SEriE piEdrA LibrE

pArA todoS

De terror

PRESIDENTA DE LA NACIN Dra. Cristina Fernndez de Kirchner MINISTRO DE EDUCACIN Prof. Alberto E. Sileoni SECRETARIA DE EDUCACIN Prof. Mara Ins Abrile de Vollmer JEFE DE GABINETE Lic. Jaime Perczyk SUBSECRETARIA DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA Lic. Mara Brawer DIRECTORA NACIONAL DE GESTIN EDUCATIVA Prof. Marisa Daz DIRECTORA NIVEL PRIMARIO Lic. Silvia Storino COORDINADORA DE REAS CURRICULARES Lic. Cecilia Cresta COORDINADOR DE MATERIALES EDUCATIVOS Dr. Gustavo Bombini

Klinger, Anala De terror / Anala Klinger y Tatiana Israeloff ; coordinado por Patricia Maddonni. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nacin, 2011. 32 p. : il. ; 28x21 cm. ISBN 978-950-00-0837-2 1. Material Auxiliar para la Enseanza. 2. Literatura. I. Israeloff, Tatiana II. Maddonni, Patricia, coord. III. Ttulo CDD 371.33

Te presentamos al equipo que trabaj para que este material llegue a tus manos: Coordin la produccin de todos los fascculos Piedra Libre, Patricia Maddonni. Supervisaron y asesoraron pedaggicamente Ianina Gueler, Patricia Maddonni y Mara del Pilar Gaspar.
Acompa con su lectura la realizacin del fascculo Flavia Zuberman.

Coordin la edicin de la coleccin Raquel Franco y edit junto con Gustavo Wolovelsky y Cecilia Pino este fascculo. La Direccin de Arte estuvo a cargo de Rafael Medel. Colabor en el diseo, Mario Pesci cin la realiz Mara Celeste Iglesias. Escribieron el contenido del fascculo Anala Klinger y Tatiana Israeloff. Ilustr la tapa, la pgina central y el interior Irene Singer.
y la bsqueda de documenta-

Ministerio de Educacin de la Nacin Pizzurno 935, Ciudad Autnoma de Buenos Aires Hecho el depsito que marca la ley 11.723. Impreso en la Argentina.

Queridas chicas y queridos chicos:

Ustedes saben, tanto como los adultos que los cuidan, que ir a la escuela y aprender siempre vale la pena. Seguramente no todos los das van con las mismas ganas ni la escuela es igual de interesante. Algunas veces aprender es como un juego, pero en otras ocasiones nos exige ms concentracin y trabajo. De esa forma, se habrn encontrado en ms de una oportunidad con tareas que les resultaron difciles pero que, con ganas, esfuerzo y atencin lograron resolver. Ahora bien, en otras ocasiones, necesitamos ms ayuda para estudiar. Eso puede pasarnos a todos porque hay temas, problemas, conocimientos que son ms difciles de aprender que otros. Simplemente, necesitamos que nos los enseen de otras maneras o en otras situaciones. Por eso, porque esos momentos difciles siempre ocurren en la escuela y porque nos preocupa mucho que todos los chicos y chicas del pas aprendan por igual, queremos ayudarlos. Este libro que llega a tus manos es el resultado del esfuerzo y la confianza que los trabajadores del Ministerio de Educacin de la Nacin tienen en las posibilidades que tens para avanzar en lo que sabs. Este libro te acompaar para que puedas aprender cosas que quizs no hayamos podido ensearte mejor en su momento. Tus maestros, tus paps y familiares te ayudarn en esta tarea. Nos pone muy contentos poder ayudarte. Aprender es tu derecho y queremos que sepas que cada uno de nosotros, desde las responsabilidades que tenemos, vamos a hacer todo lo necesario para que lo logres. Esperamos que vos pongas muchas ganas y que no te desanimes en ningn momento. Estamos seguros de que vas a encontrar en estos libros un mundo interesante para conocer y hacer tuyo. Deseamos que sepas que siempre vamos a estar al lado tuyo para que avances, porque vos sos la patria que soamos, con justicia y dignidad para todos. Un gran abrazo. Alberto Sileoni Ministro de Educacin de la Nacin.

AterrAdorA bienvenidA

Ni bien den vuelta esta pgina, entrarn a un mundo misterioso, con sus propias historias y sus propios habitantes: seres extraos que seguramente nos asustan un poco. Si habitualmente ven formas extraas en la oscuridad o si el sonido de pasos que se acercan les pone la piel de gallina, les recomendamos leer estas pginas a plena luz del da y con mucha gente alrededor. Pero si les gusta sentir escalofros, lanlas en completa soledad y a la luz de una vela, para crear ms suspenso. A lo largo de estas pginas, van a leer historias estremecedoras y van a encontrarse con personajes famosos. Descubrirn cmo estn construidos los relatos que provocan miedo. Inventarn sus propios personajes terrorficos y tambin sus propias historias. Las brujas no existen pero que las hay, las hay

de terror!

Qu hacemos con el miedo?

Los seres humanos sentimos miedo ante un montn de situaciones, algunas reales y otras imaginarias. Ante el miedo, a cada uno nos pasan cosas distintas: sentimos la necesidad de huir, de enfrentarlo, de taparnos los ojos y los odos, de meternos debajo de las frazadas o de buscar a alguien que nos proteja. otra forma de enfrentar nuestros miedos es expresarlos con palabras e imgenes. Y tal vez por eso, hombres y mujeres cuentan leyendas, escriben cuentos y novelas, filman pelculas y pintan cuadros en los que el miedo tiene su lugar.
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Mrquenlas con color. Y luego, si es posible, comparen las palabras que eligieron con las de sus compaeros, para pensar juntos si son las mismas o si son distintas y por qu.

Cules de estas palabras los llevan a pensar en historias que dan miedo?

BLANCO CUADRO VELAS NOCHE ROJO RATA ESPEJO

CEMENTERIO MAR CALOR CUERVO NEGRO DA PANTANO CIELO MUECO SOMBRAS

BOSQUE LLUVIA BOTELLA

Qu otras palabras asocian con el miedo? Por qu?

de terror!

Paseaba por un sendero con dos amigos -el sol se puso- de repente el cielo se ti de rojo sangre, me detuve y me apoy en una valla muerto de cansancio -sangre y lenguas de fuego acechaban sobre el azul oscuro del fiordo y de la ciudad- mis amigos continuaron y yo me qued quieto, temblando de ansiedad, sent un grito infinito que atravesaba la naturaleza...
Edvard Munch

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El pintor noruego Edvard Munch expres el terror pintando este cuadro en 1893. Lo llam El grito.

- Por qu gritar este personaje? - Qu estar mirando?

de terror!

nuestras leyendas
Hay muchos tipos de leyendas. Algunas nos dan miedo. Otras tratan de explicar el origen de una flor, de un animal o de un ro. Tambin hay leyendas que cuentan las aventuras de un hroe, como las del Rey Arturo o las de Robin Hood.

en las pginas que siguen van a encontrar las historias de dos personajes que viajan de boca en boca por nuestro pas, y que hacen correr algn que otro escalofro por la espalda. Seguro que si se las cuentan a alguien ms, las historias seguirn viajando de boca en boca, y el escalofro tambin. A medida que se van contando, las historias y los personajes pueden ir cambiando: cada persona que las conoce les agrega un detalle, un color, un aroma; les cambia algn personaje, un paisaje o un final. Por eso, es posible que ya conozcan algo sobre los personajes o las situaciones que encontrarn aqu. Los seres misteriosos de las dos leyendas, un duende silbador y una joven vestida de blanco, surgieron de las vivencias y de la imaginacin de la gente. An hoy se siguen contando historias que tienen como protagonistas a esos seres misteriosos. Silba la SieSta Qu calor insoportable! Me hace acordar a la tarde en que se lo llevaron a Bruno. Estuvo un da entero sin aparecer, la ta estaba como loca. Yo saba qu le haba pasado, y los dems tambin, pero nadie se animaba a decirlo. Esto fue hace como treinta aos, cuando vivamos en Misiones, al lado del ro Iguaz. A Bruno le faltaban veinte das para cumplir cinco aos y siempre quera frascos para guardar bichos. Tena una coleccin de insectos del monte, que atrapaba a la hora de la siesta. Todas las tardes, la ta le deca que estaba podrida de tanto bichero, y que se metiera en la cama, porque si no, lo iba a agarrar el Jasy-Jater. Y as fue.

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de terror!

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Una tarde sali a cazar avispas Camoat, a pesar de que el tpico silbido sonaba ms fuerte que de costumbre. Esper a que todos se durmieran y se escap para el monte. Pienso ahora que el Jas lo llamaba con su silbido. Lleg la noche y Bruno no volvi. Recorrimos la zona con linternas y desesperacin. Cada vez que poda, yo dejaba un montoncito de tabaco para que el Jas se contentara mascndolo y nos devolviera a Bruno. Lo encontr yo al da siguiente, estaba todo enredado en ramas y tena hojas en el pelo que parecan pegadas con saliva. Vi huellas que venan del Norte, as que para ese lado se haba ido el desgraciado. Todos saben que el Jas es un rubio bonito pero tiene los pies al revs. Bruno estaba como atontado y solo se acordaba del brillo de un bastn dorado. Qu calor insoportable, las cosas que me hace decir!
Leyenda popular, versin de Tatiana Lara Israeloff y Violeta Hadassi.

El Jasy-Jater En el Noreste de la Argentina, en Paraguay y en el sur de Brasil, se cuenta la historia del Jasy-Jater, el que se oye y no se ve. Es un hombrecito rubio que usa un sombrero de paja y tiene los pies al revs. Camina ayudado de un bastn de oro y con su silbido atrae a los chicos que no duermen la siesta. Juega con ellos hasta que se aburre, les lame la cara y los deja en el monte envueltos en enredaderas. Los chicos quedan atontados y no recuerdan cmo volver a sus casas.

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