Rbrica para evaluar el trabajo de Programa de Radio (10 pts.

)
Nombre del maestro: ________________________________Grupo:___________________ Integrantes:

EXCELENTE ( 1 )
G4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. G8 Participa y colabora de forma efectiva en equipos diversos. D1Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos. D12 Utiliza las tecnologas de la informacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin. GUION ESCRITO Entrega en sobre bolsa el guion escrito, con la rbrica pegada como portada. Donde haya, al menos las siguientes secciones en orden: a. Bienvenida y presentacin de locutores. b. mesa de discusin sobre un tema en particular. c. presentacin de una cancin, incluir una breve presentacin de cantante. d.

MUY BUENO (.7 )

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes solo en algunos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. Participa y colabora de forma efectiva solo con un equipo de trabajo. Identifica, ordena las ideas, datos y conceptos.

BUENO (.5)
Escucha y emite mensajes en algn contexto mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas.

MALO(.3 )
Escucha parcialmente y se niega a emitir mensajes en el contexto adecuado.

Participa y no colabora de forma efectiva en equipos diversos. Identifica sin ordenar las ideas, datos y conceptos.

Ni participa ni colabora de forma efectiva en equipos diversos. No identifica ideas, datos ni conceptos. No utiliza tecnologas de la informacin.

Utiliza las tecnologas de la informacin para investigar, sin resolver problemas ni producir materiales ni transmitir informacin. Entrega en sobre bolsa el guion escrito, en tiempo Con la rbrica pegada como portada. Pero le faltan secciones y orden.

Utiliza las tecnologas de la informacin solo para copiar y pegar informacin.

Entrega en sobre bolsa el guion escrito, en tiempo. Con la rbrica pegada como portada pero sin guion.

Entrega el guion escrito, en el tiempo establecido sin la forma requerida.

lectura de un poema. e.despedeida. EVIDENCIAS TRABAJO EN EQUIPO Entrega en el tiempo establecido y en forma impresa, con fotografas de la secuencia de su trabajo en tres momentos( introduccin, desarrollo y cierre) GRABACION con duracin de 10 a 15 minutos. Entregando en el tiempo establecido en un CD con formato de audio, rotulado. GRABACION con duracin menor de 10 minutos. Entregando en el tiempo establecido en un CD con formato de audio, rotulado. GRABACION con duracin menor de 10 minutos. Entregando fuera del tiempo establecido en un CD con formato de audio, rotulado. GRABACION con duracin menor de 8 minutos. Entregando en el tiempo establecido en un CD con formato de audio. Entrega en el tiempo establecido y en forma impresa, con fotografas de la secuencia de su trabajo mostrando solo el desarrollo. Entrega en el tiempo establecido y en forma impresa, con fotografas de la secuencia de su trabajo. Entrega en forma impresa, con fotografas de la secuencia de su trabajo

EXCELENTE ( 3 )
CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL Los locutores cuentan con todas las cualidades de la expresin oral aprendidas en clase. CLARIDAD, SENSILLEZ, VOLUMEN, EMOTIVIDAD, DICCIN, FLUIDEZ, COHERENCIA Y RITMO. SUMA

MUY BUENO (2 )
CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL Los locutores cuentan con 6 de las cualidades de la expresin oral aprendidas en clase.

BUENO (1)
CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL Los locutores cuentan con 4 de las cualidades de la expresin oral aprendidas en clase..

MALO(0 )
CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL Los locutores cuentan con 2 de las cualidades de la expresin oral aprendidas en clase.

SUMA

SUMA TOTAL

SUMA