Narrativa transmedia y alfabetizaciones mltiples

Dra. Laura Borrs Castanyer

Universitat de Barcelona HERMENEIA Instituci de les Lletres Catalanes A Corua, 5 de septiembre de 2013

Enseando des de 1994 y en digital desde 1996... 1999: Creacin de HERMENEIA: un grupo de investigacin internacional y interdisciplinar que nos ayude a pensar la poca de transformaciones que vivimos. Docencia de literatura y uso de las TIC + e-lit. Renovacin, ampliacin, transformacin y cambio.

Contra el apocalipsis tecnofbico

El inconveniente de nuestro tiempo es que el futuro ya no es lo que era. Paul Valry

INFLUENCIADORES COMUNICADORES BUSCADORES DE CONOCIMIENTO TRABAJADORES EN RED ASPIRANTES FUNCIONALES

Ya no se puede ser indigente digital. Los analfabetos funcionales digitales ya no podrn seguir presumiendo de serlo!

El reto de saber qu hemos de ensear

Changing literacies
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Reading wRiting aRithmetics

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4R

3X

Reading Reflection wRiting Resiliency aRithmetics Relationships aRt Responsibility eXploration eXpression eXchange

Nos lo pintan muy negro

Alchemy of light!

CAMBIOS CULTURALES
Nuestra posicin como lectores y nuestros hbitos de lectura todava hoy parecen naturales, indiscutibles.

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 Toda lectura es una confrontacin. Proyeccin del propio bagaje. El texto y sus lecturas. La lectura como inscripcin / como escritura. Leer = inscribirse en el texto. La lectura como inscripcin, como (otra) escritura.

Leer el mundo significa descodificar textos

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No nos gusta la poesa

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Las tecnologas de la palabra

Incomodidad ante la modificacin de hbitos y costumbres. 3 grandes cambios en el mbito de la palabra: oralidad, estadio 0 1.- la aparicin de la escritura alfabtica (primer soporte de la oralidad), 2.- la aparicin de la imprenta (que supuso una consolidacin de la escritura, al tiempo que una difusin global de la misma) 3.- la aparicin de Internet (el ltimo de los grandes soportes que modifica, como gran medio de medios, el escenario de la escritura y la literatura en nuestro tiempo).

 Memoria orgnica (sangre y carne, vivencial) Memoria mineral

Piedra (tablillas de arcilla) Silicio (ordenadores)

Memoria vegetal (papiro y papel)

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La mirada nunca mira sola, siempre va acompaada de un cortejo de pasiones. Manuel Gutirrez Aragn

La ideologa del reemplazo

Tropos futorolgicos: Cada nueva invencin tecnolgica vence o subyuga a sus predecesores. El fin de los libros, Coover, 1992. La muerte de la literatura, Kernan, 1992. La muerte de la fotografa, Mitchell, 1992. El fin de la televisin analgica, Negroponte, 1995. La crisis del periodismo corporativo, Barlow, 2007. La cada de la industria de la msica, Keen, 2007.

La ideologa de la remediacin
Remediation: Understanding New Media, Jay David Bolter & Richard Grusin. Paradigma terico que se esfuerza en rastrar las continuidades a lo largo de la historia de los medios de comunicacin, en vez de poner el nfasis en las discontinuidades y rupturas. Antdoto contra la fetichizacin de lo nuevo, que ha imperado en el universo meditico reciente.

Look at me. Look at me. Look at me, look at me, look at me. Look at me. No, no, no, dont look over there, look at me, look at me, look at me. Are you looking at me? Is everyone looking at me? Do I have your aDenEon? Good. Dont get the wrong idea. Im not trying to take over your life. You need, what? What do you need? You need to, what? Go to the bathroom? Fine. Get up, go to the bathroom, come back, look at me. You need, what? You need to get something to eat? Fine. Get up, go to the kitchen, get something to eat, come back, look at me. You need to, what, sleep? Fine, get up, go to bed, go to sleep, get up, come back, look at me. Okay.

Transformacin: el viaje del papel a la pantalla TV, Todd AlcoD

So we have an agreement. You will do what you absolutely need to do, and when youre done, you will come back and look at me. Dont worry about your schedule. I am here for you. I am here for you. Twenty-four hours a day, seven days a week, I am here for you. I am here for you. You need me, Im here. Fair and foul, thick and thin, I am here for you. I am here for you. People try to tell you Im bad? You tell them that I am here for you. Twenty-four hours a day, fair and foul, thick and thin, I am here for you. I am here for you.

People try to tell you Im bad, know what that sounds like to me? Sour Grapes. You see what hey, hey, hey, hey, hey, no, dont look over there, theres nothing going on over there, look at me, look at me, look at me. Ive got stu you wouldnt believe. Danger? Sex? AcEon? Death? Thrills? Comedy? All here, all in the next eight minutes. Can you believe it? You cant. Its unbelievable. You cant believe it because its unbelievable! Its a miracle. Just keep looking at me. Just keep looking at me. Just keep looking at me. Look at me, look at me, look at me, look at me, look at me.

J. L. Antonio: the computer re-makes the text

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El crculo del lideraje, segn Valent Fuster

La receta de las tareas y las acciones

1.- Tiempo para reflexionar 2.- Talento para descubrir 3.- Transmitir optimismo 4.- Tutora 1.- Acceptacin 2.- Autenticidad 3.- Actitud positiva 4.- Altruismo

Laura Jul

El rechazo al cambio
D. Halpern (1998) : Changing the university is like changing a cementery. You dont get help from the inhabitants . Rudestam & Schoenholtz-Read (2002) Good educaEon is demand driven .

 La imagen es el nuevo opio del pueblo, Marc Aug. Vivimos en un mundo de reconocimiento, no de conocimiento. Se vive realmente a travs de la pantalla. Los media han de ser objeto de educacin, no slo han de ser un canal de informacin.

Lectura global: Cross-media

El poder de las palabras

Google es una puerta de acceso al conocimiento, pero no representa el saber en s mismo. El profesor no slo transmite informacin; su papel es ensear a los estudiantes a utilizar la informacin para conseguir descodificarla y aprehenderla de manera crtica. Es necesario acompaar, dar sentido a la informacin.

 Pisani habla de una "revolucin en la que los profesores sufriremos una prdida considerable de protagonismo. Recuperar la cultura del esfuerzo. Establecer una estrategia global en trminos educativos que permita la revolucin de una alfabetizacin de calidad, el dominio de la palabra y del pensamiento en situacin de igualdad con la imagen: de la cultura humanstica y del papel fundamental que tiene la lectura como estrategia crtica.

ESTRATEGIAS TRANSMEDIA. NUEVAS NARRATIVAS EX: Una Cenicienta 2.0

Se buscan visionarios!

UNA

COMPARACIN

Los dispositivos son...

como nosotros

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Tienen ojos

... Y nos ven

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Tienen voz
... Y nos hablan

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... Y nos oyen

Tienen odos

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I se dejan tocar, responden al tacto

Son tctiles

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Tienen mobilidad

... Y sentido de la orientacin, tienen equilibrio.

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Tienen SENTIDOS

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 Los lectores electrnicos como el Kindle de Amazon me asombran por ser los ms ntimos, y por tanto los ms sexy, de estos dispositivos. En la mayora, el texto no est retroiluminado, y el exceso de esfuerzo siempre quita las ganas. Uno se siente menos inclinado a engaarlos (es decir, a leer el correo electrnico o navegar por Internet). En la lectura, como en el amor, la fidelidad importa.

 The most serious threat to literature comes from popular or mass culture, supported by the everincreasing power of technology. If college-age students prefer to watch television to reading, and if, as the propagandist for the new technology tell us, the computer with its exponentially increasing power to deliver information is where the educational action is, there may be little hope for the serious study of serious literature in the future.
Eugene Goodheart Does Literary Studies Have a Future? 1999.

Literariness is in a crisis of new meaning due to its expanded cultural ground. Barret Watten,Poetics in the Expanded Field: Textual, Visual, Digital...in MORRIS & SWISS New Media Poetics (2006). Aunque puede que tal vez la crisis sea el espacio de lo literario...

The fun theory

El placer augmenta la memoria Josep Joubert Recordamos mejor lo que nos ha gustado

Visitants vs. Residents (D. White)

TIC en la enseanza
Hipertextos Materiales didcticos digitales Videolits Booktrailers Redes sociales

Otras formas de lectura...

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Otras maneras de narrar. Leer, entender, crear, explicar.

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Nuevos dispositivos. Nuevas formas de lectura

Estudio de BISG (Book Industry Study Group): La preferencia de los usuarios por e-reader ha disminuido de un 72% a un 58% Mientras que la preferencia por las tablets se ha incrementado (24% del mercado).

Alice in New York, otra aplicacin en la que las posibilidades expresivas iban en aumento y los dibujos originales de John Tenniel se trasladan a Manhatan imaginando nuevas aventuras para la vieja Alicia.

Alcia en Prezi, Florian Cali

 Regina Pinto BeWare of the RaGhost 2010 Homenaje a Alice in Wonderland. Un proceso de revisin, reescritura y relectura. De la literatura hacia el arte (la poesa visual) Dimensin temporal, cintica y espacial.

 Pop-up digital : Rapunzel ( Best App Ever 2010) en la categora Best Kids App para iPhone. 3D Interactive Pop-up Book que funciona como un libro en el que el relato se complementa con amplificaciones que permiten una interaccin del lector con el hilo argumental.

 La Literatura amplificada.

 Apps que como The wrong side of the bed de Wallace E. Keller pueden ser ledas en 2 o 3D o las aventuras de Mousey Howsee.

Caperucita? No! CADAVERCITA!

The fantastic flying books of Mr. Lessmore

Apps que enriquecen los libros

La galaxia tctil: las tablets

 Metamorfosis del texto. Lector-pescador. Texto cambiante, hmedo, amorfo con el que el lector opera para proseguir con el acto de lectura. Mar de letras. Poema lquido.

Christine Wilks
Leer y escribir: operaciones que la tecnologa ha transformado.

Nuevas formas de escritura...

Recreacin a partir de My sweet old etc. de ee. Cummings

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Isaas Herrero i estudiants del Mster en Literatura en lera digital de la Universitat de Barcelona (2010): canibalisme textual collaboratiu

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Infinit, by Mrius Sampere Ubicuo Studio

Las 5000 palabras de Isaas Herrero: la escritura digital total.

La escritura digital total

2 aos de trabajo digital: programacin, adaptacin de bases de datos, bsqueda de la interaccin participativa y relevante, uso de la gramtica propia de Internet: informacin, tags-, lgica del sharing, samplying, escritura + lectura = el WREADERING absoluto.

Strange rain convierte el iPad en un trozo de cielo en un da de lluvia. Tocando la pantalla nos convertimos, simultneamente en intrpretes y coregrafos de una particular meloda tctil y dirigimos la lluvia con nuestros dedos.

Experimento que permite observar si las interacciones ldicas con la lluvia pueden servir para explicar una historia en la que accedemos, fragmentariamente, a los pensamientos del protagonista.

- Prdida de diferenciacin entre produccin y consumo. - Literatura del reciclaje de contenidos. Narraciones que pueden incorporar contenidos ajenos - Elementos tcnicos de la ecoliteratura:
- mashups (Espacios o aplicaciones web que utilizan ms de una fuente para crear contenidos), - API (Application Programming Interface), mecanismos que permiten aprovechar contenidos creados en entornos diversos, - RSS (Rich Site Summary), una sindicacin que permite etiquetar, distribuir y clasificar contenidos mediante el estndar XML.

Un lector competente
ha de adquirir las destrezas necesarias para manejar con xito la informacin. ha de ser capaz de construir del amasijo de textos un objeto simblico que encuentre un equilibrio entre el orden y el caos, la informacin redundante y la relevante, el signicado concreto y la ambigedad.

 El hipertexto: un texto amplificado (>hiper), un texto excesivo, interconectado, fragmentado, combinado con imgenes y/o sonidos, un texto lquido, que requiere de su usuario una accin continuada que virtualiza el texto como nunca antes. El lector hipertextual: especie de Dr. Frankenstein, alguien que cose, hilvana, remienda y une fragmentos descompuestos, de distintas procedencias manteniendo en su cerebro la imagen final del texto-vestido, del espacio textual que se ofrece a la lectura.

10 claves para la educacin del siglo XXI

Aprender haciendo Aprender enseando La tecnologa como material.

When people are asleep we must all become alarm clocks . Jello Biafra

Hard fun Poner retos reales y complejos Trabajar en equipo(s) Aprender a aprender No se pueden haber hecho bien las cosas sin cometer errores.

El mundo es digital La educacin tiene que ser educacin para el desarrollo (cientfico, humano, social, econmico...)

 Isaas Herrero, Kinect poetry / Anton Ferret The Fugue Book / Jordi Cervera Serial chicken.

5/9/13

 Nos movemos rpidamente hacia adelante con la

tecnologa, sin embargo: an equally important task is to preserve the best of whats lef behind.

Hemos de vivir creaEvamente este hecho revolucionario: We are living in the Internets revoluEonary generaEon. No ser sensible al CAMBIO puede signicar desaparecer (el caso de Atari): The decisions we make now will aect culture for many years to come.

Frmulas integradoras
Integracin. Valor aadido. Calidad. Rigor. Imaginacin
Johan Sebastian Bach The crab canon

lborras@ub.edu @LauraBorras
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