PROMOCION DE UNA CULTURA EMPRENDEDORA EN LA JUVENTUD: MARATON EMPRENDEDORA Y CONCURSO ESCUELA EMPRENDE

Natalia Gamarra Goyzueta

Guayaquil, agosto 2006

VICE MINISTERIO DE PROMOCION DEL EMPLEO Y DE LA MYPE

DIRECCION NACIONAL DE LA MICRO Y PEQUEA EMPRESA PRODAME PROFECE PERU EMPRENDEDOR

DIRECCION DE DESARROLLO EMPRESARIAL

DIRECCION DE PROMOCION DE NUEVOS EMPRENDIMIENTOS

DIRECCION DE PROMOCIN DE NUEVOS EMPRENDIMIENTOS

Fomenta el espritu emprendedor y creativo de la poblacin para la creacin y fortalecimiento de nuevas empresas innovadoras y competitivas.

Promueve mecanismos de apoyo a travs del diseo y ejecucin de polticas para la creacin de una cultura emprendedora y la promocin de los nuevos emprendimientos

DIRECCION DE PROMOCIN DE NUEVOS EMPRENDIMIENTOS

EJES DE TRABAJO I. Motivacin para emprendedora II. Promocin de emprendedora III. Herramientas favorable una una un cultura

educacin entorno

para

CONCURSO ESCUELA EMPRENDE

Es un instrumento motivador que genera en los jvenes de educacin secundaria capacidades y actitudes emprendedoras y empresariales a fin de desarrollar alternativas de autoempleo como una opcin superior y de generacin de ingresos

CONCURSO ESCUELA EMPRENDE

Est dirigido a los y las alumnas de educacin secundaria de 3ro, 4to y 5to ao de educacin secundaria de colegios pblicos. Consiste en la elaboracin de planes de negocio por parte de grupos de alumnos asesorados por un profesor a quien se le ha brindado una capacitacin especializada.

ANTECEDENTES
AO 2004: Se desarroll a manera de piloto en seis regiones: Arequipa, Ayacucho, Junn, Pasco, Cajamarca, Lambayeque AO 2005 : Se desarroll en 18 regiones : Amazonas, Ancash, Apurmac, Arequipa, Cajamarca, Junn, La Libertad, Lambayeque, Loreto, Madre de Dios, Pasco, Piura, Puno, San Martn, Tumbes, Tacna, Ucayali y en Lima Metropolitana

III CONCURSO ESCUELA EMPRENDE: ETAPA DE CONSOLIDACION E INSTITUCIONALIZACIN

III CONCURSO ESCUELA EMPRENDE

Se est desarrollando en 18 regiones bajo dos modalidades: 1. Voluntaria 2. Obligatoria

ETAPAS DE INTERVENCION
Coordinacin y compromiso de la Unidad de Gestin Educativa Local de Asumir la Institucionalizacin del concurso (constitucin del equipo Regional)

Transferencia de la Metodologa sobre Ideas de Negocios y Planes de Negociosa docentes y a especialistas de UGEL (equipo local) de cada DRE

Capacitacin a todos los docentes de Educacin para el Trabajo de la jurisdiccin de las UGEL, realizada por el equipo local

Capacitacin y asesoramiento de los alumnos de cada IIEE en identificacin de ideas de negocios y elaboracin de planes de negocios mediante el rea Educacin para el Trabajo, realizada por los docentes que fueron capacitados por el equipo local

ETAPAS DE INTERVENCION
Primera etapa: Concurso interno en la IIEE de Ideas de Negocios en la que participaran todos las alumnas y alumnos de 3ro, 4to y 5to de educacin secundaria.

Segunda etapa: Concurso entre IIEE Sobre Planes de Negocios a nivel de UGEL en la que participan las alumnas y alumnos que ganaron en la primera etapa.

Tercera etapa: Concurso entre UGEL sobre Planes de Negocios en la que participaran las alumnas y alumnos que ganaron en la segunda etapa

CONCURSO MARATN EMPRENDEDORA

MARATN EMPRENDEDORA

Es un instrumento generado por la Direccin de Promocin de Nuevos Emprendimientos cuyo objetivo es desarrollar el espritu emprendedor y las capacidades empresariales en las personas mayores de 18 aos.

MARATN EMPRENDEDORA
En el marco de este Concurso se han desarrollado dos instrumentos:

Gua de formalizacin

Manual de Plan de Negocios

MARATN EMPRENDEDORA

ETAPA 1: Convocatoria e Inscripcin ETAPA 2: Talleres de Ideas de Negocio, Martes Emprendedores, Seleccin de Ideas de Negocio y Talleres CEPs ETAPA 3: Capacitacin y Asesora en Planes de Negocio ETAPA 4: Evaluacin y Premiacin de Planes de Negocios ETAPA 5: Asesora y Asistencia Tcnica especializada para la Implementacin de Planes de Negocio

Gracias al apoyo de la empresa privada se est desarrollando en dos regiones del pas:

MARATON EMPRENDEDORA
Los planes de negocio que se presenten tienen que ser innovadores y con valor agregado Los proyectos deben aprovechar las potencialidades y recursos de la zona Compromiso del emprendedor(a) en la implementacin: Plan de Negocios, en un plazo no mayor de seis meses.

MUCHAS GRACIAS
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