Idea de Negocio

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
FACULTAD DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
EMPRENDIMIENTO

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO, IDEACION, PROTOTIPAJE Y
VALIDACION
MODULO 2
GRUPO T46
SUBTITULO: CENTRO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS COLOR ESPERANZA
MENTOR: PEDRO PETER AHUMADA
EMPRENDEDORES:
LAURA VANESSA ATENCIO GAMARRA
CODIGO:201912013688
CELULAR: 3183408101
CORREO: Laura.atencio@unisimon.edu.co
PROGRAMA: COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
VI SEMESTRE
BARRANQUILLA/ATLANTICO
EMPRENDIMIENTO
IDEA DE NEGOCIO: CENTRO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
 RAZON SOCIAL:
CENTRO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS COLOR ESPERANZA
 LEMA:
PINTA LA VIDA DE COLORES
 LOGO:
EMPRENDIMIENTO
MISION:
Somos una empresa dedicada al cuidado y protección del personal de trabajo y de
nuestros clientes, comprometidos a brindar servicios de calidad y confiabilidad,
mediante el buen uso de los recursos y espacios, con el objetivo de promover la
honestidad y excelencia perfeccionando nuestros servicios, manteniendo el
liderazgo en el mercado.
VISION:
Convertirnos en un centro de enseñanza reconocido en un futuro para el
departamento del atlántico, con el fin de poder ser líderes en la prestación de
servicio de calidad y calificado por el Ministerio de Educación en el año 2028.
Innovando en el uso de métodos y tecnologías empleadas en el proceso de
enseñanza y aprendizaje, sin olvidar el sistema tradicional.
POLITICAS Y VALORES CORPORATIVOS
La dirección del Centro de Enseñanzas Artisticas Amiaz, tiene como compromiso
de garantizar la calidad del centro, bandose en sus actuaciones en el analisis de
las necesidades y expectactivas de todos sus grupos de interes.
La política de calidad del Centro de Enseñanza Artísticas Color esperanza
persigue los siguientes objetivos generales
Facilitar a todo nuestro personal, la adquisición de la formación necesaria para
realizar sus respectivas actividades, y facilitar los recursos necesarios,
Garantizar que el Sistema de Gestión de Calidad se mantiene efectivo y que es
controlado y revisado de forma periódica.
Promover la internacionalización en los ámbitos de la docencia, la investigación y
la gestión
VALORES CORPORATIVOS
 Ofrecer un servicio de calidad en el servicio a los clientes, brindándoles un
trato excelente y ofreciéndoles productos y servicios adecuados a ellos.
 Dirección con enfoque en la ética con el fin de obtener de un crecimiento

sostenible basado en la responsabilidad, la transparencia de nuestros
servicios, la empatía, y la cooperación, impulsando el talento y trabajando
constantemente en medidas que reduzca el impacto en el medio ambiente.
EMPRENDIMIENTO
 Alcanzar el pensamiento positivo del cliente para seguir construyendo una

empresa que la gente se sienta orgullosa que exista.
DESARROLLO DE LA IDEA DE NEGOCIO

LA POLÍTICA DE CALIDAD
1. EXCELENCIA EN LA GESTIÓN: Mantener una visión de largo plazo en donde
la planeación, evaluación, mejoramiento continuo y rendición de cuentas permitan
el cumplimiento de la misión institucional.
2. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
El centro de enseñanza tiene como objetivo el establecimiento de mecanismos y
procedimientos que estrictamente garantice el desarrollo sostenible del mismo.
3.RESULTADOS Y VALORACIÓN
El establecimiento de parámetros que señale el número de alumnos en las
diferentes modalidades del centro, incluyendo el éxito o fracaso de su proceso
académico y respectivamente el seguimiento de los egresados. Esto mediante
una serie de indicadores: Crecimiento de Alumnos, tasa de graduación/abandono,
tiempo de permanencia y el seguimiento de los egresados.
4.INTERNACIONALIZACIÓN: Fortalecer y establecer relaciones, convenios y
alianzas internacionales con universidades, centros de investigación,
organizaciones y/o empresas.
 QUIÉN ES EL PROTAGONISTA .
Nuestros servicios estaran a dispoicion del mercado en la Republica de Colombia
en la ciudad de Barranquilla/Atlantico , debido a que esta con una tasa elevada de
natalidad, y un importante numero de jovenes entre los 14 a 28 años , siendo asi
un total de 642,880 en el 2018, correspondiente a 329,211 hombres jóvenes y
313,669 mujeres jóvenes.
Por lo tanto nuestro segmento de mercado abarca a las personas jovenes enre los
14 a 28 años e incluso a peronas de mayor edad.
Fuente:http://obs.colombiajoven.gov.co/Observatorio/Observatorio.aspx?
rpt=Buyel7PqAptVw9lwUXO_Fw%3D%3D
EMPRENDIMIENTO
 CUÁL ES LA SOLUCIÓN: CUÁL ES LA SOLUCIÓN QUE SE LE VA A

DAR ESA SOLUCIÓN AL SEGMENTOS DE MERCADO.
El mercado actual esta presentanto poca oferta, pero tiene una curva elevada en
su demanda esto a causa de las pocas intituciones que se encuentran a
disposicion de las personas , por eso representa un alto nivel de posible
aceptacion en la sociedad.
Desafortunadamente exieten muy pocas universidades , corporaciones y
fundaciones que suplan la demanda necesidades en la prestación de educación
artística, que demandad el mercado. En el Atlántico existen pocas entidades de
calidad que cumplan con los requisitos de infraestructuras, insumos y materiales
necesarios para toda la demanda que ejecuta el mercado actual, por eso el
aprovechamiento de este genera grandes expectativas a la sociedad, porque
existen un gran número de personas que quieren poder ingresar a estas
instalaciones, pero por falta de oferta, no lo hacen.
por eso es necesario aprovechar un segmento de mercado que ha sido poco
explotado , en cual son las personas con pocos recuros economicos, jovenes y
personas adultas que deseen poder aprender el estudio y desarrollo de las artes.
Esta estrategia fue creada debido a la preocupación por los jóvenes del
Departamento, quienes atraviesan por una situación donde la falta de
oportunidades sumado al grave problema de violencia, acentúan su exclusión
social. Esta exclusión no permite que los jóvenes se conviertan en actores
estratégicos del desarrollo y limita no sólo el desempeño de cada uno de ellos, si
no que, a su vez, compromete la suerte del Departamento que no cuenta con una
población con la capacidad de asumir cierto tipo de responsabilidades.
El centro de enseñanza no es más que un espacio de articulación y participación

juvenil, alternativa de formación y expresión artística que permite que a los
jóvenes ocupe y destine su tiempo en la exploración de sus talentos y habilidades,
para de esta manera ser productivos y logren relacionarse con su entorno de
manera adecuada.
Es decir crear un centro de enseñanza donde toda aquella persona interesada en

el mundo de la pintura, ya sea inexperta o iniciada, pueda realizar cursos de
diferentes técnicas y materiales: carboncillo, lápiz, tinta, acuarela, óleo, acrílico,
etc.
EMPRENDIMIENTO
ESTUDIO DE MERCADO
Barranquilla y el Atlántico permanecen como zonas del país con el mayor número
de integrantes de sus familias con más de tres miembros.
Los municipios del área metropolitana con mayor número de viviendas ocupadas
fueron Galapa 121 por ciento, Puerto Colombia 114%, Malambo 50,1% y Soledad
49, 8 por ciento. Esto indica que los núcleos familiares son grandes, por lo tanto
generan más de mandas de servicios en todas las áreas incluso a la de
educación.
¿CÓMO SE ENCUENTRA LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN LA

ACTUALIDAD?
Solo cinco de cada diez bachilleres ingresa, en el semestre inmediato, a la
educación superior en Barranquilla. Así lo revela el más reciente informe de la
Fundación para el Desarrollo del Caribe (Fundesarrollo), por medio del cual
realizan una radiografía del estado actual de las principales variables de la calidad
educativa en la ciudad.
Según las cifras del Ministerio de Educación Nacional citadas por Fundesarrollo,
la Tasa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior en Barranquilla llega al
50%, superando el promedio a nivel nacional (42%).
Además, indica que el Distrito se encuentra por debajo de Tunja (61%), Ibagué
(60%), Bucaramanga (54%) y Bogotá (54%), aunque supera a otras ciudades
como Cartagena (49%), Medellín (48%), Cali (40%) y Santa Marta (31%)
El heraldo: 13 de Octubre de 2019 :https://www.elheraldo.co/barranquilla/el-50-de-

los-bachilleres-no-cursa-estudios-superiores-672433
 CÓMO DESARROLLO LA SOLUCIÓN: ES DECIR QUE MEDIOS UTILIZA

, QUE TIPO DE HERRAMIENTAS , EL ESPACIO , EL PERSONAL.
La idea de nogocio consiste en la prestacion de servicios Artisiticos , donde los
jovenes y personas adultas puedan tener un espacio de aprendizaje de metodos,
tecnicas y tecnologia en asociacion a la educación artística, pedagogía del
EMPRENDIMIENTO
arte, enseñanza del arte o aprendizaje del arte o enseñanza de las artes. Con el

objetivo de generar actividades y productos con un toque de finalidad estética y
comunicativa, expresando ideas, emociones y una visión del mundo a través de
un lenguaje artístico, representado en la música, la danza y la pintura.
Es necesario para desarrollar la idea de negocio el personal:
TALENTO HUMANO
Personal Administrativo
1 Administrador-Rector
1 Axuliar Administrativo- vicerrector
1 Psicologas- Recursos humanos.
1 Contador
Personal Educativo
2 Profesores de a Artes plasticas
1 Profesores de Pintura y dibujo
2 Profesores de Musica
2 profesores de Danza
Personal de Oficios varios
1 Persona de Aseo y limpieza
RECURSOS FINANCIEROS
Inversion en materiales 20.000.000 pesos
Inversion de Equipos por 45.000.000 pesos
El fondo fue suministrado por fondo emprender
MATERIALES FÍSICOS
 1500 CABALLETES
EMPRENDIMIENTO
Los caballetes profesionales, han sido elaborados para dar la correcta inclinación
y altura al lienzo, de manera que se complemente lo más naturalmente posible a
la postura del cuerpo al momento de pintar.
 1500 BANCO CÓMODO:
Aunque muchas veces se pinta de pie, un banco siempre es útil para las sesiones
extensas de creación. La recomendación es que sea un mueble con respaldo,
para poder descansar y que no sea tan fatigoso para el cuerpo
 30 ORGANIZADOR O MUEBLES
Para guardar los trapos, pinceles que no están en uso o cuadernos con
inspiración. Siempre es necesario un mueble para guardar artículos
 70 set de pinceles profesionales:
 160 mesas
 150 taburetes
 150 papleras
 50 tableros
 NOMBRE DE LOS PROVEEDORES Y CUÁL ES EL INSUMO QUE VA A

NECESITAR
TAURO PAPELERIA
PANAMERICANA CABALLETES, PINTURA
INDUSTRIAS ESCOLARES MUEBLES , SILLAS
NYSI Negocios y Soluciones VIDEO BEAM
inteligentes
PC Smart COMPUTADORES
INFRAESTRUCTURA: HACER UN PLANO DE CÓMO VA HACER NUESTRA

IDEA DE NEGOCIO EN FÍSICO
EMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
 RIESGOS: DOFA
FORTALEZAS DEBILIDADES
1.Muy buena percepción del 1. Baja tasa de ventas en el principio
MATRIZ
producto frente a los clientes. de la actividad.
2.Existe la posibilidad en un futuro 2. Un alto nivel de costo.
de bajar los costos de la prestación 3.Pequeña cantidad de personal al
D.O.F.A de servicios.
3.Capacitacion del personal
principio.
4.Ingresos en el mercado como una
4.Mejoramiento constante de la empresa nueva.
calidad del servicio.
OPORTUNIDADES ESTRATEGIAS FO ESTRAREGIAS DO
1.Nichos de mercados con un gran 1.Captar y aumentar más clientes, 1. Aumentar la participación en el
porcentaje de población. con la especulación de una buena mercado mediante una imagen nueva y
2.Competencia con la misma variación imagen. F1-O1 fresca, frente a la competencia. D1-O2
de productos ofrecidos 2. Bajar los costos en la prestación 2.Generar más ingresos explorando
3.Adquisicion de hermanitas de servicio con el mejoramiento de mercados internacionales que
tecnológicas competitivas. conocimientos y herramientas identifiquen una nueva percepción. D4-
4.Mercado internacional casi tecnológicas. F4-O3 O4
inexplorado
AMENAZAS ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA
1.Cambios socio-economicos 1.Generar una imagen de 1.La mejor campaña publicitaria de la
2. Credidiblidad del pais, en el credibilidad antes países empresa es un cliente satisfecho. D1-A1
Mercado internacional. extranjeros mediante el 2. Estimular la eficiencia del desarrollo
3. Un mercado aglomerado. ofrecimiento de un servicio de en la prestación del servicio con
4.Flutuacion del precio para brindar el calidad. F3-A2 actividades físicas dentro de la
serivio educativo. 2. Bajar los costos, sin que sea empresa. D3-A3
afectado por las fluctuaciones del
precio de la materia prima es decir
el personal que prestara el servicio
educativo F2-A4
EMPRENDIMIENTO
MATIZ DE INNOVACIÓN: EL PLUS DE LA EMPRESA
Semi-Radical Innovatión (Basado Radical Innovation

en la tecnología)
El desarrollo de las actividades
de campo se ejecutaran en
Se abriran espacios en que el
ambientes urbanos y rurales con
desarrollo de las clases seran
el objetivo de dejar el sello de
al aire libre en lugares
CEA y contribuir de manera
naturales
cultural al embellesimiento y
mejoramiento de la ciudad
MATIZ DE La caliad de los servicios se
fucionan con el
INNOVACION La prestacion de Servicios comportamiento social,
ofrecidos por parte de CEA ecomico y laboral con los
COLOR ESPERANZA, se estudiantes ya que nos
caracteriza por impartir cultura centramos mas en la calidad
tradicional de la region en que en la cantidad , y eso se
esenarios fisicos y virtuales. demuestra en los avances que
tengan los egresados en el
mundo laboral.
Semi-Radical
Incrementar Innovacion Innovatión(Basado en el
modelo de negocio)
IMPACTO DE LA IDEA DE NEGOCIO: ES DECIR QUE IMPACTAR AL

SEGMENTO Y A LA COMPETENCIA:
El Atlantico cuenta con pocas instituciones publicas de Artes para los jovenes mas
desfavorale que tiene poco ingresos economicos impidiendo su acceso aquellas
que lo brindan por eso , esta propuesta de negocio genera un impacto
participativo en la captacion de clientes en este mercado para aquellas intituciones
publicas y tambien privadas , debido a que se ofrecera al mercado un servicios
gratuito acaparando una parte del segmeto de la competencia.
Para los clientes se generan grandes espectativas en donde se le ofrece un
servicio de calidad, comodo y gratuito , siendo asi un buena opcion para adquirir y
EMPRENDIMIENTO
suplir sus necesidades insatisfecha por la poca oferta en el mercado , brindandole

asi la oportunidad de escoger a su gusto
PUNTO: IMPACTO AMBIENTAL

Se tendrá un impacto positivo, es decir a favor del medio ambiente esto a causa
que se estipularán estrategia de reutilización de materiales y herramientas los
cuales podrán utilizados nuevamente y ser aprovechados de manera productiva
encontrando otros usos en las manualidades, artesanías, escenarios y esculturas,
con el fin de generar un pensamiento consecuente en el cuidado del medio
ambiente.
Adicional se utilizan materiales y herramientas que no perjudican al medio
ambiente, cabe mencionar que dentro del programa se darán temas con respecto
al cuidado y el estado actual del medio y cómo podemos contribuir a su
mejoramiento.
FOTOS DE LA IDEA DE NEGOCIO

EMPRENDIMIENTO
5. CARACTERÍSTICAS INTRINSECA Y
EXTRINSECO
INTRINSECA
INTANGIBILIDAD: Tiene como objetivo

ofrecer un servicio de alto nivel educativo, en
donde corresponde a los requisitos de alta
calidad según el Ministerio de Educación,
siendo así un centro de enseñanza confiable
y garantizada.
EMPRENDIMIENTO
HETEROGENIDAD: El sentido crítico con respecto al sistema de enseñanza

serán expuestos estos a los clientes mediante una pequeña inducción en donde
se refleje su buena organización, siendo así objetivos en las críticas, y en variedad
de opiniones que reciba el centro.
AUSENCIA DE PROPIEDAD: El centro de enseñanza de artes que ofrece un
servicio innovador mediante el uso de herramientas y métodos tradicionales que
enriquecen el patrimonio cultural, y a los alumnos que aportara un valor
diferenciador en el mercado laboral.
CARACTERISTICAS EXTRINSECAS
CALIDAD O SEGURIDAD DE LOS PRODUCTOS:
El centro cuenta con las leyes y los avales que se requieren para ejercer la
actividad económica y garantizar y servicio de calidad.
De acuerdo con el carácter académico, y como está previsto en la Ley 30 de 1992, y en el
artículo 213 de la Ley 115 de 1994, las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen
la capacidad legal para desarrollar los programas académicos así
 A nivel de pregrado: programas técnicos profesionales.

 A nivel de posgrado: especializaciones técnicas profesionales.
PRECIO: El centro brindara a los estudiantes precios accesible en correlación a

las políticas, es decir solo se exige un pequeño porcentaje de la matrícula y el
pago del examen de admisión, siendo estos a comparación de otras instituciones
muy económicos.
LA MARCA: El Centro de Enseñanza Artísticas Color esperanza, se expresa al
público como razón social y marca para su fácil percepción, con el objetivo de que
todas las personas puedan identificar nuestra actividad comercial.
6. JUSTIFICACION
EMPRENDIMIENTO
El Centro de Enseñanza ,favorece aquellos jóvenes de escasos recurso a estudiar

de forma gratuita, en el que recibirán una educación de calidad del mismo modo
en las instalaciones aptas para el desarrollo de las clases, con el objetivo de
brindar un buen proceso de aprendizaje competente, para así brindarle los
conocimientos y herramientas necesarias para ingresar al mercado laboral
altamente competitivo, de manera análoga los profesores están capacitados para
asesorar de manera creativa, metodológica y didáctica a los estudiantes dentro y
fuera de las instalaciones.
El desarrollo Socio-Cultural es un es uno de los objetivos del Centro de
Enseñanza, por eso se desarrolla actividades extracurriculares en colaboración
con los estudiantes , a favor de los jóvenes mas necesitados en espacio fuera de
la Metrópolis , como Sabanalarga, tubara con el objetivo de incentivar a las
personas a estudiar arte y potencializar la cultura del Caribe en la región
generando espacios que ayuden al turismo en lugares en donde es muy bajo el
porcentaje de visitantes, generando así más trabajo y disminuyendo el nivel de
delincuencia en las sociedad.
De modo que no solo contribuye al sistema social y económico, sino que
reflejamos en nuestros procesos el uso de materiales naturales que ayudan a
preservar el medio ambiente, reflejados en los productos ofrecidos al mercado.
7.OBJETIVO GENERAL
Brindar un servicio de calidad para los jóvenes de escasos recursos que no
pueden acceder a una educación privada, permitiendo a corto, mediano y largo
plazo el acceso a la educación superior, mejorando la calidad de vida de los
jóvenes estudiantes , en las condiciones de aprendizaje adecuadas , generando
un ambiente educativo lleno de alegría, positivismo, emprendimiento, creatividad y
libertada y un desarrollo organizacional que propicie en ellos un sentido de
equidad, igualdad y de generosidad con ellos mismo y la sociedad.
8. ANALISIS DOFA
ANÁLISIS DOFA- FORTALEZAS:
El capital humano capacitado para ejercer sus funciones de manera eficaz y
eficiente facilitan la ejecución en la prestación de un buen servicio al mercado, sin
EMPRENDIMIENTO
olvidar a la constante capacitación que estos deberán hacer para así mejorar y
perfeccionar los servicios ofrecidos.
Adicional los precios están al alcance de los segmentos de mercados de la
empresa, brindando así una estrategia de precio competitiva, sin afectar los
precios del personal empleado y los gastos en las instalaciones que se presenten
al momento de desarrollar las actividades.
ANÁLISIS DOFA- OPORTUNIDADES

El mercado actual ofrece oportunidades que la empresa apreciado y ha
desarrollado oportunamente en la captación de necesidades de Servicios
espaciales en las Artes el cual cuenta con un gran porcentaje poblacional en el
Área, además de una sociedad cultural en que existen pocos espacios de
aprendizaje de esta Área y aquellos que lo ofrecen no varían en los productos o
servicios ofrecidos y adicional su difícil acceso creando una barrera con la
población estudiantil, por otro lado existe el intercambio cultual que es poco
frecuente en las instituciones actuales.
ANÁLISIS DOFA-DEBILIDADES
La educación artística en esta sociedad es un poco precaria en su maximización
de servicios, por eso la empresa debe esforzarse por ingresar al mercado como
una opción en donde sus expectativas son puesta a prueba, en la que se
evidencia al principio un bajo nivel de ventas por ser nuevos y un poco
desconocidos ante los clientes.
Los costos son muy importantes para el desarrollo y sostenimiento a largo plazo
por lo tanto la buena optimización de estos muy influyente en la elaboración de
programas internos y del personal.
ANÁLISIS DOFA- AMENAZAS

Las amenazas son un factor constante en la economía, pero pueden convertirse
en oportunidades si se diseña una buena estrategia, y una de ellas son los
cambios socio-económicos es hay en la actualidad en dónde es fluctuante los
precios de la moneda de intercambio, pero que pueden ser mitigadas en el uso de
precios con facilidad de pago, y una adaptación en el personal interno a cambios
sociales que se puedan presentar.
EMPRENDIMIENTO
9.METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN (COLOCAR ANTES DE

ELABORACIÓN DE ESTRATEGIA)
Metodoligia de investigación:
 Tipo de estudio: Descriptivo
 Ficha técnica:
PROGRAMA Duración Jornada Nivel del Metodologí DESCRIPCION

programa a
1. MUSICA 10 diurna Profesional Presencial El programa de Música propicia
semestres Universitario diversos espacios en investigación,
para el impulso y desarrollo de una
identidad artística, apta para
realizar iniciativas de forma
autónoma, en diálogo con su
contexto Caribe.
2. TEATRO 9 diurna Profesional Presencial su formación tendrá la posibilidad
semestres Universitario de incursionar laboralmente en:
teatro, cine, televisión, radio,
danza, arte circense, o en cualquier
medio que requiera sus
habilidades.
3. DANZA 8 diurna Profesional Presencial se dirigen a aquellas personas que
semestres Universitario estén interesadas en el campo del
teatro musical como intérpretes y
podrán adquirir habilidades
especificas en aquellos aspectos
relativos a la formación como
bailarines y cantantes con la
finalidad de completar una
formación global
4. 10 diurna Profesional Presencial En Artes Plásticas y Visuales
semestres Universitario estudian la fundamentación de los
ARTES
procesos simbólicos e históricos y
PLASTICAS
las herramientas teóricas, técnicas
y críticas que intervienen en la
EMPRENDIMIENTO
creación, la recreación, la
realización y la expresión artística
en escultura, pintura, dibujo, diseño
y grabado.
 objeto de estudio: saber si estarían de acuerdo de otra universidad en barranquilla

además de bellas artes que permita la oportunidad de ser profesional. y si estarían
dispuesto a entrar.
 Tamaño de la muestra:30 personas, de ambos sexos.
 Realizar Encuestas o entrevistas:
ENCUESTAS SI NO TAL
VEZ
1. ¿Conoces universidades que de formación en artes en general?
(música, teatro, danza y artes)
2. ¿Sabes que beneficios tiene estudiar arte?
3. ¿Estarías de acuerdo estudiar arte profesional?
4. ¿Cree que se debería crear un centro nuevo de artes?
5. ¿Ha asistido alguna vez a algún taller o curso relacionado con el

arte?
6. ¿A asistido habitualmente a una obra de teatro?
7. ¿Está Usted interesado en el arte?
8. ¿Deseo conocer sobre eventos relacionados con el arte?
9. ¿El arte es de mi disciplina?

EMPRENDIMIENTO
10. ¿Estoy decidido a estudiar?
(10 preguntas), a 30 personas, Se deben tabular 5 preguntas (más

relevantes), realizar gráficos del resultado de la tabulación, Conclusión.
Estarias de acuerdo en tener una intitucion profesional nueva

que promueva el arte en general?
15%
10%
75%
SI NO TAL VEZ
CONCLUSION: Podemos concluir que el interés y el objetivo que tiene la

población frente a los estudios y el conocimiento frente a las artes en general es
de manera positiva teniendo en cuenta que la cultura y el arte en Barranquilla no
está 100% fomentada entre la sociedad y la mayoría de interés generada es
alrededor de los jóvenes y los adolescentes donde ellos pueden encontrar en una
institución la instrucción y la enseñanza objetiva sobre el arte en general
10. ELABORACION DE ESTRATEGIAS

1. PUBLICACIONES: BOLANTES
EMPRENDIMIENTO
2. PRODUCTO: PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO, MARKETING, CALIDAD

DEL PRODUCTO
El producto se presentará al mercado de forma física como volantes y también de
forma digital como lo es la página web, aprovechando las nuevas tecnologías que
nos ofrece el siglo XXI.
La información precisa que necesitan los clientes estará a su disposición mediante
las estrategias publicitarias, en donde se pondrá en cuestionamiento, la calidad, el
diseño, las instalaciones y la credibilidad que supere las expectativas de los
clientes, esto se realizará.
3. PRECIO:
Los precios de las Matriculas es de 1.304.000 pesos colombianos, en el que se
incluye el Examen de Admisión.
10. COSTOS DE LAS ESTRATEGIAS:

Las estrategias a utilizar representan un costo para la empresa por eso es
fundamental el uso adecuado de estas:
INSTRUMENTO CANTIDAD PRECIO TOTAL

EMPRENDIMIENTO
Volantes 1.000 800.000

PAGINA WEB 1 200.000
AVISOS 60 300.000
PUBLICITARIOS
DIGITALES
11. ANALISIS DE LA COMPETENCIA

 Nombre, Razón social: Academia de Artes Marvin Merlano, academia
artística con sentido social que tiene la misión de formar y proyectar artistas
integrales brindándoles una excelente educación basada en valores éticos y
morales.
 Ubicación: Calle 60 ##35-16 Barranquilla, Atlántico
 Tiempo de posicionamiento: aproximadamente 6 años
 Producto: clases de danza, música, canto, dibujo y pintura.
 Precio del Producto: 500mil-700mil-800mil.
 Fortalezas: se trabaja en condiciones excepcional y con profesores
que trabajen con cada estudiante.
 Universidades:
 Nombre, Razón social: Bellas artes, trabaja de manera integral la académica
en el Caribe colombiano. Donde se enseña competencias creativas,
habilidades de liderazgo y autogestión en procesos artísticos y culturales,
competencias críticas, reflexivas, respeto por la diversidad, el medio ambiente.
 Tiempo de posicionamiento: creada hace más de 70 años.
 Ubicación: Cra. 67 # 79 – 26--- Cl. 68 #53-45
 Producto: clases de danza, música, artes plástica y teatro.
 Precio del Producto: El valor de la matrícula varía de acuerdo al
valor de la última pensión pagada en grado once y el estrato de
residencia del aspirante o estudiante. El semestre puede costarle desde
$781.242 hasta $4.687.
 Fortalezas: es aplicable a cualquier estricto que este en la ciudad, Beneficios
aportado por entidades étnica.
 Universidades:
 Nombre, Razón social: Escuela Distrital de Arte (EDA) Avanzar en la
superación de las condiciones de pobreza, inequidad y exclusión de los
EMPRENDIMIENTO
beneficios del crecimiento económico, que afectan a cerca del 39.5% de la

población, con base en el mejoramiento de las condiciones de competitividad
en el mercado nacional e internacional, una gestión pública eficiente que
promueva una mejor distribución de los beneficios del crecimiento económico,
inversiones y actuaciones coordinadas entre el sector privado.
 Ubicación: Calle 34 No. 43-31 – Barranquilla, Colombia
 Tiempo de posicionamiento: 22 años
 Producto: clases de danza, música, técnica vocal, dibujo y pintura.
 Precio del Producto: gratuito.
 Fortalezas: es aplicable a cualquier extracto que este en la ciudad, facilitación
en la ubicación de esta ya que cuenta con diferentes sedes en barranquilla
PRECIO DE LA COMPETENCIA DURACIÓN

ponderación: sacar la media del precio de la competencia
1.500.000+780.000= 2.2800.000
RAZON SOCIAL: BELLAS ARTES.

INTENSIDAD: 8 a 10 Semestres,
HORARIO: (lunes a viernes)
PRECIO: $30.000 Inscripción $780.000Por Semestre, este semestre vario
dependiendo es extractó del estudiante y si pertenece a algún grupo étnico.
RAZON SOCIAL: EDA

INTENSIDAD: 3 semestre.
HORARIO: 4 hora a la semana de (lunes a viernes)
PRECIO: No tiene precio.
12 ESTABLECER EL PRECIO DE NUESTRO PRODUCTO

P=cvu sobre 1 menos delta tiango
1.200.000*1-0.08
EMPRENDIMIENTO
1.200.000*0.92
1.304.000
13 COSTOS DEL PROYECTO

NOMINA: En parte a la nómina si se estipula apagar el salario de los profesores e
instructores ya sean de facultad musical artística cultural o artesanal se estipula
en 91.062.754 sin tener en cuenta los apoyos voluntarios
 DETALLE SUELDO:
El pago de salario general de los profesores e instructores va sujeto a la
especialización y la hoja de vida del profesor teniendo un margen entre 4.500.000
para la empresa.
Teniendo en cuenta sobre los detalles de la EPS, ARL, pensión y caja de
compensación.
Entre un margen se tendría estipulado pagar lo correspondiente a la inscripción de

ARL $ del 0.522% , seguido a esto el paquete de seguridad social completó
tendría un costo del 0.08%,
Sobre el auxilio de transporte estará estimado de $102.854
EMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
TOTAL GASTO NOMINA: $ 91.062.754
Detalle SERVICIOS PUBLICOS: El gasto total del servicio de agua podría estar
estimado entre $4.000.000
El gasto total del servicio de electricidad podría estar estimado entre los
$7.000.000
DETALLE LOCAL. VALOR DEL ARRIENDO: Frente al detalle del local o el área
física de la institución se llevará al desarrollo de una estrategia general sobre el
ministerio de cultura del área de Barranquilla, se concluirá a manera de
contraprestación entre entidad y beneficio local para la comunidad
GASTOS DE SERVICIOS Y

ARRIENDO
SERVICIO DE AGUA $ 4.000.000
SERVICIO DE ENERGÍA $ 7.000.000
ARRIENDO $ 20.000.000
MATERIALES DE PAPELERIA $ 50.000.000

MANTENIMIENTO $ 30.000.000
IMPUESTOS $ 35.000.000
$ 146.000.000
COSTOS TOTALES
GASTOS NOMINA TOTAL

$ $
146.000.000 91.062.754 $ 237.062.754
14 PUNTO DE EQUILIBRIO
P=237.062.754/ 1.304.000=182
182x 1.304.000=237.328.000
EMPRENDIMIENTO
PROYECCION DE VENTAS
MENSUAL
UNIDADES DE PRODUCTO CANTIDAD

PRECIO TOTAL mensual
(EXPRESAR EN NUMEROS)
CUPOS EN CARRERA DE 47
1.304.000 61.288.000
PINTURA Y DIBUJO
CUPOS EN LA CARRERA 45
1.304.000 58.680.000
DE BAILE Y DANZA

45
CUPOSDE MUSICA 1.304.000 58.680.000

CUPOS EN ARTES 45
1.304.000 58.680.000
PLASTICAS

237.328.000
EMPRENDIMIENTO
NUMERO DE UNIDADES A VENDER: PUNTO DE EQUILIBRIO=182
producto proyectado
CANTIDAD PRECIO MENSUAL Total anual
por 12
CUPOS EN LA $
CARRERA DE 47 $ $
1.304.000
PINTURA Y 61.288.000 735.456.000
DIBUJO
CUPOS EN LA $
45 $
CARRERA DE 1.304.000 58.680.000
704.160.000
BAILE Y DANZA
$
CUPOS DE 45 $ $
1.304.000
MUSICA 58.680.000 704.160.000

CUPOS EN $
45 $ $
ARTES 1.304.000
58.680.000 704.160.000
PLASTICAS
$
4 CATEGORIAS 182
2.847.936.000
MODELO CANVAS
ALIADOS ACTIVIDADES PROPUESTA DE RELACIONES CON SEGMENTOS DE

CLAVES VALOR CLIENTES CLIENTES
Publicidad en Acompañamiento de
centro formación profesional
Casa de cultura de Tener un Personas graduadas de
educativos, artística.
barranquilla. acompañamiento ético, bachiller para
centros
educación artística a integral y artístico. formación profesional.
Fundaciones de comerciales y en
la población interesad,
apoyos de grupos universidades.
desarrollando visión
EMPRENDIMIENTO
étnicos. Actividades de enfoque laboral.

culturales
Alcaldía de
públicas.
barranquilla
RECURSOS COMUNICACIÓN Y
CLAVE DISTRIBUCION
Convenio con Promoción vía:
alianzas públicas
Web
del distrito.
e-mail
Estrategia de
márquetin redes sociales
cultural.
EATRUCTUAS DE COSTES FUENTES DE INGRESO

Insumos
Costos de infraestructura en general. TRAFERENCIAS BANCARIAS
Tarjetas
EMPRENDIMIENTO
REFERENTE BIBLIOGRAFICO
https://www.uninorte.edu.co/web/gestion-administrativa-y-financiera/politica-de-calidad
https://www.atlantico.gov.co/index.php/juventud/actualidad-juvenil/3862-arte-para-la-vida
https://www.elheraldo.co/atlantico/68-sitios-para-turistear-sin-salir-del-atlantico-437068

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 objeto de estudio: saber si estarían de acuerdo de otra universidad en barranquilla

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4. ¿Cree que se debería crear un centro nuevo de artes?

5. ¿Ha asistido alguna vez a algún taller o curso relacionado con el

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9. ¿El arte es de mi disciplina?

10. ¿Estoy decidido a estudiar?

(10 preguntas), a 30 personas, Se deben tabular 5 preguntas (más

Estarias de acuerdo en tener una intitucion profesional nueva

CONCLUSION: Podemos concluir que el interés y el objetivo que tiene la

10. ELABORACION DE ESTRATEGIAS

2. PRODUCTO: PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO, MARKETING, CALIDAD

10. COSTOS DE LAS ESTRATEGIAS:

INSTRUMENTO CANTIDAD PRECIO TOTAL

Volantes 1.000 800.000

11. ANALISIS DE LA COMPETENCIA

beneficios del crecimiento económico, que afectan a cerca del 39.5% de la

PRECIO DE LA COMPETENCIA DURACIÓN

RAZON SOCIAL: BELLAS ARTES.

RAZON SOCIAL: EDA

12 ESTABLECER EL PRECIO DE NUESTRO PRODUCTO

13 COSTOS DEL PROYECTO

Entre un margen se tendría estipulado pagar lo correspondiente a la inscripción de

TOTAL GASTO NOMINA: $ 91.062.754

MATERIALES DE PAPELERIA $ 50.000.000

GASTOS NOMINA TOTAL

UNIDADES DE PRODUCTO CANTIDAD

NUMERO DE UNIDADES A VENDER: PUNTO DE EQUILIBRIO=182

ALIADOS ACTIVIDADES PROPUESTA DE RELACIONES CON SEGMENTOS DE