 m/s2. El objeto est en reposo entre 2 s y 3.5 s.

9. El grfico de la figura, representa una relacin de proporcionalidad inversa entre las magnitudes m y t. Cul(es) de las siguientes afirmaciones (son) verdadera(s)?

B. Al trazar la grfica de velocidad en funcin del tiempo para el movimiento anterior se obtiene:

A. La constante de proporcionalidad es 36. B. El valor de t1 es 9. C. El valor de m1 es 36. INTERPRETACIN DE GRFICOS 10. Una partcula se mueve siguiendo la trayectoria que se describe en el siguiente grafico de x contra t: 12. El siguiente grafico de v contra t describe el movimiento de una partcula:

A. El desplazamiento total de la partcula fue: (Justifique su respuesta) a. 8 m. b. - 4 m. c. - 2 m. d. 32 m. a. En qu intervalos el movimiento de la partcula es uniforme? b. Cul es la aceleracin de la partcula en el intervalo t = 1 s y t = 2 s?

c.

Cul fue el espacio recorrido por la partcula entre t = 4 s y t = 2 s? de las

15. A partir de la siguiente informacin responda las preguntas: Sean los vectores:

13. Relacione cada grfica con alguna situaciones que se describen a continuacin.

A.

es: (Justifique su respuesta)

1. De camino a la escuela desde mi casa, me detuve a buscar el libro de fsica dentro del auto. Al no encontrarlo, regres a la casa. 2. Al llegar al semforo comenc a reducir la rapidez hasta detenerme. 3. Cuando la luz del semforo cambio a verde, aumente la rapidez gradualmente alejndome de la interseccin. 4. El auto se averi por lo que no fue posible hacer el viaje. 5. El nio camin con rapidez constante mientras se alejaba. 6. Luego de viajar con rapidez constante, al llegar frente a la escuela se estacion. 7. El auto de bateras se acerc a la meta. 8. El chofer realiz el viaje, detenindose a descansar en el camino. VECTORES

B.

es: (Justifique su respuesta)

16. Dados los vectores:

Un vector es un ente matemtico que posee magnitud y direccin. Adems posee propiedades como la suma, la resta, la multiplicacin por un escalar y dos tipos de producto: el escalar o producto punto y el vectorial o producto cruz. Un vector puede ser representado por un segmento de recta, o una flecha, en un espacio. Magnitud: Es la longitud del vector, o la flecha. La magnitud de un vector A se indica por |A|. Si la magnitud de A es 8 unidades, entonces se dice que |A| = 8. La magnitud de un vector es un nmero real. Direccin: Se refiere hacia donde apunta la flecha del vector, norte-sur, oriente-occidente, 45, etc. 14. La suma de los vectores y que aparecen en la figura es igual a:

) ()] da como

Al realizar la operacin [(

resultado: (Justifique su respuesta) A. B. C. D.

17. Un auto recorre 20 Km rumbo al norte y despus 35 Km en una direccin 60 al oeste del norte. Determine la magnitud y direccin del desplazamiento resultante del auto. 18. Un golfista da tres golpes para introducir su pelota al hoyo una vez que llega al csped. El primer golpe mueve la pelota 3.66 m al norte. El segundo golpe 1.83 m al sureste y el tercero 0.92 m al suroeste. Muestre los desplazamientos en un diagrama y determine la distancia del cuarto desplazamiento con su respectiva direccin. 19. Un avin parte de un aeropuerto y toma la siguiente ruta: primero viaja hasta la ciudad A, localizada a 175 0 Km en una direccin 30 al noreste. Luego se dirige a la 0 ciudad B, a 153 Km en direccin 20 al oeste del norte. Por ltimo vuela 195 Km directo al oeste hacia la ciudad C. Muestre los desplazamientos en un diagrama y determine la distancia y la direccin de la ciudad C con respecto a la posicin del punto de partida

a b
a. 3 cm. b. 4 cm. c. 5 cm. d. 7 cm.

CINEMTICA 20. Relacione las columnas: COLUMNA A A. Desplazamiento. B. Velocidad. C. Aceleracin. D. Tiempo. E. M.R.U. F. M.U.A COLUMNA B ( ) Velocidad constante. ( ) m. ( ) m/s ( ) m/s ( ) Aceleracin Constante. ( ) s. Velocidad variable. Aceleracin constante.
2

Donde: Vi= Velocidad inicial. Vf= Velocidad final. x= Distancia. t= Tiempo. a= Aceleracin Se cumple:

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (M.R.U.)

27. Un mvil parte del reposo con M.U.A. y cuando ha recorrido 30 m tiene una velocidad de 50 m/s. Calcular su aceleracin y el tiempo transcurrido en dicho movimiento. 28. Un cuerpo parte del reposo con aceleracin constante y cuando ha recorrido 20 m tiene una velocidad de 4 m/s. Su aceleracin es: a. 80 m/s .
2

Donde: V= velocidad, x= distancia y t= tiempo.

c. 16 m/s . d. 4 m/s .
2

Se cumple: Velocidad constante. No hay aceleracin, sta es cero. b. 0,4 m/s .

2

21. Un ciclista que se mueve a razn de 8 m/s, en un cuarto de hora recorre una distancia de: (Justifique su respuesta) a. 0.72 m b. 7.2 x 10 m
-3

29. Un tren va a una velocidad de 16 m/s frena y se detiene en 12 segundos. Calcular su aceleracin y la distancia recorrida al frenar. 30. Un avin que parte del reposo recorre la pista de 2 400 m, con aceleracin constante de 2 m/s . Calcule la velocidad de despegue del avin y el tiempo que tardo en recorrer la pista. 31. Un cuerpo parte del reposo, tiene durante 4 2 segundos una aceleracin constante de 10 m/s , sigue despus durante 8 segundos con el movimiento adquirido y finalmente vuelve al reposo por la accin de 2 una aceleracin negativa de 10 m/s . Determinar: a. El tiempo total del movimiento. b. La distancia total recorrida. 32. un automvil viaja a una rapidez constante de 45 m/s y pasa por un anuncio detrs del cual se oculta un polica de trnsito. Un segundo despus de que pasa el automvil el polica parte del anuncio para atraparlo, 2 acelerando a una relacin constante de 3 m/s Cunto tiempo se tarda en alcanzar el automvil? 33. Un automvil que va a una velocidad constante de 20 m/s, pasa frente a un agente de trnsito que empieza a seguirlo en su motocicleta, pues en ese lugar la velocidad mxima es de 18 m/s. El agente inicia su persecucin 4 segundos despus de que pasa el automvil partiendo de reposo y continuando con aceleracin constante, alcanza el automovilista a 3600m del lugar donde parti: a. Durante cunto tiempo se movi el vehculo desde el instante en que pas frente al polica hasta que fue alcanzado? b. Cunto tiempo gast el polica en su persecucin? c. Cul fue la aceleracin del motociclista? CADA LIBRE

c. 7200 m. d. 720 m.

22. Si se produjera una explosin en el Sol cuya distancia a la Tierra es de 150 millones de kilmetros Qu tiempo despus de haberse producido el suceso sera observado en la Tierra? 23. Una persona observa el relmpago y a los cinco segundos escucha el trueno del rayo al caer. Si la velocidad del sonido es 340 m/s A qu distancia cay el rayo? 24. Calcule la velocidad promedio en los dos casos siguientes: (a) Usted camina 80 m a razn de 1.3 m/s y luego corre otros 80 m a razn de 3.0 m/ a lo largo de una pista recta. (b) Usted camina durante 1 min a razn de 1.3 m/s y luego corre durante 1.0 min a razn de 3.0 m/s a lo largo de una pista recta. 25. Dos trenes parten de dos ciudades A y B, distantes entre s 600 Km, con velocidades de 80 Km/h y 100 Km/h respectivamente, pero el de la ciudad A sale dos horas antes, Qu tiempo despus de haber salido B y a qu distancia de A se encontrarn? 26. Un camin viaja durante dos horas a una velocidad media de 60 km/h. Enseguida viaja durante tres horas a una velocidad media de 40 km/h, Cul ha sido la distancia total recorrida y la velocidad media para el viaje completo? MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.U.A.)

Donde: Vi= Velocidad inicial. Vf= Velocidad final. y= Altura. t= Tiempo. g= Aceleracin de la gravedad. Se cumple: Velocidad variable. Aceleracin constante

a. b. c. d.

Rectilneo Uniforme. Con aceleracin constante. Uniformemente retardado. Con aceleracin variable.

34. Para un cuerpo que se deja en cada libre: a. b. c. d. La rapidez es constante. La aceleracin es constante. La aceleracin aumenta. La distancia recorrida es proporcional al tiempo.

42. Un baln de acero cae de una mesa de 1.12 m de altura. Si el baln pega en el piso a una distancia de 2.65 m de la base de la mesa Cul fue la velocidad en el instante que dejo la mesa? 43. Un libro que se desliza sobre una mesa a 0.96 m/s cae el piso en 5.8 s. Calcule: a. La altura de la mesa. b. El alcance horizontal desde el borde de la mesa. c. La magnitud de la velocidad del libro justo antes de tocar el piso. 44. Determine cules de las siguientes expresiones son verdaderas o falsas. Justifique su respuesta: a. En el Movimiento Semiparablico la velocidad horizontal aumenta ( ) b. La aceleracin en el punto ms alto de la trayectoria de un cuerpo es cero ( ) c. El tiempo que alcanza un cuerpo en alcanzar su altura mxima y el tiempo que tarda en bajar hasta el mismo nivel del cual fue lanzado son iguales ( ) 45. Un avin de rescate en Alaska deja caer un paquete de provisiones a un grupo de exploradores extraviados. Si el avin viaja horizontalmente a 40 m/s y a una altura de 100 m sobre el suelo, Dnde cae el paquete en relacin con el punto en que se solt? 46. Un objeto se lanza con velocidad de 5 m/s formando 0 con la horizontal un ngulo de 53 Determine: a. Las componentes Vox y Voy de la velocidad inicial. b. Los valores de las componentes de la velocidad para 0,3 s. c. El tiempo en alcanzar la altura mxima. d. La altura mxima del objeto. 47. Un proyectil es lanzado con un ngulo de 30 y una velocidad inicial de 20 m/s: a. Cul es el punto ms alto de su trayectoria? b. Cul es su alcance horizontal mximo? c. Cunto tiempo permanece en el aire? 48. Una pelota de beisbol sale del bat con una velocidad de 35 m/s y un ngulo de 32 sobre la horizontal: a. Cul es el punto ms alto de su trayectoria? b. Cundo golpear un marcador que se encuentra en el campo central a 8 m de sobre el csped?

35. Con qu velocidad se debe lanzar verticalmente un cuerpo para que alcance una altura de 490 m? 36. Con qu velocidad llega al suelo un cuerpo que se deja caer desde una altura de 80 m? 37. Qu tiempo dura en el aire una piedra que se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 24 m/s? 38. Si un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba, entonces: a. El tiempo que tarda en subir es mayor que el tiempo que tarda en bajar. b. La velocidad con la que se lanza es la misma que la de regreso al sitio de lanzamiento. c. La aceleracin de la gravedad es mayor de bajada que de subida. d. La distancia recorrida es mayor cuando baja que cuando sube. 39. Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba, cuando alcanza la mitad de la altura mxima su velocidad es de 32 m/s: a. Qu altura mxima alcanza? b. Qu tiempo tarda en alcanzarla? c. Con qu velocidad se lanz? 40. Una piedra se lanza desde el techo de un edificio, adquiere una velocidad inicial de 20 m/s en lnea recta hacia arriba. El edificio tiene 50 m de altura. Determine: a. El tiempo necesario para que la piedra alcance su altura mxima. b. La altura mxima que alcanza la piedra. c. El tiempo necesario para que la piedra regrese a la altura desde la cual fue arrojada. d. La velocidad de la piedra en este instante. e. La velocidad y la posicin de la piedra en t= 5 s. MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 41. La siguiente grfica representa un Movimiento Semiparablico, en este caso el movimiento vertical de la esfera es:

49. La figura muestra la trayectoria parablica seguida por una pelota de golf en movimiento.

a. La magnitud de la aceleracin en el punto 2 es a2 y la magnitud de la aceleracin en el punto 3 es a3, en este caso es cierto que: A. B. b. C. D.

Con respecto a la situacin anterior, de los siguientes vectores el que representa la aceleracin de la pelota en el punto 2 es:

50. Desde la azotea de un edificio se lanza una piedra 0 hacia arriba a un ngulo de 30 con la horizontal y con una rapidez inicial de 20 m/s, si la altura del edificio es 45 m Cunto tiempo tarda la piedra en tocar el piso?