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Química
General
Grupo B. Facultad de Farmacia Curso 1993-94
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 3
INFORMACIÓN GENERAL
Sept. Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Junio Julio Sept. Período lectivo
28 22 10 27 21 25 5 10 15 1 21
Exámenes
19–X 3–XII
Apertura Fiesta de Otros
de curso Farmacia
4 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Evaluaci—n de la asignatura
Para aprobar la asignatura será necesario aprobar por separado cada una de las tres partes que la constituyen
(curso teórico, curso práctico y nomenclatura).
Curso teórico. La asignatura se divide en dos parciales, siendo necesario aprobar cada uno de los dos parciales
para obtener una evaluación positiva del curso teórico en junio.
• El primer parcial de la asignatura podrá aprobarse en el examen del primer parcial o en junio.
• El segundo parcial de la asignatura podrá aprobarse en el examen del segundo parcial o en junio.
• Quienes lo deseen, podrán presentarse en junio a parciales ya aprobados para mejorar la calificación.
Quienes después del examen de junio no hayan aprobado el curso teórico, podrán hacerlo en el examen de
septiembre, que abarcará toda la asignatura, sin diferenciación de parciales.
Curso de nomenclatura. Habrá una prueba de nomenclatura inorgánica y otra de nomenclatura orgánica. Cada
examen constará de 10 fórmulas de sustancias para nombrar y de 10 nombres para formular, admitiéndose un
máximo de dos fallos. Para cada tipo de nomenclatura habrá dos oportunidades durante el curso, además de las
de los exámenes finales de junio y de septiembre. El aprobado de cada parte se guarda hasta septiembre.
Exámenes de nomenclatura inorgánica: 24 de noviembre y 15 de diciembre (a las 14 horas).
Exámenes de nomenclatura orgánica: 4 de mayo y 25 de mayo (a las 14 horas).
Curso práctico. No es obligatorio para quienes lo hubieran aprobado en años anteriores. Los alumnos
procedentes de otra facultad podrán solicitar la convalidación de las prácticas, para lo que presentarán al profesor
un certificado de realización que incluya una copia del programa del curso práctico.
Es obligatoria la asistencia a todas las prácticas. En caso de falta justificada a una práctica, podrá
realizarse con posterioridad. Las normas de organización y evaluación del curso práctico se darán el día 3 de
noviembre. No hay ninguna posibilidad de realizar el curso práctico en un turno de tarde.
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LAS FICHAS DEBEN ENTREGARSE ANTES DEL 14 DE OCTUBRE
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Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 5
EL CURSO TEÓRICO
Contenidos de la asignatura
1º Parcial El átomo Tema 1 La composición de la materia 7 horas
Tema 2 Química nuclear 5 horas
Tema 3 La estructura electrónica de los átomos 9 horas
Enlaces químicos Tema 4 El enlace químico 10 horas
Tema 5 La forma de las moléculas 8 horas
Estados de Tema 6 Los gases 5 horas
agregación de la Tema 7 Los sólidos y los líquidos 7 horas
materia Tema 8 Equilibrios entre sólido, líquido y gas 4 horas
Tema 9 Mezclas de sustancias. Disoluciones 9 horas
2º Parcial Termoquímica, Tema 10 Termoquímica y espontaneidad 7 horas
cinética y Tema 11 Velocidades y mecanismos de las reacciones químicas 8 horas
equilibrio químico Tema 12 Equilibrio químico 7 horas
Tema 13 Equilibrios entre ácidos y bases 9 horas
Tema 14 Equilibrios redox 7 horas
Química Tema 15 Estructura electrónica y elementos químicos 6 horas
descriptiva Tema 16 Reacciones inorgánicas 8 horas
Tema 17 Principios generales de química orgánica 4 horas
Tema 18 Reacciones orgánicas 8 horas
Libros de texto
En la lista se señalan con ✓ los libros de texto especialmente recomendados. Para cada libro se señala el número
total aproximado de ejemplares disponibles, al 1/IX/93, en la biblioteca y salas de lectura de la universidad. La
clave entre paréntesis es el número de clasificación asignado por la biblioteca, que permite su localización. Los
precios indicados son los aproximados de venta al público, al 1/IX/92.
✓1 P. W. Atkins, “Química General”, Omega, Barcelona, 1ª edición, 1992, 980 páginas, traducido de la 1ª edición
inglesa por J. M. Marco, J. Ayala, L. Borrell, F. I. Talens, C. Mans, ISBN 84-282-0892-1, 8240 pts. No hay
ejemplares en biblioteca.
✓2 R. E. Dickerson, H. B. Gray, M. Y. Darensbourg, D. J. Darensbourg, “Principios de Química”, Reverté, Barcelona,
3ª edición, 1989, 1002 páginas, traducido de la 4ª edición inglesa por J. Gálvez Flores y G. López López, ISBN
84-291-7175-4, 7070 pts. Hay 6 ejemplares en biblioteca de la 3ª edición y 35 de anteriores (54 DIC 075.8 (2ª y 3ª
ed.) y 54 GRA 075.8 (1ª ed.)). Disponible en la sala de lectura de farmacia.
✓3 K. W. Whitten, K. D. Gailey, R. E. Davis, “Química general”, McGraw–Hill, México, 3ª edición, 1992, 884 páginas,
traducido de la 3ª edición en lengua inglesa por M. T. Aguilar Ortega, ISBN 968-422-985-2, 6325 pts. No hay
ejemplares en biblioteca de la 3ª edición, pero hay 10 de anteriores (54 WHI 075.8). Disponible en la sala de
lectura de farmacia.
✓4 J. B. Russell, A. Larena, “Química”, McGraw–Hill, Madrid, 1ª edición, 1988, 980 páginas, traducido de la 1ª edición
inglesa (1980) por J. Arenas de la Rosa y T. Iriarte Martínez, ISBN 84-7615-183-7, 5785 pts. No hay ejemplares
en la biblioteca. El texto original de J. B. Russell ha sido ampliado por A. Larena con una parte de química
orgánica. Esta edición es más aconsejable que la citada a continuación, que es idéntica salvo que no contiene la
parte de química orgánica. Tened cuidado, si compráis el libro, de que sea la edición correcta (debe aparecer el
nombre de A. Larena y coincidir el número de páginas y el ISBN).
5 J. B. Russell, “Química”, McGraw–Hill, Madrid, 1ª edición, 1985, 747 páginas, traducido de la 1ª edición inglesa
(1980) por J. Arenas de la Rosa y T. Iriarte Martínez, ISBN 968-451-413-1 o 84-7615-132-2, 4092 pts. Hay 10
ejemplares en biblioteca (54 RUS 075.8). Disponible en la sala de lectura de farmacia. Es el anterior libro, pero sin
6 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Libros de Problemas
✓1 C. J. Willis, “Resolución de problemas de química general”, Reverté, Barcelona, 1985, 548 páginas, traducido de
la edición inglesa por F. Arce Vázquez, J. S. Casas Fernández y J. Sordo Rodríguez, ISBN 84-291-7526-1, 4400
pts. Hay 16 ejemplares en biblioteca (54 WIL 076.2). Disponible en la sala de lectura de farmacia.
✓2 J. L. Rosenberg, L. M. Epstein, “Química general”, McGraw–Hill, Madrid, 7ª edición, 1991, 422 páginas, traducido
de la 7ª edición inglesa por A. Larena, ISBN 84-7615-593-X, 2500 pts. No hay ejemplares en biblioteca de la 7ª
edición, pero hay 4 de anteriores (54 SCH 076.2).
✓3 I. S. Butler, A. E. Grosser, “Problemas de química”, Reverté, Barcelona, 1986, 465 páginas, traducido de la edición
inglesa por P. Royo Gracia, ISBN 84-291-7084-7, 3700 pts. Hay 23 ejemplares en biblioteca (54 BUT 076.2).
Disponible en la sala de lectura de farmacia. Libro complementario del Dickerson.
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✓4 M. J. Sienko, “Problemas de química”, Reverté, Barcelona, 1989, 380 páginas, traducido de la edición inglesa por
J. M. Salietti Vinué, ISBN 84-291-7490-7, 3300 pts. Hay 5 ejemplares en biblioteca (54 SIE 076.2). Disponible en
la sala de lectura de farmacia.
5 F. Bermejo, “Problemas de química general y sus fundamentos teóricos”, Editorial Dossat, Madrid, 6ª edición,
1985, 496 páginas, ISBN 84-237-0445-9. Hay 22 ejemplares en biblioteca (54 BER 076.2). Disponible en la sala
de lectura de farmacia.
6 H. O. Daley, jr., R. F. O’Malley, “Problemas de química”, Reverté, Barcelona, 1990, traducido de la edición inglesa
por J. Casabó Gispert, ISBN 84-291-7148-7. Hay 1 ejemplar en biblioteca (54 BER 076.2).
7 C. J. Nyman, G. B. King, “Problemas de química general y análisis cualitativo”, Editorial AC, Madrid, 1ª edición,
1979, 254 páginas, ISBN 84-7288-029-X. Hay 4 ejemplares en biblioteca (54 NY 076.2). Disponible en la sala de
lectura de farmacia.
Normas generales para la resoluci—n de problemas (Extraídas del libro de problemas de C. J. Willis)
1 ¡Razonar positivamente! El alumno ha de convencerse de que el problema puede resolverlo un estudiante que
tenga sus conocimientos. Evidentemente, si alguien se dice a sí mismo que el problema no tiene solución, se está
complicando la vida. Es muy probable que aquello que preocupaba no intervenga en el cálculo, o pueda hallarse
a partir de la información de que se dispone.
2 Leer cuidadosamente la pregunta. Asombra saber los puntos que los estudiantes pierden en los exámenes por no
haber leído la pregunta. No resulta útil buscar complicaciones calculando algo que no se pedía; además, no dan
ningún punto por eso.
3 Recordar las definiciones. Si un químico escribe: «La disolución tenía una concentración 1,85 molar» está
diciendo que cada litro contenía 1,85 moles de soluto. Para comprender la frase hay que entender los términos
«disolución», «mol» y «soluto». Sin una comprensión inmediata de los términos fundamentales no cabe esperar
resolver ningún problema.
4 Escribir una ecuación ajustada para cualquier reacción que se plantee. Para cualquier cálculo que implique una
reacción química, se escribirá su ecuación, la cual suministra un gran volumen de información. Pero hay que ase-
gurarse de que la ecuación está ajustada, porque el no hacerlo llevará con frecuencia a una respuesta incorrecta.
5 Identificar lo que se pregunta. Se ha de releer la pregunta y determinar qué es lo que piden concretamente que se
calcule. Se establecerá un símbolo para representar la magnitud a calcular. A veces el símbolo es evidente (V
para volumen, T para temperatura, etc.). Otras veces se utilizarán símbolos generales como x, y, etc. Siempre se
escribirá de modo claro lo que significa cada símbolo.
6 Plantear una ecuación que permita calcular la incógnita. Evidentemente, esta etapa es clave en la resolución de
un problema, y lo único que puede ayudar a hacerlo correctamente es la práctica. Una técnica sencilla y a
menudo útil para plantear una ecuación es invertir el problema. Muchos estudiantes calculan con suma facilidad,
por ejemplo, la molaridad a partir de la concentración en gramos por litro y la masa molar, pero son incapaces de
calcular la masa molar a partir de la concentración en gramos por litro y la molaridad. Sin embargo, si se piensa
un sólo instante se comprende que ambos son el mismo problema. El primero se resuelve a partir de la relación
Molaridad = concentración en gramos por litro/Masa molar, mientras que el segundo sólo precisa de la
reordenación de la relación anterior: Masa Molar = concentración en gramos por litro/Molaridad.
7 Reducir el número de incógnitas de la ecuación. Si se llega a una ecuación con más de una incógnita será
necesario buscar más información en los datos iniciales, en la ecuación química, etc.
8 Aplicar los valores numéricos de las constantes, etc., y efectuar las operaciones necesarias para resolver la
ecuación. Muchos problemas se complican al final debido a simples errores aritméticos, que, en gran parte, se
deben a descuidos. Hay que conocer perfectamente las características de la calculadora usada y poner especial
cuidado en las cifras significativas (ver siguiente apartado).
8 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
9 Leer la respuesta. ¿Es razonable? Algunas veces no habrá forma de saber si la respuesta es correcta o errónea,
pero muy a menudo se puede comprobar. Una masa molecular de 0,33 o un contenido en carbono del 170% son
resultados imposibles. Es posible cerciorarse de si la respuesta concuerda con los datos iniciales o satisface la
ecuación.
10 ¡Leer la pregunta otra vez! ¿Se ha contestado por completo? ¿Se calculó realmente la magnitud que se pedía?
¿Había más de un apartado en el problema? ¿Se utilizaron todos los datos? (Si no se emplearon es necesario
comprobar que no se necesitaban) ¿Se ha expresado la respuesta en las unidades apropiadas?¿Se han escrito
las unidades al lado de las respuestas numéricas?
Cifras significativas
Los números utilizados en química se dividen en exactos e inexactos. Números exactos son aquellos cuyos valo-
res están fijados con precisión por definición (esto es, por acuerdo convencional entre los químicos). Por lo gene-
ral tienen valores enteros. Por ejemplo, son números exactos los que relacionan dos cantidades dentro del mismo
sistema de unidades: 1 m = 100 cm = 1000 mm = 1 1010 Å. No existe error o incertidumbre en estos números.
Los números inexactos proceden de medidas experimentales, que siempre introducen algún grado de error
o incertidumbre. Algunas cantidades se conocen con gran exactitud, como la velocidad de la luz que es
(2,99792458 ± 0,00000001) 10 8 m s–1, pero siempre existe la posibilidad de que experimentos posteriores
obliguen a cambiar un valor aceptado.
En un trabajo muy exacto, se puede indicar los límites de error de una magnitud medida poniendo ±0,01,
±0,0002, etc., después del número. En un trabajo normal, se hace esto utilizando cifras significativas, esto es, por
medio del número de dígitos que se utilizan al escribir un número. La elección del número de cifras significativas
que se empleen estará basada en la estimación del máximo error probable de los datos iniciales sobre los que se
basa el resultado. Escribir 3,6521 g (5 cifras significativas) implica 3,6521 ± 0,00005 g, es decir, que el valor
verdadero está entre 3,65205 y 3,65215 g. Obviamente, si se ha determinado la masa en una balanza menos
precisa, se indicará con menos cifras, tal como 3,65 g (3 cifras significativas).
Nótese que la posición de la coma no tiene importancia en la determinación del número de cifras
significativas. Los números 365, 36,5, 3,65, 0,365 y 0,0365 tienen todos 3 cifras significativas. Los ceros situados
delante no son significativos, pero sí lo situados detrás: 0,3650 tiene 4 cifras significativas. El valor verdadero está
entre 0,36405 y 0,36505.
Puede presentarse cierta ambigüedad cuando se encuentran ceros al final de un número. ¿Se consideran
cifras significativas o sirven meramente para fijar la posición de la coma? Así, la población de una ciudad se indica
como 237 000. ¿Cómo se interpreta esto?¿Tres cifras significativas, cuatro, cinco o seis? Esta confusión se evita
escribiendo el número en forma exponencial: 2,37 105 (tres cifras significativas), 2,370 105 (cuatro c. s.), etc.
El trabajo con números inexactos ocasiona muchos problemas, especialmente con la introducción de
calculadoras. Los pequeños números que se presentan con luces coloreadas parecen muy impresionantes, pero
¿significan algo en realidad? La regla básica es muy sencilla: El cálculo no puede dar un resultado que sea más
exacto que los datos sobre los que se basa . Así, es fácil de ver en una calculadora que 1,731 × 1,14 = 1,97334, y
aritméticamente esto es correcto; pero como cálculo científico práctico está equivocado, porque la respuesta
conlleva mayor grado de exactitud que el que está justificado por los datos iniciales. Se debería escribir 1,97, con
sólo tres cifras significativas .
Cifras significativas en la adición y sustracción. La exactitud absoluta de la respuesta ha de estar relacionada
con la exactitud absoluta de cada uno de los números utilizados. Se puede deducir su error del error absoluto del
menos exacto de éstos:
15,51 + 0,065 + 0,001 = 15,58 0,6631 + 0,04113 + 0,0223 = 0,7265
En el primer caso, el número menos exacto sobre una base absoluta es 15,51 (exacto hasta la segunda cifra
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decimal), aunque los otros dos números tienen menos cifras significativas. El segundo ejemplo es similar. Nótese
la manera de «redondear» que se ha empleado. Las sumas dan 15,576 y 0,72653, respectivamente. Cuando
éstas se redondean al último dígito significativo, 15,576 es «redondeado por exceso» hasta 15,58 y 0,72653 es
«redondeado por defecto» hasta 0,7265. Si el dígito siguiente a la última cifra significativa es 5 o mayor, se
redondea por exceso; si es menor que 5, por defecto.
Cifras significativas en la multiplicación y división. Por lo general, la respuesta llevará igual número de cifras
significativas que el número más pequeño de cifras significativas presentes en los datos iniciales. Así, en el
ejemplo indicado al comienzo de esta sección, se debía escribir
1,731 × 1,14 = 1,97 ó 1,731 × 1,146 = 1,984.
(4 c.s.) (3 c.s.) (3 c.s.) (4 c.s.) (4 c.s.) (4 c.s.)
Lo mismo para la división:
1,731/1,14 = 1,52 1,731/1,146 = 1,510
8,7285 × 1,133 10–6 × 5,81/(47,36 × 8,99 10 –4) = 1,35 10 –3.
El sentido común recomienda ligeras desviaciones de las reglas anteriores en ciertos casos:
99,3 × 1,079 = 107,1 porque el primer número está próximo a tener 4 cifras significativas (100,0).
103,8/1,108 = 93,7 por la razón contraria a la del caso anterior.
Cuando se efectúa un cálculo que exige varias etapas, cabe que a veces se introduzcan pequeños errores por
redondeo de los resultados intermedios. Por ejemplo:
6,62/(40,0 × 0,200) = 0,8275 = 0,828 (3 c.s.)
Pero si el mismo cálculo se hace por etapas:
6,62/40,0 = 0,1655 = 0,166 (3 c.s.) 0,166/0,200 = 0,830 (3 c.s.)
Obviamente la primera contestación (0,828) es la correcta. Este problema se evita empleando más cifras de las
significativas en los cálculos intermedios, y redondeando sólo las respuestas:
6,62/40,0 = 0,1655 = 0,166 (3 c.s.) 0,1655/0,200 = 0,828 (3 c.s.)
EL CURSO PRÁCTICO
• Antes de empezar la práctica, el profesor hará las indicaciones correspondientes para el buen desarrollo de la
misma. El alumno debe leer previamente el guión que ha recibido para la práctica.
• Cada alumno elaborará un cuaderno de laboratorio que el profesor puede revisar en cualquier momento.
• Cada alumno es responsable de las consecuencias que acarree el incumplimiento de las normas de seguridad.
• Cada alumno debe trabajar en la mesa de trabajo asignada, de cuya limpieza es responsable.
• Además del material individual que se entrega al principio del curso, en algunas prácticas se facilitará material
complementario que deberá ser depositado limpio en su sitio, una vez usado.
• Es obligatorio aprender el nombre de cada uno de los utensilios que se van a usar antes de empezar el curso
(páginas 2–4 del guión de prácticas). Su desconocimiento puede suponer la no admisión en el curso práctico.
• Cada alumno recibirá una evaluación global del curso práctico, una vez finalizadas las sesiones programadas.
Gui—n de pr‡cticas
Cada alumno recibe gratuitamente un guión de prácticas, que debe ser devuelto al finalizar el curso práctico. El
guión de prácticas se puede comprar por 300 pts.
Cuaderno de laboratorio
El cuaderno es un instrumento de trabajo que debe llevarse al día. No deben emplearse hojas sueltas que puedan
perderse. El cuaderno de laboratorio sirve para tomar nota inmediata de todas las observaciones experimentales,
de forma breve pero concisa y clara, por lo que no tiene sentido pasarlo a limpio. En él se anotará al menos:
• Toda la información previa de la que se disponga antes de empezar la práctica (incluyendo un resumen de las
explicaciones dadas por el profesor).
• El material y reactivos que se van a necesitar para realizar la práctica.
• La ecuación ajustada de cada reacción, las cantidades utilizadas de cada reactivo, en masa/volumen y en
moles, y, en su caso, las densidades y concentraciones.
• La versión del alumno del modo operativo, incluyendo el máximo número de observaciones experimentales, así
como las características del material especial utilizado (montajes, etc) y todos los cálculos realizados.
• Cuando se preparare algún producto, su rendimiento, color y otras características.
• La interpretación de resultados, comentarios personales, contestación a las cuestiones, etc.
Limpieza
Para evitar rupturas de material y accidentes, es conveniente que sobre la mesa de trabajo sólo haya en cada
momento el material imprescindible. Cualquier reactivo que se vierta debe recogerse y limpiarse al momento. En
todo caso, al acabar la jornada, la mesa debe quedar completamente recogida y limpia.
Cada día 2–3 personas se encargarán de comprobar que las mesas quedan completamente recogidas y de
limpiar las áreas de uso común (balanzas, fregaderos y campanas de gases).
Evaluaci—n
En la evaluación final se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
• el trabajo experimental: resultados obtenidos en las preparaciones, corrección de los análisis y valoraciones,
empleo correcto del material, cumplimiento de las normas de seguridad y limpieza.
• el cuaderno de prácticas: claridad y exactitud de las anotaciones, cantidad y calidad de las observaciones,
interpretación de los resultados.
• las cuestiones o ideas planteadas por el alumno y las respuestas dadas a las preguntas formuladas por el
profesor.
Por la naturaleza del curso práctico, es obligatorio asistir a todas sus sesiones. En el caso de falta justificada a
una sesión, ésta podrá realizarse en otro momento.
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© 1993, Ernesto de Jesœs (texto y dibujos) Impreso en papel reciclado
Realizado con ordenadores Apple Macintosh y con los programas Claris MacWriteII (procesador de textos), Aldus
SuperPaint y CSC Chemdraw (dibujos), Kaleidagraph (gr‡ficos), Expressionist (expresiones matem‡ticas), y Light
Source Ofoto (fotograf’as).
Departamento de Química Inorgánica UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
5 Tipos de fórmula
Fórmula empírica.La fórmula empírica se forma por la yuxtaposición de los símbolos atómicos con los
apropiados subíndices para dar la expresión de la composición estequiométrica del compuesto en cuestión.
Fórmula molecular. La fórmula molecular de un compuesto formado por moléculas discretas, es aquella
que concuerda con la masa molecular relativa.
Fórmula estructural. La fórmula estructural indica la secuencia y el ordenamiento espacial de los
átomos en una molécula.
El uso de la fórmula empírica o de la fórmula molecular se basa en los siguientes criterios:
• Para sustancias que no contienen moléculas discretas (redes iónicas, metálicas, polímeros, etc.) se
emplea la fórmula empírica: NaCl, Cu…
• Para las sustancias con moléculas de masa molecular relativa variable con la temperatura u otras
condiciones se emplea la fórmula empírica (S en lugar de S8, P en lugar de P4).
• Para las sustancias formadas por moléculas discretas se emplea la fórmula molecular: Cl2, Hg2Cl2.
6 Sustancias elementales
Son las sustancias formadas por un sólo elemento.
• Las sustancias de fórmula molecular definida se nombran añadiendo el prefijo numérico
apropiado (tabla 4) al nombre del átomo.
Gases monoatómicos: Xe, Kr,… xenon, criptón,…
H hidrógeno atómico* o monohidrógeno
Gases diatómicos: Cl2, Br2, N2 dicloro, dibromo, dinitrógeno,…
H2 hidrógeno (molecular)* o dihidrógeno
Sólidos discretos: P4 fósforo blanco* o tetrafósforo
*Nombre vulgar.
• Las sustancias de fórmula molecular indefinida o infinita se nombran como el átomo.
Sólidos no discretos: Znx o Zn cinc (metal).
10 Nomenclatura de coordinación
Para sustancias menos simples se aplica la nomenclatura sistemática desarrollada inicialmente para
compuestos de coordinación o complejos, aunque en ocasiones se conservan nombres no sistemáticos. La
parte compleja de una sustancia puede ser catiónica, aniónica o neutra.
Fórmula. La fórmula de la parte compleja se escribe siempre de la misma forma, independientemente de si
es catiónica, aniónica o neutra:
[Átomo central(orden alfabético)|Ligandos aniónicos (orden alfabético)|Ligandos neutros (orden alfabético]
Ejemplos:
[Fe(CN)6]3– [PtCl4(NH3)2] [Al(OH)(H2O)5]2+ [PtBrCl(NO2)(NH3)]-
La parte compleja se escribe siempre entre corchetes. Los paréntesis, corchetes y llaves se usan en las
fórmulas con las siguientes prioridades: [()], [{()}], [{{[()]}}],…
La fórmula de algunos ligandos se puede representar mediante una abreviatura (tabla 11):
[Co(en)3]3+ en = etilenodiamina = NH2-CH2-CH2-NH2
Nombre. a) Un complejo neutro se nombra de la siguiente forma
[Nombres de los ligandos por orden alfabético|Nombre del átomo central (orden alfabético si varios)]
El número de elementos de cada clase se indica como mono, di, tri, tetra,… en primera
instancia y bis, tris, tetraquis (tetrakis),… cuando los anteriores ya hayan sido utilizados o haya
posibilidad de error (tabla 4).
Los ligandos no cambian su nombre con respecto a los grupos libres, excepto los de las tablas
12 (ligandos aniónicos) y 13 (ligandos neutros):
haluro → halo óxido → oxo
El estado de oxidación del átomo central se indica por el sistema de Stock. Ejemplo:
[NiCl2(H2O)4] tetraaquodicloroniquel(II)
Los paréntesis, corchetes y llaves se usan en los nombres con las siguientes prioridades: {{{[()]}}}.
b) Un complejo catiónico se nombra de la misma forma que uno neutro. La carga se puede indicar
tanto por el sistema de Stock en el que se indica el estado de oxidación del átomo central entre
paréntesis, como por el sistema de Evans-Basset, en el que se indica la carga del ión.
Por ejemplo:
[Co(NH3)6]3+ hexaaminocobalto(III) o hexaaminocobalto(3+)
c) Un complejo aniónico se nombra de la misma forma que uno catiónico, pero añadiendo la
terminación –ato a la raíz del nombre del átomo central.
Por ejemplo:
[Fe(CN)6]3– hexacianoferrato(III) o hexacianoferrato(3–)
Sustancias iónicas. La fórmula de una sustancia iónica se escribe
6 Nomenclatura Inorgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
[Cationes (por orden alfabético, si hay varios)][Aniones(por orden alfabético, si hay varios)]
Una sustancia iónica se nombra:
[Nombres de los aniones (orden alfabético)] de [Nombres de los cationes (orden alfabético)].
Si hay varios aniones o cationes, se nombran por orden alfabético, separándolos con un espacio.
Na3[Fe(CN)6] hexacianoferrato(III) de sodio
[Co(NH3)6]Cl3 cloruro de hexaaminocobalto(III)
[Co(NH3)6][Fe(CN)6] hexacianoferrato(III) de hexaaminocobalto(III)
[Co(NH3)6]ClSO4 cloruro sulfato de hexaaminocobalto(III)
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 6
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md Lr 7
No
He Li Be B C N O F
Ne Na Mg Al Si P S Cl
Ar K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br
Kr Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I
Xe Cs Ba La Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At
Rn Fr Ra Ac Lr
Elementos
Electropositivos
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Inorgánica 9
Tabla 6: Nombres de aniones monoatómicos y homoatómicos incluyendo las anomalías más importantes.
H– hidruro O2– óxido N3– nitruro
1H – proturo O22– dióxido(2–),* peróxido N3– trinitruro(1–),* azida
2H –, D– deuteruro O2– dióxido(1–),* hiperóxido P3– fosfuro
F– fluoruro O3– trióxido(1–),* ozónido As3– arseniuro
Cl– cloruro S2– sulfuro Sb3– antimoniuro
Br– bromuro S22– disulfuro(2–) C4– carburo
I– yoduro Se2– seleniuro C22– dicarburo(2–),* acetiluro
I3– triyoduro(1–) Te2– telururo Si4– siliciuro
B3– boruro
* Nombre sistemático.
Tabla 15: Nombres vulgares para oxoácidos, y para peroxo– y tioderivados comunes, no recomendados ya por
la IUPAC pero de uso todavía frecuente.
HNO4 ácido peroxonítrico H2SeO4 ácido selénico
HOONO ácido peroxonitroso H2SeO3 ácido selenioso
H2NO2 ácido nitroxílico H6TeO6 ácido (orto)telúrico
H2N2O2 ácido hiponitroso HBrO3 ácido brómico
H5P3O10 ácido trifosfórico HBrO2 ácido bromoso
H3PO5 ácido peroxofosfórico HBrO ácido hipobromoso
H4P2O8 ácido peroxodifosfórico HIO ácido hipoyodoso
H4P2O5 ácido difosforoso o pirofosforoso HTcO4 ácido pertecnécico
H2SO5 ácido peroxosulfúrico H2TcO4 ácido tecnécico
H2S2O8 ácido peroxodisulfúrico HReO4 ácido perrénico
H2S2O5 ácido disulfuroso o pirosulfuroso H2ReO4 ácido rénico
H2S2O2 ácido tiosulfuroso
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Inorgánica 13
EJERCICIOS SOLUCIONES
Nombra los compuestos: Nombres de los compuestos:
1 Cu2O óxido de cobre(I)
2 H 2S sulfuro de hidrógeno
3 PH 3 fosfina
4 Na2O2 peróxido de sodio
5 Mg(O2)2 hiperóxido de magnesio
6 Fe(OH)3 hidróxido de hierro(III)
7 KHSO 4 hidrogenosulfato de potasio
8 As2O3 trióxido de diarsénico
9 BaS2O3 tiosulfato de bario
10 Ca(NO3)2 nitrato de calcio
11 NiI2 yoduro de níquel(II)
12 Ni2(CO3)(OH)2 carbonato dihidróxido de níquel(II)
13 CaHPO4 hidrogenofosfato de calcio
14 Co(PH 2O2)2 fosfinato de cobalto(II)
15 [Cu(NH 3)4]Cl2 cloruro de tetraaminocobre(II)
16 Na3[AlF6] hexafluoroaluminato(III) de sodio
17 [Zn(H2O)4]Cl2 cloruro de tetraaquocinc(II)
18 K 4[Fe(CN) 6] hexacianoferrato(II) de potasio
19 K 3[Fe(CN) 6] hexacianoferrato(III) de potasio
20 [Fe(H 2O)3(NH 3)3]Cl3 cloruro de triaminotriaquohierro(III)
21 H 2S 2O5 ácido disulfuroso o pentaoxodisulfato(IV) de hidrógeno
22 H 2S 2O6 ácido ditiónico
23 MgNa2P 2O6 hipofosfato de magnesio y sodio
24 K 2S 2O8 hexaoxoperoxodisulfato(VI) de potasio
25 Na2S 2O2 tiosulfito de sodio o dioxotiosulfato(IV) de sodio
26 HI yoduro de hidrógeno
27 BeH2 hidruro de berilio
28 IF 5 pentafluoruro de yodo
29 XeO3 trióxido de xenon
30 S 2Cl2 dicloruro de diazufre
31 Cl2O3 trióxido de dicloro
32 B2Cl4 tetracloruro de diboro
33 P 4O6 hexaóxido de tetrafósforo
34 SOF2 fluoruro de sulfinilo
35 Mg3N 2 nitruro de magnesio
36 HIO3 ácido yódico
37 HMnO4 ácido permangánico
38 NH 4(OH) hidróxido de amonio
39 ReF2O2 difluoruro dióxido de renio(VI)
40 Al2(SO3)3 sulfito de aluminio
41 NOCl cloruro de nitrosilo
14 Nomenclatura Inorgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Lineales Saturados
No saturados
Acíclicos
Ramificados Saturados
No saturados
Hidrocarburos Saturados
Monocíclicos No saturados
Cíclicos Policíclicos Saturados
No saturados
Aromáticos
O
O R-C
Ácidos carboxílicos R-C Anhídridos O
OH R'-C
O
O O
Ésteres R-C Haluros de acilo R-C
OR´ Cl
O
Amidas R-C Nitrilos R-C N
NH 2
Compuestos con
Heteroátomos O O
Aldehidos R-C Cetonas R-C
H R´
Alcoholes R-OH Fenoles φ-OH
idénticos se indica mediante el prefijo multiplicador adecuado, di-, tri-, tetra-, penta-, hexa-,
hepta-, octa-, nona-, deca-, undeca-, etc, o, en caso de que pueda haber confusión, bis-, tris-,
tetrakis-, pentakis-, etc.
H3C-H2C CH3
| |
CH3-CH2-CH2-CH-C-CH3 4-etil-3,3-dimetilheptano
|
CH3
Ver en pág. 24 (puntos 4 y 5) las reglas completas para la elección y numeración de la cadena principal.
3 Hidrocarburos no saturados lineales
Se nombran reemplazando la terminación -ano por -eno, para los dobles enlaces, y por -ino para los
triples enlaces.
CH2=CH-CH3 propeno HC≡ CH etino o acetileno
Acetileno es un nombre vulgar o no sistemático. Ver en las páginas 23-30 la lista de nombres vulgares.
Si hay más de un doble o triple enlace, las terminaciones son -adieno (dos =), -atrieno (tres =),
–adiino (dos ≡), -atriino (tres ≡), -enino (un = y un ≡), -adienino (dos = y un ≡), -enodiino (un =
y dos ≡), etc.
CH2=C=CH2 propadieno
La cadena principal se elige según los siguientes criterios, aplicados en ese orden:
a) debe contener el mayor número de enlaces múltiples,
b) debe ser la más larga,
c) debe contener más dobles enlaces.
La cadena se numera de forma que los enlaces múltiples tengan los localizadores más bajos, con preferencia
para los enlaces dobles.
CH3-CH2-CH=CH2 1-buteno CH2=CH-C≡ CH 1-buten-3-ino
Los radicales se nombran cambiando la terminación -o por -ilo. Los radicales se numeran con las mismas
reglas que las cadenas principales, con la diferencia que el carbono 1 siempre es el que posee una valencia
libre (punto 5, página 25).
CH≡ C-CH2- 2-propinilo CH3-CH=CH- 1-propenilo
4 Hidrocarburos monoc’clicos
Los no sustituidos, se nombran anteponiendo el prefijo ciclo al nombre del hidrocarburo correspondiente.
Las insaturaciones se indican con las terminaciones -eno e -ino. La numeración sigue las mismas reglas
que para los hidrocarburos lineales. Los radicales se nombran de forma similar a los de los hidrocarburos
lineales.
ciclobutano 1,3-ciclopentadieno 3-ciclopentenilo
H2C CH2
H2C CH2
5 Hidrocarburos arom‡ticos
Se caracterizan por la presencia de dobles enlaces conjugados. En la lista de nombres vulgares (página 29)
se dan los nombres de los más característicos, así como de su sistema de numeración.
benceno naftaleno
8 1
7 2
6 3
5 4
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 19
Los anillos bencénicos disustituidos pueden nombrarse como orto-, meta- y para-, en vez de 1,2-,
1,3- y 1,4-.
1,2-dimetilbenceno o 1,3-dimetilbenceno o
o-dimetilbenceno o o-xileno m-dimetilbenceno o m-xileno
CH3 CH3
CH3
CH3
H3C CH3
1-fenil-2,3-dimetil-1-hexeno
H3C CH3
CH3–CH2–CH2–HC C CH
CH2–(CH2)14–CH3 1–fenilhexadecano
7 Derivados halogenados
Los halógenos unidos a carbono se consideran sustituyentes de la cadena principal y se les nombra
mediante el prefijo fluoro-, cloro-, bromo- o yodo-:
CH3Cl clorometano CH2Cl2 diclorometano CHCl3 triclorometano o cloroformo
Otra forma de nombrarlos es como haluros de alquilo (nomenclatura radicofuncional):
CH3Cl cloruro de metilo
Cuando todos los átomos de hidrógeno (salvo los de los grupos funcionales) han sido sustituídos por
átomos de un halógeno, se pueden emplear los prefijos perfluoro–, percloro–, etc.
CF3(CF2)3CF3 perfluoropentano
Este tipo de nomenclatura se llama sustitutiva y se basa en designar mediante un sufijo el grupo principal
introducido en el hidrocarburo base que llamamos cadena principal. A veces se usan otras nomenclaturas
como la radicofuncional en la que la palabra que designa el grupo funcional se asocia con los nombres de
los radicales que designan el resto de la molécula. En esta nomenclatura, la molécula anterior se designaría:
5-hidroxipentilmetilcetona
9 çcidos carbox’licos
La terminación para un ácido carboxílico cuando es el grupo principal es -oico; además se coloca la palabra
ácido delante del nombre. Cuando no es el grupo principal y debe nombrarse como sustituyente, el prefijo
es carboxi- para el grupo -COOH. Muchos ácidos tienen nombres vulgares (ver lista en página 30).
CH2=CH-CH2-COOH ácido 3-butenoico
HOOC
| ácido 3-carboxi-hexanodioico
HOOC-CH2-CH2-CH-CH2-COOH
H3C HOOC CH3
| | | ácido 3-carboxi-2,5-dimetilhexanodioico
HOOC-CH-CH2-CH-CH-COOH
Una nomenclatura alternativa es la que utiliza la terminación -carboxílico en lugar de -oico para indicar
la presencia de un grupo -COOH sustituyendo a un hidrógeno en la cadena. El nombre de los dos últimos
compuestos en esta nomenclatura sería
ácido 1,2,4-butanotricarboxílico y ácido 2,3,5-hexanotricarboxílico.
Obsérvese que, a diferencia de cuando se usa la terminación -oico, cuando se usa la terminación
–carboxílico, el carbono del grupo -COOH n o se incluye en la cadena principal ya que la terminación
–carboxílico le incluye.
10 Anh’dridos
Se nombran como los ácidos de los que proceden sin más que cambiar la palabra ácido por anhídrido.
CH3-CO-O-OC-CH3 anhídrido etanoico o anhídrido acético
CH3-CO-O-OC-CH2-CH3 anhídrido acético-propiónoico
11 ƒsteres
Cuando son el grupo principal, se nombran como procedentes de un ácido por sustitución del hidrógeno
ácido por un radical. Se nombran sustituyendo la terminación –oico del ácido por -oato y se completa el
nombre con el del radical.
CH3-COO-CH2-CH3 etanoato de etilo o acetato de etilo
Cuando no es el grupo principal, se nombra mediante el prefijo Riloxicarbonil-, donde R es la raiz del
radical, para el grupo -COOR, o mediante el prefijo (RC)oiloxi- para el grupo (RC)OO-.
CH3-COO-CH2-CH2-COOH ácido 3-etanoiloxipropanoico
CH3-OOC-CH2-CH2-COOH ácido 3-metiloxicarbonilpropanoico
12 Haluros de acilo
Se usa normalmente la nomenclatura radicofuncional. Cuando son el grupo principal, se nombran como
procedentes de un ácido por sustitución del hidroxilo por un haluro. Se nombran como haluros del radical
(RC)O-, cuyo nombre es (RC)oilo.
CH3-COCl cloruro de etanoilo o cloruro de acetilo
El grupo XOC– se nombra como sustituyente con el prefijo haloformil–.
ClOC–CH2-COOH ácido (cloroformil)acético
13 Amidas
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 21
Cuando son el grupo principal, se nombran como procedentes de un ácido por sustitución del hidróxido por
un grupo –NH2. Se nombran sustituyendo la terminación –ico del ácido por -amida y se completa el
nombre con el del radical. El prefijo para nombrar el grupo -CONH2 cuando es un sustituyente es
carbamoil-.
(CH3)2-CH-CONH2 2-metilpropanamida o 2-metilpropamida
H3C CH3
| | ácido 2-metil-3-carbamoilbutanoico
NH2-OC-CH-CH-COOH
La sustitución de un hidrógeno unido al nitrógeno por un grupo R se indica mediante el prefijo
correspondiente y el localizador -N-.
CH3-CO-NH-CH3 N-metilacetamida o N-metiletanamida
14 Nitrilos
La terminación para nombrar un nitrilo cuando es el grupo principal es -nitrilo. Cuando se consideran
los compuestos R-CN como derivados de ácidos R-COOH que tienen nombres vulgares, su nombre se
puede formar a partir del vulgar del ácido cambiando -ico por -nitrilo. El prefijo para nombrar el grupo
-CN cuando es un sustituyente es ciano-.
CH3-CN acetonitrilo o etanonitrilo NC-CH2-COO-CH3 2-cianoetanoato de metilo
Alternativamente, puede usarse la nomenclatura radicofuncional:
CH3-CN cianuro de metilo
15 Aldehidos
La terminación para nombrar un aldehido cuando es el grupo principal es -al. El prefijo para nombrar el
grupo -CHO cuando es un sustituyente es formil-.
CHO
OHC-CH2-CHBr-CHO 2-bromobutanodial | 3-formilhexanodial
OHC-CH2-CH-CH2-CH2-CHO
Una nomenclatura alternativa es la que utiliza la terminación -carbaldehido en lugar de –al para indicar
la presencia de un grupo -CHO sustituyendo a un hidrógeno en la cadena. El nombre de los compuestos
anteriores en esta nomenclatura sería
1-bromo-1,2-etanodicarbaldehido y 1,2,4-butanotricarbaldehido
16 Cetonas
La terminación para nombrar una cetona cuando es el grupo principal es -ona. El prefijo para nombrar el
grupo =O cuando es un sustituyente es oxo-.
CH3-CO-CH3 propanona CH3-CO-CH2-CH2-CH3 2-pentanona
CH3-CH2-CO-CH2-CH2-CHO 4-oxohexanal
En la nomenclatura alternativa radicofuncional se usa la palabra cetona, anteponiendo como prefijos los
nombres de los radicales unidos al grupo CO:
CH3-CO-CH3 dimetilcetona CH3-CO-CH2-CH2-CH3 metilpropilcetona
Cuando el grupo cetónico se encuentra unido a un anillo aromático, recibe el nombre genérico de fenona. Si
el anillo es benceno, se nombran como procedentes de un ácido por sustitución del hidróxido por el grupo
fenilo, sustituyendo –ico por -fenona.
CO-CH3
acetofenona o etanofenona
17 Alcoholes y fenoles
La terminación para nombrar un alcohol cuando es el grupo principal es -ol. El prefijo para nombrar el
grupo -OH cuando es un sustituyente es hidroxi-.
22 Nomenclatura Orgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
CH2=CH-CH2OH 2-propen-1-ol
HOCH2-CH2-CH2-COOH ácido 4-hidroxibutanoico
Alternativamente se puede usar la nomenclatura radicofuncional:
CH3OH alcohol metílico
Cuando el grupo alcohol se encuentra unido a un anillo aromático, recibe el nombre genérico de fenol.
OH
fenol
18 Aminas
Cuando una amina primaria es el grupo principal, se nombra añadiendo el sufijo -amina al nombre de la
cadena principal RH. Alternativamente, se puede nombrar precediendo la palabra amina con el nombre del
radical R–. Esta segunda alternativa es preferible para compuestos sencillos.
CH3NH2 metanamina o metilamina
Cuando el grupo principal es una amina secundaria o terciaria simétrica, se nombra añadiendo al nombre del
radical un prefijo di– o tri–, respectivamente.
NH(CH3)2 dimetilamina N(CH3)3 trimetilamina
Cuando el grupo principal es una amina asimétrica, los sustituyentes del N que no pertenecen a la cadena
principal, se nombran como prefijos usando –N– como localizador.
CH3CH2CH2NHCH3 N-metilpropilamina CH3CH2CH2N(CH3)2 N,N-dimetilpropilamina
Cuando la amina no es el grupo principal, se usa el prefijo amino- para indicar el grupo -NH2.
CH3NHCH2CH2COOH ácido 3–N-metilaminopropanoico
19 ƒteres
Se suele emplear la nomenclatura radico-funcional:
CH3-O-CH3 éter dimetílico o dimetiléter
CH3-O-CH2-CH3 éter etílico y metílico o etilmetiléter
Bibliograf’a
1 W. R. Peterson, “Formulación y nomenclatura de química orgánica”, Edunsa, Barcelona, 7ª edición,
1 9 8 5, 247 páginas, ISBN 84-85257-03-0.
2 IUPAC, “Nomenclatura de la química orgánica, secciones A, B, C, D, E, F y H”, CSIC-RSEQ, Madrid,
1 9 8 7, 565 páginas, adaptación castellana del original inglés (normas 1979), preparada por E. Fernández
Alvarez y F. Fariña Pérez, ISBN 84-00-06638-3.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 23
SI NO
SI NO
SI NO
Elige la raíz 7
Elige las terminaciones 8
Coloca localizadores y
multiplicadores 9
¿Tiene sustituyentes?
SI NO
1.- Elige el(los) grupo(s) principal(es), que será(n) la(s) primera(s) que aparezca(n) en la siguiente lista:
• ácidos y derivados: R-COOH > R-CO-O-CO-R'> R-COOR' > R-COX > R-CONH2
• nitrilo: R-CN
• aldehidos y cetonas: R-COH > R-CO-R'
• alcoholes y otros: R-OH > R-NH2 > R-O-R'
Algunos grupos como los halógenos nunca se nombran como grupos funcionales, sólo como sustituyentes
3.- Considera el resto de grupos no principales como sustituyentes y continúa en el punto siguiente (en el
punto 12 se muestra cómo nombrar los sustituyentes). Como excepción, los grupos –NH– y –O–, pueden
ser considerados como –CH2–, anteponiendo al nombre así obtenido la partícula aza u oxa con el prefijo
multiplicativo y el(los) localizador(es) correspondientes. Ej.: CH3-O-CH2-COOH puede ser nombrado como
un derivado del ácido acético [CH3-COOH] con un sustituyente metiloxi- [CH3–O–] lo que da el
nombre de ácido metiloxiacético; o bien una cadena CH3-CH2-CH2-COOH, con el -CH2- del carbono 3
sustituido por un -O- lo que da el nombre de ácido 3-oxabutírico.
4.- Escoge la cadena o ciclo principal de acuerdo a los siguientes criterios, aplicándolos por este orden:
1.- Debe contener el grupo principal el mayor número de veces.
2.- Cuando haya una parte cíclica y otra acíclica, la cadena o ciclo principal será la que tenga el mayor
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 25
6.- Si la cadena principal tiene un nombre no sistemático (ver lista de nombres vulgares en páginas 28–30),
puede tomarse éste, saltando las etapas 7 a 10. Los derivados de ácido (amidas, etc) y los nitrilos pueden
coger la raíz del nombre vulgar del ácido, sustituyendo la terminación -ico por -amida, -nitrilo, etc.
P.ej. CH3–CN etanonitrilo o acetonitrilo; CH3–CONH2 etanamida o acetamida.
7.- Cuenta el número de carbonos de la cadena principal y asigna la raíz del nombre correspondiente, de
acuerdo a la siguiente tabla (no olvides poner, en su caso, la palabra ciclo delante de la raíz):
UNIDADES DECENAS CENTENAS EXCEPCIONES
hen deca hecta met (1)
do (i)cosa dicta et (2)
tri triaconta tricta prop (3)
tetra tetraconta tetracta but (4)
penta pentaconta pentacta undec (11)
hexa hexaconta hexacta
hepta heptaconta heptacta
octa octaconta octacta
nona nonaconta nonacta
lo que da lugar a las siguientes raíces para los números de átomos de carbono especificados:
26 Nomenclatura Orgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
9.- Coloca los localizadores correspondientes delante de cada terminación, separados por comas y entre
guiones (p.ej -1,3,5-) seguidos del prefijo numeral adecuado (di, tri,etc).
Ej.: CH2OH-CHOH-CH2OH -1,2,3-triol
CH2OH-CH2-CH=CH2-CH3 -3-eno y -1-ol
10.- Adiciona a la raiz obtenida en 7, las terminaciones obtenidas en 8 y 9, escribiendo todo junto sin dejar
espacios. Ten en cuenta que:
1.- Los localizadores de la primera terminación se colocan delante de la raíz.
Ej.: CH2OH-CHOH-CH2OH 1,2,3-propanotriol y no propano-1,2,3-triol.
CH2OH-CH2-CH=COH-CH3 3-penteno-1-ol y no pent-3-eno-1-ol.
2.- La -a terminal de los afijos multiplicadores se elide cuando va seguida de un prefijo o terminación
que empieza por a–, o o-.
Ej.: tetramina y no tetraamina
La vocal terminal de los nombres de los compuestos fundamentales se elide cuando va seguida de
una terminación que empieza por a–, i-, o- o u-.
Ej.: 3-penten-1-ol en lugar de 3-penteno-1-ol.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 27
H3C-O O H
Ej.: | | el grupo -OH se llama hidroxi.
HOOC-CH-CH-CH2-CH2-COOH
H 3 C - O OH
Ej.: | | contiene un sustituyente R-O-.
HOOC-CH-CH-CH2-CH2-COOH
2.- Nombra el grupo R-, tratándolo como si fuera un compuesto R-H, y teniendo en cuenta que el
grupo principal será siempre el carbono con la valencia libre, por lo que este será numerado como
el número 1 y el resto de grupos serán considerados como sustituyentes.
En el ejemplo: CH3- viene de CH4 (metano)
3.- El nombre del sustituyente se obtiene cambiando la terminación -ano o, si acaba en -eno o -ino,
sólo la -o, por las terminaciones señaladas en 12.1.
En el ejemplo: CH3O- se llama metiloxi-.
Otros ejemplos:
CH3- metil- -COOCH3 metiloxicarbonil- CH3CONH- etanamido-
CH3-O- metiloxi- CH3CO- etanoil- CH3COO- etanoiloxi-
13.- Coloca delante del nombre de cada sustituyente, los localizadores correspondientes separados por comas y
entre guiones (p.ej. -2,5,6-), seguidos del prefijo numeral correspondiente (di, tri, tetra, o bis,
tris, tetraquis, si puede haber confusión). En el ejemplo: -3-hidroxi y -2-metiloxi
14.- Coloca los nombres de los sustituyentes, ordenados alfabéticamente, delante del nombre obtenido en 10.
Los sustituyentes que, por su complejidad, puedan dar lugar a confusión, se colocan entre paréntesis. Si el
compuesto es un ácido, coloca la palabra ácido delante del nombre obtenido.
H3C-O OH
Ej.: | | ácido 3-hidroxi-2-metiloxihexanodioico.
HOOC-CH-CH-CH2-CH2-COOH
28 Nomenclatura Orgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
CH3 CH3
CH-CH3 isobutano* CH-CH2-CH2-CH3 isohexano*
CH3 CH3
CH3
CH2 CH C CH2 isopreno*
* Estos nombres sólo deben emplearse para los hidrocarburos o radicales sin sustituyentes
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 29
6 5 4 3
8 1 8 9 1
7 2 7 2
naftaleno antraceno**
6 3 6 3
5 4 5 10 4
tolueno cumeno
CH3 CH=CH2
CH3
o-xileno estireno
CH3 CH3
m-xileno mesitileno
CH3 H 3C CH3
CH3 CH3-CH-CH3
p-xileno p–cimeno
CH3 CH3
fenilo tolilo
(o- en el ejemplo)
CH2—
bencilo naftalilo
(2-, en el ejemplo)
ÁCIDOS CARBOXÍLICOS
H H HOOC H
ácido maléico ácido fumárico
HOOC COOH H COOH
COOH COOH
ácido benzoico ácido ftálico
COOH
ALDEHIDOS Y CETONAS
* Estos nombres proceden del nombre vulgar del respectivo ácido, cambiando “ácido —oico” por “—aldehido”
ALCOHOLES Y FENOLES
CH2OH OH
CH3 OH
CH3 C OH alcohol terc-butílico 2–naftol
CH3
CH3–CH(OH)–CH2OH propilenglicol
ÉTERES
C6H5-O-CH3 anisol
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EJERCICIOS
Formula los siguientes compuestos:
1 6,6,9-tris(1,1,2-trimetilbutil)pentadecano 38 m-dimetoxibenceno
2 4-etil-5-propiloctano 39 éter de ciclohexilo y ciclopentilo
3 3,4,13-trimetil- 40 4-pentenal
6,7,11,13-tetrakis(2,3-dimetilpentil)nonadecano 41 etanodial
4 radical 2-metilbutilo 42 4,4-dimetil-2-hexinodial
5 4-terc-butil-7-etil-2,7-dimetildecano 43 ciclopentanocarbaldehido
6 radical 4-(3,3-dimetilbutil) 44 3-buten-2-ona
-1-etil-7-metildodecilo 45 bis-2-naftilcetona
7 5-etil-2,6-dimetil-2,3,4-octatrieno 46 2,4-pentanodiona
8 5,7-decadien-2-ino 47 1,6-difenil-2,5-hexanodiona
9 2-metil-6-(2-metil-1-propenil) 48 2,5-dimetil-3-hexanona
-2,7-decadien-4-ino 49 2,4,7-octanotriona
10 1,4-ciclohexadieno 50 2,2-dimetilpropanodial
11 1-buten-3-ino 51 2-metil-3-pentinal
12 3-ciclohexil-3-hexen-1,5-diino 52 1,1,2,3-propanotetracarbaldehido
13 3,3-dimetil-1-octen-4,7-diino 53 2-etil-3-ciclopentenona
14 1-terc-butil-4-(1-butinil)-2-etilbenceno 54 ciclopentilfenilcetona
15 radical 2-naftilo 55 ácido butanoico
16 p-diisopropilbenceno 56 ácido 4-hexenoico
17 1-metil-5-(1,3-pentadienil)naftaleno 57 ácido 2-fenil-5-hexen-3-inoico
18 m-diciclohexilbenceno 58 ácido 3-carboxi-2-metilhexanodioico
19 p-dibencilbenceno 59 benzoato de etilo
20 o-diclorobenceno 60 2,6-dioxoheptanal
21 1,2-dibromoetano 61 cloruro de acetilo
22 perclorociclohexano 62 anhidrido acético-propiónico
23 2,3-difluoroperclorobutano 63 ácido 2-butenodioico
24 1,1-dibromo-4-metil-2-hexeno 64 ácido 4-etil-2-metil-2,4,6-octatrienoico
25 bromuro de bencilo 65 ácido 3-carboxihexanodioico
26 3-hexen-1-ol 66 ácido 2-ciclopentenocarboxílico
27 4-metilciclohexanol 67 formiato de terc-butilo
28 fenol 68 N-etil-N-metilpropilamina
29 1,2,3-propanotriol 69 cloruro de dimetilamonio
30 radical butiloxi 70 trimetilamina
31 metóxido de litio o metalonato de litio 71 1,3-pentanodiamina
32 éter de isobutilo e isopropilo 72 1,2-dimetilpropilamina
33 alcohol isopropílico o isopropanol 73 Acetamida
34 3,5-dimetil-2,5-heptadien-1-ol 74 Hexanamida
35 2-penten-4-in-1-ol 75 N–metilbenzamida
36 2-etil-4-vinilfenol
37 éter difenílico
32 Nomenclatura Orgánica Química General. Grupo B. Curso 1993/94
5.-CH3–CH2–CH2–CH2 CH–CH2–CH2–CH2–CH3
CH2
CH2
CH2-CH3
CH3
18.- CH3
6.- CH3
CH3 CH C CH2 CH CH2-CH3
CH3 H 3C
CH2-CH3
7.- CH3 C C C C C CH CH CH2
CH2
CH2-C≡C-CH3G 19.-
8.- CH3–C C-CH2-CH2-CH2-CH3
H3C CH2 CH2—
CH3 20.-
9.-
45.-
O
29.- HOCH 2-CH2-CH2OH
46.-
CO
30.-
O–Na+
48.- O
32.-
O–CH 3
Br
33.- HC≡C–CH=CH–CH2OH
34.- Cl CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
O–CH 2–CH3
49.- HOC-CH 2-CO-CH 2-COH
35.-
O 50.- CO–CH 3
52.-
37.- CH2 CH2 COOH
O
53.- CH3-CH=CH-CH2-CH2-COOH
38.- CH2=CH-CHO
54.- HOOC CH–CH2–CH2–COOH
39.- HC C CH–CH2–CHO COOH
55.- CH3-COOCH 3
78
60 NH–CH3
COI
NH 2
61 HOOC–CH=CH–CH 2–C≡C–CH3 79
62 CH3-OOC-COO-CH 3
63 CH3–CH=CH–C≡C–COOH
80
64 HOOC–CH 2–C≡C–CH2–CH2–COOH HOC NH 2
65 CH3–CH2–CO–CH 2–COOH
81
66 HOOC-CH 2 CH CH2-COOH CH3–O NH 2
CHO
67 82
HOOC COOH HO NH 2
69 84
CH2-COO
CH-COOH COOH
85
HOOC CH (CH2)2 CH (CH2)2 CH-COOH
COOH (CH2)3-COOH
86 -OC-CO-
70
CO-O-OC 87 CH3-CH2-OOC-CH 2-COO-CH 2-CH3
71 CCl3-COCl COOH
88
72 CH3-NH-CH3
COOH
73
NH 2
89 CH3-CH=CH-COOH
74 CH3-CH2-CH2- N CH2-CH3
CH3 90
CH2–CO–CH 3
75NH 2-CH2-CH2- CH CH2-CH2-NH2
NH 2
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá Nomenclatura Orgánica 35
CH=CH–CH=CH3 CH=CH
C≡C–CH2–CH 3 2
Departamento de Química Inorgánica UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
1 18
2 13 14 15 16 17
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3f 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
138,9055 140,115 140,9076 144,24 (145) 150,36 151,965 157,25 158,9253 162,50 164,9303 167,26 168,9342 173,04 174,967
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
(227) 232,0381 231,0359 238,0289 (237) (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) (260)
Los números entre paréntesis indican el número másico del isótopo más estable de un elemento radiactivo
_________________________________________________________________________________________
1 La Composición de la Materia
1.1 Sustancias puras y mezclas; elementos y compuestos
1.2 La ley de conservación de la masa
1.3 Las leyes de las combinaciones químicas. Teoría atómica de Dalton
1.4 Determinación de masas atómicas y de fórmulas moleculares. El principio de Avogadro
1.5 El concepto de mol
1.6 Las fórmulas y ecuaciones químicas
1.7 Cálculos estequiométricos
1.8 Partículas subatómicas con carga: el electrón y el protón
1.9 La estructura del átomo: los modelos de Thomson y de Rutherford
1.10 El núcleo atómico: nucleones, número atómico, número másico e isótopos
_________________________________________________________________________________________
1.1 Sustancias puras y mezclas; elementos y compuestos
La definición moderna de elemento. Fue formulada por Boyle (1627–1691), que pensaba que la
química debe basarse en el experimento y que “sólo el análisis permite conocer los verdaderos
elementos”:
• Un elemento es una sustancia indescomponible (en un proceso químico).
• Un compuesto es la sustancia que puede descomponerse en elementos.
Las sustancias puras (elementos y compuestos) tienen una composición fija mientras que las mezclas la
tienen variable. Una mezcla es una combinación física o conjunto de dos o más sustancias.
Los primeros descubrimientos de sustancias gaseosas. Jean Rey (1583–1645) descubre, al estudiar
combustiones y calcinaciones, que el aire puede participar en reacciones químicas. J. Black (1728–1799)
descubre el dióxido de carbono (“aire fijo”). Henri Cavendish (1731–1810) descubre el hidrógeno (“aire
inflamable”) y que éste explota en presencia de aire para producir agua. J. Priestley (1733–1804)
descubre que el aire está formado de “aire nitroso” (nitrógeno) y de “aire del fuego” (oxígeno), luego el
aire es una mezcla de gases. Lavoisier (1740–1794) descubre que es el “aire respirable” (oxígeno) el
que, junto al hidrógeno, compone el agua. El agua es un compuesto de hidrógeno y oxígeno.
El nacimiento de la química moderna. El 1 de noviembre de 1772, Lavoisier remite a la Academia Real
de Ciencias una comunicación en la que prueba que toda combustión al aire da una combinación con el
oxígeno (teoría de la oxidación).
1.2 La ley de conservaci—n de la masa
Lavoisier formuló la Ley de la conservación de la masa: “Durante un cambio químico no se producen
cambios (observables) de masa”.
1.3 Las leyes de las combinaciones qu’micas. Teor’a at—mica de Dalton
Durante el siglo XIX, los químicos buscan relaciones cuantitativas entre los elementos de las
combinaciones químicas, y descubren las leyes ponderales (que dieron origen a la teoría atómica de
Dalton) y las leyes volumétricas (que apoyaron la existencia de moléculas).
Las leyes ponderales. Ley de las proporciones definidas [1801 Proust (1754–1826)]. “En un compuesto
dado, los elementos constituyentes se combinan siempre en las mismas proporciones, prescindiendo del
origen y del modo de preparación del compuesto”.
Ley de las proporciones múltiples [1804 Dalton (1766–1844)]. “Si dos elementos forman más de
un compuesto, los diferentes pesos de uno de ellos que se combinan con el mismo peso del otro, están en
una razón de números enteros y pequeños”.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 13
Ley de las proporciones equivalentes [Richter (1762–1807)]. “Los pesos de dos elementos que
reaccionan con un peso fijo de un tercer elemento, reaccionan entre sí según una relación de números
enteros de dichos pesos”.
La teoría atómica de Dalton [1808]. “Cada elemento se compone de un número dado de partículas
(átomos) iguales, indivisibles e inmutables, cuya masa es característica para el elemento dado. Los
compuestos están formados por un número fijo de átomos de cada uno de los elementos constituyentes”.
1.4 Determinaci—n de masas at—micas y de f—rmulas moleculares. El principio de Avogadro
El análisis químico permite determinar las masas equivalentes de los elementos (masa de una sustancia
que reaccionaría con 1 gramo de hidrógeno). Las masas atómicas (relativas) pueden determinarse sin se
conocen previamente las fórmulas químicas de las sustancias, pero para determinar las fórmulas es
preciso conocer las masas. El útil más decisivo en la determinación de masas atómicas fue el principio de
Avogadro, formulado en base a la ley de volúmenes de las gases reaccionantes de Gay-Lussac.
Ley de volúmenes de los gases reaccionantes [1809 Gay-Lussac (1778–1850)]. “Cuando dos gases se
combinan, existe una relación simple entre su volumen medido en las mismas condiciones de presión y
temperatura. Si la combinación obtenida es también gaseosa, su volumen está también en relación simple
con la de los reaccionantes”.
Principio de Avogadro [1811 Avogadro (1776–1856)]. “Volúmenes iguales de gases diferentes en
iguales condiciones de presión y temperatura contienen igual número de partículas del gas”, a las que
Avogadro llamaba moléculas. Avogadro supuso que había elementos cuyas partículas estaban formadas
por más de un átomo.
Otros datos experimentales que permiten determinar masas atómicas. En 1819, Dulong y Petit miden
la capacidad calorífica de varios metales y proponen que la capacidad calorífica específica de un metal
multiplicada por su masa atómica relativa es aproximadamente igual a 6 cal/g °C. La tabla periódica de
Mendeleev (1869) permitió solventar algunas dudas sobre la masa atómica de algunos elementos.
Actualmente, la determinación precisa de masas de átomos y de moléculas puede realizarse con un
espectrómetro de masas (figura 1.1). La medida de propiedades coligativas como la presión osmótica o el
descenso de presión de vapor (ver tema 9) permite también determinar la masa molecular de una
sustancia en disolución. La tabla 1.1 compara las características de los dos tipos de técnicas.
Figura 1.1. Espectrómetro de Iones más
Emisor de
masas. Las moléculas de gas a baja ligeros
presión se ionizan mediante un haz electrones Campo Detector
de electrones y se aceleran en un magnético
campo eléctrico. Después, un + –
Iones más
campo magnético curva las
pesados
trayectorias del haz de iones. Las
partículas más ligeras se desvían
más y las más pesadas, menos. El Entrada
punto donde una partícula alcanza al del gas
Placas de Haz de Alto vacío
detector permite calcular su masa.
aceleración iones (+)
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 1.1. Características de la determinación de masas moleculares
Espectrómetro de masas Técnicas basadas en las propiedades coligativas
Se determinan masas absolutas Se determinan masas relativas
Se determinan masas de partículas individuales Se determina masas promedio de las partículas de la muestra
Precisión muy elevada (errores a veces menores de 0,00001%) Precisión media–baja (errores típicos de 1–5%)
La experiencia se realiza en condiciones drásticas de p y T La experiencia se realiza en condiciones suaves de p y T
La fragmentación de la molécula informa de su estructura No aportan más información estructural
Puede no observarse el pico molecular sino sólo de fragmentos Masa molecular de la sustancia en disolución, no pura
Aparatos de elevado coste y delicado mantenimiento Aparatos de bajo coste y poco mantenimiento
_____________________________________________________________________________________________________
14 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
presiones. Al aplicar un alto voltaje observó unos rayos que llamó catódicos (figura 1.2) y que están
constituidos por partículas de carga negativa, que recibieron el nombre de electrones. Midiendo la
desviación que un campo eléctrico producía en su trayectoria, Thomson calculó una relación masa/carga,
me/qe , igual a 5,6857 10–12 kg/C.
Cátodo Figura 1.2. Tubos de rayos
catódicos. (a) Al aplicar alto
– + – + voltaje entre los electrodos,
hay flujo de corriente y se
desprenden rayos en el cátodo
Tubo de vidrio con (a) Gas a presión muy (b) Rueda de paletas (electrodo –) que se dirigen en
pantalla fluorescente baja ("a vacío") línea recta al ánodo (electrodo
+ +). El experimento (b) indica
que los rayos catódicos tienen
masa ya que son capaces de
– + – S +
N hacer girar una pequeña paleta
de ruedas que se coloca en su
trayectoria; además tienen carga
negativa pues son desviados
–
por la aplicación de un campo
(c) (d) eléctrico (c) o magnético (d).
En 1909, Millikan observa que la carga adquirida por una gota de aceite al ser irradiada con rayos X
(figura 1.3) era siempre múltiplo de una cantidad que supuso que era la unidad elemental de carga
asociada a un electrón. Obtiene una carga qe = 1,60 10–19 C, por lo que su masa es me = 9,11 10–31 kg.
Figura 1.3. Experimento de la gota de aceite de Pequeño
Millikan. Se producen pequeñas gotas de aceite con Haz de agujero
un atomizador. Algunas caen a través del pequeño rayos X Atomizador
orificio de la placa superior. Las gotas se cargan
negativamente al ser irradiadas con rayos X. La fuerza +
gravitacional hace descender la gota. La fuerza Telescopio
eléctrica hace ascender la gota cargada negativamente,
huyendo de la placa negativa y acercándose a la
positiva. Variando el voltaje, se puede conseguir que Gota de
–
la gota permanezca inmóvil, cuando ambas fuerzas se Voltaje aceite en
equilibren. Si se conoce el voltaje y la masa de la regulable observación
gota, se puede calcular su carga.
Descubrimiento del protón. En 1886, Goldstein, trabajando con los rayos catódicos, observó otros rayos
que escapaban del ánodo y que llamó rayos canales (figura 1.4). Los rayos canales están constituidos por
protones cuando el gas residual es el hidrógeno. La relación mp/qp es 1,04 10–8 kg/C. Suponiendo la
misma carga para el protón que para el electrón, mp = 1,673 10–27 kg (1835 veces la del electrón).
Figura 1.4. Tubo con el que se descubrieron los rayos canal. Es un tubo de – Agujero en el cátodo
rayos catódicos con el cátodo agujereado. A través del orificio se escapan los rayos
canal huyendo del ánodo. Su carga es positiva. Su relación m/q es mucho mayor rayos canal (+) +
que la de los rayos catódicos y depende del gas residual. El hidrógeno da la relación
m/q más pequeña. Goldstein propuso que los rayos canal son iones positivos rayos catódicos (e)
originados por el choque de los rayos catódicos con los átomos del gas residual.
con una carga positiva idéntica a la negativa de los electrones, que están fuera del núcleo, y que contiene
el 99,9% de la masa total del átomo en sólo el 0,01% de su diámetro (d 1 106 toneladas/cm3). Este
modelo es coherente con los resultados experimentales (figura 1.6).
Figura 1.5. Dispositivo experimental de Rutherford
para la medida de la dispersión de partículasα, Fuente b
mediante láminas metálicas muy delgadas. La fuente de
partículas α es el polonio radiactivo colocado en el Haz de
interior de un bloque de plomo, que sirve para proteger partículas α
de las radiaciones y para seleccionar un haz de a
partículas. La lámina de oro que se utilizó tenía un
espesor de 0,00006 cm. La mayoría de las partículas b
pasaban con poca o ninguna desviación, a. Unas pocas
Lámina Pantalla de
se desviaban ángulos grandes, b, y, ocasionalmente, c de oro centelleo
alguna partícula era despedida por la lámina,c.
Bibliograf’a
Atkins, págs. 1–10, 42–67 y 82–85, 118–131; Dickerson, págs. 1–48; Masterton, págs. 13–14, 30–46 y
57–84; Russell, págs. 1–37, 44–70 y 105–116; Whitten, págs. 1–12 y 34–99
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 17
Bibliograf’a complementaria
1 S. Weinberg, “Partículas subatómicas”, Prensa Científica, 1985, 206 páginas, ISBN 84-7593-015-8.
2 S. Hawking, “Una breve historia del tiempo”, 1989.
Seminarios
1.1 Cuando el mármol se calienta fuertemente, se descompone en un nuevo sólido y en un gas. ¿Es el
mármol un elemento o un compuesto?
1.2 ¿Cuál fue la aportación más significativa de Lavoisier a la química?
1.3 Enuncia y pon un ejemplo que ilustre cada una de las leyes ponderales y volumétricas.
1.4 El boro se encuentra en la naturaleza como una mezcla de boro–10 y boro–11. Su masa relativa promedio
puede variar entre 10,82 y 10,84, dependiendo del lugar de origen de la muestra de boro. ¿Cumple el
boro la ley de las proporciones definidas?
1.5 El sulfuro de cobre forma parte de una familia de compuestos llamados no estequiométricos ó bertólidos
[en honor de Berthollet (1748–1822)], que se caracterizan por tener una composición variable. Así el
sulfuro de cobre puede tener una fórmula empírica comprendida entre Cu1,7S y Cu2S. ¿Cumple este
compuesto la ley de las proporciones definidas?
1.6 Describe los elementos básicos de la teoría atómica de Dalton. ¿Cuáles no concuerdan con la concepción
moderna del átomo?
1.7 Cuando dices que un mol de cualquier gas ocupa el mismo volumen, si las condiciones de presión y
temperatura son idénticas, ¿qué principio estás utilizando?
1.8 Define: molécula, sustancia, elemento, unidad de masa atómica, masa atómica, masa molar, masa molar
relativa.
1.9 Deduce el valor de la constante de masa atómica a partir del valor de la constante de Avogadro.
1.10 Describe un espectrómetro de masas.
1.11 ¿Cuántos picos se observarán en un espectrómetro de masas cuando se introduce hidrógeno natural?
1.12 En espectrometría de masas, es habitual hacer la aproximación de que la masa de un catión es igual que
la del átomo original. ¿Cuál es la diferencia entre la masa del catión de hidrógeno y la del átomo de
hidrógeno, expresada como porcentaje de la masa atómica?
1.13 ¿Cuál es la naturaleza de los rayos catódicos? ¿y de los rayos canal? ¿Cómo y por qué los rayos canal
cambian su carácter cuando se cambia el gas en el interior de un tubo de descarga?
1.14 Di cuántos protones, neutrones y electrones hay en el:
a) nitrógeno–14; b) nitrógeno–15; c) tántalo–179; d) uranio–234; e) sodio–23 monopositivo; f)
oxígeno–16 dinegativo.
1.15 ¿Cuáles de los siguientes pares son isótopos?:
a) 2H+ y 3H; b) 3He y 4He; c) 12C y 14N+ ; d) 3H y 4He–.
1.16 ¿Por qué el número másico A y la masa relativa de un átomo no son iguales?
1.17 Di si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Un ión –3 pesa más que el átomo del que procede.
b) La masa de un mol de H2O es la masa de una molécula de agua.
c) En un mol de NaCl hay 6,02 1023 átomos.
d) La fórmula empírica del acetileno (C 2H2) y del benceno (C6H6) es la misma.
Problemas
Las constantes y las masas atómicas relativas se pueden tomar de la cartulina de tablas suministrada.
moles, masa molar, constante de Avogadro
18 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
mezcla de nitratos se calcina. Se obtienen 1,566 g de una mezcla de óxido de aluminio y óxido de
cobre(II). Calcula la composición de la aleación.
cálculos estequiométricos en reacciones químicas
1.19 ¿Qué cantidad de fósforo se podría obtener a partir de 5,000 kg de Ca3(PO4)2?
1.20 Calcula el porcentaje de pérdida de peso que sufre FeCl3⋅6H2O cuando se transforma en sal anhidra.
¿Cuántos gramos de la sal hidratada deberán calentarse para obtener 500 g de sal anhidra?
1.21 Se queman 100 g de carbono para dar CO 2. Calcula:
a) la masa de oxígeno (O2) que se necesita;
b) el volumen de CO2, medido en condiciones normales (CN), que se produce (el volumen molar, V m, en
condiciones normales es 22,4 l mol–1).
1.22 Según la ecuación 4NH 3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g), ¿qué masa de O2, en gramos, se necesita
para que reaccione con exactamente 100 g de NH3?.
1.23 En la reacción 5KI + KIO 3 + 6HNO3 6KNO3 + 3I2 + 3H2O, se producen 63,5 g de I2. Determina la
masa necesaria de KI, KIO 3 y HNO3 y la producida de KNO3.
1.24 Se inyectan 1,00 102 l de H2S gaseoso, medido en condiciones normales, en una solución acuosa de
SbCl3. Calcula la masa de Sb2S3 precipitado.
1.25 Se quema H2S en O2 según la reacción 2H2S(g) + 3O2(g) 2H2O(g) + 2SO2(g). Determina:
a) el volumen de O2, en condiciones normales (CN), necesario para quemar 20,0 l de H2S;
b) el volumen de SO2 obtenido en condiciones normales.
1.26 El tricloruro de fosforo reacciona con agua para formar ácido fosforoso y cloruro de hidrógeno:
PCl3(l) + 3H 2O(l) H3PO3(aq) + 3HCl(g)
¿Cuánto ácido fosforoso se formará cuando se mezclan 25 g de tricloruro de fósforo con 15 g de agua?
pureza de un reactivo, rendimiento de una reacción, reactivo limitante
1.27 Calcula las masas de NaNO2 y de las impurezas presentes en 45,2 g de un nitrito de sodio del 99,4% de
pureza.
1.28 a) Calcula la masa de cromo presente en 150 g de un mineral de cromo que contiene 67,0% de cromita,
FeCrO4, y 33,0% de impurezas en masa.
b) Si se recupera el 87,5% del cromo a partir de 125 g del mineral, ¿qué masa de cromo puro se obtiene?
1.29 Un compuesto de fórmula AH y masa molar 231 g/mol reacciona con otro de fórmula BOH y masa
molar 125 g/mol para dar un compuesto AB. En una preparación de AB, reaccionaron 2,45 g de AH y se
obtuvieron 2,91 g de AB. ¿Cuál es el rendimiento de la reacción?
1.30 El mesitileno, C9H12, se obtiene con bajo rendimiento a partir de la acetona, C3H6O, en presencia de
ácido sulfúrico, 3 C3H6O C9H12 + 3H2O. Se obtienen 13,4 g de mesitileno a partir de 143 g de
acetona, según esta reacción. Calcula el rendimiento de la reacción para el mesitileno.
1.31 ¿Qué masa de NH 3 se puede preparar a partir de 77,3 gramos de N2 y 14,2 gramos de H2?
1.32 ¿Qué cantidad máxima de Ca3(PO 4)2 se puede preparar a partir de 7,4 g de Ca(OH)2 y 9,8 g de H3PO4?
3Ca(OH)2 + 2H3PO4 Ca 3(PO4)2 + 6H2O
1.33 En el análisis de una muestra de grobertita se pesan 2,8166 g de mineral que se disuelven en HCl diluído.
El líquido se diluye hasta 0,250 l. Se toman 0,050 l de este líquido, se añade amoníaco en exceso y se
precipita con fosfato de sodio. El precipitado obtenido se filtra, lava, seca y calcina, en cuyo proceso el
fosfato de magnesio se transforma en difosfato de magnesio (Mg2P2O7), del que se obtienen 0,622 g.
Calcula, en porcentaje, la masa de magnesio del mineral.
1.34 Halla la composición en masa de la mezcla de vapor de gasolina y aire que debe formarse en el
carburador de un motor de explosión para que la combustión en dióxido de carbono y agua sea completa.
20 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_________________________________________________________________________________________
2 Química Nuclear
2.1 La estabilidad de los núcleos atómicos
2.2 Radiactividad. Series radiactivas. Velocidad de desintegración
2.3 Efectos biológicos de la radiactividad
2.4 Nucleosíntesis
2.5 Fisión nuclear
2.6 Fusión nuclear
2.7 Aplicaciones: trazadores radiactivos y datación
_________________________________________________________________________________________
2.1 La estabilidad de los nœcleos at—micos
Los nucleones están enlazados en el núcleo por una fuerza atractiva extremadamente fuerte en distancias
cortas que vence la repulsión electrostática entre los protones. La proporción entre el número de neutro-
nes y el de protones y el tamaño de un núcleo influyen en su estabilidad, y, por tanto, en su reactividad.
La banda de estabilidad. Existe una relación entre la estabilidad de un núcleo y la proporción neutrón–
protón, como se observa en la gráfica de la figura 2.1, que recoge los 157 nucleidos estables (un nucleido
es cada una de las formas atómicas de los elementos, en contraste con “isótopo” que se refiere
únicamente a formas atómicas distintas de un elemento).
Banda de
n/p = 1,5 estabilidad
120
100
Número de neutrones
Los núcleos situados fuera de la banda de estabilidad son inestables y se descomponen, emitiendo
radiactividad, hasta convertirse en núcleos con una relación neutrón–protón adecuada.
La energía de enlace. La estabilidad de un núcleo viene dada por su energía de enlace nuclear, que es la
energía desprendida cuando Z protones y A–Z neutrones se juntan para formar un núcleo. Esta energía se
calcula a partir de la diferencia másica entre los nucleones libres y el núcleo formado, aplicando la
ecuación de Einstein, E = mc2. La energía de enlace por nucleón permite comparar la estabilidad de
núcleos distintos (figura 2.2). Energéticamente es favorable la fusión de los núcleos muy ligeros para dar
núcleos más pesados y la fisión de los núcleos muy pesados para dar dar núcleos más ligeros.
22 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
10 56 Fe
–13
(en MeV/nucleón)
5
Figura 2.2. Gráfica de la energía de
enlace por nucleón frente al número de
nucleones. Los núcleos muy ligeros y
muy pesados son relativamente inestables.
00 El núcleo más estable es el del hierro–56.
50 100 150 200 250
Número de nucleones, A
Clave
238 U
Emisión α Ra 10 9 a
Th Pa U
234
Rn 24 d 1,2 m 10 5 a
Th
230 Emisión β
10 4 a
Número másico, A
Po At
Ra
226
1622 a
Rn
222
3,8 d
Figura 2.3. Serie
218 Po At radiactiva natural del
3,0 m 1,4 s uranio–238. La serie
Pb Bi Po termina en el
214
27 m 20 m 164 µs plomo–206. Se dan los
tiempos de
Tl Pb Bi Po
210 semidesintegración de
1,3 m 21 a 5d 138 d
cada núcleo (a = años, d
206 Tl Pb = días, m = minutos, s =
4,2 m estable segundos).
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92
Número atómico, Z
Si No es el número de partículas iniciales, el número N de partículas sin desintegrar tras un tiempo t viene
dado ln(N/No) = –kt. El periodo de desintegración o vida media (t 1/2) es el tiempo necesario para que la
cantidad de muestra se reduzca a la mitad, y viene dado por la ecuación t1/2 = 0,693/k.
2.3 Efectos biol—gicos de la radiactividad
Las partículas α son poco penetrantes pero muy dañinas por sus fuertes impactos. La radiación β es más
penetrante. La radiación γ es muy penetrante y dañina por su carácter ionizante.
La intensidad de una radiación depende de su actividad, número de desintegraciones por unidad de
tiempo. La unidad del SI es el el becquerel (Bq) que equivale a 1 desintegración por segundo. Otra
unidad habitual es el curie (Ci) que equivale a 3,7 1010 desintegraciones por segundo. El contador
Geiger (fig. 2.4) permite medir la actividad de una muestra radiactiva.
molécula de gas trayectoria de
MEDIDOR una radiación
+
e
+ ventana de mica
–
Figura 2.4. Contador Geiger. El alambre central tiene carga positiva y la capa del tubo tiene carga negativa. Cuando la
radiación penetra a travésde la ventana, ioniza uno o más átomos gaseosos. Los electrones son atraídos al alambre central
y los iones positivos hacia la capa. Esto da lugar a una pulsación de corriente eléctrica que se puede convertir en unbeep
audible por un altavoz o en cualquier otra forma que permita su medida. El contador sólo puede detectar la radiación βy γ.
Las partículas α no pueden penetrar por la ventana.
Una dosis de radiación es la energía por unidad de masa depositada en una muestra que ha sido
expuesta a la radiación. Su unidad del SI es el gray (Gy) que equivale a 1 J kg–1. Otra unidad habitual es
el rad que equivale a 10 –2 J kg–1.
El factor de efectividad biológica relativa (Q) mide el efecto dañino de un tipo de radiación en un
tipo de tejido. Se toma arbitrariamente Q 1 para las radiaciones β y γ, con lo que Q 20, para la α.
El equivalente dosis es el producto de la dosis por Q. La unidad del SI es el sievert (Sv) que
24 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
2.4 Nucleos’ntesis
La nucleosíntesis es el proceso de formación de un elemento por transmutación. Se puede inducir artifi-
cialmente mediante reacciones de bombardeo, la primera de las cuales la realizó Rutherford en 1915:
14N + 4He → 18F → 17O + 1H
7 2 9 8 1
Una reacción de bombardeo suele abreviarse 147N(α,p)178O, en donde se escriben, de izquierda a derecha,
el núcleo del blanco, la partícula de bombardeo, la partícula desprendida y el núcleo final obtenido.
Aceleradores de partículas. Las reacciones de bombardeo han permitido la síntesis de los 4 elementos
“faltantes” entre los primeros 92 elementos: tecnecio, promecio, astato y francio. Sobretodo cuando se
bombardea con partículas de carga positiva, se precisa que éstas tengan una gran velocidad, para lo cual
se han construido grandes aceleradores de partículas (ciclotrones, sincrotrones o aceleradores lineales).
2.5 Fisi—n nuclear
La fisión nuclear se diferencia de la radiactividad en que el proceso de división del núcleo es en otros
dos de masa considerable. Algunas fisiones son espontáneas mientras que otras son inducidas mediante
bombardeo. La facilidad con la que se fisiona un núcleo aumenta con su tamaño:
• Todos los elementos de Z 80 tienen algún isótopo fisionable siempre que se bombardee a alta energía.
• Los núcleos de Z = 89 a 98 se fisionan espontáneamente con vidas medias de 104 a 10 7 años.
• Los núcleos de Z 98 se fisionan espontáneamente con vidas medias de milisegundos a días.
2.6 Fusi—n nuclear
Las reacciones de fusión de núcleos ligeros son la fuente de energía del sol. La fusión de dos núcleos
debe vencer la fuerte repulsión electrostática entre sus cargas positivas, por lo que las energías de
activación de estas reacciones son extremadamente altas. La fusión de menor energía de activación se
inicia a temperaturas de 40 millones de K. Esto dificulta el objetivo de realizar de reacciones controladas
de fusión para obtener energía, lo que constituye un reto tecnológico y científico de primer orden.
2.7 Aplicaciones: trazadores radiactivos y dataci—n
Además del uso militar de la fusión y de la fisión, y de la obtención de energía eléctrica a partir
reacciones de fusión, existen otras aplicaciones de la química nuclear entre las que destacaremos:
Trazadores radiactivos: son de gran uso en campos como la medicina o la química.
Datación: hay aplicaciones en geología (edad de las rocas) y en arqueología (datación del carbono–14).
Bibliograf’a
Atkins, págs. 801–836; Dickerson, págs. 892–924; Masterton, págs. 744–770; Russell, págs. 713–734;
Whitten, págs. 801–830
Bibliograf’a complementaria
1 R. Herman, “Fusión. La búsqueda de la energía eterna”, McGraw–Hill, Madrid.
Seminarios
2.1 ¿En qué se diferencian las reacciones nucleares de las reacciones químicas ordinarias?
2.2 Define: energía de enlace, energía de enlace por nucleón, radiactividad, transmutación nuclear, serie
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 25
29Cu → 28Ni; b) 51Sb → 52Te; c) 83Bi → 84Po; d) 90Th → 91Pa; e) 49In → 50Sn.
a) 64 64 124 124 212 212 234 234 114 114
2.7 Un combustible que se ha propuesto para la fusión nuclear controlada es el deuteruro de litio, LiD
(siendo D = 2H). ¿Cuál de las siguientes reacciones contribuiría posiblemente a la producción de energía?
a) 6Li + 1n → 4He + 3H; b) 6Li + 2H → 24He; c) 22H → 3He + 1n
[m(1n) = 1,00867 u, m(2H) = 2,01410 u, m(3H) = 3,01605 u, m(3He) = 3,01603 u, m(4He) = 4,00260 u,
m(6Li) = 6,01513 u].
2.8 En uno de sus modos de descomposición, el uranio–238 (Z = 92, Mr = 238,0508) emite una partícula α
(Mr = 4,00260) con una energía cinética de 4,13 MeV (1 MeV = 1,60 10–13 J), además de radiación γ
para dar torio–234 (Z = 90, Mr = 234,0436). Calcula la longitud de onda de la radiación γ emitida
[h = 6,626 10–34 J s, c = 3,00 108 m s–1].
velocidad de desintegración, actividad radiactiva
2.9 Uno de los productos de fisión que se encuentra en el “polvo” radioactivo procedente de la explosión de
una bomba atómica es el estroncio–90. Una muestra pura de estroncio–90 proporciona una actividad de
1000 desintegraciones por minuto. Si la actividad de la muestra después de 1,00 años es 975,2
desintegraciones min–1, ¿cuál es su periodo de desintegración?
2.10 El tiempo de semidesintegración (t 1/2) del torio–234 es 24,1 d. Calcula su constante de desintegración
(k).
2.11 El radón–222 tiene un período de desintegración de 3,82 d. Calcula el tiempo que tarda una muestra de
l0,0 g de radón–222 en reducirse a l,00 g.
2.12 El período de desintegración del 221Rn es 25,0 min. ¿Qué cantidad de 221Rn quedará sin desintegrar de
una muestra de 100 mg al cabo de 2h?
2.13 Calcula el tiempo necesario para que una muestra de 246Cm (t 1/2 = 5,5 103 años) reduzca su actividad
radiactiva a la décima parte.
2.14 El 95,0% de una cierta cantidad de 106Rh se desintegra en 562 min. Determina su período de
desintegración.
2.15 De acuerdo a las regulaciones de la Comisión de Energía Atómica de los EEUU, la máxima dosis
permisible de estroncio–90 (t 1/2 = 27,6 a) en el cuerpo de un adulto es de l,00 microcuries
(1 µC = 1 10–6 C) aproximadamente. ¿A qué masa de estroncio–90 corresponde esta dosis máxima?.
2.16 Un contador Geiger dado, hace un bip por cada 1000 partículas emitidas por una muestra. Calcula la
actividad de la muestra (en curies)
a) si hace 370 bips cada 10 segundos; b) si hace 1000 bips cada 100 segundos.
2.17 Una muestra de 1,0 kg absorbe 1,0 J de energía como resultado de una exposición a una radiación β.
Calcula la dosis en rad y el equivalente de dosis en rem (Q para la radiación β = 1).
2.18 Estima la actividad de una fuente de 1,0 milicuries de radon–222 (t 1/2 = 3,82 días) después de dos
semanas.
datación
2.19 Una muestra de carbón de madera procedente de un tronco de ciprés de la tumba de un rey egipcio tiene
una relación carbono–14/carbono–12 que es el 54,2% de la que presenta el carbono actual. ¿Cuál es la
fecha probable de la muerte del rey?. El periodo de desintegración del carbono–14 es 5670 años.
2.20 Una muestra de uranita contiene 0,124 g de plomo–206 por cada gramo de uranio–238. Si el periodo de
desintegración del uranio–238 es 4,51 109 años, ¿cuánto tiempo ha transcurrido desde la formación
geológica del mineral?.
2.21 En un mineral de uranio se determinó un contenido en 206Pb de 0,252 gramos por cada gramo de 238U
presente. Calcula la edad del mineral de uranio si el periodo de desintegración del 238U es 4,51 109 años.
2.22 La relación 14C/ 12C en un carbón es el 25,4% de la que existe en la actualidad en el CO2 atmosférico.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 27
Calcula la edad de dicho carbón. El periodo de desintegración del 14C es 5730 años.
Soluciones a los seminarios
2.1 Las reacciones nucleares afectan al núcleo de los átomos. Las fuerzas intervinientes (nucleares) son mucho mayores que las
que intervienen en las reacciones químicas (electrostáticas) y, por tanto, las energías puestas en juego son muy superiores.
2.2 Ver teoría.
2.3 Porque está situado en la zona de mayor estabilidad nuclear (ver figura 2.2).
2.4 Siete partículas αy cuatro partículas β.
2.5 La a).
2.6 Isótopo M r* Inestable por Radiactividad prevista observada t1/2
Berilio–10 9,01 Exceso de n β– β– 2,5 106 años
Nitrógeno–12 14,007 Defecto de n +
β , Captura K β + 0,011 s
Cobre–68 63,5 Exceso de n β– β– , γ 30 s
Cobre–60 63,5 Defecto de n β+ , Captura K β+ , Captura K, γ 23 min
Bromo–87 79,9 Exceso de n β– –
β , n, γ 55 s
Bromo–74 79,9 Defecto de n β+ , Captura K β+ , Captura K, γ 36 min
Cadmio–103 112,41 Defecto de n β+ , Captura K β+ , Captura K 10 min
Xenon–140 131,29 Exceso de n β– β– 16 s
Plutonio–232 244 Defecto de n β+ , Captura K, α Captura K, α 36 min
Plutonio–246 244 Exceso de n –
β ,α β – 10,9 d
Americio–246 243 Exceso de n β– , α β– 25,0 min
* Masa relativa del elemento tomada de la tabla periódica, donde aparece la masa atómica relativa promedio natural (es decir de
los isótopos más estables) o la masa del isótopo más estable para los elementos radiactivos.
2.7 En ambos casos se tarda un tiempo igual al periodo de semidesintegración, que es constante.
2.8 En c) y la d), la suma de números atómicos y másicos no da el mismo resultado a la izquierda que a la derecha.
2.9 a) 2 partículas α; b) núcleo de litio; c) un protón.
2.10 a) neutrón; b) núcleo de tritio; c) electrón.
2.11 Ver teoría.
2.12 No se puede emplear para determinar la edad de un carbonato, por ejemplo, porque no procede de un organismo vivo (además,
el método sólo es aplicable a escalas de unos miles de años).
_________________________________________________________________________________________
Violeta Rojo
B
al
al
los metales. Este fenómeno puede explicarse suponiendo quela
et
et
M
M
luz está compuesta de fotones de energíahν . Cada fotón puede
transmitir su energía a un sólo electrón durante la colisión. La
frecuencia umbral es la frecuencia mínima que debe tener una
ν 0A ν 0B luz para que la energía de sus fotones sea suficiente para
ν arrancarun electrón del metal (por ello depende del metal).
tre las frecuencias de sus líneas (R es la constante de Rydberg y vale 3,29 1015 s–1):
Serie de Lyman n1 = 1 n2 = 2, 3, 4, 5,… Serie de Brackett n1 = 4 n2 = 5, 6, 7, 8,…
1 1
ν =R – Serie de Balmer n1 = 2 n2 = 3, 4, 5, 6,… Serie de Pfund n1 = 5 n2 = 6, 7, 8, 9,…
n 21 n 22 Serie de Pashen n1 = 3 n2 = 4, 5, 6, 7,…
El modelo de Bohr. Bohr creía que los electrones giran en torno al núcleo en órbitas circulares. En 1913,
sugiere que la energía eléctrica mueve los electrones a una órbita superior y que la emisión de luz se
produce al caer los electrones a una órbita de menor energía. Además propone que “un electrón siempre
absorbe o emite energía en cuantos completos de hν” (primer postulado). Como la luz emitida no
contiene todas las frecuencias, Bohr sugiere que no todas las órbitas son posibles para un electrón y, en
concreto, propone que “las únicas órbitas en que se puede mover un electrón son aquellas en las que su
momento angular es nh/2π, donde n es un número entero. Cuando un electrón se encuentra en estas
órbitas, no emite energía” (segundo postulado). El número n se llama número cuántico principal.
A partir de estos postulados, Bohr calculó el radio (figura 3.4) y la energía (figura 3.5) de las
órbitas de un electrón para el átomo de hidrógeno. Además, dedujo la ecuación de las líneas del espectro
del hidrógeno y el valor de la constante de Rydberg. Posteriormente se han propuesto otros números
cuánticos para explicar nuevas observaciones experimentales en los espectro atómicos (tabla 3.1).
n=1 n=2 n=3 Figura 3.4. Distancia relativa entre las tres primeras órbitas
ao atómicas del hidrógeno, según el modelo de Bohr.Obsérvese que
4 ao la diferencia de distancia entre órbitas sucesivas es cada vezmayor
9 ao al aumentar n. La distancia entre la primera órbita y el núcleo (ao)
es igual a 0,529 Å.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 3.1. Números cuánticos
Símbolo Nombre de
y valores Nombre conjunto Sinónimos Describe
n número cuántico principal nivel o capa K (n = 1), L (2), M (3), N (4), etc tamaño y energía orbital
l = 0 a n–1 número cuántico azimutal subnivel o subcapa s (l = 0), p (1), d (2), f (3) forma del orbital
ml = –l a +l número cuántico magnético orbital* orientación del orbital
ms = ±1/2 número cuántico de espín
*órbita en el lenguaje de Bohr, orbital en el de la mecánica cuántica.
_____________________________________________________________________________________________________
30 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
0,0 n=6
n=5
n=4
n=3
Infrarrojo λ (m)
Energía (en 10-19 Julios/átomo)
-5,4 n=2
–7
7,00 10
Rojo
-11 –7
6,00 10
–7
-16 Verde 5,00 10
Azul
Violeta
–7
4,00 10
-22 n=1 Ultra-
violeta
a) 1 2 3 4 5 6 7 b) Serie de Serie de Serie de
n Lyman Balmer Paschen
Figura 3.5. a) Gráfica de la energía de los orbitales atómicos del hidrógeno en función den. Obsérvese que la diferencia de
energía entre estados de energía sucesivos es cada vez más pequeña al aumentar n.
b) Algunas de las transiciones electrónicas que pueden ocurrir en un átomo excitado de hidrógeno. La serie de Lyman se debe a
transiciones hasta n = 1 que, al ser las de mayor energía, dan las rayas de menor longitud de onda (región ultravioleta). Las línea
de la serie de Balmer aparecen en el visible, debiéndose la de mayor longitud de onda (la roja) a una transición desde
n = 3 a n = 2.
Las soluciones de la ecuación de Schrödinger, cuando se expresan en coordenadas polares (r, θ , ϕ),
se pueden descomponer en una parte radial (que sólo depende del radio) y otra angular (que sólo
depende de los ángulos), lo que simplifica su estudio: ψ 2n,l,ml(r, θ, ϕ ) = R 2n,l(r)⋅A2l,ml(θ , ϕ). La parte
radial no varía con ml mientras que la angular no varía con n. Las figuras 3.6 y 3.7 describen la
distribución espacial del electrón en los distintos estados de energía posibles para el átomo de hidrógeno.
Cada estado de energía, descrito por un trío de números cuánticos n, l y ml, recibe el nombre de orbital.
Penetración y difusión. Estos conceptos se explican en la figura 3.8.
2 1s
4„ r2 R n,l(r) 2s Figura 3.8. a) El orbital 2 s es más difuso que el 1s, su densidad
electrónica está más extendida. La disfusión de los orbitales
a)
aumenta con su número cuántico principal.
b) El orbital 2s tiene una mayor concentración electrónica en
2 zonas muy cercanas al núcleo que el 2p, por lo que se dice que el
4 r2 R n,l(r) 2p
2s orbital 2s es más penetrante que el 2p. El orden de penetrabilidad de
b) los orbitales es s>p>d>f. Los orbitales más penetrantes se ven más
afectados por el aumento en la carga nuclear.
5 10 15 20 25
r(Å)
4
Sc V
Ti
3
5p Figura 3.9. Niveles de energía de los átomos
5s polielectrónicos en la tabla periódica. Se muestra una
2 ampliación de una vista ampliada del orden alrededor de
4f
4d Z =20. En el átomo de hidrógeno, la energía de los
4p orbitales depende sólo den. Al aumentar el número
4s
1 atómico, los orbitales más penetrantes (s>p>d>f)
3d
3p sienten más fuertemente el aumento de la carga nuclear,
3s por lo que su energía decae más rapidamente. Como
2p
2s consecuencia, se producen alteraciones en el orden de
1s energía de los orbitales. Así, en la zona expandida, el
20 50 75 100 orbital 4s tiene en K y Ca menos energía que el 3d.
Número atómico, Z
32
Parte Angular Figura 3.6. Representación de las soluciones de la ecuación de Schrödinger cuandol = 0 (orbitales s).
a) La parte angular de la función de onda y su cuadrado son constantes. Los orbitaless son esféricos, por lo que se dice que no son direccionales.
2
a) A l,ml (θ, ϕ) b) Gráfica de la parte radial en función de la distancia al núcleo. La función de onda tienen–1 nodos (lugares donde se hace cero).
c) Gráfica de la densidad puntual de probabilidad en función de la distancia al núcleo. Para los orbitaless, la densidad de probabilidad es máxima en el
núcleo. Además de este máximo absoluto, cada orbital s tiene otros n-1 máximos relativos y n–1 distancias a las que la densidad de probabilidad es nula.
d) Si imaginamos el electrón como una nube, su forma en cada orbital sería aproximadamente la representada en la figura. En un espacio en tres
s dimensiones, los nodos de la función radial se convierten en superficies nodales esféricas.Un orbital s tiene n–1 superficies nodales esféricas.
e) Gráfica de la densidad radial de probabilidad (proporcional a la probabilidad de encontrar el electrón a una distancia dada del núcleo) . Para un electrón
en un orbital 1 s, la mayor probabilidad de encontrar el electrón es a una distancia igual al radio de Bohr (a
o = 0,529 Å).
Parte Radial
1s 2s 3s 4s
R n,l(r)
b)
5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25
2
r(Å) r(Å) r(Å) r(Å)
R n,l(r)
c)
5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25
r(Å) r(Å) r(Å) r(Å)
d)
2
4 r2 R n,l (r)
e)
ao 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25
Química General. Grupo B. Curso 1993/94
px 2 4 6 8 10 12 2 4 6 8 10 12 2 4 6 8 10 12
x r(Å) r(Å) r(Å)
y 4 r 2 R2n,l(r)
z
2 4 6 8 10 12 2 4 6 8 10 12 2 4 6 8 10 12
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá
x x
py 2 4 6 8 10 12 2 4 6 8 10 12
z y r(Å) r(Å)
x dxz
d x2-y2 4 r 2 R2n,l(r)
y z z
electrones desapareados”.
3.6 Configuraciones electr—nicas de los ‡tomos polielectr—nicos en su estado fundamental
Las reglas anteriores permiten deducir las configuraciones electrónicas fundamentales de los átomos poli-
electrónicos, con algunas excepciones entre los metales de transición, detalladas a continuación:
• Los estados con subniveles completos o completos a mitad (o totalmente vacíos) tienen una especial
estabilidad, lo que justifica algunas excepciones en el llenado de orbitales:
Cr [Ar]3d5 4s1 Cu [Ar]3d104s1 Mo [Kr]4d5 5s1 Pd [Kr]4d10
Ag [Kr]4d105s1 Au [Xe]4f145d106s1
• En los casos anteriores y siguientes, influye también la pequeña diferencia de energía entre los niveles
(n–1)d y ns:
Nb [Kr]4d4 5s1 Ru [Kr]4d7 5s1 Rh [Kr]4d8 5s1 Pt [Xe]4f145d9 6s1
• En los lantánidos y actínidos, se observan excepciones similares para los orbitales (n–2)f y (n–1)d.
La [Xe]5d1 6s2 Ce [Xe]4f1 5d16s2 Gd [Xe]4f7 5d16s2
Ac [Rn]6d1 7s2 Th [Rn]6d2 7s2 Pa [Rn]5f2 6d17s2 U [Rn]5f3 6d17s2
Np [Rn]5f4 6d17s2 Cm [Rn]5f7 6d17s2
• Al formar cationes, los electrones se sacan primero de los orbitales np, luego ns y finalmente (n–1)d.
Mn [Ar]3d5 4s2 Mn2+ [Ar]3d5 Ga [Ar]3d104s2 4p1 Ga 3+ [Ar]3d10
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 3.3. Configuraciones electrónicas de los átomos en el estado fundamental
Z Sím. Configuración Z Sím. Configuración Z Sím. Configuración
1 H 1s1 35 Br [Ar]3d104s2 4p5 69 Tm [Xe]4f136s2
2 He 1s 2 36 Kr 10
[Ar]3d 4s 4p 2 6 70 Yb [Xe]4f146s2
3 Li [He]2s 1 37 Rb [Kr]5s 1 71 Lu [Xe]4f145d1 6s2
4 Be [He]2s2 38 Sr [Kr]5s2 72 Hf [Xe]4f145d2 6s2
5 B 2
[He]2s 2p 1 39 Y 1
[Kr]4d 5s 2 73 Ta [Xe]4f145d3 6s2
6 C 2
[He]2s 2p 2 40 Zr 2
[Kr]4d 5s 2 74 W [Xe]4f145d4 6s2
7 N 2
[He]2s 2p 3 41 Nb 4
[Kr]4d 5s 1 75 Re [Xe]4f145d5 6s2
8 O 2
[He]2s 2p 4 42 Mo [Kr]4d 5s 5 1 76 Os [Xe]4f145d6 6s2
9 F [He]2s2 2p5 43 Tc [Kr]4d5 5s2 77 Ir [Xe]4f145d7 6s2
10 Ne 2
[He]2s 2p 6 44 Ru 7
[Kr]4d 5s 1 78 Pt [Xe]4f145d9 6s1
11 Na [Ne]3s 1 45 Rh 8
[Kr]4d 5s 1 79 Au [Xe]4f145d106s1
12 Mg [Ne]3s 2 46 Pd [Kr]4d 10 80 Hg [Xe]4f145d106s2
13 Al 2
[Ne]3s 3p 1 47 Ag 10
[Kr]4d 5s 1 81 Tl [Xe]4f145d106s26p1
14 Si 2
[Ne]3s 3p 2 48 Cd 10
[Kr]4d 5s 2 82 Pb [Xe]4f145d106s26p2
15 P [Ne]3s2 3p3 49 In [Kr]4d105s2 5p1 83 Bi [Xe]4f145d106s26p3
16 S 2
[Ne]3s 3p 4 50 Sn 10
[Kr]4d 5s 5p 2 2 84 Po [Xe]4f145d106s26p4
17 Cl 2
[Ne]3s 3p 5 51 Sb 10
[Kr]4d 5s 5p 2 3 85 At [Xe]4f145d106s26p5
18 Ar 2
[Ne]3s 3p 6 52 Te 10
[Kr]4d 5s 5p 2 4 86 Rn [Xe]4f145d106s26p6
19 K [Ar]4s 1 53 I 10
[Kr]4d 5s 5p 2 5 87 Fr [Rn]7s1
20 Ca [Ar]4s2 54 Xe [Kr]4d105s2 5p6 88 Ra [Rn]7s2
21 Sc 1
[Ar]3d 4s 2 55 Cs [Xe]6s 1 89 Ac [Rn]6d1 7s2
22 Ti 2
[Ar]3d 4s 2 56 Ba [Xe]6s 2 90 Th [Rn]6d2 7s2
23 V 3
[Ar]3d 4s 2 57 La 1
[Xe]5d 6s 2 91 Pa [Rn]5f2 6d17s2
24 Cr 5
[Ar]3d 4s 1 58 Ce 1 1
[Xe]4f 5d 6s 2 92 U [Rn]5f3 6d17s2
25 Mn [Ar]3d5 4s2 59 Pr [Xe]4f3 6s2 93 Np [Rn]5f4 6d17s2
26 Fe 6
[Ar]3d 4s 2 60 Nd 4
[Xe]4f 6s 2 94 Pu [Rn]5f6 7s2
27 Co 7
[Ar]3d 4s 2 61 Pm [Xe]4f 6s 5 2 95 Am [Rn]5f7 7s2
28 Ni 8
[Ar]3d 4s 2 62 Sm [Xe]4f 6s 6 2 96 Cm [Rn]5f7 6d17s2
29 Cu 10
[Ar]3d 4s 1 63 Eu 7
[Xe]4f 6s 2 97 Bk [Rn]5f9 7s2
30 Zn 10
[Ar]3d 4s 2 64 Gd 7 1
[Xe]4f 5d 6s 2 98 Cf [Rn]5f107s2
31 Ga [Ar]3d104s2 4p1 65 Tb [Xe]4f9 6s2 99 Es [Rn]5f11 7s2
32 Ge 10 2
[Ar]3d 4s 4p 2 66 Dy 10
[Xe]4f 6s 2 100 Fm [Rn]5f127s2
33 As 10 2
[Ar]3d 4s 4p 3 67 Ho 11
[Xe]4f 6s 2 101 Md [Rn]5f137s2
34 Se 10 2
[Ar]3d 4s 4p 4 68 Er 12
[Xe]4f 6s 2 102 No [Rn]5f147s2
_____________________________________________________________________________________________________
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 35
Cs
Rb
K Elementos de Elementos de transición
2 transición
Radio atómico, Å
Elementos de
transición
Na
At
Li
I
Br Lantánidos
1
Cl
Figura 3.10.
F
Gráfica deradios
H atómicos para los
primeros 86
elementos.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Número atómico, Z
En la figura 3.11 se comparan los radios de algunos átomos con los de sus iones.
1Å
2+
+ Be 2– –
Li Li Be O O F F
Figura 3.11. Los radios iónicos y
atómicos de algunos elementos.
Obsérvese que los cationes son menores
2+ que sus correspondientes átomos, pero
+ Mg S 2– – los aniones son más grandes.
Na Na Mg S Cl Cl
36 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Energía de ionización. Es la energía mínima necesaria para sacar un electrón de un átomo gaseoso en su
configuración fundamental. La primera energía de ionización es la energía necesaria para sacar el primer
electrón (A(g) → A+(g) + e –), la segunda energía de ionización, el segundo (A+ (g) → A2+ (g) + e–), etc.
• El comportamiento periódico de las energías de ionización es inverso al del radio atómico (figuras 3.12
y 3.13): disminuye al bajar en un grupo y aumenta a lo largo de un periodo. Existen ciertas
irregularidades que pueden ser justificadas por la estabilidad de los subniveles llenos o llenos a mitad.
Be 900 kJ mol–1 B 799 kJ mol–1 N 1400 kJ mol–1 O 1310 kJ mol–1
• Las segundas energías de ionización son siempre mayores que las primeras. Arrancar un electrón de un
átomo o ión con configuración externa de gas noble (ns2np6) cuesta muchísima energía.
He 2372 kJ mol –1 (primera)
Li 519 kJ mol –1 (primera) 7300 kJ mol–1 (segunda)
Be 900 kJ mol –1 (primera) 1760 kJ mol–1 (segunda) 14800 kJ mol –1 (tercera)
B 799 kJ mol –1 (primera) 2420 kJ mol–1 (segunda) 3660 kJ mol –1 (tercera) 25000 kJ mol–1 (cuarta)
1… Periodo
3000 2º 3º 4º 5º 6º
Periodo Periodo Periodo Periodo Periodo
Primera energía de ionización, kJ/mol
He
Ne
2000
Ar
N Elementos de Kr Elementos de Elementos de transición
transición transición Xe
H O Rn
1000 Be
Figura 3.12.
B Gr fica de las
primeras ental
Li Na de ionizaci n p
K Rb Cs
Lantánidos los primeros 8
elementos
.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
N mero at mico, Z
Afinidad electrónica. La afinidad electrónica (EA) de un átomo es la energía que se desprende en el pro-
ceso A(g) + e– → A–(g). Un átomo tiene una alta afinidad electrónica cuando el proceso anterior es muy
exotérmico. Con la excepción de los gases nobles, los elementos con altas energías de ionización tienen
altas afinidades electrónicas. Sin embargo, el comportamiento periódico de las afinidades electrónicas es
más complejo que el de las energías de ionización (figura 3.14). Las segundas afinidades son siempre
endotérmicas. Así para el oxígeno, EA1 = – ∆HEA1 = +142 kJ mol–1, EA2 = –∆HEA2 = –844 kJ mol–1.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 37
1 +100 a +200 18
< 100
H –100 a 0 +200 a +300
He
72 2 13 14 15 16 17 –21
0 a +100 > +300
Li Be B C N O F Ne
60 –241 27 122 0 141 328 –29
Na Mg Al Si P S Cl Ar
53 –230 42 134 72 200 349 –34
K Ca Ga Ge As Se Br Kr
48 –156 29 119 78 195 325 –39 Figura 3.14. Variación de la
Rb Sr In Sn Sb Te I Xe primera electroafinidad (en
47 –167 29 107 103 190 295 –40
kilojulios por mol) en los grupos
Cs Ba Tl Pb Bi Po At Rn
45 –52 19 35 91 183 270 –41 principales de la tabla periódica.
Fr Ra
Bibliograf’a
Atkins, págs. 231–275; Dickerson, págs. 250–348; Masterton, págs. 181–238; Russell, págs. 129–182;
Whitten, págs. 99–143.
Bibliograf’a complementaria
1 T. Hey, P. Walters, “El universo cuántico”, Alianza Editorial, Madrid, 1989, 211 págs.
2 R. P. Feynman, “¿Está Vd. de broma, sr. Feynman?”, Alianza Editorial, Madrid, 1987, 403 págs.
3 R. P. Feynman, “¿Qué te importa lo que piensen los demás?”, Alianza Editorial, Madrid, 1990, 290 págs.
Seminarios
3.1 Si se desplazan a la misma velocidad, ¿quien tiene mayor longitud de onda, un electrón o un protón?.
el átomo de hidrógeno
3.2 ¿Cómo puede un electrón pasar a un estado excitado?.
3.3 ¿Cuáles son los cuatro números cuánticos de un electrón en el átomo de hidrógeno? ¿Cuáles son los
valores permitidos para cada uno de ellos?
3.4 ¿Cuál es la principal diferencia entre una órbita de Bohr y un orbital en mecánica cuántica?.
3.5 Da el valor del momento cuántico azimutal y di cuántos orbitales tiene cada una de las siguientes
subcapas:
a) 3s, b) 4p, c) 5p, d) 3d, e) 2s, f) 5s, g) 4f.
3.6 ¿Cuántos orbitales hay en cada una de las siguientes capas o subcapas?
a) capa n = 1, b) capa n = 2, c) capa n = 3, d) subcapa 3d, e) subcapa 4 p.
3.7 ¿Cuáles de los siguientes orbitales no pueden existir?
a) 2d, b) 5p, c) 3f, d) 10s, e) 1p, f) 4f, g) 4g, h) 4d.
3.8 Di cuántos nodos radiales (esféricos) y angulares tiene cada uno de los siguientes orbitales:
a) 4s, b) 3d, c) 2p, d) 5p.
3.9 Di qué es lo que entiendes por orbital.
3.10 ¿Cuál es densidad de probabilidad para un orbital pz en un punto de coordenadas radiales r = 1 Å,
θ = 90°, φ = 45°?
3.11 ¿En qué dirección o direcciones es máxima la probabilidad de encontrar un electrón para un orbital:
a) s, b) px, c) dxy, d) dx2 –y2?
átomos polielectrónicos
3.12 ¿Están siempre en el mismo orden los niveles de energía de los distintos orbitales, independientemente
del átomo que se considere?
3.13 ¿Qué dice la regla de Hund? ¿Se puede sugerir alguna sencilla explicación física para el hecho de que los
tres electrones 2p de un átomo de nitrógeno prefieran tener valores diferentes de sus números cuánticos
magnéticos?
38 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
3.14 Escribe el símbolo y el nombre del elemento de número atómico más bajo que tenga:
a) un electrón p; b) un subnivel p completo; c) un electrón f; d) cinco electrones d.
3.15 Escribe la configuración electrónica en el estado fundamental de los siguientes átomos:
a) Li, b) C, c) Kr, d) Si, e) Co, f) Br, g) Sr, h) As, i) V, j) Cr, k) Nb, l) Fe, m) Au, n) Tl.
3.16 Escribe la configuración electrónica en el estado fundamental de los siguientes iones:
a) S2–, b) Rb+, c) N3–, d) Mg2+ , e) Ti4+ , f) Cl–, g) Ga3+ , h) Fe2+ , i) Fe3+ , j) Tl+, k) Au3+ .
3.17 Di cuál de los siguientes átomos o iones debe ser paramagnético en su estado fundamental:
a) Li, b) Mg, c) S, d) Zn, e) Ba, f) Re, g) Cu2+ , h) Fe3+.
3.18 ¿Cuáles de los siguientes átomos no tienen distribuciones esféricas totales de la nube de carga
electrónica?:
a) Na, b) O, c) Ca, d) Xe, e) Cr, f) Mn.
propiedades periódicas
3.19 Define los siguientes términos: período, grupo, elemento representativo, elemento de transición,
lantánido, metal alcalino, energía de ionización, afinidad electrónica.
3.20 ¿Qué ion crees que tendrá menor radio, Fe2+ o Fe3+?
3.21 Ordena los siguientes iones en orden decreciente de radio: Se2–, S2–, Te2–, O2–.
3.22 Las siguientes partículas son isoelectrónicas, es decir, tienen la misma configuración electrónica.
Ordénalas según su radio decreciente: Ne, F –, Na+, O2–, Mg2+.
3.23 La primera energía de ionización de un átomo es aquella que hay que suministrarle para arrancar el
primer electrón, la segunda es la que hay que suministrarle para arrancar el segundo electrón, etc. ¿Por
qué es mayor la segunda energía de ionización que la primera?
3.24 En cada uno de los siguientes pares de átomos, indicar cuál tiene la (primera) energía de ionización más
alta, y cuál la afinidad más alta:
a) S y P, b) Al y Mg, c) Ar y K, d) K y Rb.
3.25 Di cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas:
a) El ion Na+ es menor que el ion K+.
b) El ion Na+ es menor que el átomo de Na.
c) El ion F– es menor que el átomo de F.
d) Los iones de los metales alcalinos son más pequeños que los iones de los metales alcalino-térreos del
mismo período.
e) La energía de ionización crece al bajar en el grupo.
f) Una razón por la que el helio no es reactivo es por su alta energía de ionización.
g) La primera energía de ionización del cesio es mayor que la del bario.
h) La primera energía de ionización del He+ es la misma que la segunda del átomo de Helio.
i) La afinidad electrónica de un catión es mayor que la del átomo correspondiente.
Problemas
3.1 Si el dibujo representa dos ondas electromagnéticas A y B situadas en la región del infrarrojo, calcula:
a) Su longitud de onda y su frecuencia (c = 2,998 108 m s–1).
b) El tiempo en que ambas recorrerán la distancia marcada.
Onda A Onda B
6,0 10 -3 cm
6,0 10 -3 cm
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 39
3.2 El efecto fotoeléctrico (figura 3.2) se utiliza en algunos dispositivos de alarma contra robo. El rayo de luz
incide sobre el cátodo (–) y arranca electrones de su superficie. Estos electrones son atraídos hacia el
ánodo (+), y el circuito eléctrico se cierra por medio de una batería. Si el rayo de luz se encuentra
bloqueado por el brazo de un ladrón, el circuito eléctrico se rompe y salta el sistema de alarma. ¿Cuál es
la máxima longitud de onda que se podría utilizar en un sistema de alarma si el cátodo de la célula es de
wolframio y los electrones son arrancados del mismo con una energía cinética de 8,0 10–19 J cuando la
longitud de onda de la luz incidente es de exactamente 1,25 103 Å? (h = 6,626 10–34 J s, 1 Å = 10–10 m,
c = 2,998 108 m s–1).
3.3 Calcula la longitud de onda, en nanómetros, de la línea de la serie de Balmer que resulta de la transición
de n = 3 a n = 2 [R vale 3,29 1015 s–1]. ¿En qué región del espectro electromagnético (figura 3.1)
aparecerá?
3.4 La energía de ionización para el hidrógeno es la que debe absorber para separar el electrón, cuando éste
está en el estado fundamental, H(g) → H+(g) + e –. Calcula, a partir de la ecuación de Balmer, la energía
de ionización del hidrógeno atómico gaseoso (h = 6,626 10–34 J s, c = 2,998 108 m s–1, R = 3,29 1015
s–1, NA = 6,022 1023 mol–1).
ecuación de de Broglie
3.5 Calcula la longitud de onda de
a) un electrón que se desplaza a 3,0 107 m s–1 [h = 6,626 10–34 J s, m(e) = 9,11 10–31 kg].
b) una pelota de 140 g que se mueve a 160 km/h.
3.6 Calcula la longitud de onda de:
a) un electrón cuya energía es l0 keV [h = 6,626 10–34 J s, m(e) = 9,11 10–31 kg, 1 eV = 1,602 10–19 J].
b) una partícula de masa 125 g cuya velocidad es de 45 m/s.
3.7 Calcula la frecuencia de la luz necesaria para ionizar átomos de litio si la primera energía de ionización
del litio es 520 kJ mol–1 (h = 6,626 10–34 J s, NA = 6,022 1023 mol–1).
3.8 Se puede usar luz de 590 nm (1 nm = 10–9 m) de longitud de onda para excitar el electrón 3s del sodio a
un orbital 3p. Dado que la energía de ionización del sodio en su estado fundamental es 494 kJ mol–1,
¿cuál será la energía de ionización del átomo en su estado excitado [Ne]3p1 (h = 6,626 10–34 J s,
c = 2,998 108 m s–1, NA = 6,022 1023 mol–1).
3.9 La máxima longitud de onda de luz que puede expulsar un electrón de un ion Li– y conseguir la
formación de un átomo de litio neutro es 2000 nm. Calcula la entalpía de afinidad electrónica del litio
(h = 6,626 10–34 J s, c = 2,998 108 m s–1, NA = 6,022 1023 mol–1).
Soluciones a los seminarios
3.1 Un electrón ya que su masa es menor.
3.2 Con una radiación electromagnética de frecuencia adecuada (E = hν ).
3.3 Ver tabla 3.1.
3.4 En el modelo de Bohr, una órbita tiene una trayectoria y una energía definidas. En el modelo cuántico, el orbital tiene una
energía, pero no una trayectoria, definidas.
3.5 Número de orbitales de una subcapa = 2l + 1: a), e) y f)l = 0, 1 orbital; b) y c) l = 1, 3 orbitales; ; d) l = 2, 5 orbitales; e) l = 3,
7 orbitales.
3.6 a) 1 orbital; b) 4 orbitales; c) 9 orbitales; d) 16 orbitales.
3.7 No pueden existir a), c), e) y g).
3.8 Nodos radiales = n–l–1, nodos angulares = l, nodos totales = n–1. a) 3 y 0; b) 0 y 2; c) 0 y 1; d) 3 y 1.
3.9 Un orbital, en sentido puro, es cada uno de los estados de energía electrónicos de un átomo o ión monoelectrónico, como el
átomo de hidrógeno. En un átomo polielectrónico, cada electrón no tiene en realidad un estado de energía independiente. Sin
embargo, una aproximación que se realiza es suponer que sí son independientes (aproximación orbital), y, por extensión, a
cada estado de energía de un electrón en un átomo polielectrónico, se le llama orbital.
40 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
3.10 Nula.
3.11 a) En todas las direcciones la probabilidad es la misma; b) en el eje x; c) en las bisectrices de los ejes x e y; d) en los ejes x e y.
3.12 No. Ver figura 3.9.
3.13 Al colocar los tres electrones en tres orbitales distintos cuya mayor densidad se sitúa en distintas regiones del espacio, se
minimizan las repulsiones interelectrónicas.
3.14 a) B; b) Ne; c) Ce (no el La, ya que su configuración electrónica es anómala, ver 3.6).
3.15 a) [He]2s1; b) [He]2s22p2 ; c) [Ar]3d104s2 4p6; d) [Ne]3s2 3p2; e) [Ar]3d7 4s2 ; f) [Ar]3d104s2 4p5; g) [Kr]5s2 ; h)
[Ar]3d104s2 4p3; i) [Ar]3d3 4s2; j) [Ar]3d5 4s1; k) [Kr]4d4 5s1; l) [Ar]3d6 4s2; m) [Xe]4f145d106s1 ; n) [Xe]4f145d106s26p1 .
3.16 a) [Ne]3s23p6 = [Ar]; b) [Kr]; c) [He]2s22p6 = [Ne]; d) [Ne]; e) [Ar]; f) [Ne]3s2 3p6 = [Ar]; g) [Ar]3d10; h) [Ar]3d6; i)
[Ar]3d5 ; j) [Xe]4f145d106s2; k) [Xe]4f145d8 .
3.17 En negrita, los orbitales en los que hay electrones desapareados: a) [He]2s1 , paramagnético (1 electrón desapareado); b)
[Ne]3s2 , diamagnético; c) [Ne]3s2 3p4, paramagnético (2 electrones desapareados); d) [Ar]3d104s2, diamagnético; e) [Xe]6s2 ,
diamagnético; f) [Xe]4f145d5 6s2, paramagnético (5 electrones desapareados); g) [Ar]3d9 , paramagnético (1 electrón
desapareado); h) [Ar]3d5 , paramagnético (5 electrones desapareados).
3.18 Sí tienen distribución esférica: a) [Ne]3s1; c) [Ar]4s2; d) [Kr]4d105s25p6 ; e) [Ar]3d5 4s1; f) [Ar]3d54s2 .
No tienen distribución esférica: b) [He]2s2 2p4.
3.19 Ver teoría.
3.20 Fe3+ , porque tiene menos electrones y además los electrones que quedan son más atraídos por la carga nuclear al haber menos
repulsiones (apantallamiento) entre ellos.
3.21 r(Te 2–) > r(Se2–) > r(S2–) > r(O2–).
3.22 Al tener los mismos electrones, el tamaño dependerá de lo fuertemente que sean atraídos por el núcleo, es decir, de la carga
nuclear: r(O2–) > r(F–) > r(Ne) > r(Na+) > r(Mg2+ ).
3.23 Porque al arrancar un electrón, los electrones que quedan son más atraídos por la carga nuclear al haber menos repulsiones
(apantallamiento) entre ellos.
3.24 Ver 3.8.
3.25 Ciertas: a), b), f), h), i). Falsas: c), d), e), g).
_________________________________________________________________________________________
4 El enlace químico
4.1 La formación de pares iónicos
4.2 La formación de sólidos iónicos: entalpía de red
4.3 Influencia de la entalpía de red en algunas propiedades de los compuestos iónicos
4.4 El enlace covalente: el enlace del par de electrones
4.5 Parámetros de los enlaces covalentes
4.6 El carácter iónico de los enlaces covalentes y el carácter covalente de los enlaces iónicos
_________________________________________________________________________________________
Las fuerzas de atracción que mantienen juntos a los átomos en los compuestos, se llaman enlaces
químicos. Cuando dos átomos se enlazan, los electrones se redistribuyen para que aumente su atracción
por ambos núcleos, haciendo disminuir la energía total del conjunto por debajo de la de los dos átomos
por separado. Los dos modelos extremos de redistribución de los electrones son el iónico y el covalente.
La mayor parte de enlaces no se ajustan perfectamente a cada modelo por separado y se describen mejor
considerando una mezcla de carácter iónico y de carácter covalente.
4.1 La formaci—n de pares i—nicos
El enlace iónico es la atracción debida a las cargas opuestas de cationes y aniones. Los compuestos
iónicos son los formados por enlaces iónicos. Ningún enlace es puramente iónico.
La formación de un par de iones es más sencilla cuando átomos de bajas energías de ionización
reaccionan con átomos de altas afinidades electrónicas. La energía necesaria para ionizar los átomos es
compensada por la energía liberada por las atracciones electrostáticas entre catión y anión (figura 4.1).
Figura 4.1. Balance energético para la formación de un mol de pares
K+ (g) + Cl–(g) iónicos de K + Cl–(g). La suma de las entalpías por el camino largo
∆HI (K)+ ∆HEA(Cl) =
(blanco) es igual a la suma de las entalpías por el camino directo
418 + (–349) = 69 kJ/mol ① (negro). La energía ➁ ha sido estimada mediante la ecuación derivada
K( g) + Cl( g)
➁ –443 kJ/mol de la ley de Coulomb:
z+/z–= Carga del catión/anión
–374 kJ/mol
1 z+ez–e e = unidad elemental de carga = 1,602 10–19 C
E=
K+ Cl–(g) 4πε0 d d = distancia entre catión y anión
ε0 = 8,854 10–12 C2 m –1
① Formación de iones gaseosos a partir de los átomos gaseosos ∆HI = entalpía de ionización
➁ Formación de los pares iónicos a partir de los iones ∆HEA = entalpía de electroafinidad
Carga iónica. La carga que adquiere un elemento en un compuesto iónico aumenta hasta que el
incremento que se produce en la atracción entre los iones no compense la energía que se precisa para
arrancar o tomar el electrón. Normalmente, los elementos de los grupos principales aumentan su carga
iónica hasta alcanzar una configuración de gas noble (o de pseudogas noble en el caso de algunos metales
de transición). Sobrepasar esta configuración cuesta mucha energía, y ésta no es compensada por el
aumento en la atracción entre los iones. Esta regla no es de aplicación general, sobre todo en el caso de
los metales de transición que pueden perder un número variable de electrones d.
4.2 La formaci—n de s—lidos i—nicos: entalp’a de red
Los iones se agrupan en redes tridimensionales con un elevado número de cationes y de aniones
fuertemente unidos entre sí, y en las que cada catión intenta rodearse del máximo número de aniones y
cada anión del máximo número de cationes. Los tipos de redes iónicas se estudian en el tema 7.
Entalpía de red. La estabilidad de un sólido iónico viene fundamentalmente dada por la fuerte atracción
42 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
entre iones de carga opuesta. La entalpía de red (∆HU) mide la estabilidad de una red iónica. Se define
como la entalpía correspondiente al proceso de ruptura de la red en los iones gaseosos, p. ej., KCl(s) →
K+(g) + Cl–(g).
La entalpía de formación (∆Hf) de una sustancia es la entalpía del proceso de formación de dicha
sustancia a partir de los elementos en su forma estable en condiciones normales (25 °C y 1 atm). El
proceso de formación del cloruro de potasio es K(s) + 1/2 Cl2(g) → KCl(s).
Ciclo de Born–Haber. El proceso de formación de un sólido iónico como el cloruro de potasio se puede
descomponer formalmente en tres procesos, en el llamado ciclo de Born–Haber:
K+(g) + Cl –(g) Figura 4.2. El ciclo de Born–Haber para la formación de KCl
∆HI(K)+ ∆HEA(Cl) = sólido a partir de potasio y cloro. La suma de las entalpías por
418 + (–349) = 69 kJ/mol el camino largo (blanco) es igual a la suma de las entalpías por
➁ el camino directo (negro).
K(g) + Cl( g)
∆HS = entalpía de sublimación
∆HS(K)+ 1/2 ∆HD(Cl 2) = ➂ ∆HD = entalpía de disociación
89 +122 = 211 kJ/mol ① ∆HI = entalpía de ionización
– ∆HU =
K(s) + 1/
2 Cl2(g) –717 kJ/mol ∆HEA = entalpía de electroafinidad
∆HU = entalpía de red
∆Hf = entalpía de formación
∆Hf = –437 kJ/mol ① Formación de átomos gaseosos a partir de los elementos
➁ Formación de los iones gaseosos a partir de los átomos gaseosos
KCl( s)
➂ Formación de la red iónica a partir de los iones gaseosos
El ciclo de Born–Haber permite calcular la entalpía de red o cualquier otra de las entalpías intervinientes,
a partir del resto (tabla 4.1). En el ejemplo anterior:
∆Hf(KCl(s)) = ∆HS (K) + 1/2 ∆HD(Cl2(g)) + ∆HEA(Cl) + ∆HI (K) – ∆HU (KCl)
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.1. Entalpías de red a 25°C en kilojulios por mol
Haluros del grupo 1 y 11 del grupo 2 Óxidos Sulfuros
LiF 1046 LiCl 861 LiBr 818 LiI 759 BeCl 2 3017 Li2O 2799 BeO 4443
NaF 929 NaCl 787 NaBr 751 NaI 700 MgCl2 2524 Na 2O 2481 MgO 3850 MgS 3406
KF 826 KCl 717 KBr 689 KI 645 CaCl 2 2255 K2 O 2238 CaO 3461 CaS 3119
AgF 971 AgCl 916 AgBr 903 AgI 887 SrCl2 2153 SrO 3283 SrS 2974
_____________________________________________________________________________________________________
Ecuación de Born–Landé. La ecuación de Born–Landé, deducida teóricamente, permite estimar la
entalpía de red de los compuestos iónicos:
z+/z–= Carga del catión/anión M = constante deMadelung
1 NAMz+ez–e 1
∆HU (estimada) = – 1– ε0 = 8,854 10–12 C2 m –1 d0 = distancia de equilibrio entre catión y anión
4πε0 d0 n
NA = constante de Avogadro e = unidad elemental de carga = 1,602 10–19 C
La constante de Madelung (M) es un índice corrector, calculado geométricamente, que tiene en cuenta
que en una red, cada ion tiene cerca más de un ion. Su valor depende del tipo de red (tabla 4.2).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.2. Valores de la constante de Madelung para algunos tipos de red iónica
Tipo de red Blenda de cinc (ZnS) Cloruro de sodio Cloruro de cesio Fluorita (CaF2 ) Rutilo (TiO2)
M 1,63806 1,74756 1,76267 2,51939 2,408
_____________________________________________________________________________________________________
El factor de Landé (n) refleja las repulsiones entre las esferas electrónicas de los iones, y puede ser
estimado a partir de su configuración electrónica externa (tabla 4.3). Para una red que contiene iones de
diferente configuración, se toma la media de los valores de sus iones. Así, para NaCl n = (7 + 9)/2 = 8.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.3. Valores del factor de Landé para algunos iones
Configuración He Ne Ar, Cu + Kr, Ag+ Xe, Au+
n 5 7 9 10 12
Ejemplos Li + F –, O2–, Na+ K +, Cl –, Ca2+ Br –, Rb + I– , Cs+, Ba 2+
_____________________________________________________________________________________________________
Los valores de entalpía de red estimados mediante la ecuación de Born–Landé para sólidos muy iónicos,
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 43
concuerdan bastante bien (tabla 4.4) con los valores experimentales del ciclo de Born–Haber (ver 4.6).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.4. Comparación de las entalpías de red experimentales y teóricas de haluros alcalinos
Compuesto LiF NaF KF LiI NaI KI
Entalpía de red experimental en kJ/mol 1046 929 826 759 700 645
Entalpía de red teórica en kJ/mol 1032 901 790 709 672 622
_____________________________________________________________________________________________________
El aumento de la carga y la disminución del radio iónico favorecen la hidratación de los iones
(tabla 4.6), pero dificultan la ruptura de la red. Este efecto contradictorio hace difícil predecir la variación
de la entalpía de disolución y de la solubilidad de las sales iónicas (tabla 4.7).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.6. Entalpías de hidratación en kilojulios por mol de algunos iones
Ion Li+ Na + K+ Cl – Br– I– Li+ Be2+ Al3+
Entalpía de hidratación –558 –444 –361 –340 –309 –296 –558 –1435 –2537
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.7. Variación de la solubilidad de algunos haluros alcalinos
Compuesto LiF LiCl LiBr NaCl KCl RbCl
Entalpía de hidratación en kJ/mol –1041 –898 –867 –783 –701 –675
Entalpía de red en kJ/mol 1046 861 818 787 717 692
Entalpía de disolución en kJ/mol 5 –37 –49 4 16 17
Solubilidad (mol/l) 0,06 14 10 5,4 4,2 6,0
_____________________________________________________________________________________________________
44 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
O N O O N O
..
..
.. ..
..
..
Los experimentos muestran que la estructura real es una media de las dos estructuras de Lewis (así, por
ejemplo, los dos enlaces N–O son idénticos). A esta media se le llama resonancia y a la estructura
resultante de la media se le llama híbrido de resonancia. Las estructuras de resonancia sólo se diferen-
cian en la asignación de la posición de los pares electrónicos, nunca en las posiciones de los átomos.
El híbrido de resonancia tiene una energía menor que cada una de las formas resonantes. Esta
diferencia de energía recibe el nombre de energía de resonancia.
Carga formal. La carga formal de un átomo en una molécula se asigna asumiendo que cada átomo ve
compensada su carga nuclear por uno de los electrones de cada uno de sus pares de enlace (de acuerdo
con una igual compartición) y por los dos electrones de cada uno de sus pares solitarios (que sólo le
pertenecen a él). Empíricamente, se observa que las estructuras más estables son normalmente las que:
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 45
..
..
..
O S O ..O S O O S O
..
..
..
..
..
..
..
La primera estructura cumple con el criterio de las cargas formales, mientras que la segunda y tercera
cumplen la regla del octeto. La estructura real será una mezcla de las señaladas y se parecerá más a la
estructura de menor energía (que a priori no sabemos cuál es). Eso se expresa diciendo que la estructura
de más baja energía tiene más peso en la descripción del híbrido de resonancia.
El enlace covalente coordinado. Un enlace covalente coordinado o dativo es aquel en el que el par de
electrones lo aporta uno de los dos átomos. El comportamiento químico de un enlace coordinado es
significativamente diferente al de un enlace covalente normal.
4.5 Par‡metros de los enlaces covalentes
Se llaman parámetros de enlace a aquellas propiedades características de los enlaces que dependen de los
átomos específicos que se enlazan pero que varían poco de compuesto a compuesto.
Longitud de enlace. La longitud de un enlace covalente puede ser estimada aproximadamente mediante
la suma de los radios covalentes: rc(C) = 0,77 Å, rc (H) = 0,37 Å ⇒ d(C-H) 1,14 Å. Este valor de dis-
tancia C–H es prácticamente independiente del compuesto considerado. Sin embargo, la longitud de un
enlace disminuye al aumentar el orden de enlace, lo que se utiliza como criterio para estimar la
multiplicidad del enlace.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.8. Longitudes medias de enlaces simples y múltiples en ångströms (1 Å = 10–10 m)
H–H 0,74 F–F 1,28 Cl–Cl 2,00 Br–Br 2,28 I–I 2,66
H–F 0,92 H–Cl 1,27 H–Br 1,42 H–I 1,61 O–H 0,94 N–H 0,98 C–H 1,10
O–O 1,32 N–N 1,40 C–C 1,54 N–O 1,36 C–O 1,43 C–N 1,47
C=C 1,34 N=O 1,15 C=O 1,22 C=N 1,27
C≡C 1,21 N≡O 1,08 C≡O 1,13 C≡N 1,15
_____________________________________________________________________________________________________
Entalpía de enlace. La entalpía de enlace (∆HE) es la puesta en juego en el proceso de ruptura de enlaces
en el estado gaseoso. Así, la entalpía de enlace para el hidrógeno es la correspondiente al proceso
H 2(g) → 2H(g). La entalpía de un enlace aumenta al aumentar la multiplicidad del enlace (tabla 4.9).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 4.9. Entalpías medias de enlace en kilojulios por mol
H–H 436 F–F 158 Cl–Cl 242 Br–Br 193 I–I 151
H–F 565 H–Cl 431 H–Br 366 H–I 299 O–H 463 N–H 388 C–H 412
O–O 157 N–N 163 C–C 348 N–O 200 C–O 360 C–N 305
O=O 496 N=N 409 C=C 612 N=O 600 C=O 743 C=N 615
N≡N 944 C≡C 837 C≡O 1070 C≡N 891
_____________________________________________________________________________________________________
4.6 El car‡cter i—nico de los enlaces covalentes y el car‡cter covalente de los enlaces i—nicos
La mayor parte de los enlaces no son ni puramente iónicos ni puramente covalentes. El análisis del
carácter iónico de un enlace covalente nos lleva al concepto de electronegatividad, mientras que el
análisis del carácter covalente de un enlace iónico nos lleva al concepto de polarización.
Electronegatividad. Los enlaces de moléculas homodiatómicas como H2 son covalentes puros. En una
46 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
molécula heterodiatómica como el HF, el par de enlace está más localizado sobre el flúor, produciendo
una carga parcial positiva sobre el hidrógeno, y una negativa sobre el flúor. Un enlace de este tipo se
llama polar, ya que presenta un momento dipolar eléctrico. La distribución de cargas dependerá de la
capacidad de cada átomo de atraer los electrones del enlace covalente. A esta capacidad se le llama
electronegatividad.
Existen varias escalas de electronegatividad. La escala de Pauling se basa en analizar el carácter
iónico de un enlace covalente en términos de resonancia:
.. .. – +
F H ..F H
..
..
..
..
H(g) + F( g) Figura 4.4. Entalpía de resonancia iónica.
① Formación de un enlace covalente puro HF a partir de los átomos gaseosos.
258 kJ/mol ① Esta entalpía no puede obtenerse experimentalmente y se estima suponiendo
➁ 565 kJ/mol que es la media geométrica de las entalpías de enlace de sus átomos:
H—F
cov. pura ∆HE(F–H, estimada) = ∆HE(H–H)×∆HE(F–F) = 153×436 = 258 kJ/mol
➁ Formación de un enlace "real" a partir de los átomos gaseosos. Esta es la
307 kJ/mol ➂
entalpía de enlace obtenida experimentalmente.
HF(g) Molécula real
.. .. ➂ La diferencia entre ambas energías se debe a la participación de la estructura
– +
: F—H
.. ↔ : F:
.. H iónica en el enlace real, por lo que se llama entalpía de resonancia iónica.
La entalpía de resonancia iónica (figura 4.4) es una medida de la participación iónica en el enlace y, por
tanto, de la diferencia de electronegatividad entre los átomos. Pauling definió su escala de forma que la
diferencia de electronegatividad se obtiene mediante la ecuación
1 1
χF – χH = 10 ∆H (resonancia iónica, en kJ/mol) = 10 307 = 1,9
Arbitrariamente se fija χH= 2,1, por lo que χF = 4,0 (figura 4.5).
1 2,0–2,4 18
< 1,0
H 1,0–1,4 2,5–2,9 He
2,1 2 13 14 15 16 17
Li Be 1,5–1,9 3,0–4,0 B C N O F Ne
1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Figura 4.5. Va l o r e s de
Na Mg Al Si P S Cl Ar electronegatividad de los
3
1,0 1,2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1,5 1,8 2,1 2,5 3,0
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr elementos, salvo gases nobles, en la
0,9 1,0 1,3 1,4 1,5 1,6 1,6 1,7 1,7 1,8 1,8 1,6 1,7 1,9 2,1 2,4 2,8 escala de Pauling, ordenados según
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd A g Cd In Sn Sb Te I Xe la tabla periódica. La
0,9 1,0 1,2 1,3 1,5 1,6 1,7 1,8 1,8 1,8 1,6 1,6 1,6 1,8 1,9 2,1 2,5
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt A u Hg Tl Pb Bi Po At Rn electronegatividad aumenta al ir
0,8 1,0 1,1 1,3 1,4 1,5 1,7 1,9 1,9 1,8 1,9 1,7 1,6 1,7 1,8 1,9 2,1 hacia la derecha en un periodo y
Fr Ra A c
0,8 1,0 1,1 hacia arriba en un grupo.
Los enlaces con una diferencia de electronegatividad menor de 1 se pueden considerar covalentes,
mientras que los enlaces con una diferencia mayor de 2 se pueden considerar iónicos.
Polarización. Los cationes pueden distorsionar la distribución de carga de un anión, atrayéndola hacia sí.
Si la distorsión es muy grande, obtenemos un enlace covalente. Los átomos o aniones que se distorsionan
fácilmente decimos que son altamente polarizables. Los cationes que causan grandes distorsiones se dice
que tienen alto poder polarizante.
• Los aniones grandes y de alta carga serán muy polarizables.
• Los cationes pequeños y de alta carga serán muy polarizantes.
• Los cationes de metales de transición son más polarizantes que los de los grupos principales.
Algunas consecuencias de la polarización. La presencia de carácter covalente apreciable explica las
anomalías que se observan en algunas de las siguientes series de puntos de fusión (dados en °C) con
respecto a lo que esperaríamos para compuestos iónicos puros.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 47
Bibliograf’a
Atkins, págs. 277–317; Dickerson, págs. 318–322, 349–367, 506–507; Masterton, págs. 242–269;
Russell, págs. 183–212; Whitten, págs. 145–175, 447–449.
Seminarios
iones
4.1 Da la fórmula de:
a) los cationes formados por K, Ca y Sc.
b) los aniones formados por S y Cl.
c) los compuestos iónicos que contienen un catión de a) y un anión de b).
4.2 Escribe la fórmula de los haluros (aniones de los halógenos) con catión del grupo 1 en los que anión y
catión sean isoelectrónicos (mismo número de electrones).
4.3 Indica cuáles de las siguientes fórmulas no representa un compuesto iónico estable y por qué:
a) BaCl2,b) KF, c) SrS, d) Ca2O3, e) NaBr 2, f) Li2S, g) AlF 4.
entalpía de red
4.4 Explica el orden de entalpía de red de los siguientes compuestos:
a) ∆HU (MgO) = 3850 kJ mol–1 y ∆HU(BaO) = 3114 kJ mol –1.
b) ∆HU(MgO) = 3850 kJ mol –1 y ∆HU(MgS) = 3406 kJ mol–1.
4.5 Ordena los siguientes compuestos por su entalpía de red:
a) KCl, b) LiCl, c) KBr, d) NaCl, e) KI.
4.6 Ordena los haluros de plata por su entalpía de red.
4.7 Explica la variación de los puntos de fusión en los siguientes compuestos iónicos:
a) NaF (1 261 K) y MgO (3 073 K), b) NaF (1 261 K), NaCl (1 074 K), NaBr (1 028 K) y NaI (924 K).
4.8 Observa los siguientes datos experimentales:
Compuesto: Punto de fusión Solubilidad en agua
KCl 776 °C 34,7 g/100 ml (a 20°C)
KBr 730 °C 53,5 g/100 ml (a 20°C)
KI 686 °C 127,5 g/100 ml (a 20°C)
Relaciona el orden de puntos de fusión y de solubilidad encontrado con el previsto para la entalpía de red
por la ecuación de Born–Landé. De acuerdo a lo que sabes, ¿te hubiera sorprendido encontrar un orden
de solubilidad contrario?
4.9 Define: carga iónica, entalpía de red, entalpía de formación, entalpía de disociación, entalpía de
hidratación, entalpía de disolución.
estructuras de Lewis, regla del octeto, carga formal, resonancia
4.10 El nitrógeno forma el trifluoruro NF3, mientras que NF 5 no existe. Del fósforo se conocen ambos, PF 3 y
PF5.
48 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
..
..
c) : O S O : o : O S O e) : ..O P O o O P O
.. :
..
..
..
:O
.. : :O.. :
4.16 a) Dibuja las tres estructuras resonantes posibles para el ion cianato, NCO –. En base a las cargas
formales, decide cuál es la estructura que tiene una distribución de carga más razonable.
b) El anión fulminato, CNO –, se diferencia del anterior en que el nitrógeno está en el centro y en que es
muy inestable (el fulminato de mercurio se utiliza como detonante). Da una explicación , en base a las
cargas formales, para esta inestabilidad.
4.17 Escribe estructuras de Lewis para las siguientes moléculas. En el caso que proceda, muestra las
estructuras resonantes.
a) BrF, b) S2, c) Cl2, d) P2, e) BeCl2, f) CS2, g) SO3, h) ICl3, i) BF3, j) CBr 4, k) SiH4, l) ) NCl 3,
m) SeF6, n) PF3, o) SF 2, p) XeO3, q) SO 2, r) SF6, s) ClO2, t) IF5, u) OF2, v) H2Te, w) N2F2, x) POBr3.
4.18 Escribe estructuras de Lewis para los siguientes oxoácidos. En el caso que proceda, muestra las
estructuras resonantes.
a) HClO3, b) H2SO4, c) H3PO4.
4.19 Escribe estructuras de Lewis para los siguientes iones. En el caso que proceda, muestra las estructuras
resonantes.
a) CN–, b) BF4–, c) CH3–, d) PH4+ , e) ClO–, f) SO42–, g) PO 43–, h) HSO3–, i) CO32–, j) O2–.
4.20 Escribe las estructuras de Lewis para las siguientes sustancias orgánicas:
a) CHClF2 (un clorofluorocarbono), b) HCOOH (ácido fórmico), c) H3C—CN (acetonitrilo),
d) H3C—OH (metanol), e) H2CCHCl (cloruro de vinilo).
4.21 Escribe estructuras de Lewis para los siguientes sales.
a) NaClO, b) Ba(NO3)2, c) Ca(NO2)2.
orden de enlace, energía de enlace, longitud de enlace
4.22 Define: orden de enlace, entalpía de enlace.
4.23 Escribe la estructura de Lewis del S 2. ¿Es de esperar que la energía de enlace del S2 sea mayor o menor
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 49
bromuro–potasio vale 9,5. El número de Avogadro (NA) es 6,022 1023 mol–1 y la carga elemental (e)
1,602 10–19 C. La permitividad del vacío (εo) es igual a 8,854 10–12 C2 m –1 J–1.
4.2 Calcula la afinidad electrónica del yodo (el yodo es sólido en condiciones normales), a partir de los
siguientes datos (en kJ mol–1): ∆Hf (KI(s)) = –327; ∆HS(K(s)) = 90; ∆HS (I2(s)) = 62; ∆HD(I2(g)) = 151;
∆HI(K(g)) = 418; ∆HU(KI(s)) = 645.
4.3 Calcula la afinidad electrónica (EA) del cloro, a partir de los siguientes datos (en kJ mol–1):
∆Hf(CaCl2(s)) = –794; ∆HI1 +I2(Ca(g) = 1734; ∆HD (Cl2(g)) = 242; ∆HS (Ca) = 171; ∆HU(CaCl2) = 2239.
4.4 Calcula la entalpía de red (∆HU) de red del Na2O, a partir de los siguientes datos (en kJ mol–1):
∆Hf(Na2O(s)) = –416; ∆HD(O2(g)) = 496; EA(O(g)) = –690; ∆HS (Na) = 100; ∆HI(Na(g) = 494.
4.5 Calcula la entalpía de ionización (∆HI) para la plata, a partir de los siguientes datos (en kJ mol–1):
∆Hf(AgCl(s)) = –127; ∆HS (Ag) = 284; EA(Cl(g)) = 349; ∆HU (AgCl(s)) = 916; ∆HD (Cl2(g)) = 242.
4.6 a) Estima, mediante la fórmula de Born–Landé, la entalpía de red para la sustancia ficticia NaCl2. Supón
una red tipo rutilo [el valor de la constante de Madelung (A) para dicho tipo de red es 2,408] y una
distancia Na–Cl de 2,53 Å (1 Å = 10–10 m). El factor de Landé (n) para el par cloruro–sodio vale 8,0. El
número de Avogadro (NA) es 6,022 1023 mol–1 y la carga elemental (e) 1,602 10–19 C. La permitividad
del vacío (εo) es igual a 8,854 10–12 C2 m –1 J–1.
b) Considera la reacción hipotética Na(s) + Cl2(g) → NaCl2(g), donde el producto obtenido contienen
iones Na2+ y Cl –. Estima la entalpía de formación para el dicloruro de sodio y di si es o no estable
[∆HS (Na(s)) = 100 kJ mol–1, ∆HD(Cl 2(g)) = 242 kJ mol–1, ∆HI 1(Na(g)) = 494 kJ mol–1,
∆HI2 (Na(g)) = 4560 kJ mol –1, EA(Cl) = 349 kJ mol –1].
4.7 Si los radios iónicos de Sr2+ y Se2– son 1,14 y 1,86 Å respectivamente (1Å = 10–10 m), el SrSe cristaliza
en una red de tipo cloruro de sodio, y el estroncio y el selenio son sólidos en condiciones normales:
a) Estima el valor de la entalpía de red por el método de Born–Landé [A(NaCl) = 1,7476; n = 10;
NA = 6,022 1023 mol–1, e =1,602 10–19 C, εo = 8,854 10–12 C2 m–1 J–1].
b) Calcula el valor de la entalpía de red por el ciclo de Born–Haber [∆Hf(SrSe(s)) = –602 kJ mol–1;
ΕΑ(Se(g)) = –425 kJ mol–1; ∆HI1+I2 (Sr(g)) = 1617 kJ mol–1; ∆HS (Sr(s)) = 207 kJ mol–1;
∆HS (Se(s)) = 164 kJ mol–1].
4.8 El NiF2 cristaliza en una estructura de tipo fluorita (A = 2,5194).
a) Estima el valor de la entalpía de red por el método de Born–Landé [d = 2,0 Å, n = 8,0;
NA = 6,022 1023 mol–1, e =1,602 10–19 C, εo = 8,854 10–12 C2 m–1 J–1].
b) Calcula el valor de la entalpía de red por el ciclo de Born–Haber [∆Hf (NiF2(s)) = –785 kJ mol–1;
ΕΑ(F(g)) = 328 kJ mol–1; ∆HI 1+I2 (Ni(g)) = 2480 kJ mol–1; ∆HS (Ni(s)) = 355 kJ mol–1;
∆HD(F2(g)) =158 kJ mol–1].
entalpía de red, entalpía de hidratación y entalpía de disolución
4.9 Calcula la entalpía de disolución del fluoruro de potasio, sabiendo que ∆H U(KF(s)) = 798 kJ mol –1,
∆HH(K+) = –322 kJ mol –1 (H = hidratación o solvatación con agua) y ∆HH(F–) = –506 kJ mol –1.
entalpías de enlace
4.10 Estima la cantidad de calor que hay que suministrar, a 298 K, para disociar en estado gaseoso las
moléculas a) H2O, b) NH3, c) CH4. en átomos, conociendo las siguientes entalpías de enlace, a dicha
temperatura:
∆HE(O–H) = 463 kJ mol –1, ∆HE(N–H) = 388 kJ mol–1, ∆HE(C–H) = 412 kJ mol–1.
4.11 Estima la entalpía de la reacción Cl2(g) + 3F2(g) → 2ClF3(g), a partir de las entalpías de enlace:
∆HE(Cl–Cl) = 242 kJ mol–1, ∆HE(F–F) = 158 kJ mol–1, ∆HE (Cl–F) = 485 kJ mol –1.
4.12 Estima las entalpías de formación de cada molécula en fase gaseosa, a partir de las entalpías de enlace:
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 51
a) HCl, b) NH2OH.
∆HE(H–H) = 436 kJ mol–1, ∆HE(Cl–Cl) = 242 kJ mol–1, ∆HE(O–O) = 496 kJ mol–1,
∆HE(N≡N) = 944 kJ mol–1, ∆HE(H–Cl) = 431 kJ mol–1, ∆HE (N–H) = 388 kJ mol–1, ∆HE(O–H) = 463 kJ
mol–1, ∆HE(N–O) = 200 kJ mol–1.
4.13 Estima las entalpías de combustión de cada uno de los siguientes compuestos gaseosos:
a) acetileno, b) octano, c) metanol.
∆HE(O–O) = 496 kJ mol–1, ∆HE(C–H) = 412 kJ mol–1, ∆HE(C–C) = 348 kJ mol–1, ∆HE(C≡C) = 837 kJ
mol–1, ∆HE(C–O) = 360 kJ mol–1, ∆HE(C=O) = 743 kJ mol–1, ∆HE(O–H) = 463 kJ mol –1.
escala de Pauling de electronegatividad
4.14 Calcula la diferencia de electronegatividad entre el cloro y el hidrógeno en la escala de Pauling, a partir
de la entalpía de enlace del HCl(g) (431 kJ mol–1), del Cl2(g) (242 kJ mol–1) y del H 2(g) (436 kJ mol–1).
Soluciones a los seminarios
4.1 a) K+ , Ca2+, Sc3+ ; b) S2–, Cl –; c) KCl, CaS, etc.
4.2 NaF, KCl, RbBr, CsI.
4.3 Ca2 O3, NaBr 2 y AlF 4 porque tienen cationes Na2+ , Ca3+ y Al4+ . Para obtener estos cationes se precisa arrancar un electrón
de una estructura electrónica de gas noble.
4.4 Si consideramos un modelo 100% iónico, se debe cumplir la ecuación de Born-Landé que predice un aumento de la entalpía
de red al disminuir el radio de los iones, siempre que la carga iónica sea la misma. Por lo tanto, el orden a) es porque el radio
del Mg 2+ es menor que el del Ba2+ y el b) porque el radio del O2– es menor que el del S2–.
4.5 LiCl > NaCl > KCl > KBr > KI, ver seminario 4.4.
4.6 AgF > AgCl > AgBr > AgI, ver seminario 4.4.
4.7 Si consideramos un modelo 100% iónico, el aumento de la entalpía de red debe producir un aumento del punto de fusión. La
entalpía de red aumenta al disminuir el radio y al aumentar la carga iónica (ver seminario 4.4 ). a) La carga de los iones
aumenta al pasar de NaF a MgO. b) El tamaño del anión aumenta al ir de NaF a NaI.
4.8 La entalpía de red aumenta al ir de KCl a KI. Se observa una disminución del punto de fusión y un aumento de la solubilidad
al disminuir la entalpía de red. La variación del punto de fusión se corresponde con lo discutido en 4.7. El aumento del radio
de los aniones al ir de KCl a KI disminuye la entalpía de red, lo que favorece la solubilidad, pero también hace menos
exotérmica la hidratación de los iones, lo que la dificulta. Por ello, un aumento del radio puede tanto aumentar como disminuir
la solubilidad.
4.9 Ver teoría.
4.10 a) b) En ambos casos hay 10 electrones en torno al N ó P. El N pertenece al 2º
F F
período, por lo que sólo puede alojar 8 electrones en su capa de valencia
F N F F P F P
F F (orbitales 2s y 2p). Usar los orbitales 3s es energéticamente muy
F F F desfavorable. El P dispone de los orbitales 3s y 3p pero también de los 3d.
c) No es de esperar que existan OF 4 y OF6 ya que el oxígeno es del 2º período.
4.11 P, Cl, Se y Sn, ya que son del 3º periodo o superior.
4.12 Ver teoría.
4.13 Ver teoría.
4.14 a) H N N N H N N N H N N N
2–
b) No. Sería otra molécula diferente. Las estructuras resonantes deben tener la misma distribución de los átomos y sólo pueden
diferenciarse en la distribución de los pares electrónicos.
4.15 a) por la regla del octeto :F O F: d) carga formal –1 sobre el átomo :N N O:
más electronegativo
b) cargas formales cero :O C O: :O: 3–
.. e) carga formal –1 sobre el átomo
..
:O:
4.17 a) F Br b) S S c) Cl Cl d) P P e) Cl Be Cl f) S C S g) O S O
O
Br H F
F F
h) Cl I Cl i) F B F j) Br C Br k) H Si H l) Cl N Cl m) Se
F F
Cl F Br H Cl F
F
F F
n) F P F o) F S F p) O Xe O q) O S O r) S s) O Cl O
F F
F O F
Br
F F
t) I u) F O F v) H Te H w) F N N F x) Br P O
F F
F Br
H
O O
4.18 a) O Cl O H b) H O S O H c) H O P O H
O O O
4.19
F H H
a) C N b) F B F c) H C d) H P H f) Cl O
F H H
2– 3–
O O
Hay otras 5 Hay otras 3
g) O S O estructuras resonantes g) O P O estructuras resonantes
O de la misma energía. O de la misma energía.
j) O O
O
Hay otra estructura 2– Hay otras 2
h) O S O H i) O C O Hay otra estructura
resonante de la estructuras resonantes resonante de la
O misma energía. O de la misma energía. misma energía.
4.20 H H H
a) Cl C F b) H C O H c) H C C N d) H C O H e) H C C H
F O H H H Cl
4.21 Hay otras 2 Hay otra estructura
O N O
a) Na+ Cl O b) Ba 2+ 2 estructuras resonantes c) Ca 2+ 2 O N O resonante de la
O de la misma energía. misma energía.
4.22 Ver teoría
4.23 Ver estructuras de Lewis en seminario 4.17 b) y c). Es mayor la energía de enlace en S2 (enlace doble) que en Cl2 (enlace
sencillo).
4.24 Más corto en N2 (triple enlace) y más largo en H 2NNH 2 (enlace sencillo).
H H
OE(NN) = 1 N N OE(NN) = 3 N N O N N O OE(NN) = 2—3
H N N H
4.25 Más corto y más fuerte en el CO (mayor orden de enlace).
O
OE(CO) = 2 C O OE(CO) = 3
H C H
4.26 En el NO2+.
4.30 En HBr ya que es la molécula en la que hay mayor diferencia de electronegatividad entre sus átomos (ver discusión sobre la
escala de Pauling en teoría).
4.31 P–P < P–C < P–N < P – O (ver valores de electronegatividades).
4.32 El C=O.
4.33 El poder polarizante de un catión aumenta al aumentar su carga iónica, y, a igual carga, al disminuir su tamaño: Al3+ > Mg2+
> K+ > Cs+.
4.34 La polarizabilidad de un anión aumenta al aumenta al aumentar su carga iónica, y, a igual carga, al aumentar su tamaño: P3– >
N3– > O2– > F– .
4.35 a) CaO (Ca es menos electronegativo que Mg), b) CaO (O es más electronegativo que S), c) MgO, d) CaS.
4.36 Principalmente iónicos (diferencia de electronegatividades mayor de 2): AgF, AlF3 , CaCl 2.
Significativamente covalentes (diferencia de electronegatividades menor de 2): AgI, AlCl3, BeCl 2, FeCl 3, Fe2 O3.
4.37 Estados de oxidación: I para H, -I para Cl. Serían sus cargas parciales si el enlace fuera 100% iónico.
Carga formal: 0 para H, 0 para Cl. Serían sus cargas parciales si el enlace fuera 100% covalente.
Las cargas parciales son las cargas que tiene realmente cada átomo y estarán entre 0 y +1 para el hidrógeno, y entre 0 y –1
para el cloro.
_________________________________________________________________________________________
..
.. lineal
..
F F
..
..
..
.. .. F F
H H
109,5°
CH4 H C H 4 C tetraédrica
H H
H H
.. Cl
Cl ..
..
..
Cl 90°
..
.. .. Cl
PCl5 Cl P .. 5 Cl P bipirámide trigonal
..
.. ..
Cl Cl
..
Cl 120°
..
.. ..
Cl
.. .. F
F
..
....
F 90°
..
.. .. F
SF 6 F
..F S ..F
6 S octaédrica
..
..
F F
F
..
..
F
..
..
.. ..
F
Moléculas con pares solitarios. Para los pares solitarios se sigue el mismo esquema que para los pares de
enlace. Ahora bien, la forma de una molécula viene dada por la disposición de los átomos alrededor del
átomo central, por lo que los pares solitarios son, desde ese punto de vista, transparentes. Por otra parte,
los pares solitarios provocan mayores repulsiones que los pares de enlace debido a su mayor extensión
espacial (los pares solitarios son atraídos sólo por un núcleo mientras que los de enlace son atraídos por
dos). La VSEPR supone que las repulsiones entre pares decrecen en el orden (PS,PS) > (PS,PE) >
(PE,PE). Por eso, el ángulo H–N–H es de 107° en NH 3 y el H–O–H es de 105° en H2O, frente a los
109.5° de un tetraedro perfecto. Por lo mismo, los pares solitarios se sitúan en el plano ecuatorial en las
bipirámides trigonales. (PE = pares de enlace, PS = pares solitarios, P = pares electrónicos totales).
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 55
H
NH3 3 1 4 tetraédrica N pirámide trigonal
H N H H H
<109,5° H
H2 O H O H 2 2 4 tetraédrica O angular
H
<109,5° H
F
F S F bipirámide F tetraedro
SF4 4 1 5 S deformado
F F trigonal
F o balancín
F
F
F Cl F bipirámide
ClF3 3 2 5 F Cl forma de T
F trigonal
F
I –
– bipirámide
I3 – I I I 2 3 5 I lineal
trigonal
I
F
F
BrF5 F Br F 5 1 6 F F pirámide
octaédrica Br
F F cuadrada
F F
F Xe F F F
XeF4 4 2 6 octaédrica Xe plano-cuadrada
F F F F
Moléculas con enlaces múltiples. La VSEPR supone que un enlace múltiple ocupa la misma dirección y
aproximadamente el mismo sitio que uno simple. A la hora de contar los pares electrónicos, un enlace
múltiple se cuenta como uno sencillo.
A A
B B A B
En la tabla 5.1, se da la hibridación necesaria para cada tipo de geometría. En los ejemplos, la hibridación
dada es la de los orbitales del átomo central.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 5.1. Hibridación de orbitales atómicos y geometría electrónica
Geometría electrónica Orbitales necesarios Orbitales híbridos Ejemplos
Lineal s+ p sp BeCl2 , CO2
Triangular plana s+ p+p sp2 BF3 , SnCl2, C 2H 4
Tetraedro s+ p+p +p sp3 (o sd3) CH4, NH 3, H2 O
Bipirámide trigonal s+ p+p +p+d sp3d (o spd3) PCl5 , SF4, ClF3 , I3 –
Octaedro s+ p+p +p+d +d sp3d2 SF6, BrF 5, XeF 4
_____________________________________________________________________________________________________
La energía de un orbital híbrido es la media aritmética de la de los orbitales mezclados. Es importante
resaltar que la tabla anterior predice los orbitales híbridos que participarán en los enlaces a partir de la
geometría de molécula (estimada por la VSEPR u obtenida experimentalmente), y no viceversa.
Enlaces sencillos. Se forman por solapamiento frontal de orbitales, llamado solapamiento σ.
1s
H
1s(H) 2p(Be)
2sp(Be) 2sp 2p
Be
2s 2p
BeH2 BeH2
Be
Enlaces σ Orbitales 2p vacíos
1s
1s(H) H
2p(B)
2sp2 2p
2sp2 (B)
B
2s 2p
BH3 B BH3
Enlaces σ Orbital 2 p vacío
1s
1s(H) H
2sp3
2sp3(C) C
2s 2p
CH4 C
Enlaces σ
1s
H
.. 2sp3
2sp3(N) 1s(H)
N
2s 2p
NH3
N
Enlaces σ
58 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Enlaces dobles y triples. Sólo se puede formar un enlace entre dos átomos por solapamiento σ. En los
enlaces múltiples, un enlace se forma por solapamiento frontal σ y el resto por solapamiento lateral π.
1s
1s(H) H
2p(C)
2sp2(C) 2sp2 2p
C
2s 2p
C2H4 C2H4
C
Enlaces σ Enlaces π
Moléculas con direcciones de enlace no equivalentes. En moléculas como el NH3 o el C2H 4, todos los
híbridos no tienen por qué ser exactamente iguales, ya que juegan papeles diferentes (en el NH3, 3 sirven
enlazan N con H y otro aloja un par solitario; en el C2H 4, dos enlazan C con H y otro C con C). En
dichos casos se pueden esperar separaciones de la hibridación prevista. Para el H 2O o el H2S, podemos
pensar en dos modelos extremos (ver figura 5.1). Posiblemente el modelo con hibridación sea más real
para el H2O, ya que H–O–H = 104°, y el modelo sin hibridación lo sea para el H2S, ya que H–S–H = 92°.
Sólo mediante el cálculo mecano-cuántico correspondiente se podría confirmar esa previsión.
Modelo CON hibridación Modelo SIN hibridación
Figura 5.1. Dos
modelos para el enlace 1s(H)
X–H en el agua y en el 3
nsp (X) 1s(H)
sulfuro de hidrógeno.
X = O (n = 2), S (n = 3)
np(X) (Por claridad, no se han
dibujado los orbitales s y p
de los pares solitarios)
nsp3 ns np
X X
Angulo H–X–H acorde con hibridación 109,5° 90°
Carácter en orbitales de X del enlace X–H 25% s 0% s
75% p 100% p
2p 2p 2p
Energía
2sp3 2sp2
Energía media de los orbitales 2sp
s y p del átomo de carbono
2s
Ejemplo H3C–CH3 H2C=CH2 HC≡CH
Hibridación del orbital
del C unido al H sp3 sp2 sp
Orden ascendente de electrone-
gatividad del átomo de carbono
A – B = A B
σs∗
ψ1s(A) ψ1s(B) ψ σs∗
∆*
1s 1s
Figura 5.2. Diagrama
∆ A + B = A B
de interacción para la
ψ1s(A) ψ1s(B) ψσs molécula de hidrógeno.
σs
Como ∆<∆*, las interacciones entre 2 orbitales son estabilizantes si son a 2 electrones y desestabilizantes
si son a 4 electrones. El orden de enlace es igual a
(número de electrones en orbitales enlazantes – número de electrones en orbitales antienlazantes)/2.
La interacción entre dos orbitales atómicos es mayor cuanto mayor sea su solapamiento y menor su
diferencia de energía.
Diagramas de interacción para moléculas homodiatómicas del segundo período. (Figura 5.3). El
diagrama de la figura 5.3 es cualitativamente correcto sólo cuando se puede despreciar la interacción
entre el orbital 2s de un átomo y el 2pz del otro. Si dicha interacción no es despreciable, los orbitales
X–X XB x ψ π x∗
XA y
A B
σ z∗ z
A ± B
π x∗π y∗ ψ πx A B
ψ 2px(A) ψ 2px(B)
Energía creciente
2p 2p A B
A B ψ σ z∗
± A B
πx πy ψ 2pz(A) ψ 2pz(B)
ψσz
σz
σ s∗ A B
ψ σ s∗
2s A ± B
2s A B
ψ 2s(A) ψ 2s(B)
σs ψσs
Figura 5.3. Diagrama de interacción cualitativo para moléculas homodiatómicas del segundo
período en las que la interacción entre el orbital 2s de un átomo con el 2pz del otro es pequeña.
60 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
moleculares procedentes de los orbitales atómicos 2s toman cierto carácter 2pz (sobre todo el σs*), lo que
disminuye su energía, mientras que los procedentes de los 2pz toman cierto carácter 2s (sobre todo el σ z),
lo que incrementa su energía. El resultado puede ser un cambio en el diagrama cualitativo tal como se
muestra en el diagrama de la figura 5.4. Esta mezcla en la TOM entre 2s y 2pz es equivalente a la
hibridación sp en la TEV.
Diagramas de interacción para moléculas heterodiatómicas. (Ver el diagrama de la figura 5.5) El átomo
más electronegativo (el oxígeno en este caso) tiene los orbitales más bajos en energía. Los orbitales
moleculares enlazantes tienen más participación de los orbitales atómicos del oxígeno, pues están más
próximos en energía, que del nitrógeno (matemáticamente ψσz = aψpz(N) + bψ pz(O), donde a<b) y los
antienlazantes del nitrógeno (ψ σz* = bψpz(N) – aψpz(O), donde a<b. Por ello, los orbitales enlazantes
están más localizados sobre el oxígeno y los antienlazantes sobre el nitrógeno. Como hay más orbitales
enlazantes llenos que antienlazantes llenos, el resultado es que la densidad electrónica total está más
localizada sobre el oxígeno.
XA X–X XB x N N–O O x y
y
σz∗ σz∗ z O
z N
πx∗πy∗ ψπx∗
πx∗πy∗
2p
Energía creciente
Energía creciente
2p 2p
σz 2p N O
σz
ψπx
πx πy
πx πy
N O
σs∗ ψσz∗
2s
N O
σs∗ 2s 2s
2s
ψσz
σs σs
Figura 5.4. Diagrama de interacción cualitativo Figura 5.5. Diagrama de interacción para la molécula NO.
para moléculas homodiatómicas del segundo
período en las que la interacción entre el orbital
2s de un átomo con el 2pz del otro es grande.
C CH4 4H x y Li Li–H H x y
z σ z∗ z
σ s∗
2p
Energía creciente
Energía creciente
n n
2p πx πy
1s 2s
2s
1s
σ
Figura 5.6. Diagrama de interacción Figura 5.7. Diagrama de interacción
para la molécula de metano. para el hidruro de litio.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 61
Bibliograf’a
Atkins, págs. 319–349; Dickerson, págs. 371–386, 417–497; Masterton, págs. 270–300; Russell, págs.
213–246; Whitten, págs. 177–222.
Bibliograf’a complementaria
1 H. Weyl, “Simetría”, McGraw–Hill, Madrid, 1990, 130 páginas.
Seminarios
teoría de la repulsión de los pares electrónicos de la capa de valencia
5.1 Predice la forma de cada una de las siguientes moléculas:
a) BeCl2, b) CS2, c) SO3, d) ICl3, e) BF3, f) CBr4, g) SiH4, h) NCl3, i) SeF6, j) PF3, k) SF 2, l) XeO3
m) SO2, n) SF6, o) ClO2, p) IF5, q) OF2, r) H2Te, s) N2F2, t) POBr3.
5.2 Predice la forma de cada uno de los siguientes iones:
a) H3O+, b) ClO2–, c) NO2–, d) SO32–, e) NH4+ , f) SO42–, g) PO43–.
5.3 Predice la forma alrededor del átomo escrito en cursiva:
a) CH3—CH3, b) CH2=CH 2, c) CH≡CH, d) CH3—CH2—CH3, e) HC≡C—CH=CH2.
5.4 Estima el valor de los ángulos de enlace marcados con un arco y una letra minúscula:
H H O H
H a H c O b
a) C C b b) H C C a c) H C C C H
b
H H O H a
H H H
H O
O c H H
d
d) H C C a N O e) C C a
b
O O H C O
H
H b
5.5 Para cada ion o molécula, di un átomo A de los grupos principales para el que se correspondan la fórmula
y la estructura:
a) [AH3] triangular plana b) [AH3] piramidal c) [AH 3]– piramidal d) [AH4]– tetraédrica
e) [AH4]2– tetraédrica f) [AH2] lineal g) [AH2] angular
5.6 Contrariamente a lo que predice la VSEPR, en el Li2O, la disposición de los dos litios con respecto al
oxígeno es lineal. Busca una explicación a este hecho, teniendo en cuenta el modelo de enlace en el que
se basa esta teoría.
polaridad de las moléculas
5.7 ¿Cuáles de las siguientes moléculas es de esperar que tengan momento dipolar?:
a) H2, b) O2, c) HI, d) HF.
5.8 Predice si serán o no polares las siguientes moléculas:
a) ICl, b) H2S, c) CH4, d) PCl3, e) HgCl2, f) CH3OH, g) HCHO (formaldehido).
5.9 Ordena los siguientes isómeros de mayor a menor momento dipolar, indicando cuáles no son polares:
Cl Cl Cl Cl Cl Cl H Cl H
Cl C C C
a) b)
C C C
Cl
H H H Cl Cl H
Cl
I II III I II III
hibridación
5.10 Para las siguientes moléculas y iones, escribe una estructura de Lewis razonable (o más de una, si crees
62 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
a) b) c) d) e) f)
5.17 Di cuando el solapamiento de los siguientes orbitales situados en átomos vecinos producirá un enlace σ y
cuando π. El eje z es el que une los dos átomos.
a) (1s, 1s), b) (2pz, 2pz ), c) (2px, 2px), d) (2s, 2pz ), e) (3dz 2, 3dz 2)
teoría de orbitales moleculares
5.18 ¿Cuáles de los siguientes orbitales moleculares son enlazantes y cuales antienlazantes?
A B A B A B A B A B C
a) b) c) d) e)
5.19 ¿Cuál de las siguientes combinaciones de los átomos A(a) y A(b) debe conducir al orbital molecular
representado en la figura? ¿Es un orbital enlazante o antienlazante? ¿Qué combinación debe conducir al
correspondiente orbital antienlazante?
A(a) A(b)
b) A(a) A(b)
e) A(a) A(b) Orbital Molecular
c) A(a) A(b)
5.20 ¿Cuál es el orden de enlace del catión Cl 2+? ¿Sería su energía de enlace mayor o menor que la del Cl 2?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 63
¿Es paramagnético?
5.21 Escribe las configuraciones electrónicas moleculares para las especies O22–, O2–, O2 y O2+.
a) Diferencia las que sean diamagnéticas de las que sean paramagnéticas.
b) Ordénalas de mayor a menor distancia de enlace.
c) Ordénalas de menor a mayor energía de enlace.
5.22 ¿Cuál de los siguientes procesos endotérmicos debe tener mayor entalpía?
a) O2–(g) → O–(g) + O(g); b) O 2(g) → O(g) + O(g); c) O2+ (g) → O+ (g) + O(g)
5.23 ¿Podrían existir las siguientes moléculas (aplica la teoría que consideres más adecuada)?
a) He22+, b) C2, c) Ne2, d) F2, e) F2+ .
5.24 ¿Cuál de las siguientes especies debe tener el enlace más largo?
a) CN+, b) CN, c) CN–.
5.25 ¿Cuáles de las siguientes moléculas son paramagnéticas? (aplica la teoría que consideres más adecuada):
a) CO, b) Cl2, c) NO, d) N 2, e) O2.
5.26 La figura siguiente representa el diagrama de interacción para el fluoruro de hidrógeno. Contesta a las
siguientes preguntas empleando únicamente la información aportada por el diagrama.
a) ¿Por qué los orbitales del flúor están más bajos que los del hidrógeno? ¿Cuál de los dos átomos es más
electronegativo?
b) ¿Por qué son no enlazantes los orbitales moleculares procedentes de los orbitales atómicos 2px y 2py
del flúor?
c) ¿Por qué el orbital 2s del flúor no interacciona con el 1s del hidrógeno y, en cambio, si lo hace el 2pz?
d) Coloca los electrones adecuados en el diagrama.
e) ¿Cuál es el orden de enlace?
f) ¿Cómo es la forma aproximada del orbital enlazante? ¿De qué orbitales atómicos procede?
g) ¿Es el enlace H–F un enlace covalente puro?
h) ¿Quien tendrá la carga parcial negativa?
H H—F F x y
σ∗z z
Energías relativas de los orbitales atómicos y moleculares
del HF. La energía del electrón 1s del átomo de hidrógeno
s es –1310 kJ mol -1 (la primera entalpía de ionización del
Energía creciente
σz
2s
t) tetraédrica.
5.2 Se da la geometría molecular y, entre paréntesis, la geometría electrónica cuando no coincide con la molecular: a) pirámide
trigonal (tetraédrica); b) angular (tetraédrica); c) angular (trigonal); d) piramidal (tetraédrica); e) tetraédrica; f) tetraédrica; g)
tetraédrica.
5.3 a) tetraédrica; b) triangular plana; c) lineal; d) tetraédrica; e) lineal.
5.4 a) a 120°, b 120°; b) a 120°, b 109,5°, c 109,5; c) a 109,5°, b 120°; d) a 120°, b 109,5°, c 120; d) a 120°,
b 109,5°, c 120, d 109,5°; e) a 120°, b 120°.
5.5 a) elementos del grupo 13, b) grupo 15, c) grupo 14, d) grupo 13, e) grupo 12, f) grupo 12, g) grupo 16.
5.6 El enlace es predominantemente iónico y los iones de carga igual tienden a alejarse mutuamente.
5.7 HI y HF.
5.8 Serán polares a), b), d), f) y g).
5.9 a) I > II > III (III no es polar); b) II no es polar.
5.10 a) En torno al S hay 4 Pares b) En torno al S hay 6 Pares F
F
F de enlace y 1 Par solitario F de enlace F F
S F F F S
S Geometría electrónica: S Geometría electrónica: F F
F F F F
Bipirámide trigonal F F F Octaédrica
F F Geometría molecular
Geometría molecular:
Hibridación: dsp 3
tetraedro deformado Hibridación: d2sp3 octaédrica
_________________________________________________________________________________________
6 Los gases
6.1 Las leyes de los gases
6.2 La teoría cinético-molecular de los gases
6.3 Otras predicciones de la teoría cinético-molecular
6.4 Los gases reales: ecuación de Van der Waals
_________________________________________________________________________________________
6.1. Las leyes de los gases
Se han deducido experimentalmente tres leyes que cumplen aproximadamente todos los gases,
especialmente en condiciones de presión baja y temperatura alta.
Ley de Boyle. “A temperatura constante, el volumen de una mezcla gaseosa es inversamente proporcional
a la presión del gas”. Es decir, pV = k1, donde k 1 es una constante (figura 6.1).
Ley de Charles. “A presión constante, el volumen de una muestra gaseosa es proporcional a la
temperatura del gas, expresada en la escala absoluta o Kelvin”. La formulación matemática inicial era
V = k2(t + 273,15) donde k 2 es una constante y t la temperatura en grados centígrados. Kelvin
(1824–1907) sugirió que –273,15 °C representa un mínimo absoluto de temperatura (figura 6.2). Esta
temperatura es el origen la escala de temperaturas llamada absoluta o kelvin y simbolizada con una T
mayúscula. En esta escala de temperatura, la ley de Charles se escribe V = k2T.
Ley de Gay-Lussac. “A volumen constante, la presión ejercida por una muestra gaseosa es proporcional a
la temperatura del gas en la escala absoluta”. Es decir, p = k 3T, donde k3 es una constante.
Muestra A
100 100
Muestra B
Volumen, en ml
Volumen, en ml
50 50 Muestra C
–273,15 °C
0 0
0 50 100 –300 –200 –100 0 100 200
Presión, en atm Temperatura, en °C
Figura 6.1. Ley de Boyle. Representación gráfica del Figura 6.2. Ley de Charles. Representación gráfica del
volumen de un gas frente a la presión, a temperatura volumen frente a la temperatura para tres muestras gaseosas
constante. diferentes a presión constante. Cuando se extrapolan, las tres
rectas cortan al eje de las temperaturas a –273 °C.
Principio de Avogadro (ver Tema 1). Un posible enunciado para este principio es que, a presión y
temperatura fijas, el volumen de cualquier gas es proporcional al número de moles presentes. Es decir,
n = k4V, donde k4 es una constante.
Ley de los gases ideales. Como el comportamiento de los gases reales sólo se aproxima al descrito por
las leyes anteriores, por conveniencia se define gas ideal como el que las cumple exactamente en todas
las condiciones. Las leyes anteriores pueden combinarse en una sola ley llamada ley de los gases ideales,
cuya expresión matemática es pV = nRT, donde R recibe el nombre de constante de los gases ideales y
vale 0,08205 litro atm K–1 mol–1.
El volumen molar (V m) de un gas es el ocupado por un mol de dicho gas, Vm = V/n. Las
condiciones normales (CN) en gases son 273,15 K (0 °C) de temperatura y 1 atm de presión. En esas
66 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
condiciones, el volumen molar se llama volumen molar normal y, para cualquier gas ideal, es de 22,414
litros (tabla 6.1).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 6.1. Densidades y volúmenes molares de algunos gases
Gas H2 He Ne N2 O2 Ar CO2 NH3
Densidad (d/litro) 0,090 0,178 0,900 1,250 1,429 1,784 1,977 0,771
Masa molar (g/mol) 2,02 4,003 20,18 28,01 32,00 39,95 44,01 17,03
Volumen molar normal (l/mol) 22,428 22,426 22,425 22,404 22,394 22,393 22,256 22,094
_____________________________________________________________________________________________________
Según este modelo, la presión es el resultado de las colisiones de las moléculas con las paredes del
recipiente, a las que transfieren cantidad de movimiento. Si consideramos el problema de N partículas,
cada una de las cuales tiene una masa m, que están moviéndose en un cubo de volumen V (figura 6.4), a
un velocidad media v, puede deducirse fácilmente que la presión que ejercen es p = Nmv2/3V, o, escrito
de otra forma, pV =nNA2Ec /3, donde E c es la energía cinética media de cada partícula.
Figura 6.4. Modelo de una partícula gaseosaen una caja cúbica.
vz a a = arista de la caja.
V = volumen del cubo = a3
v
vy x v (1) = velocidad de la partícula 1
Ec (1) = energía cinética de la partícula 1
v = velocidad media de las partículas
Ec = energía cinética media de la partículas
Esta expresión es idéntica a la de la ecuación de los gases ideales, si suponemos que la relación postulada
en el punto 3 entre la energía cinética media por partícula del gas y la temperatura absoluta es
Ec = 3RT/2NA. Si consideramos la energía cinética de 1 mol de partículas, E c = 3RT/2.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 67
Bibliograf’a
Atkins, págs. 151–185; Dickerson, págs. 81–126; Masterton, págs. 148–180; Russell, págs. 71–104,
286–291; Whitten, págs. 259–295
68 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
0 °C H2 1,3 °C
00
gas ideal pV –1 0°
C
pV
1,0 RT C
RT N2 1,1 100 °
(en (en
moles) moles)
O2 gas ideal
1,0
CH 4
0,9
20 40 60 80 100 200 400 600
p, en atmósferas p, en atmósferas
Figura 6.5. Desviación del comportamiento ideal de los gases reales. Para un mol de un gas ideal, la relación PV/RT debe
ser igual a 1, independientemente de la presión (línea a trazos). (a) Comportamiento de un mol de diferentes gases a la misma
temperatura. La desviación del comportameinto ideal se acentúa al aumentar la presión. (b) En cambio, al aumentar la
temperatura, el comportamiento se acerca al de un gas ideal, como se observa en la gráfica para un mol de nitrógeno gas.
Seminarios
las leyes de los gases
6.1 Deduce, a partir de la ecuación de los gases ideales, una expresión que te permita calcular, para una
presión y temperatura dadas,
a) la masa de un gas contenido en un volumen dado, conociendo la masa molar M,
b) la densidad del gas, conociendo la masa molar M.
6.2 ¿Qué significa ‘condiciones normales’, y por qué es útil?
6.3 Di si es cierta o falsa la siguiente afirmación: “Si en un recipiente se introduce doble peso de un gas A
que de otro gas B, la presión parcial de A será doble que la de B”.
teoría cinético-molecular de los gases
6.4 ¿Por qué los gases obedecen leyes más sencillas que los líquidos o los sólidos?.
6.5 ¿Qué sucedería si las moléculas de un gas permanecieran estáticas: aumentaría, seguiría igual o
descendería la presión creada por el gas?.
6.6 ¿Por qué las moléculas de oxígeno se mueven más lentamente que las de nitrógeno a igual temperatura?.
6.7 Los isótopos 235U y 238U se separan utilizando la diferencia de velocidad de difusión de sus
hexafluoruros gaseosos, 235UF 6 y 238UF6. ¿Cuál de los dos compuestos se recoge antes?.
gases reales
6.8 ¿Qué explicación molecular puede darse a la desviación de los gases reales del comportamiento de los
gases ideales? ¿En qué condiciones se aproximan más los gases reales a los ideales?.
6.9 ¿Cuál de los siguientes gases tendrá un comportamiento más ideal en las mismas condiciones? H2, F2,
HF. ¿Cuál se desviará más del comportamiento ideal?
6.10 ¿Qué factores aproximan la ecuación de Van der Waals a la de los gases ideales?
6.11 Se observó que la presión de una muestra de fluoruro de hidrógeno era inferior a lo esperado, y que
aumentaba más rápidamente de lo que predice la ley de los gases ideales. Propón una explicación.
6.12 Busca una justificación al hecho de que el valor del parámetro a de la ecuación de Van der Waals sea
mayor para H2O que para He.
Problemas
las leyes de los gases
6.1 Cierta cantidad de gas está sometida a una presión de 0,855 atm en un volumen de 500 ml a 0 °C. ¿Qué
presión ejercerá la misma cantidad de gas en un volumen de 700 ml a 100 °C?
6.2 ¿Qué presión ejercerán, en mmHg, 14,6 mmol (milimoles) de un gas en un volumen de 750 ml a 20 °C?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 69
CO(NH2)2 M = 60,06 g mol–1, y agua. La urea se utiliza cada vez más como fertilizante. Bajo esas
condiciones, ¿qué volumen de amoníaco producirá 100 kg de urea? [R= 0,0821 atm l K–1 mol–1].
teoría cinético-molecular
6.19 a) Calcula la energía cinética para un mol de moléculas de un gas ideal que se encuentra a la temperatura
de 25 °C (R = 8,3144 J K –1 mol–1)
b) ¿Cómo es esta energía en comparación con la de los enlaces químicos, que típicamente es del orden de
350 kJ mol–1? ¿Qué sucedería si ambas energías fueran de magnitudes más semejantes?.
6.20 Calcula la velocidad media de las moléculas de
a) oxígeno (Mr = 32,0), a 25 °C y a 500 °C [R= 8,314 J mol–1 K–1, NA = 6,022 1023 moléculas mol –1]
b) hidrógeno (Mr = 2,0), a 25 °C y a 500 °C.
6.21 Un átomo de helio reta a una molécula de hexafluoruro de uranio, UF6, a una carrera. Para tratar de hacer
una competición justa, acuerdan correr cada uno a la temperatura de sus puntos de ebullición normales,
que son 4,18 K para el He y 56 °C para el UF 6. ¿Por cuál apostarías como vencedor? [R = 8,3144 J K –1
mol–1, Mr(F) = 18,995, Mr (He) = 4,0026, Mr (U) = 238,03].
difusión de los gases
6.22 El NH3 y el HBr, ambos gaseosos, se difunden en sentidos opuestos, a lo largo de un tubo estrecho de
longitud l (ver figura). ¿En qué parte del tubo se encontrarán para formar NH4Br? [Mr(Br) = 79,904,
Mr(H) = 1,008, Mr(N) = 14,007].
l
NH 3 NH 4 Br HBr
x
6.23 Un pistón se desplaza en un cilindro de gas en el que hay un agujero pequeño, a través del cual se
produce la difusión del gas en el vacío. Cuando hay oxígeno (Mr = 32,0) en el cilindro, el tiempo
empleado por el pistón en recorrer cierta distancia es 38,3 s. Con otro gas en iguales condiciones, el
pistón se desplaza la misma distancia en 82,0 s. ¿Cuál es la masa relativa del segundo gas?.
gases reales
6.24 Calcula para un mol de oxígeno en condiciones normales:
a) el volumen ocupado considerando comportamiento ideal (R = 0,0821 atm l K–1 mol–1).
b) la presión predicha por la ecuación de Van der Waals para el volumen de oxígeno calculado
anteriormente (a = 1,360 l 2 atm mol–2, b = 31,83 10–3 l mol–1).
c) El porcentaje de diferencia entre las presiones del gas ideal y de Van der Waals.
Soluciones a los seminarios
6.1 a) m = (p MV)/RT; b) d = (p M)/RT.
6.2 Ver teoría.
6.3 Falsa.
6.4 Por que las interacciones entre sus partículas son muy débiles.
6.5 Sería nula.
6.6 A una temperatura dada, las moléculas de gases diferentes tienen la misma energía cinética media, por lo que se moverán más
rápido las que sean más ligeras.
6.7 Se recoge antes el 235 UF6, ya que al ser sus moléculas más ligeras se difunden más rápidamente (Ley de Graham).
6.8 Porque no se puede despreciar totalmente ni el volumen ocupado por las moléculas ni las interacciones entre ellas. Los gases
reales se aproximarán más a los gases ideales a presiones bajas (volúmenes grandes) y temperaturas altas (mayor energía
cinética de las moléculas).
6.9 Comportamiento más ideal: H2 (menor tamaño y menos fuerzas intermoleculares). Comportamiento menos ideal: HF.
6.10 Presiones bajas (volúmenes altos) y temperaturas altas.
6.11 Se aleja del comportamiento ideal.
6.12 Fuerzas intermoleculares más débiles en el helio.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 71
_________________________________________________________________________________________
lidades encontradas en sus puntos de fusión (figura 7.1). Es también el responsable de la alta capacidad
calorífica molar del agua líquida, así como de sus elevados calores de vaporización y de fusión.
120 Grupo 17 Grupo 15
H O
2 Grupo 16 Grupo 14
60
Temperatura (°C)
HF H Te
0 H Se 2
2 HI Figura 7.1. Temperaturas de ebullición
NH H S SbH
3 2 HBr 3 de algunos compuestos simples de
-60 SnH
HCl AsH 4 hidrógeno. Las líneas conectan moléculas
3
PH GeH que contienen átomos del mismo periodo.
3 4
-120 SiH Obsérvese el efecto del enlace de hidrógeno
4
en los puntos de ebullición del agua,
CH
4 fluoruro de hidrógeno y amoníaco.
-180
1 2 3 4 5 6
Periodo
Energía de las interacciones interiónicas e intermoleculares. La tabla 7.2 ordena los tipos de
interacciones por su fortaleza. La energía de las interacciones dipolo–dipolo y de London disminuye muy
rápidamente con la distancia. En la tabla 7.3 se desglosa la contribución aproximada de cada tipo de
fuerza a la energía total de interacción intermolecular para algunas sustancias. La contribución de las
fuerzas de London puede ser mayor que la de las fuerzas dipolo–dipolo incluso en moléculas polares.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 7.2. Energía de las interacciones interiónicas e intermoleculares
Tipo de interacción Principales factores responsables Energía Típica* Dependencia de la
de la energía de interacción en kJ/mol energía con la distancia
Ion–ion Carga de los iones 250 1/d
Enlace de hidrógeno (tipo especial de interacción dipolo–dipolo) 20
Ion–dipolo Carga del ion; momento dipolar 15 1/d2
Dipolo–dipolo Momentos dipolares 2 a 0,3 1/d a 1/d6
3
Dispersión o London Polarizabilidades 2 1/d6
Dipolo–dipolo inducido Momento dipolar; polarizabilidad 0,05
* A una distancia de 5,00 Å
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 7.3. Contribuciones aproximadas a la energía total de interacción entre moléculas en kJ/mol.
Momento dipolar Energía permanente Energía Energía Entalpía molar de
Molécula permanente (D) dipolo–dipolo de London total vaporización (kJ/mol)
Ar 0 0 8,5 8,5 6,7
CO 0,1 0 8,7 8,7 8,0
HCl 1,03 3,3 17,8 21 16,2
NH3 1,5 13* 16,3 29 27,4
H2 O 1,8 36* 10,9 47 40,7
* Enlace de hidrógeno
_____________________________________________________________________________________________________
7.3 Estructuras de los cristales
Sólidos cristalinos y sólidos amorfos. La mayor parte de sólidos se componen de ordenamientos de par-
tículas que vibran en torno a posiciones fijas en sus estructuras. Estos sólidos se denominan sólidos cris-
talinos. Algunos sólidos, denominados amorfos, no tienen estructuras ordenadas y bien definidas. Los
vidrios se consideran sólidos amorfos o líquidos superenfriados, ya que fluyen aunque con suma lentitud.
Los sólidos cristalinos se fragmentan a lo largo de los planos de la red cristalina, por lo que los
fragmentos mantienen similares ángulos interfaciales y características estructurales. Los sólidos amorfos
se rompen de forma irregular dando bordes disparejos y ángulos irregulares. Los sólidos cristalinos
tienen puntos de fusión bien definidos, mientras que los amorfos pueden fundir a temperaturas diferentes
en las diversas porciones de la muestra, al irse venciendo las diferentes fuerzas intermoleculares.
74 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Sistemas cristalinos. La unidad de volumen más pequeña de un cristal que reproduce por repetición la
red cristalina, se llama celdilla unidad. Se puede demostrar que para que una celdilla unidad por
repetición pueda reproducir la red cristalina, debe pertenecer a uno de los 7 sistemas cristalinos de la
tabla 7.4.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 7.4. Dimensiones de las celdillas unidad para los siete sistemas cristalinos
Sistema Longitudes Ángulos Ejemplo
Cúbico a =b= c α = β = γ = 90° NaCl (sal de roca)
Tetragonal a=b c α = β = γ = 90° TiO2 (rutilo) β c
α
Ortorrómbico a b c α = β = γ = 90° MgSO 4⋅7H2O (epsomita)
Monoclínico a b c α = γ = 90°; β 90° CaSO4⋅2H2 O (yeso) γ b
Triclínico a b c α β γ 90° K2 Cr2O7
a
Hexagonal a=b c α = β = 90°; γ 120° SiO 2 (sílice)
celdilla unidad
Romboédrico a =b= c α = β = γ 90° CaCO3 (calcita)
_____________________________________________________________________________________________________
Puntos equivalentes a los vértices también pueden aparecer en otras posiciones de la celdillas unidad,
produciendo 14 tipos de redes cristalinas (figura 7.2).
Tetragonal centrada
Tetragonal simple
en el cuerpo Triclínica
Isomorfismo y polimorfismo. Dos sustancias que cristalizan en el mismo tipo de red cristalina se dice
que son isomorfas. Una sustancia presenta polimorfismo cuando puede cristalizar en más de un tipo de
ordenamiento.
7.4 S—lidos i—nicos
Los sólidos iónicos están formados por disposiciones infinitas de iones positivos y negativos, que se
mantienen unidos por fuerzas electrostáticas (enlace iónico). Cada ion tiende a rodearse del máximo
número de iones del signo contrario (máxima compactación), dando estructuras en las que el número de
cationes y aniones debe ser el adecuado para mantener la neutralidad eléctrica. En la tabla 7.5 se da la
relación de radios (calculada geométricamente) en la que cada estructura alcanza la máxima
compactación. El número de coordinación de un ion en un sólido iónico es el número de iones de carga
opuesta que tiene más próximos.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 75
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 7.5. Tipos de estructura y relación r+/r – óptima para cada una de ellas
Tipo de estructura Número de Coordinación r+/r – óptimo Figura
Blenda de cinc (ZnS) 4:4 0,22–0,41 7.3.(c)
Wurtzita (ZnS) 4:4 0,22–0,41 7.3.(d)
Cloruro de sodio (NaCl) 6:6 0,41–0,73 7.3.(a)
Cloruro de cesio (CsCl) 8:8 0,73–1,00 7.3.(b)
Rutilo (TiO2) 6:3 0,41–0,73 7.3.(f)
Fluorita (CaF2 ) 8:4 0,73–1,00 7.3.(e)
_____________________________________________________________________________________________________
Figura 7.3.
Algunos tipos de
estructura comunes
en sólidos iónicos.
(a) Cloruro de sodio.
(b) Cloruro de cesio.
(c) Blenda de cinc.
Cl Na Cl Cs S Zn (d) Wurtzita.
(a) (b) (c) (e) Fluorita.
(f) Rutilo.
F Ca O Ti
(d) (e) (f)
Conductividad iónica. En la conductividad iónica, la carga es transportada por iones. Como los iones no
pueden viajar fácilmente a través del sólido, la conductividad iónica sólo se da en sales fundidas o en
disolución. Las disoluciones que presentan conductividad iónica se llaman electrolíticas, y los
compuestos que las producen, electrólitos.
Para los conductores iónicos se cumple la ley de Ohm: I = ∆V/R, donde I es la intensidad de la
corriente, ∆V es la diferencia de potencial y R es la resistencia. Además, como para otros conductores, se
cumple que la resistencia es proporcional a la longitud l del conductor e inversamente proporcional a su
sección S, llamándose resistencia específica ρ a la constante de proporcionalidad, R = ρ l/S. A menudo se
prefiere hablar de conductividad específica κ, que es la inversa de la resistencia específica, κ = 1/ρ .
Tanto la resistencia específica como la conductividad específica dependen del material. En el caso
de una disolución iónica, dependen del soluto y disolvente, así como de la concentración. La
conductividad molar Λ se define como la conductividad específica por unidad de concentración molar,
Λ = κ/c. La conductividad molar está relacionada con la conductividad de 1 mol de sustancia, por lo que
debería ser constante. Sin embargo, esto no es así, tal como puede observarse en la figura 7.5. La conduc-
tividad molar tiende a un valor máximo cuando la concentración tiende a cero. El valor extrapolado de la
conductividad molar a dilución infinita se llama conductividad molar a dilución infinita o límite Λo.
En un electrólito débil (que no está totalmente disociado), como el ácido acético, el descenso de la
conductividad molar con la concentración se debe a la disminución del porcentaje de partículas iónicas
disociadas, que son las que conducen la electricidad: Λ = αΛo, donde α es el grado de disociación ó
tanto por uno de disociación.
En un electrólitos fuerte (que está totalmente disociado), como el cloruro de potasio, el descenso de
la conductividad molar con la concentración se debe a la pérdida de movilidad que sufren los iones al
76 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
A
B B
A A
Celdilla unidad
Empaquetamiento cúbico compacto. La tercera capa (C) se dispone sobre los huecos de la segunda que
coinciden con huecos de la primera. La cuarta capa coincide con la primera. La estructura resultante está
formada por cubos centrados en la cara. Ejemplos son el aluminio, cobre, plata y oro.
C
B B
A A
Celdilla unidad
En ambas estructuras, el número de coordinación (número de átomos vecinos más próximos que tiene
cada átomo en el metal) es de 12. Una tercera estructura que presentan algunos metales como hierro,
sodio o potasio y que no es compacta, es el empaquetamiento cúbico centrado en el cuerpo. El número
de coordinación es 8.
Celdilla unidad
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 77
Propiedades. Un modelo simple para un metal es el del “mar de electrones”: los electrones de valencia
forman un mar de cargas negativas que mantiene firmemente unidos a los átomos. El “mar de electrones”
puede desplazarse por lo que los metales son conductores. Además, los metales son maleables (se pueden
trabajar bien en hojas) y dúctiles (se pueden convertir en alambres delgados) (figura 7.5).
+ + + + + + + + + — + — + + — + — +
+ + + + + + + + — + — + — — + — + —
+ + + + + + + + + — + — + + — + — +
+ + + + — + — + — +
+ + + + — — + —
(a) (b)
Figura 7.5. (a) El desplazamiento del cristal metálico según un plano no produce grandes fuerzas de repulsión. (b) El
desplazamiento de un cristal iónico según un plano produce intensas fuerzas de repulsión y distorsión del cristal.
Conductividad eléctrica y teoría de bandas. La conductividad eléctrica en sólidos es casi siempre debida
al movimiento electrones. Respecto a la conducción de electrones, una sustancia puede ser aislante,
conductor metálico, semiconductor y superconductor. La conductividad eléctrica de los metales se
explica adecuadamente en términos de orbitales moleculares. En un sólido los orbitales moleculares
forman bandas. Una banda semillena posibilita la conducción. Los electrones pueden saltar fácilmente a
un orbital vacío y moverse libremente por el sólido.
A A A A N A (A)N Orbital más Na Na
antienlazante (átomo) (metal)
2 Orbitales Atómicos dan N Orbitales Atómicos dan N Orbitales Moleculares. Banda semillena: Banda llena:
2 Orbitales Moleculares Si N es grande, los O.M. están muy próximos conducción metálica aislante
formando una banda
Sólidos moleculares. Son sólidos formados por moléculas covalentes discretas (p.ej. H 2O, I2, etc) o por
átomos (p. ej., los gases nobles en estado sólido) unidos mediante fuerzas de Van de Waals.
78 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
7.7 _____________________________________________________________________________________________________
Comparaci—n entre las propiedades de los distintos tipos de s—lidos
Tipo de sólido Iónico Metálico Covalente 3D Molecular
Unidad estructural Ion Atomo Atomo Molécula
Enlace entre unidades Enlace iónico Enlace metálico Enlace covalente Fuerzas de Van der Waals
Dureza Duro Amplia gama Duro Blando
Punto de fusión Alto Amplia gama Alto Bajo
(600 a 3000 °C) (–39 a 3400 °C) (1200 a 4000 °C) (–272 a 400 °C)
Conductividad Aislante Conductor Aislante o semicond. Aislante
Generalmente se Compuestos de los Metales de la No metales del centro No metales de la
presenta en metales y no metales mitad izquierda derecha
Ejemplos KI, Na2CO3, LiH Na, Zn, bronce Diamante, Si, SiO2 O2, C 6H6, H2O
_____________________________________________________________________________________________________
Acción capilar. Las fuerzas que mantienen unido al líquido se denominan fuerzas de cohesión. Las
fuerzas de atracción entre un líquido y otra superficie se denominan fuerzas de adhesión. Las diferencias
de magnitud entre ambas fuerzas son las responsables del menisco producido por un líquido en un
recipiente y de la acción capilar (figura 7.8).
Figura 7.8. a) Como el agua y el vidrio son polares, las fuerzas de
adhesión entre ambos son elevadas y mayores que las de cohesión del
líquido. Por ello, el agua asciende por los lados de un tubo de vidrio,
aumentando así la superficie de contacto. El menisco es cóncavo.
h b) En cambio, en el mercurio las fuerzas de cohesión son mayores que
las de adhesión, por lo que se forma un menisco convexo.
Hg c) La acción capilar puede observarse en un tubo de pequeño diámetro.
agua Cuando las fuerzas de adhesión son mayores que las de cohesión, el
(a) (b) (c) líquido continúa ascendiendo por los lados del tubo hasta que se
alcanza el equilibrio entre las fuerzas de adhesión y el peso del líquido.
Bibliograf’a
Atkins, págs. 351–391; Dickerson, págs. 498–537 y 642; Masterton, págs. 311–331; Russell, págs.
247–267; Whitten, págs. 296–339.
Seminarios
fuerzas intermoleculares
7.1 Lista los tipos de fuerzas intermoleculares que puede haber entre los pares de moléculas o átomos dados:
a) Cl2, b) Ar, c) HCl, d) HF, e) N2, f) H2O, g) CH 4, h) CH2=CH 2, i) I2.
7.2 ¿Qué molécula es más polar, BF3 ó PF3? ¿Qué molécula contiene los enlaces más polares? ¿Quien tendrá
el punto de fusión más elevado (piensa en quien tendrá mayores interacciones de Van der Waals)?
7.3 ¿Cuáles de las siguientes sustancias formarán probablemente enlaces de hidrógeno?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 79
a) HF, b) NH3, c) CH4, d) CH3OH (metanol), e) CH3COOH (ácido acético), f) H 3PO4, g) CH3–O–CH3.
7.4 Di qué fuerzas intermoleculares hay que superar para
a) fundir el hielo, b) fundir I2 sólido, c) convertir NH3 líquido en NH3 vapor, d) eliminar el agua de
hidratación de MnCl2⋅4H2O
7.5 ¿Qué sustancia de cada par tendrá probablemente el punto de fusión más elevado?
Cl Cl Cl H
C C y C C
a) HF y HCl, b) H H H Cl , c) CH4 y SiH4, d) HCl y HBr.
7.6 Explica por qué el punto de ebullición del H 2S es más bajo que el del agua.
7.7 Las masas molares del bromo, Br2, y el cloruro de yodo son casi iguales, 159,8 g/mol y 162,4 g/mol,
respectivamente. Explica el hecho de que la temperatura de ebullición normal del Br2 sea 59 °C inferior a
la del ICl, que es de 97 °C.
sólidos iónicos
7.8 Sabiendo que los radios iónicos de Sr2+ y Se 2–
son 1,14 y 1,86 Å, respectivamente, predice el tipo de red
en que cristalizará el SrSe.
7.9 ¿A qué se debe que los compuestos iónicos tengan elevados puntos de fusión?
sólidos covalentes
7.10 Compara las estructuras del diamante y del grafito (ver figura 7.5):
a) ¿Qué tipo de modelo (iónico, metálico, covalente ó molecular) describe mejor el enlace dentro de una
capa de la estructura del grafito?.
b) ¿Qué tipo de modelo describe mejor el enlace entre capas en la estructura del grafito?
c) Explica por qué el grafito, al contrario que el diamante, es muy blando, mientras que, como el
diamante, tiene un punto de fusión muy alto.
7.11 Da una explicación estructural al hecho de que el cuarzo es duro, el asbesto fibroso y filamentoso, y la
mica tiene un aspecto laminar.
clases de sólidos
7.12 Clasifica como metálico, molecular, iónico o de red covalente a cada uno de los siguientes sólidos:
a) es no conductor como sólido, pero conduce como líquido.
b) se disuelve en agua para dar una disolución no conductora.
c) funde por debajo de 100 °C en un líquido no conductor.
d) conduce la electricidad en estado sólido.
7.13 Para las siguientes sustancias en estado sólido, di la unidad estructural a partir de la cual se construye el
sólido, el tipo de enlace dentro de la unidad y entre unidades, así como el tipo de sólido:
a) P4, b) C(diamante), c) KBr, d) TiCl4, e) I2, f) K, g) IBr, h) N2, i) H2O, j) Cu, k) CaCO3.
7.14 Distingue, entre las siguientes sustancias, las que serán conductoras de las que serán aislantes en estado
sólido:
a) Na, b) NaCl, c) TiCl4, d) Fe, e) CsCl2.
7.15 Clasifica cada una de las siguientes sustancias como sólido molecular, iónico, covalente o metálico:
a) b) c) d) e) f) g)
Sustancia CeCl 3 Ti TiCl 4 NO2F B MoF 6 Se8
Punto de fusión (° C) 848 1675 –25 –175 2300 17,5 (406 torr) 217
Punto de ebullición (°C) 1727 3260 136 –45,9 2550 35 684
Conductor eléctrico en sólido no sí no no no no malo
Conductor eléctrico en líquido sí sí no no no no malo
80 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
líquidos
7.16 ¿Por qué los líquidos difunden más lentamente que los gases?
7.17 Sugiere una razón para la elevada tensión superficial del mercurio.
Problemas
conductividad iónica
7.1 Una disolución de ácido clorhídrico tiene una concentración de 0,100 mol l –1.
Se introduce una célula
formada por dos electrodos de platino y se establece una diferencia de potencial de 5,00 voltios entre
ambos electrodos, con lo que se observa la circulación de una corriente eléctrica de 7,82 10–2 amperios
de intensidad. La constante de la célula (l/S) vale 250 m–1. Calcula:
a) la conductividad específica de la disolución, b) su conductividad molar.
7.2 Una disolución de 5,00 10–2 mol l–1 de un ácido HX tiene una resistencia específica (ρ ) de 56,4 ohm m a
25ºC. ¿Cuál es la conductividad molar (Λ M) de este ácido?
7.3 Un ácido monoprótico está disociado en un 5,00% en una disolución de 2,00 10–2 mol l –1. Su
conductividad molar a dilución infinita (Λ o) es 3,90 10–2 ohm –1 m2 mol–1. Calcula:
a) La conductividad molar (ΛM); b) La conductividad específica (κ ).; c) La resistencia específica (ρ ).
7.4 La conductividad específica de una disolución de 5,0 10–3 mol l–1 de ácido acético es
1,14 10–2 ohm –1 m–1. Si la conductividad molar límite (Λo) del ácido acético es 3,91 10–2 ohm–1 m2,
calcula el grado de disociación (α) del ácido acético de concentración 5,0 10–3 mol l–1.
7.5 Una disolución contiene 6,00 g de sulfato de magnesio (M = 120,37 g mol–1) por litro de disolución y
tiene una resistencia específica de 1,49 ohm m. Determina el grado de disociación aparente del sulfato de
magnesio en una disolución de dicha concentración. La conductividad molar límite (Λ o) del sulfato de
magnesio 2,65 10–2 ohm–1 m 2 mol–1.
7.6 La conductividad molar del nitrato de potasio (M = 101,10 g mol–1) a dilución infinita es
1,45 10–2 ohm–1 m2 mol–1. Calcula el grado de disociación aparente del KNO3 en una disolución de
500,0 ml que contiene 5,055 g de sal. La resistencia específica de la disolución es 83,0 10–2 ohm m.
7.7 A 25 °C, la conductividad específica de una disolución saturada de cloruro de plata es
3,41 10–4 ohm–1 m–1. La del agua pura utilizada es 1,60 10–4 ohm –1 m–1. Calcula la solubilidad (en g/l)
del cloruro de plata a dicha temperatura si la conductividad molar es 1,38 10–2 ohm –1 m2 mol–1.
sólidos metálicos
7.8 El aluminio cristaliza en una estructura de empaquetamiento compacto cúbico. Su radio metálico es 1,25
Å (1 Å = 10–10 m) y su masa molar es 26, 98 g mol–1.
a) ¿Cuál es la longitud de una cara de la celdilla unidad?
b) ¿Cuántas celdillas unidad hay en 1 cm3 de aluminio?
c) ¿Cuál es la densidad del aluminio (NA = 6,022 1023 mol–1)?
7.9 El oro cristaliza en una estructura de empaquetamiento compacto cúbico. Su densidad es 19,3 g/cm 3 y su
masa molar es 196,97 g mol–1. Calcula su radio metálico (NA = 6,022 1023 mol–1).
Soluciones a los seminarios
7.1 Cl2 Ar HCl HF N2 H2 O CH4 H2 C=CH2 I2
Dipolo–Dipolo si si si
Fuerzas de London si si si si si si si si si
Enlace de Hidrógeno si si
7.2 La molécula de BF3 (triangular plana) es no polar. La molécula de PF3 (pirámide triangular) es polar.
El BF 3 tiene los enlaces más polares ya que la diferencia de electronegatividad entre sus átomos es mayor.
El PF3 tiene mayor punto de fusión, ya que sus moléculas interaccionan mediante interacciones dipolo–dipolo además de
fuerzas de London.
7.3 a), b), d), e), f). (tienen F, O, o N e hidrógenos con carga parcial positiva).
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7.4 a) b) c) d)
Dipolo–Dipolo si si si (ión–dipolo)
Fuerzas de London si si si si
Enlace de Hidrógeno si si
7.5 a) HF (enlace de hidrógeno); b) el primer isómero (es polar); c) SiH 4 (fuerzas de London mayores); d) HBr (fuerzas de
London mayores, pues su tamaño es mayor).
7.6 Porque no hay enlace de hidrógeno entre sus moléculas.
7.7 Las moléculas de ICl son polares mientras que las de Br2 son apolares.
7.8 1,14/1,86 = 0,61. Cloruro de sodio (ver tabla 7.3).
7.9 Ver teoría
7.10 a) Covalente; b) molecular; c) Es blando porque una capa desliza con facilidad sobre la otra (están unidas por fuerzas de Van
der Waals). Tiene alto punto de fusión porque para que se puedan mover con facilidad partículas pequeñas, es necesario vencer
los enlaces covalentes.
7.11 El cuarzo es un sólido covalente tridimensional, el asbesto es monodimensional y la mica bidimensional.
7.12 a) iónico; b) molecular; c) molecular; d) metálico.
7.13 Unidad, enlace dentro de unidad, enlace entre unidades, tipo de sólido: a) P4 , covalente, Van der Waals, sólido molecular; b)
C, ninguno, covalente, sólido covalente tridimensional; c) K+ y Br–, ninguno, iónico, sólido iónico; d) TiCl4 , covalente, Van
der Waals, sólido molecular; e) I2, covalente, Van der Waals, sólido molecular; f) K, ninguno, metálico, sólido metálico; g)
IBr, covalente, Van der Waals, sólido molecular; h) N2 , covalente, Van der Waals, sólido molecular; ; i) H2 O, covalente, Van
der Waals, sólido molecular; j) Cu, ninguno, metálico, sólido metálico; k) Ca2+ y CO3 –, ninguno en Ca2+ y covalente en
CO3– , iónico, sólido iónico.
7.14 Serán conductoras a) y d). El resto serán aislantes.
7.15 a) iónico; b) metálico; c) molecular; d) molecular; e) covalente; f) molecular; g) molecular.
7.16 Porque sus partículas se trasladan más lentamente debido a las mayores fuerzas que las retienen.
7.17 Las fuerzas entre átomos (enlace metálico) son relativamente elevadas.
_________________________________________________________________________________________
Temperatura requerida para que las moléculas tiene la energía necesaria para escapar del
más alta moléculas escapen de la líquido, de manera que la evaporación es más rápida a
superficie del líquido temperaturas superiores.
Moléculas con suficiente energía para
evaporarse a la temperatura más baja
Moléculas con suficiente energía para
+
evaporarse a la temperatura más alta
Energía cinética de las moléculas
Una molécula gaseosa puede chocar con la superficie del líquido y ser capturada por ella. Este proceso se
llama condensación y su velocidad crece con la presión parcial del gas. El líquido y el gas correspon-
diente establecen un equilibrio cuando la velocidad de evaporación iguala a la de condensación. Para una
sustancia y temperatura dadas, la presión parcial del gas en el equilibrio es una constante llamada presión
de vapor del líquido (pv). Si la presión parcial del gas es mayor que pv, parte del vapor condensa; si es
menor, parte del líquido se evapora, alcanzándose el equilibrio cuando se igualan ambas presiones.
Los líquidos que se evaporan con facilidad se llaman volátiles y tienen presiones de vapor relativa-
mente altas. La cantidad de calor que debe añadirse a un mol de líquido para evaporarlo a temperatura
constante y a la presión de equilibrio, se llama entalpía molar de vaporización (∆Hvap ). En condiciones
termodinámicas normales (p = 1 atm), se llama entalpía molar normal de vaporización (∆H°vap ). La
vaporización es siempre un proceso endotérmico, por lo que sus entalpías son siempre positivas.
Ecuación de Clausius–Clapeyron. La presión de vapor de un líquido aumenta con la temperatura y
disminuye con la entalpía de vaporización, según la ecuación lnpv(en atm) = –∆H°vap /RT + ∆S°vap/R,
obtenida por Clausius experimentalmente y deducida posteriormente por Clapeyron a partir de las leyes
termodinámicas (ver tema 12). ∆S° es el cambio de entropía (magnitud relacionada con el desorden) al
pasar de un estado al otro.
Ebullición. La ebullición es una forma “violenta” de evaporación que se produce cuando, al elevar la
temperatura, la presión de vapor iguala a la presión total (figura 8.2). La temperatura de ebullición de un
líquido disminuye al disminuir la presión: el agua ebulle a 100 °C a 1 atm de presión, a menos de 100 °C
a presiones inferiores a 1 atm, y a más de 100 °C a presiones superiores a 1 atm. De la ecuación de
Clausius–Clapeyron, se deduce la expresión Te = ∆H°vap /(∆S°vap – Rlnp), donde p es la presión total.
Regla de Trouton. En 1884, Trouton encontró que, para la mayoría de líquidos, la relación entre la
entalpía molar de vaporización y la temperatura normal de ebullición (∆H°vap/T°e) era aproximadamente
92 J K–1 mol–1 (tabla 8.1). Se sabe que ∆H°vap/T°e = ∆S°vap . Es decir, la relación de Trouton es una
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Temperatura
Temperatura
Temperatura
Líquido Vapor únicamente en la superficie del
normal de
normal de
ebullición
ebullición
normal de
ebullición
78,4 °C
34,6 °C
líquido, y aparecen burbujas de gas
100 °C
en su interior.
b) Gráficas de las presiones de vapor
presión de algunos líquidos. El punto
de vapor normal de ebullición de un líquido
presión 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 es la temperatura a la cual la
atmosférica (a) Temperatura, °C (b) presión de vapor es igual a 1 atm.
medida del aumento del desorden al tomar 1 mol de partículas empaquetadas en el estado líquido y
separarlas en el estado gaseoso. Algunos líquidos, como el agua, presentan relaciones ∆H°vap/T° e
elevadas porque son sustancias con partículas fuertemente asociadas en el estado líquido (p. ej. mediante
enlace de hidrógeno), es decir, con un estado líquido anormalmente ordenado.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 8.1. Entalpía molar de evaporación y temperatura de ebullición normales de algunas sustancias
Sustancia He Ne Ar Xe HF HCl HBr HI H2O NH3
∆H°vap(kJ/mol) 0,08 1,8 6,5 12,6 25,2 17,5 19,3 21,2 40,7 25,1
T°eb (K) 4,1 27,1 87,2 166,0 292,8 188,3 206,6 238,0 373,1 239,7
∆H°vap/T°e (J/K mol) 19,5 66,4 74,5 75,9 86,1 92,9 93,4 89,1 109,1 104,7
cúpula es la del equilibrio entre las dos fases(c), líquido y vapor. En ella, al
73 líquido gas 31,5 °C comprimir la presión permanece constante e
igual a la presión de vapor del líquido.
líquido-gas 31,0 °C
72 a b A la derecha de la cúpula, todo el CO2 está en
30,4 °C estado gaseoso (b) y el volumen disminuye
71 rápidamente al aumentar la presión. Gas
29,9 °C Gas
A la izquierda de la cúpula, todo el CO2 está
0,07 0,09 0,11 0,13 en estado líquido (d), por lo que el volumen Líquido Líquido
Volumen molar, l/mol (a) disminuye muy poco al aumentar la presión. (b) (c) (d)
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 8.2. Constantes del punto crítico de algunas sustancias corrientes
Sustancia He H2 Ne N2 O2 CH4 CO2 HCl H2 S NH3 H2 O Hg
pc (atm) a 2,34 13 26,9 34 50,5 46,5 72,8 83,2 90,4 113 218 1036
Tc (K)b 5,3 33,2 44 126 154 191 304 325 373 405 657 1735
3
V M,c (cm mol )–1 c 62 65 90 75 95 72 57 40
T°e (K) 4,5 21 27 77 90 109 195d 188 212 240 373 630
ap = presión crítica, bT = temperatura crítica, cV = volumen molar en el punto crítico, d Sublima
c c M,c
_____________________________________________________________________________________________________
84 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Diagrama de fases. Un diagrama de fases permite determinar el estado más estable para una sustancia a
una presión y temperatura dadas (figura 8.5). El punto triple de un diagrama de fases da las condiciones
en las que podemos tener los tres estados en equilibrio.
a) Punto b) Punto
218 73
crítico crítico
Presión, atm
Sólido Líquido
Presión, atm
Sólido Líquido
1
5,1 Punto
0,006 triple
Punto Gas Gas
1
triple
Bibliograf’a
Atkins, págs. 365–371; Dickerson, págs. 638–652; Masterton, págs. 301–311; Russell, págs. 273–281;
Whitten, págs. 296–339.
Seminarios
8.1 Explica los siguientes hechos:
a) El cloro puede licuarse por compresión a temperatura ordinaria, pero no el hidrógeno.
b) El vapor de agua a 100 °C produce una quemadura mucho más grave que una cantidad equivalente de
agua a la misma temperatura.
c) Un vaso que contiene agua y cubitos de hielo, se humedece en el exterior.
d) ¿Por qué el aire suele ser más seco en verano que en invierno?¿Por qué se dice que la calefacción seca
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el aire?
8.2 Indica, razonadamente, si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas:
a) La temperatura de ebullición de un líquido cambia al variar la presión atmosférica.
b) La presión de vapor de un líquido se eleva cuando aumenta la superficie del líquido.
8.3 ¿Por qué la temperatura de un líquido desciende cuando se evapora?
8.4 En el monte Everest, ¿hervirá el agua a una temperatura inferior o superior a la normal?
8.5 La figura 8.3 representa la variación del volumen molar del CO2 frente a la presión a diferentes
temperaturas. Describe paso a paso los cambios de presión, temperatura, volumen molar y estado que
observarías si partiendo de una muestra de CO 2 en las condiciones correspondientes a a, le haces seguir
el camino a–b–c–d–a.
regla de Trouton
8.6 Aplicando la regla de Trouton, determina cuáles de los siguientes líquidos deben tener fuertes
interacciones intermoleculares y sugiere una explicación:
a) CH3CH2OH (etanol), ∆H°vap = 42 kJ mol–1, T°eb = 352 K; b) H2Se, ∆H°vap = 20 kJ mol–1,
T°eb = 232 K; c) PCl3, ∆H°vap = 31 kJ mol–1, T°eb = 347 K.
diagramas de fases
8.7 Para este ejercicio usa el diagrama de fases del CO 2 (figura 8.5(b)). Supón que tienes una muestra de
CO2 a –100 °C y vas aumentando la temperatura progresivamente hasta 50 °C. Di qué cambios de fase
observarás para cada una de las siguientes presiones:
a) 1,00 atm, b) 10,0 atm, c) 100 atm.
8.8 El punto triple del yodo es 114 °C, 90 mmHg. ¿Qué fases están presentes a
a) 120 °C, 90 mmHg?, b) 115 °C, 90 mmHg?, c) 115 °C, 80 mmHg?
8.9 La densidad del benceno sólido es mayor que la del líquido. El punto de fusión del benceno a 20 atm es
a) mayor que a 1 atm, b) menor que a 1 atm, c) igual que a 1 atm.
8.10 ¿Cómo influye la presión en la variación de la temperatura de congelación del agua? ¿Cómo se
aprovecha un patinador sobre hielo de este hecho para lubricar sus cuchillas cuando patina?
8.11 Construye un diagrama de fases aproximado para el O2, a partir de la siguiente información: temperatura
normal de ebullición, 90,18 K; temperatura normal de fusión, 54,8 K; punto triple, 54,34 K (a una
presión de 2 mmHg). La densidad del O 2 líquido, ¿es mayor o menor que la del O2 sólido?
8.12 Contesta a las preguntas, usando el diagrama de fases aproximado para el xenon de la figura:
a) ¿En qué fase se encuentra el xenon a temperatura
ambiente y a 1,0 atm de presión atmosférica? 1
b) Si la presión ejercida sobre una muestra de xenon es
Presión, atm
Sólido Líquido
de 0,75 atm, y la temperatura es de –114 °C, ¿en qué
estado está el xenon?
0,5
c) Si mides una presión de vapor de una muestra de Gas
0,37 Punto triple
xenon líquido y encuentras un valor de 0,5 atm, ¿cuál es
la temperatura de la fase líquida? –121 –112 –108
0
d) ¿Cuál es la presión de vapor del sólido a –122 °C? -125 –120 –115 –110 –105
Temperatura, °C
e) ¿Cuál es la fase más densa, la sólida o la líquida?
Problemas
presión de vapor y ecuación de Clausius–Clapeyron
8.1 La entalpía molar normal de vaporización (∆H°vap) del BBr3 vale 34 kJ mol–1, y su entropía molar
86 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_________________________________________________________________________________________
9.2 _____________________________________________________________________________________________________
Coloides
Tabla 9.2. Tipos de coloides y ejemplos
Fase dispersa Fase dispersante
(similar al soluto) (similar al disolv.) Nombre común Ejemplos
Sólido en Sólido Sol sólido Algunas aleaciones (como acero y duraluminio),
algunas gemas de colores, plásticos pigmentados
Líquido en Sólido Emulsión sólida Queso, mantequilla, jaleas
Gas en Sólido Espuma sólida Goma, esponja, piedra pómez, espuma de estireno
Sólido en Líquido Soles y geles* Leche de magnesio, pinturas, lodo, Cacaolat
Líquido en Líquido Emulsión Leche, crema para la cara, mayonesa
Gas en Líquido Espuma Espuma de afeitar, espuma de cerveza, crema batida
Sólido en Gas Aerosol sólido Humo, virus que se transportan por el aire
Líquido en Gas Aerosol líquido Niebla, nubes, espray de aerosol
* Los geles son soles en los que las partículas sólidas forman una estructura semirrígida que impide que fluyan. Un flan es
inicialmente un sol, cuando se mezclan los ingredientes, pero un gel después de enfriarlo.
_____________________________________________________________________________________________________
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Efecto Tyndall. Las mezclas coloidales pueden, si el tamaño de partícula es pequeño, parecer transpa-
rentes como las disoluciones verdaderas, pero pueden distinguirse fácilmente por el efecto Tyndall.
Adsorción. En la superficie de un sólido, los átomos sólo están enlazados a otros átomos del sólido en, y
por debajo de la superficie. Como estos átomos interaccionan en todas las direcciones, muestran
tendencia a interactuar con cualquier cosa que entre en contacto con la superficie. La superficie puede
adsorber iones o moléculas, mediante fuerzas que pueden ser de Van der Waals o de enlace químico.
Una misma cantidad de material tiene mucha más capacidad adsorbente cuando está compuesto de
partículas muy pequeñas, pues posee más superficie. Por ello, los coloides son muy buenos adsorbentes.
También son muy buenos adsorbentes materiales muy porosos como el carbón activo.
Coloides hidrófilos. Los coloides hidrófilos (o liófilos cuando el medio no es agua) poseen una parte
polar que se sitúa en la parte exterior del coloide, de manera que atrae a las moléculas de agua, que de esa
forma rodean al coloide. Ejemplos: proteínas, almidón, jabón.
Coloides hidrófobos. Los coloides hidrófobos (o liófobos) no tienen una parte polar. En disolventes
polares, como el agua, las moléculas de coloide no están protegidas por las del disolvente. Al chocar
directamente entre sí se juntan, dando partículas mayores (disminución de la tensión superficial) y
produciendo finalmente la coagulación del coloide. Los coloides hidrófobos sólo pueden existir en agua
en presencia de emulsificantes, cuyas moléculas son capaces de interactuar con ambas fases.
9.3 _____________________________________________________________________________________________________
Disoluciones
Tabla 9.3. Tipos de disoluciones
Soluto Disolvente Ejemplos
Disoluciones gaseosas
Gas en Gas Aire (mezcla de gases)
Líquido en Gas (Si hay gotas presentes, es un sistema coloidal)
Sólido en Gas (Si hay partículas presentes, es un sistema coloidal)
Disoluciones líquidas
Gas en Líquido Gaseosa, ácido clorhídrico, amoníaco en agua
Líquido en Líquido Alcohol en agua, gasolina
Sólido en Líquido Sal en agua
Disoluciones sólidas
Gas en Sólido Aleación de hidrógeno en paladio (hay dudas sobre si son disoluciones verdaderas)
Líquido en Sólido Benceno en caucho (cemento de caucho)
Sólido en Sólido Aleaciones metálicas
_____________________________________________________________________________________________________
Expresiones de concentración. La tabla 9.4 recoge las formas más comunes de expresar una
concentración, es decir, la cantidad de soluto que hay en una cantidad dada de disolución (o disolvente).
Las cuatro formas primeras se basan únicamente en magnitudes físicas (masa o volumen) y la fracción
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 9.4. Formas de expresar la composición de las disoluciones
Disolvente Unidad
Soluto o disolución Ecuación* más común
Porcentaje en peso** Masa Masa de disolución %p = 100⋅(m S/m) Sin unidades
Porcentaje en volumen Volumen Volumen de disolución %V = 100⋅(VS/V) Sin unidades
Porcentaje en peso/volumen*** Masa Volumen de disolución
Concentración másica Masa Volumen de disolución c = mS/V g/l
Concentración molar o molaridad Cantidad de sustancia Volumen de disolución cM = nS/V mol/l = M
Concentración normal o normalidad Núm. de equivalentes Volumen de disolución cN = eqS/V eq/l = N
Concentración molal o molalidad Cantidad de sustancia Masa de disolvente cm = nS/mD mol/kg = m
Fracción molar Cantidad de sustancia Cantidad de sustancia total XS = nS/n Sin unidades
*eqS = equivalentes de soluto, nS = cantidad de sustancia de soluto, m S = masa de soluto, VS = volumen de soluto, mD = masa
de disolvente, n = cantidad de sustancia de disolución, m = masa de disolución,V = volumen de disolución.
**Estrictamente hablando, es un porcentaje en masa, aunque el largo uso ha hecho de “porcentaje en peso” el término normal.
***No es en realidad un porcentaje ya que se divide una masa por un volumen. En desuso.
_____________________________________________________________________________________________________
90 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Solubilidad de las sustancias moleculares. Cuando disolvemos I2 (soluto no polar) en H2O (disolvente
polar), aunque las interacciones soluto–soluto son relativamente débiles (fuerzas de London), las
interacciones disolvente–disolvente son demasiado fuertes para ser compensadas por las interacciones
soluto–disolvente, por lo que la solubilidad es baja. Sin embargo, el I2 (soluto no polar) es soluble en
CCl4 (disolvente no polar) ya que existen fuerzas débiles entre soluto–disolvente (fuerzas de London)
que son similares a las soluto–soluto y disolvente–disolvente. De igual forma, los alcoholes (polares) son
solubles en H2O (polar). Estas observaciones han dado lugar a la regla semejante disuelve a semejante.
Solubilidad de los sólidos no moleculares. Los sólidos iónicos son insolubles en disolventes no polares.
Su solubilidad en disolventes polares como el agua es muy variable (ver 4.3). Los sólidos covalentes no
se disuelven en agua pues los enlaces covalentes que mantienen la red unida son demasiado fuertes para
ser reemplazados por una atracción con los dipolos del agua. Lo mismo puede afirmarse de los sólidos
metálicos. En las consideraciones realizadas, hemos supuesto que no hay reacción del soluto con el
disolvente. El sodio se “disuelve” en agua porque reacciona con ésta produciendo NaOH que es soluble.
Temperatura, presión y solubilidad. El principio de Le Châtelier predice que un aumento de la
temperatura favorece la solubilidad si el proceso es endotérmico pero la dificulta si es exotérmico.
Muchas disoluciones de sólido o líquido en líquido son endotérmicas (ver por ejemplo tabla 9.5), por lo
que a menudo la solubilidad aumenta con la temperatura tal como puede observarse en la figura 9.2.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 9.5. Entalpías de disolución de algunas sustancias en agua, en kJ mol l –1
Sustancia HF(g) HCl(g) HBr(g) HI(g) NH3 (g) KNO 3(s) KBr(s) KI(s) NaCl(s)
∆H d –61,5 –74,8 –85,1 81,7 –30,5 34,9 19,9 20,3 3,9
_____________________________________________________________________________________________________
En una disolución de gas en líquido, el aumento de la presión parcial favorece la disolución, tal como fue
observado en 1803 por W. Henry (1774–1836), quien estableció que la solubilidad de un gas (sgas) en un
líquido es proporcional a la presión parcial del gas (pgas), sgas = K⋅pgas, donde K es una constante que
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120 b) 80
H
KBr
2 ⋅4
100 Miscible
Cl
Temperatura, °C
70
Ca
80 66
Miscible : los
60 60 dos líquidos dan
Na 2 SO4 una disolución.
O
40 H2 Inmiscible : los
0 NaCl
⋅1 50 dos líquidos se
20 SO 4 Inmiscible
mantienen en
Na 2 fases separadas
0 40
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 x 50 y 100
Temperatura, °C % Fenol
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 9.6. Valores de la constante de la ley de Henry en el agua, en mol l–1 atm–1
Gas 0 °C 20 °C 40 °C 60 °C
H2 9,6 10 –4 8,1 10 –4 7,3 10 –4 6,7 10–4
N2 10,3 10 –4 7,3 10 –4 5,6 10 –4 4,86 10–4
O2 22 10 –4 14,3 10 –4 10,2 10 –4 8,7 10–4
_____________________________________________________________________________________________________
Velocidades de disolución y cristalización. La velocidad de disolución de un sólido aumenta si se muelen
los cristales grandes, se agita la disolución o se aumenta la temperatura. La velocidad de cristalización
puede ser muy lenta. Así, a veces, al enfriar una disolución saturada de un soluto cuya solubilidad es
mayor a temperaturas altas, se obtiene una disolución sobresaturada. Esta disolución es metaestable y
produce cristales con rapidez si se perturba (agitando, rascando las paredes, etc.) o se introducen
“semillas” (partículas de polvo o de algún cristal).
9.4 La ley de Raoult y las propiedades coligativas de las disoluciones.
La ley de Raoult. “La presión de vapor de una sustancia en una disolución es proporcional a su fracción
molar” (figura 9.3). Por ejemplo, la presión de vapor del componente A es pA = X Ap*A, donde XA es la
fracción molar del componente A en la disolución y p*A es la presión de vapor de A cuando está puro.
Para una disolución de dos componentes, A y B, la presión de vapor total es pv = pA + pB = X Ap*A +
XBp*B.
Figura 9.3. En una disolución de moléculas blancas y negras, no hay
tantas moléculas blancas en disposición de abandonar la superficie del
líquido. Por ello, la presión de vapor de las moléculas blancas en la
disolución debe ser inferior a la que muestran cuando están puras. De este
análisis, cobra sentido que la presión de vapor de las moléculas blancas en
la disolución sea proporcional al número relativo de esas moléculas en la
disolución, es decir, a su fracción molar (ley de Raoult).
Disoluciones ideales. La ley de Raoult es una ley aproximada, que corresponde a una visión simplificada
de una disolución. Una disolución ideal es aquella que cumple la ley de Raoult. En una disolución ideal,
la presión de vapor depende linealmente de la fracción molar (figura 9.4).
92 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Disoluciones reales. La ley de Raoult se basa en el modelo ideal mostrado en la fig. 9.3, que supone que
la presencia de moléculas vecinas B, no afecta a la fuerza que retiene a las moléculas de A en el líquido.
Esto sólo es cierto si las interacciones A–A son iguales a las A–B. En disoluciones donde estas
interacciones son muy desiguales entre sí, se producen desviaciones importantes de la ley de Raoult
(figura 9.5).
Figura 9.5. Desviaciones de la ley de Raoult. A trazos se muestra
presión de vapor
Propiedades coligativas. La presión de vapor de una disolución de un soluto poco volátil (p*S 0) es
siempre inferior a la presión de vapor del disolvente y depende de la concentración del soluto pero no de
su naturaleza (S = soluto; D = disolvente): pv = pS + pD = p*S XS + p*DXD p*DXD = p*D(1–XS ). Las
propiedades coligativas de las disoluciones de un soluto poco volátil son aquellas que sólo dependen de
la concentración del soluto (presión de vapor, aumento ebulloscópico, descenso crioscópico y presión
osmótica).
Aumento ebulloscópico y descenso crioscópico. El descenso en la presión de vapor de una disolución
con soluto no volátil respecto del disolvente produce un aumento en el punto de ebullición y un descenso
en el punto de congelación (figura 9.6), proporcional a la concentración del soluto en la disolución:
aumento ebulloscópico ∆T e = K e c m K e es la constante ebulloscópica
descenso crioscópico ∆T c = –K c c m K c es la constante crioscópica
Las constantes ebulloscópica y crioscópica dependen del disolvente pero no del soluto (tabla 9.7).
1 Figura 9.6. Como un soluto
no volátil desciende la presión de
Líquido ∆p vapor del disolvente, el punto de
D
ro descenso de la ebullición de la disolución se
Presión, atm
Sólido
pu presión de vapor eleva y el punto de fusión
nte
so lve del disolvente desciende con respecto a los
Di ión puntos correspondientes del
uc
sol disolvente puro. La magnitud del
Di aumento ebulloscópico y del
∆ Tf ∆T e descenso ebulloscópico es
Gas
descenso aumento del proporcional al descenso de la
del punto punto de presión de vapor y, por tanto, a la
de fusión ebullición concentración del soluto.
T f disolución T f disolvente T e disolvente T e disolución
Temperatura, K
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 93
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 9.7. Puntos de fusión y ebullición y constantes crioscópicas y ebulloscópicas de disolventes
Disolvente Punto de fusión (°C) K f (°C/m) Punto de ebullición (°C) K e (°C/m)
Ácido acético 16,6 3,90 118,1 3,07
Agua 0,0 1,86 100,00 0,512
Benceno 5,48 5,12 80,10 2,53
Éter Etílico –116,2 1,79 34,5 2,02
Naftaleno 80,2 6,8
Nitrobenceno 5,7 7,00 210,88 5,24
_____________________________________________________________________________________________________
Presión osmótica. La ósmosis es el proceso espontáneo por el cual las moléculas de disolvente atraviesan
una membrana semipermeable desde la disolución de menor hacia la de mayor concentración de soluto
(fig. 9.7). La diferencia de presión hidrostática entre disolución y disolvente en el equilibrio se llama
presión osmótica, π . A partir de medidas experimentales, se sabe que en disoluciones diluidas, π = cMRT.
Figura 9.7. a) La presión de vapor
pv(disolución) pv(disolvente) en el vaso con disolvente es mayor
que en el vaso con disolución. El
tiempo
disolvente se evaporará del primero
(disolvente puro) y condensará en el
(a) segundo (disolución).
Disolución Disolvente b) La presión de vapor en la disolu-
ción diluída es mayor que en la con-
pv(dis. conc.) pv(dis. dil.) centrada. El disolvente se evaporará de
la diluída y condensará en la concen-
tiempo
trada, hasta que las concentraciones se
igualen, momento en el que las pre-
(b) siones de vapor serán también iguales.
Disolución Disolución c) En los ejemplos anteriores, sólo el
concentrada diluída disolvente es capaz de transferirse a
través del espacio, ya que el soluto no
h es volátil. El mismo efecto puede
conseguirse con una membrana
pv(disolvente) tiempo pv(disolvente) semipermeable que sólo deje atravesar
las moléculas de disolvente. Ahora, el
pv(disolución) pv(disolución) + p(hidrost.) disolvente pasará a la disolución hasta
(c) que la presión hidrostática compense
Disolución Disolvente Membrana
la diferencia de presiones de vapor.
semipermeable
La relación entre la composición de la disolución y la composición del vapor en equilibrio a una presión
determinada puede darse gráficamente de la forma mostrada en la figura 9.8(a). Como en una destilación
se mide la temperatura de ebullición a presión atmosférica, una forma más útil de presentación es
sustituyendo la presión de vapor por la temperatura de ebullición (figura 9.8(b)).
a) p* b)
Temperatura de ebullición
A r
vapo T
del B
ción do
Co posi qui
Presión de vapor
mp Com lí
osi del
ció ic ión
nd
e l lí m pos
Com q uid T➀ Co
pos o
ició
nd T
el v p* A
apo
r B
A ➁ ➀ B A➂ ➁ ➀ B
puro Fracción molar, X o Y puro puro Fracción molar, X o Y puro
Figura 9.8. a) Diagrama de presiones de vapor en el que se muestran las composiciones del líquido y del vapor, para una
disolución ideal de dos componentes. Una disolución de composición ➀ está en equilibrio con un vapor de composición ➁.
Obsérvese que el vapor se enriquece en el componente más volátil (el de mayor presión de vapor).
b) Diagrama de puntos de ebullición a presión constante para el sistema anterior. Lógicamente, el componente de mayor
presión de vapor tiene una menor temperatura de ebullición. La disolución ➀ destila a la temperatura T➀, dando el destilado
➁. La destilación de ➁ produce ➂. Si se repite el proceso varias veces, se puede obtener A con un alto grado de pureza.
a) b)
Com
Temperatura de ebullición
Temperatura de ebullición
T r
A pos
ició vapo
nd del
Co el v ción
T➁ m p o s apo T posi
ici r B Com o
ón uid T
de T➃ líq
l lí d el B
T➀ qu
ido c ión
T osi
mp
A Co
A ➁ ➂ ➀ ➄ ➃ B A ➀ B
puro Fracción molar, Xo Y puro puro Fracción molar, X o Y puro
Figura 9.9. a) Diagrama de puntos de ebullición a presión constante en el que se muestran las composiciones del líquido y
del vapor, para una disolución de dos componentes cuya desviación del comportamiento ideal produce el punto azeotrópico ➀.
La desviación de la idealidad representada es positiva, tal como la de la figura 9.5(b). La temperatura de ebullición presenta un
mínimo entre ambos componentes. La destilación simple de ➁ produce un destilado ➂, enriquecido en el componente más
volátil B. Sin embargo, la destilación simple de ➃ produce el destilado ➄ enriquecido en el componente menos volátil A. De
una destilación fraccionada de ➁ se obtiene A puro y la mezcla azeotrópica, mientras que de una destilación fraccionada de ➃ se
obtiene B puro y la mezcla azeotrópica.
b) Idem que en el caso anterior, pero ahora la desviación de la idealidad es negativa, tal como la de la figura 9.5(a)). La
temperatura de ebullición presenta un máximo entre ambos componentes.
Reparto de un soluto entre dos disolventes inmiscibles. La relación de las concentraciones de equilibrio
de un soluto en dos disolventes inmiscibles viene dado por:
cA sA c A = concentración del soluto en A s A = solubilidad del soluto en A
= =K K = constante de reparto
cB sB c A = concentración del soluto en A s A = solubilidad del soluto en A
Bibliograf’a
Atkins, págs. 393–428; Dickerson, págs. 48–52, 652–665; Masterton, págs. 20–24, 332–360; Russell,
págs. 317–361; Whitten, págs. 340–374.
Seminarios
coloides
9.1 Establece la diferencia entre disoluciones y coloides y da ejemplos de cada uno.
9.2 ¿En qué consiste el efecto Tyndall y qué lo ocasiona?
el proceso de disolución
9.3 Explica la importancia de las interacciones soluto–soluto, disolvente–disolvente y soluto–disolvente en la
solubilidad de un soluto en un disolvente. Señala la interacción de menor importancia relativa cuando se
disuelven en agua: a) sólidos y b) gases.
9.4 ¿Por qué no hay disoluciones verdaderas en las que el disolvente sea gaseoso y el soluto sea líquido o
sólido?
9.5 ¿En cuál de los siguientes disolventes será más soluble el I2? ¿En cuál será más soluble el NaCl?
a) H2O, b) CCl4.
9.6 Di en cada caso si crees que el soluto se puede disolver o no en el disolvente especificado:
a) CaCl2 en hexano (C6H14), b) hexano en agua, c) CCl4 en hexano, d) HCl en agua, e) (NH 4)2SO4 en
agua.
9.7 Explica el efecto de la temperatura sobre la solubilidad de sólidos y gases en líquidos.
9.8 La entalpía normal de disolución de la urea, (NH3)2CO, en agua es 15,5 kJ/mol. ¿Esperas que el
compuesto sea más o menos soluble en agua cuando se incremente la temperatura?
9.9 Di si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) La solubilidad de un soluto en un disolvente es mayor si se agita y si se encuentra finamente dividido.
b) La presión de vapor de una disolución es menor que la del disolvente puro.
96 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
c) El agua y los alcoholes son muy miscibles entre sí porque tienen el mismo tipo de fuerzas
intermoleculares.
propiedades coligativas
9.10 ¿Por qué el agua de mar congela a una temperatura inferior a la del agua dulce? ¿Hervirán a la misma
temperatura?
9.11 ¿Por qué el anticongelante de los coches ayuda a prevenir la ebullición en días calurosos?
9.12 A veces, al abrir bebidas que contienen CO2 disuelto, éstas congelan. Busca una explicación.
9.13 Nadar durante mucho tiempo en agua salina hace que se arrugue la piel de la punta de los dedos. ¿Qué
propiedad coligativa ilustra este hecho?
9.14 Explica en qué se basa el método de ósmosis inversa para la desalinización del agua.
9.15 ¿Cuál es el valor del factor de van’t Hoff, i, para los siguientes electrolitos a dilución infinita?:
a) HCl, b) Ca(OH)2, c) Al2(SO 4)3, d) Fe(NO3)3.
9.16 Para una disolución de 0,01 mol l–1 de glucosa (C6H12O6,Mr = 180,16), calcula el aumento
ebulloscópico, el descenso crioscópico y la altura de agua necesaria para compensar su presión osmótica.
De acuerdo al resultado obtenido, ¿cuál crees que es el mejor método para determinar la masa molar? [Ke
= 0,512 K mol–1 kg, Kc = 1,86 K mol–1 kg]
destilación
9.17 Observa la figura 9.9(a). De una destilación fraccionada de una mezcla de composición ➁, ¿qué
componentes, y en qué orden, separaríamos?
9.18 ¿Por qué por destilación fraccionada del vino se obtiene alcohol del 96°?
Problemas
molaridad
9.1 Preparamos una disolución disolviendo 127 g de alcohol etílico (C2H5OH) en agua suficiente para hacer
1,35 l de disolución. ¿Cuál es la molaridad de ésta?.
9.2 Tenemos una disolución de concentración 0,693 mol l –1 en HCl. Para una determinada reacción
necesitamos 0,0525 mol de HCl. ¿Cuánta disolución deberemos tomar?.
9.3 ¿Qué masa de etanol (CH3–CH2OH) hay en 250 ml de una disolución 0,10 M?
9.4 ¿Cuál es la molaridad de una disolución de Ba(OH)2⋅8H2O que contiene 280 g de sal en 900 ml de
disolución?
9.5 Deseamos preparar 0,150 l de disolución de CuSO4 0,240 M. ¿Qué masa necesitamos de CuSO 4⋅5H2O
cristalizado?
molalidad
9.6 Se prepara una disolución disolviendo 1,69 g de NaCl en 869 g de H 2O. ¿Cuál es la concentración
molal?.
9.7 ¿Cuántos gramos de Al2(SO 4)3 se necesitan para preparar 87,62 g de disolución 0,0162 m?.
9.8 Tenemos una disolución que contiene 410,3 g de H 2SO4 en 1,000 l de disolución a 20 °C. Si la densidad
de la disolución es de 1,243 g ml–1,
a) ¿cuál es la molalidad de la disolución?; b) ¿cuál es la molaridad de la disolución?.
9.9 En el método de las cámaras de plomo para la fabricación de ácido sulfúrico, éste se produce por la
reacción entre SO3 y agua. El SO 3 se obtiene por tostación de piritas o azufre. Si partimos de 5,00 g de
azufre (M = 32,066 g mol –1) y todo el SO3 producido se recoge sobre 600 ml de agua (d = 0,998 g
mol–1) con un rendimiento del 100%, ¿cuál será la molalidad de la disolución obtenida?
fracción molar
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 97
9.10 Calcula la fracción molar de tetracloruro de carbono, CCl4, en una disolución preparada mezclando 64,0
g de CCl4 (M = 153,82 g/mol) con 36,0 g de benceno, C6H6 (M = 78,11 g/mol).
9.11 ¿Qué masa de glucosa, C6H 12O 6 (M = 180,10 g/mol), debe disolverse en 150,0 ml de agua (d = 1,00 g
ml–1) para que la fracción molar de C6H12O6 sea 0,125?
porcentaje en peso y volumen
9.12 Preparamos una disolución añadiendo agua a 32,86 g de C2H5OH hasta un volumen total de 100,00 ml.
Si la densidad del C2H5OH puro es 0,7851 g ml–1, ¿cuál será la concentración de la disolución,
expresada en porcentaje de C 2H5OH en volumen?.
9.13 Al evaporar 20,0 ml de una disolución de KClO3, que pesaban 21,0 g, se ha obtenido un residuo de
KClO3 de 1,45 g. Calcula su concentración molar, molal y en % en peso.
9.14 Calcula:
a) La masa de ácido acético (CH 3COOH) que hay en 450 g de una disolución al 10,0% en peso.
b) La masa de (NH4)2SO4 necesaria para preparar 1000 g de una disolución al 7,0% en peso.
9.15 Una disolución de ácido sulfúrico concentrado tiene una densidad de 1,836% g/ml y una riqueza del
98%. ¿Qué masa de ácido hay en 100 ml de dicha disolución concentrada?
9.16 ¿Qué masa de NH 4Cl hay en 1,00 ml de una disolución que contiene el 5,00% en peso de NH 4Cl y tiene
una densidad de 1,014 g/ml?
9.17 Calcula para una disolución de 54,35 g de KOH en 489,30 g de agua, cuya densidad es 1,087 g/ml:
a) la concentración en % en peso; b) la concentración en g/l; c) la molaridad; d) la molalidad.
relaciones entre distintas formas de expresar la concentración
9.18 Calcula la concentración en g/l de una disolución de H2SO 4 del 96% y densidad 1,84 g/ml. ¿Qué
volumen de este ácido contendrá 100 g de H2SO 4?
9.19 ¿Cuál es la fracción molar de C2H5OH en una disolución acuosa que al mismo tiempo es 3,86 m en
C2H5OH y 2,14 m en CH3OH?.
9.20 Calcula la densidad de una disolución de MgSO4 en agua que es 1,82 M y del l8% en peso.
9.21 La densidad de una disolución acuosa de K 2SO4 0,62 M es l,081 g/ml. Calcula:
a) su concentración en % en peso; b) la fracción molar del K 2SO4 en la disolución.
9.22 El ácido sulfúrico concentrado que suele venderse comercialmente es del 95% en peso en H2SO4. Si su
densidad es 1,834 g ml–1, ¿cuál es su molaridad?.
9.23 El ácido nítrico comercial concentrado acostumbra a ser 15,5 M. Si su densidad es 1,409 g ml–1, ¿cuál
será su composición expresada en porcentaje en peso del H2O?.
9.24 Una disolución de HCl al 20,0% en peso tiene una densidad de 1,098 g/ml. Expresa la concentración de
la misma en molaridad, molalidad y fracción molar.
9.25 Calcula la molaridad y molalidad de una disolución concentrada de H2SO4, de densidad 1,824 g/ml y del
92% en peso.
dilución de disoluciones
9.26 ¿Cuál será la concentración molar de una disolución de HNO3 preparada por dilución a 500 ml de 32,0
ml de un ácido concentrado de d = 1,42 g/ml y una riqueza del 69,5%?
9.27 Calcula el volumen necesario de NH3 del 25,0% (d = 0,910 g/ml) para preparar 125 g de disolución al
15,0% en peso.
9.28 Calcula el volumen necesario de HCl concentrado de 36,0% (d = 1,18 g/ml) para preparar l,00 litros de
disolución 2,00 M.
9.29 ¿Qué volumen de disolución de HCl del 36,0% en peso (d = 1,179 g/ml) hay que tomar para preparar
50,0 ml del 12,0%, cuya densidad es 1,053 g/ml?
98 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
9.30 Se dispone de una disolución de H2SO 4 98% en peso (d = l,836 g/ml). Calcula el volumen de ácido
necesario para preparar l00 ml de disolución 2,00 M.
mezcla de disoluciones de distinta concentración
9.31 Mezclamos 3,65 litros de NaCl 0,105 M con 5,11 litros de NaCl 0,162 M. Suponiendo que los volúmenes
son aditivos, es decir, que el volumen después de la mezcla es 8,76 litros, ¿cuál será la concentración
molar de la disolución final?.
9.32 Se mezclan 30,00 ml de H 2O (densidad 1,000 g ml–1) con 70,00 ml de alcohol metílico CH3OH
(densidad 0,7958 g ml –1). La disolución resultante tiene una densidad de 0,8866 g ml–1. Calcula la
concentración de la disolución, como molaridad, molalidad, porcentaje en peso y porcentaje en volumen
de CH3OH.
9.33 Mezclamos 2,00 litros de ácido sulfúrico del 54,0% en peso y d = 1,435 g/ml con 5,00 litros de una
disolución de ácido sulfúrico 1,25 M y d = 1,069 g/ml. Calcula la molaridad y molalidad de la mezcla,
considerando los volúmenes como aditivos.
9.34 Se añaden 10 g de K 2Cr2O7 a 100 g de una disolución de dicromato al 20%. Halla la concentración en %
en peso de la disolución resultante.
9.35 Tenemos dos disoluciones de ácido clorhídrico, una del 36,0% y la otra del 10,0%. Calcula la masa que
hay que tomar de cada una de ellas para preparar 500 g de disolución al 30,0%.
9.36 ¿Qué volúmenes hay que mezclar de una disolución de HCl del 36,0% (d = l,l79 g/ml) y de otra del 5,0%
(d = l,023 g/ml), para preparar 500 ml de disolución al 15,0% (d = l,073 g/ml)?
9.37 Se mezclan 500 ml de ácido sulfúrico del 46%, (d = l,357 g/ml) con l00 ml de ácido sulfúrico del 96%,
(d = l,835 g/ml). Si la densidad de la disolución resultante es 1,463 g/ml, calcula:
a) su concentración en % en peso, b) su volumen total y c) su molaridad.
ley de Henry
9.38 A 20 °C, el oxígeno gaseoso se disuelve en agua según la ley de Henry, con una constante de 1,3 10–3
mol l –1 atm–1. En condiciones atmosféricas normales, donde p(O2)es aproximadamente 0,21 atm,
¿cuántos moles de O2 gaseoso se disuelven en 1 000 ml de agua?
9.39 A 25 °C, el N2 se disuelve en agua según la ley de Henry, con una constante de 7 10–4 mol l–1 atm–1. Si
la presión parcial de N 2 es 0,974 atm, ¿cuántos moles de N2 se disolverán en 500 ml de agua?.
9.40 A 20 °C, la constante de Henry para el CO2 (Mr = 44,01) disuelto en agua es 23 10–3 mol l –1 atm–1.
Supón que tenemos una gran cantidad de CO2 gaseoso húmedo en contacto con 1,00 ml de agua líquida a
la presión de 753,6 torr y 20 °C. ¿Qué volumen de CO2 se disolverá en 1,00 ml de agua? A la
temperatura dada, la presión de vapor del agua es 17,54 torr (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1).
ley de Raoult
9.41 El ciclohexano, C6H12 (Mr = 84,162), a 25 °C, tiene una presión de vapor de 0,132 atm, mientras que la
del octano, C8H18 (Mr = 114,232), a la misma temperatura, es de 0,026 atm. ¿Cuál será la presión de
vapor de una mezcla de 120 g de ciclohexano y 80 g de octano, a 25 °C?.
9.42 ¿Cuál es la fracción molar de benceno en una disolución binaria con tolueno cuya presión de vapor a 80
°C es 0,921 atm? A esa temperatura, la presión de vapor benceno es 0,991 atm y la del
tolueno es 0,382 atm.
9.43 A 50 °C, la presión de vapor del benceno (Mr = 78,114) es de 0,366 atm y la del tolueno (Mr = 92,141)
0,122 atm. En una disolución de ambos al 50% en peso, calcula:
a) la presión parcial de cada componente, b) la presión total de la mezcla, c) la composición del vapor en
fracción molar y porcentajes en peso.
9.44 Las presiones de vapor del clorobenceno, C6H 5Cl (Mr = 112,559), y del bromobenceno, C6H 5Br
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 99
(Mr = 157,01), a 100 °C son, respectivamente, 28,5 y 13,7 mmHg. Si se tiene una disolución de ambos al
50 por ciento en peso a 100 °C, calcula:
a) la presión de vapor parcial de cada compuesto, b) la presión de vapor total de la disolución, c) la
composición en tanto por ciento en volumen y en peso del vapor.
propiedades coligativas
9.45 Calcula la presión de vapor del agua, en una disolución que contiene 171 g de azúcar (C12H22O11),
disueltos en 900 g de H2O, a 25 °C. [La presión de vapor del agua pura, a 25 °C, es 23,8 mmHg].
9.46 ¿Qué masa de glucosa (C6H12O6,Mr = 180,16) debe disolverse en 500 g de agua para que la disolución
resultante tenga una presión de vapor de 0,1959 atm a 60 °C?. La presión de vapor del agua a 60
°C es 0,1966 atm.
9.47 A 23 °C, la presión de vapor del CCl4 puro es 0,132 atm. Supón que disolvemos 2,97 g de I2 en 29,7 g de
CCl4, ¿cuál será la presión de vapor del CCl 4 a dicha temperatura? [Mr(I2) = 253,80, Mr(CCl4) = 153,82].
9.48 ¿Cuál será el punto de ebullición de una disolución que contiene 10,83 g de un compuesto orgánico de
masa molar 120 g/mol en 250 g de ácido acético? [Ke(HAc) = 3,07 K kg mol –1; Te(HAc) = 391,0 K].
9.49 Calcula el punto de ebullición normal de una solución que contiene 0,504 g de antraceno (C14H10, Mr =
178,2), disueltos en 42,0 g de benceno [La constante ebulloscópica del benceno (Ke ) vale 2,53 K mol–1
kg y su punto de ebullición normal es 80,1 °C].
9.50 Estima el punto de congelación de una disolución en la que se disuelven 15 g de urea, CO(NH2)2 (Mr =
60,056), en 500 g de agua [Kc (H2O) = 1,86 K kg mol–1].
9.51 Calcula el punto de congelación de una solución que contiene 50,0 g de etilenglicol (C2H6O2, Mr = 62,1),
disueltos en 700 g de agua. [La constante crioscópica del agua (Kc) vale 1,86 K mol –1 kg].
9.52 Se disuelven 5,00 g de glucosa, C6H12O6 (Mr = 180,2), en 72,8 g de agua. ¿Cuál será la disminución del
punto de fusión y el aumento del punto de ebullición en esta disolución? [La constante ebulloscópica del
agua (Ke) vale 0,512 K mol–1 kg; la constante crioscópica del agua (Kc) vale 1,86 K mol–1 kg].
9.53 Calcula la presión osmótica de una solución acuosa 0,100 M, a 20 °C [R= 0,0821 l atm K–1 mol–1].
9.54 ¿Cuál será la presión de vapor de una disolución de sacarosa (C12H22O11, Mr = 342,30) en agua que, a
27 °C, tiene una presión osmótica (Π) de 1,41 atm. La densidad de la disolución es l,006 g/ml [pv(H2O,
27 °C) = 26,739 torr, R= 0,0821 l atm K–1 mol–1].
propiedades coligativas de electrolitos
9.55 Calcula la elevación del punto de ebullición de una disolución de 9,99 g de CaCl2 (Mr =110,984) en 162
g de H2O (Ke = 0,512 K mol–1 kg), suponiendo comportamiento ideal.
9.56 El ácido acético, CH3COOH, se disocia en agua dando H + y CH3COO –. Una disolución 0,100 m de
ácido acético en agua (Kc = 1,86 K mol–1 kg), muestra un punto de solidificación 0,190 °C inferior al del
agua pura. Calcula el grado de disociación ( α) del ácido acético.
9.57 Una disolución acuosa que es 0,450 molal en ácido acético congela a –0,85 °C. Halla el grado de
disociación (α) del ácido [Kc(H2O) = 1,86 K kg mol –1].
9.58 El punto de fusión de una disolución de 0,581 g de sulfato de cinc, ZnSO4 (M = 161,45 g/mol), en 0,180
kg de H2O (Kc = 1,86 K mol–1 kg) es –0,0530 °C. Calcula el factor de van’t Hoff (i) para el ZnSO4.
9.59 Calcula la temperatura a la que hervirá una disolución de una sal AB (M = 128,37 g/mol) que contiene 20
g de la misma en 800 g de agua, suponiendo que el factor de van’t Hoff (i) para la sal es 1,44 a dicha
concentración [Ke (H2O) = 0,512 K kg mol–1].
determinación de masas molares
9.60 Si 106,3 g de un compuesto sólido se disuelven en 863,5 g de benceno (C6H6, M = 78,114 g/mol)
disminuyendo su presión de vapor de 98,6 a 86,7 torr, ¿cuál será su masa molar? Supón que no hay
100 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
disociación.
9.61 La constante crioscópica del benceno (C6H6) es 4,90 K kg mol–1. Sospechamos que el selenio es un
polímero del tipo Sex, por lo que disolvemos algo de selenio sólido en benceno y medimos el descenso
del punto de fusión del benceno. Al disolver 3,26 g de selenio en 226 g de benceno, se observa que el
punto de solidificación disminuye en 0,112 °C. Calcula la fórmula molecular del Selenio
[Mr(Se) = 78,96].
9.62 Una solución de un material polímero que contiene 0,0150 gramos de soluto por mililitro de agua, tiene
una presión osmótica de 1,52 10–3 atm, a 25 °C. Calcula la masa molar del polímero [R= 0,0821 l atm
K–1 mol–1].
reparto de un soluto entre dos disolventes inmiscibles
9.63 Se agitan 100 ml de una disolución acuosa que contiene 3,5 g de un soluto en 100 ml de éter etílico. El
soluto es unas 6 veces más soluble en éter que en agua. Calcula:
a) La cantidad de soluto que queda en la disolución acuosa.
b) La cantidad de soluto que queda en la disolución acuosa, si se utilizan para la extracción 500 ml de
éter.
c) La cantidad de soluto que queda en la disolución acuosa, si se utilizan 100 ml de éter pero en 10
extracciones consecutivas de 10 ml cada una.
Soluciones a los seminarios
9.1 Ver teoría
9.2 Ver teoría
9.3 a) Generalmente las fuerzas de cohesión en un sólido son más importantes que en el agua, por lo que las interacciones menos
importantes serán las disolvente–disolvente; b) las fuerzas intermoleculares en un gas suelen ser comparativamente débiles,
por lo que las interacciones menos importantes serán las soluto–soluto.
9.4 Pongamos el ejemplo del agua en el aire. La humedad del aire se debe a la presión del vapor de agua disuelto; sin embargo
esta mezcla se describe mejor como una disolución de un gas (agua) en otro (aire). La niebla es un dispersión de pequeñas
gotas de agua en el aire; sin embargo, la niebla no es una disolución verdadera sino una dispersión coloidal. Todo ello se puede
explicar por la poca capacidad que tiene un gas de modificar las interacciones soluto–soluto.
9.5 I2 en CCl4 ; NaCl en H2O.
9.6 a) no (soluto iónico en disolvente no polar); b) no (soluto no polar en disolvente polar); c) si (soluto no polar en disolvente no
polar); d) si (soluto polar en disolvente polar); e) si (soluto iónico en disolvente polar).
9.7 Ver teoría.
9.8 Más soluble, ya que su disolución es endotérmica.
9.9 a) Falso, sólo aumenta la velocidad de la disolución, no la cantidad que se disuelve. b) Falso, sólo si la presión de vapor del
soluto es menor que la del disolvente. c) Verdadero.
9.10 Por el descenso en la temperatura de congelación que provocan las sales disueltas. b) No, se producirá un aumento de la
temperatura de ebullición.
9.11 Un anticongelante desciende la temperatura de congelación, pero, en correspondencia, aumenta también la temperatura de
ebullición.
9.12 Al escapar el CO 2, desciende la concentración de soluto, y, por tanto, la temperatura de congelación aumenta.
9.13 Presión osmótica.
9.14
9.15 a) i = 2; b) i = 3; c) i = 5; d) i = 4.
9.16 ∆T e = 5,12 10–3 K, ∆Tc = 18,6 10–3 K, π = 0,240 atm. La medida de la presión osmótica es el mejor método para determinar
la masa molar, ya que da la mayor precisión.
9.17 Primero ➀ y luego A puro.
9.18 Porque forma un azeótropo.
_________________________________________________________________________________________
10 Termoquímica y espontaneidad
10.1 Calores químicos
10.2 Primer principio de la termodinámica
10.3 El primer principio y las reacciones químicas
10.4 Espontaneidad y equilibrio
10.5 Energía libre y espontaneidad de las reacciones químicas
_________________________________________________________________________________________
10.1 Calores qu’micos
Calor. El calor es la energía que se transfiere como resultado de una diferencia de temperatura entre un
sistema y sus alrededores. Una reacción es exotérmica cuando desprende calor al ambiente y endotérmica
cuando lo toma de él. A menudo de distingue entre calor a presión constante (qp), cuando el proceso se
realiza manteniendo la presión constante y dejando variar el volumen, y calor a volumen constante (qV),
cuando se mantiene constante el volumen. Un procedimiento usual para medir el calor de una reacción es
por medio de un calorímetro.
Capacidad calorífica. La capacidad calorífica (C) de una sustancia es el calor que se ha de suministrar a
una cantidad específica para aumentar su temperatura una unidad. Se suele distinguir entre capacidad
calorífica a presión constante, Cp = (dq/dT)p y capacidad calorífica a volumen constante, CV = (dq/dT)V.
La capacidad calorífica específica (c) es la capacidad calorífica por unidad de masa. La capacidad
calorífica molar (CM) es la capacidad calorífica por unidad de cantidad de sustancia (tabla 10.1).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 10.1. Capacidades caloríficas molares de algunas sustancias
Sustancia Al(s) Ag(s) AgCl(s) Au(s) Cu(s) H2 (g) H2 O(l) N2 (g) NH3 (g)
C (J K –1 mol–1) 24,3 25,4 50,8 25,4 24,4 28,8 75,3 29,1 35,1
M,p
_____________________________________________________________________________________________________
La entropía aumenta en un sólido iónico con el número de iones por unidad. En una sustancia hidratada
aumenta con el número de moléculas de hidrato.
10.5 Energ’a libre y espontaneidad de las reacciones qu’micas
Principio de Berthollet. Berthollet propuso en 1878 que “todo cambio químico que se produce sin la
intervención de energía externa tiende hacia la formación de la sustancia o sustancias que liberan mayor
energía”. En otras palabras, las reacciones espontáneas son exotérmicas. Sin embargo, muchos procesos
espontáneos son endotérmicos, por lo que el principio de Berthollet no es válido.
Energía libre. Es el segundo principio de la termodinámica el que permite conocer el sentido de
espontaneidad de una reacción química. En cualquier proceso espontáneo ∆Suniverso = ∆Ssistema +
∆Salrededores > 0. Gibbs (1839–1903) demostró que, a presión y temperatura constantes, ∆Salrededores =
–∆Hsistema/T. Por lo tanto, a presión y temperatura constantes, un proceso espontáneo se caracterizará por
–T∆Suniverso = ∆Hsistema– T∆Ssistema < 0. Si se define una nueva propiedad llamada energía libre (G)
como G = H–TS, entonces –T∆Suniverso = ∆Hsistema– T∆Ssistema = ∆Gsistema. La energía libre es una
propiedad de estado cuyo cambio para un proceso indica si éste es o no es espontáneo. En todo proceso
espontáneo, a presión y temperatura constantes, la energía libre desciende (∆G < 0). Un sistema alcanza
el equilibrio cuando G llega a su valor mínimo (∆G = 0). De acuerdo a la expresión para la energía libre,
un proceso será tanto más probable que sea espontáneo cuanto más exotérmico sea y cuanto mayor
aumento del desorden produzca.
La energía libre normal (G°) es la energía libre en condiciones normales. La energía libre molar es
la energía libre por mol de sustancia. Al igual que en el caso de las entalpías, podemos hablar de energía
libre de formación de una sustancia, energía libre de sublimación o de fusión de un sólido, energía libre
de vaporización de un líquido, etc.
Sustancias termodinámicamente inestables. Una sustancia se dice que es termodinámicamente inestable
respecto de sus elementos cuando el proceso de descomposición en ellos es espontáneo, es decir, cuando
∆Gf es positivo. Así, el benceno en condiciones normales y a 25°C es termodinámicamente inestable
respecto de sus elementos:
C6H6(l) 6C(s) + 3H2(g) ∆G° = –124 kJ
6C(s) + 3H2(g) C6H6(l) ∆Gf ° = +124 kJ
Dependencia de la energía libre de la presión. Se puede demostrar que, en condiciones distintas a las
normales, a temperatura constante, G = G° + RTlnp/p°. En general, para un proceso
aA + bB cC + dD ∆G = ∆G° + RTlnQ
donde Q es igual a la relación de actividades y recibe el nombre de cociente de reacción.
aCc aD
d
p c
Q= a b a = actividad = = (cuando el comportamiento es ideal)
a a p° c°
A B
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 10.5. Estados normales y actividades en tabulaciones de energía libre y cálculos de constantes de equilibrio
termodinámicas
Sustancia Estado normal Actividad ideal, a = p/p° = c/c°
Gas puro o en una mezcla Presión parcial del gas 1 atm Numéricamente igual a la presión parcial en atm
Líquido o sólidos puros Líquido o sólidos puros a 1 atm Igual a 1
Disolvente en una disolución diluidaDisolvente puro Aproximadamente igual a 1
Soluto Disolución 1 M del soluto Numéricamente igual a la concentración molar
del soluto en mol/l
_____________________________________________________________________________________________________
Trabajo máximo distinto al de expansión. Puede demostrarse que la energía libre representa el trabajo
máximo distinto al de expansión que puede realizar de forma espontánea un sistema: ∆G = wmáx.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 105
Bibliograf’a
Atkins, págs. 187–228 y 588–615; Dickerson, págs. 538–610; Masterton, págs. 114–147, 393–417;
Russell, págs. 517–542; Whitten, págs. 430–466.
Seminarios
10.1 Escribe la reacción de formación de cada compuesto:
a) Al2O3(s), b) TiCl4(l), c) Mg(OH)2(s), d) NH 4NO3(s).
10.2 ¿Es lo mismo un proceso rápido que un proceso espontáneo?
10.3 Señala, en las siguientes parejas de elementos, el de mayor entropía:
a) una baraja en un paquete o las mismas cartas extendidas sobre una mesa.
b) dióxido de carbono, agua, compuestos de nitrógeno y minerales o el árbol crecido a partir de ellos.
c) una sustancia sólida o la misma sustancia en disolución.
d) agua líquida o agua gas, a 100 °C.
e) 1 mol de XeO4 sólido o 1 mol de Xe gaseoso más 2 moles de O2 gaseoso.
10.4 Predice el signo de la variación de entropía en las siguientes reacciones:
a) 2CO(g) + O2(g)→ 2CO2(g); b) Mg(s) + Cl2(g) →MgCl2(s); c) CH4(g)+ 2O2(g)→ CO2(g) + 2H2O(l)
10.5 ¿Un proceso exotérmico es siempre espontáneo?
10.6 Una misma cantidad de calor desprendida por el sistema produce un aumento menor en el desorden de
“los alrededores” a altas temperaturas que a bajas (∆Salrededores = –∆Hsistema/T). Explica este hecho.
10.7 Señala la afirmación correcta para el proceso C(s) + O 2(g) CO2(g) a una temperatura y en unas
condiciones dadas en las que ∆G es –42 kJ mol–1.
a) El sistema se encuentra en equilibrio.
b) Se formará CO2(g) espontáneamente.
c) El CO2(g) se descompondrá espontáneamente.
10.8 Señala qué enunciados son correctos:
a) En todos los procesos espontáneos, los sistemas tienden al máximo de entropía.
b) En todos los procesos espontáneos, los sistemas tienden al mínimo de energía.
c) Todos los procesos espontáneos son exotérmicos.
d) Las reacciones con ∆H° positivo y ∆S° positivo nunca pueden ser espontáneas.
10.9 a) Una disolución acuosa de iones calcio, ¿tendrá mayor entropía antes o después de hidratarse los iones
con agua?¿Por qué se hidratan entonces los iones?
b) Un mol de agua, ¿tendrá mayor entalpía antes o después de evaporarse?¿Por qué se evapora entonces?
10.10 Suponiendo que una reacción alcanza su equilibrio a 200°C, y que su entalpía normal de reacción es
+100 kJ, y considerando el efecto de la temperatura sobre la energía libre, muestra cuándo se favorece la
formación de más productos y cuándo la de más reactivos si se cambia la temperatura de repente a (a)
205 °C y (b) 195°C. Asume que la entalpía y la entropía de la reacción no cambian.
Problemas
capacidad calorífica
10.1 Si hacen falta 4,18 J para calentar una pepita de oro que pesa 18,69 g de 10,0 a 27,0°C, ¿cuál será la
capacidad calorífica específica del oro?
10.2 ¿Cuál es la capacidad calorífica molar del aluminio (M = 26,98 g mol –1) si su capacidad calorífica
específica es 0,902 J g–1 K–1?
calor, energía interna y entalpía
10.3 En la formación del pentafluoruro de rutenio sólido (Mr = 196,02), se ha medido una ∆Ef ° de –1721 kJ
106 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
10.17 La síntesis de amoníaco tiene lugar según la ecuación N2(g) + 3H2(g) 2NH 3(g)
a) Calcula ∆G° a 25°C y 1 atm, sabiendo que ∆Gf°(NH3(g)) = –16,63 kJ mol–1.
b) ¿Es una reacción espontánea en dichas condiciones?
c) ¿Cuál es el valor de ∆G para la reacción inversa?
10.18 Sea la reacción CH4(g) + 2O 2(g) CO2(g) + 2H 2O(l)
a) Calcula ∆G° sabiendo que ∆Gf°(CH 4(g)) = –50,79 kJ mol–1, ∆Gf°(CO2(g)) = –394,38 kJ mol–1,
∆Gf°(H 2O(l)) = –237,19 kJ mol–1.
b) ¿Es esta reacción espontánea en condiciones normales?
c) ¿Cómo puede explicarse el hecho de que los gases metano y oxígeno puedan permanecer mezclados
durante largos períodos de tiempo sin reacción detectable?
10.19 Se vaporiza 1,00 mol de benceno, C6H 6, a su temperatura de ebullición y a la presión constante de 1,0
atm. El calor de vaporización medido en un calorímetro a presión constante es 30,54 kJ mol –1. El punto
normal de ebullición del benceno, a 1,0 atm, es 80°C.
a) Calcula ∆H°, ∆G° y ∆S° para este proceso, a la temperatura de ebullición del benceno.
b) Calcula ∆Ε° para el proceso, suponiendo que el vapor de benceno es un gas ideal.
10.20 Calcula ∆G,para la reacción 4NH 3(g) + 5O 2(g) 4NO(g) + 6H2O(g), si la energía libre normal
–1
(∆G° 298) es –957,4 kJ mol , la temperatura es 298K, y las presiones parciales de los componentes son
0,1 atm para NH3, 10 atm para O2, 2,0 atm para NO y 1,0 atm para H 2O (R = 8,3144 J mol–1 K–1).
máximo trabajo útil
10.21 Se lleva a cabo, a 298 K, la reacción A → B, cuyo volumen no varía a presión constante (no hay trabajo
de expansión).En una primera experiencia, la reacción se realizó de tal forma que no produjo ningún
trabajo útil. El calor desprendido fue de 41,84 kJ mol –1. En una segunda experiencia, la misma reacción
se realizó de forma que produjo la máxima cantidad de trabajo útil. El calor desprendido fue solamente
de 1,673 kJ mol–1. Calcula ∆E, ∆H, ∆S y ∆G, para la reacción A → B.
Soluciones a los seminarios
10.1 a) 2Al(s) + 3 /2O2 (g) Al2 O3(s); b) Ti(s) + 2Cl2 (g) TiCl4(l); c) Mg(s) + O2(g) + H2 (g) Mg(OH)2 (s); d)
N2 (g) + 2H2 (g) + 3 /2 O2 (g) NH 4NO 3(s).
10.2 No. Un proceso puede ser espontáneo pero lento.
10.3 a) Las cartas extendidas; b) dióxido de carbono, agua…; c) en disolución; d) gas; e) Xe más O2 .
10.4 a) Negativo; b) negativo; c) negativo.
10.5 No. Puede ser no espontáneo si hay un aumento del orden.
10.6
10.7 La b).
10.8 a) Falso; b) falso (tienden al mínimo de energía libre); c) falso; d) falso.
10.9 a) En el proceso de hidratación aumenta el orden. A pesar de ello es espontáneo porque es exotérmico. b) La evaporación es
un proceso endotérmico. A pesar de ello puede ser espontáneo porque aumenta el desorden.
10.10 ∆G = ∆H – T∆S: Como ∆H > 0 y ∆G = 0 a 200 °C, ∆S debe ser positiva. Luego un aumento de la temperatura aumenta la
energía libre y desplaza el equilibrio hacia la izquierda, mientras que una disminución de la temperatura lo desplaza hacia la
derecha. La conclusión coincide con la que se puede extraer aplicando el principio de Le Châtelier: un aumento de la
temperatura desplaza el equilibrio hacia donde la reacción es endotérmica.
10.9 ∆Hf° = –821 kJ. 86,5 J K –1 mol –1; b) ∆E°353 = 27,61 kJ mol–1.
10.10 ∆H = –82 kJ mol –1. 10.20 ∆G = –956,2 kJ mol–1.
10.11 295 kJ por mol de enlaces. 10.21 ∆E = ∆H = –41,84 kJ mol–1, ∆S = –5,6 J mol–1 K–1,
10.12 a) 516 kJ, b) 379 kJ. ∆G = –40,17 kJ mol–1.
10.13 7,25 106 kJ.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 109
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 11.1. Leyes de velocidad y ordenes de algunas reacciones químicas
Reacción Ley de velocidad Órdenes de reacción
–d[N 2O5]
2N2O5(g) 4NO2(g) + O 2(g) v= = k[N2O5] Primer orden
dt
–d[NO2]
2NO2(g) 2NO(g) + O 2(g) v= = k[NO2]2 Segundo orden
dt
–d[H 2] Primer orden para H
H2(g) + I2(g) 2HI(g) v= = k[H2][I 2] Segundo orden Primer orden para I 2
dt 2
pueda producirse una reacción química entre átomos, iones o moléculas, es preciso que éstos
experimenten primeramente colisiones. Según esta teoría, la velocidad de la reacción dependerá de
• la frecuencia de los choques (concentración, estado de los reactivos, temperatura (velocidad), etc)
• la frecuencia de los choques con orientación adecuada (naturaleza de los reactivos, etc)
• la frecuencia de los choques con energía suficiente para llegar al estado de transición (temperatura).
Mecanismos de reacción. La mayoría de reacciones transcurren por mecanismos de varias etapas,
llamadas reacciones elementales. La ecuación de una reacción elemental indica la molecularidad
(número de partículas que colisionan) de los reactivos implicados en el choque que produce la reacción.
En el primer paso de la reacción, una Cada reacción elemental tiene su constante de velocidad
molécula de NO choca con una de F 2. k1
NO(g) + F 2(g) NOF(g) + F( g) Reacción elemental 1 (molecularidad = 2)
Mecanismo k2
NO(g) + F( g) NOF(g) Reacción elemental 2 (molecularidad = 2)
2NO(g) + F 2(g) 2NOF(g) Reacción global
Molecularidad y orden de reacción. Se puede predecir que la ley de velocidad para una reacción
elemental (no global) viene dada por el producto de la constante de velocidad por las concentraciones de
los reactivos en esa etapa. Es decir, en una reacción elemental, orden y molecularidad coinciden.
Etapa Elemental Molecularidad Ley de velocidad Los procesos de molecularidad
A producto unimolecular v = k [A] Proporcional mayor de tres son muy escasos,
al número de ya que es muy poco probable
A+B producto bimolecular v = k [A][B]
choques por que 4 o más partículas del tipo
A+A producto bimolecular v = k [A] 2 adecuado colisionen con la
unidad de tiempo
2A + B producto termolecular v = k [A] 2[B] orientación y energía
Choques eficaces por unidad de tiempo, adecuadas al mismo tiempo.
cuando las concentraciones son la unidad
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 111
Ea
adecuada (factor estérico)
Choques por unidad de tiempo, cuando naturaleza
las concentraciones son la unidad. de los reactivos
Por ejemplo, para dos moléculas A y B e–Ea /RT
de radios rA y rB, en fase gaseosa Z= 8πRT 2
mA mB (rA + rB) Energía cinética de las moléculas
velocidad de las partículas (temperatura),
mA + mB temperatura
tamaño, superficie efectiva (en sólidos), etc energía de activación
11.5. Cat‡lisis
Un catalizador es una sustancia que proporciona a una reacción un mecanismo alternativo que tiene una
menor energía de activación (figura 11.5). Un catalizador no es consumido en la reacción, ni afecta a sus
aspectos termodinámicos (calor de reacción, equilibrio químico, etc). Un catalizador es homogéneo
cuando está presente en la misma fase que los reactivos y heterogéneo cuando está en fase distinta. Un
problema práctico de los catalizadores es que pueden ser envenenados (inactivados).
Enzimas. Los enzimas son grandes y complejas moléculas de proteína que actúan como catalizadores en
los procesos biológicos.
Bibliograf’a
Atkins, págs. 431–475; Dickerson, págs. 768–815; Masterton, págs. 447–478; Russell, págs. 395–431;
Whitten, págs. 467–496.
112 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Ea
Energía
Energía
Rápida
E'a
Reactivos Energía de Reactivos
la reacción Intermedios
Productos Productos
Coordenada de la reacción Coordenada de la reacción
Figura 11.2. Diagrama de energía para una etapa de Figura 11.3. Diagrama de energía para la reacción
una reacción. La energía de los reactivos viene dada por 2NO(g) + F2 (g) 2NOF(g)
el “pie” izquierdo de la barrera, mientras que la de los
de acuerdo al mecanismo propuesto
productos, por el “pie” derecho. La cima de la barrera
representa la energía del complejo activado. La energía k1
NO(g) + F2 (g) NOF(g) + F(g) Etapa lenta
de activación para el proceso directo es Ea mientras que k2
NO(g) + F(g) NOF(g) Etapa rápida
E'a es la energía de activación del proceso inverso
(Productos → Reactivos). Obsérvese que la energía Cada proceso elemental tiene su propia barrera de activación.
total de la reacción es E'a – Ea, que para la reacción Como la primera etapa es la etapa lenta, su barrera de
representada corresponde a un proceso exotérmico. activación es más elevada que la barrera de la segunda etapa.
Figura 11.4. a) La ecuación b) Gráficas de k frente a temperatura para reacciones que muestran el comporta-
de Arrhenius puede escribirse miento de Arrhenius. Se muestran tres gráficas para tres valores distintos de la
también en forma logarítmica energía de activación. Obsérvese que la velocidad aumenta mucho más
E rápidamente con la temperatura en las reacciones con barrera de activación alta.
ln k = – Ra T1 + ln A Muchas reacciones que se producen a temperatura ambiente tienen una energía de
Una reacción se dice que muestra activación de aproximadamente 50 kJ/mol. Para estas reacciones un aumento de
un comportamiento de Arrhenius 10 °C en torno a la temperatura ambiente duplica aproximadamente su velocidad.
cuando la gráfica ln k frente a (1/T) b) 6
ol
ol
J/m
Ea = 1
comportamiento de Arrhenius, 4
aunque muchas sí lo muestran en
0k
a= 5
a)
2
El valor de A ha sido
ln k
tomado arbitrariamente
1
para que en todos los
25 35 casos k = 1 a t = 25 °C.
0
0 10 20 30 40 50
(1/T) temperatura, °C
Figura 11.5. Un catalizador acelera una reacción
alterando el mecanismo de forma que la energía de
activación disminuye. Al ser menor la barrera a superar,
E a sin
Energía
Seminarios
ley de velocidad y orden de reacción
11.1 ¿Cuáles son las unidades en las que vendrá dada la constante de velocidad para una reacción a) de primer
orden, b) de segundo orden y c) de tercer orden, cuando las concentraciones se expresan en mol l–1?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 113
11.2 Para cada una de las siguientes reacciones, expresa la relación entre las velocidades de cambio de
[productos] y [reactivos]:
a) 2NO2(g) 2NO(g) +O2(g) c) 2O3(g) 3O2(g)
b) 2HOF(g) 2HF(g) + O 2(g) d) N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
11.3 Para cada una de las siguientes reacciones, da el orden global y el orden respecto de cada una de las
sustancias. Da también las unidades de la constante de velocidad para cada caso.
a) N2O4 2NO2 v = k[N2O4]
b) C2H4 + H2 C2H6 v = k[C2H4][H2]
c) 2N2O5 4NO2 + O2 v = k[N2O5]
d) 2NO + 2H2 N2 + 2H 2O v = k[NO] 2[H2]
e) CHCl3 + Cl2 CCl 4 + HCl v = k[CHCl3][Cl 2]1/2
f) 2NO2 + F 2 2NO2F v = k[NO 2][F2]
W, catalizador
g) 2NH3 N2 + 3H2 v = k[NH 3]0 = k
h) 2SO2(g) + O 2(g) 2SO3(g) v = k[SO 2]/[SO3]1/2
11.4 La ley de velocidad de una reacción química se puede determinar:
a) a partir de la ecuación química ajustada, mediante cálculos teóricos.
b) midiendo la velocidad de reacción como una función de las concentraciones de los reactivos.
c) midiendo la velocidad de reacción como una función de la temperatura.
orden, molecularidad y mecanismo
11.5 Define: a) reacción elemental, b) molecularidad, c) etapa determinante de la velocidad, d) intermedio de
reacción, e) energía de activación.
11.6 ¿Significa lo mismo la reacción elemental A + B C que 2A + 2B 2C? ¿Y si son reacciones
globales?
11.7 ¿Qué diferencia existe entre orden y molecularidad de una reacción química? ¿Cuándo pueden coincidir?
11.8 Escribe una ley de velocidad para cada una de las siguientes reacciones elementales, y clasifícalas como
unimoleculares, bimoleculares o termoleculares:
a) 2NO(g) N2O2(g); b) Cl2(g) 2Cl(g); c) 2NO2(g) NO(g) + NO3(g)
11.9 Deduce la ley de velocidad para la reacción entre monóxido de nitrógeno y bromo para la que se ha
propuesto el mecanismo:
k1
NO(g) + Br2(g) NOBr2(g) (lenta)
k2
NO(g) + NOBr2(g) 2NOBr(g) (rápida)
11.10 Supongamos que la reacción 5Br– + BrO3– + 6H+ 3Br2 + 3H2O transcurre según el mecanismo
siguiente:
k1
BrO3 – + 2H+ H2 BrO3 + (equilibrio rápido)
k–1
k2
Br– + H2BrO3+ Br–BrO2 + H 2O (reacción lenta)
k3
Br–BrO2 + 4H+ + 4Br– 3Br2 + 2H 2O (reacción rápida)
Deduce la ecuación de velocidad concordante con el mecanismo anterior, expresando la constante de
velocidad de la reacción global en términos de las constantes de velocidad de las etapas individuales y de
las concentraciones de [H+], [Br–] y [BrO3–].
11.11 La descomposición del N 2O 5 gaseoso transcurre según la reacción N2O 5 2NO 2 + 1/2 O2. La
ecuación de velocidad experimental es –d[N 2O5]/dt = k[N2O5]. De los siguientes mecanismos, ¿cuáles
114 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
11.19 ¿Qué efecto tiene un catalizador sobre: a) el calor de reacción, b) el estado activado y c) el equilibrio
químico?
cinética y energía
11.20 Para la reacción hipotética A + B C + D, la energía de activación es de 32 kJ/mol. Para la reacción
inversa (C + D A + B), la energía de activación es de 58 kJ/mol. ¿Es exotérmica o endotérmica la
reacción A + B C + D?
11.21 ¿Qué criterios utilizarías para saber si una reacción química es: a) rápida; b) espontánea; c) endotérmica?
11.22 ¿Por qué una llama enciende un cigarrillo, pero el cigarrillo sigue ardiendo después de apartar la llama?
Problemas
ley de velocidad
11.1 La reacción A B + C es de primer orden en [A] y tiene una vida media de 30 min.
(a) Calcula la constante de velocidad.
(b) Si [A] es inicialmente 0,10 mol l–1, ¿cuál será su valor después de 24,0 h?
11.2 La reacción de descomposición de una sustancia A es de primer orden. Cuando se parte de una disolución
0,10 mol l–1 en A, al cabo de 60 s se ha transformado el 5,0% dicha sustancia.
a) Calcula la constante de velocidad.
b) Calcula el porcentaje de A que se habrá descompuesto al cabo de 60 s, si se parte de una disolución
0,05 mol l–1.
11.3 Una sustancia que descompone mediante un proceso de segundo orden, tarda 2h 20 min en reducir su
concentración inicial de 10 10–3 M a 5,0 10–3 M. ¿Cuál es la constante de velocidad de la reacción de
descomposición?
11.4 De una reacción de segundo orden en A se sabe que la velocidad de reacción es 2,8 10–5 mol l–1 s–1
cuando la concentración es 0,10 mol l –1. Calcula:
a) La constante de velocidad; b) La velocidad de la reacción cuando la concentración de A es 0,050 mol
l–1.
11.5 Una reacción de segundo orden en A tiene una constante de velocidad de 3,33 10–2 mol–1 l s–1. Si en
0,50 minutos ha reaccionado el 2,0% de A, calcula la velocidad inicial de la reacción.
determinación experimental de la ley de velocidad
11.6 A 298 K, la descomposición de pentóxido de dinitrógeno, 2N2O5(g) 4NO2(g) + O2(g), dio los
resultados tabulados en la siguiente tabla. Traza una gráfica de las concentraciones frente al tiempo y
calcula las velocidades instantáneas para cada uno de los tiempos. Determina el orden y la constante de
velocidad de la reacción.
Tiempo (s) 0 4000 8000 12000 16000
[N 2O5 ] (mol l–1) 2,15 10–3 1,88 10–3 1,64 10–3 1,43 10–3 1,25 10–3
11.7 A 700 K, la síntesis de yoduro de hidrógeno, H2(g) + I2(g) 2HI(g), dio los resultados tabulados en la
siguiente tabla. Traza una gráfica de las concentraciones frente al tiempo y calcula las velocidades
instantáneas para cada uno de los tiempos.
Tiempo (s) 0 1000 2000 3000 4000 5000
[HI] (mol l–1) 0 11,2 10–3 14,4 10–3 15,8 10–3 16,8 10–3 17,4 10–3
11.8 Determina el orden de la reacción 2N2O5(g) 4NO 2(g) + O2(g) a partir de estos datos
experimentales:
[N 2O5 ] (mol l–1) 1,00 0,50 0,20 0,15
Velocidad de reacción (mol l–1 s–1) 84 10 –5 43 10 –5 17 10 –5 12,5 10–5
11.9 Se realizó un experimento sobre la velocidad de descomposición del N2O5, es decir, sobre la reacción
N2O5(g) N2O4(g) + 1/2 O2(g). Se obtuvieron los siguientes datos:
116 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
11.16 A grandes alturas, la presión y, por tanto, la temperatura de ebullición son menores. A menor temperatura, menor velocidad de
reacción.
11.17 Es un catalizador.
11.18 a) Cierta ya que el catalizador toma parte en los procesos elementales, aunque no lo haga en la reacción global.
11.19 a) Ninguno; b) disminuye su energía; c) ninguno.
11.20 Es exotérmica (32–58 = –26 kJ mol–1).
11.21 a) la constante de velocidad o la energía de activación; b) la energía libre; c) la entalpía.
11.22 Permite superar la barrera de activación del proceso de combustión, que es alta. Una vez encendido es el calor desprendido por
el proceso el que mantiene la temperatura suficientemente alta para superar la barrera de activación.
_________________________________________________________________________________________
1 2 Equilibrio Químico
12.1 La constante de equilibrio
12.2 Equilibrios entre gases
12.3 Equilibrios en disolución
12.4 Equilibrios heterogéneos
_________________________________________________________________________________________
12.1 La constante de equilibrio
Termodinámica y equilibrio químico. Una reacción química tiene una tendencia espontánea hacia el
equilibrio que es medida por su energía libre (∆G), la cual representa la cantidad de energía disponible para
realizar trabajo (figura 12.1).
Figura 12.1. Analogía hidrostática de le energía libre de una
Reactivos reacción. Imagínese que se conectan dos depósitos de agua
∆h < 0 mediante una cañería que lleva intercalada una turbina para
Productos producir electricidad. La cantidad de trabajo eléctrico que puede
a) realizar el sistema por metro cúbico de agua depende de ∆h. a)
El agua circula en el sentido en que ∆h es negativo. b) Cuando
el nivel de agua es el mismo en los dos depósitos, no se puede
obtener trabajo. El sistema está en equilibrio. Obsérvese que en
el equilibrio la cantidad total de agua no es la misma en ambos
Reactivos Productos ∆h = 0 depósitos. c) Si empezamos en un punto donde ∆h es positivo,
el proceso discurriría espontáneamente en sentido contrario.
b) En una reacción química, ∆G depende de las actividades
de acuerdo con la ecuación
Π a ni
i = prod i
∆G = ∆G° + RTlnQ Q =
Π a ni
i = react i
Productos
Reactivos ∆h > 0 Cuando ∆G < 0, la reacción evoluciona espontáneamente hacia
la formación de productos. Al formarse productos y desaparecer
c) reactivos, Q aumenta y ∆G también hasta que se hace cero.
Independientemente del punto de partida, el cociente de reacción en el equilibrio tiene, a cada temperatura,
un valor constante al que se llama constante de equilibrio (K). La relación de la constante de equilibrio con
la energía libre normal viene dada por la expresión:
∆G = 0 = ∆G° + RT lnQequilibrio = ∆G° + RT lnK ∆G° = –RT lnK K = e–(∆G°/RT)
De manera que la variación de la energía libre con Q se puede expresar también de la forma:
∆G = ∆G° + RT lnQ = –RT lnK + RT lnQ = RT ln (Q/K)
Proceso espontáneo hacia la formación de productos ∆G < 0 Q< K
Equilibrio químico entre reactivos y productos ∆G = 0 Q= K
Proceso espontáneo hacia la formación de reactivos ∆G > 0 Q> K
Cinética y equilibrio químico. La velocidad del proceso Reactivos → Productos disminuye conforme
se consumen los reactivos, al tiempo que aumenta la velocidad del proceso inverso Productos → Reactivos.
Cuando se igualan ambas velocidades, reactivos y productos se forman a la misma velocidad que se
destruyen, alcanzándose el equilibrio. Un equilibrio químico es dinámico.
En un proceso en fase homogénea (mezcla gaseosa o disolución) cuyo mecanismo conste de una
única etapa, la relación entre las concentraciones en el equilibrio debe ser igual a una constante K c:
k1 v 1 = k 1[A][B] 2 En el equilibrio [C] k1 = K
A + 2B C 2 2 = c
k –1 v – 1 = k – 1[C] k 1[A][B] = k – 1[C] [A][B] k –1
Puede demostrarse que esto también es cierto para los procesos que se dan en varias etapas. La relación
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 119
aN2
2 aH2
2
× (–1) a N2 a 3H2
2NH 3 (g) N2 (g) + 3H 2 (g) K4 = = K 1– 1
a 2NH3
La constante de equilibrio de un proceso suma de otros dos es igual al producto de sus constantes:
a CO2
C(s) + O2 (g) CO2 (g) K1=
a C a O2
a H2O a CO
H2 (g) + CO2 (g) H2 O(g) + CO(g) K2=
a H2 a CO2
a H2O a CO
H2 (g) + C(s) + O2 (g) H2 O(g) + CO(g) K3= = K 1K 2
a H2 a C a O 2
Constante de equilibrio y temperatura. Como ∆G° = –RT lnK y ∆G° = ∆H + T∆S°, y considerando
∆H° y ∆S° invariables con la temperatura, se deduce que:
K T2 –∆H° 1
ln K = –∆H° + ∆S° ln = – 1 (ecuación de van’t Hoff)
RT R K T1 R T2 T1
Π c ni
Π a ni c° Π c ni
i = prod i i = prod i i = prod i –∆n –∆n
K= = = c° = K c c°
Π a ni Π c ni Π c ni
i = react i i = react c° i = react i
i
Contrariamente a K, K c sí tiene unidades. Como c° = 1 mol l–1, si las concentraciones se expresan en moles
por litro, el valor numérico de K c coincide con el de K. Si uno de los reactivos es el disolvente de una
disolución diluida, como adisolvente 1, su concentración no interviene en la expresión de K c.
12.4 Equilibrios heterogŽneos
La constante K c en equilibrios heterogéneos. En un equilibrio heterogéneo, en el cociente de las
concentraciones no se incluyen los sólidos o líquidos puros.
1 c
aC aD c° D cD
A(s) + 2B(aq) C(s) + D(aq) K= = = c° = K c c°
aA aB2 1 c 2 cB2
c° B
Revisión de algunos equilibrios vistos anteriormente.
Equilibrio Expresión termodinámica Expresión vista antes Relación
a(H2O(g)) p(H2O(g))
H2O( l) H2O(g) K= = p(H2O(g)) = pv( H2O) pv( H2O) = K ⋅ p°(H2O(g))
a(H2O(l)) p°(H2O(g))
a(CO2(g)) p(CO2(g))
CO2(s) CO2(g) K= = p(CO2(g)) = pv( CO2) pv( CO2) = K ⋅ p°(CO2(g))
a(CO2(s)) p°(CO2(g))
soluto de una disolución real? ¿En qué circunstancias se acerca el valor numérico de la actividad a la presión
de un gas en atmósferas y a la concentración de una disolución en moles por litro?
12.3 Si reaccionan hidrógeno y yodo a 300°C, la variación de la energía libre de la reacción depende de las
concentraciones o presiones parciales de H2, I2 y HI. En contraste, si la reacción transcurre a temperatura
ambiente, sólo tienen efecto sobre la variación de la energía libre de la reacción, las concentraciones de H2 y
HI. ¿Por qué?
constantes de equilibrio
12.4 Para las siguientes reacciones escribe la expresión para las constantes de equilibrio K p y K c y señala sus
unidades:
a) CO(g) + Cl2(g) COCl(g) + Cl(g) c) H2(g) + Br2(g) 2HBr(g)
b) 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) d) 2O3(g) 3O2(g)
12.5 Para la reacción 2SO2(g) + O2(g) 10 –1
2SO3(g), K p = 2,5 10 atm a 500 K. Encuentra los valores (a la
misma temperatura) de las constantes de equilibrio para las reacciones:
a) SO2(g) + 1/2O2(g) SO3(g) c) 3SO2(g) + 3/2O2(g) 3SO3(g)
b) SO3(g) 1
SO2(g) + /2O2(g)
12.6 Clasifica los siguientes equilibrios como homogéneos o heterogéneos y escribe la expresión para K c:
a) Ca(OH)2 (aq) + CO2(g) CaCO3(s) + H2O(l) c) H2CO3(aq) H+ (aq) + HCO3–(aq)
b) 2KNO3(s) 2KNO2(s) + O2(g) d) H2O(l) H+ (aq) + OH–(aq)
12.7 Para las siguientes reacciones escribe la expresión para la constante de equilibrio K c y señala sus unidades:
a) MgCO3(s) MgO(s) + CO2(g) c) Cu(s) + Cl2(g) CuCl2(s)
–
b) 2Br (aq) + Cl2(g) –
Br2(g) + 2Cl (aq) d) NH4NO3(s) N2O(g) + 2H2O(g)
12.8 Expresa K p para el equilibrio NH4HS(s) NH3(g) + H2S(g) en función de la presión total del sistema
cuando la cantidad de ambos gases es idéntica.
12.9 La expresión de K c para equilibrios heterogéneos no incluye la concentración de las sustancias sólidas o
líquidas puras. Para el equilibrio NH4HS(s) NH3(g) + H2S(g) escribe una expresión que sí incluya la
concentración de NH4HS(s) y compárala con K c.
cociente de reacción y equilibrio químico
12.10 En cada uno de los siguientes casos determina cuando la mezcla tiene tendencia a formar reactivos y cuando
productos:
a) H2(g) + I2(g) 2HI(g), K c = 49, [H2] = 4,8 10–3 M, [I2] = 2,4 10–3 M, [HI] = 2,4 10–3 M.
b) 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g), K p(700 K) = 3,0 104 atm–1, p(SO2) = 1,2 atm, p(O2) = 0,50 atm,
p(SO3) = 0,10 atm.
principio de le Châtelier
12.11 En los siguientes casos, señala cuando un aumento de la presión favorece a los reactivos y cuando a los
productos:
a) Cl2(g) 2Cl(g) c) 2NO(g) + O2(g) 2NO2(g);
b) 2O3(g) 3O2(g) d) Pb(NO3)2(s) PbO(s) + NO2(g) + O2(g).
12.12 La densidad del fósforo rojo es 2,34 g cm–3 mientras que la del alótropo blanco es 1,82 g cm–3. ¿Qué
variedad del fósforo será favorecida por un aumento en la presión?
12.13 Indica cómo influye cada uno de los siguientes cambios en la concentración de H 2 para el equilibrio
H2(g) + CO2(g) H2O(g) + CO(g) cuya entalpía normal de reacción es ∆H°298 = 41 kJ:
a) adición de CO2, b) adición de H2O, c) adición de un catalizador, d) aumento de la temperatura, e)
disminución del volumen.
12.14 Indica cómo influye cada uno de los siguientes cambios sobre el grado de disociación del PCl5 para el
122 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
equilibrio PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g) cuya entalpía normal de reacción es ∆H°298 = 92,6 kJ:
a) adición de un catalizador, b) disminución del volumen del recipiente, c) adición de gas cloro a presión
constante, d) aumento de la temperatura, e) adición de gas nitrógeno a presión constante, f) adición de gas
nitrógeno a volumen constante.
12.15 La reacción exotérmica para la síntesis de amoniaco es N 2(g) + 3H2(g) 2NH3(g). Esta reacción fue de
gran interés durante la primera Guerra Mundial, puesto que se utilizaba NH3 no sólo para la fabricación de
abonos, sino también de explosivos. El Dr. Fritz Haber encontró las condiciones de temperatura y presión
que producían el máximo rendimiento de NH3 según esta reacción, resolviendo para Alemania su propio
suministro de este producto. ¿Qué condiciones podrían predecirse?
a) Baja T, baja p; b) Baja T, alta p; c) Alta T, baja p; d) Alta T, alta p.
la ecuación de Van’t Hoff
12.16 Para una reacción A(g) B(g) cuyo mecanismo consta de una sola etapa:
a) deduce la relación entre las constantes de velocidad en ambos sentidos (k 1 y k –1) y la constante K,
recordando que en el equilibrio las velocidades de reacción en ambos sentidos son iguales.
b) a partir de la ecuación de Arrhenius que relaciona k con la temperatura y la energía de activación, deduce
la ecuación de Van’t Hoff que relaciona K con la temperatura y la entalpía normal de reacción.
12.17 A partir de la ecuación de Van’t Hoff, deduce la ecuación de Clausius–Clapeyron que relaciona la presión de
vapor de un líquido con la temperatura y la entalpía normal de vaporización.
Problemas
equilibrios en fase gaseosa
12.1 La constante de equilibrio (K c) para la reacción N 2(g) + O2(g) 2NO (g) vale 8,8 10–4 a 2200 K. Si
2,0 mol de N2 y 1,0 mol de O2 se introducen en un recipiente de 2 litros y se calientan a 2200 K, calcula:
a) la cantidad de sustancia, en moles, de cada una de las especies en el equilibrio.
b) K c’ y K c” para los equilibrios 2NO(g) N2(g)+ O2(g) y 1/2N2(g) + 1/2O2(g) NO(g).
12.2 En un recipiente de l,00 litros se introducen 2,00 moles de N2 y 6,00 moles de H2 a 400°C, estableciéndose
el equilibro N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g). Si la presión del gas en el equilibrio es 288,2 atm, calcula el
valor de K c a esa temperatura (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1).
12.3 Para la reacción en fase gaseosa H2(g) + I2(g) 2HI(g), las concentraciones encontradas en el
equilibrio a 490 °C en cierto experimento son, en mol l–1, [H2] = 8,62 10–4, [I2] = 2,63 10–3,[HI] =
1,02 10–2. Calcula:
a) la constante de equilibrio K c,
b) la constante de equilibrio para la reacción 2HI H2 + I2.
12.4 Con los datos del ejercicio anterior, calcula:
a) las concentraciones de H2, I2 y HI en el equilibrio, cuando 1,00 mol de H2 y 1,00 mol de I2 se calientan
a 490 °C en un volumen de 1,00 l.
b) el grado de disociación en el equilibrio, cuando se calientan 0,500 mol de HI a 490 °C.
c) las concentraciones en el equilibrio, cuando se añaden 0,200 mol de H2 a la mezcla a).
12.5 A una temperatura de 27 °C y a una presión de 1,0 atm, el N2O4 está disociado en un 20% en NO2.
Determina el porcentaje de disociación a 27 °C y una presión total de 0,10 atm.
12.6 Nos dan un recipiente que contiene en equilibrio, a 1000 K, 0,102 mol l–1 de NH3, 1,03 mol l–1 de N2, y
1,62 mol l–1 de H2. Calcula K c y K p para la reacción N 2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) (R = 0,0821 atm l
mol–1 K–1).
12.7 Calcula la K c, a 1000 K,para el equilibrio 2CO(g) + O2(g) 2CO2(g) sabiendo que Kp, a la misma
20 –1
temperatura, vale 2,73 10 atm (R = 0,0821 atm l mol K ). –1 –1
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 123
12.8 El I2 gaseoso se encuentra en equilibrio con sus correspondientes átomos según la ecuación I2(g)
2I(g). A 1000 K y a l,69 atm de presión total, y para una concentración inicial de I2 de 2,00 10–2 mol l–1, el
grado de disociación es 2,14 10–2. Calcula:
a) el valor de K c y K p.
b) el grado de disociación del yodo para una concentración inicial de 5,00 10–4 mol l–1.
12.9 A 500 K, 1,000 mol de PCl5 (Mr = 208,24) se descompone dando 0,139 mol de PCl3 y 0,139 mol de Cl2,
cuando el volumen del recipiente es de 1,00 l. Calcula:
a) la K c para la reacción de descomposición PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g)
b) la concentración de Cl2 en el equilibrio, si [PCl5] = 0,0428 mol l–1 y [PCl3] = 1,32 mol l–1.
c) la concentración de PCl5 en el equilibrio, si se introducen 1,50 g de PCl5 en un tubo cerrado de 36,3 ml.
12.10 Para la reacción SbCl5(g) SbCl3(g) + Cl2(g) a 182 °C, K p vale 9,32 10–2 atm. En un recipiente de
0,400 litros se introducen 0,200 moles de SbCl5 y la temperatura se eleva a 182 °C. Calcula en el equilibrio:
a) la concentración de las especies presentes (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1).
b) la presión total de la mezcla gaseosa.
12.11 Se introducen 2,50 moles de COBr2 en un recipiente cerrado de 2,00 litros y se calientan a 73 °C. A dicha
temperatura, la K c vale 0,19 mol l–1 para el equilibro COBr2(g) CO(g) + Br2(g). Determina
a) las concentraciones en el equilibro y el grado de disociación (α).
b) las presiones parciales y la presión total en el equilibrio (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1).
12.12 Para la reacción PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g), K c vale 2,24 10–2 mol l–1 a 227 °C. En un recipiente de
10,0 litros se introducen 4,0 moles de PCl5, a una temperatura de 227 °C. Calcula:
a) La concentración de las especies en el equilibrio.
b) La presión parcial de cada gas (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1).
c) La cantidad de sustancia de PCl5, en moles, que queda sin descomponer, tras añadir 10,0 moles de Cl2.
12.13 Se establece el equilibrio SbCl5(g) SbCl3(g) + Cl2(g) calentando 29,9 g de SbCl5 (M = 299,015 g
mol ) a 182 °C en un recipiente de 3,00 litros. Calcula (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1):
–1
a) Las concentraciones de las distintas especies en equilibrio si la presión total es de l,54 atm.
b) Los valores de K c y K p.
c) Las concentraciones en el equilibrio, si la mezcla se comprime hasta un volumen de 1,00 litros.
d) El grado de disociación y la presión total, en el supuesto del apartado c.
12.14 El fosgeno, COCl2 (Mr = 98,917), se descompone a elevada temperatura dando monóxido de carbono,
CO, y cloro, Cl2. En una experiencia se inyecta 0,631 g de COCl2 en un recipiente de 472,0 ml a 1000 K .
Cuando se ha establecido el equilibrio, se observa que la presión total del recipiente es 2,175 atm. Calcula
la K c de la reacción COCl2(g) CO(g) + Cl2(g) (R = 0,08206 atm l mol–1 K–1).
12.15 La entalpía normal (∆H°298) para la reacción SO2(g) + 1/2O2(g) 2SO3(g) vale –94,91 kJ mol–1 y la
entropía normal (∆S°298), –94,82 J mol–1 K–1.
a) ¿A qué temperatura se alcanzará el equilibrio, cuando todas las presiones parciales son igual a 1 atm?
b) ¿Cuánto valen K, K p y K c a 298 K? (R = 0,0821 atm l mol–1 K–1 = 8,3144 J mol–1 K–1)
equilibrios heterogéneos
12.16 El carbamato de amonio sólido se disocia según la ecuación NH4CO2NH2(s) 2NH3(g) + CO2(g). A
25 °C, la presión total de los gases en equilibrio con el sólido es 0,116 atm. Calcula:
a) la constante de equilibrio (K p) de la reacción.
b) la presión de NH3(g), si se introducen 0,100 atm de CO2.
12.17 La presión de descomposición del NH4HS(s) es de 502 Torr a 25 °C y de 356 Torr a 20 °C. Calcula la
entalpía de la reacción NH4HS(s) NH3(g) + H2S(g) (R = 8,3144 J mol–1 K–1).
124 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
producto de solubilidad
12.18 Tratando de disolver sulfato de bario (M = 233,4 g mol–1) en agua, vemos que en 187 ml se disuelven
0,0017 g de BaSO4. ¿Cuál es el producto de solubilidad (K s) del BaSO4?
12.19 Calcula la solubilidad (s) del PbI2(M = 461,0 g mol–1) en g l–1, si K s = 4,0 10–5 mol3 l–3.
12.20 Calcula el producto de solubilidad del Cd(OH)2 (M = 146,41 g mol–1) sabiendo que su solubilidad es
2,1 10–3 g l–1.
12.21 A temperatura ambiente, el producto de solubilidad del hexacianoferrato(II) de plata (M = 642,53 g mol–1)
es 1,5 10–41 mol5 l–5. Calcula la masa de este compuesto que se disuelve en 250 ml de agua.
12.22 Dado que la K s del yoduro de talio(I), TlI (M = 331,28 g mol–1), es 8,9 10–8 mol2 l–2, calcula la masa de
TlI que se disuelve en 1,26 l de agua.
12.23 Dado que la K s del acetato de plata, Ag(CH3COO) (M = 166,92 g mol–1), es 2,3 10–3 mol2 l–2, calcula la
masa de Ag(CH3COO) que se disuelve en 1,26 l de disolución acuosa de AgNO3 0,150 M. (NOTA: se
puede despreciar la hidrólisis del anión acetato en medio neutro).
12.24 Dado que la K s del fluoruro de magnesio, MgF 2 (M = 62,30 g mol–1), es 8 10–8 mol3 l–3, calcula la masa
de MgF2 que se disuelve en 0,250 l de disolución acuosa de Mg(NO3)2 0,100 M. (NOTA: se puede
despreciar la hidrólisis del anión fluoruro en medio neutro).
12.25 En una disolución tenemos en equilibrio con Ag2CrO4 sólido, cationes Ag+ en concentración 4,4 10–6 M y
aniones CrO42– en concentración 0,100 M. ¿Cuál es el producto de solubilidad (K s) del Ag2CrO4?
12.26 La concentración de iones calcio(2+) (Ca2+) en una disolución es 1,0 10–2 M. Calcula la concentración
mínima de iones fluoruro necesaria para la precipitación de CaF2 (K s (CaF2) = 3,9 10–11 mol3 l–3).
12.27 La K s del SrSO4 es 7,6 10–7 mol2 l–2. ¿Habrá precipitación al mezclar 25,0 ml de SrCl2 1,0 10–3 M con
15,0 ml de Na2SO4 2,0 10–3 M?
12.28 Se mezclan 200 ml de Hg2(NO3)2 9,0 10–6 M y 100 ml de NaCl 3,0 10–6 M. Determina si precipitará
Hg2Cl2 (K s = 2,0 10–8 mol3 l–3).
12.29 Supón que se mezclan 40,0 ml de AgNO3 0,10 M y 10,0 ml de NaBr 0,15 M. Calcula las concentraciones
finales de Ag+ y Br–, y la cantidad de AgBr precipitado (M = 187,77 g mol–1), si K s(AgBr) = 5,0 10–13
mol2 l–2.
12.30 Se tiene una disolución 1 10–3 M en iones cadmio(2+) y en iones manganeso(2+). A esta disolución se le
añade sulfuro de sodio hasta que, por precipitación de CdS (K s = 1 10–28 mol2 l–2) la concentración de
Cd2+ desciende a 1 10–6 M. Determina si precipitará también MnS (K s = 7,1 10–16 mol2 l–2).
12.31 Calcula la concentración de catión plata(1+) (Ag+ ) disuelto y la masa de sulfuro de plata (Ag2S, M = 247,8
g mol–1) precipitado, cuando a 1,00 litros de disolución de AgNO3 0,010 M se le añade Na2S hasta que la
concentración de S2– es 0,020 M (K s(Ag2S) = 1,6 10–49 mol3 l–3).
12.32 La solubilidad del cloruro de plata vale 1,41 10–5 mol l–1 y la del yoduro de plata vale 1,0 10–8 mol l–1.
Calcula las concentraciones de los iones Ag+ , I– y Cl–, en una disolución acuosa saturada de ambas sales.
12.33 Un estudiante mezcla 0,100 litros de disolución de Sr(NO3)2 12,00 10–3 M con 0,100 litros de disolución
de K2CrO4 15,00 10–3 M, y adiciona agua hasta un volumen final de 0,300 litros. Determina:
a) la concentración de iones estroncio(2+) y de iones de cromato(2–).
b) si precipita o no, en esas condiciones, SrCrO4 (K s = 4,0 10–5 mol2 l–2).
12.34 Una disolución contiene aniones cloruro, Cl–, y cromato, CrO42–, ambos en una concentración de 0,050
mol l–1. Se añade lentamente una disolución de nitrato de plata (desprecia el aumento del volumen).
a) ¿Qué precipita primero, AgCl ó Ag2CrO4? [K s(AgCl) = 1,3 10–10 mol2 l–2, K s(Ag2CrO4) = 2,3 10–12
mol3 l–3].
b) ¿Cuáles serán las concentraciones de Ag+ , Cl– y CrO42– en el momento en que AgCl y Ag2CrO4
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 125
_________________________________________________________________________________________
1 3 Equilibrio Ácido–Base
13.1 Ácidos y bases
13.2 Autoionización del agua
13.3 Cálculos de pH en disoluciones acuosas de ácidos y bases
13.4 Hidrólisis de sales
13.5 Reacciones de neutralización
13.6 Valoraciones ácido–base
13.7 Disoluciones reguladoras
_________________________________________________________________________________________
13.1 çcidos y bases
El concepto de ácido y base en sus distintas acepciones se estudia en el Tema 16. Una primera definición de
ácido y base fue introducida por Arrhenius en 1884 y mejorada por Brønsted y Lowry en 1923. Una defi-
nición alternativa fue dada por Lewis también en 1923. De momento usaremos una definición pragmática,
intermedia entre la de Arrhenius y la de Brønsted, y sólo aplicable a ácidos y bases en disolución acuosa:
• ácido es todo aquella sustancia que al disolverse en agua aumenta la concentración de iones hidrógeno.
HCl(aq) H+ (aq) + Cl–(aq)
• base es todo aquella sustancia que al disolverse en agua aumenta la concentración de iones hidróxido. Una
sustancia puede ser básica porque aporte directamente iones OH– al medio (Arrhenius) o porque tome H+
del medio (Brønsted):
NaOH(aq) Na+ (aq) + OH–(aq) NH3(aq) + H2O(l) NH4+ (aq) + OH–(aq)
El ion hidrógeno en agua. La naturaleza del ion hidrógeno en agua es compleja. Debido a su alto
poder de polarización, algunas de las moléculas de agua que le rodean están unidas a él ya no sólo por
fuerzas de Van de Waals sino por un enlace covalente. El ion hidrógeno en agua se suele representar como
H+(aq), obviando la naturaleza real de la especie existente en disolución, o como H 3O+ (aq), representación
que sin ser más exacta que la anterior (el H + se encuentra en realidad unido a más de una molécula de
agua), presenta la ventaja de que resalta la participación del agua en los procesos ácido–base:
HCl(aq) H+ (aq) + Cl–(aq) o HCl(aq) + H2O(l) H3O+ (aq) + Cl–(aq)
Constante de ionización de un ácido o una b a s e . Los equilibrios de disociación de un ácido o una
base quedan caracterizados mediante una constante de equilibrio llamada constante de ionización ácida o
básica (K a o K b):
HA(aq)+ H2O(l) H3O+ (aq) + A–(aq) [A –][H +3 O]
Ka =
[HA]
B(aq)+ H2O(l) BH+ (aq) + OH–(aq) [BH +][OH –]
Kb =
[B]
El grado de disociación (α) de un ácido o una base es el tanto por uno de ácido o base que se encuentra en
forma disociada.
Ácidos y bases fuertes y débiles. Son ácidos y bases fuertes aquellos para los que, en
concentraciones ordinarias, prácticamente todas sus moléculas están disociadas (α 1). Los ácidos y bases
débiles tienen constantes de ionización pequeñas, de forma que cuando se disuelven con concentraciones
ordinarias en agua, gran parte de sus moléculas se mantienen sin disociar (α << 1).
Ácidos polipróticos. Algunos ácidos pueden ceder más de un protón. Estos ácidos reciben el nombre
de ácidos polipróticos. Cada disociación de cada uno de los protones tiene su propia constante de
disociación, observándose que su valor disminuye según se pierden protones: K a1 > K a2 > K a3 … (tabla
13,2). De forma análoga se pueden definir las bases polipróticas.
128 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 13.1. Ácidos y Bases usuales en disolución acuosa
Ácidos K a (en mol l– 1) Bases K b (en mol l– 1)
Fuertes HCl NaOH
HBr hidróxidos del grupo 1
HI Ca(OH)2
H2 SO4 (fuerte en la 1ª disociación) hidróxidos del grupo 2, salvo Be
HNO3
HClO4
Débiles HIO3 1,7 10– 1 N(C2 H5 )3 1,0 10– 3
H2 SO3 1,6 10 – 2 N(CH3 )3 6,5 10– 5
HClO2 1,0 10 – 2 NH3 1,8 10– 5
H3 PO4 – 3
7,1 10 (1ª disociación) Piridina, C5 H5 N 1,8 10– 9
HNO2 4,3 10– 4 (1ª disociación) Urea, CO(NH2 )2 1,3 10–14
HF 3,5 10– 4
HCOOH 1,8 10– 4
C 6 H5 COOH 6,5 10– 5
CH3 COOH 1,8 10– 5
H2 CO3 4,3 10– 7 (1ª disociación)
HClO 3,0 10– 8
HBrO 2,0 10– 9
B(OH)3 7,2 10–10
HCN 4,9 10–10
HIO 2,3 10–11
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 13.2. Constantes de ionización de algunos ácidos polipróticos
Ácidos K a (en mol l– 1) Ácidos K a (en mol l– 1)
H2 SO4 (fuerte en la 1ª disociación) H2 CO3 4,3 10– 7 (1ª disociación)
– 2
1,20 10 (2ª disociación) 5,6 10–11 (2ª disociación)
H3 PO4 – 3
7,1 10 (1ª disociación) H2 S 1,32 10– 7 (1ª disociación)
– 8
6,3 10 (2ª disociación) 7,08 10–15 (2ª disociación)
4,2 10 –13 (3ª disociación)
_____________________________________________________________________________________________________
[ácido]
pH = pK a – log
[base]
Aunque las concentraciones de ácido y base son las del equilibrio, una buena aproximación es hacerlas
igual a las concentraciones de ácido y base adicionadas.
13.5 Reacciones de neutralizaci—n
La reacción de un ácido y una base es una reacción de neutralización. Aunque en el concepto más
tradicional de Arrhenius, las reacciones de neutralización son reacciones entre un ácido que aporta iones
hidrógeno y una base que aporta iones hidróxido:
ácido + base sal + agua
HCl(aq) + Na(OH)(aq) Na+ (aq) + Cl–(aq) + H2O(l)
conviene ampliar el término a cualquier reacción entre un ácido y una base, para dar la base y el ácido
conjugados (concepto de Brønsted):
ácido 1 + base 2 base conjugada de 1 + ácido conjugado de 2
HCl(aq) + NH3(aq) NH4+ (aq) + Cl–(aq)
HCl(aq) + Ac–(aq) HAc(aq) + Cl–(aq)
La constante del equilibrio de neutralización se puede relacionar con las constantes del ácido y la base:
+1× HA(aq)+ H2O(l) H3O+ (aq) + A–(aq) [A –][H +3 O]
Ka =
[HA]
+1× B(aq)+ H2O(l) BH+ (aq) + OH–(aq) [BH +][OH –]
Kb =
[B]
–1× 2H2O(l) +
H3O (aq) + OH (aq)– K w = [H3O+ ][OH–]
____________________________________________________________________________________
[BH +][A –] K aK b Ka Kb
HA(aq) + B(aq) BH+ (aq) + A–(aq) Kc = = = =
[HA][B] Kw K a conjugado K b conjugado
Como K w es muy pequeño (10–14 mol l–1 a 25 °C), el equilibrio anterior suele estar muy desplazado hacia
la derecha, excepto en el caso en el que el ácido y la base sean muy débiles. (En general se encontrará
deplazado en el sentido en el que esté el ácido (y base) más débil).
Cálculo de pH de una mezcla de ácido fuerte y base fuerte. Problema 13.26.
Cálculo de pH de una mezcla de ácido fuerte y base débil o ácido débil y base fuerte.
Problemas 13.27 a 13.31. En todos estos casos, se puede suponer en primer lugar que la reacción de
neutralización está totalmente desplazada hacia la derecha. El pH del medio final dependerá del reactivo que
esté en exceso.
13.6 Valoraciones ‡cidoÐbase
La valoración es una técnica analítica que se basa en la posibilidad de reconocer el punto de equivalencia de
una reacción, es decir, el punto en el que se ha adicionado una cantidad equivalente de ácido y base (para el
caso de una valoración ácido–base). El punto de neutralidad de una valoración es el punto en el que el pH
es igual a 7. Conviene no confundir el punto de neutralidad y el de equivalencia de una valoración.
Valoración de un ácido fuerte con una base fuerte. Problema 13.33 y figura 13.1.
Valoración de un ácido débil con una base fuerte. Problema 13.34 y figura 13.1.
En una valoración, el pH depende de la concentración del ácido en exceso en medio ácido, y de la
concentración de la base en exceso en medio básico. En el punto de equivalencia (igual cantidad de ácido
que de base), el pH viene dado por la concentración de la sal formada, de forma que:
• es neutro en valoraciones de ácido fuerte con base fuerte (punto de equivalencia coincide con neutralidad).
• ácido para una valoración de ácido fuerte con base débil.
• básico para una valoración de ácido débil con base fuerte.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 131
pH en el
pH en el punto de
punto de equivalencia
pH
equivalencia pH en el
punto de
equivalencia
7 Tornasol •
ácido fuerte–base fuerte como la que se
muestra en la gráfica). Sin embargo, el
cambio de pH es tan brusco que se puede
emplear fenolftaleína. El azul de timol daría
Azul de timol un resultado erróneo. Las áreas coloreadas
muestran el intervalo de pH en el cual se
0
Equivalencia produce cada cambio de color.
Volumen añadido de ácido
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 13.3. Cambios de color de los indicadores
Color Color Margen de pH del p Ka
Indicador en medio ácido en medio básico cambio de color del indicador
Azul de timol rojo amarillo 1,2 a 2,8 1,7
Anaranjado de metilo rojo amarillo 3,2 a 4,4 3,4
Azul de bromofenol amarillo azul 3,0 a 4,6 3,9
Verde de bromocresol amarillo azul 4,0 a 5,6 4,7
Rojo de metilo rojo amarillo 4,5 a 6,0 5,0
Azul de bromotimol amarillo azul 6,0 a 7,6 7,1
Azul de timol amarillo azul 8,0 a 9,6 8,9
Fenolftaleína incoloro rosa 8,3 a 10,0 9,4
Alizarina rojo violeta 11,0 a 12,4 11,7
_____________________________________________________________________________________________________
132 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
La proporción entre la concentración de ambas formas dependerá del pH, según la ecuación de
Henderson–Hasselbach:
[HIn]
color ácido cuando > 10, es decir pH < pK in – 1
[HIn] [In –]
pH = pK in– log
[In –] color básico cuando
[HIn] 1
< , es decir pH > pK in + 1
[In –] 10
El intervalo de viraje de un indicador (aprox. pK in –1 a pK in + 1) tiene que estar dentro del salto de pH que
se produce en el punto de equivalencia (tabla 13.3 y figura 13.2).
13.7 Disoluciones reguladoras
Una disolución reguladora, amortiguadora, tampón o “buffer” tiene la propiedad de mantener un pH casi
constante cuando se le adicionan pequeñas cantidades de ácidos o bases. Una disolución amortiguadora está
compuesta por cantidades similares de un ácido o base débil y de su base o ácido conjugado (problema
13.38 a).
La capacidad reguladora de una disolución amortiguadora viene dada por la cantidad de ácido o base
que se le puede adicionar sin destruir su capacidad amortiguadora y depende de la cantidad de ácido-base
conjugada que contenga (problema 13.38 b).
El pH de una disolución amortiguadora no cambia al ser diluida (problema 13.40).
Bibliograf’a
Atkins, págs. 521–524, 530–585; Dickerson, págs. 163-200; Masterton, págs. 532-588; Russell, págs.
456-497; Whitten, págs. 527-599
Seminarios
13.1 ¿Por qué no aparece la concentración del agua en la expresión del producto iónico?
13.2 ¿Por qué factor cambia la concentración de ion hidrógeno cuando el pH varía dos unidades?¿Por qué factor
cambia la concentración de ion hidróxido cuando el pH varía una unidad?
13.3 ¿En qué dirección varía el pH del agua pura si se le agrega cada una de las siguientes sustancias?
a) HCN; b) HCl; c) NaCN; d) NaCl; e) NH4Cl; f) NH3; g) NH4CN; h) NaClO; i) Na2S; j) Na2CO3.
13.4 ¿En qué sentido están desplazadas cada una de las siguientes reacciones de neutralización?
a) NaOH(aq) + HBr(aq) Na+ (aq) + Br–(aq) + H2O(l)
b) NH3(aq) + HNO3(aq) NH4+ (aq) + NO3–(aq)
c) Ac–(aq) + HCl(aq) HAc(aq) + Cl–(aq)
d) HAc(aq) + NaOH(aq) Na+ (aq) + Ac–(aq) + H2O(l)
e) NH4+(aq) + NaOH(aq) Na+ (aq) + NH3(aq) + H2O(l)
f) HAc(aq) + NH3(aq) NH4+ (aq) + Ac–(aq)
g) HIO(aq) + C5H5N(aq) IO–(aq) + C5H5N+ (aq)
13.5 El indicador verde de bromocresol tiene una K a= 1 10–5 mol l–1. Para qué valoración ácido–base será
apropiado este indicador?
a) ácido fuerte–base fuerte, b) ácido débil–base fuerte, c) ácido fuerte–base débil.
13.6 Sugiere un indicador apropiado para cada una de las siguientes valoraciones:
a) Hidróxido de potasio y ácido nítrico c) Ácido clorhídrico y etilenodiamina (pK b = 3,19)
b) Hidróxido de potasio y ácido nitroso (pK a = 3,37) d) Hidróxido de potasio y ácido láctico (pK a = 3,08)
13.7 ¿Cuál es el efecto de la adición de cloruro de amonio sobre el grado de ionización de una disolución acuosa
de amoníaco?
13.8 Da una explicación teórica a los siguientes hechos experimentales:
a) crece el pH cuando se añade benzoato de sodio a una disolución de ácido benzoico;
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 133
13.43 Calcula la solubilidad del fluoruro de calcio (K s = 4,0 10–11 mol3 l–3) a los pH mencionados (K a(HF) =
6,71 10–4 mol–1):
a) pH = 7,0 y b) pH = 3,0.
13.44 ¿Precipitará acetato de plata, Ag(CH3COO), en una disolución 0,100 M en nitrato de plata, AgNO3, y
0,100 M en ácido acético, CH3COOH? K s[Ag(CH3COO)] = 2,3 10–13 mol2 l–2, K a(CH3COOH) = 1,76
10–5 mol l–1.
Soluciones a los Seminarios
13.1 Porque la concentración del disolvente en disoluciones diluidas es casi constante y su valor se engloba dentro del valor del
producto iónico.
13.2 Por 100. Por 10.
13.3 a) ácido; b) ácido; c) básico; d) invariable; e) ácido; f) básico; g) según las K; h) básico; i) básico; j) básico.
13.4 Todas hacia la derecha, excepto la última.
13.5 Para la a) y la c).
13.6 Limitándonos a escoger, por ejemplo, entre fenolftaleína (pK a = 9,4) y naranja de metilo (pK a = 3,4): a) cualquiera de los dos;
b) fenolftaleína; c) naranja de metilo; d) fenolftaleína.
13.7 Disminuir el grado de disociación del amoníaco y el valor del pH.
13.8 a) Se desplaza el equilibrio de disociación del ácido hacia la izquierda; b) se trata de un ácido débil, por lo que no está totalmente
disociado (1,0 sería el pH esperado para un ácido fuerte); c) una disolución tampón está formada por una mezcla de un ácido
débil y de su base conjugada. El ácido/base adicionado reacciona con la base conjugada/ácido débil, con lo que se amortigua la
variación del pH; d) si la cantidad adicionada de ácido/base es mayor que la de base conjugada/ácido débil, el efecto amortiguador
se destruye.
_________________________________________________________________________________________
1 4 Equilibrio Rédox
14.1 Generalidades
14.2 Procesos rédox no espontáneos
14.3 Procesos rédox espontáneos
14.4 Potencial y energía libre, ecuación de Nernst
_________________________________________________________________________________________
14.1 Generalidades
Oxidación y reducción. En una reacción de oxidación-reducción o rédox existe la transferencia de uno
o más electrones de una especia a otra. Ejemplo: NaCl Na + 1/2Cl2. Un proceso rédox ó reacción de
célula puede ser dividido, para su estudio, en dos semisistemas o reacciones de electrodo:
Reducción Na+ + 1e– Na el Na+ se reduce, es el oxidante.
Oxidación Cl– 1/ Cl + 1e–
2 2 el Cl– se oxida, es el reductor.
La reacción inversa de una reducción es una oxidación:
Oxidación Na Na+ + 1e– el Na se oxida, es el reductor.
La oxidación y la reducción ocurren a la vez: no puede haber oxidación sin reducción y viceversa.
Estado de oxidación. El estado de oxidación de un átomo es la carga que tendría si se asignaran los
electrones de cada enlace al átomo más electronegativo (repasar las reglas para asignar los números de
oxidación en los apuntes de nomenclatura inorgánica). Una especie se oxida cuando alguno de sus átomos
constituyentes aumenta su estado de oxidación y se reduce cuando disminuye su estado de oxidación.
Ajuste de reacciones rédox. Una reacción rédox puede ajustarse siguiendo los siguientes pasos:
1. Localiza las especies que cambian de estado de oxidación y escribe las dos semirreacciones.
2. Ajusta cada semirreacción por separado procediendo por el orden siguiente:
a) ajusta el número de átomos cuyo estado de oxidación cambia.
b) ajusta el oxígeno añadiendo moléculas de H2O a uno de los lados de la ecuación.
c) ajusta el hidrógeno añadiendo iones hidrógeno (H+ ).
d) ajusta la carga añadiendo electrones (el número de electrones debe corresponderse con el cambio en
el estado de oxidación).
3. Multiplica las dos ecuaciones de forma que el número de electrones ganados por una sea igual a lo
perdidos por la otra. Suma las dos ecuaciones.
4. Si la reacción se realiza en medio básico, añade iones hidróxido (OH–) a ambos lados hasta “neutralizar”
los iones hidrógeno (H+ ) convirtiéndolos en H2O.
5. Añade las especies espectadoras y ajústalas.
6. Comprueba el ajuste de la reacción final (número de átomos de cada especie y carga neta). Comprueba
que los coeficientes son lo más simples posible.
Valoraciones rédox. Son valoraciones que se basan en procesos rédox. En el punto de equivalencia se
cumple que V(valorante)×cN(valorante) = V(valorado)×cN(valorado). El número de equivalentes es igual al
número de moles multiplicado por la valencia, la cual se define como el número de electrones que
intercambia la especie considerada. El punto de equivalencia se detecta mediante un indicador rédox.
14.2 Procesos rŽdox no espont‡neos
Célula electrolítica. Cuando un proceso rédox no es espontáneo, puede ser forzado mediante la
aplicación de un trabajo externo de tipo eléctrico. Al proceso así realizado, se le llama electrólisis. El
recipiente en el que se realiza el proceso recibe el nombre de célula electrolítica. Una célula electrolítica está
138 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
compuesta por dos electrodos de un material conductor sólido, generalmente un metal o grafito; uno se
llama cátodo y en él tiene lugar la reducción, el otro se llama ánodo y en él tiene lugar la oxidación. El
cátodo se conecta al polo – de una fuente de corriente continua y el ánodo al ⊕. Los dos electrodos se
sumergen en el electrólito que es un conductor iónico, generalmente una disolución acuosa de iones o una
sal fundida.
e– e–
Electrodo
+ – H2 (g)
O2 (g)
H 2O H 2O
+
Na
H+ OH –
SO24– Figura 14.1. Electrolisis
H 2 SO4 NaOH del agua. La adición de
sulfato de sodio mejora la
Ánodo Cátodo
conductividad facilitando la
Oxidación Reducción
+ electrolisis.
2H 2O O2 (g) + 4H + 4e– 2H 2 O + 2e– H 2(g) + 2OH–
Productos de la electrólisis. Al electrolizar una disolución acuosa de una sal AB en agua podemos
tener los siguientes procesos de electrodo:
Reducción: A+ + 1e– A o 2H2O(l) + 2e– H2(g) + 2OH–
Oxidación: B– B + 1e– o 2H2O(l) O2(g) + 4H+ + 4e–
Aspectos cuantitativos de la electrólisis. Las leyes de la electrólisis fueron desarrolladas por
Faraday en el siglo XIX antes de que se conociera la naturaleza eléctrica de la materia y ayudaron a
descubrirla:
1. El paso de la misma cantidad de electricidad a través de una célula produce siempre la misma cantidad de
transformación química para una reacción dada. La masa de un elemento depositada o liberada en un
electrodo es proporcional a la cantidad de electricidad que pase por él.
2. Se han de emplear 96485 culombios de electricidad para depositar o liberar 1 mol de una sustancia que
fije o ceda un electrón durante la reacción de la célula. Si en la misma reacción intervienen n electrones,
entonces se requieren 96485n culombios de electricidad para liberar un mol de producto.
El fundamento de estas leyes es fácilmente entendible a la luz del conocimiento actual de la naturaleza de la
materia. La relación entre la cantidad de corriente y el número de moles de electrones es Q = n(e–)F, donde
n(e–) es el número de moles de electrones y F es la constante de Faraday (96485 C mol –1).
14.3 Procesos rŽdox espont‡neos
Célula galvánica o pila. Un proceso espontáneo puede ser aprovechado para generar trabajo eléctrico.
En este caso, el recipiente se llama célula galvánica o pila. Una célula galvánica se diferencia de una célula
electrolítica en que los procesos de reducción y de oxidación deben separarse para evitar la reacción
directa.Las disoluciones se unen mediante un puente salino (o un tabique poroso) que contiene una
disolución una disolución conductora como KNO3(aq) o Na2SO4(aq) y que permite cerrar el circuito
eléctrico.Al igual que en la célula electrolítica, los electrones salen del ánodo, donde se produce la
oxidación, y que en una pila es el polo – (el ⊕ en una célula electrolítica), y llegan al cátodo, donde se
produce la reducción y es el polo ⊕.
Diagrama de célula. Existe un convenio de notación para las células llamado diagrama de célula. El
diagrama para una pila Daniell es Zn(s) | Zn2+(aq) | | Cu2+(aq) | Cu(s). A la izquierda se escribe el ánodo y a
la derecha el cátodo, de forma que los electrones circulan de izquierda a derecha. La barra vertical simple (|)
indica la existencia de una interfase, mientras que la barra vertical doble (| |) indica un puente salino.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 139
Voltímetro
e– e–
V
Figura 14.2.
Cu2+
Zn2+ Algo– Pila galvánica con
ZnSO 4(aq) SO24– dones SO24– CuSO4(aq) puente salino
Pilas comerciales. Las pilas comerciales primarias producen electricidad a partir de los reactivos
introducidos en la célula cuando se fabrica. Los tipos más comunes de pilas primarias son la pila seca o
Leclanché, la pila alcalina, y la pila de mercurio. Las pilas secundarias deben cargarse antes de su uso y,
normalmente, son recargables. Los tipos más comunes de pilas secundarias son las de ácido-plomo (usadas
en las baterías de los automóviles) y las de níquel-cadmio.
Cera
(aislante) Cátodo
Electrolito
(NH4Cl, ZnCl2
y relleno inerte)
Diagrama poroso
Envase de cinc Cierre de
Cubierta de neopreno y aislante
papel (aislante) Cápsula
Barra central de acero Ánodo
Ánodo (base del de carbono Cátodo
recipiente rodeada de Electrolito
contenedor que MnO2(s) Diagrama poroso de
queda descubierta) separación
Figura 14.3. Pila seca Figura 14.4. Pila de mercurio Figura 14.5. Acumulador de plomo
Una lista en la que los potenciales se ordenan de esta forma se llama serie electroquímica (tabla 14.1). Los
potenciales más negativos corresponden a sustancias más reductoras. Cuando mezclamos dos parejas, la
más baja en la lista forma el ánodo y la más alta el cátodo. La especie oxidada de la pareja más alta oxida a
la especie reducida de la más baja.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 14.1. Potenciales normales de electrodo a 25°C (Semirreacción de reducción)
Agente oxidante Agente reductor
/especie oxidada) (especie reducida) E°, V
F2 + 2e– 2F– +2,87 Más Oxidantes (SE REDUCEN)
S 2 O8 2 – + 2e – 2SO4 2 – +2,05
Au+ + e– Au +1,69
Pb 4+ + 2e – Pb 2+ +1,67
MnO4 – + 8H+ + 5e– Mn2+ + 4H2 O +1,51
Cl2 + 2e – 2Cl – +1,36
Cr2 O7 2 – + 14H+ + 6e– 2Cr3+ + 7H2 O +1,33
O2 + 4H + + 4e – 2H2 O +1,23 (+0,81 a pH = 7)
Br2 + 2e– 2Br– +1,09
Ag + +e – Ag +0,80
Fe 3+ +e – Fe 2+ +0,77
I2 + 2e– 2I– +0,54
O2 + 2H2 O + 4e – 4OH – +0,40 (+0,81 a pH = 7)
Cu2+ + 2e– Cu +0,34
AgCl +e – Ag + Cl – +0,22
2H+ + 2e– H2 0 (por definición) (–0,42 a pH = 7)
Fe 3+ + 3e – Fe –0,04
O2 + H2 O + 2e– HO2 – + OH– –0,08
Pb 2+ + 2e – Pb –0,13
Sn2+ + 2e– Sn –0,14
Ni 2+ + 2e – Ni –0,25
Fe2+ + 2e– Fe –0,44
Cr 3+ + 3e – Cr –0,74
Zn 2+ + 2e – Zn –0,76
2H2 O + 2e– H2 + 2OH– –0,83 (–0,42 a pH = 7)
Cr 2+ + 2e – Cr –0,91
Mn2+ + 2e– Mn –1,18
Al 3+ + 3e – Al –1,66
Mg2+ + e– Mg –2,36
Na + +e – Na –2,71
Ca2+ + e– Ca –2,87
K + +e – K –2,93
Li+ + e– Li –3,05 Mas Reductores (SE OXIDAN)
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Energía libre y trabajo eléctrico. Tal como vimos (Tema 10), el máximo trabajo eléctrico (o diferente
al de expansión) que puede realizar un sistema es igual a la energía libre: w eléctrico(máximo) = ∆G.
Energía libre y potencial. Como w eléctrico(máximo) = –QE = –n(e–)FE, donde E es la fuerza
electromotriz o potencial de la célula, entonces ∆G = –n(e–)FE.
Ecuación de Nernst. La ecuación de Nernst relaciona los potenciales normales con los potenciales en
condiciones distintas a las normales: E = E° – (RT/n(e–)F)lnQ. Esta ecuación es deducida a partir de ∆G =
∆G ° + RTlnQ y ∆G = –n(e–)FE.
Potencial normal de célula y constante de equilibrio. Como una reacción rédox llega al equilibrio
cuando E = 0 = E° – (RT/n(e–)F)lnQ, y en el equilibrio Q = K, se deduce que E° = (RT/n(e–)F)lnK.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 141
Sobrepotencial. Una célula electrolítica (proceso no espontáneo) se caracteriza por tener un potencial
negativo. Así, la electrólisis del agua tiene un potencial normal de –1,23 V. Para que la reacción tenga lugar
es necesario aplicar una corriente eléctrica cuyo potencial sea al menos de +1,23 V. En la práctica es
necesario aplicar un potencial significativamente mayor. El potencial adicional recibe el nombre de
sobrepotencial. En el caso del agua, el sobrepotencial es 0,6 V, por lo que el potencial necesario para que
haya reacción a una velocidad apreciable es de 1,8 V .
Bibliograf’a
Atkins, págs. 617–656; Dickerson, págs. 670-716; Masterton, págs. 638–693; Russell, págs. 543-575;
Whitten, págs. 409-429, 600-641.
Seminarios
oxidaciones, reducciones, oxidantes y reductores
14.1 Indica cuales de las siguientes reacciones (sin ajustar) son de tipo rédox:
a) CaO + H2O Ca(OH)2
b) Ag + HNO3 AgNO3 + NO2 + H2O
c) Cl2 + H2O HCl + HClO
Indica, en aquellas que lo sean, cuál es el agente oxidante y cuál es el reductor.
14.2 Di el estado de oxidación de cada átomo de:
a) NO2–; b) HIO3; c) TeF82–; d) N2O3; e) Na2MoO4; f) RuF5; g) HCO3–; h) S2O32–; i) ClO4–; j) CaC2O4.
14.3 Clasifica cada una de las siguientes semirreacciones como oxidación o reducción:
a) Ca(s) Ca2+(aq)
b) Fe3+(aq) Fe2+(aq)
c) Cl2(g) ClO3–(aq)
d) OH– (aq) O2(g)
–
e) NO3 (aq) NO(g)
14.4 El cloro y sus compuestos presentan estados de oxidación –1, +1, +3, +5 y +7. ¿Cuáles de las siguientes
especies pueden actuar como agentes oxidantes?¿Cuáles como agentes reductores?
a) HClO2; b) ClO4–; c) Cl–; d) ClO–; e) Cl2O7.
14.5 Para cada una de las siguientes reacciones, identifica la especie oxidada, la especie reducida, el agente
oxidante y el agente reductor. Ajusta las ecuaciones.
a) Fe3+(aq) + I–(aq) Fe2+(aq) + I2(s)
b) ClO3–(aq) + S2–(aq) + H2O(l) Cl–(aq) + S(s) + OH–(aq)
c) Cr2O3(s) + Al(s) Cr(s) + Al2O3(s)
14.6 Ajusta las siguientes ecuaciones en disolución básica:
a) MnO4–(aq) + Cl–(aq) Mn2+(aq) + ClO–(aq)
b) NO2–(aq) + Br2(l) NO3–(aq) + Br–(aq)
14.7 Ajusta las siguientes ecuaciones:
a) ClO–(aq) + CrO2–(aq) CrO42–(aq) + Cl–(aq) (medio básico).
b) KClO3(aq) + H2C2O4(aq) ClO2(g) + CO2(g) + H2O(l) + K2C2O4(aq)
c) Ag2S2O3(aq) + H2O(l) Ag2S(s) + SO42–(aq) (medio ácido).
d) Bi(s) + HNO3(aq) Bi2O5(s) + NO(g) + H2O(l)
2+ 2–
e) Mn (aq) + S2O8 (aq) + H2O(l) MnO4–(aq) + SO42–(aq) (medido ácido).
f) H2O2(aq) + Fe2+(aq) H2O(l) + Fe3+(aq) (medio ácido).
g) FeSO4(aq) + KMnO4(aq) + H2SO4(aq) Fe2(SO4)3(aq) + K2SO4(aq) + MnSO4(aq) + H2O(l)
142 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
electrólisis
14.8 Establece qué productos se formarán en el ánodo y en el cátodo cuando se electrolizan disoluciones acuosas
de los siguientes compuestos:
a) HI; b) CuCl2; c) KOH; d) Ni(NO3)2; e) CoCl2.
14.9 Una forma de limpiar monedas (que contienen cobre parcialmente oxidado) en arqueología, consiste en
colgar el objeto de un hilo de cobre unido al polo negativo de una batería, sumergirlo en una disolución de
NaOH al 2,5% e introducir en la disolución un electrodo de grafito unido al terminal positivo. ¿Cuál es la
reacción que tiene lugar en la moneda?
células galvánicas y electrolíticas
14.10 Compara el tipo de proceso químico, el signo del ánodo y del cátodo, y el sentido de circulación de la
corriente eléctrica en las células electrolíticas y en las pilas galvánicas.
14.11 ¿Cuál es la función del puente salino en una célula galvánica?
14.12 Escribe las semirreacciones y la reacción de célula para cada una de las siguientes células:
a) Ag(s) | Ag+(aq) | | Fe3+(aq), Fe2+(aq) | Pt
b) U(s) | U3+(aq) | | V2+(aq) | V(s)
c) Cu(s) | Cu2+(aq) | | Cu+ (aq) | Cu(s)
d) Pt | Pb4+(aq), Pb2+(aq) | | Sn4+(aq), Sn2+(aq) | Pt
e) Pt | Sn4+(aq), Sn2+(aq) | | Sn2+(aq) | Sn(s)
f) Au(s) | Au+(aq) | | Au3+(aq) | Au(s)
14.13 Imagina una célula para cada una de las siguientes reacciones:
a) Cr(s) + Zn2+(aq) Cr2+(aq) + Zn(s)
b) H2(g) + Cl2(g) 2HCl(aq)
c) AgNO3(aq) + KI(aq) AgI(s) + KNO3(aq) (reacción de precipitación)
d) H3O+(aq, conc1) H3O+ (aq, conc2) (dilución)
potenciales normales de reducción
14.14 Ordena los siguientes elementos de acuerdo a su carácter reductor (usa los potenciales normales de
reducción):
a) Cu, Zn, Cr, Fe; b) Li, Na, K, Mg.
14.15 Para las siguientes parejas, determina quién reducirá a quién en condiciones normales (usa los potenciales
normales de reducción):
a) K+/K y Na+/Na; b) Cl2/Cl– y Br2/Br–.
14.16 En base a los potenciales normales de reducción, determina si los siguientes metales pueden o no pueden
ser depositados electroquímicamente a partir de una disolución acuosa:
a) Mn, b) Al, c) Ni, d) Au, e) Li.
14.17 A continuación se muestra un diagrama de potencial en el que se indican los potenciales normales de
reducción para las semirreacciones entre los estados de oxidación de un elemento metálico hipotético M.
-2,03 v +0,47 v +1,15 v +0,93 v
M M3+ M4+ MO 2+ MO 22+
+1,04 v
+1,01 v
En condiciones normales:
a) ¿reaccionará M con Ag+ ?; b) ¿podrá el hierro metálico reducir al catión M3+?; c) ¿puede el cloro (Cl2)
oxidar al catión M3+?; d) ¿puede el estaño metálico reducir al catión M4+?; e) ¿reaccionarán M4+ y MO22+?;
f) ¿desproporcionará espontáneamente MO2+ ?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 143
ecuación de Nernst
14.18 Supongamos que hemos olvidado el signo de la ecuación de Nernst E = E° ± (RT/nF)lnQ ¿Qué argumentos
puedes utilizar para elegir correctamente el signo? Piensa en el sentido en que debe variar E al aumentar la
concentración/presión de los reactivos y en el que debe cambiar al aumentar la de los productos.
14.19 Calcula el potencial de los semisistemas H+ (aq)/H2(g) y H2O(l)/H2(g) a pH = 0, pH = 7 y pH =14.
14.20 ¿Cómo varía el potencial del semisistema H+ (aq)/H2(g) con el pH, si p(H2(g)) = 1 atm? Diseña un método
electroquímico para medir el pH de una disolución.
14.21 Discute la posibilidad de crear un medidor de presión basado en dos electrodos de hidrógeno.
14.22 ¿Cuál es la fuerza impulsora que crea una diferencia de potencial en una pila de concentración (una pila
como la del ejercicio 14.13 e)?¿Cuánto vale E° en una pila de concentración?
14.23 Un acumulador de plomo es una pila basada en el proceso Pb(s) + PbO2(s) + 2H+ (aq) + 2HSO4–(aq)
2PbSO4(s) + 2H2O(l) ¿Por qué disminuye lentamente el voltaje mientras se va gastando?
14.24 Una pila níquel–cadmio se basa en el proceso Cd(s) + NiO2(s) + 2H2O(l) Cd(OH)2(s) + Ni(OH)2(s)
¿Por qué el voltaje permanece constante aunque se vaya gastando?
potencial y energía libre
14.25 Compara el signo de ∆G y de E para una pila y para una célula electrolítica. ¿Qué diferencia de potencial
mínima hay que aplicar a una célula para que se produzca la electrólisis?
14.26 Compara los valores de ∆G y de E para la siguientes ecuaciones:
a) Zn(s) + Cu2+(aq) Zn2+(aq) + Cu(s)
b) 2Zn(s) + 2Cu2+(aq) 2Zn2+(aq) + 2Cu(s)
Problemas
células electrolíticas, cantidad de corriente y cantidad de materia
14.1 Cuando se electroliza una disolución acuosa de NaCl
a) ¿Qué cantidad de corriente se precisa para producir 0,015 mol de Cl2(g) en el ánodo? (F = 96485 C
mol–1)
b) ¿Cuánto tiempo deberá pasar una corriente de 0,010 A para producir 0,015 mol de H2 (g) en el cátodo?
14.2 Se electroliza una disolución de NaCl durante 80 minutos, con lo que se desprenden 5,0 litros de Cl2(g)
medidos en condiciones normales (V M = 22,4 l mol–1, F = 96485 C mol–1). Calcula:
a) la cantidad de corriente que pasó por la disolución.
b) la intensidad de la corriente.
c) el volumen de gas desprendido en el cátodo durante el proceso en condiciones normales.
14.3 ¿Cuántos gramos de Zn metal (M = 65,39 g mol–1) pueden depositarse en el cátodo al electrolizar cloruro
de cinc fundido si hacemos pasar 0,010 A durante 1,00 h? (F = 96485 C mol–1).
14.4 Calcula lass masas de Zn(s) (M = 65,37 g mol–1) y Cl2(g) (M = 70,906 g mol–1) que se liberan en los
electrodos de una célula electrolítica que contiene una disolución acuosa de cloruro de cinc, si se hacen
pasar a través de ella 173673 C de corriente eléctrica (F = 96485 C mol–1).
14.5 Cuando se hidroliza en condiciones apropiadas una disolución acuosa de AgNO3, la reacción anódica es
2H2O(l) O2(g) + 4H+ (aq) + 4e–, mientras que la catódica es Ag+ (aq) + e– Ag(s). En esta
electrólisis observamos que en el cátodo se depositan 23,8 mg de Ag(s) (M = 107,87 g mol–1). ¿Qué
volumen de O2, medido en condiciones normales, se formarán en el ánodo? (V M = 22,4 l mol–1).
células galvánicas, cantidad de corriente y cantidad de materia
14.6 En una célula galvánica tiene lugar la reacción global Zn(s) + Cl2(g) Zn2+(aq) + 2Cl–(aq). ¿Durante
cuánto tiempo podrá entregar 0,10 A al exterior si se consumen 1,50 g de Zn(s) (M = 65,39 g mol–1)?
144 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
14.7 En un acumulador de plomo, la reacción anódica es Pb(s) + HSO4–(aq) PbSO4(s) + H+ (aq) + 2e–.
Una batería típica tiene una capacidad de 100 «amperios–hora», lo que significa que tiene capacidad
química suficiente para entregar 100 amperios durante 1 hora, o 1 amperio durante 100 horas. ¿Qué masa
de Pb (M = 207,2 g mol–1) se consumirá en el ánodo en este proceso?
potenciales normales
14.8 Si el E° de Zn(s) Zn2+(aq) + 2e– es 0,76 V,
2+
a) ¿cuál será el E° de Zn (aq) + 2e – Zn(s)?
+
b) ¿cuál es el E° de la reacción Zn(s) + 2H (aq) Zn2+(aq) + H2(g)?
c) ¿cuál es el E° de la reacción Zn2+(aq) + H2(g) Zn(s) + 2H+ (aq)?
d) ¿en qué sentido será la reacción espontánea en condiciones normales?
14.9 Ajusta las siguientes reacciones y calcula su E°:
a) Zn(s) + Cl2(g) Zn2+(aq) + Cl–(aq)
si E°(Zn2+/Zn) = –0,76 V y E°(Cl2/Cl–) = 1,36 V;
b) Br–(aq) + IO3–(aq) + H+ (aq) Br2(l) + I2(s) + H2O
si E°(IO3 , H /I2) = 1,20 V y E°(Br2/Br–) = 1,07 V;
– +
14.19 El potencial de la pila Pt | H2(g, 1 atm) | H+ (aq) | | Cu2+(0,020 M) | Cu(s), es 0,467 V. Calcula el pH de la
disolución anódica si E°(Cu2+/Cu) es 0,34 V.
14.20 Suponiendo que todas las especies disueltas tienen concentración 1 M, ¿qué presión de hidrógeno sería
necesaria teóricamente a 298 K para invertir la reacción Pb(s) + 2H+ (aq) Pb2+(aq) + H2(g), si E°
(Pb2+/Pb) = –0,13 V? (R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1)
14.21 Calcula la relación entre las concentraciones de Cr3+ y Cr2+ para que el potencial de la pila Fe(s) | Fe2+(1
M) | | Cr3+(aq), Cr2+(aq) | Pt sea de 0,10 V (E°(Cr3+/Cr2+) = –0,41 V, E°(Fe2+/Fe) = –0,44 V, R = 8,314 J
K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1).
pilas de concentración
14.22 Se forma una pila con el electrodo normal Cl2(1 atm)/Cl–(1 M), con E° = 1,36 V, y con el electrodo
Cl2(1 atm)/Cl–(0,010 M). ¿Cuál es el potencial de la pila? Determina ∆G para la reacción que tiene lugar.
14.23 Se construye una pila en la que un electrodo de Ag está sumergido en una disolución de Ag+ 1,00 M y la
otro electrodo de Ag en una disolución de Ag+ 1,00 10–2 M. Calcula el potencial de la pila (R = 8,314 J
K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1).
14.24 Una pila está formada por dos electrodos de hidrógeno sumergidos en disoluciones de HCl(aq). Si el
potencial de la pila es 0,177 V y la concentración de HCl(aq) en el cátodo es 0,0100 M, calcula la
concentración de HCl(aq) en el ánodo (R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1).
potenciales rédox, energías libres y equilibrio químico
14.25 Calcula el potencial normal (E°), la energía libre normal (∆G°) y la constante de equilibrio (K) de los
siguientes procesos, indicando el sentido de circulación de los electrones si construyéramos una pila en
condiciones normales (T = 298 K, R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1):
a) Cd2+(aq) + Zn(s) Cd(s) + Zn2+, E°(Cd2+/Cd) = –0,40 V, E°(Zn2+/Zn) = –0,76 V;
b) MnO4–(aq) + 8H+ (aq) + 5Fe2+(aq) Mn2+(aq) + 5Fe3+(aq) + 4H2O, E°(MnO4–/Mn2+) = 1,51 V,
E°(Fe3+/Fe2+) = 0,77 V;
14.26 Se prepara una pila formada por los pares Ag+ /Ag (E° = 0,80 V) y Cu2+/Cu (E° = 0,345 V) con
concentraciones iónicas 1 M. Se conectan y se espera a que la pila se agote.
a) ¿Cuál es el potencial de la pila inicialmente?
b) ¿Cuáles serán las concentraciones iónicas en el equilibrio? (R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1)
c) ¿Qué cantidad de corriente habrá suministrado, si el volumen de las disoluciones es de 1 litro?
d) ¿Qué cantidad de corriente sería necesario pasar para recargar la pila?
14.27 La constante de equilibrio para la reacción Sn2+(aq) + 2Hg2+(aq) Hg22+(aq) + Sn4+(aq) es de 5,0
1025. Calcula el potencial normal de la pila (R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1).
14.28 Calcula la constante de equilibrio de los siguientes procesos:
a) Cu(s) + 2Ag+ (aq) Cu2+(aq) + 2Ag(s)
E°(Cu2+/Cu) = 0,34 V; E°(Ag+ /Ag) = 0,89 V
b) 2MnO4–(aq) + 5Sn2+(aq) + 16H+ (aq) 2Mn2+(aq) + 5Sn4+(aq) + 8H2O
E°(MnO4–/Mn2+) = 1,52 V; E°(Sn4+/Sn2+) = 0,15 V
c) Cl2(s) + 2I–(aq) 2Cl–(aq) + I2(s)
E°(Cl2/Cl–) = 1,36 V; E°(I2/I–) = 0,53 V.
14.29 Calcula el valor del producto de solubilidad del cloruro de plata a 298 K, a partir de los siguientes
potenciales normales de reducción medidos a la misma temperatura: E°(Ag+ (aq)/Ag(aq)) = 0,7991 V,
E°(AgCl(s)/Ag(s)) = 0,2225 V (R = 8,314 J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1).
14.30 Calcula la constante para el equilibrio Ag(NH3)2+ Ag+ + 2NH3, sabiendo que T = 298 K, R = 8,314
J K–1 mol–1, F = 96485 C mol–1 y
146 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Ag+ + e– Ag E° = 0.80 V
Ag(NH3)2+ + e– Ag + 2 NH3 E° = 0.37 V
Soluciones a los Seminarios
14.1 a) No es rédox (ningún elemento cambia su estado de oxidación); b) Rédox, Ag es el agente reductor y HNO3 es el agente
oxidante; c) Rédox, Cl2 es el agente reductor y el agente oxidante.
14.2 Se dan los estados de oxidación de cada elemento por orden de aparición en la fórmula: a) III+, II–; b) I+, V+, II–; c) VI+, I–; d)
III+, II–; e) I+, VI+, II–; f) V+, I–; g) I+, IV+, II–; h) II+, II–; i) VII+; II–.
14.3 a) Oxidación; b) reducción; c) oxidación; d) oxidación; e) reducción.
14.4 Pueden actuar como oxidantes todas las especies en el que el cloro no esté en su estado de oxidación mínimo (I–), es decir todas
salvo Cl– . Pueden actuar como reductoras todas las especies en el que el cloro no esté en su estado de oxidación máximo
(VII+), es decir todas salvo ClO4 – y Cl2 O7 .
14.5 a) 2Fe3+(aq) + 2I– (aq) 2Fe2+(aq) + I2 (s)
– 2 –
b) ClO3 (aq) + 3S (aq) + 3H2 O(l) Cl– (aq) + 3S(s) + 6OH– (aq)
c) Cr2 O3 (s) + 2Al(s) 2Cr(s) + Al2 O3 (s)
14.6 a) 2MnO4 – (aq) + 5Cl– (aq)+ 3H2 O(l) 2Mn2+(aq) + 5ClO– (aq) + 6OH– (aq)
–
b) NO2 (aq) + Br2 (l) + 2OH (aq)– NO3 – (aq) + 2Br– (aq) + H2 O(l)
14.7 a) 3ClO– (aq) + 2CrO2 – (aq) + 2OH– (aq) 2CrO4 2 –(aq) + 3Cl– (aq) + H2 O(l)
b) 2KClO3 (aq) + 2H2 C 2 O4 (aq) 2ClO2 (g) + 2CO2 (g) + 2H2 O(l) + K2 C 2 O4 (aq)
c) Ag2 S 2 O3 (g) + H2 O(l) Ag2 S(s) + SO4 2 –(aq) + 2H+(aq)
d) 6Bi(s) + 10HNO3 (aq) 3Bi2 O5 (s) + 10NO(g) + 5H2 O(l)
2+ 2 –
e) 2Mn (aq) + 5S2 O8 (aq) + 8H2 O(l) 2MnO4 – (aq) + 10SO4 2 –(aq) + 16H+(aq)
f) H2 O2 (aq) + 2Fe2+(aq) + 2H+(aq) 2H2 O(l) + 2Fe3+(aq)
g) 10FeSO4 (aq) + 2KMnO4 (aq) + 8H2 SO4 (aq) Fe2 (SO4 )3 (aq) + K2 SO4 (aq) + 2MnSO4 (aq) + 8H2 O(l)
14.8 Ver la tabla de potenciales para saber qué procesos anódicos y catódicos son los más favorables.
a) b) c) d) e)
Ánodo I2 Cl2 O2 O2 Cl2
Cátodo H2 Cu H2 Ni Co
14.9 Reducción de óxido de cobre a cobre metálico.
14.10 Ver teoría.
14.11 Cerrar el circuito eléctrico mediante un conductor iónico.
14.12 a) Ag(s) + Fe3+(aq) Fe2+(aq) + Ag+(aq)
2+
b) 3V (aq) + 2U(s) 3V(s) + 2U3+(aq)
+
c) 2Cu (aq) Cu(s) + Cu2+(aq) (desproporcionación)
4+
d) Sn (aq) + Pb (aq)2+ Pb4+(aq) + Sn2+(aq)
e) 2Sn2+(aq) Sn(s) + Sn4+(aq) (desproporcionación)
3+
f) Au (aq) + 2Au(s) 3Au+(aq) (comproporcionación)
2+ 2+
14.13 a) Cr(s) | Cr (aq) || Zn (aq) | Zn(s)
b) Pt(s) | H2 (g) | H+(aq) || Cl– (aq) | Cl2 (g) | Pt(s)
c) Ag(s) | Ag+(aq) || AgI(s) | Ag(s)
d) Pt(s) | H2 (g) | H+(aq, conc2 ) || H+(aq, conc1 ) | H2 (g) | Pt(s)
14.14 De menor a mayor carácter reductor:
a) Cu2+ + 2e– Cu +0,34
Fe 2+ + 2e– Fe –0,44
Zn2+ + 2e– Zn –0,76
Cr2+ + 2e– Cr –0,91
b) Mg 2+ +e – Mg –2,36
Na+ + e– Na –2,71
K+ + e– K –2,93
Li+ + e– Li –3,05
14.15 a) K reducirá a Na+; b) Br– reducirá a Cl2 .
14.16 Au+ + e– Au E° = +1,69 Sí
Ni 2+ + 2e– Ni E° = –0,25 Sí
2H+ + 2e– H2 E = –0,42 a pH = 7
Mn2+ + 2e– Mn E° = –1,18 No (se obtiene H2 )
Al3+ + 3e– Al E° = –1,66 No (se obtiene H2 )
Li+ +e – Li E° = –3,05 No (se obtiene H2 )
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 147
14.17 a) Sí (E° = 2,03 + 0,80 = 2,83 V); b) No (E° = –2,03 + 0,44 = –1,59 V); c) Sí (E° = –0,47 + 1,36 = 1,89 V); d) Sí (E° = 0,47
+ 0,14 = 0,61 V); e) No (E° = –1,15 + 0,93 = –0,22 V); f) Sí (E° = 1,15 – 0,93 = 0,22 V)
14.18 Sabemos que al aumentar la concentración de productos, el potencial debe disminuir. Como al aumentar la concentración de
productos, Q aumenta, para que el potencial disminuya, el signo tiene que ser negativo.
14.19 En ambos casos se trata realmente de dos semisistemas equivalentes y el potencial a cada pH es idéntico: a pH = 0 es 0, a pH =
7 es –0,42 V y a pH = 14 es –0,83 V. Obsérvese, sin embargo, que en condiciones normales el pH es 0 para el primer
semisistema ([H+] = 1 M) mientras que es 14 para el segundo ([OH– ] = 1 M).
14.20 E = –0,059 pH (a T = 298,15 K). Sumergiendo un electrodo de hidrógeno en la disolución y midiendo el potencial
H+(concentración desconocida)/H2 (1 atm) con respecto a un electrodo H+(1 M), H2 (1 atm) en condiciones normales.
14.21 De forma análoga a la anterior, pero donde lo desconocido es ahora la presión de hidrógeno del primer electrodo.
14.22 La diferencia de concentración de los reactivos. En una pila de concentración E° vale cero.
14.23 Porque disminuyen las concentraciones de H+ y HSO4 – .
14.24 Porque todos los reactivos son sólidos o líquidos puros, cuya concentración no varía.
14.25 Pila: ∆G < 0, E > 0; célula electrolítica: ∆G > 0, E < 0. Hay que aplicar una diferencia de potencial que permita superar el
potencial negativo del proceso.
14.26 Obsérvese que E(b) = E(a), mientras que ∆G(b) = 2∆G(a).
_________________________________________________________________________________________
1 5 Estructura Electrónica y
Elementos químicos
15.1 Metales, no metales y metaloides
15.2 Estados de oxidación más frecuentes
15.3 Estructura de los no metales y metaloides en estado elemental
15.4 Estado natural y preparación de los no metales
15.5 Reactividad, estado natural y preparación de los metales
_________________________________________________________________________________________
15.1 Metales, no metales y metaloides
Los elementos pueden clasificarse en una forma muy general como metales, no metales o metaloides. Los
metaloides tienen propiedades intermedias entre los metales y los no metales. N o existen límites precisos
entre las categorías. Las propiedades físicas y químicas más características de los metales y los no metales
se listan en la tabla 15.1.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.1. Propiedades físicas y químicas más características de los metales y no metales
Propiedades Metales No metales
físicas Elevada conductividad eléctrica Mala conductividad eléctrica
Elevada conductividad térmica Buenos aislantes del calor
Aspecto metálico (gris salvo Cu y Au) Aspecto no metálico
Sólidos a temperatura ambiente (salvo Hg) Sólidos, líquidos o gases
Maleables (se laminan en hojas) Quebradizos
Dúctiles (se estiran en hojas) No dúctiles
Propiedades
químicas Generalmente tienen pocos electrones de valencia Generalmente tienen muchos electrones de valencia
Electropositivos Electronegativos
Agentes reductores Agentes oxidantes
Bajas entalpías de ionización Elevadas entalpías de ionización
Bajas afinidades electrónicas Elevadas afinidades electrónicas
Forman cationes Forman aniones
Los óxidos e hidróxidos suelen ser básicos o anfóteros Los óxidos y oxoácidos son ácidos
_____________________________________________________________________________________________________
Las propiedades de los metales son básicamente consecuencia del pequeño número de electrones de
valencia y de su carácter electropositivo. Los no metales sólo requieren un pequeño número de electrones
para alcanzar la estructura de gas noble, por lo que en su estado elemental se combinan entre sí mediante
Metales
1 18
Metaloides
H 2 13 14 15 16 17 He
No metales
Li Be B C N O F Ne
N a Mg 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Al S i P S C l Ar
K C aS c T i V C r M n F e C o N i C u Z a G a G e As S e Br Kr
Rb S r Y Zr N b M o Tc Ru Rh P d Ag C d I n S n S b T e I X e
C s B a L u H f T a W R e Os Ir Pt Au H g T l P b Bi P o At Rn
Fr R a Lr Figura 15.1.
Distribución de los
L a C e P r N d P mS m E u G d T b D y H o E r Tm Y b metales, no metales y
metaloides en la tabla
Ac T h P a U N p P u AmC m Bk C f E s Fm M d N o periódica.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 149
enlaces covalentes. Además, su electronegatividad les confiere unas características químicas diferentes a las
de los metales. En compuestos iónicos, los metales suelen ser el catión y los no metales el anión. En
compuestos covalentes, los metales suelen ser la parte más positiva y los no metales la más negativa.
Lo dicho justifica que el comportamiento metálico de los elementos en la tabla periódica aumenta en
sentido contrario a la electronegatividad, lo que explica la situación de la barrera divisoria entre metales y no
metales (figura 15.1). El comportamiento químico de un elemento también depende del estado de oxidación
que presente. Así, por ejemplo, algunos metales de transición en altos estados de oxidación tienen un
comportamiento químico asociable al de los no metales (por ejemplo forman oxoaniones).
15.2 Estados de oxidaci—n m‡s frecuentes
Algunas reglas generales son las siguientes:
1. Sólo los elementos más electronegativos suelen tener estados de oxidación negativos.
Fundamentalmente son H, F, Cl, Br, I, O, S, Se, Te, N, P, C, Si, y, más raramente, At, Po, As, Ge,
B. Como la suma de los estados de oxidación de una especie química debe ser 0, los elementos
anteriores forman parte de la gran mayoría de combinaciones químicas.
2. El máximo estado de oxidación positivo posible para cada elemento suele ser igual a la última cifra del
grupo que lo aloja. Cuando ésta es muy elevada, no suele alcanzarse.
3. Cada elemento sólo suele tener un estado de oxidación negativo que coincide con el número de
electrones que le faltan para completar la capa de valencia.
4. El máximo estado de oxidación conocido es 8+ y sólo se ha alcanzado para Ru, Os (grupo 8) y Xe
(grupo 18). Estos elevados estados de oxidación sólo pueden alcanzarse mediante enlaces covalentes
con átomos muy electronegativos.
Elementos de los grupos principales. Los elementos de los grupos 1 y 2 alcanzan fácilmente los
estados de oxidación 1+ y 2+ respectivamente. El hidrógeno también presenta el estado de oxidación 1–.
Para los grupos 13, 14 y 1 5, a parte de los estados de oxidación 3+, 4+ y 5+, se conocen los estados
de oxidación 1+, 2+ y 3+ respectivamente. La estabilidad de estos últimos estados de oxidación se justifica
por la inercia del par electrónico ns2 a participar en enlaces químicos. Esta inercia aumenta al descender en
el grupo ya que, los enlaces formados son cada vez más débiles y compensan peor la energía necesaria para
promocionar un electrón de un orbital ns a un orbital np. Por ello, la estabilidad máxima de los estados de
oxidación bajos se presenta en los elementos más pesados de cada grupo (tabla 15.2).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.2. Estados de oxidación más comunes para los elementos de los grupos 13–15
Grupo 13 Grupo 14 Grupo 15
B, Al, Ga: sólo 3+ C, Si: fundamentalmente 4+ P: 3+ ó 5+
In: 3+ ó 1+ Ge, Sn: 4+ y 2+ As, Sb: fundamentalmente 3+
Tl: fundamentalmente 1+ Pb: fundamentalmente 2+ Bi: 3+
_____________________________________________________________________________________________________
El elemento cabecera del grupo 15 (nitrógeno) es especial por la alta inestabilidad del estado de oxidación
5+, que se justifica por la ausencia de orbitales d en la capa de valencia. Además para el nitrógeno también
son importantes los estados de oxidación 2+ y 4+. Cuando es la parte más electronegativa del enlace,
presenta también el estado de oxidación 3–.
Los elementos del grupo 1 6 pueden presentar estados de oxidación 6+, 4+ y 2+. Sin embargo, el
oxígeno (cabecera de grupo) no puede alcanzar los estados de oxidación 6+ ni 4+. Al ser el elemento más
electronegativo junto al flúor, el estado de oxidación más frecuente es el 2–. Este estado de oxidación
también es frecuente en el azufre. Salvo para el elemento cabecera, la estabilidad de los bajos estados de
oxidación aumenta al descender en el grupo. En el grupo 1 7, el flúor sólo presenta estado de oxidación
1–, mientras que los demás elementos presentan estados de oxidación 1–, 1+, 3+, 5+ y 7+.
150 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
El lantano (5d1 6s2) presenta en sus compuestos un estado de oxidación 3+. Los lantánidos
presentan casi en exclusividad dicho estado de oxidación, lo que es indicativo de la poca participación de
los orbitales 4f en los enlaces químicos. En contraste, los orbitales 5f de los actínidos tienen mayor
capacidad para participar en enlaces químicos, por lo que presentan una mayor variedad de estados de
oxidación (por ejemplo, el uranio presenta los estados 3+, 4+, 5+y 6+).
15.3 Estructura de los no metales y metaloides en estado elemental
Grupo 1 8. Al tener ocho electrones de valencia, en estado elemental son gases formados por moléculas
monoatómicas que interaccionan mediante fuerzas de London que aumentan al aumentar el tamaño del
átomo, lo que se refleja en la variación de los puntos de fusión y de ebullición (tabla 15.5).
Grupo 17 e hidrógeno. En estado elemental se encuentran formando moléculas diatómicas en las que
los átomos se encuentran unidos mediante enlaces simples. Para los halógenos, las energías de enlace X–X
(tabla 15.5) disminuyen al bajar en el grupo, con la excepción de F–F que es la más pequeña del grupo.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.5. Algunas propiedades de elementos no metálicos y metaloides
Elemento Molécula temp. fusión, °C temp. ebullición, °C Energía de enlace (kJ mol–1)
H H2 –259,2 –254,4 435
He He –272,2 (25 atm) –268,9
Ne Ne –248,6 –246,1
Ar Ar –189,4 –185,9
Kr Kr –157,2 –153,4
Xe Xe –111,8 –108,1
Rn Rn –71 –62
F F2 –218,0 –187,9 158
Cl Cl2 –101,0 –34,1 238
Br Br2 –7,3 58,2 189
I I2 113,6 183,0 148
O O2 –218,9 –182,96 490
S S8 118,95 444,60 267
Se Se 217,4 684,8 241
Te Te 449,8 989,8
N N2 –210,0 –195,8 945
P P4 44,1 280,5 171
As As 817,5 (36 atm) 613,0 (sublim) 63
Sb Sb 630,5 1380
C C 3727 4830 347
Si Si 1410 2680 178
Ge Ge 937,4 2830 167
B B 2030 2550
_____________________________________________________________________________________________________
Grupos 1 4 - 1 6. Oxígeno y nitrógeno se encuentran formando moléculas diatómicas en las que los átomos
se encuentran unidos mediante enlaces dobles y triples, respectivamente. El aumento en la multiplicidad del
enlace se refleja en el aumento de la energía de enlace al pasar de F2 a O2 y a N2. Para el oxígeno existe
también otra forma molecular llamada ozono. El ozono es una forma alotrópica de oxígeno. Un elemento
presenta alotropía cuando sus átomos pueden agruparse en diversas estructuras moleculares ó las moléculas
pueden agruparse de distinta manera en el sólido. La formación de un enlace cuádruple entre dos átomos de
carbono no es favorable, por lo que este elemento cabecera forma unidades de mayor tamaño. Se conocen
tres formas alotrópicas para el carbono.Las tres formas alotrópicas para el carbono son:
• diamante: red covalente tridimensional. El carbono presenta hibridación sp3. Sustancia muy dura.
• grafito: red covalente bidimensional. El carbono presenta hibridación sp2. Las capas son hexagonales con
distancias C–C cortas (1,41 Å). Las capas están unidas mediante fuerzas de Van der Waals siendo la
distancia entre carbonos de distintas capas de 3,35 Å. Es conductor en direcciones paralelas a los planos
152 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
60°
madas por unidades icosaédricas B12, unidas entre sí en disposiciones variables. En la figura 15.2 se
representa el boro α –romboédrico.
En la tabla 15.5 puede observarse que los puntos de fusión mayores corresponden a los sólidos de
covalentes tridimensionales (C en el diamante, Si, Ge y B), y los menores a los sólidos moleculares (H2,
gases nobles, halógenos, O2, S8, N2 y P4).
15.4 Estado natural y preparaci—n de los no metales
Estado natural y reactividad. Los gases nobles son poco reactivos por lo que se encuentran en estado
elemental como constituyentes del aire (tabla 15.6). Sólo el F2 ataca al Xe a más de 200 °C y a presiones
elevadas. El O2 y el N2 son cinéticamente poco reactivos debido a sus enlaces múltiples, por lo que se
encuentran fundamentalmente en el aire. El oxígeno se encuentra también combinado en el agua y en una
gran cantidad de óxidos y oxoaniones metálicos. Salvo con el litio, el nitrógeno sólo reacciona a
temperatura y presiones elevadas. Los halógenos, debido a su alta electronegatividad, se presentan como
halogenuros. No se presentan en estado natural como X2 debido a su elevada reactividad. El halógeno más
electropositivo, el yodo, se presenta también como yodatos. La reactividad de los halógenos disminuye en
el sentido F2 >> Cl2 > Br2 > I2. La elevada reactividad del F2 es consecuencia de la debilidad de los enla-
ces que forma consigo mismo y de la fuerza de los enlaces que forma con otros elementos. Los halógenos
reaccionan en condiciones suaves con todos los restantes elementos, salvo con O2 y N2. El hidrógeno se
encuentra fundamentalmente como agua en la naturaleza. Su reactividad es elevada pero debido a la alta
energía del enlace H–H, la energía de activación es alta y las reacciones son generalmente lentas.
De los restantes especies elementales, las más reactivas son las de tipo molecular (S8, P4, As4, Sb4).
Las especies A4 son muy reactivas por la inestabilidad de la estructura cuyos ángulos A–A–A son muy
cerrados (60°). El S 8 es estable, y de hecho se presenta nativo en la naturaleza, pero por calentamiento
reacciona fácilmente generando sulfuros. El azufre se encuentra en la naturaleza también como sulfuros y
sulfatos. Selenio y teluro se encuentran como seleniuros y telururos. Los elementos menos reactivos son
aquellos que forman sólidos covalentes, sobretodo los que forman redes tridimensionales. Así el diamante
resiste incluso el ataque de ácidos y bases concentradas. Los elementos más electropositivos como As, Sb,
Si, Ge y B, se encuentran en la naturaleza en estados de oxidación positivos en forma de óxidos,
oxoaniones ó sulfuros.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.6. Abundancia y materias primas para elementos no metálicos y metaloides
Abundancia en la Abundancia en la
Elemento Materia prima corteza terrestre(%) Elemento Materia prima corteza terrestre(%)
H agua, hidrocarburos 0,9 S nativo, gases naturales 0,052
He aire, ciertos gases naturales Se seleniuros* 10– 7
Ne aire Te telururos* 10– 7
Ar aire N aire 4,6 10– 3
Kr aire P fosfatos 0,118
Xe aire As óxidos, sulfuros, arseniuros 5 10– 4
Rn desintegración radiactiva Sb sulfuros 1 10– 4
F fluorita, F2 Ca 0,06-0,09 C carbones, grafito 0,032
Cl cloruros, sobretodo NaCl 0,031 Si óxidos, oxoaniones 27,72
Br bromuros 1,6 10– 4 Ge óxidos, sulfuros 7 10– 4
I yoduros, yodatos 3 10– 5 B boratos 3 10– 4
O aire, agua 46,6 * asociados con sulfuros frecuentemente
_____________________________________________________________________________________________________
Obtención de no metales a partir del aire. Los elementos contenidos en el aire (tabla 15.7) se
pueden obtener por destilación fraccionada del aire líquido (método de Linde). El aire se licúa a –200 °C,
con lo que se separan Ne y He del resto de la mezcla. El He y Ne se separan por posterior enfriamiento a
–250 °C. El resto de elementos se separan por destilación fraccionada del aire líquido.
154 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.7. Sustancias elementales en la atmósfera
Composición Temperatura de
Elemento en volumen (%) ebullición (°C) Usos
N2 78,08 –196 Síntesis de amoníaco.
O2 20,95 –183 Fabricación de acero.
Ar 0,934 –186 Atmósferas inertes en bombillas.
Ne 0,00182 –246 Luces de neón, láser.
He 0,000524 –269 Globos aerostáticos, dirigibles.
Kr 0,000114 –152 Lámparas de centelleo rápidas.
Xe 0,000009 –107 Anestésico.
_____________________________________________________________________________________________________
Obtención de los halógenos. Los halógenos se obtienen por oxidación química o electroquímica de
los halogenuros (tabla 15.8). El flúor, al ser la sustancia más oxidante conocida, sólo puede ser obtenido
electroquímicamente. Se usa HF anhidro como reactivo y KF como electrolito. Se obtiene también
hidrógeno. El cloro puede ser obtenido por electrólisis de NaCl fundido (se obtiene además sodio), por
electrólisis de disoluciones acuosas de NaCl (se obtiene además hidrógeno y queda como residuo hidróxido
de sodio), o por oxidación química (por ejemplo con MnO4–, procedimiento a escala de laboratorio). El
bromo y el yodo se obtienen por oxidación de bromuro y yoduro con cloro. El yodo también puede ser
obtenido por reducción de yodato con ácido sulfuroso.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.8. Potenciales de oxidación de los halógenos X– (aq) 1 / X + 1 e–
2 2
X F Cl Br I
E° (V) –2,85 –1,36 –1,06 –0,54
_____________________________________________________________________________________________________
Obtención de hidrógeno. El hidrógeno se puede preparar por electrólisis del agua (se obtiene
hidrógeno de elevada pureza pero muy caro) o por reducción del agua vapor a altas temperaturas con
carbono o hidrocarburos como metano. En este último caso, se obtiene una mezcla de hidrógeno y
monóxido de carbono que se conoce como gas de agua y que es de gran utilidad industrial.
Obtención de azufre. El azufre nativo se extrae por el método de Frash que se ilustra en la siguiente
figura 15.3. Además, el azufre también se obtiene actualmente a partir del H2S contenido en el gas natural.
Li Be Li Elemento
13,094 4,913 13,094 Volumen molar (cm3 molÐ1), a 298,15 K
hcp<72 hcp<1250 hcp<72 Rango de temperatura (K) de estabilidad
ccc<PE ccc<PE ccc<PE de las formas alotr—picas de cada metal
Na Mg Los colores indican el tipo de estructura Al
23,932 14,082 cristalina del metal en su forma alotrópica 10,061
hcp<36 hcp ccp
ccc<PE estable a 298,15 K y 0,1 MPa.
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga
45,646 26,439 15,134 10,697 8,377 7,274 7,42 7,137 6,712 6,631 7,156 9,219 11,865
ccc ccp<510 hcp<1607 hcp<1173 ccc ccc cub<1368 ccc<1183 hcp<661 ccp ccp hcp orto
ccc<PE ccc<PE ccc<PE ccp<1408 ccp<1663 ccp<PE
ccc<PE ccc<PE
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn
56,200 34,07 20,017 14,106 10,895 9,443 8,644 8,222 8,334 8,918 10,335 13,078 15,851 16,391
ccc ccp<486 hcp<1733 hcp<1138 ccc ccc hcp hcp ccp ccp ccp hcp fct diam<291
hcp<878 ccc<PE ccc<PE tcc<PE
ccc<PE
Cs Ba La-Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi
70,168 38,399 13,526 10,919 9,601 8,916 8,476 8,572 9,148 10,277 14,152 17,322 18,377 21,442
ccc ccc hcp<2268 ccc ccc hcp hcp ccp ccp ccp tcc<79 hcp<503 ccp romb
ccc<PE romb<PE ccc<PE
Fr Ra Ac-Lr
41,337
ccc
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
22,74 20,83 20,93 20,71 20,361 20,12 29,160 20,027 19,43 19,123 18,869 18,565 18,183 25,00 17,891
hcpd<613 ccp<95 hcpd<109 hcpd<113 hcpd hcpd<119 ccc hcp<1535 orto<220 hcp<1243 hcp<1239 hcp<1190 hcp<1277 hcp<270 hcp<1673
ccp<1141 hcpd<263 4 5 0 ccc<PE hcp<1589 ccp<PE ccc<PE ccc<PE ccc<PE ccp<1005 ccc<PE
ccc<PE ccp<1003 ccc<PE ccc<PE ccc<PE ccc<PE ccc<PE
ccc<PE
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
22,694 19,922 15,278 12,572 11,65 12,12 17,74 18,17 16,95 16,50
ccp ccp<1673 tcc<1443 orto<935 orto<553 mon<395 hcpd<923 hcpd<155 hcpd<120 hcpd<873 ccp
ccc<PE ccc<PE tetr<1045 tetr<850 ccp<1350 0 0 ccp<998
ccc<PE ccc<PE ccc<PE ccp<PE ccp<PE ccp<PE
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.10. Potenciales normales de reducción para los metales en disolución acuosa (en V)
Grupo 1 [M+ (aq) → M (s ) ] Li Na K Rb Cs
E° –3,05 –2,71 –2,93 –2,93 –2,92
Grupo 2 [M2 +(aq) → M (s ) ] Be Mg Ca Sr Ba Ra
E° –1,85 –2,37 –2,87 –2,89 –2,90 –2,92
Grupo 13 [M3 +(aq) → M (s ) ] Al Ga In Tl
E° –1,66 –0,53 –0,34 +0,916
Grupo 14 [M2 +(aq) → M (s ) ] Ge Sn Pb
E° –0,3 –0,14 –0,126
Metales de transición [M2 +(aq) → M (s ), salvo para Sc, M3 +(aq) → M (s ) ]
Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn
E° –2,08 –1,63 –1,2 –0,91 –1,18 –0,44 –0,28 –0,29 +0,34 –0,76
Estado natural. Los metales que se oxidan con facilidad se encuentran en la naturaleza en forma
combinada. Los que son menos activos (los que tienen potenciales de reducción positivo) pueden aparecer
en estado nativo. En la corteza terrestre hay muchos compuestos insolubles de los metales. Los sólidos que
los contienen se denominan minerales, y de ellos se extraen los metales (tabla 15.11). Los minerales
contienen menas, o compuestos bastante puros del metal en cuestión, mezcladas con cantidades elevadas de
arena, arcilla y otros materiales, denominados ganga. Los compuestos solubles suelen encontrarse en el
mar o en depósitos salinos, ahí donde se han evaporado grandes cantidades de agua.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 15.11. Minerales más comunes
Anión Ejemplos y nombre del mineral
ninguno (nativos) Au, Ag, Pt, Os, Ir, Ru, Rh, Pd, As, Sb, Bi
óxidos hematites, F2 O3 ; magnetita, F3 O4 ; bauxita, Al2 O3 ; casiterita, SnO2 ; periclas, MgO; sílice, SiO2 .
sulfuros calcopirita, CuFeS2 ; calcocita, Cu2 S; esfalerita, ZnS, galena, PbS, pirita de hierro, FeS2 ; cinabrio, HgS.
cloruros sal gema, NaCl; silvina o silvinita, KCl; carnalita, KCl⋅MgCl2 .
carbonatos caliza, CaCO3 ; magnesita, MgCO3 ; dolomita, MgCO3 ⋅CaCO3 .
sulfatos yeso, CaSO4 ⋅2H2 O; epsomita, MgSO4 ⋅7H2 O; barita, BaSO4 .
silicatos berilio, Be3 Al2 Si6 O1 8; caolinita, Al2 (Si2 O8 )(OH)4 ;espodumeno, LiAl(SiO3 )2 .
____________________________________________________________________________________________________ _
La rama de la ciencia que estudia la obtención de los metales se denomina metalurgia. El proceso de
obtención de un metal incluye, en general, una o más de las siguientes etapas: a) concentración del mineral,
b) reducción del metal, c) purificación del metal.
Reducción del metal. Para comprender los diferentes métodos de obtención de metales por reducción,
es útil utilizar un diagrama de Ellingham (figura 15.4). Este diagrama muestra la variación con la
temperatura de ∆G° para la oxidación de los metales por mol de oxígeno consumido 2M + O2 2MO.
Los óxidos situados en la parte inferior del diagrama se reducen con dificultad, mientras que los situados en
la parte superior lo hacen con facilidad. Un elemento M’ podrá reducir a un óxido metálico MO + M’
M’O + M, si a la temperatura de trabajo está por debajo en el diagrama de Ellingham. A la hora de estudiar
los procesos de reducción, podemos considerar tres tipos diferentes de metales:
• los metales que se reducen con dificultad se preparan por electrólisis;
• los metales “normales” se preparan por reducción con otro elemento, normalmente carbono;
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 157
• los metales poco electropositivos se reducen con facilidad por vías diversas.
Bibliograf’a
Atkins, págs. 512–530, 659–799; Dickerson, págs. 500–506 (sólo apartado 15.3); Masterton, págs.
85–113, 361–368, 694–696; Russell, págs. 576–712 (este tema y el siguiente); Whitten, págs. 642–800
(este tema y el siguiente). También puede consultarse Brady y Humiston, Química Básica, capítulos 18–20.
Seminarios
metales, no metales y metaloides
15.1 Traza, sobre un trozo de papel, el perfil de la tabla periódica y marca aproximadamente las regiones donde
se encuentran los metales, los no metales y los semimetales.
15.2 Escribe el símbolo de
a) un elemento de los grupos principales, b) un metal alcalino, c) un metal alcalinotérreo, c) un elemento de
transición interna, d) un elemento de transición externa, e) un halógeno.
15.3 En cada uno de los siguientes pares, selecciona el elemento que esperas que presente mayor carácter
metálico:
a) Li o Be, b) B o Al, c) Al o Cs, d) Sn o P, e) Ga o I.
15.4 El berilio y el aluminio forman hidróxidos anfóteros. Busca alguna relación entre su semejanza química y
su situación en la tabla periódica.
15.5 Predice entre los siguientes pares cuál tendrá mayor covalencia en sus enlaces:
a) Bi2O3 o Bi2O5, b) PbO o PbS, c) CaCl2 o BeCl2, d) SnS o PbS
estabilidad de los estados de oxidación
15.6 ¿Por qué las disoluciones de Sn2+ son reductoras pero no las de Pb2+?
15.7 ¿Por qué los nitratos son más oxidantes que los fosfatos?
no metales y metaloides
15.8 ¿Por qué el fósforo blanco es autoinflamable al aire?
158 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
15.9 Explica por qué a temperatura ambiente el cloro es gaseoso, el bromo es líquido y el yodo es sólido.
15.10 Explica el hecho de que a temperatura ambiente el hidrógeno existe como molécula diatómica mientras que
el fósforo no.
15.11 ¿Cómo se explica la conductividad eléctrica del grafito?
15.12 ¿Por qué casi siempre los metaloides se producen por reducción química y no por oxidación?
15.13 Escribe las ecuaciones químicas para la reducción química de
a) BCl3 con hidrógeno; b) As2O3 con hidrógeno; c) SiO2 con carbono.
15.14 Escribe la ecuación química balanceada para la producción de Cl2 a partir de KMnO4.
15.15 ¿Por qué no puede producirse flúor por oxidación química de NaF?
15.16 ¿Qué sucede al pasar una corriente de cloro a través de una disolución que contiene una mezcla de KF y
KI?
15.17 Describe como convertirías Br– en Br2.
15.18 ¿Por qué no puede producirse flúor por electrólisis de una disolución acuosa de NaF?
metales
15.19 Busca alguna explicación que justifique que el litio tenga un potencial normal de reducción menor que el
sodio.
15.20 Compara las fuerzas de Al, Ga e In como agentes reductores.
15.21 Escribe las reacciones químicas que ilustren la reducción química de un compuesto metálico utilizando:
a) carbono; b) hidrógeno; c) sodio; d) electrólisis.
Soluciones a los Seminarios
15.1 Ver teoría
15.2
15.3 Li, Al, Cs, Sn, Ga
15.4 Se encuentran situados sobre la misma diagonal en la tabla periódica.
15.5 Bi2 O5 , PbS, BeCl2 , SnS
15.6 Porque al subir en el grupo se estabiliza el estado de oxidación IV frente al II.
15.7 Porque el estado de oxidación V es especialmente inestable en nitrógeno.
15.8 Porque los ángulos P–P–P son muy cerrados (60°) y la estructura resultante es muy inestable, y por tanto reactiva.
15.9 Cloro, bromo y yodo forman moléculas apolares, por lo que las únicas fuerzas intermoleculares son del tipo de London, y éstas
fuerzas aumentan, para moléculas similares, al aumentar el tamaño.
15.10 El hidrógeno sólo forma un enlace covalente, produciendo moléculas diatómicas H–H. El fósforo tiende a formar tres enlaces
covalentes. La molécula diatómica P 2 tendría un triple enlace P≡P, pero el tamaño del átomo de fósforo es demasiado grande y
desfavorece la formación de un triple enlace. Cada átomo de fósforo prefiere unirse a otros tres con enlaces sencillos P–P,
formando unidades de más de dos átomos de fósforo (por ejemplo, P4 ).
15.11 El grafito está formado por capas en las que cada átomo de carbono está unido a otros tres mediante tres enlaces σ y un enlace
π. Los electrones π de los carbonos de una capa están deslocalizados, formando una nube de densidad electrónica π, cuya
movilidad a lo largo de toda la capa es la responsable de la conductividad eléctrica del grafito.
15.12 Porque normalmente se encuentran en la naturaleza en estados de oxidación positivos, a diferencia de muchos no metales.
15.13 Ver teoría.
15.14 Ver teoría.
15.15 Porque su potencial de reducción es el más elevado (ver tabla en tema 14.4).
15.16 El I– se oxida a I2 y el Cl2 se reduce a Cl– .
15.17 Por oxidación con Cl2 .
15.18 Porque se obtendría O2 por descarga del H2 O.
15.19 Para los procesos M+/M de los metales alcalinos, los potenciales son Na (–2,71 V) > K (–2,93 V) > Li (–3,05 V). La
posición anómala del litio, que no se corresponde con su mayor afinidad electrónica, se debe a que los potenciales se miden en
agua, donde los cationes están hidratados. El pequeño catión litio se encuentra muy fuertemente hidratado, lo que dificulta su
reducción.
15.20 Para los procesos M3+/M, los potenciales son In (–0,34 V) > Ga (–0,53 V) > Al (–1,66 V). Ver punto anterior.
15.21 Ver teoría.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 159
_________________________________________________________________________________________
1 6 Reacciones Inorgánicas
16.1 Ácidos y bases de Brønsted
16.2 Ácidos y Bases de Lewis
16.3 Hidruros
16.4 Halogenuros
16.5 Calcogenuros
16.6 Oxoácidos y sus sales
16.7 Compuestos de coordinación
_________________________________________________________________________________________
16.1 çcidos y bases de Br¿nsted
Ácidos y bases de Brønsted. El concepto de ácido-base usado hasta ahora corresponde básicamente al
propuesto por Arrhenius en 1884 (ácido es la sustancia que en agua disocia protones y base la que disocia
iones hidróxido). En 1923 Brønsted y Lowry propusieron unas definiciones mejoradas:
Un ácido de Brønsted es cualquier molécula o ion dadora de protones (iones hidrógeno, H+ ).
Una base de Brønsted es cualquier molécula o ion aceptora de protones (iones hidrógeno, H+ ).
Una reacción ácido-base es una transferencia de un H+ del ácido a la base HA + B A– + BH+ , donde
HA y BH+ son ácidos y B y A– son bases. Los ácidos y bases relacionados entre sí se dice que son
conjugados. Así HA y BH+ son ácidos conjugados de las bases A– y B, respectivamente. Las sustancias
que son a la vez ácidos y bases de Brønsted se llaman anfipróticas. Ejemplos: H2O, HCO3–, HS–, HSO4–
_____________________________________________________________________________________________________
Ácidos y bases conjugados
Á c i d o HCl HNO3 H2 SO4 HSO4 – H2 CO3 CH3 COOH H2 O OH– H3 O+ H2 S HS– NH3 NH4 +
Base Cl– NO3 – HSO4 – SO4 2 – HCO3 – CH3 COO– OH– O2 – H2 O HS– S 2 – NH2 – NH3
_____________________________________________________________________________________________________
El concepto ácido-base de Brønsted amplía el número de sustancias que pueden considerarse como ácidos y
como bases y simplifica el estudio de las reacciones ácido-base al unificar el tratamiento de reacciones que
en el concepto de Arrhenius son diferentes (disociación de ácidos y bases en agua, hidrólisis de sales,
neutralización, autoionización del disolvente, etc.). Además, la definición de Brønsted no hace mención
explícita del disolvente y puede ser aplicada a disolventes no acuosos como el amoníaco, e incluso a
reacciones en fase gaseosa.
Fuerza de ácidos y bases de Brønsted. La constante del equilibrio HA + B A– + BH+ será tanto
mayor cuanto mayor sea la fuerza del ácido y de la base. Obsérvese que eso implica que cuanto mayor sea
la fuerza de un ácido menor es la de su base conjugada, y viceversa. Podemos realizar una clasificación de
los ácidos (y lo mismo para las bases) por su fuerza ácida si medimos la constante de equilibrio frente a una
base de referencia, por ejemplo el agua:
_____________________________________________________________________________________________________
Constantes de ionización de ácidos en agua a 25°C, HA + H2 O A – + H3 O +
HA HClO4 H2 SO4 HCl HNO3 H3 O+ HF CH3 COOH H2 CO3 NH4 + H2 O
K (mol l– 1) 1 3,5 10– 4 1,8 10– 5 4,3 10– 7 5,6 10–10 1,0 10–14
_____________________________________________________________________________________________________
Constantes de ionización de bases en agua a 25°C, B + H2 O OH– + BH+
B H2 O CO(NH2 )2 CH3 COO– NH3 OH– NaOH NH2 – O2 –
– 1
K (mol l ) 1,0 10 –14 1,3 10–14 5,6 10–10 1,8 10– 5 1
_____________________________________________________________________________________________________
De esta forma podemos distinguir entre ácidos (y bases) fuertes (reaccionan casi completamente con el
agua) y débiles (reaccionan parcialmente). Además podemos ordenar los ácidos (y bases) débiles de
acuerdo a su fuerza, pero no los fuertes.
Efecto nivelador del disolvente. Cualquier ácido HA que sea un donador de protones más fuerte que
el H3O+ dará su protón a la molécula de H2O, por lo que estará completamente disociado en agua. El ácido
160 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
más fuerte que puede existir en agua es el H 3O+ . La base más fuerte que puede existir en agua es el OH–.
Se dice que, en agua, todos los ácidos más fuertes que H3O+ son nivelados a la fuerza de éste y las bases
más fuertes que OH– son niveladas a la fuerza de ésta.
Si queremos medir la fuerza relativa de los ácidos que son fuertes en agua debemos escoger un
disolvente más ácido que el agua, por ejemplo el ácido acético. Si queremos medir la fuerza relativa de las
bases que son fuertes en agua, debemos escoger un disolvente más básico que el agua, por ejemplo el
amoníaco. En la siguiente gráfica se recoge una escala relativa de fuerza de ácidos y de bases. Sólo las
especies que están dentro del rango de estabilidad para cada disolvente pueden existir como tales en el
disolvente señalado. Así no pueden existir en agua sustancias como HCl (se ioniza totalmente en Cl– y
H3O+), NH2– (reacciona totalmente con H2O para dar NH3 y OH–) o O2– (reacciona totalmente con H2O
para dar OH–).
fuerza ácida fuerza básica
CO(NH 2)2
H2CO 3
H2SO 4
HClO 4
H2Ac+
H3O +
NH2–
NH4+
OH –
NH3
HAc
H2O
HBr
HCl
O2–
Ac–
HF
F–
rango de estabilidad ácido-base en agua
rango de estabilidad ácido-base en ácido acético
rango de estabilidad ácido-
base en amoníaco
de las bases duras (elementos no cabecera de los grupos 15 a 17). Ejemplos: Br–, I–, CN–, SCN–, H–, R–,
RS–, CO, RNC.
En general, las bases blandas deberían ser más fuertes que las duras pues ceden con mayor facilidad
el par electrónico. Ahora bien, se ha observado que ciertos ácidos forman enlaces más estables con las
bases duras que con las blandas. Los ácidos que en proporción se enlazan mejor con las bases duras
reciben el nombre de ácidos duros. Los ácidos que en proporción se enlazan mejor con las bases blandas
reciben el nombre de ácidos blandos. La siguiente tabla muestra una lista de ácidos blandos y duros.
_____________________________________________________________________________________________________
Ácidos duros Ácidos intermedios Ácidos blandos
H+, Li+, Na+, K+ Cu+, Ag+, Au+, Tl+, Hg2 2+, Cs+
Be2+, Mg2+, Ca2+, Sr2+, Sn2+ Fe2+, Co2+, Ni2+, Cu2+, Zn2+, Pb2+ Pd2+, Cd2+, Pt2+, Hg2+
Al 3+ Tl3+
Si 4+ I+, Br+, HO+, RO+
_____________________________________________________________________________________________________
Para explicar este comportamiento observado experimentalmente, se pueden utilizar dos modelos
complementarios:
• modelo iónico–covalente. Los ácidos duros se encuentran con preferencia entre los cationes
metálicos ligeros y/o con alta carga, mientras que los ácidos blandos se encuentran con preferencia entre los
cationes pesados y/o con baja carga. Una base dura es poco polarizable por lo que tenderá a formar enlaces
con una importante componente iónica. Estos enlaces importantemente iónicos serán más fuertes cuando el
catión sea un ácido duro, es decir pequeño y/o con alta carga. Una base blanda tenderá a formar enlaces con
una importante componente covalente. Estos enlaces covalentes serán más fuertes con un ácido blando.
• modelo de enlace π. Es un modelo apropiado sobretodo para los cationes de los metales de transición.
La característica principal de la mayor parte de ácidos blandos es la presencia de electrones en orbitales d
débilmente sujetos (a consecuencia de la baja carga). Las bases blandas contienen ligandos con orbitales d
vacíos en el átomo dador (P, As, S, I, etc.) o tienen orbitales π∗ vacíos (CO o CNR). El enlace entre un
ácido blando y una base blanda se encuentra reforzado por una contribución π. La característica principal de
los ácidos duros es tener orbitales d vacíos que son aceptores (a consecuencia de la alta carga) y pueden
recibir pares electrónicos de ligandos con átomo dador pequeño como O ó F.
π π
.. ..
σ σ
A : B A : B
el hidruro.
salino
met lico
18
molecular
1 2 no caracterizado 13 14 15 16 17
o desconocido
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Los hidruros moleculares son compuestos binarios con elementos cuya diferencia de
electronegatividad con el hidrógeno es menor, por lo que son fundamentalmente covalentes. Generalmente
están formados por moléculas discretas y en la mayoría de casos son gases (NH3, CH4, HCl, etc) o
líquidos (H2O, etc). Al avanzar desde la izquierda hacia la derecha, pasamos de compuestos polares con la
carga parcial negativa sobre el hidrógeno a compuestos poco polares y a compuestos polares con la carga
positiva sobre el hidrógeno. Al subir en un mismo grupo, aumenta la carga parcial positiva sobre el
hidrógeno.
Los hidruros metálicos reciben este nombre porque son conductores eléctricos. También tienen una
composición variable, con un número variable de hidrógenos ocupando los agujeros (intersticios) entre los
átomos metálicos del sólido. Al ser calentados, liberan hidrógeno. Podría decirse que son disoluciones
sólidas intersticiales, pero parece que la red metálica se ve alterada por la entrada de hidrógeno, lo que hace
pensar en una interacción química entre ambos.
Reactividad de los hidruros de los grupos principales. Los hidruros de la izquierda reaccionan
con los de la derecha, produciendo H2. El proceso es tanto más favorable cuanto más separados estén
ambos hidruros en la tabla periódica.
Aδ+ Hδ– + Hδ+ Bδ– AB + H2
NaH + HCl NaCl + H2 (rápido)
(BH3)2 + 2NH3 (BN)x + 6H2 (altas temperaturas)
Los hidruros de la derecha (a partir del grupo 15) tienen pares libres por lo que pueden aceptar H+ de los
hidruros situados más a la derecha (en el ejemplo, transferencia del protón desde la base débil Cl– a la base
más fuerte NH3).
Hδ+Clδ– + :NH3 Cl– + NH4+
Los hidruros del grupo 13 son ácidos de Lewis por lo que pueden aceptar H– de los hidruros situados a la
izquierda (en el ejemplo, transferencia del H– desde el ácido más débil Li+ al ácido más fuerte (BH3)2).
2LiH + (BH3)2 2Li+ + 2BH4–
Debido a la facilidad con la que el H– pierde uno de sus electrones (E°(H2(g)/H–(aq)) = –2,25 V), los
hidruros iónicos son muy reductores. Los siguientes hidruros suelen emplearse comúnmente como agentes
reductores: LiH, NaH, CaH2, LiAlH4, LiBH4, NaBH4, KBH4.
Preparación de los hidruros. El método más común de preparación es la reacción directa entre los
elementos (por ejemplo, LiH, CaH2, HCl, etc). En algunos casos, es necesario aplicar condiciones
especiales como en la síntesis de Haber de amoníaco (altas temperaturas y presiones, catalizador). La
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 163
_____________________________________________________________________________________________________
Acidez de las especies Hn X
Especie HF HCl HBr HI H2 O H2 S
Diferencia de electronegatividad 1,3 0,9 0,7 0,4 1,1 0,4
Fuerza de enlace H—X (kJ/mol) 562 431 366 299 463 338
K – 1 – 4 –14 1,32 10– 7
a (mol l ) (1ª disociación) 3,5 10 ac. fuerte ac. fuerte ac. fuerte 1,0 10
_____________________________________________________________________________________________________
16.4 Halogenuros
Naturaleza de los halogenuros. Se llaman halogenuros a los compuestos binarios de los halógenos en
estado de oxidación –1. Los halógenos son elementos muy electronegativos por lo que forman compuestos
predominantemente iónicos con los metales de los grupos 1 y 2 y con los metales de transición en bajos
estados de oxidación.
_____________________________________________________________________________________________________
Electronegatividad de los halógenos en la escala de Pauling
Halógeno Flúor Cloro Bromo Yodo
Electronegatividad 4,0 3,0 2,8 2,4
_____________________________________________________________________________________________________
El aumento de la carga en un metal produce un aumento de su poder de polarización (y de su
electronegatividad) lo que favorece el carácter covalente de sus halogenuros. Esta variación del carácter
iónico-covalente de los halogenuros puede observarse en la siguiente tabla:
164 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_____________________________________________________________________________________________________
Electronegatividad de los halógenos en la escala de Pauling
Compuesto KCl CaCl2 ScCl3 TiCl4
Carácter iónico-covalente iónico iónico intermedio covalente
Tipo de sólido iónico iónico molecular
Punto de fusión (°C) 770 782 939 –25
_____________________________________________________________________________________________________
Los halógenos forman halogenuros covalentes con otros halógenos, con otros no metales, y con metales de
transición en altos estados de oxidación. Los halogenuros iónicos forman sólidos iónicos que, por tanto,
tienen altos puntos de fusión. Los halogenuros covalentes pueden formar sólidos moleculares o, sobretodo
los halogenuros límites entre los iónicos y los covalentes, sólidos covalentes monodimensionales (cadenas
infinitas) o bidimensionales (capas). Por ello, pueden ser a temperatura ambiente sólidos, líquidos o gases.
Preparación de los halogenuros. La mayor parte de halogenuros se pueden preparar por síntesis
directa del halógeno con el metal o no metal. La facilidad con la que se produce la reacción suele
corresponderse con la reactividad del halógeno F2 > Cl2 > Br2 > I2. La síntesis directa suele emplearse para
preparar halogenuros metálicos anhidros, en los casos en los que en agua se obtienen hidratados.
Cu(s) + Cl2(g) CuCl2(s)
También puede partirse de un óxido en lugar del metal (en el ejemplo, el carbono reduce al cloro).
∆
Cr2O3(s) + 3C(s) + 3Cl2(g) 2CrCl3(s) + 3CO(g)
Los halogenuros de los metales más electropositivos pueden también obtenerse por reacción ácido-base
entre el ácido HX y el hidróxido, óxido o carbonato:
Na(OH)(aq) + HCl(aq) NaCl(aq) + H2O(l)
Los halogenuros pueden también prepararse por desplazamiento:
BaCl2(aq) + 2KF(aq) BaF2(s) + 2KCl(aq) (precipitación)
Reactividad de los halogenuros covalentes. Algunos halogenuros covalentes se comportan como
ácidos, aunque por razones distintas. Otros halogenuros como el CCl4 son cinéticamente inertes
(inaccesibilidad de la esfera de coordinación).
HCl(g) + H2O(l) Cl–(aq) + H3O+
PCl3 (s) + 3H2O(l) H3PO3 + 3HCl (hidrólisis del enlace P—Cl)
AlCl3 (s) + 3H2O(l) Al(OH)3 + 3HCl (hidrólisis del enlace Al—Cl)
16.5 Calcogenuros
Naturaleza de los calcogenuros. Se llaman calcogenuros a los compuestos binarios de los elementos
del grupo 16 (calcógenos) en estado de oxidación –2. Los calcógenos tienen electronegatividades menores
que los halogenuros, por lo que habrá más calcogenuros covalentes que halogenuros covalentes. Los
calcogenuros de los grupos 1 y 2 son fundamentalmente iónicos. Sólo los óxidos de metales de transición
en bajos estados de oxidación pueden considerarse iónicos. Como es lógico, al descender en el grupo (O,
S, Se y Te) se produce un aumento del carácter covalente de sus compuestos con los elementos
electropositivos.
_____________________________________________________________________________________________________
Electronegatividad de los calcógenos en la escala de Pauling
Calcógeno Oxígeno Azufre Selenio Teluro
Electronegatividad 3,4 2,5 2,4 2,1
_____________________________________________________________________________________________________
Los calcogenuros covalentes se presentan como sólidos moleculares o covalentes en capas o en cadenas.
Los sólidos moleculares se dan preferentemente entre los óxidos de elementos de pequeño tamaño, ya que
en dichos casos se favorece la existencia de enlaces dobles M=O y por tanto la naturaleza monómera del
compuesto. Así SO2 y N2O3 forman moléculas discretas mientras que SeO2 y As2O3 forman redes.
Ó x i d o s . Los óxidos de elementos de la izquierda son básicos mientras que los de la derecha son ácidos
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 165
b sicos
cidos
anf teros 18
1 2 13 14 15 16 17
desconocidos
Be
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Al
Ga
Sn Las diferentes clas
de xidos en la tab
Pb peri dica
_____________________________________________________________________________________________________
Oxoácidos y oxoaniones sencillos de los no metales
Grupo 13 H3 BO3
(no hay boratos sencillos)
Grupo 14 H2 CO3 H4 SiO4 * H4 GeO4 *
CO3 2 – SiO4 4 – GeO4 4 –
Grupo 15 HNO2 H2 PHO3
NO2 – PHO3 2 –
HNO3 H3 PO4 H3 AsO4
NO3 – PO4 3 – AsO4 3 –
Grupo 16 H2 SO3 H2 SeO3 H2 TeO3 *
SO3 2 – SeO3 2 – TeO3 2 –
H2 SO4 H2 SeO4 Te(OH)6
SO4 2 – SeO4 2 – TeO(OH)5 –
Grupo 17 HOF HClO HBrO HIO
OF – ClO – BrO – IO–
HClO2 HBrO2
ClO2 – BrO2 –
HClO3 HBrO3 HIO3
ClO3 – BrO3 – IO3 –
H5 IO6
H2 IO6 3 –
HClO4 HBrO4 HIO4
ClO4 – BrO4 – IO4 –
*_____________________________________________________________________________________________________
No se conoce
Fuerza ácida de los oxoácidos sencillos. El carácter ácido de los oxoácidos se debe a la
polarización que M provoca en el enlace O–H, lo que permite la eliminación más o menos sencilla de H + .
Esta polarización será tanto mayor cuanto mayor sea la electronegatividad de M. Este razonamiento simple
nos permite comprender las siguientes tendencias observadas en la fuerza ácida de los oxoácidos:
1. Manteniendo constante el estado de oxidación, la fuerza ácida aumenta al desplazarnos hacia la
derecha en un período:
________________________________________________________________________________________________
Al(OH)3 HNO2 HClO2
Anfótero Ácido muy débil (K a = 4,3 10– 4 mol l– 1) Ácido débil (K a = 1,0 10– 2 mol l– 1)
________________________________________________________________________________________________
2. Manteniendo constante el estado de oxidación, la fuerza ácida decrece al bajar en un grupo.
________________________________________________________________________________________________
As(OH)3 Sb(OH)3 Bi(OH)3
Ácido débil Anfótero Base débil
________________________________________________________________________________________________
3. La fuerza ácida aumenta al aumentar el estado de oxidación.
________________________________________________________________________________________________
HClO HClO2 HClO3 HClO4
Ácido débil Ácido semifuerte Ácido fuerte Ácido muy fuerte
________________________________________________________________________________________________
Preparación de oxoácidos sencillos. Con frecuencia, los oxoácidos pueden ser obtenidos por
reacción de los óxidos con agua:
SO3(g) + H2O(l) H2SO4 (aq)
P4O10(s) + H2O(l) H3PO4 (aq)
También se obtienen en algunos casos por desplazamiento de una sal por otro ácido como ácido sulfúrico:
H2SO4(l) + NaNO3(s) NaHSO4(s) + HNO3(l) (HNO3 se destila)
Ba(ClO3)2(aq) + H2SO4(aq) BaSO4(s) + 2HClO3(aq) (precipitación)
Ca3(PO4)2(s) + 3H2SO4(l) 3CaSO4(s) + 2H3PO4(l) (ácido débil)
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 167
Los oxoácidos XOH, donde X = Cl, Br, I, pueden obtenerse por reacción entre halógeno y agua.
X2(g) + 2H2O(l) XOH(aq) + X–(aq) + H3O+ (aq)
X2(g) + 2OH–(aq) XO–(aq) + X–(aq) + H2O(aq)
A partir de XOH pueden obtenerse otros oxoácidos en estados superiores de oxidación. La oxidación desde
un estado de oxidación inferior a otro superior es otro método general de preparación de oxoácidos.
HClO 3 HNO 3
H2SeO 3 H2SeO 4 I2 HIO 3
Recordemos que otro método de obtener oxoácidos es por hidrólisis de halogenuros covalentes (ver 16.3).
Oxoácidos catenados. Son oxoácidos que contienen dos o más átomos de los no metales unidos
directamente entre sí. Por ejemplo, los ácidos politiónicos H2SnO6 (n 2).
O O
HO S (S) n–2 S OH
O O
Oxoácidos condensados. Estas sustancias constan de dos o más átomos de los no metales unidos por
medio de puentes de oxígeno. Se producen primordialmente en el tercer período y sucesivos. Pueden
considerarse formalmente como derivados de los oxoaniones sencillos por pérdida de moléculas de agua.
(Eso no implica que se puedan preparar en todos los casos por deshidratación del oxoácido sencillo.) En el
caso de oxoácidos sencillos HnXO4, la pérdida de una molécula de agua lleva a oxoácidos de fórmula
general Hm X2O7 llamados piro, en los que dos tetraedros comparten un vértice.
X O—H H—O X X O X + H2 O
_____________________________________________________________________________________________________
Oxoácidos, óxidos y oxoaniones “piro”
OH OH O O O O O O
HO Si O Si OH HO P O P OH HO S O S OH O Cl O Cl O
OH OH OH OH O O O O
HO O Si
P O O
Si Si
O O Otra posibilidad es la formación de
HO OH O O ciclos, como los de los ejemplos de
P P Si Si la izquierda, dando lugar a moléculas
O O O
O O Si discretas. (En el anión Si6 O1 812–,
no se han dibujado los dos oxígenos
Be 3Al2(Si 6O18)
H3P3O9 terminales situados sobre cada
Mineral Berilo
(anión cíclico) silicio)
(anión cíclico)
Por la pérdida de tres moléculas de agua, se pueden formar estructuras más complejas, en las que cada
tetraedro comparte tres vértices. La fórmula general de estos oxoácidos es (Hm X2O5)x .
168 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Si O Si Si Si
O O O O
O O O Si Si Si
Si Si O O O
P O O Si Si
Si O
Si O Si O O O O O Si
O O O Si Si Si
O
Si Si O O O O
O
O O Si Si Si Si
P P O O O O O O Cuando se comparten tres vértices,
O O Si O Si Si Si Si
O O O se pueden formar moléculas
O P O O O O
Si Si discretas (P4 O1 0), cadenas (asbesto)
O O Si Si Si
O O O O O
Si O Si Si Si o capas (talco). (En el asbesto y el
talco, no se han dibujado los
P4O10 [Ca 2Mg5(Si 4O11) 2(OH) 2] x (Si 2O52–) x
asbesto talco oxígenos terminales que hay sobre
(ciclo)
(red monodimensional) (red bidimensional) cada átomo de silicio).
Por la pérdida de cuatro moléculas de agua, se pueden formar estructuras más complejas, en las que cada
tetraedro comparte los cuatro vértices. Este es el caso del cuarzo (SiO2)x , que forma una red tridimensional.
_____________________________________________________________________________________________________
Oxoaniones y óxidos de los no metales formados por condensación de unidades XO4
Silicio Fósforo Azufre Cloro
Aniones sencillos (sin puentes X—O—X)
Moléculas o iones moleculares discretos SiO4 4 – PO4 3 – SO4 2 – ClO4 –
Aniones “piro” (un puente X—O—X)
Moléculas o iones moleculares discretos (dímeros) Si2 O7 6 – P 2 O7 4 – S 2 O7 2 – Cl2 O7
Aniones “meta” (dos puentes X—O—X)
Moléculas o iones moleculares discretos o en cadenas (SiO3 )x 2x – (PO3 )x x – (SO3 )x (en sólido)
Tres puentes X—O—X
Moléculas o iones moleculares discretos, cadenas o láminas (Si2 O5 )x 2x – (P2 O5 )2
Cuatro puentes X—O—X
Redes tridimensionales (SiO2 )x
_____________________________________________________________________________________________________
Solubilidad de las sales de oxoaniones sencillos. Al igual que para el resto de sales, la energía de
red es generalmente el factor que determina mayormente la solubilidad de estas sales, de forma que la
solubilidad disminuye al aumentar la energía de red, es decir al aumentar la carga de los iones y al disminuir
su tamaño. Como reglas específicas de solubilidad pueden darse las siguientes:
1. Todos los acetatos, cloratos, nitratos, nitritos y percloratos son solubles.
2. Los sulfatos son solubles excepto los de Sr2+, Ba2+ y Pb2+ que son muy poco solubles.
3. Sólo son solubles los hidróxidos, carbonatos, cromatos, sulfitos y fosfatos alcalinos y de amonio.
4. Las sales ácidas suelen ser solubles.
16.7 Compuestos de coordinaci—n
Un complejo es el resultado de la interacción entre un átomo central ácido de Lewis y una o varias bases de
Lewis, llamadas ligandos, que resulta en la formación de un enlace covalente coordinado. Por eso los
complejos reciben también el nombre de compuestos de coordinación. El conjunto puede ser neutro,
catiónico o aniónico. Los ligandos forman la primera esfera de coordinación, mientras que los contraiones
forman la segunda esfera.
El átomo central tiene que disponer de orbitales vacíos capaces de aceptar pares electrónicos. Por ello
habitualmente es un catión metálico. Sin embargo, los cationes de los grupos 1 y 2, al disponer de orbitales
con poca tendencia a aceptar pares electrónicos, tienen poca tendencia a formar complejos. Los metales de
transición tienen una elevada tendencia a formar complejos. Por ejemplo, muchos cationes de metales de
transición en disolución acuosa se encuentran formando aquocomplejos, por ejemplo [Fe(H2O:)6]2+.
Los enlaces formados por los cationes metálicos en altos estados de oxidación o por los no metales
suelen describirse mejor como enlaces covalentes normales (no coordinados) por lo que sus compuestos no
suelen considerarse como complejos.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 169
A menudo, sólo se consideran como complejos las sustancias que contienen ligandos que tienen
existencia libre. Algunos ejemplos de ligandos se recogen en la siguiente tabla.
_____________________________________________________________________________________________________
Ligandos comunes en los complejos (en negrita el átomo que generalmente actúa como dador)
Monodentados H2 O NH3 CO NO CN– CN –
(generalmente) OH– O2 – F– Cl– Br– I–
S CN – SCN – NO2 – ONO –
Bidentados – OOC–COO– oxalato H N-CH
2 2 -CH2 -NH2 etilenodiamina
_____________________________________________________________________________________________________
Tipos de ligandos. Los ligandos pueden clasificarse en
• monodentados: aquellos que tienen un sólo átomo dador. Los ligandos cuyo átomo dador tiene más de
un par electrónico que puede ser cedido, pueden coordinarse de forma terminal o puente.
• polidentados (bi–, tri–, etc): aquellos que tienen más de un átomo dador. Los ligandos bidentados
pueden coordinarse de forma quelato (los dos átomos dadores unidos al mismo metal) o puente (cada
átomo dador unido a un metal diferente).
Número o índice de coordinación. El número de coordinación es el número total de átomos unidos al
átomo central en un complejo. Los índices de coordinación y geometrías más habituales son:
_____________________________________________________________________________________________________
Indices de coordinación más habituales en complejos
Indice de coordinación 2 3 4 4 5 6
Geometría lineal triangular plana plano-cuadrada tetraédrica bipirámide trigonal octaédrica
_____________________________________________________________________________________________________
Isomería en los complejos. Isómeros son compuestos que contienen el mismo número de los mismos
átomos pero distribuidos diferentemente. En química de la coordinación es habitual la existencia de
isómeros. Podemos distinguir dos grandes grupos de isomerías:
• isomería estructural: los átomos están enlazados de diferente forma. Algunos ejemplos:
• isomería de ionización: [Co(NH3)5Br]SO4 y [Co(NH3)5SO4]Br.
• isomería de hidratación: [Cr(H2O)6]Cl3 y [Cr(H2O)5Cl]Cl2⋅ H2O.
• isomería de enlace: [Co(NH3)5NO2]2+ (nitro) y [Co(NH3)5ONO]2+ (nitrito).
Los compuestos anteriores tienen distintas propiedades y son sustancias diferentes.
• estereoisómería: los átomos están enlazados de la misma forma pero varía la disposición espacial.
• isomería geométrica:
Cl NH3 Cl NH3
cis Pt Pt
Cl NH3 trans
NH3 Cl
Cada isómero es una especie química diferente aunque a veces sus propiedades son semejantes.
• isomería óptica: ocurre cuando un complejo y su imagen en el espejo no son superponibles. Cada
isómero recibe el nombre de enantiómero y la molécula se dice que es quiral. En química de la
coordinación este tipo de isomería se da habitualmente en complejos octaédricos. Ejemplo,
[Co(en)3]3+ (en = etilenodiamina = H2N–CH2-CH2-NH2).
N N
N N N N
Co Co
N N N N
N N
Los enantiómeros tienen idénticas propiedades físicas y químicas salvo que pueden reaccionar de
forma diferente con otros compuestos quirales, y que desvían de diferente forma la luz polarizada
(son ópticamente activos). Cuando se sintetiza un compuesto quiral a partir de compuestos no
quirales, se obtiene una mezcla racémica (una mezcla que contiene idénticas cantidades de ambos
170 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
y y y
La separación de energía (∆ o) entre los dos conjuntos de orbitales se llama desdoblamiento del campo
ligando. Los orbitales se llenan aplicando el principio de exclusión de Pauli y la regla de Hund. Sin
embargo, al introducir el cuarto electrón, éste se puede introducir tanto en un orbital t2g, experimentando
una repulsión con el otro electrón que lo ocupa que se llama energía de apareamiento (P), o en eg, donde
sufre la repulsión ∆ o de los ligandos. La configuración adoptada será la que tenga una menor energía
global. Los ligandos que crean altos campos como NH3, favorecen las configuraciones de bajo espín,
mientras que los ligandos de bajo campo como F – favorecen las configuraciones de alto espín. Una serie
espectroquímica es una ordenación de ligandos de acuerdo al desdoblamiento ∆ o que producen.
_____________________________________________________________________________________________________
Configuraciones electrónicas de los complejos octaédricos dn
Núm. de electrones d 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t2 g1 t2 g2 t2 g3 t2 g6 eg 2 t2 g6 eg 3 t2 g6 eg 4
bajo espín t2 g4 t2 g5 t2 g6 t2 g6 eg 1
alto espín t2 g eg t2 g eg t2 g eg t2 g5 eg 2
3 1 3 2 4 2
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Serie espectroquímica
Ligandos de campo fuerte Ligandos de campo débil
CN– CO NO2 – NH3 H2 O OH– F– SCN– Cl– Br– I–
_____________________________________________________________________________________________________
Color de los complejos. Muchos complejos de metales de transición son coloreados debido a que la
energía ∆ o se corresponde a la frecuencia de la luz visible. Algunos complejos pueden absorber luz visible
pasando un electrón de un nivel t2g a uno eg, con lo que mostrarán el color complementario (un complejo
que absorba el verde presentará una coloración roja y viceversa).
Bibliograf’a
Ver bibliografía del Tema 15.
Seminarios
ácidos y bases
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 171
16.1 Identifica los dos pares conjugados ácido-base en cada una de las siguientes reacciones:
a) C2H3O2– + H2O HC2H3O2 + OH–
b) HF + NH3 NH4+ + F–
c) Zn(OH)2 + 2OH– ZnO2– + 2H2O
d) O2– + H2O 2OH–
e) HCN + H2SO4 H2CN+ + HSO4–
16.2 Escribe las reacciones de autoionización para las siguientes sustancias:
a) H2O(l); b) NH3(l); c) HCN(l).
16.3 El sulfuro de hidrógeno es un ácido más fuerte que la fosfina. ¿Qué puede concluirse sobre las fuerzas de
sus bases conjugadas, HS– y PH2–.
16.4 La constante ácida del H2S en agua es 1,1 10–7 mol l–1. ¿Puedes sugerir un disolvente en el que la
constante ácida sea mayor y otro en el que sea menor?
16.5 El amoníaco es una base débil en agua. ¿Lo es también en ácido acético?.
16.6 El ácido acético en el disolvente ácido sulfúrico, ¿esperas que sea un ácido o una base?. ¿Y el ácido
perclórico?. Escribe la reacción del ácido acético y el perclórico con el disolvente.
16.7 Indica si esperas que las siguientes sustancias sirvan como ácidos o bases de Lewis:
a) AlCl3; b) OH–; c) Br–; d) H2O; e) NH3; f) Fe3+.
16.8 Los valores de pKa para la hidrólisis de Na+ , Ca2+ y Mg2+, son 14,6, 12,7 y 11,4 respectivamente.
Explica dicha tendencia.
16.9 ¿Quién crees que tiene mayor a) poder reductor, Fe3+ o Fe2+?; b) fuerza ácida, Fe3+ o Fe2+?; c) poder
oxidante, Cl2 o F2?; d) poder reductor, Li o Ca?.
16.10 Clasifica las siguientes sustancias como ácidos o como bases, de acuerdo a los criterios que conozcas:
a) H2SO4; b) SO2; c) BCl3; d) H2O; e) Ti2+; f) NH4Cl; g) LiOH; h) F–.
16.11 ¿Es SiO2 + CaO CaSiO3 una reacción ácido–base de Brønsted? ¿Y de Lewis?
16.12 ¿Cuál es la diferencia entre una sustancia anfótera y una anfiprótica?
16.13 Di si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Un ácido y su base conjugada reaccionan entre sí para formar sal más agua.
b) El ácido agua es su propia base conjugada.
c) La base conjugada de un ácido débil es una base fuerte.
d) El HNO3 es un ácido en NH3 líquido.
e) El BF3 es una base de Lewis.
química de los elementos de los grupos principales
16.14 Escribe una ecuación para la reacción que ocurre cuando el hidruro de sodio se agrega sobre:
a) agua, b) amoniaco líquido.
16.15 Predice el orden de la fuerza ácida de cada uno de los siguientes pares de ácidos protónicos:
a) H2S y HBr; b) HF y HCl; c) H2S y H2Se.
16.16 ¿Cuál de los siguientes compuestos esperas que tenga el punto de fusión más alto, CaF2 o SF2?
16.17 ¿Por qué a temperatura ambiente los óxidos de los metales son sólidos, mientras que muchos de los no
metales tienden a ser gases?
16.18 Las propiedades del CO2 (el sólido es fácil comprimirlo y sublima a 195 K) son muy diferentes a las del
SiO2 (es muy duro y tiene un punto de fusión de 1 883 K). ¿Qué diferencia estructural crees que hay entre
ambos compuestos que justifica esa diferencia de propiedades? Explica esta diferencia de comportamiento
en términos de los enlaces σ y π relativos de las especies moleculares CO2 y SiO2.
16.19 Indica tres métodos de preparación de óxidos y escribe la reacción química de cada uno de ellos.
172 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
16.20 Escribe una ecuación para la reacción que ocurre cuando se añade agua a cada compuesto:
a) K2O, b) SO2, c) Na, d) P2O5, e) PCl3.
16.21 Escribe un método de preparación de ácido fosfórico.
16.22 ¿Cuál de los siguientes pares de ácidos crees que será el más fuerte?
a) HBrO3 o HBrO, b) HClO o HBrO, c) H2SO3 o H2SeO3, d) HIO o HIO2.
química de la coordinación
16.23 Identifica los ligandos y sus cargas, el átomo central y su carga, y el índice de coordinación para los
complejos:
a) [Cr(NH3)2(H2O)2Br2]+ ; b) [Co(C2O4)2Cl2]3–; c) K3[Au(CN)4]; d) [Mo(CO)4Br2];
e) [Co(CN)5(OH)]3–.
16.24 Clasifica los siguientes ligandos en monodentados, bidentados, etc.:
a) P(CH3)3; b) H2N–(CH2)2–NH–(CH2)2–NH2; c) –OOC–CH2–COO–; d) H2O; e) CO32–.
16.25 Esquematiza la geometría de
a) cis–[Cu(H2O)2Br4]2–; b) [Co(H2O)2Cl2] (tetraédrico); c) [Ag(CN)2]–; d) [Cu(C2O4)3]4–;
e) cis–[Ni(H2O)2Cl2].
16.26 ¿Cuáles de los siguientes complejos muestran isomería geométrica? Dibuja las estructuras de los posibles
isómeros.
a) [Fe(CN)6]4–; b) [Fe(H2O)2Cl3Br]–; c) [Fe(H2O)2Cl2Br2]–.
16.27 ¿Cuántos isómeros geométricos existen del compuesto de coordinación [Co(NH3)4Cl2]Cl?
16.28 ¿Por qué no puede haber isómeros geométricos en compuestos tetraédricos?
16.29 ¿Cuál de los siguientes iones metálicos formarán complejos octaédricos paramagnéticos con ligandos de
alto campo?¿Y con ligandos de bajo campo?
a) Mn3+,b) Co3+, c) Rh3+, d) Ti2+, e) Mo2+, f) Fe2+.
16.30 ¿Por qué [CoF6]3– es paramagnético y [Co(CN)6]3– es diamagnético?
Soluciones a los seminarios
16.1 Ácido/Base: a) HC2 H3 O2 /C2 H3 O2 – , H2 O/OH– ; b) HF/F– , NH4 +/NH3 ; c) Zn(OH)2 /ZnO2 – , H2 O/OH– ;
d) OH– /O2 –, H2 O/OH– ; e) H2 CN+/HCN, H2 SO4 /HSO4 – .
16.2 a) 2H2 O H3 O+ + OH– ; b) 2NH3 NH4 + + NH2 – ; c) 2HCN H2 CN+ + CN– .
–
16.3 Si H2 S es más ácido que PH3 , entonces HS es menos básico que PH2 . –
16.4 La fuerza ácida será mayor en un disolvente más básico que el agua como es el NH3 y menor en un disolvente más ácido como
es el ácido acético.
16.5 No. En ácido acético es una base fuerte (ver figura en apartado 16.1).
16.6 El ácido acético será una base y el ácido perclórico un ácido (ver figura en apartado 16.1).
16.7 Ácidos de Lewis: AlCl3 , Fe3+. Bases de Lewis: OH– , Br– , H2 O, NH3 .
16.8 La hidrólisis de un catión es tanto más favorable cuanto mayor es su fuerza ácida (capacidad de atraer pares electrónicos de una
base), y esta fuerza es tanto mayor cuanto menor sea su tamaño y mayor su carga. Por ello el orden de acidez es Mg2+ > Ca2+
> Na+, y en ese orden disminuye su hidrólisis (al disminuir la hidrólisis, disminuye K a y aumenta pK a).
16.9 a) Fe2+; b) Fe3+; c) F2 ; d) Li.
16.10 Ácidos: a), b), c), e) y NH4+ en f). Bases: Cl– en f), g) y h). Sustancia anfiprótica: H2 O.
16.11 Es una reacción ácido–base de Lewis pero no de Brønsted.
16.12 Ver teoría.
16.13 a) Falso, b) falso, c) falso, d) cierto, d) falso.
16.14 a) NaH + H2 O NaOH + H2 ; b) NaH + NH3 NaNH2 + H2 .
16.15 Más ácidos son: a) HBr; b) HCl; c) H2 S.
16.16 CaF2 porque es una sustancia iónica, mientras que SF2 es molecular.
16.17 Los óxidos de los metales son en muchos casos sustancias iónicas mientras que muchos óxidos de los no metales son
moleculares.
16.18 El carbono es más pequeño que el silicio, lo que la estabiliza los enlaces dobles. El CO2 es un sólido molecular formado por
moléculas O=C=O, mientras que el SiO2 es un sólido covalente tridimensional en el que cada átomo de oxígeno está unido
mediante enlaces sencillos a dos átomos de silicio: –Si–O–Si–O–.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 173
Cl Cl Cl OH2 Cl OH2
Fe Fe Fe
Cl Br Cl Br Cl Cl
OH2 Cl Br
c)
OH2 OH2 OH2 OH2 OH2
OH2 Cl OH2 Br Cl
16.27
Cl Cl
16.30 Ambos son complejos de Co3+ (d6 ) (ver ejercicio 16.29, apartado b). El complejo de flúor (ligando de campo débil) tiene una
configuración de alto espín por lo que es paramagnético, mientras que el complejo de cianuro (ligando de campo fuerte) tiene
una configuración de bajo espín por lo que es diamagnético.
174 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
_________________________________________________________________________________________
1 7 Principios generales de
química orgánica
17.1 Los compuestos orgánicos
17.2 Isomería
17.3 Características químicas generales de los compuestos orgánicos
17.4 Tipos de reacciones orgánicas
17.5 Propiedades físicas de los compuestos orgánicos
_________________________________________________________________________________________
17.1 Los compuestos org‡nicos
Un hidrocarburo saturado es aquel que no tiene enlaces múltiples carbono–carbono.
Un hidrocarburo insaturado es aquel que tiene al menos un enlace múltiple carbono–carbono.
Los hidrocarburos alifáticos incluyen a todos los hidrocarburos (de cadena recta, de cadena ramificada o
cíclicos, saturados o insaturados) salvo a los hidrocarburos aromáticos.
Una serie homóloga es una familia de compuestos con fórmulas moleculares que se obtienen insertando un
grupo dado (normalmente —CH2—) en la estructura original. Por ejemplo, los alcanos son una serie
homóloga derivada del CH4 insertando grupos —CH2—.
17.2 Isomer’a
Isomería estructural. Se da en compuestos con la misma fórmula molecular pero con los átomos
enlazados de diferente forma. Algunos ejemplos son:
• isomería de cadena:
CH3
CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 H3C C CH3
CH3
CH3
CH3
• isomería de función: CH3 –CH2 –CH2 –CH2 –COH CH3 –CH2 –CO–CH2 –CH3
CH3 –C≡C–CH3 CH2 =CH–CH=CH2
CH2 =CH–CH2 OH CH3 –CH2 –CHO
Los isómeros anteriores tienen distintas propiedades y son sustancias diferentes.
Estereoisomería. Se da en compuestos con la misma fórmula molecular y con los átomos enlazados de
la misma forma pero con diferente disposición espacial.
• isomería geométrica:
H3C CH3 H CH3
cis C C C C trans
H H H3C H
Cada isómero geométrico del 2-buteno es una especie química diferente. Estas dos moléculas generan
compuestos diferentes porque el doble enlace impide la rotación de uno de los grupos –CH(CH3) entorno
al otro, lo que produciría la conversión de un isómero en otro. Una rotación como la señalada obliga a los
orbitales p que forman el enlace π a separarse y destruir el enlace.
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 175
H
H3C CH3 H3C H3C H
H H H H CH3
CH3
potencial
Energía
284 kJ mol–1
Cuando en lugar de enlaces dobles tenemos enlaces sencillos, también son posibles distintas disposiciones
geométricas, como se ilustra en la siguiente figura para el butano.
Proyecciones de Newman H3C H3C H3C H3C
para las diferentes CH 3 H
H CH3 H H
conformaciones del butano
H H H CH 3
H H H H H H H H
H3C CH3
H CH3
C C eclipsada 0° alternada 60° eclipsada 120° alternada 180°
H H
H H
potencial
Energía
12 kJ mol –1
Sin embargo, la energía de rotación entorno a un enlace simple es tan pequeña ( 12 kJ mol–1) que a
temperatura ambiente la agitación térmica de las partículas es suficiente para provocar la rotación. Una
muestra de butano es una sustancia única que contiene moléculas de C4H10 que están en continuo
intercambio entre sus diferentes formas, que reciben el nombre de confórmeros o conformaciones. Los
confórmeros del butano más estables son aquellos que más alejan los grupos sustituyentes entre sí, y con
preferencia los más voluminosos (los metilos).
• isomería óptica. Una molécula se dice que es quiral cuando no es superponible con su imagen en el
espejo. Generalmente, las moléculas orgánicas que tienen algún carbono asimétrico (unido a cuatro
sustituyentes diferentes) son quirales. Sin embargo, ni todas las moléculas con carbonos asimétricos son
quirales, ni todas las que no tienen carbonos asimétricos son aquirales.
Una molécula con un carbono asimétrico tiene dos enantiómeros (imágenes especulares no
superponibles).
R1 R1
C* C*
R4 R4
R2 R2
R3 R3
Si una molécula tiene dos centros asimétricos puede tener hasta cuatro isómeros ópticos que serán imágenes
especulares (enantiómeros) dos a dos. Los isómeros ópticos que no son imágenes especulares entre sí se
denominan diastereoisómeros.
H3C CH3 H3C CH3 H3C CH3 H3C CH3
diastereoisómeros
C* C* C* C* C* C* C* C*
H H H H H Br Br H
HO Br Br OH HO H H OH
enantiómeros enantiómeros
molécula molécula molécula molécula
quiral quiral quiral quiral
176 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
Hay moléculas que sin tener ningún carbono asimétrico son quirales:
CH3 H3C
H H
C C C C C C
H3C CH3
H H
enantiómeros
molécula molécula
quiral quiral
Los isómeros ópticos tienen idénticas propiedades físicas y químicas salvo que pueden reaccionar de forma
diferente con otros compuestos quirales, y que desvían de diferente forma la luz polarizada (son
ópticamente activos). Cuando se sintetiza un compuesto quiral a partir de compuestos no quirales, se
obtiene una mezcla racémica (una mezcla que contiene idénticas cantidades de ambos enantiómeros y que,
por tanto, es ópticamente inactiva).
17.3 Caracter’sticas qu’micas generales de los compuestos org‡nicos
Los enlaces del carbono. La tabla 17.1 muestra que:
1. Las energías de los enlaces C–C y C–H son superiores a la mayor parte de energías de enlace C–X,
salvo C–O, C–F. Este hecho explica la estabilidad de las cadenas carbonatadas y de los enlaces C–H.
2. Un enlace doble es menos fuerte que dos enlaces sencillos y uno triple es menos fuerte que tres
sencillos. Los enlaces dobles y triples tenderán a convertirse en sencillos.
3. Como la diferencia de electronegatividad es pequeña, los enlaces del carbono con los no metales son
básicamente covalentes, salvo C–F y en menor medida C–O.
_____________________________________________________________________________________________________
Tala 17.1 Energías de enlace del carbono
Enlace C–X Energía de enlace (kJ mol– 1) Electronegatividad de X Porcentaje ionicidad
C–F δ− 484 4,0 43
C–Oδ− 360 3,5 22
C=O 743
C–Nδ− 305 3,0 6
C=N 613
C≡N 890
C–Clδ− 338 3,0 6
C–Brδ− 276 2,8 2
C–C 348 2,5 0
C=C 612 (306 por enlace)
C≡C 837 (279 por enlace)
C–I 238 2,5 0
C–Hδ+ 412 2,1 4
_____________________________________________________________________________________________________
En los hidrocarburos saturados, el carbono no tiene orbitales de baja energía vacíos (no tienen orbitales d y
tiene el octeto completo). Como además es un átomo pequeño, normalmente debe romper un enlace antes
de formar uno nuevo. Como los enlaces C–C y C–H se caracterizan por ser fuertes y covalentes, las
energías de activación son altas y las reacciones lentas. Por ello, la reactividad de un compuesto orgánico
suele centrarse en aquellas partes de la molécula donde hay insaturaciones y/o enlaces polarizados, es decir,
en los grupos funcionales. Los aspectos generales de la reactividad de cada uno de estos grupos es
generalmente muy semejante independientemente de la molécula donde se sitúen, por lo que la reactividad
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 177
orgánica se estudia de forma muy sistemática en base a una división en grupos funcionales (tabla 17.2).
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 17.2. Grupos funcionales más importantes
Grupo funcional Nombre Grupo funcional Nombre
C=C alqueno R´–COOR éster
C≡C alquino R–COX haluro de acilo
R–X haluro de alquilo R–CO–O–CO–R’ anhídrido de ácido
R–OH alcohol R–CO–NH2 amida
R-O-R’ éter R–CO–NHR’ “
R-SH mercaptano R–CO–NR’R” “
R–S–R’ sulfuro R–NH2 amina
R–S–S–R’ disulfuro R–NHR’ “
R–COH aldehido R–NR’R” “
R–CO–R’ cetona R–C≡N nitrilo
R–C(=NR’)–R” iminas R–NO2 nitrocompuesto
R–COOH ácidos carboxílicos R–NO nitrosocompuesto
R–COO– sal de ácido carboxílico R–SO2 –R’ sulfona
_____________________________________________________________________________________________________
Las moléculas orgánicas tienen muchos enlaces de fuerza parecida, por lo que las reacciones orgánicas
suelen ser poco selectivas (se obtienen otros productos además del deseado).
Reactivos electrófilos y nucleófilos. Las reacciones orgánicas son gobernadas en gran parte por la
polarización de los enlaces, es decir por la distribución de cargas parciales positivas y negativas entre los
átomos. Los grupos aceptores de electrones (por ejemplo, ácidos de Lewis) tienden a buscar puntos de
reacción en los que la densidad electrónica sea elevada. Se les denominan reactivos electrófilos (tabla 17.3).
Los grupos dadores de electrones (por ejemplo, bases de Lewis) tienden a buscar puntos de reacción de
baja densidad electrónica. Se les denomina reactivos nucleófilos.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 17.3. Reactivos electrófilos y nucleófilos
Reactivos electrófilos
H+, H3 O+, NO2 +, SO3 , NO+, BF3 , AlCl3 , ZnCl2 , FeCl3 , X2 , I*Cl, R3 C +, R2 C*=O, RCOX (X = halógeno), C*O2
* = átomo electrófilo
Reactivos nucleófilos
H– , NH– , OH– , RO– , RS– , RCO2 – , X– , HSO3 – , CN– , RC≡C – , =O:, ≡N:, =S:, R– (RLi, RMgBr)
_____________________________________________________________________________________________________
La distribución de carga en los átomos y enlaces de un compuesto puede razonarse en base a varios factores
entre los que destacaremos el efecto inductivo y el efecto mesómero.
Efecto inductivo. Es el desplazamiento del par de electrones del enlace sencillo hacia el átomo o grupo
más electronegativo. Para una molécula R3C—X podemos tener dos situaciones distintas:
R3Cδ−–<–Xδ+ Efecto +I R3Cδ+–>–Xδ− Efecto –I
El orden de efecto inductivo obtenido experimentalmente es (tomando al hidrógeno como referencia):
Aumenta atracción (efecto –I) Aumenta cesión (efecto +I)
–NO2 <–CN<–COOH< –F< –Cl<–Br<–I<–OCH3 <–C6 H5 <–H<–CO2 – <–C(CH3 )3 <–CH(CH3 )2 <–CH2 CH3 <–CH3
Para los alquilos, el efecto +I aumenta con el número de átomos de carbono y con el número de hidrógenos
sustituidos.
Efecto mesómero. Es un efecto que se refiere a la polarización de la densidad electrónica de tipo π.
Nuevamente podemos tener dos tipos de efecto. Los grupos capaces de actuar como dadores π, como
–NH2, –NHR, –NR2, –OH, –OR y –X (X = halógeno) ejercen un efecto +M:
.. .–. +
R—CH=CH—NH2 R—CH—CH=NH2
Los grupos capaces de actuar como aceptores π, como –NO2, –CN, –COOH y –COOR ejercen efecto –M
178 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
.. ..
O –
..
O
..
..
+
R–CH=CH–C R–CH–CH=C
OH OH
17.4 Propiedades f’sicas de los compuestos org‡nicos
Los alcanos, alquenos y alquinos son poco polares por lo que las fuerzas intermoleculares dominantes son
las de London. Por ello, se vuelven menos volátiles conforme aumenta su peso molecular (tabla 17.4). Los
alcanos ramificados son más volátiles que los no ramificados ya que sus átomos no pueden acercarse tanto
a causa de las ramificaciones, lo que hace que las fuerzas de London sean más débiles. El enlace múltiple
en las moléculas de alquenos les quita flexibilidad lo que hace que no puedan empaquetarse tan juntas como
las moléculas de alcanos y, tienen generalmente puntos de fusión y ebullición menores.
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 17.4. Puntos de fusión y ebullición de algunos alcanos y alquenos en °C
Alcano P. f . P. e b . Alcano ramificado P. f . P. e b . Alqueno P. f . P. e b .
Metano –183 –162
Etano –172 –89 Etileno –169 –102
Propano –187 –42 Propeno –185 –48
Butano –138 0 Isobutano –159 –12 1–Buteno –185 –6,5
Pentano –130 36 Isopentano –160 28 1–Penteno –165 30
Decano –30 174
_____________________________________________________________________________________________________
La poca polaridad de alcanos, alquenos y alquinos hace que sean muy poco solubles en agua. Los
aldehidos y cetonas son más polares por lo que son más solubles en agua y además tienen mayores puntos
de fusión. Los alcoholes y ácidos carboxílicos presentan además puentes de hidrógeno por lo que son muy
solubles en agua y tienen puntos de fusión y ebullición muy altos comparados con los alcanos.
H O H O
δ+ δ−
C O R O O R R C C R
H O H O
aldehidos o cetonas alcoholes ácidos carboxílicos
_____________________________________________________________________________________________________
Tabla 17.5. Comparación de los puntos de ebullición y solubilidad de aldehidos, cetonas, alcoholes y
ácidos carboxílicos
Compuesto Propano Propanal Propanona 1–Propanol Ácido propanoico
P.eb (°C) –42 49 56 97 141
Solubilidad insoluble soluble miscible miscible miscible
(g/100 g de agua)
Compuesto Butano Butanal Butanona 1–Butanol Ácido butanoico
P.eb (°C) 0 76 80 118 163
Solubilidad insoluble soluble muy soluble 7,9 miscible
(g/100 g de agua)
_____________________________________________________________________________________________________
Bibliograf’a
Atkins, págs. 839–896 (para temas 17 y 18); Masterton, págs. 381–388, 771–803; Russell, págs.
735–770.
Seminarios
17.1 ¿Qué es una serie homóloga?¿Y un grupo funcional?
17.2 Dibuja los isómeros que presentan:
a) C4H10, b) C5H12, c) C4H9OH (butanol).
17.3 ¿Por qué no se encuentran isómeros cis–trans en los alcanos? ¿Es esto posible en los cicloalcanos?
17.4 Dibuja los isómeros geométricos del 2–penteno.
17.5 ¿Cuántos isómeros tiene el 1,2–dimetilciclohexano?
Facultad de Farmacia. Universidad de Alcalá 179
17.6 La forma silla del ciclohexano es más estable que la forma bote, siendo la diferencia de varios julios por
mol. Examinando estas dos estructuras, ¿puedes sugerir por qué la forma de bote tiene una mayor energía?
H H H
H H H H H H H
H H
H H H H H H
H H H H H
H forma silla forma bote
17.7 Indica cuáles de los siguientes moléculas presentan carbonos quirales:
a) CH3–CO–CHCl2, b) CH2=CH–CH=CH2, c) CH2OH–CHOH–CHO, d) CH3–CH2–CH(NH2)–CH3.
17.8 Da un orden creciente de acidez para los siguientes compuestos:
a) (CH3)3C–COOH, b) CCl3–COOH, c) CH2Cl–COOH, d) CHCl2–COOH, e) CH3–COOH,
f) (CH3)2–CH–COOH, g) CH3–CH2–COOH.
17.9 En los siguientes ataques, señala el carácter electrófilo y nucleófilo de las especies implicadas:
a) + CN–
C C C C
H CN H
b) – SO 3H SO 3 –
HSO 3
C O C C
– OH
O
17.10 ¿Por qué aumentan los puntos de ebullición de los alcanos lineales al aumentar el tamaño de la cadena?
17.11 ¿Por qué el punto de ebullición del éter dimetílico es más bajo que el de su isómero estructural etanol?
H H H OH
H H
OH OH OH H
cis–1,2–dihidroxiciclopropano trans –1,2–dihidroxiciclopropano
17.4
CH3–CH2 CH3 H CH3
cis C C C C trans
H H CH3–CH2 H
17.5
H H H H
H H H H
HH HH CH3 HH
H H H H
CH3 CH3 H CH3
_________________________________________________________________________________________
1 8 Reacciones orgánicas
18.1 Reacciones de adición
18.2 Reacciones de eliminación
18.3 Reacciones de sustitución
18.4 Reacciones entre ácidos y bases
_________________________________________________________________________________________
18.1 Reacciones de adici—n
Son reacciones en las que enlaces múltiples se transforman en enlaces sencillos. Pueden ser reacciones de
adición a enlaces carbono–carbono dobles (C=C) o triples (C≡C), a grupos carbonilo (C=O) o a grupos
nitrilo (C≡N).
Reacciones de adición en alquenos y alquinos. Los enlaces múltiples en alquenos y alquinos
presentan una tendencia característica a participar en reacciones de adición:
CH3–CH=CH–CH3 + HBr CH3–CH2–CHBr–CH3
+
CH =CH + H O H
2 2 2CH CH OH 3 2
CH≡CH + HCl CH2=CHCl
CH≡CH + Br2 CHBr=CHBr
CH≡CH + 2Br2 CHBr2–CHBr2
CH≡CH + RCOOH CH2=CHOOCR
CH≡CH + C2H5OH CH2=CHOC2H5
Las reacciones anteriores se llaman de adición electrófila porque comienzan por el ataque del electrófilo
(H+, Br+, etc) al enlace múltiple. Esta es la etapa lenta, lo que justifica que la adición de H+ catalice la
adición de ácidos débiles.
H H H H H H
–
C C + HBr H C C H + Br H C C H
H H +
H Br H
Si el alqueno no es simétrico, la reacción puede producir dos isómeros diferentes:
CH3–CH=CH2 + HBr CH3–CHBr–CH3 (90%) + CH3–CH2–CH2Br
La obtención mayoritaria del isómero 2–bromopropano se cree que se debe a la mayor estabilidad del
carbacatión intermedio (A), que tienen dos grupos +I, con respecto al carbacatión (B) que tiene uno sólo.
H H H H
CH3 C C H CH3 C C H
+ +
H H
(A) (B)
Para la mayoría de adiciones a enlaces múltiples se puede deducir el isómero mayoritario siguiendo el
mismo razonamiento, lo que se resume en la regla de Markovnikoff: “El hidrógeno se une al carbono con
mayor número de átomos de hidrógeno”.
+
(CH3)2–C=CH2 + H2O H (CH3)2C(OH)–CH3
Sin embargo, no todas las adiciones a dobles enlaces siguen la regla de Markovnikoff. Así:
sin peróxidos RCHBrCH Adición de Markovnikoff
3
RCH=CH2 + HBr con peróxidos
RCH2CH2Br Adición anti–Markovnikoff
182 Química General. Grupo B. Curso 1993/94
CH3–CH2OH H+ CH2=CH2 + H 2O
+ H+ – H+
CH3–CH2OH + CH3–CH2
+
+ H 2O
H
+ H2 ∆H = – 120 kJ mol–1
La entalpía esperable para la hidrogenación del benceno, considerando que posee tres enlaces dobles, es de
3×(–120) = –360 kJ mol–1. En realidad, la entalpía medida experimentalmente es de –208 kJ mol–1. Esta
diferencia se debe a que el benceno es en realidad un híbrido de resonancia de dos formas canónicas y los
152 kJ mol–1 de diferencia es la estabilización que produce la resonancia (energía de resonancia).
El benceno, y en general todos los arenos, dan preferentemente reacciones de sustitución frente a las de
adición, ya que así se mantiene la resonancia del areno.
X
H
Reacción de adición
X Y (poco favorable)
+ H + Y– H
+ X
+ X
+ HY Reacción de
sustitución
Ejemplos:
Cl NO2 COCH3 R
+ Cl2 + HNO3 + CH3COCl + RBr
El ataque inicial en una reacción de sustitución es un ataque electrófilo sobre la densidad electrónica π del
anillo. Por ello, la segunda sustitución en bencenos ya sustituidos se realizará en las posiciones con mayor
densidad electrónica π. Los sustituyentes con efecto +M aumentan la densidad electrónica π del anillo,
sobretodo en las posiciones orto– y para–, en las que se realizarán preferentemente las posteriores
sustituciones. Los sustituyentes con efecto –M disminuyen la densidad electrónica π del anillo pero menos
en las posiciones meta–, en las que se realizarán preferentemente las posteriores sustituciones.
OH
OH NO 2 NO 2
Br Br
+ 3Br 2 + 3HBr + 2Br 2 + 2HBr
Br Br Br
H
b) I– HS–
C Br
–Br – –I–
H3C
CH2CH3
18.4 a) HC≡CH + Li; b) (CH3 )3 C–CH=CH2 + HCl; c) CH3 –CH2 –CH=CH2 + H2 O en medio ácido;
d) Primer paso: CH3 CH2 OH en H2 SO4 (conc), 2º paso: + Cl2 ; e) 1º paso: CH3 CH2 OH + Na CH3 CH2 O– Na+, 2º
paso: CH3 CH2 O– Na+ + CH3 CH2 Cl CH3 CH2 –O–CH2 CH3 .
18.5
H H H
a) b)
HS C I C C SH
CH3 CH3 H 3C
CH2CH3 CH2 CH3 CH2 CH3