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GUA DIDCTICA IDENTIDAD INSTITUCIONAL

TERCER AO DE 2017 2012 BACHILLERATO

GUA DIDCTICA DE
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IDENTIDAD INSTITUCIONAL
TERCER AO DE BACHILLERATO

OBJETIVO EDUCATIVO DEL AO:

Desarrollar y preparar a los estudiantes de las UEEFAE tanto fsica, psicolgica y mental, a travs del conocimiento terico-prctico de los principios, conceptos y directrices que contempla nuestra Identidad Institucional. BLOQUES CURRICULARES 1. DOCTRINA AEROESPACIAL Principios de empleo del poder aeroespacial. Mando y control centralizado. Ejecucin descentralizada. Esfuerzo coordinado, doctrina conjunta y cooperacin. Fortaleza del poder aeroespacial. Factores restrictivos del poder aeroespacial.

2. ESCUELAS DE FORMACIN DE LA FAE ESMA.- Escuela Superior Militar de Aviacin Cosme Renella Barbatto. AGA.- Academia de Guerra Area. EIA.- Escuela de Infantera Area. ETFA.- Escuela Tcnica de la Fuerza Area. ITSA.- Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico. EPAE.- Escuela de perfeccionamiento de Aerotcnicos. UEEFAE.- Unidades Educativas Experimentales FAE

BLOQUE UNO
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DOCTRINA AEROESPACIAL
Principios del Empleo del Poder Aeroespacial Los principios de empleo determinan la manera de emplear el poder aeroespacial para alcanzar los Objetivos Militares y resaltan la importancia de integrar los niveles de comando y los sistemas de armas de la Fuerza Area con las Fuerzas Terrestres y Naval. Los principios de empleo del poder aeroespacial, son importantes guas que se debe tener en cuenta en adicin a los principios de guerra area, siendo estos: 1.- Mando y Control Centralizado El empleo del poder aeroespacial requiere de un mando y control centralizado; a medida que los efectos y el alcance de las armas areas aumentan, el control de su empleo sube de nivel. Mediante el control centralizado y la ejecucin descentralizada, se busca explotar los principios de flexibilidad y cooperacin, ya que normalmente no hay suficientes recursos para satisfacer todos los requerimientos en los niveles estratgicos, operativos y tcticos de la guerra. Para la aplicacin de este principio se requiere de una clara cadena de mando, un completo, seguro y efectivo sistema de Comando y Control que permita a los mandos responsables, conocer la situacin e impartir las rdenes correspondientes. Este sistema debe permitir la planificacin, conduccin, direccin y control de las operaciones areas a travs de un completo y confiable sistema de recoleccin de informacin, comunicaciones y procedimientos. El sistema de Comando, Control, Comunicaciones, Conduccin, Inteligencia, Vigilancia y Reconocimiento (C41VR), permitir al Comandante Areo planificar, dirigir y controlar las operaciones areas con efectividad, para emplear la fuerza en el momento y lugar adecuado, utilizando el control centralizado y la ejecucin descentralizada. 2.- Ejecucin Descentralizada

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El escaln superior define el objetivo estratgico a alcanzar, la misin y las tareas; mientras que los escalones subordinados ejecutan las operaciones. Esta forma de conduccin no limita el mando del Comandante Areo, tan solo delega la responsabilidad de la planificacin detallada y minuciosa de la misin, a las unidades que van a llevar a cabo la tarea. Un solo Comandante no puede dirigir todos los detalles de las acciones, por lo cual debe delegar el mando para la ejecucin descentralizada, de manera que asegura el empleo efectivo de los medios areos, permita la adaptacin tctica y el ajuste de las diferentes acciones realizadas por diferentes unidades. El poder aeroespacial, aprovechando su flexibilidad, puede cambiar las prioridades de sus blancos de forma casi inmediata. Debe estar controlado y centralizado para alcanzar sinergia, establecer prioridades, capitalizar flexibilidad en apoyo estratgico, asegurar unidad de mando y discriminar objetivos no rentables. La ejecucin de las operaciones areas debe ser descentralizada para lograr un efectivo control, capacidad de respuesta y flexibilidad. 3.- Esfuerzo Coordinado, Doctrina, Conjunta y Cooperacin Es el esfuerzo conjunto dirigido hacia el objetivo comn de las Fuerzas Armadas con una integracin efectiva de los niveles de mando correspondientes de los sistemas de armas. La Doctrina Militar Conjunta, establece el marco de referencia, para el empleo coordinado de las fueras y requiere una actualizacin permanente, a fin de que corresponda a los cambios que en los campos poltico, econmico y tcnico-cientfico pudieran presentarse. La cooperacin con las otras ramas de las Fuerzas Armadas, es esencial en todos los niveles de comando, ya que los sistemas de armas del poder aeroespacial deben ser aplicados conjuntamente con los de las Fuerzas Terrestres y Naval.

Fortalezas del Poder Aeroespacial Dadas las condiciones que tienen el medio fsico en el que se desenvuelve, el poder aeroespacial posee ciertos aspectos diferenciadores con relacin a las otras dos ramas de las Fuerzas Armadas, las fortalezas son:
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1.- Utilizacin de la Tercera Dimensin La caracterstica fundamental de los medios areos, tiene como base la capacidad de utilizar la tercera dimensin. La caracterstica de las aeronaves de operar en un amplio espectro de altitudes y espacios libres de obstculos, propician su empleo rpido y oportuno. 2.- Velocidad La velocidad es crucial en todo tipo de operacin militar, en este sentido, los medios areos pueden moverse mucho ms rpido que cualquier vehculo de superficie. La velocidad de los medios areos, permite realizar operaciones en menor tiempo, proyectar la fuerza militar rpidamente y desarrollar el mayor nmero de misiones en un plazo determinado; as mismo, la velocidad facilita la sorpresa, disminuye los tiempos de reaccin y reduce el tiempo de exposicin al fuego enemigo, aumentando con ellos las posibilidades de supervivencia. 3.- Alcance El alcance se deriva de la autonoma de vuelo y de la capacidad para efectuar el reabastecimiento en el aire, lo que permite a los medios areos alcanzar objetivos ubicados en cualquier punto del territorio enemigo. 4.- Poder de Destruccin La Fuerza Area est en capacidad de descargar su armamento con gran precisin y poder, en contra de blancos ubicados dentro del radio de accin de sus aviones. 5.- Poder de Penetracin No hay obstculos para el poder aeroespacial; el medio geogrfico no le impide alcanzar el objetivo eludiendo las defensas enemigas. La habilidad de emplear diferentes alturas y tcticas, le proporcionan la facilidad de alcanzar objetivos en la profundidad del territorio enemigo.
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6.- Flexibilidad El poder aeroespacial puede reaccionar y adaptarse con rapidez y eficiencia ante la cambiante situacin tctica y estratgica que pueda presentarse. Aunque todas las fuerzas militares tienen un cierto nivel de flexibilidad inherente, lo que les permite emplearlas en una serie de cometidos diversos, el poder aeroespacial; sin embargo, puede actuar de acuerdo con la evolucin de cualquier situacin que se planifique en tiempo de paz, crisis o conflicto armado, en el nivel estratgico, operacional o tctico, con el grado de fuerza apropiado y modificar, en un reducido perodo de tiempo, sus planes de actuacin. 7.- Movilidad Permite desplazarse de un lugar a otro en un tiempo reducido, manteniendo la capacidad para cumplir su misin principal. 8.- Operaciones Independientes El poder aeroespacial puede cumplir operaciones areas sin la participacin de las otras Fuerzas. 9.- Precisin El poder aeroespacial puede descargar su armamento con gran precisin y poder, en contra de blancos ubicados dentro del radio de accin de sus aeronaves.

10.- Concentracin de Medios La velocidad y el alcance permiten que el poder aeroespacial, pueda concentrar sus medios en tiempo y espacio, cuando y donde se requiera. Todo lo anterior determina que solamente el poder aeroespacial sea el medio ms eficaz para combatir a sus similares. 11.- Supervivencia
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Los medios areos pueden protegerse con diversas tcnicas, que van desde el uso de tecnologa y medidas electrnicas hasta dispositivos de autodefensiva activa. Gracias a la combinacin de estas ventajas tecnolgicas y sus caractersticas fundamentales, el poder aeroespacial ofrece a los militares la capacidad de operar en la mayor parte del espectro de los conflictos con un nmero mnimo de bajas y de prdidas de aeronaves.
* Utilizacin de la tercera dimensin * Velocidad * Alcance * Poder de destruccin * Poder de penetracin * Flexibilidad * Movilidad * Operaciones * Precisin * Concentracin a medios * Supervivencia
FORTALEZAS DEL PODER AEROESPACIAL

Factores Restrictivos del poder Aeroespacial El poder aeroespacial, al igual que todas las formas del poder militar moderno, se ve afectado por una serie de factores que restringen su accionar a travs de limitaciones y/o condiciones, dependiendo de las circunstancias, estos factores son: 1.- Limitada Permanencia Las aeronaves no pueden permanecer de forma indefinida en vuelo. El desarrollo tecnolgico, junto a aeronaves con mucha mayor autonoma de vuelo y mejores condiciones ergonmicas, y el reabastecimiento en vuelo que es una tcnica habitual e imprescindible para cualquier Fuerza Area, han reducido progresivamente esta limitacin. 2.- Dependencia de Bases Areas o Puntos de Despliegue
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La Fuerza Area, para operar de forma permanente, necesita de bases areas o puntos de despliegue, con su correspondiente apoyo logstico y con facilidades que le permita operar libremente y ser prcticamente autnoma en su accionar. 3.- Detectabilidad El hecho de operar en un medio de gran transparencia, hace muy difcil la ocultacin de los vectores areos por ser fcilmente observables o detectables. Por ello, es necesario seguir desarrollando nuevas tecnologas que contribuyan a mejorar determinados factores que faciliten su ocultamiento. Cuando el ocultamiento a travs de la mimetizacin o el uso de seuelos no sea posible, ser preciso utilizar medio y tcnicas de decepcin y perturbacin. 4.- Fragilidad Los medios areos pueden sufrir grandes daos si son alcanzados por las armas enemigas, sta fragilidad no supone una mayor vulnerabilidad gracias a la capacidad de los medios areos de explotar la velocidad, la altura, la configuracin del terreno, las condiciones metereolgicas y sus sistemas activos y pasivos de autodefensa. 5.- Meteorologa y Luminosidad Las malas condiciones metereolgicas y la ausencia de luz natural pueden afectar en gran medida el empleo eficaz de los medios que utilizan el espacio. No obstante, los avances tecnolgicos han permitido que gran parte de los actuales medios areos, sean capaces de operar bajo todo tipo de condiciones metereolgicas y de luminosidad. 6.- Capacidad de Carga El volumen de carga que se puede transportar por va area, hace que otros medios de transporte sean ms apropiados cuando el factor tiempo no es crtico. 7.- Sensibilidad de la Tecnologa

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El poder aeroespacial es muy sensible a los cambios tecnolgicos; en esencia, es un producto de la tecnologa y por ello todo avance en este campo, por pequeo que sea, puede tener un impacto importante en el desarrollo de sus capacidades. 8.- Elevado Costo Los diferentes y complejos elementos que constituyen el poder aeroespacial, resultado de una investigacin muy costosa, una elevada tecnologa y una industria altamente capacitada, requieren normalmente costos elevados de obtencin y mantenimiento. En consecuencia, es obligado buscar un equilibrio adecuado entre capacidad y nmero, en base a la misin, las amenazas y riesgos actuales o previstos, los conceptos de empleo y las prdidas estimadas, todo lo cual supone adems, realizar un anlisis objetivo del binomio costo-eficiencia. 9.- Consideraciones Polticas Su empleo, por los efectos de su aplicacin, puede depender en un momento del ms alto nivel de la guerra, el nivel poltico-estratgico. Puede ser un factor de disuasin o un vector violento para la globalizacin de la guerra.

1.- LIMITADA PERMANENCIA 2.- DEPENDENCIA DE BASES AEREAS O PUNTOS DE DESPLIEGUE 3.- DETECTABILIDAD 4.- FRAGILIDAD 5.- METEREOLOGIA Y LUMINOSIDAD 6.- CAPACIDAD DE CARGA 7.- SENSIBILIDAD A LA TECNOLOGIA 8.- ELEVADO COSTO 10.- CONSIDERACIONES POLITICAS
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FACTORES RESTRICTIVOS DEL PODER AEROESPACIAL

BLOQUE DOS ESCUELAS DE FORMACION DE LA FAE

Las Escuelas de formacin adscritas a la FAE son: ESMA.- Escuela Superior Militar de Aviacin Cosme Renella Barbatto. AGA.- Academia de Guerra Area. EIA.- Escuela de Infantera Area. ETFA.- Escuela Tcnica de la Fuerza Area. ITSA.- Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico. EPAE.- Escuela de perfeccionamiento de Aerotcnicos. UEEFAE.- Unidades Educativas Experimentales FAE

1.- ESMA Escuela Superior Militar de Aviacin Cosme Renella B La Escuela Superior Militar de Aviacin Cosme Rennella B. ha formado a ms de 54 promociones de Oficiales pilotos y tcnicos y a cerca de 20 promociones de Oficiales especialistas, orgullo de la Fuerza Area Ecuatoriana. La misin de la Escuela es formar a un selecto grupo de jvenes ecuatorianos para servir a la Patria con los principios del soldado del aire que son: HONOR, LEALTAD E INTEGRIDAD y mediante la conjugacin de dos preceptos fundamentales: Objetivos claros y ambiente adecuado. La formacin de los cadetes involucra cuatro aspectos: Militar, Tcnico Profesional, Acadmico, Deportivo y Social Cultural.
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AQU SOLO SE FORMAN LOS CABALLEROS DEL AIRE

Misin Formar Oficiales Pilotos, Tcnicos y Especialistas con conocimientos en los Ejes de: Cultura Militar, Fsica, Humanstica, Ciencia Militar y Tecnolgica fundamentada en valores ticos, a fin de satisfacer las necesidades de la Fuerza Area Ecuatoriana. Visin Ser una Fuerza Area disuasiva, respetada y aceptada por la sociedad; pionera en el desarrollo aeroespacial nacional. Nos comprometemos a la formacin integral de los Cadetes de Arma y Tcnicos y de los Aspirantes a Oficiales Especialistas de la Fuerza Area Ecuatoriana, cumpliendo los requisitos y mejorando continuamente. La Escuela Superior Militar de Aviacin Cosme Rennella Barbatto forma parte del sistema educativo de la Fuerza Area Ecuatoriana. Su misin es formar Oficiales Pilotos, Tcnicos y Especialistas en los ejes de cultura militar, fsica, humanstica, ciencia militar y tecnolgica, fundamentadas en valore ticos a fin satisfacer la necesidades de la Fuerza Area Ecuatoriana. Su creacin nace el 27 de octubre de 1920, gracias a la iniciativa del visionario presidente Jos Lus Tamayo quien decidi impulsar el desarrollo aeronutico, conformndola un grupo selecto de Oficiales en calidad de Instructores, quienes posean una gran trayectoria profesional, ya que fueron galardonados como ases de la Primera Guerra Mundial, tales como Pedro Travesary, Elia Liut, y Cosme Rennella de quien la Escuela toma su nombre por ser el primer ecuatoriano en obtener su brevet de piloto militar en Italia. La formacin del futuro Oficial tiene su base en el conjunto de actividades y procedimientos que favorecen el desarrollo de las cualidades morales, intelectuales y fsicas, buscando la construccin de un perfil del futuro Oficial acorde con los objetivos Institucionales. En el marco del Plan de la Escuela, se inscriben los cinco ejes guas de formacin: Ciencias Militares, que forman directamente al Oficial; Cultura Militar que refuerza el campo de carrera de los miembros de la Institucin; Cultura Fsica porque es necesario que el Oficial
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est preparado para cualquier eventualidad en la que se requiera de su destreza psicomotriz, cultura humanstica, como el conjunto de conocimientos habilidades y destrezas que contribuye a una formacin integral del Oficial como ser humano y ciencia-tecnologa, que es el soporte y apoyo para la puesta en prctica de la teora, y es instrumento que permitir el acceso a los adelantos cientficos y tecnolgicos de la carrera. Pero toda esta estructura exige de un marco an ms slido y trascendental que le confiera perpetuidad y garantice su perfecto funcionamiento y esto se da al inculcar los valores de la ESMA que son: integridad, que se traduce en el desarrollo equilibrado de mente, cuerpo y espritu; lealtad, para con la persona, para la institucin y para la sociedad; honor, cualidad moral que lleva al cumplimiento de los propios deberes respecto del prjimo y de uno mismo; y disciplina, como respeto a los reglamentos y normas institucionales. ESPECIALIDADES - Aviacin de Combate Muchas personas dicen que un Piloto de Combate "NO NACE,...SE HACE". No en todo estoy de acuerdo en esa frase. Un Piloto de Combate nace con la vocacin (lo digo por m) y por muchos otros pilotos que conozco y que me han sabido dar la razn; pero, nuestra profesin es tan seria que no se requiere de vocacin nicamente, tambin son complemento la preparacin y el entrenamiento, los cuales llevan muchos aos. Si bien es cierto que solo el hecho de ser Piloto ya es la ilusin y la "profesin" que desean la mayora de los nios. Pues sin nimo de ser vanidoso, pero pienso que un 80% de nuestros chiquillos quieren ser Piloto, el resto son Mdicos, Bomberos, Profesores y Policas; pero, cuando vamos siendo jvenes, este porcentaje va disminuyendo, porque vamos descubriendo nuestras propias habilidades, o porque vemos que otras opciones nos parecen ms alcanzables. - Aviacin de Transporte Siempre que existe una reunin de todos quienes somos Pilotos de Transporte Militar de la Fuerza Area Ecuatoriana, iniciamos entonando al unsono la siguiente frase:
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En la selva enmaraada, o en las Islas Encantadas, en lo alto de los montes, cielo y mar nuestro horizonte, nuestro lema sin dudar A CUALQUIER HORA Y EN CUALQUIER LUGAR Esta frase es la sntesis de las actividades que da a da se planifican y ejecutan en el Ala de Transportes N 1, reparto operativo de la FAE que tiene a su cargo la importantsima tarea de realizar ya sea en pocas de paz o de conflicto, misiones de Transporte y/o lanzamiento de tropas y carga, misiones de reconocimiento, contribuir a travs de transporte areo al soporte logstico a todos los dems repartos de la Fuerza y contribuir al desarrollo socio-econmico de las poblaciones ms alejadas de los centros urbanos del Ecuador. - Aviacin de Rescate Con la conviccin de siempre cumplir la misin encomendada y con la mente puesta en sus aeronaves, los pilotos de Rescate de Combate, estamos conscientes de que no podemos cometer errores porque estn en juego vidas humanas tanto en tiempo de paz como de guerra. Por tal motivo nuestro lema es NADIE LO HACE MEJOR. Las vidas humanas son irremplazables para cualquier institucin, organizacin y hogar, por esta razn la Fuerza Area Ecuatoriana se vio en la necesidad de crear un ente con la noble misin de bsqueda y rescate, es as que el 06 de junio de 1962 mediante Decreto Ejecutivo expedido en el Gobierno del Sr. Dr. Jos Mara Velasco Ibarra, se crea el Escuadrn No. 2113, dependiente del Ala No. 21, con base en Guayaquil. Los pilotos que alguna vez hemos volado un helicptero para realizar una misin de bsqueda y rescate, o de rescate de combate nos sentimos muy orgullosos, porque hemos sido elegidos para colaborar durante desastres naturales y tambin para que nuestros pilotos de combate se sientan seguros mientras cumplen sus misiones, sabiendo que si tienen algn percance, estar un equipo de rescate
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preparado y dispuesto a entregar su vida para extraerlos de las lneas enemigas y transportarlos seguros a territorio patrio. - Abastecimientos Ser Oficial de Abastecimientos es ser responsable de la planificacin, determinacin y obtencin de los requerimientos logsticos para que la Fuerza Area cuente con todos los recursos materiales que le permita cumplir a cabalidad su honorable misin. El Oficial de Abastecimientos se encuentra, militar, tcnica y profesionalmente preparado para ejecutar transacciones comerciales a nivel nacional e internacional, as como tambin somos celosos custodios de los recursos materiales que la FAE, ha depositado en nuestras manos. La filosofa que nos rige se encuentra sustentada en principios como la agilidad, flexibilidad, seguridad y movilidad entre los principales, debido a que de la eficiente gestin del Oficial de esta especialidad, depende la continuidad de las operaciones areas y terrestres que la noble Institucin area tenga proyectada.

2.- AGA Academia de Guerra Area La Academia de Guerra Area, se inici en el ao de 1961, con la denominacin de Academia Area; funcionando as hasta el 18 de octubre de 1971, ao en el cual, mediante Decreto Ejecutivo No. 1544 se cambia esta denominacin por la de "Academia de Guerra Area", implementndose los cursos para Oficiales de Estado Mayor. As esta entidad se transform en instituto superior, con la responsabilidad de la formacin de oficiales superiores de la Fuerza, para el planeamiento y la conduccin de Unidades Operativas Areas. En estos aos para cumplir con la responsabilidad de preparar al oficial superior de la Fuerza Area, se ha dado importancia a lo que corresponde principalmente al Empleo del Poder Areo, como medio preponderante en las campaas blicas y para que con dichos estudios y
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enseanzas tenga una plena conciencia de su aplicacin y de los factores polticos, econmicos y psicosociales, que influyen directamente en el logro de los objetivos nacionales y sobre la estrategia militar. Esta entereza en la labor educativa, le signific al AGA al certificacin internacional de calidad ISO 9000. 3.- EIA Escuela de Infantera Area Todava el sol no ha salido, sin embargo, estos bravos hombres ya se encuentran en pie, todos ellos se preparan para iniciar una ardua jornada de entrenamiento, estos valientes se forman para convertirse en miembros de la legendaria Infantera Area Ecuatoriana. Aqu, una exigente preparacin fsica y una rigurosa preparacin acadmica permite dos valiosos grupos: los soldados tcnicos de infantera area y los soldados especialistas de aviacin. La historia de esta entidad se remonta a 1977 donde la Fuerza Area Ecuatoriana consciente de la creacin de la Reserva Area, dispone el acuartelamiento de la primera leva de conscriptos. En 1980, se establecen los requisitos para ascensos y cambio de nivel, y se regula de esta manera el desarrollo profesional del Campo de Carrera 77, denominndose Fuerzas Especiales Guardia y Seguridad. Y es en 1989, cuando el Alto Militar de la FAE, dentro de su poltica de seguridad, denomina a este centro de formacin militar como Escuela de Infantera Area. Es aqu donde se imparten cursos regulares y especiales para el personal de Oficiales, Cadetes, Aerotcnicos, Aspirantes a Soldados y Reservistas de la Fuerza Area Ecuatoriana. En la actualidad, la Escuela de Infantera Area es una moderna entidad de formacin militar, que se encuentra al da con las exigencias tecnolgicas del mundo de hoy, ofreciendo una amplia gama de especialidades. El soldado del aire, una vez egresado de la Escuela y de acuerdo a sus capacidades puede realizar los cursos de comandos, paracaidistas, salto libre, gua de canes, andinista, entre otros. As como tambin especializarse en operaciones de seguridad y defensa terrestre de bases areas, operaciones especiales, rescate de combate y artillera antiarea.
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Para que todo el personal de la institucin labore seguro, la especialidad de Infantera Area en tiempos de paz y de guerra, es la responsable directa de la seguridad fsica de todas las instalaciones y recursos de la Fuerza Area, manteniendo siempre en alto el honor valor y disciplina que lo caracteriza. 4.- ETFA Escuela Tcnica de la Fuerza Area Escuela Tcnica de la Fuerza Area, es una entidad educativa de la Fuerza Area Ecuatoriana, responsable de preparar profesionales altamente calificados en reas tan carreras como: Avinica especialidad en la cual se ensea al personal sobre las destrezas necesaria para trabajar sobre estructuras, hidrulica, motores, electrnica, electricidad, fuselajes, entre otros. Otra de las especialidades de la ETFA es la Telemtica, la cual se divide en Otra informativa y comunicaciones. especialidad es la de administracin, entre otras. La ETFA est ubicada en la ciudad de Latacunga. La Escuela Tcnica de la Fuerza Area, forma al Aerotcnico del futuro; para lo cual abre sus puertas a los jvenes ecuatorianos hombres y mujeres, que sintiendo vocacin para la aviacin, sean amantes a la disciplina, al estudio, al honor y adems sientan en su espritu la inclinacin para servir a su Patria. Con este propsito la ETFA, invita a todos los ciudadanos (as) que tengan el deseo ferviente de superacin, a tecnificarse en sus aulas, seguros de que en un futuro cercano, sern miembros de la Fuerza Area Ecuatoriana y como tales vern con orgullo surcar en el infinito las "ALAS ECUATORIANAS" comprendiendo que, parte de esta grandeza es producto de su esfuerzo, abnegacin y trabajo. - Misin de ETFA
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Formar al personal de Aspirantes a Aerotcnicos, con conocimientos en los ejes de cultura militar, cultura fsica, cultura humanstica, ciencias militares y tecnolgicas; bajo el fundamento de valores ticos y morales, a fin de entregar Aerotcnicos idneos comprometidos con el cumplimiento de los objetivos institucionales.. - Ubicacin Geogrfica La Escuela Tcnica de la Fuerza Area "ETFA", se encuentra ubicada en la provincia de Cotopaxi, ciudad de Latacunga, calle Javier Espinosa S/N, interseccin de la Avenida Amazonas, frente al Aeropuerto Internacional Cotopaxi. Formacin Acadmica La formacin del Aspirante a Tropa en la ETFA, consta de las siguientes fases: Fase de Formacin Militar Formacin Humanstica Especializacin Fase Final previa graduacin.

- Especialidades que ofrece la Escuela La Escuela Tcnica de la Fuerza Area, cuenta con las siguientes especialidades: Electrnica Electrnica Aeronutica Armamento y Explosivos Mantenimiento de Equipos de Informacin y Comunicaciones Operador de Equipos de Inform. y Comun. Mantenimiento Mecnica Aeronutica Controlador de Defensa Area Meteorologa Servicio Contraincendios Operaciones de Vuelo Apoyo a las Operaciones Areas Traqueador Trnsito Areo Tripulantes de Vuelo dministrativas
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Recursos Humanos Inteligencia ITSA

Abastecimientos

Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico A partir del 04 de junio de 1954 la Fuerza Area Ecuatoriana, a travs de la Escuela de Especialidades primero, Escuela Tcnica Aeronutica despus y Escuela Tcnica de la Fuerza Area posteriormente, ha venido cumpliendo con la noble tarea de formar, capacitar y profesionalizar personal de aerotcnicos en las al diferentes

especialidades de aviacin, pasando por sus aulas ms de 40 promociones. El Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico de la Fuerza Area Ecuatoriana (ITSA), es una institucin educativa, cuya misin es formar tecnlogos militares y civiles, a travs de una educacin integral en las reas tcnica, cientfica y humanista, para aportar de manera efectiva a la seguridad y desarrollo del pas; as como planificar y ejecutar cursos de capacitacin y perfeccionamiento en reas afines a la aeronutica. El I.T.S.A. gradu ya su primera promocin con las siguientes tecnologas; AVINICA, LOGSTICA, MECNICA AERONUTICA, Y TELEMTICA, y paralelamente, con la suficiencia en el idioma Ingls, con la noble misin de formar en cada uno de ellas profesionales tecnlogos que cumplirn tareas calificadas en el campo de la aviacin civil y militar. El I.T.S.A. pone a disposicin de toda la colectividad tecnologas nicas a nivel nacional, con un real mercado ocupacional y una gran rea potencial laboral para nuestros tecnlogos. EPAE Escuela de Perfeccionamiento de Aerotcnicos En la Fuerza Area Ecuatoriana los cursos de perfeccionamiento que el personal de aerotcnicos en los diferentes grados deben realizar para cumplir los requisitos de ascenso
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establecidos en la Ley de Personal de las Fuerzas Armadas se venan dictando en el Instituto Tcnico Superior Aeronutico, pero, por necesidades institucionales y considerando que el ITSA es un Instituto de Educacin Superior que se rige por la normativa establecida por el CONESUP, se determina que los cursos de perfeccionamiento para los aerotcnicos de la FAE deben ser dictados en una Escuela creada exclusivamente para este fin, conforme lo establece el Reglamento de Educacin de la Fuerza Area. El 31 de enero del 2006, el Consejo Superior de Educacin de la Fuerza Area (COSEFA) aprueba la creacin de la Escuela de Perfeccionamiento de Aerotcnicos (EPAE), de conformidad con las resoluciones tomadas en sesin del 17 de mayo del 2006, y el viernes 9 de junio 2006, en ceremonia militar, queda oficialmente creada la Escuela de Perfeccionamiento de Aerotcnicos. En la orden general FAE No. 18, del 30 de junio del 2006, se publica el nombramiento del teniente coronel EMT ngel Carrillo Buenao como el primer director de este centro de capacitacin de aerotcnicos de la Fuerza Area Ecuatoriana acantonado en la ciudad de Latacunga, y da el inicio el XXV curso de Gerencia Administrativa Militar, que se convertira en la primera promocin de aerotcnicos que cursaron la fase presencial en este centro con la nueva nominacin de Escuela de Perfeccionamiento de Aerotcnicos. Capacitar y Perfeccionar los recursos humanos de la Fuerza Area y otras instituciones, mediante la planificacin y ejecucin de planes y programas actualizados y acordes a los requerimientos institucionales, en los mbitos militar y tcnico-profesional, a fin de contribuir permanentemente al cumplimiento de la misin de la Fuerza, es la misin de la Escuela de Perfeccionamiento de Aerotcnicos. UEEFAE Unidades Educativas Experimentales FAE La Fuerza Area Ecuatoriana es una institucin seria y responsable, llamada a no solo precautelar celosamente con la defensa de nuestra soberana, sino tambin a contribuir con el desarrollo del pas, esta vocacin de servicio es la que lleva a esta institucin armada a aportar con la formacin de las nuevas generaciones, mediante las cinco Unidades Educativas Experimentales FAE ubicadas en diversos puntos de nuestro pas, en donde se imparte educacin de calidad. Miles de nios de todo el pas tanto en la primaria como en la
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secundaria se forjan en conocimientos y en principios para sentar las bases de los protagonistas del maana. La UEEFAE N 1 se encuentra en Quito. La UEEFAE N 2 se encuentra en Guayaquil. La UEEFAE N 3 se encuentra en Manta. La UEEFAE N 4 se encuentra en Taura. La UEEFAE N 5 se encuentra en Latacunga.

ACTIVIDADES Aplique los principios bsicos del poder aeroespacial. Identifique los objetivos de las Escuelas de formacin de FAE. Reconozca los fines y objetivos de las Escuelas de formacin. Identifique la organizacin de las Escuelas de formacin de FAE. Realice un mapa conceptual de las escuelas de formacin de la FAE.

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