FORMATO GUA DE APRENDIZAJE

F08-9406-017/03-10
Sistema Integrado de Mejora Continua

EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL GESTIN DE PROYECTOS FORMATIVOS

Regional Distrito Capital

GUA BIENVENIDA A INSTRUCTORES SENA

Centro de Tecnologas del Transporte Bogot, 2012

Formato Gua de Aprendizaje

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE:

Versin y Cdigo Estructura: Regional: Distrito Capital Fecha: (Da Mes Ao): 01 - 02 - 2012 Centro de Formacin: Tecnologas del Transporte

COMPETENCIA: 240201044_2 Duracin en horas: 24 Orientar procesos formativos presenciales con base en los planes de formacin concertados RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Duracin en horas:

Modalidad(es) de formacin: Semi - Presencial

2. INTRODUCCIN El proceso de induccin es fundamental para todos los funcionarios de una institucin, ya que les permite ubicarse y contextualizarse de acuerdo con su funcin. Los instructores cumplen la funcin productiva ms importante en el SENA, ya que son quienes desarrollan la misin institucional de llevar a cabo con calidad la Formacin Profesional Integral. De otra parte, debemos comprender que el SENA ha tenido varios cambios en aspectos administrativos y pedaggicos; es as que la gestin acadmica manejada por SOFIA PLUS nos lleva a dominar esta herramienta, que se vuelve cotidiana e imperativa. La didctica que se privilegia en trminos generales es el aprendizaje por proyectos, situacin que nos conmina a fortalecer las didcticas activas de aprendizaje, ya que van a ser nuestros instrumentos para el desarrollo de las competencias de los aprendices en los ambientes de aprendizaje.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Actividad 1. Contexto institucional Actividad 2. productiva ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Visita guiada a pgina web del SENA

Contextualizacin social y Anlisis grfico Anlisis

Actividad 3. El programa de formacin

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Actividad curricular

4.

ACTIVIDADES Planeacin del

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE desarrollo Anlisis de lectura

Actividad 5. Ejecucin de la formacin Taller - reflexin profesional Actividad 6. Evaluacin del aprendizaje Actividad 7. Administracin informacin del proceso formativo de Taller la Taller

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 3. 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje ha desarrollado eficientes formas para comunicarse y llegar a cada persona de la comunidad, localidad, ciudad, municipios y rincones de todo el pas, pero quiz la mas conocida y visitada es su pgina en la internet, www.sena.edu.co .

Ya que Usted es parte de la Entidad y debe conocer los aspectos que la hacen especial, desarrolle las siguientes tareas en la gua y enve los resultados de la misma al correo sugerido por los tutores. Preprese para la evaluacin y socializacin de la misma.

Al ingresar a la pgina encuentra en los banner lado izquierdo el titulo: EL SENA, despliegue, lea la historia, vea la presentacin sobre los smbolos, analice la Misin, Visin, Principios y Valores, el objetivo y las funciones. b. Vea el organigrama de la Institucin y elabore un escrito breve sobre su comprensin. c. En pequeos grupos realicen la lectura de las funciones del instructor SENA e infieran las competencias que requiere para un desempeo idneo y las consignan en el siguiente cuadro.
a.

SABER

SABER HACER

SER

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3. 2. CONTEXTUALIZACIN SOCIAL Y PRODUCTIVA. a. Elabore un resumen sobre lo que se promueve en la poltica de calidad en el SENA b. La poltica SENA se centra en las competencias laborales, Qu significa el desarrollo de programas basado en el enfoque de competencias?. c. Analice la siguiente diapositiva y defina cada proceso macro en el SENA.

3.3. EL PROGRAMA DE FORMACIN 1. En pequeos grupos estudie a profundidad un programa de formacin que imparte el Centro de Tecnologas del Transporte y conceptualice sobre: Competencia Competencia laboral Resultado de aprendizaje Conocimientos, principios, leyes y teoras. Conocimientos de proceso

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Criterios de evaluacin

2. El Sistema educativo colombiano tiene esta estructura gradual. Defina qu es la cadena de formacin.

3.4 PLANEACIN DEL DESARROLLO CURRICULAR 1. El SENA tiene previstos procesos y procedimientos relacionados con la ejecucin de la formacin, elabore un grfico donde se infiera el enfoque sistmico. 2. Cules son las funciones del equipo de desarrollo curricular. 3.5. EJECUCIN DE LA FORMACIN 1. De manera grfica y sinttica explique los estilos de aprendizaje. 2. Argumente las ventajas del aprendizaje por proyectos. 3. Defina mnimo cuatro didcticas activas que se pueden utilizar en procesos de aprendizaje. 4. Cmo entiende el concepto de ambientes de aprendizaje.

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3.6 EVALUACIN DEL APRENDIZAJE 1. Elabore una presentacin de cinco diapositivas donde sintetice los conceptos bsicos del proceso de evaluacin en el enfoque por competencias. 2. Elabore un ejemplo sencillo de unas tcnicas de evaluacin del aprendizaje y de un instrumento de evaluacin de conocimiento y uno de desempeo. 3.7 ADMINISTRACIN DE LA INFORMACIN DEL PROCESO FORMATIVO 1. Reconozca las funciones principales del aplicativo SOFIA PLUS en el rol de instructor.

2. Reconozca las propiedades del LMS Blackboard.

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Criterios de evaluacin

Planea las actividades de formacin profesional integral de acuerdo con el plan de formacin Selecciona didcticas activas que facilitan la apropiacin de conocimientos teniendo en cuenta la naturaleza del conocimiento. Genera inters y motivacin en los aprendices por la apropiacin del conocimiento considerando las particularidades propias del proceso de aprendizaje. Identifica los procedimientos para la evaluacin del aprendizaje de manera coherente con los contenidos, actividades y metodologas desarrolladas en las competencias segn polticas del SENA Interpreta la poltica institucional relacionada con la interaccin con los aprendices en ambientes de equidad y respeto en procesos de mejoramiento continuo del aprendiz. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Verificacin del desarrollo de la gua completa 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Producto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Actividad institucional 1. Contexto

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

MEDIOS

RECURSOS Gua de actividades Presentaciones Blog de centros Pagina web SENA Gua de actividades Blog de centro Pagina web SENA Gua de actividades Blog de centros Pagina web SENA Gua de actividades Blog de centro Pagina web SENA Gua de actividades Blog de centro Pagina web SENA

Presencial Virtual

Internet computador

Actividad 2. Contextualizacin social y productiva Actividad 3. El programa de formacin Actividad 4. Planeacin del desarrollo curricular Actividad 5. Ejecucin de la formacin profesional

Virtual Presencial Virtual Presencial Virtual Presencial Virtual

Internet computador Internet computador Internet computador Internet computador

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Actividad 6. Evaluacin del aprendizaje Actividad 7. Administracin de la informacin del proceso formativo

Presencial Virtual Presencial Virtual

Internet computador Internet computador

Gua de actividades Blog de centro Pagina web SENA Gua de actividades Blog de centro Pagina web SENA

6. GLOSARIO
Competencia: Conjunto de capacidades reales de la persona, relacionadas con aspectos socioafectivos y con habilidades cognoscitivas y motrices, que le permiten llevar a cabo una activad o funcin con calidad, y que son modificadas en forma permanente cuando son sometidas a prueba en la resolucin de situaciones concretas, crticas y pblicas. Competencia laboral: la capacidad de una persona para desempear funciones productivas en contextos variables, con base en los estndares de calidad establecidos por el sector productivo Proceso: Conjunto de actividades sistematizadas e interrelacionadas que se realizan para cumplir las exigencias de las funciones productivas y/o sociales, determinadas en la Norma de Competencia y en el proceso de formacin objeto de Diseo Curricular. Calidad: Un proceso de mejoramiento continuo, en donde todas las reas de la empresa participan activamente en el desarrollo de productos y servicios, que satisfagan las necesidades del cliente, logrando con ello mayor productividad.

7. BIBLIOGRAFIA Y/O CIBERGRAFA

1. www.sena.edu.co 2. http://modelodemejoraregionalcundinamarca.blogspot.com/ 3. http://distritocapital.sena.edu.co/blogs_seccion/blogs.html 4. http://tecnologiasdeltransporte.blogspot.com/ 5. Estatuto de la Formacin Profesional. Acuerdo No 00008 de 1997 6. Manual de Procesos y Procedimientos. Direccin de Planeacin y Direccionamiento Corporativo. Diciembre de 2008 7. Ley 119 de 1994, por la cual se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Elaboracin Nombre Omar Valderrama Alarcn Cargo Asesor pedaggico formador Docentes y de Dependencia Centro de Tecnologas del Transporte Fecha 1 de febrero de 2012

Revisin Aprobacin

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